GMT20261014-054115_Recording
Oct 14, 2026 09:12
· 2:54:46
· Hebrew
· Whisper Turbo
· 8 Àwọn Àkọ́lé
Àwọn àkọlé yìí tí a kọ̀ nínú 4 ọjọ́.
Àwọn ìṣàfihàn fún àwọn àwọn ààyè-iṣẹ́ ìdájọ →
Fihàn
0:03
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
טוב,
0:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז בעצם נשארו לנו שתי פגישות אחרונות,
0:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הפגישה של היום שאנחנו בעיקר נדבר על אתיקה,
0:11
אתיקה של מתורגמנות,
0:13
וקצת נדון בדילמות
0:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ונעשה סימולציות,
0:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וטוב שאנחנו,
0:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא טוב שאנחנו מעט,
0:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל טוב במובן הזה שאנחנו באמת נצליח להתרגל
0:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את זה, וכל אחד תתרגל פה ותשתתם בסימולציות.
0:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו נפגש בפעם האחרונה בשלושה בנובמבר,
0:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואז אנחנו נסיים
0:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את מה שלא נספיק היום עם סוגיית האתיקה,
0:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו קצת נדבר על סגנון עברי בהקשר רפואי,
0:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ומשאר זמן טיפה,
0:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
טיפה, טיפה,
0:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נקדיש לי סוגיות רגשיות,
0:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כי הבנתי מצביע שכן תהיה סדנת חוסם,
0:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבה תתמוקדו בזה עם אשת מקצוע.
0:59
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
0:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה לעשות גם איזושהי הערכה,
1:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני יודעת שהקורס הזה הוא באמת יוצא דופן
1:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהרבה מאוד מבנים,
1:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בדרך כלל הקורסים האלה מתקיימים לפחות פעם בשבוע,
1:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הארגונים שקיבלו את התמיכה באמת עושים את זה פעם מים
1:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בשבוע,
1:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה בלתי אפשרי מבחינתכן,
1:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן המרווחים בין השיעורים הם די גדולים,
1:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו קצת מאבדים פה את הרצף,
1:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קצת חבל שזה מה שקורה,
1:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה מה יש.
1:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובכל זאת,
1:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה לעשות הערכה,
1:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בדומה לאהובה,
1:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הבנתי שאני ארצה לך מבחן מינוח קצר.
1:37
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
זה רלמנטית לרפואים.
1:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
1:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני לא יודעת אם אתם יודעות על זה.
1:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בסדר,
1:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני בכל מקרה,
1:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אשלח היום חלק מהמצגות כבר עברו לצביה,
2:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אעביר לצביה היום אלייך את כל המצגות של כל הקורס.
2:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואני אעביר גם,
2:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון שהיו גם כל מיני דפים לחלוקה
2:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של דגישים כאלה,
2:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש לנו דווקא זה שמדבר על הבדלים ודגישים
2:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מקצועיים במתורגמנות פנים על פנים,
2:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לעומת מתורגמנות מרחוק,
2:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטלפון או בוידאו.
2:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לנו דווקא דגישים כזה שהוא קשור לרישום,
2:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את זה לא קיבלתם,
2:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אשלח את זה.
2:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על רישום דיברנו בפעם הקודמת.
2:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו לא רושמות כל דבר,
2:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סוג של קבעים,
2:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה תמיד יהיה לידינו וזה יעזור לנו מאוד.
2:39
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אז כן,
2:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כדאי תמיד להחזיק בלוק ועת,
2:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תמיד כשאתם מגיעות לתרגום,
2:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה עצם העובדה שזה לידינו,
2:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו זה כבר עוזר.
2:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא לרשום כל דבר,
2:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לרשום בכל שפה שנוח לכם,
2:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעיקר שמות,
2:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מספרים,
2:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חובה,
2:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אחרת באמת,
2:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם כשיש רשימות של מניעת דברים,
3:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם את זה כדאי לרשום.
3:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מעבר לזה,
3:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם בסגנון עברי שטיפה ניגע בזה בשבוע
3:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הבא, גם בהקשר הזה תקבלו דגישים
3:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כאלה שיהיו לכולכם,
3:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובגדול,
3:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והשאלות היו די כלליות,
3:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, קשורות לכל מה שפחות או יותר דיברנו עליו במהלך הקורס,
3:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל היו לכם גם מצגות.
3:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני מבינה שהאובת ירצה לשאול אתכם על מינוח רפואי,
3:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני גם אכניס איזה חמישה,
3:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא יודעת, שלושה מונחים בעברית,
3:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שלושה מונחים באקלית,
3:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותתרגמו אותם,
3:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אני לא הולכת להכניס איזה שהם מונחים אזוטריים,
3:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שאתם אין סיכו שתתקלו בהם אי פעם,
3:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא מונחים יחסית לפוצים.
3:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשהוא עושה,
3:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מבחן,
3:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שום דבר לא בעצם תלוי במבחן הזה,
3:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתם בכל מקרה עובדות וממשיכות לעבוד,
3:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל תראו את זה כאיזשהו מבדק עצמי,
3:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבסופו של דבר גם הבחן את מה שרכשתם
4:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פה. אז כדי להתחיל לדבר קצת על אתיקה,
4:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה שאנחנו רגע נזכר ו...
4:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפסות רווחות לגבי את התפקידים של מטורגימנים,
4:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ודיברנו על זה ממש ממש בתחלה.
4:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו אמרנו שבגדול מדובר תמיד בסיטואציה
4:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אסימטרית,
4:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כאילו הגדרה אסימטרית תרותרגום בין נותני שירות למקבלי
4:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שירות, ויש פה סימטריה,
4:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל למעשה אף פעם אין פה סימטריה,
4:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי נותני השירות תמיד
4:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נציגי הרוב אם מדברים את שפת הרוב.
4:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וזאת לאבדיל ממקבלי השירות,
4:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהם בדרך כלל קשורים לאוכלוסייה נזקקת,
4:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבה לקבל ציפול,
4:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
סיוע,
4:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תמיכה,
4:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל דבר מהסוג הזה,
4:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והם בדרך כלל באמת שייכים לקבוצות מוחלשות יותר,
4:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם הם לא דוברים את צפת הרוב.
4:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז כבר יש פה אסימטריה בעצם המפגש עצמו.
5:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שאנחנו מגיעות לאינטראקציה שמערבית תרגום.
5:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתן,
5:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כמתורגמיות,
5:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כי שוב,
5:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שלכם הוא בדרך כלל רחב יותר,
5:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואנחנו פה במסגרת הקורס מתמקדים בבית אחד בו,
5:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שלכם הוא נמצא באמצע,
5:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? אתם בין הצד הזה לבין הצד הזה.
5:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז מצד אחד זה תפקיד אמרנו קטן,
5:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי המטרה שלנו היא לא לבלות,
5:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא לתווך בין שני הצדדים בעיקר מבחינה לשונית וגם
5:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מבחינה תרבותית במידת הצורך.
5:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וליחד עם זאת זה תפקיד שגם מערב הרבה מאוד כוח,
5:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר אנחנו מצד אחד ראש קטן,
5:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי התקשורת אמורה להתקיים בין שני הצדדים האלה בטבעוכנו,
5:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל מצד אחד אנחנו גם כל הזמן צריכים להגדיל את
5:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הראש, כל הזמן להפעיל שקולדת וכולי.
5:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו קצת דיברנו ממש בתחילת הקורס על
5:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפיסות רווחות או נפוצות לגבי תפקידים שמתורגמנים
5:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מאמצים.
6:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אמרנו שהתפיסה מסורתית,
6:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או נגיד התפיסה שמתורגמני כנסים ובעידות,
6:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
conference interpreters,
6:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עובדים,
6:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לפיה זה תפיסה של סינור שקוף.
6:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד,
6:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני עובדת,
6:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין לי כמעט אף פעם דילמות,
6:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני נכנסת לתת ארגור,
6:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני שומעת,
6:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא יודעת,
6:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את האנגלית או את העברית,
6:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואני מעבירה את זה לשפה שנייה.
6:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין לי פה שום דילמות,
6:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למעט דילמות לשוניות,
6:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קוגניטיבית וכו'.
6:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, הסינור השקוף הזה,
6:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה באמת סוג של תפיסה מכוניסטית כזאת,
6:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו באמת נתפסים,
6:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
באמת יכולה להגיד שבאמת אנשים שרואים את התא תרגור
6:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא יודעים בעצם מה זה,
6:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרבה פעמים חושבים שזה סוג של רדיו,
6:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או לוחצים על כפתור,
6:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני מדברת.
6:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני לא רובוט ולא רדיו,
6:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן, אני גם לא מכונת תרגור וגם לא איזושהי קופסת
6:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קול.
6:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובמסגרת התפיסה הזאת של צנור שקוף,
6:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
המתרגימנו חוסר על המידע בשפת היעד,
7:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר בשפה שהוא מתרגם עליה,
7:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא דואג מי הבין,
7:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מי לא הבין,
7:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
די אדיש לזה,
7:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האם המסר היה נגיש,
7:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האם התקשורת מתקיימת כראוי,
7:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או די גם מתעלם מהבדלים בין
7:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תרבותיים,
7:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותמיד יש כאלה.
7:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והוא עובד עם המסר ברמה בעיקר לשונית,
7:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? והנוכחות שלו היא מצטמצמת למקסיון.
7:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, הרבה פעמים הראו אותנו כסוג של צל,
7:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או סוג של משהו שקוף לגברי.
7:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני לגברי לא נוכחת,
7:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מעורבת בתוכן הפגישה,
7:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן נגיד אני תמיד גם מתרגבת בגוף
7:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ראשון.
7:45
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
7:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהקשר שלכם,
7:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אמרנו,
7:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אה, הכל בסדר.
7:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהקשר שלכם אמרנו שהתפיסה הזאת אנחנו כן נרצה לשאוף
7:56
S…
Speaker 4 (GMT20261014-054115_Recording)
עליה, כן?
7:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
טיפה,
7:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
7:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי אם אנחנו נחזור לנסקלה המדומיינת הזאת שתיארנו,
8:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש את הקצה הזה של השקיפות,
8:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של תפקיד ניטרלי,
8:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מעורב,
8:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ויש את הקצה הזה של תפקיד מאוד מעורב,
8:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כזה שדוחף,
8:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
משיג זכויות,
8:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נלחם על הזכויות אפילו,
8:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפקיד מאוד נראה ולא שקוף,
8:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפקיד פעיל.
8:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
8:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין שני הקצוות אנחנו כן נרצה להיות במקום
8:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא יותר קרוב למקום הניטרלי הזה,
8:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל ניטרליות מוחלטת היא בלתי אפשרית,
8:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האינטראקציה היא חיה,
8:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האנשים חיים,
8:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתן בוודאי יודעות את זה,
8:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן התפקיד שממולץ עכשיו
8:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם על ידינו וגם על ידי הספרות הוא בעצם תפקיד קראנו
8:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשוטר תנועה.
8:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זאת אומרת, אנחנו נהיה אלה שנהיה אחריות על ויסות התקשורת,
8:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על תיאום התקשורת בין הצדדים.
8:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פשוט הדימו על זה ששוטר תנועה
8:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא באמת...
9:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא באמת טוב,
9:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי הוא עוזר לנו באמת,
9:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש פה תנועה,
9:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שמתקיימת גם בלי כאשר אלינו,
9:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו נהיה שוטרות,
9:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו באמת גם נתאם את השיחה,
9:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם נפתור בעיות,
9:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם יעלו בשיחה הזאת,
9:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד בעיות של אי -הבנה,
9:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובעצם אנחנו אלה שגם אחריות על כל השטף,
9:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואפילו על עצם קיום התקשורת.
9:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז זה התפקיד שממלץ היום.
9:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כן,
9:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו יודעים שגם נגיד תפקיד של מיידי התרבות,
9:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרבה פעמים אתה נעשות את זה,
9:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון?
9:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קורף שאתה נעשות את תרבויות תרבותיות או איזשהו תיווך
9:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תרבותי,
9:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי יש הבדלים בין תרבותיים,
9:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו ברמה המאוד בסיסית של מה זה קופת
9:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חולים, כן?
9:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין דבר כזה.
9:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עדיין צריך הרבה פעמים להסביר את זה לאלה שבאים.
9:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או אני לא יודעת,
9:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תכף אנחנו נגיע לסימולציות ונדבר.
9:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שאנחנו כן ממליצים להימנע ממנו שהוא באמת
9:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נמצא.
10:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בקצה הזה המאוד פעיל והמאוד לא ניטרלי
10:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של הסקאלה,
10:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה תפקיד של סניגור.
10:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז הרבה פעמים יש לנו נצייה לבצע סניגור.
10:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו פה באנו עם הלקוח,
10:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים להיאבק על הזכויות שלו,
10:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים שהוא יקבל כל דבר,
10:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים לתת לו ייעוץ לגבי כל מה שמגיע לו,
10:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לגבי כל מיני הזדמנויות ואפשרויות שעומדות לפניו.
10:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים להבטיח שהוא באמת יקבל את כל המידע הרלוונצי.
10:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים ככה להודד אותו לשאול שאלות,
10:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים באמת גם להבטיח שהוא אכן
10:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מבין את כל מה שנאמר לו.
10:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
10:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו אנחנו הרבה פעמים מנחים את נותנאי
10:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
השירות, תגידי לא ככה ותגידי לא ככה,
10:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והרבה פעמים גם ניתן הסבר על הבירוקרטיה.
10:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל טוב ועפה,
10:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל התפקיד של סניגור הוא אולי כן מאוד קשור לתפקיד
10:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרחב שלכם בארגון,
10:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בבטח בהקשב של הבריאות,
10:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל כשאתם מתרגימות תנסו לשים את התפקיד בצד.
11:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את התפקיד הזה של סיגור,
11:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
11:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני יודעת שהרבה פעמים זה קשה,
11:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי זה יוצא מאיתנו,
11:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי אנחנו גם אתן פה,
11:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם משתייכות לכמה תרבויות בעת ובעונה אחת,
11:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? זה גם תרבות ישראלית,
11:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם תרבות אמריקאית,
11:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או לא רק אמריקאית,
11:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה גם תרבות חרדית,
11:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם אולי תרבות חילונית שאתם באים במגע
11:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
איתה.
11:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש פה כמה תרבויות שבעצם אתן נמצאות
11:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בסוג של אינטרסקשן הזה,
11:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
באיזשהו צומת שמפגיש
11:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין עולמות שונים.
11:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אמנם הגדרת התפקיד הרבה
11:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פעמים מאוד מאוד עמומה,
11:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אנחנו כן ננסה באמת...
11:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשמור על גבולות התפקיד,
11:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותכף נדבר בעצם על מה זה אתיקה.
11:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אולי ארצה שנתחיל באיזשהו סרטון
11:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קצרצר,
12:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטח לא ראיתם את זה,
12:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאיזשהו סרט שהקרה עבודים בטוקיו.
12:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
12:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סרט על בחור אמריקאי שמגיע בעצם,
12:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שחקן אמריקאי שמגיע ליפן,
12:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כדי להצטלם באיזושהי פירסומת לוויסקי.
12:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, זה לא חשוב,
12:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שחשוב זה...
12:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה,
12:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
המסגן?
12:25
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא.
12:26
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
לא.
12:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז...
12:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו לתת את זה,
12:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או שעת,
12:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אולי זה חווי,
12:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עצם תעשו מה שנוח לכן.
12:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, לא חשוב הסרט,
12:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שוב,
12:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מדובר פה בשחקן שמגיע להצטלם לאיזושהי פרסומת לוויסקי,
12:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא משנה,
12:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ביפן,
12:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והוא כמובן צריך מטורגימן,
12:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא לא מבין את דברי הבמים.
12:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
12:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בואו נראה את הסצנה שאנחנו,
12:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ששם מטורגימנית,
12:56
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
שומעים,
13:01
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, שומעים.
13:02
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
שומעים,
13:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל שומעים חלש.
13:11
S…
Speaker 5 (GMT20261014-054115_Recording)
פעמים את זה במה?
13:17
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
למה?
13:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בתוך הסרט?
13:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
איפה?
13:21
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, שמאלה דופה.
13:23
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
יש שמה הסגנה שאתה מבוא.
13:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אה, נכון.
13:28
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
בסדר.
13:30
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אני קצר?
13:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה תלקוח, סבירה, איבנת רבה.
13:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז תכף עצירי איזה.
13:44
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
למה אנחנו פגעסים?
14:16
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה
14:30
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
כן
14:31
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:35
S…
Speaker 4 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:39
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:59
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
15:00
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:02
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:03
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:07
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני חושבת שהבנתם את הנקודה,
15:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה בעצם אנחנו רואותו?
16:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה,
16:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז נכון, אז יש פה כמה דברים,
16:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
16:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז צביעת את יחס לזה מנקודת המבט של מטורגימונית
16:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ומה היא עשתה,
16:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתם דווקא לקחתם את נקודת מבטו של מקבל השירות,
16:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבעצם מרגיש חסר עונים.
16:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותחשיבו,
16:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה קורה הרבה גם עם כל מי שמקבל שירות בארץ,
16:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בלי שיש לו מתורגימן או איזשהו סוג של תיווך לשוני,
16:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
16:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה גם שאולי גם העברית נשמעת
16:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לרשים זרים בדיוק כמו היפנית,
16:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? כלומר,
16:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא שפה לא עזית,
16:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין שום דרך אפילו להבין משהו,
16:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
16:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
16:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן, זה מרגיש מאוד מאוד מתעשכל,
16:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין פה שום אימון.
16:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין הצדדים,
16:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין פה שום בעצם יכולת לקבל איזשהו
16:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שירות ברמה מכבדת,
16:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מכובדת,
17:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שוויונית,
17:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עצמאית,
17:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
17:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
17:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה כמובן מקום שאנחנו לא נרצה להגיע אליו,
17:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? ותכף אנחנו נדבר באמת על התגלים האתיים שחשוב
17:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לנו לשמור,
17:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה מצב...
17:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ברור שזה סרט,
17:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה לא שמעצבים כאלה לא קוראים,
17:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? אנחנו הרבה פעמים שזה מה
17:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שקורה בפועל,
17:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא תמיד דואגים לסיפור הזה.
17:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם אני אחזור רגע לנקודה של צביעה,
17:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וצביעה דיברה פה על תפקיד המטורגימנית.
17:34
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
17:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד מי הייתה?
17:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד מי שיזמין אותה,
17:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד הבמה הזה,
17:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בלי שהכפת לה בכלל מה קורה אם אותו מקבל
17:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
השירות,
17:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו שוב אנחנו,
17:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד אני גם כשנגיד משרד החוץ מזמין אותי,
17:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אמנם,
17:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא זה שישלם להתרגום,
18:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל יחד עם זאת אני מחויבת לשני הצדדים,
18:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וככה גם ההתנהגות האתית שלנו,
18:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם אנחנו פה מתחייבים,
18:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשרת את כל הצדדים שמעורבים בשיח.
18:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שהיא לגמרי לא עשתה,
18:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וזה כבר מעבר לזה שהיא השמיתה הרבה דברים,
18:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
היא בטוח גם הוסיף הדברים,
18:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטוח גם איבטה אותם,
18:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את המשמעות שלהם וכולי וכולי.
18:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, זה...
18:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאוד מוגזם,
18:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אנחנו כמובן לא נחצר...
18:31
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סרט מבוים, זה מבוים.
18:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, לא, זה סרט מבוים,
18:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
סרט מצוין,
18:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה משהו שבאמת יכול לקרות,
18:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו בלי ללכת רחוק.
18:43
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אוקיי,
18:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אנחנו חוזרים,
18:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ופה אנחנו בעצם נתחיל בעצם לדבר
18:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על אתיקה.
18:53
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
18:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
18:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה בכלל?
18:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
19:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשאתן חושבות על אתיקה,
19:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה?
19:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה הפירוש המילה?
19:05
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא,
19:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, את נכנסת עכשיו לכללים,
19:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון, אבל בגדול,
19:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
19:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז ועכשיו תרגום וכו'.
19:15
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
משהו שפיר.
19:16
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה.
19:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוקיי,
19:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חלק מהגדרה.
19:22
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
כשאתן
19:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חושבות על התנהגות אתיקה.
19:32
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
19:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש פה הרבה מאוד חפיפה עם מוסר,
19:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון?
19:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, אתיקה ומוסר,
19:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ושוב,
19:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלה דברים שגם מוכרים לכם מיהדות,
19:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד, כל הקטע של עמידות,
19:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
19:44
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אז
19:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל הסיפור הזה של...
19:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז תכף,
19:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם בואו נתחיל בעצם מדרישות.
19:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
19:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו כמתורגימניות,
19:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם יש הרבה דרישות שמופלו...
20:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז קודם כל יש לנו את הדרישות הלשוניות.
20:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה הדרישות לשוניות?
20:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל הדרישות האלה פוענות במקפיל.
20:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דרישות לשוניות זה כל מיני גורמים שקשורים אישרות לשפה ולתרגו.
20:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל,
20:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שימוש באיזשהו,
20:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוצר מילים טכ,
20:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד, מינוח מקצועי,
20:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
צריכים לדעת את זה.
20:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שטף לשוני,
20:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הנה,
20:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פה היה שטף,
20:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
צריך לדעת גם להתמודד עם שטף,
20:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם זה סוג של דרישה לשונית.
20:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דיאלקטים,
20:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דיברנו על זה,
20:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אמרנו שאנגלית של,
20:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצורך העניין,
20:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוסטרליה,
20:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו קחו בתוך אנגליה,
20:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהיא לא מדינה ענקית,
20:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? תחשבו כמה דיאלקטים יש פה את המדינה.
20:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא בטוח שיליד אנגליה יכיר את כל
20:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הדיאלקטים,
20:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא יודע,
20:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תושב לונו,
20:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשהוא מגיע לצפון אנגליה,
20:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא בטוח שהוא יכיר את כל המילים ששייכות
20:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשפה המקומית.
20:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם לא בטוח שאתן,
21:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא בחן פה מהרצות הברית,
21:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תדעו להתמודד עם האנגלית העירית,
21:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל, או הסקוטית,
21:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שלא ידבר רק על המפתע,
21:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא גם ברמה של עוצר.
21:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתגרים בתרקום,
21:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מטאפורות וכו'.
21:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז למשל,
21:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה יש לנו פה?
21:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל יש לנו פה מינוח רפואי.
21:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני אגיד משפט,
21:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תנסו לתרגם אותו.
21:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרופא אומר נגיד בעברית,
21:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל הכל נשמע אותך,
21:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לך ירידה בתפקודי כליות,
21:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לכן נצטרך לעקוב אחרי רמת הקריאטינין שלך.
21:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לך ירידה בתפקודי הקליות ולכן
21:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יצטרך לעקוב אחרי רמת הקריאטינין שלך.
21:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה מאוד.
22:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם ההגשה טובה וכל הכבוד ובאמת זכרת
22:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל.
22:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז קודם כל ידעת שזה קדני,
22:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
22:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שכן,
22:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תראו מה קורה בתרגום,
22:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאוד מעניין.
22:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו חושבים בעברית יש לך.
22:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והנציאה שלנו היא ללכת בעקבות המקור.
22:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתה אמרת,
22:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
you have, נכון?
22:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למרות שאם היית מנסה,
Àkọ́lé yìí láti inú AI (ìdákọ́ àwọn àkọ́lé nípa ìṣàfarawé). O lè ní àwọn àṣìṣe - ṣàyẹwo àwọn àwòrán ìṣàmúlò-ètò fún ìlòòrò. Àwọn ìtàn
Àwọn Àkọlé
Tẹ̀ Àwọn Àkọ́gbègbè láti ṣẹ̀dá àwọn àkọ́gbègbè AI tí a kọ́ nípa àkọ́gbègbè yìí.
Àwọn àwọn àkọlé...
Ǹgbàyé AI Àwọn Àkọ́kọ́
Fọ̀rọ̀ ohunkohun nipa àkọ́kọ́ yìí — AI náà yóò bá a lè ri àwọn ààyè tí a fẹ́ ki o si dáwọ́.