Voix (4)

0:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

Voilà,

0:00

S… Speaker 3 (Voix (4))

bon,

0:01

S… Speaker 1 (Voix (4))

très bien,

0:02

S… Speaker 3 (Voix (4))

donc,

0:04

S… Speaker 1 (Voix (4))

alors en fait j 'ai rencontré ta

0:09

S… Speaker 1 (Voix (4))

collègue Nathalie,

0:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

Nathalie,

0:12

S… Speaker 2 (Voix (4))

Nathalie Tardif,

0:13

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est ça, non,

0:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

j 'ai noté,

0:15

S… Speaker 1 (Voix (4))

alors j 'ai noté quelqu 'un d 'autre,

0:16

S… Speaker 1 (Voix (4))

Nathalie,

0:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

Nathalie,

0:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

j 'ai noté Serraval,

0:22

S… Speaker 2 (Voix (4))

quelque chose comme ça, Nathalie Serraval,

0:24

S… Speaker 3 (Voix (4))

oui, ouais.

0:25

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est l 'agent administratif.

0:27

S… Speaker 3 (Voix (4))

C 'est ?

0:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est l 'agent administratif.

0:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

0:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

Le projet associatif est composé de trois personnes.

0:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

Donc moi,

0:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

la chef de projet et les agents administratifs qui

0:39

S… Speaker 2 (Voix (4))

sont Nathalie Serraval et Dachka Joseph.

0:41

S… Speaker 3 (Voix (4))

D 'accord,

0:42

S… Speaker 1 (Voix (4))

à ce moment, l 'agent administratif,

0:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

parce que j 'ai mal compris,

0:44

S… Speaker 1 (Voix (4))

elle m 'a dit qu 'elle était chargée de mission.

0:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est toi la chargée de mission.

0:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc voilà,

0:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

je n 'ai pas très bien compris.

0:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

Voilà.

0:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc,

0:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

je te laisserai présenter ton

1:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

service et puis les associations de jouer

1:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

le moutier aussi.

1:06

S… Speaker 3 (Voix (4))

Donc,

1:07

S… Speaker 2 (Voix (4))

nous,

1:08

S… Speaker 2 (Voix (4))

le service de la vie associative,

1:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

on est situé au Nautilus.

1:10

S… Speaker 2 (Voix (4))

Moi,

1:11

S… Speaker 2 (Voix (4))

j 'ai pris mes fonctions en novembre 2023.

1:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

On est composé de trois,

1:16

S… Speaker 2 (Voix (4))

comme je viens de te le dire.

1:17

S… Speaker 2 (Voix (4))

Notre mission première,

1:20

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est de centraliser et de mettre en place

1:25

S… Speaker 2 (Voix (4))

la réglementation pour tout ce qui est occupement des espaces,

1:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

des occupements municipaux,

1:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

que ce soit gymnase,

1:31

S… Speaker 2 (Voix (4))

donc on en a deux sur la ville.

1:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

1:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je crois qu 'elle m 'a dit,

1:35

S… Speaker 1 (Voix (4))

effectivement, Nathalie,

1:37

S… Speaker 1 (Voix (4))

qu 'elle s 'occupait de gérer les espaces.

1:39

S… Speaker 2 (Voix (4))

Générique des Broussac et

1:43

S… Speaker 2 (Voix (4))

les LCR et le pôle associatif.

1:46

S… Speaker 1 (Voix (4))

Alors, qu 'est -ce que tu appelles,

1:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

LCR ?

1:47

S… Speaker 2 (Voix (4))

Excuse -moi. Le local communal résidentiel.

1:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

1:51

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non, parce que je les acronyme,

1:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

moi. Donc,

1:54

S… Speaker 2 (Voix (4))

ce sont des salles mises à disposition des associations.

1:56

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

1:57

S… Speaker 3 (Voix (4))

Ok.

2:00

S… Speaker 2 (Voix (4))

voilà donc on s 'occupe principalement de ça on s 'occupe aussi

2:04

S… Speaker 2 (Voix (4))

de tout ce qui est campagne de subvention donc une fois par an on a la campagne de subvention

2:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

On attribue à hauteur de 90 000 euros pour

2:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

les subventions de fonctionnement et ou de projet.

2:16

S… Speaker 3 (Voix (4))

En tout ?

2:17

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et de manifestation.

2:18

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et 10 000 euros à peu près pour le pass

2:22

S… Speaker 3 (Voix (4))

associatif.

2:23

S… Speaker 2 (Voix (4))

Le pass associatif,

2:24

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est une aide de la ville versée directement aux associations partenaires

2:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

pour la pratique,

2:31

S… Speaker 2 (Voix (4))

pour développer en tout cas la pratique du sport et ou les activités culturelles

2:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

pendant les 6 -7 ans.

2:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ok, très bien.

2:39

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc c 'est un dispositif qui est propre à Jumoutier,

2:42

S… Speaker 1 (Voix (4))

ça ?

2:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non ?

2:43

S… Speaker 2 (Voix (4))

Un dispositif qui est propre à Jumoutier.

2:45

S… Speaker 2 (Voix (4))

Après, chaque ville l 'appelle comme il veut.

2:47

S… Speaker 2 (Voix (4))

Oui,

2:48

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais moi, je vois à Conflans,

2:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

on n 'a pas ça.

2:50

S… Speaker 2 (Voix (4))

À Conflans,

2:51

S… Speaker 1 (Voix (4))

ça n 'existe pas,

2:51

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça. Il n 'y a pas ça ?

2:52

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non. À Conflans,

2:54

S… Speaker 3 (Voix (4))

vous êtes un peu pénis.

2:55

S… Speaker 3 (Voix (4))

Je ne sais pas.

2:57

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, non, je n 'en sais rien,

2:58

S… Speaker 2 (Voix (4))

mais peut -être que ça s 'appelle différemment.

3:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est peut -être un peu moins généreux,

3:01

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais je ne crois pas.

3:02

S… Speaker 1 (Voix (4))

Parce que j 'étais responsable associatif à Conflans.

3:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

Tu étais animateur,

3:07

S… Speaker 1 (Voix (4))

enfin responsable d 'un comité de quartier.

3:08

S… Speaker 1 (Voix (4))

Vous n 'avez pas de comité de quartier ?

3:11

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, on a un centre social.

3:13

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui,

3:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est ça.

3:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

Un centre social et une antenne maintenant honorisée.

3:16

S… Speaker 3 (Voix (4))

Mais bien sûr,

3:17

S… Speaker 1 (Voix (4))

ça je suis déjà au courant.

3:18

S… Speaker 1 (Voix (4))

Voilà,

3:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

on l 'a passé à conflant.

3:21

S… Speaker 3 (Voix (4))

Bon, c 'est pas grave.

3:22

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc ça permet,

3:24

S… Speaker 1 (Voix (4))

le pass association,

3:27

S… Speaker 1 (Voix (4))

ça permet en fait de...

3:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

Pour les associations,

3:31

S… Speaker 1 (Voix (4))

d 'avoir un budget à disposition déjà ?

3:33

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, ce n 'est pas un budget à disposition.

3:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

En fait, ils doivent s 'engager,

3:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

donc être partenaires.

3:38

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et quand ils s 'engagent,

3:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est uniquement à destination des familles dont le revenu

3:46

S… Speaker 2 (Voix (4))

a un coefficient à 1,

3:49

S… Speaker 2 (Voix (4))

le plus bas coefficient.

3:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord,

3:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

caution familiale.

3:51

S… Speaker 2 (Voix (4))

Les familles doivent venir ici faire calculer leur caution

3:55

S… Speaker 2 (Voix (4))

quand ils rentrent dans les critères d 'attribution.

3:59

S… Speaker 2 (Voix (4))

la collègue leur donne un document,

4:01

S… Speaker 2 (Voix (4))

un bordereau, qui doit faire remplir l 'association partenaire.

4:04

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et ça leur donne une réduction à l 'adhésion à l 'année.

4:08

S… Speaker 3 (Voix (4))

D 'accord.

4:09

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est une forme de subvention,

4:12

S… Speaker 1 (Voix (4))

finalement.

4:12

S… Speaker 2 (Voix (4))

Oui, c 'est ce que je disais,

4:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

il y a 10 000 euros de subvention pour le passage.

4:16

S… Speaker 3 (Voix (4))

D 'accord.

4:16

S… Speaker 1 (Voix (4))

Et donc,

4:18

S… Speaker 1 (Voix (4))

vous avez de...

4:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

sont nombreuses,

4:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

les associations partenaires ?

4:22

S… Speaker 1 (Voix (4))

Il y en a combien à peu près ?

4:24

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et l 'association partenaire au Passasso,

4:25

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça évolue tous les ans cette année.

4:27

S… Speaker 2 (Voix (4))

On en avait une trentaine,

4:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

mais comme ce sont des critères.

4:32

S… Speaker 2 (Voix (4))

Même si,

4:32

S… Speaker 2 (Voix (4))

par exemple,

4:33

S… Speaker 2 (Voix (4))

le club d 'aviron,

4:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

il est partenaire,

4:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

l 'aviron, potentiellement,

4:36

S… Speaker 2 (Voix (4))

ce n 'est pas un sport qui soit ouvert,

4:38

S… Speaker 2 (Voix (4))

en tout cas,

4:40

S… Speaker 2 (Voix (4))

dans la tête des gens.

4:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

Ce n 'est pas forcément un sport qui soit ouvert à tous,

4:44

S… Speaker 2 (Voix (4))

dont le montant de la cotisation,

4:45

S… Speaker 2 (Voix (4))

même s 'il y a une petite réduction qui peut être l 'objet de 25 euros,

4:49

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça reste élevé.

4:50

S… Speaker 2 (Voix (4))

Donc, on n 'aura pas forcément de retour.

4:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

Et sinon,

4:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

de manière générale,

4:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

il y a combien d 'associations à Jeux Moutiers ?

4:58

S… Speaker 2 (Voix (4))

On en a plus de 200 références.

5:00

S… Speaker 2 (Voix (4))

Attention, quand je dis référencés,

5:01

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est celles qui sont inscrites et enregistrées au niveau de la préfecture.

5:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

5:06

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et on en a une certaine d 'actifs.

5:08

S… Speaker 2 (Voix (4))

Actifs,

5:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

quand je dis actifs,

5:10

S… Speaker 2 (Voix (4))

pour moi, c 'est un créneau,

5:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

une subvention,

5:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

une mise à disposition d 'équipements,

5:17

S… Speaker 2 (Voix (4))

une fois dans l 'année,

5:18

S… Speaker 2 (Voix (4))

et partenaires sur des actions.

5:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

5:21

S… Speaker 1 (Voix (4))

Parce que là,

5:23

S… Speaker 1 (Voix (4))

j 'ai vu sur la lumière de la ville qu 'il y en avait 63.

5:27

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il ne faut pas tout demander à cette inscription d 'aloigneur de la vie.

5:29

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord, ok.

5:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est -à -dire qu 'il y a des associations qui sont un peu

5:34

S… Speaker 1 (Voix (4))

éloignées de la vie chocassienne,

5:37

S… Speaker 1 (Voix (4))

qui sont domiciliées à Jouy -de -Moutier,

5:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais qui...

5:40

S… Speaker 2 (Voix (4))

Ah, il y en a plein.

5:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il y en a plein d 'associations qui sont domiciliées à Jouy -de -Moutier,

5:44

S… Speaker 2 (Voix (4))

mais qui n 'ont pas besoin de la vie pour monter leurs actions.

5:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est ça, d 'accord.

5:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc c 'est peut -être en partie la différence entre les 200 et

5:53

S… Speaker 1 (Voix (4))

les 63,

5:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

enfin je ne sais pas.

5:55

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, ce n 'est pas la différence entre les 200 et les 63,

5:58

S… Speaker 2 (Voix (4))

la différence entre les 100 et

6:02

S… Speaker 2 (Voix (4))

les 60.

6:03

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui, d 'accord.

6:04

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ok,

6:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

d 'accord.

6:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ok.

6:11

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et hormis la gestion des créneaux,

6:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

des subventions et le respect de la réglementation,

6:17

S… Speaker 2 (Voix (4))

on s 'occupe aussi de mettre en place des temps de

6:21

S… Speaker 2 (Voix (4))

formation avec les associations à hauteur d 'une formation

6:25

S… Speaker 2 (Voix (4))

par trimestre.

6:26

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est depuis maintenant un an et demi qu

6:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

'on a remis les formations en place sur la ville.

6:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

On a fait des formations avec des formations timées et

6:38

S… Speaker 2 (Voix (4))

bien ciblées dans la chronologie en fonction des besoins.

6:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

La prochaine,

6:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

elle aura lieu samedi 30 mai,

6:45

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est pour la recherche des bénévoles.

6:48

S… Speaker 2 (Voix (4))

La recherche des bénévoles et comment maintenir son socle de bénévoles

6:52

S… Speaker 2 (Voix (4))

actif et dynamique.

6:53

S… Speaker 2 (Voix (4))

En septembre,

6:55

S… Speaker 2 (Voix (4))

octobre, en règle générale,

6:56

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est tout ce qui est autour du financement,

6:58

S… Speaker 2 (Voix (4))

des recherches de mécènes et des subventions.

7:01

S… Speaker 2 (Voix (4))

Ensuite, on a tout ce qui est autour de la réglementation.

7:04

S… Speaker 2 (Voix (4))

On essaie de mettre quelques formations comme ça à l 'année.

7:08

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

7:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

Plus une formation PSC1.

7:11

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ça consiste en quoi ?

7:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

Dispositif de premier secours,

7:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

geste de premier secours.

7:15

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ah oui, d 'accord.

7:15

S… Speaker 2 (Voix (4))

Là,

7:16

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'était un partenariat avec les pompiers.

7:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

La Croix -Rouge, non ?

7:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

Les pompiers ?

7:21

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est une convention avec les pompiers.

7:22

S… Speaker 1 (Voix (4))

Jusqu 'à là,

7:24

S… Speaker 2 (Voix (4))

on est arrivé à la fin du partenariat de la convention.

7:27

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

7:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc tu m 'as dit,

7:31

S… Speaker 1 (Voix (4))

les formations,

7:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est une par trimestre,

7:34

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est ça ?

7:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est ça, autant d 'une par trimestre.

7:36

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

7:37

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ok,

7:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est intéressant,

7:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

très intéressant.

7:39

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc pas de formation spécifique sur le numérique.

7:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

Sur le numérique,

7:45

S… Speaker 1 (Voix (4))

elle se passe ?

7:46

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non. Tu

7:54

S… Speaker 2 (Voix (4))

me demandes ce qu 'on fait ?

7:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui, bien sûr.

7:56

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il y a aussi quelques

8:00

S… Speaker 2 (Voix (4))

manifestations quand même sur la ville.

8:02

S… Speaker 2 (Voix (4))

Oui. L 'idée depuis du service,

8:08

S… Speaker 2 (Voix (4))

et même c 'était la volonté.

8:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

de l 'ancienne municipalité,

8:11

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'était de faire cohabiter et collaborer les

8:15

S… Speaker 2 (Voix (4))

associations et la municipalité.

8:19

S… Speaker 2 (Voix (4))

En tout cas, les services municipaux ne sont pas que pour croyeurs,

8:21

S… Speaker 2 (Voix (4))

ne sont pas vus comme des prestataires pour des subventions ou des

8:25

S… Speaker 1 (Voix (4))

espaces.

8:26

S… Speaker 2 (Voix (4))

Donc on a travaillé avec les associations

8:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

en mode projet.

8:31

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est ça.

8:32

S… Speaker 2 (Voix (4))

Sur le carnaval,

8:33

S… Speaker 2 (Voix (4))

le festival des arts martiaux,

8:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

prochainement sur les fourranges des associations,

8:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

la chasse aux oeufs.

8:38

S… Speaker 2 (Voix (4))

Voilà, ça c 'est les quatre grosses actions que les services emportent.

8:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

Mais on le travaille,

8:43

S… Speaker 2 (Voix (4))

on le co -construit.

8:45

S… Speaker 2 (Voix (4))

avec les associations qui souhaitent être partenaires.

8:48

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

8:48

S… Speaker 1 (Voix (4))

Est -ce que le projet associatif global

8:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

sur la vie, il a fait l 'objet d 'une publication ?

8:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui. Le projet,

8:58

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est -à -dire que vous avez...

8:59

S… Speaker 1 (Voix (4))

En fait, en gros,

9:01

S… Speaker 1 (Voix (4))

tu viens de me dire que vous n 'êtes pas simplement prestataire,

9:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est -à -dire que vous n 'allouez pas forcément des salles et des subventions,

9:07

S… Speaker 1 (Voix (4))

vous êtes partenaire avec les associations,

9:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

vous fonctionnez en mode projet.

9:13

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc, au mode projet,

9:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est fonction de chaque association ?

9:17

S… Speaker 1 (Voix (4))

Il y a un projet par association ou comment ça se passe ?

9:19

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, le mode projet sur les événements ville.

9:21

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

9:22

S… Speaker 2 (Voix (4))

Voilà, sur les événements ville et ensuite en mode copilotage

9:26

S… Speaker 2 (Voix (4))

sur les projets des associations.

9:27

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

9:28

S… Speaker 2 (Voix (4))

Une association qui veut,

9:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

par exemple,

9:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

l 'association de secours populaire qui voulait organiser son premier concert solidaire.

9:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

La demande initiale,

9:36

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'était le mutilus.

9:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il utilise plus de 300 personnes assises,

9:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

configuration assise,

9:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

plus de 800,

9:44

S… Speaker 2 (Voix (4))

900 personnes ont configuration fausse.

9:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ouais,

9:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

dans le théâtre,

9:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est ça.

9:50

S… Speaker 2 (Voix (4))

Avec eux,

9:53

S… Speaker 2 (Voix (4))

ils t 'expliquent leur projet.

9:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

Tu leur dis,

9:55

S… Speaker 2 (Voix (4))

en fait, vous avez prévu 50 personnes.

10:00

S… Speaker 2 (Voix (4))

Pas de sens de le faire dans le Nautilus.

10:01

S… Speaker 2 (Voix (4))

Tu réfléchis à d 'autres espaces.

10:02

S… Speaker 1 (Voix (4))

Plutôt qu 'il y a une salle en haut,

10:04

S… Speaker 1 (Voix (4))

enfin une salle...

10:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

Au centre social,

10:07

S… Speaker 1 (Voix (4))

il y a une salle importante.

10:08

S… Speaker 2 (Voix (4))

Où ça ?

10:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

Dans le centre social...

10:12

S… Speaker 2 (Voix (4))

Alors le centre social est un service

10:16

S… Speaker 2 (Voix (4))

qui est inscrit dans le Nautilus,

10:18

S… Speaker 2 (Voix (4))

dans le bâtiment du Nautilus.

10:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui, je sais, oui.

10:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

Mais il semble qu 'il y a une salle relativement

10:24

S… Speaker 1 (Voix (4))

importante à l 'étage du centre social.

10:27

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il n 'y a pas d 'étage,

10:28

S… Speaker 2 (Voix (4))

en fait, c 'est...

10:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

Quand tu rentres,

10:31

S… Speaker 2 (Voix (4))

tu as l 'espace d 'accueil.

10:32

S… Speaker 1 (Voix (4))

Mon souvenir.

10:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non,

10:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

mais ne t 'inquiète pas.

10:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

Quand tu rentres,

10:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

tu as l 'espace d 'accueil.

10:36

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il y a deux bornes d 'accueil.

10:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et Franck,

10:38

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça, tu visualises ?

10:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui, bien sûr.

10:40

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et ensuite,

10:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

sur ta droite,

10:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

normalement,

10:43

S… Speaker 2 (Voix (4))

là,

10:44

S… Speaker 2 (Voix (4))

tu as la scène qu 'on appelle maintenant le motilus de la salle.

10:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui, le théâtre.

10:48

S… Speaker 1 (Voix (4))

Oui,

10:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais d 'accord.

10:49

S… Speaker 1 (Voix (4))

Moi, je te parle de...

10:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

Parce qu 'en fait,

10:53

S… Speaker 1 (Voix (4))

quand tu rentres dans le centre social,

10:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

il y a des bureaux,

10:55

S… Speaker 1 (Voix (4))

associations...

10:59

S… Speaker 1 (Voix (4))

Pas l 'association,

11:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

excuse -moi.

11:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

Il y a le bureau de Katia,

11:02

S… Speaker 1 (Voix (4))

il y a le bureau Seigne des seniors,

11:04

S… Speaker 1 (Voix (4))

intergénérationnel aussi.

11:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

Famille,

11:07

S… Speaker 1 (Voix (4))

je ne sais pas où vous êtes situé.

11:08

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est le même.

11:09

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est le même,

11:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

ok.

11:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

Toi,

11:11

S… Speaker 1 (Voix (4))

tu es situé ailleurs.

11:12

S… Speaker 1 (Voix (4))

Enfin, vous êtes situé ailleurs,

11:13

S… Speaker 1 (Voix (4))

en bas.

11:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

Et sinon,

11:15

S… Speaker 1 (Voix (4))

la salle où je parle,

11:17

S… Speaker 1 (Voix (4))

j 'ai la berlue,

11:18

S… Speaker 1 (Voix (4))

quoi. Il y a une salle vraiment grande.

11:20

S… Speaker 1 (Voix (4))

On en a parlé avec...

11:22

S… Speaker 1 (Voix (4))

Avec Karine,

11:23

S… Speaker 1 (Voix (4))

justement, parce qu 'il était question que je puisse faire éventuellement des conférences.

11:27

S… Speaker 2 (Voix (4))

La salle des colonnes.

11:28

S… Speaker 2 (Voix (4))

Elle n 'est pas en haut,

11:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

du coup, elle est en bas.

11:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

11:30

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je confonds.

11:32

S… Speaker 1 (Voix (4))

Mais elle existe bien,

11:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

cette salle.

11:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

Il y a une salle des colonnes.

11:35

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

11:35

S… Speaker 1 (Voix (4))

Et puis, elle est quand même vaste.

11:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

Oui.

11:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

À comparer au théâtre,

11:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

certainement pas.

11:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

Mais disons qu 'il peut y avoir,

11:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

je ne sais pas, peut -être 150 personnes,

11:45

S… Speaker 1 (Voix (4))

non ?

11:45

S… Speaker 2 (Voix (4))

Non, pas 150.

11:45

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non ?

11:46

S… Speaker 1 (Voix (4))

100 ? 100.

11:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

11:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

OK.

11:49

S… Speaker 2 (Voix (4))

Donc voilà, tout ça pour dire qu 'ils t 'amènent le projet,

11:52

S… Speaker 2 (Voix (4))

tu travailles avec eux sur la périodicité pour pas que ça rentre en

11:56

S… Speaker 2 (Voix (4))

conflit avec d 'autres grosses actions portées par la vie,

11:59

S… Speaker 2 (Voix (4))

sinon ça diminue les besoins logistiques,

12:01

S… Speaker 2 (Voix (4))

et ça divise le public,

12:03

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça n 'a pas d 'intérêt.

12:05

S… Speaker 2 (Voix (4))

Bonjour.

12:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

Bonjour.

12:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je veux bien,

12:08

S… Speaker 1 (Voix (4))

ouais. T 'as combien de temps ?

12:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je sais pas exactement,

12:12

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais t 'es là,

12:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

t 'es là pour combien de temps ?

12:15

S… Speaker 1 (Voix (4))

Moi je vais la matinée,

12:16

S… Speaker 1 (Voix (4))

tu sais, avec...

12:16

S… Speaker 1 (Voix (4))

Ah ouais, ouais, c 'est ça.

12:19

S… Speaker 1 (Voix (4))

En fait, tu peux intervenir sur le

12:23

S… Speaker 1 (Voix (4))

poste.

12:24

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je ne sais pas ce que tu as à faire.

12:25

S… Speaker 1 (Voix (4))

En fait,

12:26

S… Speaker 1 (Voix (4))

je ne suis pas connecté à l 'imprimante.

12:28

S… Speaker 1 (Voix (4))

Voilà.

12:31

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc,

12:32

S… Speaker 1 (Voix (4))

tu disais, excuse -moi.

12:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non,

12:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

il n 'y a pas de souci.

12:34

S… Speaker 2 (Voix (4))

L 'idée,

12:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est aussi d 'accompagner les différentes associations sur leurs projets.

12:39

S… Speaker 2 (Voix (4))

D 'accord,

12:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

j 'ai compris.

12:41

S… Speaker 1 (Voix (4))

Au pilotage,

12:42

S… Speaker 1 (Voix (4))

en fait.

12:42

S… Speaker 2 (Voix (4))

Ok,

12:44

S… Speaker 1 (Voix (4))

ok.

12:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

Tu penses que tu as fait un peu le tour de la présentation,

12:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

disons ?

12:55

S… Speaker 2 (Voix (4))

Après,

12:56

S… Speaker 2 (Voix (4))

est -ce que c 'est intéressant que je te dise qu 'on fait la coordination du guichet manifestation ?

13:00

S… Speaker 2 (Voix (4))

C 'est -à -dire que toutes les demandes de manifestation,

13:02

S… Speaker 2 (Voix (4))

que ce soit des services,

13:04

S… Speaker 2 (Voix (4))

des associations,

13:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

des partenaires,

13:06

S… Speaker 2 (Voix (4))

arrivent sur notre boîte mail et nous,

13:09

S… Speaker 2 (Voix (4))

on les intègre dans un tableau de manifestation.

13:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

Et souvent,

13:13

S… Speaker 2 (Voix (4))

on met des points d 'alerte.

13:14

S… Speaker 2 (Voix (4))

Souvent, quand c 'est des associations ou des partenaires,

13:17

S… Speaker 2 (Voix (4))

même des services,

13:18

S… Speaker 2 (Voix (4))

des fois, ça peut nous arriver de les sensibiliser sur,

13:21

S… Speaker 2 (Voix (4))

attention, là,

13:21

S… Speaker 2 (Voix (4))

ce week -end -là,

13:22

S… Speaker 2 (Voix (4))

parce que tu es obligé de faire ton action ce week -end -là,

13:25

S… Speaker 2 (Voix (4))

parce qu 'il y a déjà ça,

13:26

S… Speaker 2 (Voix (4))

ça se passe.

13:28

S… Speaker 2 (Voix (4))

En termes de matériel,

13:29

S… Speaker 2 (Voix (4))

en termes de planning,

13:30

S… Speaker 2 (Voix (4))

peut -être que ça va être compliqué pour toi.

13:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

D 'accord.

13:35

S… Speaker 2 (Voix (4))

Donc on ne fait pas que de la mise à disposition de tables,

13:37

S… Speaker 2 (Voix (4))

de chaises et de subventions.

13:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non, non,

13:39

S… Speaker 1 (Voix (4))

non, mais...

13:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non,

13:41

S… Speaker 2 (Voix (4))

c 'est pas porté.

13:42

S… Speaker 1 (Voix (4))

Non, non, non.

13:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est -à -dire que vous vous intéressez au contenu.

13:47

S… Speaker 2 (Voix (4))

Parce que c 'est souvent ce que les différents services pensent.

13:50

S… Speaker 2 (Voix (4))

Oui,

13:51

S… Speaker 1 (Voix (4))

oui. Cheikh à Conflans,

13:53

S… Speaker 1 (Voix (4))

moi justement,

13:54

S… Speaker 1 (Voix (4))

en tant que responsable d 'association,

13:57

S… Speaker 1 (Voix (4))

J 'ai été confronté.

13:58

S… Speaker 1 (Voix (4))

Alors, au fait, c 'était le service alimentiel qui gérait les associations.

14:03

S… Speaker 1 (Voix (4))

Enfin, s 'occupait de tout ce qui est logistique,

14:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

justement.

14:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

Il y avait une tendance un peu trop manifeste à réduire le

14:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

travail des associations à simplement une gestion

14:14

S… Speaker 1 (Voix (4))

matérielle et de locaux.

14:17

S… Speaker 1 (Voix (4))

Je suis un peu coutumier du regard réducteur

14:21

S… Speaker 1 (Voix (4))

qu 'on peut parfois porter sur le travail des associations

14:26

S… Speaker 1 (Voix (4))

et de ceux qui s 'en occupent.

14:27

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est intéressant parce

14:31

S… Speaker 1 (Voix (4))

que vous conseillez des associations.

14:33

S… Speaker 1 (Voix (4))

De ce point de vue,

14:37

S… Speaker 1 (Voix (4))

le numérique peut apporter un tas de choses.

14:40

S… Speaker 1 (Voix (4))

Il

14:47

S… Speaker 1 (Voix (4))

s 'agit de la gouvernance des associations elles -mêmes.

14:51

S… Speaker 1 (Voix (4))

La gouvernance,

14:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est -à -dire toutes les instances qui

14:57

S… Speaker 1 (Voix (4))

sont celles des...

15:00

S… Speaker 1 (Voix (4))

des associations,

15:01

S… Speaker 1 (Voix (4))

c 'est -à -dire éventuellement l 'Assemblée

15:05

S… Speaker 1 (Voix (4))

générale, mais aussi le Conseil d 'administration,

15:06

S… Speaker 1 (Voix (4))

mais aussi le Bureau.

15:08

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc c 'est une petite démocratie,

15:10

S… Speaker 1 (Voix (4))

une association.

15:11

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc il y a lieu d 'organiser le dialogue.

15:15

S… Speaker 1 (Voix (4))

entre ses membres,

15:16

S… Speaker 1 (Voix (4))

donc justement pour décider éventuellement

15:21

S… Speaker 1 (Voix (4))

des projets, pour s 'organiser,

15:23

S… Speaker 1 (Voix (4))

pour se coordonner à l 'interne.

15:25

S… Speaker 1 (Voix (4))

Donc des outils,

15:26

S… Speaker 1 (Voix (4))

par exemple des outils collaboratifs,

15:28

S… Speaker 1 (Voix (4))

qui peuvent vraiment venir appuyer,

15:32

S… Speaker 1 (Voix (4))

faciliter justement ce que j 'appelle la gouvernance.

15:35

S… Speaker 1 (Voix (4))

Alors c 'est évidemment qu 'un aspect des choses.

15:38

S… Speaker 1 (Voix (4))

C 'est -à -dire que dans tous

15:43

S… Speaker 1 (Voix (4))

les secteurs de son activité,

15:46

S… Speaker 1 (Voix (4))

qu 'il s 'agisse de communication,

15:48

S… Speaker 1 (Voix (4))

de gestion,

15:50

S… Speaker 1 (Voix (4))

de financement,

15:51

S… Speaker 1 (Voix (4))

de coordination,

15:52

S… Speaker 1 (Voix (4))

donc les outils numériques

15:56

S… Speaker 1 (Voix (4))

qui sont là pour faciliter la vie des associations.

16:01

S… Speaker 1 (Voix (4))

Alors tu parlais tout à l 'heure de recrutement des bénévoles,

16:04

S… Speaker 1 (Voix (4))

enfin en tout cas de comment garder son socle de bénévoles,

16:07

S… Speaker 1 (Voix (4))

bon ben là c 'est une question de...

16:11

S… Speaker 1 (Voix (4))

de communication,

16:13

S… Speaker 1 (Voix (4))

de présentation de l 'association,

Muhtasari

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