Ghi tiêu chuẩn 10

29:22 8 Ομιλητές 15 Κεφάλαιο 705 τμήματα

Κεφάλαιο

  1. 0:00

    Nhóm của các bạn thì cô không giao dạng bài này. Nhưng mà cô ví dụ luôn, bởi vì nó dễ nên cô không giao, cô ví dụ luôn một bài được sinh viên nó đã làm sai. Các bạn nhìn vô cái phần câu 1 này, phần A nhỏ này, đối với yêu cầu mô hình hóa qua…

  2. 1:23

    Thế thôi, hình dung chưa ạ? Chúng ta chỉ quan tâm tới những khái niệm có so sánh được về nội hàng. Thế mà trong đề bài người ta cho này, khái niệm A và B tôi đồng ý rằng A là loại của B là chủng và so sánh được với nhau về nội hàng để rồi x…

  3. 2:37

    Bây giờ nhìn tiếp nè, trong lớp mình có nè. trong lớp mình trong mười mấy, mười một nhóm mà cô gửi trả bài cho các bạn ấy ạ Có một nhóm mặc cái lỗi là dùng size ký hiệu lộn, ký hiệu mở rộng và thu hẹp nhóm nào đây ạ? Nóng nào mà cô gạch cái…

  4. 6:09

    Đây là câu hỏi chấm chứ không ạ Có đấy, tôi gạch hẳn một cái phần thu hẹp đấy ạ Đang từ khái niệm băng bảng để thu hẹp được cái gì mà thành biểu luận gì gì Có nhóm nào cô gạch không ạ, ra tay đây đây Ví dụ như thế này, mình cũng không sửa n…

  5. 7:33

    Bây giờ mình sẽ nói nhanh về từng bài nhé. Nói nhanh về từng bài, ví dụ như bài 1 của các bạn đi. Về cơ bản thì bài 1 này ở các nhóm thì tôi đều nhận xét là được Có 1 -2 nhóm tôi ghi chữ là sơ sài Có 1 -2 nhóm tôi ghi chữ sơ sài Tức là có v…

  6. 10:07

    đôi khi có vẻ hiểu, nên là những nhóm với tôi tích bê chỗ này là được. Còn đâu có một hoặc hai nhóm, tôi nhớ không làm được ý chữ sơ sài thì cũng được, nhưng mà chấm điểm sẽ không được tối đa. Đó là bài số một. Bài số hai là bài mở rộng khá…

  7. 13:15

    Bài 3. Bạn không cần phải trình bày dài dòng chỗ này. Có một số nhóm chỗ này trình bày dài dòng ạ. Có nhóm trình bày sai hẳn luôn. Có nhóm tư ghi dấu hỏa chấm, tức là không đại. Có vấn đề. Có nhóm tư ghi trình bày, tức là phải xem lại cách …

  8. 14:18

    Rồi, ok. Tiếp tục này. Đây lại là loại này. Xong đến đây là chủng. Được không? Một khái niệm để chỉ con người, một khái niệm để chỉ tổ chức cơ quan đoàn tể. Có phải là quan hệ chủng loại không? Có hay không? Mày đạn lên, có hay không? Không…

  9. 16:11

    Đây là bài làm mẫu này. Làm mẫu là cái bài 4 của các bạn này. Họ cho phép định nghĩa khái niệm Việt Nam là quốc gia thu hút đầu tư công nghệ. Hỏi này. Bạn một phải ra soát từ quy tắc số 1, quy tắc đầu tiên đến hết quy tắc cuối cùng. Để chứn…

  10. 20:42

    Bài tập của chúng mình đây. Bây giờ cách trình bày thì tôi gửi hướng dẫn rồi nha, không mất nhiều thời gian. Bây giờ mình chỉ ra xem là từng phép định nghĩa khái niệm đã cho nó vi phạm quy tắc nào. Số 1. Bây giờ mình làm nhát đi. Mình tư du…

  11. 22:05

    Có đúng không? À vậy là có 2 quy tắc bị vi phạm nhé. Tùy bạn chọn quy tắc nào để bạn làm. Không cần trình bày cả 2 trong bài kiểm tra. Tránh mất thời gian. Đào tôi ví dụ số 1 nhé. Còn cách trình bày như tôi vừa nói, vui lòng trình bày đầy đ…

  12. 23:33

    Tự chỉ đi. Đám được chưa? Đấy là thằng số 3 nhé. Thằng số 4. Nhi vô thằng số 4. Thằng số 4 nhé. Tôi từng nói với các bạn rằng nếu một phép định nghĩa khái niệm mà sử dụng lối nói ví von so sánh hình ảnh ẩm dụ tự trưng tự tượng bla bla bla v…

  13. 24:46

    tôi rất hay cho bài này. Bây giờ kiểm tra lý lẽ cho các bạn xem các bạn lập luật đến đâu như thế nào, các bạn nhìn ra cái lỗ hỏng trong định nghĩa, khái niệm như thế nào, nên sinh tên ngành luật tôi hay trò này mà. Nói luôn thôi nha, công k…

  14. 26:17

    chủng loại, định nghĩa chủng bằng cách không qua loại gần nhất và nêu thêm dấu hiệu khác biệt của mình. Tóm lại, toàn mộ trường khái niệm gồm các bài tập trọng tâm như chúng mình đã làm. Và nhớ là cộng thêm là cái bài tập mô hình hóa quan h…

  15. 29:12

    2 ngày và khi phải trao đổi thì cũng nhấn mạnh với sinh viên rằng tiến thức đấy là quan trọng