Clase 1504

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

Correcto, correcto. Se escucha y se ve perfecto. Bueno, adelante entonces. Bueno, el lunes habíamos quedado en esta diapositiva con respecto a los casos que se podían dar para demandar a los morosos, los casos que se presentan en la práctica, y uno de ellos, yo les dije, el comprador con boleto.

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

que era importante y vamos a hablar de la próxima clase, que es hoy, y les quiero comentar algo al respecto, porque acá no está muy claro a veces la relación que quiere imponer el propietario.

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

a la obligación del administrador. O sea, para el propietario firma un boleto y es directamente el dueño de la unidad y tiene derecho a reclamar, exigir y demás, cuando no es así. Entonces vamos a ver bien el alcance que tiene el tema del boleto.

1:04

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La validez legal suele generar dudas en nuestro país. En otros países es prácticamente como si fuese una escritura, pero en otros países no. Esto es el documento que se celebra antes de la escritura. Desde el punto de vista jurídico, el boleto no transfiere el dominio del inmueble ni permite inscribirlo en el registro de la propiedad inmueble. ¿Está claro?

1:34

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Qué es el boleto en sí? Es un contrato preliminar donde genera obligaciones recíprocas entre las partes, entre el futuro propietario y la parte vendedora de la unidad funcional.

1:53

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El boleto tiene sus ventajas dentro de todo y eso lo van a encontrar en dos artículos del Código Civil y Comercial que son el 1170 y 1171. Ahí justamente habla del boleto de compra-venta y le da una serie de ítems donde realmente demuestra que este señor que firmó el boleto está...

2:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

parcialmente protegido contra terceros y demás. O sea, firmó un compromiso que deben respetar ambas partes. El comprador puede iniciar una acción judicial para exigir la escrituración.

2:43

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Normalmente, cuando se firma el boleto, se coloca en una de las cláusulas cuando se va a escriturar. Se da un tiempo, 30 días, 60 días, 90 días, etc. Pasado este lapso, ya el futuro comprador puede intimar que se respete la cláusula del boleto.

3:08

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces, el boleto de compra-venta es un instrumento válido y útil en el proceso de adquisición de inmuebles. A veces, en la práctica, no se celebra boleto, porque la escritura es prácticamente inmediata. En estos casos, directamente pasa sin boleto y directamente el escribano llama a escriturar a todas las unidades funcionales.

3:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El tema es que a veces los propietarios se están mudando y necesitan una demostración que realmente se han comprometido con esa unidad, han pagado una parte, etc. Y con el boleto lo demuestran.

3:57

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Para garantizar la seguridad jurídica, se recomienda avanzar hacia la escritura definitiva lo antes posible y asesorarse con profesionales en la materia. O sea, el objetivo siempre va a ser escriturar. Si yo no tengo la escritura, para el administrador no es el propietario.

4:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Eso qué quiere decir? Que yo no puedo colocarlo en el listado de las unidades funcionales con el nombre y apellido que dice el boleto de compra-venta. Por más que el adquirente venga y me diga, mire, yo soy el dueño, escrituro en 30 días, no.

4:42

S… Speaker 1 (Clase 1504)

En ese listado no lo puedo colocar, únicamente lo coloco cuando tenga la copia en mi mano de la escritura. ¿Y de la escritura qué necesito? Simplemente la primera hoja, generalmente al reverso.

5:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

donde dice que fulano le vende a Mengano. Entonces ahí sí, ahí tomo el nombre, apellido del nuevo propietario y me guardo la copia de esa hoja de la escritura. Entonces yo no puedo modificar.

5:19

S… Speaker 2 (Clase 1504)

ningún nombre de propietarios si no tengo la escritura a mano. ¿Queda claro esto? Le digo porque van a venir con el boleto, le van a decir, pero yo soy el dueño, pida el dominio, tiene que venir con la escritura, condición sin ecuano. Sí, había una pregunta. Sí, profesor, en el caso de una sucesión que todavía no está en la sentencia, ¿cómo se toma eso? O sea, del supuesto heredero que va a heredar la propiedad.

5:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, ya algo dijimos en la última clase. Ahí cuando hay una sucesión, el que se tiene que mover en la práctica sería el abogado nuestro. O sea, contactar a los herederos para que al menos vayan pagando las expensas. A veces hay uno, hay dos. Cuantos menos hay, mejor, más práctico. Supónganse que tenga nada más que heredero un hijo.

6:14

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, entonces me contacto con el hijo, le comento lo del departamento, si puedo ir pagando las despensas y bueno, ya de ahí voy cobrando y después cuando salga directamente cobraremos el resto de la deuda. Eso sería lo más práctico. También les dije que el consorcio legalmente puede iniciar la sucesión, pero no es conveniente. ¿Por qué?

6:41

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Por qué nos vamos a enojar con el resto de los propietarios? Porque para iniciar la sucesión necesitamos plata. El abogado no se mueve si no le pagamos. Entonces, aparte de que debe dinero de las expensas, intereses y demás, tenemos también que pagar la sucesión.

7:00

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Por eso les digo que lo más práctico es que el abogado toma contacto con los sucesores. Es la forma más práctica de poder cobrar las expensas, o al menos pagar la deuda. ¿De acuerdo? Y en el caso de que tengan que hacer una demanda en contra del administrador, ¿cómo se toma eso? ¿Una demanda en contra de...? O hacer peticiones o pedir algo al consorcio.

7:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Quién tendría que hacer ese pedido? Bueno, pero aclaremos, a ver. Si en el departamento llega a haber una filtración, supóngase que está perjudicando al edificio o algún vecino,

7:40

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No me interesa la deuda. Como administrador tengo la obligación de hacer el mantenimiento de las partes comunes. Por lo tanto, lo mandaré a arreglar. Ahora, de ahí a que me arreglen un caño y no le coloque la cerámica, el piso y lo demás, es otra cosa. Pero solucioné el problema de la filtración. ¿De acuerdo? Bien.

8:08

S… Speaker 3 (Clase 1504)

Sin ninguna pregunta al respecto, con respecto a lo que vimos del proceso para demandar a los deudores morosos, el procedimiento que vimos, recuerden, sí. A mí me quedó duda en relación a las sociedades en concurso. ¿Qué duda le quedó? Tomé nota de algo que se extinguía en las anteriores, pero no me quedó muy claro. Si lo puede repetir.

8:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

A ver, sociedades en concurso se distinguen las anteriores y posteriores al concurso. Empecemos por ahí, hay que ver las fechas. En ambos casos no se requiere verificación, pues la sentencia del juez se la considera verificada.

8:56

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y los gastos de conservación de bienes del concurso, tiene que cobrar. O sea, si usted tiene este caso, lo más probable es que ya coloque un abogado directamente, no lo siga usted como administrador.

9:12

S… Speaker 1 (Clase 1504)

directamente le dé el caso a un abogado y que el abogado se encargue a ver a quién realmente tiene que demandar, la anterior, la posterior, en parte, qué es lo que tiene que hacer. ¿De acuerdo? O sea, nosotros vemos el problema y después la solución, si no la podemos dar nosotros, la damos la persona que se encarga de ese tema, que en este caso va a ser el abogado, ¿correcto? Ojo que los honorarios después lo van a tener que pagar la parte demandada, ¿no es cierto?

9:41

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Obviamente con todos los otros gastos, intereses, actualizaciones y demás. ¿Sí? Perdón, perdón, profesor. Fernando levantó la mano, ¿sí? Perdón, nada que ver. Bueno, no importa. Nada que ver, pero le contestaron por lo del...

10:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿La info que mandó usted, profe? ¿Lo del material? Sí. Sí, sí, lo hablé. Lo hablé con la señorita Rocío y me dijo que se iba a ocupar. Que aparentemente no había ningún problema. No lo pudieron bajar. Yo no chequeé hoy. ¿Alguno de los chicos chequeó? No hay nada todavía. Yo me fijé en el traigo y en la tarde y no hay nada. Yo también me fijé y no hay nada. Bueno, voy a seguir. Seguimos como cuando venimos en España.

10:35

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Sí, sí, voy a seguir reclamando entonces, a ver qué es lo que pasa. Ya me lo estoy anotando. Reclamar. Gracias, profesor. No, por favor. ¿Nosotros nos encargamos de reviarlos a nosotros? Reclamemos los dos. Yo reclamo a ustedes también. Ok. Lo que abunda no daña.

10:58

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Disculpe, profesor, pero no podría ser que usted se lo rendíe a un mail a uno de nosotros y nosotros después lo compartimos porque evidentemente hay un problema de que, no sé, no lo suben.

11:16

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Perdón, perdón. Yo recibo cuando empiece el curso las instrucciones de todo lo que tenemos que hacer. Las clases, los horarios, el material, todo como debe ser. Y me han dado una dirección que tengo que subir el material a ese link.

11:32

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Yo lo subí como me dijeron. Ustedes me manifestaron que no lo podían bajar. Bueno, lo reclamé. Me dijeron que se iban a ocupar. Esto fue ayer a la mañana. Ahora me extraña que no lo puedan. Voy a seguir reclamando. Voy a hablar con la jefa a ver qué es lo que pasa. El problema no es que no lo podemos bajar, sino que no está disponible. Lo que está disponible es lo que... Exacto. No está subido en su clase, profe.

12:05

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Y ustedes recibieron la de Viviana, Lulis? ¿Una sola vez que subió? Sí, está. ¿La vez que la subió ella? Sí. Lo que está subido es del fecha 27 de marzo, lo último, y está todo lo de ella. Claro, claro. Bueno, entonces el link anda porque ella lo hizo de la misma forma también. No sé por qué lo mío no anda.

12:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, les comento que este año cambiaron el link. Antes era otro el año pasado, pero bueno, lo cambiaron y yo lo puse en el nuevo. Así que yo cumplí, pero vamos a reclamarlo, quédense tranquilos. Perdón, profesor, una pregunta. ¿Qué pasa con los boletos?

12:54

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Con posesión, o sea, en el boleto hay muchos casos que se paga todo el boleto y se le da la posesión. Sí, sí, figura en el boleto que se otorga a tal fecha la posesión del inmueble, sí, correcto. Eso está dentro de las cláusulas, está bien. Sí, porque yo compré un departamento donde 12 años de antigüedad y lo compré con una sesión de boleto.

13:19

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Porque el propietario anterior no había escriturado. Nunca escrituró, claro. Correcto, está bien, sí se dan esos casos.

13:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

En ese caso se toma como propietario que tiene el boleto. No, no, no. Usted con el boleto puede demostrar que cumplió con las cláusulas, tapado, pero no reemplaza a la escritura. O sea, el dominio se refleja en la escritura. Profesor, este propietario figuraba en las expensas como propietario. Y bueno, pero está mal. Ahora sí.

13:59

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Por eso le remarqué al principio, el administrador no puede colocar en el listado a una persona que no es el propietario, que no figura en el registro de la propiedad inmueble como tal, porque no figuran.

14:16

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Si el día de mañana lo tengo que demandar, resulta que no tiene nada que ver, le tengo que hacer un juicio. Menos mal que yo les dije que cuando hacíamos el procedimiento para presentar la demanda, lo primero que se hacía es pedir el certificado de dominio a ver quién en ese momento es el dueño del departamento, o sea, quién escrituró. Cuidado con eso.

14:42

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero el boleto bajo ningún aspecto reemplaza a la escritura. Siempre tiene que estar la escritura. Bueno, vamos a continuar con otro tema, porque ahora vamos a entrar de lleno.

15:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

algo más bien práctico, que hasta ahora no hemos visto, y que es todo lo que tiene que ver con el edificio en sí, como estructura, como un consorcio, con sus columnas, todos sus servicios, cómo tienen que funcionar, cuáles son sus partes y demás.

15:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y lo que vamos a ver generalmente va a ser todo lo que es común, ¿no es cierto? Común a todos, cuyo mantenimiento, de acuerdo al porcentual que elaboró el agrimensor, todos los propietarios deben contribuir a esos gastos. Bien, vamos a ver organizada la administración.

16:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

para poder hacer frente a los edificios, o sea, a su mantenimiento. Toda administración, aunque no se dé cuenta, lo hace, tiene tres áreas. Vamos a denominarla una administrativa, otra de relaciones humanas y finalmente la técnica.

16:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Usted dirá, bueno, pero somos dos, tenemos cuatro consorcios, bueno, tienen todas juntas, pero en definitiva las decisiones que tomen son en estos tres aspectos. Dentro de la administrativa van a tener la parte contable, el personal, los impuestos, los aspectos legales.

16:59

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y dentro de las relaciones humanas, el personal, los copropietarios, inquilinos, ocupantes y proveedores. Y finalmente, el área técnica, que es la que más nos interesa, que es mantenimiento, reparaciones y mejoras. Bien, vamos a hacer una comparación que a mí me gustó mucho, hecha por un ingeniero.

17:31

S… Speaker 1 (Clase 1504)

donde compara un edificio con un ser humano. Entonces, dice que tiene mucho que ver. Fíjense en ustedes. El cuerpo humano tiene un sistema óseo, los huesos del esqueleto, y el edificio tiene la estructura de hormigón armado. El cuerpo humano tiene un sistema de piel, carne, grasa.

18:02

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y el edificio tiene mamposterías, revoques. El ser humano tiene un sistema circulatorio, venas, arterias. Y el edificio tiene instalaciones sanitarias. El ser humano tiene un sistema nervioso. Y el edificio tiene un sistema de comunicación, teléfono, portero eléctrico, etc. Finalmente,

18:34

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El cuerpo humano tiene órganos, el corazón, el hígado, etc. Y el edificio tiene las maquinarias, ascensores, calderas, etc. Vista esta comparación, para que nos ubiquemos, vamos a ver ahora que algo sabido, que los seres humanos, al igual que los seres humanos, perdón, los edificios tienen un proceso de envejecimiento.

19:06

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Qué se debe controlar o se debería controlar? De ahí la palabra mantenimiento. Para esto debemos conocer el área técnica. A efectos de poder ubicarnos en los problemas y saber cómo, cuándo y con quién resolver cada tema. O sea, a quién debo recurrir. Bien, los seres humanos...

19:44

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Buenas noches, estuve como 10 minutos afuera. Se cayó todo, no sé qué pasó. ¿A ustedes se les cayó también? Yo hasta ahora veo todo normal, ¿eh? No, nosotros seguimos normalmente. Parece que es individual. Todo bien.

20:00

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Te perdiste la parte mejor. Bueno, los humanos recurrimos desde que nacemos, ¿a quién? A la medicina. Cada vez que hay algún problema, al médico. ¿Qué médico? El especialista, obviamente. Y los edificios, ¿a quién recurren cuando tienen algún problema? A la ingeniería.

20:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Dentro de la ingeniería, según el problema, a quien corresponde. ¿De acuerdo? Bien. Hay unos conceptos que debemos distinguir. Fernando, no está muteado y hay ruido. Fernando. A mí me parece todo negro, Fernando. Sí, sí, pero no está muteado y hay ruido. Bueno.

21:02

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Ahí parece que se conecta. Se conecta y desaparece. Está así, no sé qué le está pasando. Bueno, decíamos entonces que hay conceptos que debemos tener en claro porque también a partir de esto vamos a responder si las reparaciones y demás corresponden a la unidad o corresponden al consorcio.

21:32

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Entonces, vamos a definir primero, para tener en claro, qué es mantener. Mantener es el conjunto de operaciones y cuidados necesarios para que instalaciones, edificios, industrias, puedan seguir funcionando adecuadamente. O sea, mantener, mantenimiento de un engrase, lubricación, cambio de aceite, etc. Reparar.

22:02

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Arreglar una cosa que está rota o estropeada. Cambiar unas piezas o partes de una máquina o instalación que se deterioró por el uso o correr del tiempo. Mejorar.

22:17

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Es adelantar, acrecentar una cosa, haciéndola pasar a un estado mejor. Por ejemplo, supónganse ustedes, vamos a automatizar el ascensor, ¿sí? Eso es una mejora. Tengo un micrófono abierto, no sé de quién es, será de Fernando. Sí, es de Fernando, ¿no lo puede mutear usted, profe? ¿Es el administrador? No.

22:46

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No, me aparece y me desaparece. No sé qué cosa más rara. Aparece cuando uno habla, por ese. Aparece cuando uno habla. Creo que tiene que ir a la parte de participantes y ahí creo que lo puede mutear. No sé cómo es. Ahí aparece como administrador. No sé quién se lo pasó. Ahí parece, no sé. Bueno, estamos entonces en mejorar.

23:20

S… Speaker 2 (Clase 1504)

modificar una instalación o maquinaria para su modernización o mejora estética, sin importar su estado físico. Estos serían entonces conceptos que debemos tener en claro para poder hacer frente a los problemas que se van presentando en el edificio. Entonces, ojo que si yo hablo principalmente del último, que es mejora,

23:48

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Me voy a referir siempre a algo extraordinario. O sea, que ya lo vamos a ver. Un gasto extraordinario y en su vez una expensa. ¿Sí? ¿De acuerdo? Bien. Listo, ya lo silencio. Qué alivio. Sí, lo acabo de llamar por teléfono. Ah, bueno. Bueno, vamos a ver las distintas partes.

24:28

S… Speaker 2 (Clase 1504)

que componen el edificio comenzando de la parte superior donde tenemos lo que se denomina el techado que normalmente el techado no es transitable cubre y cierra el edificio lo único que vamos a tener en ese techado es generalmente

24:55

S… Speaker 3 (Clase 1504)

una manta elástica

25:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

no tiene baldosas, cerámicas, nada. Directamente se termina a veces con una mano de aluminio para evitar que pase el calor, etcétera, etcétera. Debajo del techado vamos a tener la azotea, ¿sí? Y del otro lado vamos a tener lo que se denomina alero. Este alero tiene una particularidad. Fíjense ustedes que

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

Todos los pisos tienen un balcón, pero el último piso, como arriba no hay balcón, tiene una saliente, una losita, que se denomina alero. Ojo que el alero

25:48

S… Speaker 1 (Clase 1504)

no está preparado para hacer un balcón, o sea, la loza va a ser mucho más fina, es nada más que una protección del último piso. Y eso se los comento porque a veces algún copropietario se lanza a hacer alguna obra, con sostén del alero, enganchan el alero, y esto está prohibido. Entonces, cuidado con este tema. Bien.

26:14

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, después tenemos los balcones que tiene el edificio en el frente, puede haber también en el contrafrente balcones, que son superficies semicubierta. ¿Por qué semicubierta? Bueno, porque tiene el techito del balcón de arriba y frente y costados no tiene nada, ¿sí? Por eso semicubierta. Luego tenemos la terraza.

26:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que es en un nivel superior a planta baja. Yo puedo tener una terraza en el primer piso, en el segundo, en el tercero, en el último, que generalmente la gente lo llama patio, pero en la faz constructora se le denomina terraza. O sea, hay departamentos que atrás terminan con un pequeño...

27:02

S… Speaker 1 (Clase 1504)

patio que es una terracita bueno después tenemos en la parte de abajo la superficie que tiene el edificio superficies parciales que pueden ser este garaje local vivienda del encargado etcétera etcétera así conforma la planta del edificio vamos a ver ahora

27:41

S… Speaker 1 (Clase 1504)

porque después nos vamos a dedicar a toda la estructura en sí. ¿Lo que se nos presenta? ¿Qué es lo que pasa por todo el edificio? Vamos a encontrar salas de máquinas. La montante. ¿Perdón? Las montantes pasan por todo el edificio. Sí, sí, correcto, correcto. Ya vamos a ver también las montantes.

28:05

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces, vamos a tener cablerío, vamos a tener cañerías, vamos a tener salas, etc. De los cuales vamos a tener que reconocer cada una de ellas y sabemos también que tienen que tener un mantenimiento.

28:25

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Recuerden que más adelante vamos a ver después todas las obligaciones, todas juntas, que tiene que cumplirse en un edificio, que son distintas disposiciones, ordenanzas y leyes que fue sacando el gobierno de la ciudad para cava, obligatorias y cuyo cumplimiento lo tiene que hacer el administrador.

28:54

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bien, pero no se preocupen porque vamos a verla después todas juntas. Vamos a empezar con los cables. ¿Qué cables encontramos en el edificio? ¿Por qué les hablo de los cables? Porque no todos son iguales, ¿sí? Los edificios que son muy viejos...

29:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Tienen esos cables que se llaman de tela y goma, que están prohibidos ya hace unos años, porque el problema que tienen es que ante alta temperatura se diluyen, se pueden prender fuego y es un problema para el edificio. Estos cables fueron reemplazados por el plástico flexible con alambre.

29:44

S… Speaker 1 (Clase 1504)

unilateral o sea esos cables de los que nosotros vemos de plástico y que adentro pasa como si fuese un alambre que es el que lleva la conexión se llama unilateral porque tiene un solo alambre

30:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Después vino el típico plástico flexible de dos, que esto lo elaboró la firma Pirelli, y que vino a terminar con todo el problema que se daba en los edificios, que no soportaban la temperatura, que se prendía fuego, que se disolvía, bla, bla, bla.

30:21

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Conclusión, estos cables son los que ustedes tienen en los veladores, en los colgantes y demás, son esos. Si ustedes toman ese cable, que es de plástico flexible, y le ponen fuego, van a ver que el cable sigue ahí, se pone negro y nada más, y continúa, no le hace nada el fuego. Eso quiere decir que soporta las temperaturas, ¿correcto?

30:50

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Está aceptado ya hace unos cuantos años. Y luego, con el avance de la tecnología, vino el famoso tercer cable que es el que conocemos como la descarga a tierra.

31:06

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que le empezaron a requerir los artefactos como las heladeras, lavarropas, etcétera, etcétera. O sea, anteriormente a que no estaban estos cables de tres contactos, lo que se hacía era con el D2 se inventaba el tercero y se mandaba a...

31:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

una canilla, un caño de plomo, lo que sea, y con eso descargaba a tierra. ¿De acuerdo? Ustedes van a ver, por ejemplo, en edificios muy viejos, que donde está el lavarropa, sale un cable que se llama desnudo, color rojizo, que se conecta a la canilla más próxima. Y bueno, tiene descarga tierra. ¿Correcto? Bueno, ahora no. Ahora ya viene directamente en el enchufe esa descarga tierra.

31:58

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que tiene mucho que ver con algo que vamos a ver entre las obligaciones posteriores con la jabalina, que justamente es la descarga a tierra. ¿Correcto? Bien. Después tienen los cables telefónicos de dos conexiones, el cable coaxil, que es para televisión y cámaras y aparatos. Después hay un cable que se utiliza mucho generalmente en maquinaria,

32:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que es el Sinterax que es un cable forrado en goma tiene la ventaja se utiliza muchísimo en provincia porque se puede enterrar o sea este cable no tiene ningún inconveniente es prácticamente eterno y se utiliza mucho en este

32:50

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y acá en Cava, con respecto al tema de ascensores y demás, para hacer conexiones por fuera de los circuitos normales, ¿sí? Como protección, porque viene, como les dije, forrado en goma, ¿sí? ¿Cómo se llama ese? Sintenax. Sintenax. El metro de ese cable es bastante caro, ¿no? Pero es muy bueno. Y tiene dentro los tres cables. Te van a encontrar el rojo, el celeste,

33:19

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Y el verde y amarillo.

33:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No tiene nada que ver con la bandera de Brasil, pero el verde y amarillo es la descarga tierra. ¿Correcto? Entonces, para conectar, ustedes saben que tienen los dos tradicionales y el descarga tierra va a ir en el tercer polo, que si ustedes vieron un enchufe, van a ver que tienen dos patitas iguales y una tercera, que es más larga generalmente, esa es la descarga tierra. Ahí es donde debo conectar.

33:55

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El recorrido de los cables se hacía en cañería de hierro antiguamente. O sea, hay consorcios todavía que tienen cañería de hierro. Luego se pasó a aluminio.

34:08

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Luego fue reemplazado por el coarrugado de plástico, para que no hiciera cortocircuito el cable cuando se pelaba con el hierro. Y ahora el metálico rígido es el que más se usa, el coarrugado y el metálico rígido. Esas son las cañerías que se utilizan para que dentro de ellas pase todo el cablerío. En materia de seguridad,

34:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

tenemos tres elementos uno que se llama la llave térmica esta llave térmica también ya desde hace unos años que se viene utilizando vino a reemplazar a los famosos tapones recuerdan los tapones que se ponían se sacaban cuando saltaba uno se ponía el alambrecito adentro se volvió a colocar

35:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, eso ya no va más, está prohibido como el cable que hablé al principio de tela y goma. Ya pasaron a la historia. A pesar de que en los edificios viejos todavía hay algunos sistemas que están contra pobres. Pero eso los conservadores y la gente que hace los service tienen que advertir al administrador que tiene que cambiarlo. Bien, las llaves térmicas.

35:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

protegen las instalaciones. O sea que ante un cortocircuito automáticamente cortan el suministro eléctrico.

35:39

S… Speaker 1 (Clase 1504)

O sea, se producen cuatro circuitos en algún lugar de la casa y la llave térmica páfate, salta. Yo voy, la pongo otra vez en funcionamiento y sigue saltando. ¿Por qué? Porque está el corto. O sea, hasta que no lo solucione, la llave térmica me va a cortar. Bien, luego tenemos lo que se llama el disyuntor diferencial. Este disyuntor protege al humano.

36:09

S… Speaker 1 (Clase 1504)

O sea, protege la vida. Así como vimos que la llave térmica protegía la instalación, el diferencial protege a la persona. Obviamente, algún problema que haya, corta automáticamente este disyuntor. Y finalmente, tenemos la denominada descarga tierra, que ya hemos hablado anteriormente, que termina en la jabalina. Que eso ustedes no lo ven.

36:39

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Porque va automáticamente, termina en un sótano, en un tablero, que después lo vamos a ver más adelante. O sea, con estos tres elementos, si yo tengo en mi edificio, que es la descarga tierra, la llave térmica y el inyuntor diferencial, tengo la protección total. O sea, protejo la instalación, protejo la vida y protejo el aparato. ¿Está claro? ¿Sí? Bien.

37:12

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Qué corresponde al propietario y qué le corresponde al consorcio de esto que hemos visto? Bien, obviamente la descarga tierra, tableros y demás es el consorcio. Las llaves térmicas también es el consorcio. Y el disyuntor diferencial es el propietario. Esto es particular. ¿Por qué?

37:35

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Porque el disyuntor diferencial está dentro del departamento. Se considera un aparato que yo coloco para la protección, sí, de mi familia. Cualquier cosa que llegue a pasar, corta. ¿De acuerdo? O sea que puede ser que en una unidad funcional no tenga la protección total porque me esté fallando, me está faltando el disyuntor. ¿Correcto? Pero por el lado del consorcio sí la tengo. ¿Está claro?

38:05

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Generalmente, en los consorcios antiguos, siempre hablamos, muchos años, lo que se hace es en los tableros donde están todas las llaves térmicas que están señalizadas, primero A, primero B, cada piso tiene un...

38:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

un renglón, están todas las llaves, entonces se cambian todas juntas, porque antes estaban los tapones, entonces ahora ya vienen directamente, ustedes compran la estructura, que viene como una especie de mármol, y ahí colocan nuevas las llaves térmicas de todo. Eso bien. Si en mi consorcio la gente no quiere poner llave térmica, y quieren seguir con su viejo sistema, bueno, yo sí.

38:51

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Puedo colocar mi llave térmica. O sea, me voy a mi lugar, tercero A, llamo al electricista, me la cambio y me ponen la llave térmica. Y se acabó. Que los demás, bueno, problema de ellos. ¿Está? Bien. Canerías. Con las canerías también tenemos una serie de clases de las mismas que según el uso que se le da es la que se coloca para ese destino.

39:25

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Las más viejas son de hierro o galvanizado. Estas tenían un problema, todavía lo siguen teniendo los viejos edificios, que el círculo, o sea, lo ancho del caño, de la cañería, se empieza a llenar sus paredes de sarro.

39:52

S… Speaker 2 (Clase 1504)

El cerro se va pegando en el galvanizado y ¿qué hace? Va achicando la efectividad.

40:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

del caño. Por lo tanto, el agua le cuesta cada vez más pasar, porque la circunferencia no es la misma, ¿correcto? Y generalmente esas cañerías venían con un ancho bastante generoso, como puede ser un amantante, como dijeron antes. Entonces, ¿qué pasaba? La presión de la bomba que el agua quiere pasar, bueno, esto originaba que empezaran las pérdidas. Por lo tanto,

40:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Hay que cambiarla. En general, lo que se hace es cambiar toda la cañería. Yo no puedo cambiar un pedazo de hierro galvanizado, ponerle una cañería moderna, porque ¿qué va a pasar? Si yo pongo la cañería moderna, cuando la presión del agua llega a la vieja y se encuentra que está cerrado el caño, revienta todo. Entonces, ojo con este tema.

40:57

S… Speaker 1 (Clase 1504)

tengo que cambiarla toda cuando me decida luego también estaban las cañerías de plomo generalmente ustedes la pueden llegar a ver en un edificio no muy viejo si ustedes se agachan en la pileta del baño o del bidé van a encontrar que los cañitos que van colocados a las canillas pueden ser de plomo

41:21

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero ya hace unos años esto se reemplazó por los famosos chicotes, que son de una especie de aluminio. Después tenemos las canerías de PVC, que es más fuerte que las de plástico. Después también se usa de plástico, generalmente estas se utilizan para desagües. Luego tenemos, ya avanzamos a nuestros días,

41:50

S… Speaker 1 (Clase 1504)

el famoso termofusión esto tuvo un éxito tremendo donde ya no hacía falta soldar las cañerías como antes sino que directamente el termofusión viene el proveedor coloca la nueva cañería y engancha una con las otras por calor tienen un aparatito que da calor y queda pegado automáticamente cuando lo sacan del aparatito

42:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El sistema es perfecto, anda muy bien, tiene un solo problema. No se le ocurra poner cañerías de termofusión, por ejemplo, en una terraza. ¿Por qué? Porque se vitrifica. Esto es igual que el plástico o el PVC.

42:39

S… Speaker 1 (Clase 1504)

el sol, el calor, se va vitrificando y se empieza a caer como una cascarita. Con los años se va debilitando el caño. O sea, si lo tengo que pasar por un lugar libre o bien lo envuelvo. Hay unas vendas especiales que se ponen para las cañerías que se utilizaban antes para calefacción.

43:05

S… Speaker 1 (Clase 1504)

o lo embuto, pero si lo pongo al sol al aire libre todo el día y en un par de años eso se va a deteriorar. Luego tenemos un caño especial que se llama negro, caño negro. Este caño negro se usa exclusivamente para la calefacción.

43:26

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Es un caño que soporta mucha temperatura. O sea, si yo tengo un sistema de calefacción en el edificio, radiadores o lo que sea, y se pincha un caño de estos, no puedo reemplazarlo por un caño de PVC, de hierro, de plomo, de hidrobronso. No, tiene que ser caño negro. ¿Por qué?

43:54

S… Speaker 1 (Clase 1504)

porque si yo pongo otro tipo de caño, primero, no me va a aguantar la temperatura, porque...

44:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Hay aparatos, radiadores de calefacción que unos son en agua, otros son en vapor. Y esto está a una alta temperatura. Si ustedes cuando está funcionando tocan un radiador, van a ver que se van a quemar los dedos. Entonces imagínense los caños. Entonces cuando pasa algo así, lo que tengo que hacer es llamar al calefaccionista que me va a colocar el caño negro. Porque si yo llamo, como hacen algunos,

44:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

al plomero me va a colocar un caño que no corresponde y cuando pase el tiempo, dos o tres temporadas, voy a encontrar la pared toda llena de humedad, porque el caño empieza a transpirar por la temperatura y eso lo absorbe el yeso y sale a la superficie, perjudica la pintura y nos creemos que es una filtración. No es una filtración, es que pusieron un caño que no correspondía. Entonces, cuidado con este tema.

44:58

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Por eso les dije antes,

45:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Saber recurrir a quién llamar, en este caso no el plomero, al calefaccionista. ¿Está claro? Bien, luego tenemos el mejor caño que hay de todos, que es el hidrobronzo. Su nombre lo dice, las piezas son de bronce, tiene un solo defecto.

45:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero mayúsculo de efecto, es carísimo. Hoy en día una cañería en hidrobronzo sale un disparate. Pero hay gente que le dice, no, no, queremos conservar la cañería en hidrobronzo original. O sea, queremos que coloque en el sector que hay que cambiar hidrobronzo. Bueno, se hará en hidrobronzo. Este sí va al soldado con sus piezas, que repito, que son de bronce. Bien.

45:52

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Luego tenemos una cañería especial que es para gas. O sea, yo no puedo poner cualquier cañería en conducto de gas. Por eso vuelvo a lo mismo, saber a quién recurrir. Tengo que llamar a un gasista matriculado cuando tenga un problema. No puedo llamar al plomero del edificio que se da mania, no.

46:16

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Tengo que llamar al gasista. El gasista me va a colocar el caño de gas que corresponde, que son los caños amarillos. Ahora también salió el SIGAS, que es de la misma fábrica de termofusión, también con el mismo sistema. Bien, luego tenemos otros caños que son de fundición de hierro. Estos caños, ustedes los van a reconocer,

46:46

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Si van, por ejemplo, al sótano del edificio y levantan la vista y van a ver que por el techo pasan unos caños gordotes de hierro negro. Bueno, estos son caños de desagüe pluvial y cloacal. Hoy en día se empezó a reemplazar esos caños de fundición de hierro por plástico o PVC.

47:16

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces, cuando se deteriora algún sector directamente, le colocamos plástico. Muchos plomeros, con los cuales yo concuerdo con ellos, no están de acuerdo con esto. Dicen que los caños de desagües pluviales y cloacales deben ser en fundición de hierro. Y yo estoy de acuerdo porque recuerden ustedes que estas cañerías, principalmente la cloacal, no así la pluvial, porque la pluvial es el agua de lluvia.

47:44

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero la cloacal, que trae mucha porquería, muchas cosas, que la gente tira cualquier cosa, se suele tapar. Entonces cuando se tapa, este recorrido de desagües con estos caños gordotes, cada tanto tienen como una ventanita con dos tornillos, donde el destapador...

48:07

S… Speaker 1 (Clase 1504)

saca los tornillos, se abre el caño y por ahí destapa según donde calcula que esté tapado. Se imaginan que para destapar colocan un fleje con una máquina que hace fuerza para destapar y si yo tengo un caño plástico, bueno, agárrense. Por eso es conveniente siempre de fundición de hierro. Sale un poco más caro, pero es eterno prácticamente.

48:36

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bien, y finalmente tenemos los caños de ventilación de chapa. Estos son, se imaginan, de chapa, más barato. Son los que se utilizan para las ventilaciones, que ya vamos a ver que son, de los distintos sectores que puede tener el edificio. Por ejemplo, baños, lavaderos, etc.

49:08

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Generalmente, como vimos, los primeros de todos, no los de termofusión. Hay que soldarlos. ¿Puedo hacer una pregunta, profe? ¿Qué pasa con los edificios viejos? Esos que tenían los caños antiguos de hidrobronzo o las montantes, eso, y ya no se puede reemplazar por ese tipo de material, hay que poner los de plástico, no sé, qué sé yo. No sé cómo se llaman estos nuevos, los de termofusión. Termofusión.

49:37

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Sí que se puede, por supuesto. Ya vamos a ver cuando lleguemos a la montante, que es lo más delicado del edificio, cómo se hace. Ah, ok, ok, gracias. Bien, les decía que muchos de los caños, o sea, por el tema de fusión, hay que soldarlos, ¿sí? O sea, un...

50:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

uno con el otro o llegar a la llave de paso y soldarla, llegar a la pileta y soldarlo. Y generalmente hay dos tipos de soldadura. Una es soldadura la tradicional de estaño, la común que tienen todos los plomeros, y la otra que es más especial que es en plata. Esta obviamente es más cara.

50:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No lo hace cualquiera, o sea, cualquier plomero no sabe soldar en plata. Y esta se utiliza para alta temperatura o alta presión. Ya vamos a ver dónde la vamos a utilizar, sí o sí. No podemos tener estaño en una cañería, llámense montante, donde hay presión de la bomba de agua, porque cuando llegue a la unión de un caño con el otro,

50:58

S… Speaker 1 (Clase 1504)

directamente me estalla la cañería. Entonces ahí tengo que colocar la soldadura en plata que me aguanta justamente esto. Por eso, y acá le hago un paréntesis, porque es muy importante, es que cuando ustedes solicitan un presupuesto, principalmente de todo este tema de cañerías, hay que leerlo minuciosamente, porque

51:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El proveedor le va a poner, por el cambio de cañería, de esto, el otro soldado, pero no le pone qué cañería usa, no le pone qué piezas usa, no le pone qué soldadura va a tener. Entonces, ¿qué hace? Compra el más barato.

51:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Por eso, una de las cosas que es importante es que cuando se hace un trabajo, no una pinchadura de un caño, pero cuando se hace un trabajo, suponer cambiar toda la cañería de un departamento, porque está muy mala, toda pinchada, que se cambia toda, lo importante es que el material lo compre el consorcio. Entonces, el administrador le va a decir, bueno,

52:21

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Vas a cambiar la distribución del cuarto B? ¿Cuántos metros necesitas? Y tranquilamente 12 metros.

52:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, perfecto, 12 metros de termofusión, hidrobrón, lo que sea, el caño que va a colocar. Entonces directamente le da el anticipo y le trae la factura que diga el caño, y me aseguro que le va a colocar esa cañería, porque si no, el presupuesto que no está desmenuzado le pone lo más barato. Y la gente compara el precio de los presupuestos y es lo peor que pueden hacer.

52:59

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿De acuerdo? Bien. Y lo último, para que sepan del tema, acá hay otra trampita, de las cañerías, es que muchos, incluso los presupuestos, le van a poner cambio de cañería aprobada. ¿Qué quiere decir aprobada?

53:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Aprobada quiere decir que cumple con alguna norma de calidad. Por eso es una norma IRAN, por ejemplo. O sea que ya me está colocando una cañería que está normada. Quiere decir que es buena.

53:40

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y no cualquier cosa, porque yo me acuerdo cuando empezó a aumentar mucho el precio del hidrobronzo, que no existía el termofusión todavía, empezaron a aparecer imitaciones de hidrobronzo, donde los plomeros le decían que la cañería era tela de cebolla.

53:59

S… Speaker 1 (Clase 1504)

famosa tela de cebolla. ¿Por qué? Porque yo apretaba el caño si un día no tenía cuerpo, ¿sí? Era barato. En cambio, el verdadero de los grãos, usted apretaba y no pasaba nada, ¿sí? Entonces, ojo con este tema. Y los caños que son aprobados, en la cañería, cada tanto centímetros, dice aprobado norma tal.

54:24

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces ustedes pueden comprobar que están comprando una buena cañería. Y el que le hace el presupuesto, si le coloca la buena cañería, le va a poner cañería aprobada. Quiere decir que si tengo otro presupuesto que no diga aprobada, tiene que ser más barato. ¿De acuerdo? Ojo con este tema, ¿sí? Porque la gente, vuelvo a insistir, mira el precio final. Y no es así. Disculpa, ¿cuál es el material de ese caño?

54:54

S… Speaker 2 (Clase 1504)

El... El soldado... El... ¡Ay! No me sé. El que dice aprobado.

55:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Aquí dice aprobada, ¿cuál es? Ah, las cañerías, las cañerías. ¿Cualquiera? Sí, en general, sí. ¿Elas son las certificadas por Irán? La termofusión, por ejemplo, también viene con la marca y la norma, ¿sí? Ah, listo, listo, todos. Son aprobadas, ¿por qué? Porque el día de mañana va a aparecer, y ya está, ¿sí? Otra imitación de termofusión, porque termofusión es una marca que sacó el sistema y lo llamó termofusión, igual que...

55:26

S… Speaker 2 (Clase 1504)

La cañería de hidrobronzo. Hidrobronzo es una marca que sacó la cañería, pero todos lo conocen por hidrobronzo. ¿De acuerdo? Entonces, ojo con este tema. La cañería que es aprobada viene grabada en la cañería. No hay lugar a duda. Bien, vamos ahora a otro tema que es el paso del agua.

55:55

S… Speaker 2 (Clase 1504)

¿Qué es el paso del agua? Es lo que nosotros denominamos sencillamente llave de paso. Entonces nos vamos a encontrar en el consorcio con distintos tipos de llave de pasa. Vamos a encontrar una llave común, que ustedes deben conocerla, deben tener en el edificio, donde aprieto, abro, aprieto, ningún problema.

56:29

S… Speaker 2 (Clase 1504)

cuando la llave de paso esa aprieto y no corta el agua

56:33

S… Speaker 2 (Clase 1504)

¿Qué pasó? Se gastó el cuerito, igual que en las canillas comunes. Lo que pasa es que esa llave de paso no la utilizo mucho. Entonces, el cuerito no se gasta tanto como en la pileta, tanto de lavar como la del baño, que ahí sí, tiene más uso. Pero con el tiempo, con los años, ese cuerito se va comiendo y ya no cierra bien. Y quiero cortar el agua por cualquier problema y el agua me sigue saliendo.

57:02

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Entonces, lo que tengo que hacer es, si lo quiero hacer yo, ¿lo puedo hacer? Sí, lo puedo hacer, pero ojo, ni se nos ocurra abrir la llave de paso.

57:14

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Sin cortar el agua de arriba del tanque, tienen que avisarle al encargado, córteme la columna que voy a cambiar el cuerito de la llave de paso, o va a venir el plomero a cambiar, o el encargado mismo también le cambia el cuerito de la llave de paso, porque si ustedes no cortan arriba y abren la llave de paso, se le inunda el departamento y todo lo que está abajo, y sale una presión impresionante el agua.

57:43

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Ojo, pues viene directamente del tanque, ¿me explico? Ojo con este tema, ¿sí? Bien, la llave de paso, de paso lo vamos a decir, es particular. Cuando se convierte en común, o sea que la cambia el consorcio, cuando se deteriora el cuerpo de la llave de paso, quiere decir que por más que le cambie el cuerito, ya es la llave que no va más.

58:18

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Entonces, ¿qué? Tiene que venir un plomero, romper la pared, sacar la vieja, soldar la nueva, con la cañería de arriba que viene la columna, y recién ahí después revocar y demás. Entonces, ojo, yo cambio el cuerito, el basta o lo que sea, es particular. Pero si llega a ser el cuerpo que está malo ya, directamente, se picó, lo que sea, ya es del consorje. Y hay que romper la pared para poderla cambiar.

58:47

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Por qué? Porque está embutida, no se ve bien. Santiago, disculpe, en algún momento, porque uno de los temas más consultados es si es de la unidad o si es del consorcio. Sí, sí. ¿Eso lo podemos enfatizar con usted?

59:07

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero sí, sí, por eso yo, a medida que vamos viendo los temas, les voy diciendo, ¿vio? Esto particular... Santiago, con referencia a eso, no hay que... Pregunta, ya que el colega pregunta sobre este tema. Eso, no está referenciado en el... ¿Cómo se llama? Ay, no me sale. En el de la propiedad horizontal, en lo que hablamos siempre. Ay.

59:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Lo que dice cómo se vota, todo, ¿no? Ahí no está. ¿En el código? No, no, no. El reglamento de propiedad. Ah, sí, el reglamento le va a decir que cuando alguien es el causante perfecto, es particular, ¿sí? Pero no le va a decir el cuerito, la llave de paso, eso no, ¿sí? Acuérdense. ¿Puede ser que lo diga el reglamento de propiedad?

1:00:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El elemento se puede referir en forma general, pero no minuciosa. No le enumera todo lo que está a cargo del propietario, porque lo da por hecho de que si no están las partes comunes, obviamente es particular. O sea, hay zonas grises a veces, pero bueno, ahí el administrador...

1:00:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

leo en el tema, lo va a ayudar. Mire, es particular por tal causa, ¿sí? O es común por tal otra causa, ¿de acuerdo? Hoy yo tuve un caso en la consulta con un balcón, ¿sí? El balcón, ¿de qué? Pierde o bajo. Y el señor de arriba cambió todas las cerámicas, todo perfecto. Lo arregló, se acabó la pérdida, quedó perfecto.

1:00:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Y qué hizo el señor de abajo? Ahora reclama que le pinte el techo. Y el de Arrive dijo, no, no me corresponde, eso es del consorcio, está equivocado. Tiene que arreglar la mentalidad como ya lo hizo y hacerse responsable del techo. Pero el balcón, ¿es particular o que está fuera del, digamos... A partir del nuevo código, desde agosto del 15, los revestimientos del balcón son particulares.

1:01:17

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No lo sabía, desconocía. Salvo algo muy técnico que se puede llegar a dar, principalmente en los edificios nuevos, que comience a trabajar el edificio y a lo mejor en una saliente, en un balcón, se movieron los hierros y eso originó que raje la cerámica, por ejemplo, que la saque del lugar.

1:01:43

S… Speaker 1 (Clase 1504)

O, como yo he visto, por ejemplo, una explosión de gas en un edificio vecino y que la onda expansiva rajó todo un balcón, los vídeos y el piso. Bueno, eso es el consorcio, no tiene nada que ver el propietario.

1:01:58

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Pero el mantenimiento del balcón, las cerámicas que se rajan, o yo apoyo una planta y se me rajó, o se tapa con hojas y no hago nada. Bueno, eso corresponde al propietario de acuerdo al nuevo código. Antes, por la ley 13.512, el revestimiento era común. Ahora, con el nuevo código, no. Es particular. Bueno.

1:02:26

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Quedamos entonces con la llave común, con el vástago y el cuerito, y ahora viene la denominada llave férica. La llave férica, no sé si la ven, puede ser que la vean, es esta. Tiene una forma muy rara.

1:03:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Esta llave esférica se utiliza mucho en los edificios. En general, para cañerías importantes, grandes, cuando veamos en un rato el tema del colector, vamos a ver infinidad de estas llaves esféricas. Esto que yo les mostré se llama volante, o sea que es distinta.

1:03:41

S… Speaker 1 (Clase 1504)

A lo que nosotros estamos acostumbrados a manejar con la llave de paso. Y es distinto el sistema adentro. Acá no hay cuerito, no. Tiene un sistema que se va cerrando y se va abriendo adentro la cañería. Nada que ver con el basta o el cuerito de la llave de paso.

1:04:03

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Luego tenemos el otro tipo de llave que se está utilizando mucho. Esto lo van a ver si algunos, por ejemplo, son socios de algún club. Van a ver que en las duchas van a encontrar dos agarraderas, chatas, como si fuesen reglitas, color rojo o color negro. El negro es fría, el rojo es caliente.

1:04:33

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y son las llamadas tipo italiano. Estas tuvieron un éxito tremendo, se están colocando en muchos lados. Es un cuarto de vuelta, nada más. O sea que no es como la demás que había que abrirla, cerrarla, no. Abre y cierra el cuarto de vuelta y la van regulando. ¿De acuerdo? Esos serían los tres tipos que tienen ustedes de llaves.

1:05:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que se utilizan. Otros sistemas más complicados es cuando salió la monocomando, que es otro tipo de canarias que tiene cierre cerámico. Tampoco están cueritos ni nada, que el único mantenimiento son que se desgastan con el tiempo, obviamente, unas gomitas que se llaman O-Rin.

1:05:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Repito, en la monocomando lo que se deteriora no es el cuerito porque no existe, sino es una gomita negra chiquita, redonda, que se llama orrin. Viene de distintas medidas. Ustedes pueden comprar el repuesto en una casa de sanitarios, le dice un orrin para monocomando. Y bueno, ya es norma, viene normalizado, son estándar.

1:05:56

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Vimos entonces el tema de los cables, el tema de las cañerías. Otras cosas que le quiero aclarar, por ejemplo... Fernando aparece y desaparece. ¿Qué problema tiene, Fernando? Perdón, perdón, no sé, debe ser un problema técnico posto porque es la primera que me pasa. ¿Sí? Qué raro, ¿eh?

1:06:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Otra de las cosas que les quería aclarar es, si ustedes ven el edificio, van a encontrar la mampostería, las medianeras, el frente, el contrafrente, paredes y demás. Todo lo que cierra, todo lo que cierra, la parte interior con el exterior,

1:06:55

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Ustedes van a decir, por ejemplo, una ventana. Sí, correcto, una ventana. Puede ser las dos puertas de los balcones, que uno abre y sale el balcón. También está cerrando el espacio, diferencia entre interior y exterior. Todo eso que no es mampostería, no es ladrillo, no es mezcla, es y se denomina carpintería metálica.

1:07:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

A mí se me picó el marco de la ventana que da el exterior. ¿Cómo se llama el marco de la ventana que da el exterior? Carpintería metálica. O sea, se está picando la carpintería metálica del edificio porque tiene muchos años. ¿Y quién es responsable de esa carpintería metálica? El consorcio.

1:07:55

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Antes todo lo que era esta carpintería venía en hierro y ustedes saben con los años el hierro se va picando, más si no se hace mantenimiento. Entonces esto se fue solucionando y si ustedes ven ahora los edificios nuevos que se están construyendo, fíjense y van a ver que los balcones...

1:08:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y las ventanas, o sea carpintería metálica, ahora viene en aluminio, no viene más en hierro. O sea, el aluminio vino a reemplazar directamente al hierro con muchas más ventajas. No requiere mantenimiento, no se pinta, no se pone como el hierro, que se oxida todo. Tiene sus problemas.

1:08:48

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Uno, por ejemplo, es el tema de la soldadura. No es tan fácil soldar el aluminio, pero en general son más las ventajas que las desventajas. También no es tan fuerte como el hierro. O sea, una baranda de aluminio, yo si hago mucha fuerza lo puedo llegar a doblar. En la de hierro no. Entonces, cuidado con este tema. Está un poco en calidad de la construcción.

1:09:18

S… Speaker 2 (Clase 1504)

que hace la firma constructora que le ponga aluminio más gruesito en las partes correspondientes, como es por ejemplo la baranda, que es donde tiene que estar más fuerte, donde uno no se apoya y puede llegar a ser más fuerza. Luego también se ha avanzado mucho y van a verlo en las obras nuevas también.

1:09:41

S… Speaker 2 (Clase 1504)

que ya no se usan balosas, cerámicas, ya directamente ahora todo es porcelanato. Porcelanato también vino a reemplazar a estos sistemas más viejos, a la larga son más económicos.

1:10:05

S… Speaker 1 (Clase 1504)

también brindan menor mano de obra porque vienen en tamaños más grandes entonces ahorra la mano de obra o sea menores costos también se usa mucho para adentro de las unidades funcionales los llamados pisos flotantes vinílicos si ya no se usa más madera

1:10:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

O sea, antes se usaban las maderas, las antiguas tablas que había, distintos colores de la madera. Bueno, ahora ya directamente se coloca piso flotante. Las alfombras que dejaron también de usarse, porque antes los edificios un poco de segunda, ¿qué hacían?

1:10:52

S… Speaker 1 (Clase 1504)

hacían la carpeta en los pisos del dormitorio, living y demás, y arriba no le colocaban nada, directamente colocaban una alfombra. Entonces se ahorraban, se imaginan ustedes, madera, cerámica, etcétera, etcétera. Y la alfombra disimula todo, se pega y es muchísimo más barato. Bueno, hoy en día entonces insisto, porcelanato, porque ya mármol...

1:11:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Mármol ni hablemos porque es un tema de costo, ¿no es cierto?, que también se puede colocar en una entrada de un edificio. Entonces, porcelanato y pisos flotantes. También les quería comentar, para que sepan, que hay una pieza que se coloca como terminación en un piso con otro, por ejemplo.

1:11:51

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Yo tengo el baño y después viene el pasillo. Entonces, ¿qué pasa? El pasillo lo tengo en madera, supóngase ustedes, o en piso flotante, pero el baño no. El baño lo tengo en porcelanato o lo tengo en cerámico. Entonces, ¿el piso cómo se une?

1:12:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

El cerámico del baño con el de madera del pasillo. Y que ahí justamente hay una puerta, que es la puerta del baño. ¿Cómo se une? ¿Se pegan los dos? Queda horrible. Entonces eso se salva con una pieza que se llama solia.

1:12:42

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La solia es nada más y nada menos que un pedazo largo, si va de punta a punta, o sea, abajo de la puerta, no se ve cuando cierro la puerta, si se ve cuando la abro y me distingue la diferencia entre el cerámico y el piso de madera, y que es nada más y nada menos que un trozo de mármol, que el color combina justamente con el cerámico y con la madera.

1:13:11

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Está claro? Y eso se llama solia. Por eso, a veces cuando reciben algún presupuesto o algo y el plomero les dice, tengo que cambiar la solia porque está rota, se rajó. Bueno, sepan qué es eso, la solia. ¿De acuerdo? Bueno, muy bien. ¿Alguna duda? ¿Alguna pregunta? Ya se están volviendo expertos en el tema.

1:13:35

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Vamos a entrar en otro aspecto. Al recreo. Perdón, Santiago. Yo como administrador.

1:13:44

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Tengo que saber necesariamente todo esto. Y para eso es el curso. Pero si, por eso, no, yo lo entiendo, pero hay cosas, yo siento que escapan, ¿no? No sé. Quizás porque no estoy en el tema. Sí, sí, sí. Sí, sí, escuchar y tener noción de los términos, quizás. Claro, bueno, esa es la idea. Por eso insisto, y se lo dije al principio, nosotros como administradores, como profesionales, tenemos que saber

1:14:14

S… Speaker 1 (Clase 1504)

a quién recurrir. O sea, ante tal problema, a ver quién se ocupa de esto, el plomero, el gasista, el electricista, a quién irle. Pero cuando venga el plomero y que me diga, tengo que cambiar la solia,

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

sepa qué es. O que venga el del service del ascensor y que me diga, qué macana, se rompió la crapodina. ¿Y qué es la crapodina? Bueno, eso es lo que quiero que sepan, que ya lo vamos a ver. O el automático, que le diga el electricista, se quemó el automático. Y yo el automático no lo conozco, sé que es un botoncito rojo que se aprieta. Bueno, eso se llama automático. O sea, se tienen que poner...

1:15:00

S… Speaker 2 (Clase 1504)

en tema con los nombres del edificio. Después, cuando empiecen a trabajar, ya es popular y no va a tener ningún problema. Ya lo saben, es repetitivo. ¿Por qué? Porque es siempre lo mismo. Y a su vez, se repite en los distintos edificios. Los mismos problemas. Porque el mantenimiento es para todo. De electricidad, de plomería, de gas, de todo. Y los proveedores son los que nos van enseñando.

1:15:26

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Yo me acuerdo la primera vez, hace muchos años, cuando vino el Servicio del Ascensor y me dijo que se había roto la Capodina y yo lo miré con una cara y me tuvo que explicar qué era. Al final no era difícil, pero bueno, ya sé lo que es la Capodina. Me explicó y así vamos haciendo. Y también lo otro es que cuando yo estoy en una asamblea y la gente me pregunta, tengo que saber.

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

Tengo que saber, porque eso me dice qué tiene el motor del ascensor. Y bueno, le tengo que explicar lo que tiene. Pero si es muy difícil, bueno, llevaré el té o que se nos explique. Tampoco soy especialista, pero tengo que tener un sentido de lo que estoy diciendo y hablando, ¿no es cierto? Bueno, muy bien. Vamos a entrar ahora al tema de las salas. Las salas obligatorias.

1:16:23

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Y cuando hablo obligatorias, me refiero a las empresas constructoras, porque es obligatoria para ellos. O sea, no pueden hacer un edificio que no tenga las salas obligatorias. ¿Por qué? Porque no le van a aprobar el final de obra. Tienen que tener la sala de electricidad, de calderas, de gas, de incendios, de ascensores, obligatoriamente. Y con las medidas, dimensiones que dicen las normas y la ley.

1:16:53

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Santiago, perdón que lo interrumpe, pero hay un compañero que hace la pregunta por el chat, y usted ya dijo que las hagan en Bogotviva, pero bueno, no importa. Sí, a ver, lo voy a poner. Me pregunta si lo que estamos aclarando, esto lo van a preguntar en el examen. Mire, yo le diría que en general puede ser que le pregunten, por ejemplo, ¿cuáles son las salas de un edificio?

1:17:27

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Caramba, tengo que conocerla, ¿correcto? Pero no le van a preguntar sobre el cable de tela y goma, eso no, eso yo se los comento para que lo sepan, ¿sí? Porque si el día de mañana ustedes toman un edificio viejo y ven que los pasillos y todo tienen cable de tela y goma, caramba, hay que cambiarlo, hay que decirle a la gente, esto está prohibido, es un peligro, ¿sí? Aparte el conservador del ascensor...

1:17:54

S… Speaker 2 (Clase 1504)

le va a hacer un informe técnico diciendo que si no cambia los cables, no se hace responsable. Y llega a haber un incete o algo, ¿el responsable quién es? El administrador. Porque tiene que conocer que eso está prohibido. ¿De acuerdo? O sea, el especialista me hace el informe y me lo dice. Yo tengo que ejecutarlo. La gente no lo quiere hacer, vuelven a buenas noches otra cosa. ¿Sí? Bueno. Aica, una consulta. Si vos sabes que un propietario tiene cables de tela.

1:18:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Vos le podés obligar a que lo cambie o no? ¿Qué le podés hacer en ese caso? No, yo no lo puedo obligar, pero se lo puedo decir. Muy elegantemente le puedo decir, mirá, el edificio es viejo, me enteré que vos tenés teligoma, vos sabés que esto es un peligro, se puede prender fuego. Vos tenés un aire acondicionado y cuando calienta, entonces se va a asustar y lo va a cambiar. No hay problema, seguro que lo va a cambiar. Bueno.

1:18:50

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Santiago, disculpe, ¿va a ser un recreo en algún momento? Porque justo tienen que hacer algo y no sabían cuándo. Hacemos siempre siete y media el recreo. Faltan dos minutos, lo hacemos ahora y empezamos con salas después. Bueno, bienvenido. Hacemos recreo. Bueno, bueno. Listo, listo.

1:39:02

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Santiago que el otro día, Jorge dice que fue alumno suyo, le manda muchos saludos. Yo conozco un montón de Jorge, ¿qué Jorge es? El que da el curso con usted. Ah, es Campini. Dice que fue alumno suyo. Sí, sí, sí. Y nos dio una característica suya, lo de la hojita. ¿Cuál? La hojita esa que nos dijo usted que teníamos que tener cuando entramos al consorcio por primera vez. Ajá.

1:39:33

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Dice que eso es su sello. Bueno, también. Vemos más porque si no van a saber mi edad después. No, no, no. No, pero fue él quien nos dijo, ¿eh? Bueno, bueno, está bien. No estamos revelando ningún secreto. Mis compañeros me dejan mentir. Bueno, muy bien. Vamos a continuar entonces. Se ha bajado en la sala.

1:40:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Vimos cables, vimos cañerías, todo lo que podemos encontrar. ¿Es el goleador? ¿Cómo? Era un chiste malo, es el goleador, le dije. Ah, está mal. Todo para que tengan ustedes idea en el tiempo cómo fue cambiando todo y qué es lo que hoy en día está prohibido y qué es lo que realmente hay que hacer. Principalmente cuando toman algún edificio con muchos años, ¿no? Que es lo primero que van a tener que hacer.

1:40:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, vamos a ver entonces las salas que obligatoriamente tienen que haber en el consorcio. Una de las salas es la de electricidad. Y gas, ¿no? Las salas, sí. Una es de la electricidad. Estas salas, obviamente, están separadas. Cada una tiene su puerta. Generalmente las puertas no son de madera, son de metal.

1:41:02

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y tiene las características típicas de cada una. Todas, todas, cuando yo ingreso a esta sala, tengo que encontrar a mi vista, colgadito, mano izquierda o derecha, el matafuego. Siempre. Cualquiera de las salas que ingreso. Bien.

1:41:26

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Sala de electricidad. Perdón, puede ser que haya cuatro salas, ¿no? Porque a veces los edificios tienen A, B, C, D, y tienen una sala, la bomba, y todo el gas de los A y los B, y la C y la D. Sala de electricidad hay una sola. No puede haber varias. Hay una sola. ¿Y bombas puede ser que haya dos? No, no, no, no.

1:41:53

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No, es muy raro. Eso es para incendios. Ahora lo vamos a ver. Los edificios están divididas, las bombas. Hay bombas de una parte y bombas de una parte. Ya vamos a llegar. Hay distintos tipos de bombas. Bueno, primero la sala de electricidad. La típica sala de electricidad, donde tenemos dos partes que hay que distinguir. Una son los tableros, que se llaman generales.

1:42:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

y los otros que son los tableros de las unidades funcionales. Los tableros generales se refieren a toda la maquinaria del edificio, ascensores, bombas, lugares comunes, pasillos, escaleras, otras salas, etc. Ahí voy a tener todas las llaves eléctricas en el tablero general del edificio.

1:42:47

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y en el otro tablero, que es las unidades funcionales también que existen en el edificio. Puede ser que en vez de un tablero grande tenga dos, tres, eso no importa. Y están numeradas todas las llaves térmicas individualizadas departamento por departamento. Esa sería la sala de electricidad, lo más importante que tengo.

1:43:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Generalmente en esta sala de electricidad, al lado, afuera, arrimado, pero siempre cerca, voy a encontrar posiblemente el tema de las bombas de agua, que ya la vamos a ver, que es la que abastecen al tanque superior.

1:43:36

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Para que el edificio tenga agua suficiente para poder distribuirla. Y también asistirla, ¿no, profe? Si tiene el edificio.

1:43:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Ya vamos a llegar despacito, ya vamos a llegar, no se me adelante, por ahora estamos con la parte de electricidad. Entonces los tableros generales y tableros de unidades funcionales, si hay complementarias también, y en los generales toda la maquinaria referente al edificio.

1:44:10

S… Speaker 1 (Clase 1504)

También puedo tener las bombas de agua, ¿sí? Y también puedo llegar a tener otra bombita que suelen tener muchos edificios, porque esto generalmente está ubicado en el sótano, ¿sí? O la planta baja del edificio, que es la bomba que se llama de achique, que es la bomba de achique.

1:44:34

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Esta bomba está en el nivel más bajo, y es más, está del piso del sótano, dos o tres metros más abajo todavía. Ahí es donde va toda el agua, que se puede llegar a juntar, ya sea por lavado, por inundación, porque falló la montante del edificio, la bomba, y sigue saliendo agua. Bueno, una palabra.

1:45:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Cuando tengo agua en el sótano, hay un sector, un pozo, con una reja, obviamente, con una bombita que se llama bomba de achique, que es la que automáticamente, cuando ese pozo llega a la mitad, se pone en funcionamiento y saca el agua a la calle. ¿Correcto?

1:45:20

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿De acuerdo? O sea que voy a tener los tableros, las dos bombas de agua que ya vamos a ver, y la bomba de achique, que muchos la llaman bomba de emergencia también. ¿Sí? Bien.

1:45:33

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Eso es en cuanto entonces a la electricidad y como le habíamos adelantado antes, esos tableros terminan cada uno con la jabalina respectiva clavada en el piso del sótano.

1:45:53

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Esa jabalina tiene que tener un control que ya vamos a ver cuando veamos el tema del mantenimiento y las obligaciones del edificio. ¿De acuerdo? Con el profesional respectivo que lo hace. Yo lo único que tengo que hacer es contratarlo, nada más. Después él hace el trabajo. Bien, después tenemos otra sala que llamamos la sala de calderas.

1:46:24

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Agua caliente, tiene calefacción o puede tener las dos cosas, puede tener caldera y ahora ya se está dejando de utilizar las calderas, semejantes monstruos que parecían elefantes, por termotanques que fueron reemplazados. Termotanques que aparte del agua caliente también pueden suministrar calefacción al edificio.

1:46:53

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Muchos prefieren para la calefacción la caldera, que gasta menos, en fin, los técnicos dicen que es mejor la caldera, pero también requiere su mantenimiento. Obviamente vamos a tener al profesional que controle la caldera y los termotanques. O sea, yo lo contrato y el señor hace su trabajo e informa.

1:47:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La sala más complicada de todo el edificio, que es la sala de gas. La sala de gas, lo primero que voy a tener es lleno de medidores.

1:47:40

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Quiero que ustedes conocen un medidor de gas, más o menos las medidas que tiene cada uno. Está lleno de medidores. Cuanto más unidades funcionales, más medidores voy a tener. Y aparte, voy a tener también los medidores de los servicios generales. Por ejemplo, supónganse a Intermotanque, Caldera, también que son más grandes, más importantes. Ahí es donde los toma estados.

1:48:07

S… Speaker 1 (Clase 1504)

concurren al consorcio de la empresa que nos suministra el gas y procede a anotar el consumo que tenemos y después nos viene la factura. ¿Salvo?

1:48:20

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Salvo que tenga un idiota en el edificio, como nos pasó a nosotros, que no se lo... ¡Ay, tengo olor a gas, hay olor a gas! Se me ha hablado con el administrador, ¿qué hizo? Se llamó a Metro Gas. A Metro Gas, lo peor que pueden hacer. Y que nos hicieron, nos cortaron el gas. Sí, sí, sí. Encima tuvimos que... Ya vamos a llegar a eso, Fernando, porque ahora no lo pueden cortar más el gas. Ya vamos a empezar. Ah, no sabía eso. Sí, ya vamos a llegar, despacito, despacito.

1:48:45

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, les decía entonces que esta sala de gas tiene los medidores, pero tiene muchas características. El suministro de gas viene por la vereda, donde está el consorcio. De la vereda entra al edificio. Entonces, acá tenemos, no sé cómo decirle, al arquitecto o ingeniero,

1:49:17

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que hizo la obra, si el edificio tiene entrada sola, bueno, no tenemos más remedio que entrar el caño por ahí, al consorcio, pero si el edificio tiene...

1:49:31

S… Speaker 1 (Clase 1504)

entrada de servicio o tiene garaje si el caño de gas tendría que entrar por ahí porque porque en el supuesto caso que es lo que pasa con los años se deteriora la cañería que entra de la vereda a la sala de gas que se llama tiene un nombre muy característico dobla sin la dobla

1:50:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Cuando la dobla se pincha es cuando la gente dice en el hall de entrada siento un olorcito a gas. Chao, es la dobla. Conclusión, hay que romper el piso del hall de entrada que a veces es mármol, a veces es porcelanato que después no se consigue, en fin.

1:50:22

S… Speaker 1 (Clase 1504)

hasta llegar a la sala de gas, que ahí va a los medidores, abajo, arriba, donde sea que esté la sala. Por eso les decía que hay ingenieros arquitectos... Perdón, Santiago, ¿la sala de medidores puede estar arriba en una terraza también? ¿El qué? La sala de medidores.

1:50:42

S… Speaker 2 (Clase 1504)

y además como tomarían los medidores los de metrogas

1:50:56

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Bueno, importa, van hasta arriba. Van a la terraza, suben por el asesor. Bueno, pero es impráctico, es impráctico cómo ir a la terraza a tomar el gas, es realísimo. Técnicamente no sé por qué, pero tiene que estar abajo, ¿sí? No sé por qué, pero técnicamente... No, no, no, está exacto. Y la de luz también, profe, ¿eh? Las dos tienen que estar abajo.

1:51:21

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La de luz, con más razón, porque los servicios que alimentan los tableros generales están todos por planta baja, generalmente. En un edificio de Mar del Plata, en el que tengo un departamento, están en la terraza, por eso pregunta. ¿El qué? ¿Gas o electricidad? Gas. Realísimo. Gas arriba, qué raro, qué raro. ¿Es gas natural? ¿Es gas natural? Está muteado, no lo escucho. Bueno, creo que dijo que sí.

1:51:54

S… Speaker 3 (Clase 1504)

Sí, sí, perdón, es la natural. Ah, bueno, bueno, es raro. Es un edificio de hace 60 años. Ah, rarísimo. Bueno, bueno, bueno. Y han cambiado toda la cañería que va por afuera ahora. Sí, claro, por el pozo. Me llamó muchísimo la atención que los medidores estén arriba. Es la primera vez que los veo, por eso. Sí, sí, porque...

1:52:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

A ver, le comento, el gas entra y lo tiene que subir a la terraza y después lo tiene que bajar a las unidades. Es rarísimo, es rarísimo. Bueno, puede ser, todo puede ser. Estábamos entonces de las características que tiene esta sala, del caño que entra por la vereda, la prolongación hasta, por intermedio de la dobla, que se llama.

1:52:47

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y llega a la sala de medidores. Ahí hay una llave de paso, obviamente, porque quiere emergencia algo para poder cerrar la entrada del gas. ¿Sí? Bien. Hay un problema que suele ocurrir así cada tantos años en los edificios. Y uno ya por experiencia lo conoce. Y tiene mucho que ver con lo que comentó recién el colega,

1:53:20

S… Speaker 1 (Clase 1504)

de una mujer que llamaba Metro Gas, porque sentía olor a gas. La sala de medidores de la sala de gas tiene una serie de medidores, todas las unidades funcionales del edificio. Si esta sala está ubicada, supónganse ustedes, como muchas de ellas, en el sótano, a donde está la calle, donde está la vereda,

1:53:51

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que incluso la respiración la tienen a la calle, ahí se ve la vereda. ¿Qué pasa? Con el paso de los colectivos, camiones, y si es empedrado, ni les comento, se van aflojando lo que se denomina avisagrados. Los medidores tienen una llavecita que se llama avisagrado. Ese avisagrado que tiene que estar bien cerrado, como una llave de paso.

1:54:21

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Con el movimiento se va aflojando y comienza a salir un poco de gas. Por eso van a notar ustedes que cuando entran a una sala de gas, yo me animaría a decirlo entre paréntesis, es lógico que haya un poquitito de olor a gas. Es lógico. Pero muchos se asustan. No, no hay ninguna pérdida. Es lógico.

1:54:47

S… Speaker 1 (Clase 1504)

pero que cuando lo logra ya ser más intensivo, que ya lo siento en el pasillo, antes de entrar a la sala o en el hall de entrada, ahí sí llamo a mi gasista matriculado.

1:55:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

y le digo, revisame los medidores y lo más probable que me diga hubo 10 medidores, la B sagrado los apreté, los engrasé y ya está y me hizo el service ¿sí? y esa facturita me la guardo bien guardada y la mañana llega a haber alguna pérdida o algo yo señores le hice el service ¿sí? ¿de acuerdo? cuidado con el gas ¿sí Fernando?

1:55:26

S… Speaker 2 (Clase 1504)

¿Ese trabajo que usted hizo es general o es particular, Gabi Sagrado, de los medidores? Es común, se hace para todos los medidores. Y es por seguridad. Porque le cuento mi experiencia personal. Nosotros tuvimos, gracias a este denunciador serial, que es un tipo complicado, tres denuncias en Metrogas nos hizo el idiota.

1:55:51

S… Speaker 2 (Clase 1504)

y tuvimos que arreglar toda la sala de gas, estuvimos meses y meses sin gas, yo tuve que pasar toda la electricidad, yo tenía una bebé en ese momento de un año, tuve que poner todo eléctrico, porque estuvimos entre 6 y 8 meses sin tener gas, porque te cortaban Metrogas, venían, nos volvían a dar, volvían a denunciar, nos volvían a cortar a todos, porque encontraban una sola pérdida, no importa quién, y cortaban todo antes. ¿Eso cuándo fue?

1:56:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y hace 10 años, 8 años atrás. Bueno, eso ahora no va más. Ya se los voy a explicar. Bueno, entonces quedamos bien enlace en un cérvica bisagrado y me queda la sala bien, sin ningún olor.

1:56:34

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Cada vez que alguien siente olor, ya sea en cualquier lugar del edificio, en el palier del cuarto piso de olor a gas, en la planta baja de olor a gas, lo primero que tengo que hacer es llamar al matriculado. Él lo detecta enseguida cuál es el problema. Por ahí es una pavada o dice se pinchó la cañería del pasillo, tengo que romper, pero a nadie le cortan el gas. Ahora, ojo.

1:57:01

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Si hay una pérdida importante, que el olor a gas es terrible, llamen a Metro Gas. No le cortan desde la entrada, profe, cuando es así. Y lo tienen que cortar. Cuando la pérdida es importante, lo cortan. Lo cortan desde la calle. Obviamente. Sí, sí, sí. Bueno, obviamente lo que es muy importante en la sala de gas es la ventilación.

1:57:27

S… Speaker 1 (Clase 1504)

porque si llega a haber alguna pérdida o algo, por medio de la ventilación hasta la terraza no tengo ningún problema, no voy a sentir el olor a gas. Todas las salas de gas deben tener una antesala, o sea, parte de la sala de gas deben tener una antesala mínimo de un metro por un metro y debe tener dos puertas.

1:57:55

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La sala, la puerta que le corresponde, y la antesala, la puerta que le corresponde, que se abre para afuera, porque en caso de explosión, si no, rebotaría, se abre para afuera. La luz de la sala de gas, esto, ojo al administrador, es una especie de tortuga, no es una tortuga, es muy parecida a la tortuga, no sé si todos conocen la tortuga.

1:58:26

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Manuelita? Un video descubierto, con hierro. Debe colocarse esa, que se llama antiexplosiva. No me dejen una lamparita colgando en la sala de gas, porque si hay una pérdida, enciende la luz y vuela todo. Entonces, obligatorio, obligatorio, la luz antiexplosiva. Es especial para la sala de gas. En la jerga se llama tortuga.

1:58:56

S… Speaker 1 (Clase 1504)

En la sala de gas no puede cruzar ni pasar ninguna cañería.

1:59:03

S… Speaker 2 (Clase 1504)

ni de agua, ni del mismo gas, ni de electricidad, de nada. Y menos haber elementos que no tengan nada que ver con el gas y los medidores. ¿Puedo hacer un comentario? ¿Sabe lo que nos pasó a nosotros? Como nosotros teníamos todo lo que usted está relatando en el curso, muchas cosas nos pasaron a mi edificio, porque fue un edificio a estrenar, habían dejado al Capataz, el Capataz hizo el encargado, hizo un montón de despelotes, por ejemplo.

1:59:32

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Había una conexión de gas trucha desde la sala de gas hasta una casa que habían hecho atrás porque había como un sereno atrás, gente que no podía estar porque la unidad funcional cocheras había quedado dueña un solo tipo y entonces tenía gente atrás como durmiendo. Tuvimos que emplorijar un montón de cosas y también sacar cosas truchas porque había puesto...

2:00:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

esta conexión de gas para la gente que vivía en el fondo. Bueno, anécdotas hay muchas, como el suplente que se queda a dormir en el edificio en la hora de descanso para no ir y volver y poner el colchón en la sala de gas. El peligro nacional, ¿no? Pero bueno, hay de todo, hay de todo. O sea, yo he visto un montón de cosas así, todas anécdotas, pero bueno, por suerte quedaron adentro nada más, ¿no?

2:00:29

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Bueno, como ustedes verán, la sala de gas es muy complicada. Cada vez, en los años, se fue complicando más porque las normas de seguridad hacen que, si no se cumplen, viene Metrogas y antes cortaba. Ahora ya no puede, ya vamos a ver más adelante. ¿Qué más? Bueno, les dije en los matafuegos que no debe haber cosas si tengo que pasar una cañería.

2:01:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Porque la sala de gas está en el medio del sótano y no tengo otro lugar donde pasarla, tengo una solución práctica y es pasar el caño.

2:01:15

S… Speaker 1 (Clase 1504)

en el ángulo de la pared, entre el techo y la pared, y hacerle una cajita de yeso. Entonces queda cubierta. Si queda cubierta, no hay ningún problema. El tema es que no esté al descubierto, que se pueda pinchar, cualquier cosa.

2:01:38

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Por eso yo les comenté que en general en todas las obras en construcción de hoy en día van a encontrar que todo es eléctrico y casi ninguno viene con gas. Justamente porque las firmas constructoras son tantas las normas que tienen que cumplir que después se les va el demonio. Entonces obviamente ponen todo eléctrico. ¿Sí? Bien. Vamos a la sala de incendio.

2:02:08

S… Speaker 1 (Clase 1504)

que la sala de incendio. Esta no la tienen todos los edificios, la tienen algunos. Ya se los adelanté en algunas otras clases, cuando el edificio tiene en los palieres mangueras, que están arrolladas en el palier, en un nicho, con una lanza, o tiene...

2:02:37

S… Speaker 1 (Clase 1504)

garaje con aspersores, esa lluvia, con el calor, con el humo, automáticamente empieza a salir agua. Si tengo alguna de esas cosas, o las dos, generalmente las dos, si tengo garaje, entonces obligatoriamente tengo que tener la sala de incendio. O sea, ya debe venir el edificio. Fernando levantó la mano.

2:03:05

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Sí, sabes que nosotros tenemos las lanzas, el edificio, el costo del agua. La franguera, tuvimos que comprar las lanzas, nos salió una fortuna y otra vez tuvimos que arreglar, qué sé yo. Pero lo que no tenemos es sala de incendio. Sí, la tienen. Sí, la tienen.

2:03:28

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Porque a veces no viene con forma de sala. Si le dices sala, fíjese que posiblemente esté ubicada atrás del tanque de agua en el sótano. Por ahí tiene que estar. Y ahora le digo que tiene. Entonces, esta sala de incendio tiene un tanque de agua. Tiene un tanque de agua.

2:03:58

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y tiene bombas exclusivas para el sistema de incendio. En total son tres. Esto vuelvo a repetir, únicamente para aquellos edificios que tienen su manguera en cada palier y tienen aspersores en las cochilas. Entonces, mi obligación como administrador es contratar.

2:04:23

S… Speaker 1 (Clase 1504)

a una empresa que es el que hace el mantenimiento de la sala de incendios. ¿Está? Mi obligación es contratarla. Ellos hacen el mantenimiento e informan. ¿De acuerdo? Todo esto no se preocupe. Yo se lo voy explicando, pero después vamos a ver todos juntos las obligaciones para que las tengan presentes cuáles son. ¿De acuerdo? Pero ya más o menos para que tengan una idea.

2:04:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

entonces repito el que tiene estos artefactos tiene que contratar una empresa que generalmente lo hace en este servicio las empresas

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

importantes de matafuegos. O sea, las de primera marca tienen el servicio también de sala de incendios. Las chiquitas no. Entonces, vuelvo a insistir, tienen un tanque de agua y tres bombas también para elevarlo. Obviamente, eso fue creado y puesto y construido cuando se hizo el edificio.

2:05:27

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Ustedes se imaginan que si yo llego a abrir ese tanque de agua en esta sala de incendio, adentro o está seco, o hay petróleo, o hay barro, porque 40 años se imaginan que no creo que se mantenga el agua, que no es potable, ojo, es para incendio. Entonces por eso se requiere hacer el mantenimiento de la misma.

2:05:55

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y las bombas pasa lo mismo. Las tres bombas que hay están clavadas. ¿Por qué? Porque hace 40 años que no se usan. Entonces están clavadas. Entonces hace unos años sale la disposición que dice que tanto el tante como las bombas tienen que estar en condiciones de uso. Entonces tengo que contratar la empresa y la empresa va a venir a decir, mire, las bombas están clavadas.

2:06:25

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces, contrato a la empresa que hace el servicio y un mes haré una bomba, al otro mes haré otra, al otro mes haré otra, porque este servicio es muy caro, pero lo tengo que cumplir. Mientras no pase ningún incendio, no hay ningún problema, pero el día de mañana llega a pasar, el administrador tiene la obligación de tener esta sala funcionando normalmente.

2:06:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿De acuerdo? Fernando. No, le decía, ¿no hay una habilitación municipal o algo así? O yo entendí mal a la administración nuestra por el tema de las lanzas, de toda esa historia, o vienen a hacer un control, no sé bien cómo es. Es lo que le estoy diciendo, es la empresa que tiene que contratar. Sí, y si tenemos una contratación, como... Bueno, también... O sea, es otro que ojito, como lo de los aceptores, como la... Ya vamos a verla con todas las obligaciones del consorcio, quédense tranquilos.

2:07:18

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Ya se las voy a recorrer todas y todas juntas. Son generosos los gobiernos de la ciudad. Bueno, todo es por la seguridad. Y finalmente tenemos otra sala que es muy importante que se llama la sala de ascensores.

2:07:36

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Esta es donde está la máquina, el selector, y el control debe estar arriba, no puede estar nunca abajo. Entonces, acá está la máquina, el selector de pisos, el control de maniobras, tiene ventilación.

2:07:52

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Y dejémoslo ahí porque después les voy a explicar en una clase, si es que me alcanza, cómo funciona el ascensor con sus partes distintas y todo lo demás. Entonces, ahí completamos todas las salas que puede haber en un edificio. Electricidad, caldera, la de gas, la de incendio y la de ascensores. Fíjense que todas las salas tienen un profesional responsable.

2:08:23

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Todas, ¿sí? No puede entrar cualquiera. El plomero no puede entrar a la sala de gases, empecemos por ahí. Ni menos a la de incendios, ¿sí? Ni menos a la de ascensor. ¿Puedo hacer una pregunta con eso? Puede entrar a la caldera, puede entrar a la electricidad. Así sucesivamente, ¿sí? Tampoco pueden entrar los consorcistas, ¿no? Exactamente. No tienen por qué, porque la llave la tienen encargado.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

Estas salas deberían estar cerradas. Vamos a hablar esto un poco. Cuando vimos, recuerdan, el libro de órdenes.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

vimos la hojita y todo lo que se le daba al encargado el encargado cuando es nuevo se le entrega el llavero con todas las llaves de las salas y demás del edificio pero en los edificios hay otro llavero que se denomina llavero de emergencia

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

Donde va a estar, no la entrada al edificio, no, va a estar justamente la de la sala de electricidad, de gas, porque se va de vacaciones el encargado, o se enferma o no está, entonces antes que vengan los bomberos y rompan todo, entonces el señor del consejo, fulano de tal, todos saben que tiene un manojo de la llave para emergencia. Entonces le tocaré el timbre a mí, está saliendo humo de la sala tal.

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

bueno entonces si no tiene la llave

2:10:00

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Y podemos abrir, ¿sí? ¿De acuerdo? Bueno, muy bien. Una pregunta, profesor. Sí, sí. Hay algunos edificios que tienen la obligación de tener para rayos. ¿Tiene alguna vinculación esto con la sala de electricidad o tiene un espacio específico? No, el tema es así. Cuando usted contrata al profesional que yo le dije de la jabalina, ¿sí? Para la sala de electricidad.

2:10:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Ese profesional le va a decir que el edificio necesita a los gallos o no, u otras cosas. O sea, el equipamiento que necesita el edificio. Generalmente son ingenieros que vienen a hacer ese trabajo de tomar la medición de la jabalina y él le va a decir si necesita o no. A veces muchos edificios, llamemos históricos, para protección,

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

de no sé, de X cosas, suelen renovar el pararrayos y dejarlo. O sea, lo van manteniendo porque ya estaba instalado. Entonces no es lo mismo instalarlo que mantenerlo. Entonces, bueno, lo coloca con prevención, nada más. O en edificios muy altos, ahí sí el ingeniero le va a decir que es necesaria la colocación. ¿Estás claro? Bien, gracias. No, por favor.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

bueno muy bien alguna duda alguna pregunta más sobre cables cañerías y salas que hemos visto hemos paseado por todo el edificio bien vamos a ver ahora rápidamente la descripción del edificio muchas cosas ya la hemos explicado pero para tener acá un resumen fíjense que dice

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

Estructura de hormigón armado, bases, columnas, vigas y losas, mampostería general, paredes, aberturas y revestimientos, instalaciones sanitarias donde tenemos los desagües cloacales, columnas generales de baño, cocina, cañerías, colectora, distribución interna, baño, cocina, lavadero, cañerías pluviales.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

Columnas de desagües de terraza, patio, balcones, cañerías en planta baja, desde columnas hasta el borde de la vereda en la calle, que es ese agujero cuando pasan por el cordón que sale agua que viene o de la terraza o de la planta baja. Pozo de achique del sótano, que es lo que vimos, la bomba famosa de emergencia. Agua corriente, el tanque cisterna, tanque de reserva, ya vamos a ver qué es en la próxima clase, tanque intermediario.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

bombas elevadoras, válvulas de retención, vamos a la próxima clase, colectores de agua, ruptor de vacío, columna de distribución de baños, cocina de agua fría, la próxima clase, canería de distribución interna, columnas para válvulas de inodoro, acá me detengo, ustedes habrán visto que...

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

a lo mejor no en su edificio, pero en alguno que han hecho de visita o de parientes van a ver que en la hora inodoro hay una válvula que se agarra con la mano y se presiona, tiene mucha presión, que es en vez de apretar el botón aprieto la válvula, esa válvula se llama diógenes, es yo le diría el sistema más perfecto para inodoros, porque es agua a presión.

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

si lava el inodoro directamente lo deja como nuevo pero tiene un defecto uno es el mantenimiento porque no toda la gente la trata bien la válvula diógenes es media delicada cada tanto hay que hacer un service y la otra es que

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

al constructor le sale caro porque tiene que tener una cañería nada más que para la válvula de ógenes o sea que aparte de todas las cañerías tienen que poner una extraordinaria para las válvulas porque por la presión sí porque como tiene mucha presión esa cañería tiene que ir sola entonces con el costo los edificios nuevos ninguno tiene válvulas de ógenes salvo edificios muy paquetones

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

que ya vienen con hidrolón de cañería, tiene válvula de ógeno, etcétera, etcétera, súper categoría. Bueno, después tiene instalación para agua caliente central por calero termotanque, columnas de distribución, ya vamos a ver qué son, baños, cocina, lavada, pero me quiero detener acá en lo más importante, donde dice colores de identificación de las diferentes cañerías de un edificio en el plano de estaciones sanitarias.

2:14:50

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Desagües pluviales, color amarillo. Desagües cloacales, color rojo. Agua corriente, color azul.

2:15:00

S… Speaker 2 (Clase 1504)

y ventilación cloacal color verde. ¿Por qué les digo esto? Cuando el administrador recibe un consorcio, la firma constructora, siempre de nuevo, le entrega una carpeta con todos los planos del edificio. Y hay uno que es muy importante, que es este, donde tenemos todas las cañerías que circundan el edificio, los distintos pisos, planta baja, sótano y demás.

2:15:30

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Y ahí está, antes venía una forma de tela, ahora ya no, directamente viene en papel, ¿no? Entonces ustedes van a ver que hay algunas que están de color amarillo, justamente esos son desagües pluviales. El desagüe cloacal está en rojo, ¿sí? Entonces, ¿qué pasa? Cuando yo tengo que hacer una reparación,

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

lo más probable es una reparación importante donde el plomero por ahí no puede localizar la pérdida tiene que romper entonces le pide al administrador tiene un plano del edificio si bueno muéstremelo entonces busca la cañería justamente por el color entonces él sabe que la pérdida es

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

de agua corriente entonces va a buscar por dónde pasan los caños azules y va a ver el departamento donde tiene la pérdida donde está el caño azul y ahí va a tener que romper y ahí lo va a encontrar y no tiene que destrozar el departamento o el edificio, está claro? entonces esto es muy importante vamos a ver más adelante los planos que tienen los edificios

2:16:42

S… Speaker 2 (Clase 1504)

¿Cómo se consiguen? Porque lo más probable es que de un administrador a otro no le entregue ningún plazo, le va a decir que no lo tiene, pero ustedes lo pueden sacar tranquilamente y en 48 horas. Pero siempre, siempre el administrador tiene que tener el plano del edificio, principalmente de las cañerías.

2:17:07

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Dos preguntas. Si no está el plano, ¿se puede pedir en el registro de la propiedad? Y la segunda, ¿entra en el examen del gobierno de Ciudad de Buenos Aires todo esto que nos está dateando hoy? Y le pueden preguntar cómo se distinguen los caños. Por el color. No le van a decir color azul. Por el color. Listo, directamente. ¿De acuerdo? Bien. Les recuerdo que la mayoría, la mayoría,

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S… Speaker 2 (Clase 1504)

de las personas que toman examen son abogados. Entonces, olvídense de esto. ¿Me explico? No sé si fui claro. Entonces, el código, la ley...

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S… Speaker 1 (Clase 1504)

La ley 41, obligación de los administradores. Me explico, ¿no? Me explico, ¿no? Claro, pero si voy yo, le voy a preguntar. ¿Qué color es? ¿Cómo se distingue una cañería de esto? Por el color. No es verdad que color. Por el color suficiente. Porque es un problema del plomero, no es un problema mío. ¿De acuerdo? Él verá. Buscará el rojo, buscará el amarillo.

2:18:16

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Por ahí me muestra, me dice el administrador, mire, tiene que ser azul, pasa por acá. Está dentro del placar la cañería. Con razón no la encontraba. El tipo va a romper el placar y la cañería está ahí. Bueno, a veces, ¿eh? No quiere decir que siempre el plano sea la verdad. Y lo importante es que si uno no lo tiene, se puede conseguir.

2:18:38

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Ah, sí, seguro, seguro. Ya les voy a decir cómo, ya les voy a decir, no se adelanta, ya les voy a decir cómo. Bueno, entonces recordamos los colores de la cañería. Después tenemos, como hemos visto, instalaciones de gas.

2:18:53

S… Speaker 2 (Clase 1504)

con todas las cañeras de ingreso la dobla acuérdense esto si por ahí se lo preguntan cómo se llama el caño principal de gas que entra al edificio dobla bueno los conductos de ventilación instalaciones de agua caliente termotanque instalaciones de calefacción ya vamos a ver cómo son en el edificio la clase próxima

2:19:17

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Aire acondicionado, torre de enfriamiento, esto no les interesa porque es para empresas directamente. Instalaciones eléctricas ya hemos visto.

2:19:27

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Después tenemos para teléfono, para TV, instalaciones contra incendios, matafuegos, mangueras, rociadores, o sea, los aspersores que hemos hablado. Las maquinarias, todas las maquinarias que pueden tener el edificio, las tienen acá como recordatorio. Ojo, que algunos siempre me preguntan antes que me lo pregunten. Grupo electrógeno.

2:19:50

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Porque no falta nunca alguno que en la asamblea proponga, ¿por qué no compramos un grupo? Porque nos quedamos sin luz.

2:20:00

S… Speaker 1 (Clase 1504)

y no tenemos ascensor, no tenemos agua, y cortan mucho la luz, y viene el verano, total, uno chiquito, nada más que para el agua y para un ascensor, nada más. Entonces nos arreglamos, ¿cuál es el problema? Porque la gente si dice que sí pone la plata, yo lo compro, o lo alquilo, también se puede alquilar, ¿sí? Pero ¿cuál es el problema? La conexión debe ser. No, pero por ahí anda.

2:20:30

S… Speaker 1 (Clase 1504)

¿Dónde se coloca? Ahí está, ahí está. ¿Dónde se coloca? Claro, por el ruido y la... Claro, claro. A ver, yo lo voy a colocar en el patio de planta baja B, ¿sí? El de planta baja B me mata con el ruido y lo tiene ahí en su casa. Y aparte, la vibración, ¿sí? En el sótano no lo puedo colocar, vibra todo el edificio, ¿sí?

2:20:59

S… Speaker 1 (Clase 1504)

No tengo más remedio que colocarlo en la calle. Y la calle va a tener todas las cañerías y los cables. Y digo, pero eso queda horrible. O sea, el problema no es comprarlo o alquilarlo. El problema es dónde lo coloco. No, pero también y los vecinos o los que los siguen. También, bueno. Sí, bueno, pero sin luz la gente vio o tolera muchas cosas, ¿no? Porque por ahí el vecino no tiene agua. Nosotros sí le podemos llegar a...

2:21:27

S… Speaker 1 (Clase 1504)

abrir la canilla y solucionar el problema. Pero bueno, el tema es ese. Yo sé de un juicio, que estoy esperando cómo termina, en Córdoba y Larrea, con una heladería, donde el señor, el administrador, el ex administrador, le costó el puesto, un contador, el ex administrador, hizo colocar el equipo alquilado por la heladería.

2:21:57

S… Speaker 1 (Clase 1504)

hizo colocarlo en el jardín del edificio atrás y los dos que tienen planta baja atrás se vuelven locos entonces bueno llamaron la asamblea y el tipo dijo yo no voy a tirar a mercadería o sea el hombre se defendió no es nada más que las dos o tres horas que no tenemos luz bueno conclusión no se pusieron de acuerdo están en juicio yo quiero ver cómo termina eso ahora pero voy al hecho de que

2:22:25

S… Speaker 1 (Clase 1504)

La gente le dijo, ¿por qué no lo colocás en la calle? Pero en la calle no puedo, por esto, por el otro, que la gente que los coches, para colmo tiene bicicenda y tiene parada de colectivo. Entonces todas se les juntaron. Bueno, vamos a ver cómo termina, después les cuento. Bueno chicos, llegamos al final de la clase de hoy.

2:22:49

S… Speaker 1 (Clase 1504)

y la clase que viene va a ser no interesante muy interesante porque vamos a ver el servicio más importante que tiene un edificio y donde el administrador tiene que poner los dos ojos las dos orejas sí porque va a la cabeza de él que es el servicio más importante que tiene un edificio el agua

2:23:13

S… Speaker 1 (Clase 1504)

Entonces vamos a ver el tema del agua en la clase próxima, si Dios quiere, el día miércoles. Hoy estamos a miércoles, el día lunes. El día lunes conmigo vamos a ver el tema del agua. ¿Y el viernes qué tenemos? El viernes lo tiene un Scampini de nuevo, para que no le extrañen. Bueno.

2:23:34

S… Speaker 2 (Clase 1504)

Bueno chicos, nos vemos entonces. Buenas noches a todos, que lo pasen bien. Gracias a ustedes. Buenas noches.

සාරාංශය

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