5
Oct 22, 2026 12:14
· 1:15:01
· Vietnamese
· Whisper Turbo
· 8 Høyttalere
Denne utskriften utløper i 12 dager.
Oppgradering for permanent lagring →
Viser bare
0:09
S…
Speaker 1 (5)
nha đây là cô đăng nhập bằng máy tính này để cô còn dùng điện
0:13
S…
Speaker 2 (5)
thoại cô gọi được một số bạn chưa
0:15
S…
Speaker 1 (5)
vào nhóm này hôm nay sách
0:22
S…
Speaker 1 (5)
lớp 12 đây rồi
3:07
S…
Speaker 1 (5)
Cô sẽ
3:11
S…
Speaker 1 (5)
chuyển sang thiết bị máy tính nha các bạn
3:10
S…
Speaker 1 (5)
vâng
3:11
S…
Speaker 1 (5)
vâng
3:11
S…
Speaker 1 (5)
vâng
3:14
S…
Speaker 1 (5)
vâng
3:51
S…
Speaker 1 (5)
Dương, Diệp,
3:52
S…
Speaker 1 (5)
Hương, Hà,
3:53
S…
Speaker 1 (5)
Thủy,
3:54
S…
Speaker 1 (5)
Ngọc Hà đến chưa?
3:57
S…
Speaker 1 (5)
Ngọc Hà?
3:59
S…
Speaker 1 (5)
Ngọc Hà đến rồi hả?
4:02
S…
Speaker 1 (5)
Ờ
4:03
S…
Speaker 1 (5)
Lúc là cái Thủy
4:05
S…
Speaker 1 (5)
Thủy đây đúng không? Ngọc Hà là ok
4:08
S…
Speaker 3 (5)
Thứ bằng câu này em vào muộn một đứa vợ em vừa đi học về
4:11
S…
Speaker 1 (5)
Ờ, Hà đến rồi
4:15
S…
Speaker 1 (5)
Đấy ạ
4:16
S…
Speaker 1 (5)
Ờ, trường lên phú A
4:24
S…
Speaker 1 (5)
Ok, như vậy mục mến năm mã tiếp
4:28
S…
Speaker 1 (5)
theo con ơi, cô kết nối trước nằm.
4:31
S…
Speaker 1 (5)
Mục của mình đang là gì đây?
4:32
S…
Speaker 1 (5)
Đâu em để đâu?
4:34
S…
Speaker 1 (5)
Ba là cấu trúc gen của cái quẩn.
4:38
S…
Speaker 3 (5)
Ok,
4:39
S…
Speaker 1 (5)
xem cái quẩn.
4:41
S…
Speaker 1 (5)
Ai đây?
4:42
S…
Speaker 1 (5)
Ai
4:50
S…
Speaker 1 (5)
vừa bảo cô này cho ghen nhỉ?
4:52
S…
Speaker 1 (5)
Ai vừa ghen bảo nhỉ?
4:56
S…
Speaker 1 (5)
Ok.
5:00
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ cô sang bố nhỏ đi.
5:02
S…
Speaker 1 (5)
Bố
5:07
S…
Speaker 1 (5)
nhỏ cấu
5:13
S…
Speaker 1 (5)
trúc gen sinh vật nhân thực.
5:16
S…
Speaker 1 (5)
Cấu trúc gen ở sinh vật nhân thực.
5:20
S…
Speaker 1 (5)
Cái
5:44
S…
Speaker 1 (5)
đầu dòng tính hết.
5:45
S…
Speaker 1 (5)
Gen
5:50
S…
Speaker 1 (5)
có cấu trúc phân mảnh.
5:52
S…
Speaker 1 (5)
Gen
5:59
S…
Speaker 1 (5)
có cấu trúc phân mảnh.
6:00
S…
Speaker 1 (5)
Mỗi
6:08
S…
Speaker 1 (5)
một gen là một đơn vị riêng Việt.
6:10
S…
Speaker 1 (5)
Mỗi một gen là một đơn vị riêng Việt.
6:14
S…
Speaker 1 (5)
Có ba vùng.
6:15
S…
Speaker 1 (5)
Mỗi một
6:21
S…
Speaker 1 (5)
gen là một đơn vị cấu trúc riêng Việt
6:25
S…
Speaker 1 (5)
này.
6:33
S…
Speaker 1 (5)
Và bộ xem thì nó có 3 vùng Đối
6:40
S…
Speaker 1 (5)
cộng thứ
6:44
S…
Speaker 1 (5)
nhất Vùng điều hòa
6:48
S…
Speaker 1 (5)
Vùng điều hòa
6:52
S…
Speaker 1 (5)
thì rất thức tạp Ôi ông
6:59
S…
Speaker 1 (5)
Hải lại văng ra là thế nào nhỉ?
7:01
S…
Speaker 1 (5)
Vùng điều hòa rất thức tạp
7:06
S…
Speaker 1 (5)
Vùng trình
7:11
S…
Speaker 1 (5)
tự Colomotor có biết biết không?
7:13
S…
Speaker 1 (5)
P -R -O -M -O -T -R Colomotor
7:22
S…
Speaker 1 (5)
P -R -O -M
7:26
S…
Speaker 1 (5)
-O -T -R
7:28
S…
Speaker 1 (5)
Cái này đã được viết từ hôm trước mình đã viết cái thẳng vùng
7:33
S…
Speaker 1 (5)
P của Overlock đúng chưa?
7:35
S…
Speaker 1 (5)
Mình đã viết răng kênh mà O P chứa
7:40
S…
Speaker 1 (5)
hộp T A T A vùng Promoter chứa
7:44
S…
Speaker 1 (5)
hộp T A T A cần sự
7:49
S…
Speaker 1 (5)
hỗ trợ của các nhân tố phiên mã cần sự
7:53
S…
Speaker 1 (5)
hỗ trợ của nhiều nhân tố phiên mã cần sự
7:59
S…
Speaker 1 (5)
hỗ trợ của nhiều nhân tố phiên mã nó khác
8:03
S…
Speaker 1 (5)
so với nhân sơ nhé
8:05
S…
Speaker 1 (5)
Cái thằng vô motor của nó là không cần nha Còn nhân thực thì nó cần rất
8:09
S…
Speaker 1 (5)
nhiều, nó có hỗ trợ nha Cho nên cái sự biểu hiện của nhân thực nó phức
8:13
S…
Speaker 1 (5)
tạp hơn rất nhiều so với vi khuẩn nghe chưa Vì thế mà chúng
8:17
S…
Speaker 1 (5)
ta có quá nhiều loại mô còn vi khuẩn nó không thế hiểu chưa cả lớp Vi khuẩn nó đơn giản
8:21
S…
Speaker 1 (5)
rất nhiều, nó chỉ có 1 cái bào thôi Ok chưa Đấy,
8:25
S…
Speaker 1 (5)
nó khác hẳn nha Tố cộng thứ 2 là vùng bị chia
8:38
S…
Speaker 1 (5)
cắt thành các e -some hoặc
8:44
S…
Speaker 1 (5)
là được biểu hiện
8:48
S…
Speaker 1 (5)
bị chia cắt thành các e son mở ngoặc được biểu hiện e son
8:53
S…
Speaker 1 (5)
viết viết rồi e x order cái
8:58
S…
Speaker 1 (5)
này là mình đã được làm quen với gì nữa e son được
9:02
S…
Speaker 1 (5)
biểu hiện mở ngoặc được biểu hiện và intron
9:06
S…
Speaker 1 (5)
nằm sen kẽ
9:10
S…
Speaker 1 (5)
với các e son không được biểu hiện intron
9:16
S…
Speaker 1 (5)
nằm sen kẽ với các e son không
9:20
S…
Speaker 1 (5)
được biểu hiện xuống dòng
9:37
S…
Speaker 1 (5)
đầy đồ dòng
9:39
S…
Speaker 1 (5)
Ở vùng điều hòa còn
9:44
S…
Speaker 1 (5)
có các trình tự tăng cường.
10:00
S…
Speaker 1 (5)
viết là N thang tức
10:05
S…
Speaker 1 (5)
là C
10:11
S…
Speaker 1 (5)
nằm xa
10:18
S…
Speaker 1 (5)
gen để giúp
10:27
S…
Speaker 1 (5)
tiếp cận
10:32
S…
Speaker 1 (5)
của
10:36
S…
Speaker 1 (5)
motor để kích hoạt quá
10:41
S…
Speaker 1 (5)
trình tiên mã diễn ra mạnh
10:47
S…
Speaker 1 (5)
mẽ để kích hoạt quá trình tiên mã diễn
10:52
S…
Speaker 1 (5)
ra mạnh mẽ tức là ngoài ở cái vùng điều hòa nỗi thuộc
10:56
S…
Speaker 1 (5)
là điều hòa hoạt động của gen đấy nhưng nó nằm xa
11:01
S…
Speaker 1 (5)
Nó làm nhiệm vụ để kích hoạt cho cái gen đấy tiên mãi
11:05
S…
Speaker 1 (5)
nhiều lên Thì đấy là những cái đặc điểm
11:09
S…
Speaker 1 (5)
về cấu trúc Cô sang năm nhỏ Phân
11:14
S…
Speaker 1 (5)
biệt gen sinh vật nhân sơ và gen sinh vật nhân thực Phân
11:19
S…
Speaker 1 (5)
biệt gen sinh vật nhân sơ và gen sinh vật nhân thực
11:23
S…
Speaker 1 (5)
Chúng
11:33
S…
Speaker 1 (5)
ta có thể ghi không ghi cột hoặc
11:38
S…
Speaker 1 (5)
ghi cột cũng được Bây giờ ta chọn cột nhé
11:42
S…
Speaker 1 (5)
nếu mà cột thì nó biết nó sẽ bị cột lạch thôi thì
11:46
S…
Speaker 1 (5)
cô cứ chọn hàng đi nào cài đầu dòng thứ nhất hay là một
11:50
S…
Speaker 1 (5)
nhỏ đi à hay là 5 .1 ở sinh
11:55
S…
Speaker 1 (5)
vật nhân sơ 5 .1 mình để là sinh vật nhân sơ
11:59
S…
Speaker 1 (5)
thì tôi có ý thứ nhất vùng mã
12:06
S…
Speaker 1 (5)
hóa của gen quy định chuỗi polypeptide vùng
12:11
S…
Speaker 1 (5)
mã hóa của gen quy định chuỗi polypeptide quy
12:16
S…
Speaker 1 (5)
định
12:25
S…
Speaker 1 (5)
chuỗi polypeptide
12:27
S…
Speaker 1 (5)
Bắt đầu bằng bộ 3 mở đầu,
12:29
S…
Speaker 1 (5)
cùng
12:35
S…
Speaker 1 (5)
với
12:39
S…
Speaker 1 (5)
các bộ 3 quy định các axit amin,
12:42
S…
Speaker 1 (5)
cùng với các bộ 3 quy
12:47
S…
Speaker 1 (5)
định các axit amin,
12:48
S…
Speaker 1 (5)
nằm
12:52
S…
Speaker 1 (5)
kế tiếp nhau,
12:53
S…
Speaker 1 (5)
và kết
13:00
S…
Speaker 1 (5)
thúc bằng bộ 3 kết thúc.
13:01
S…
Speaker 1 (5)
Cái
13:12
S…
Speaker 1 (5)
đầu dòng thứ 2,
13:13
S…
Speaker 1 (5)
các
13:18
S…
Speaker 1 (5)
gen thường tồn tại thành các nhóm.
13:30
S…
Speaker 1 (5)
Với các vùng mã hóa nằm liền kề nhau,
13:33
S…
Speaker 1 (5)
thường tồn tại
13:37
S…
Speaker 1 (5)
thành nhóm với các gen vùng mã hóa nằm liền kề nhau,
13:41
S…
Speaker 1 (5)
có chung vùng điều hòa và vùng kết thúc.
13:45
S…
Speaker 1 (5)
Cách
14:05
S…
Speaker 1 (5)
đầu dòng thứ 3,
14:06
S…
Speaker 1 (5)
các gen mà có liên
14:10
S…
Speaker 1 (5)
quan về chức năng với nhau thì lại nằm
14:14
S…
Speaker 1 (5)
gần nhau.
14:15
S…
Speaker 1 (5)
Các gen có liên quan
14:19
S…
Speaker 1 (5)
với nhau về chức năng nằm gần nhau.
14:30
S…
Speaker 1 (5)
và cùng chung một promoter và cùng
14:35
S…
Speaker 1 (5)
chung một promoter cùng chung
14:41
S…
Speaker 1 (5)
một promoter tạo thành một cụm gen
14:45
S…
Speaker 1 (5)
là operon tạo thành
14:53
S…
Speaker 1 (5)
một cụm gen gọi là operon tứng dòng
14:58
S…
Speaker 1 (5)
không thành đầu dòng
15:01
S…
Speaker 1 (5)
các gen trong một operol khi
15:11
S…
Speaker 1 (5)
phiên mã tạo lên
15:17
S…
Speaker 1 (5)
một phân tử MRNA tương
15:27
S…
Speaker 1 (5)
ứng với nhiều gen
15:31
S…
Speaker 1 (5)
tương ứng với nhiều
15:35
S…
Speaker 1 (5)
gen gọi là MRNA
15:41
S…
Speaker 1 (5)
darcistron
15:45
S…
Speaker 1 (5)
gọi là MRNA
15:50
S…
Speaker 1 (5)
darcistron
16:01
S…
Speaker 1 (5)
C t i s t r o l
16:02
S…
Speaker 1 (5)
C t i s t r o l
16:04
S…
Speaker 4 (5)
Xong chứ
16:07
S…
Speaker 1 (5)
Tạo lên cùng mã máu nguyên trực
16:18
S…
Speaker 1 (5)
bây giờ 5.2 sinh vật nhân dực
16:26
S…
Speaker 1 (5)
Cách đầu dòng thứ nhất
16:33
S…
Speaker 1 (5)
Cần lớn các gen quy định vô tim
16:41
S…
Speaker 1 (5)
Cần lớn các gen quy định vô tim
16:44
S…
Speaker 1 (5)
Có vùng bã hóa được chia thành các loại
16:53
S…
Speaker 1 (5)
Vào đây
16:59
S…
Speaker 1 (5)
Các thầy dậy từ mấy giờ?
17:05
S…
Speaker 1 (5)
Tao đứng dậy trực tiếp à?
17:18
S…
Speaker 1 (5)
có vùng hoa hóa được chia thành các đoạn được dịch mã,
17:22
S…
Speaker 1 (5)
bởi ngọt ESO,
17:24
S…
Speaker 1 (5)
xen
17:28
S…
Speaker 1 (5)
kẽ với các đoạn không được dịch mã,
17:30
S…
Speaker 1 (5)
kẽ với các đoạn
17:34
S…
Speaker 1 (5)
không được dịch mã,
17:35
S…
Speaker 1 (5)
bởi ngọt IDRO,
17:36
S…
Speaker 1 (5)
cạch
17:47
S…
Speaker 1 (5)
đồ dòng, thường
17:55
S…
Speaker 1 (5)
mỗi xen có 1 vùng điều hòa,
17:57
S…
Speaker 1 (5)
1
18:01
S…
Speaker 1 (5)
vùng phiên mã,
18:02
S…
Speaker 1 (5)
1 vùng tết thúc riêng biệt,
18:06
S…
Speaker 1 (5)
mỗi
18:15
S…
Speaker 1 (5)
xen có 1 vùng điều hòa,
18:16
S…
Speaker 1 (5)
1 vùng phiên mã,
18:17
S…
Speaker 1 (5)
1 vùng tết thúc riêng biệt,
18:19
S…
Speaker 4 (5)
cạch đồ dòng thứ 3,
18:24
S…
Speaker 1 (5)
Mỗi đơn vị phiên mã thường
18:33
S…
Speaker 1 (5)
chỉ ứng với 1 gen đơn lẻ có
18:41
S…
Speaker 1 (5)
thể
18:48
S…
Speaker 1 (5)
bị gián đoạn và không
18:53
S…
Speaker 1 (5)
đọc mở có thể bị gián đoạn bởi các
19:01
S…
Speaker 1 (5)
trình tự không dịch mã là
19:11
S…
Speaker 1 (5)
các intro.
19:14
S…
Speaker 1 (5)
Và không đọc mờ nhé,
19:16
S…
Speaker 1 (5)
có thể bị giám đoạn bởi các trình tự không dịch mã
19:20
S…
Speaker 1 (5)
là các intro.
19:21
S…
Speaker 1 (5)
Các
19:28
S…
Speaker 1 (5)
đoạn intro này sẽ bị cắt bỏ trước
19:37
S…
Speaker 1 (5)
khi
19:43
S…
Speaker 1 (5)
phân tử MRNA tham
19:51
S…
Speaker 1 (5)
gia quá trình dịch mã.
20:02
S…
Speaker 1 (5)
Tất cả những cái điều này chúng ta sẽ được học ngay sau cái bài này.
20:06
S…
Speaker 1 (5)
Nên bây giờ chưa hình dung ra không sao.
20:09
S…
Speaker 1 (5)
Được chưa cả lớp.
20:11
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ cô chuyển sang một sáu phân loại gen.
20:14
S…
Speaker 1 (5)
Sáu nhỏ phân loại gen.
20:17
S…
Speaker 1 (5)
Đành
20:24
S…
Speaker 1 (5)
đầu dòng đi nhất.
20:25
S…
Speaker 1 (5)
Dựa vào chức năng của sản
20:29
S…
Speaker 1 (5)
phẩm.
20:30
S…
Speaker 1 (5)
Dựa vào chức năng của sản phẩm.
20:34
S…
Speaker 1 (5)
Thì
20:41
S…
Speaker 5 (5)
chia gen thành hai loại.
20:42
S…
Speaker 1 (5)
Dấu
20:47
S…
Speaker 1 (5)
cộng một là gen điều hòa.
20:49
S…
Speaker 1 (5)
Gen
20:53
S…
Speaker 1 (5)
điều hòa.
20:58
S…
Speaker 1 (5)
là những gen mà sản phẩm của nó là những
21:03
S…
Speaker 1 (5)
gen mà sản phẩm của nó làm nhiệm
21:08
S…
Speaker 1 (5)
vụ điều hòa hoạt động của gen khác là những
21:15
S…
Speaker 1 (5)
gen mà sản phẩm của nó làm nhiệm vụ điều hòa
21:19
S…
Speaker 1 (5)
hoạt động của gen khác nào cái
21:27
S…
Speaker 1 (5)
này được minh họa bởi cái cấu trúc có bên lắp của vi khuẩn mình học
21:31
S…
Speaker 1 (5)
rồi
21:33
S…
Speaker 1 (5)
gọi là Open Lock chỉ khi mà nó chịu sự kiểm soát của len
21:37
S…
Speaker 1 (5)
điều hòa rờ phía trước nó tạo ra một nhiễm chế bằng trước
21:41
S…
Speaker 1 (5)
mình học rồi đúng không xương xương như thế mình sẽ được học
21:45
S…
Speaker 1 (5)
tiếp vấn đề này sau đối cộng thứ hai là len
21:49
S…
Speaker 1 (5)
cấu trúc là
21:53
S…
Speaker 1 (5)
những
21:58
S…
Speaker 1 (5)
len mang thông tin mã hóa cho các sản phẩm mang
22:02
S…
Speaker 1 (5)
thông tin mã hóa cho các sản phẩm
22:07
S…
Speaker 1 (5)
tạo nên thành phần cấu trúc thay chức năng của bí bào.
22:10
S…
Speaker 1 (5)
Là
22:16
S…
Speaker 1 (5)
những gen mang thông tin mã hóa cho các
22:20
S…
Speaker 1 (5)
sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúc thay chức năng của bí bào.
22:23
S…
Speaker 1 (5)
Cô lấy ví dụ về
22:28
S…
Speaker 1 (5)
gen điều hòa chứ.
22:30
S…
Speaker 1 (5)
Ví dụ về gen điều hòa hay là bây giờ
22:34
S…
Speaker 1 (5)
mình biết là ví dụ về gen cấu trúc liền lực lượng.
22:37
S…
Speaker 1 (5)
Bởi vì nó đang phát sinh gen cấu trúc sau đúng không?
22:41
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ ví dụ,
22:42
S…
Speaker 1 (5)
ví dụ về gen cấu trúc,
22:43
S…
Speaker 1 (5)
là gen mã hóa cho protein ghi
22:47
S…
Speaker 1 (5)
đi, là gen mã hóa protein cấu trúc lên màng
22:52
S…
Speaker 1 (5)
đế bào, gen
22:56
S…
Speaker 1 (5)
mã hóa cho protein cấu trúc lên màng đế bào.
22:58
S…
Speaker 1 (5)
Cô vẫn đã dạng cái phần protein màng này ở
23:03
S…
Speaker 1 (5)
mấy bài hồi đầu tiên,
23:04
S…
Speaker 1 (5)
gen mã hóa protein
23:08
S…
Speaker 1 (5)
cấu trúc lên màng đế bào,
23:10
S…
Speaker 1 (5)
vậy gen mã hóa dạng enzyme amylase.
23:15
S…
Speaker 1 (5)
Gen mã hóa cho enzyme amylase
23:20
S…
Speaker 1 (5)
Xúc tác phản ứng thủy cân tinh bồn
23:29
S…
Speaker 1 (5)
mã hóa cho enzyme amylase xúc tác thủy cân kim
23:33
S…
Speaker 1 (5)
bồn rồi gen mã hóa ra
23:37
S…
Speaker 1 (5)
các loại tRNA và rRNA
23:43
S…
Speaker 1 (5)
và xem mạng hóa cho các loại TRNA và RRNA
23:49
S…
Speaker 1 (5)
thì đây vẫn được gọi là danh cống trúc được chưa
23:54
S…
Speaker 1 (5)
Được rồi,
23:56
S…
Speaker 1 (5)
Ví dụ về gen điều hòa là
24:04
S…
Speaker 1 (5)
các gen mã
24:09
S…
Speaker 1 (5)
hóa potim là
24:16
S…
Speaker 1 (5)
nhân tố phiên mã,
24:18
S…
Speaker 1 (5)
potim
24:28
S…
Speaker 1 (5)
ức chế hoặc
24:33
S…
Speaker 1 (5)
potim hoạt hóa làm
24:39
S…
Speaker 1 (5)
thay đổi
24:45
S…
Speaker 1 (5)
mức độ biểu hiện của gen.
24:51
S…
Speaker 1 (5)
làm thay đổi mức độ bởi nghiện của ven cấu trúc làm thay
24:59
S…
Speaker 1 (5)
đổi mức độ
25:00
S…
Speaker 1 (5)
để thực hiện của gen cấu trúc.
25:01
S…
Speaker 1 (5)
Cái này có khó hiểu không?
25:04
S…
Speaker 1 (5)
Biết dòng này xong có khó hiểu không?
25:07
S…
Speaker 1 (5)
Nó sẽ tạo ra cái nhân tố
25:11
S…
Speaker 1 (5)
phiên mã, ví dụ như thế này.
25:12
S…
Speaker 1 (5)
Để cái enzyme RL -alcon
25:16
S…
Speaker 1 (5)
bám vào cái trình tựu motor của gen,
25:19
S…
Speaker 1 (5)
để thực hiện quá trình phiên mã,
25:21
S…
Speaker 1 (5)
thì tao cần phải một số loại protein khác liên kết
25:25
S…
Speaker 1 (5)
vào vùng motor,
25:26
S…
Speaker 1 (5)
thì enzyme mới bám vào được.
25:27
S…
Speaker 1 (5)
Được không?
25:29
S…
Speaker 1 (5)
Thì cái protein đấy chính là nhân tố phiên mã,
25:32
S…
Speaker 1 (5)
được chứ, ở lớp.
25:34
S…
Speaker 1 (5)
Rồi có thể là protein ức chế như là ví dụ trong mô hình openluck mình đã
25:38
S…
Speaker 1 (5)
làm quen rồi Hoặc là có thể là protein hoạt hóa
25:42
S…
Speaker 1 (5)
Một cái loại protein hoạt hóa là bình thường khi
25:46
S…
Speaker 1 (5)
rl -rpall nó bám vào cái trình từng voter để nó phiên mã rồi
25:51
S…
Speaker 1 (5)
Nhưng nếu có một loại protein hoạt hóa nào nó bám vào nữa thì nó tăng thường cái ái
25:55
S…
Speaker 1 (5)
lực của enzyme này hơn Trong cái liên kết chặt hơn với cái vùng
25:59
S…
Speaker 1 (5)
voter này thì cái quá trình phiên mã của Zen được tăng thường và dịch bản sẽ được tăng thường
26:03
S…
Speaker 1 (5)
Được hiểu chưa?
26:04
S…
Speaker 1 (5)
Thì đấy gọi là phô kinh hoạt hóa.
26:06
S…
Speaker 1 (5)
Được không?
26:08
S…
Speaker 1 (5)
Đấy.
26:09
S…
Speaker 1 (5)
Thì xương xương là như thế.
26:11
S…
Speaker 1 (5)
Như vậy tiêu chí thứ nhất là xong.
26:14
S…
Speaker 1 (5)
Gạch đầu dòng.
26:15
S…
Speaker 1 (5)
Tiêu chí thứ hai.
26:16
S…
Speaker 1 (5)
Dựa vào cấu trúc vùng mã hóa của
26:20
S…
Speaker 1 (5)
gen.
26:20
S…
Speaker 1 (5)
Dựa vào cấu
26:25
S…
Speaker 1 (5)
trúc vùng mã hóa của gen.
26:27
S…
Speaker 1 (5)
Gồm dấu cộng
26:34
S…
Speaker 1 (5)
1. Gen không phân mảnh.
26:36
S…
Speaker 1 (5)
Là
26:47
S…
Speaker 1 (5)
gen có vùng mã hóa.
26:48
S…
Speaker 1 (5)
Chỉ có trình tự được dịch mã.
26:54
S…
Speaker 1 (5)
Gen không phân mảnh 2 chấm là gen
26:59
S…
Speaker 1 (5)
có vùng mã hóa,
27:00
S…
Speaker 1 (5)
chỉ có trình tự được tịch mã.
27:04
S…
Speaker 1 (5)
Ví
27:10
S…
Speaker 1 (5)
dụ, toàn bộ hệ gen
27:14
S…
Speaker 1 (5)
của vi khuẩn,
27:15
S…
Speaker 1 (5)
toàn bộ hệ
27:20
S…
Speaker 1 (5)
gen của vi khuẩn,
27:21
S…
Speaker 1 (5)
mở hoặc 1 phân tử DNA
27:25
S…
Speaker 1 (5)
vùng nhân,
27:26
S…
Speaker 1 (5)
cộng với các black
27:30
S…
Speaker 1 (5)
mit, 1 DNA vùng nhân,
27:34
S…
Speaker 1 (5)
mở hoặc nhé,
27:35
S…
Speaker 1 (5)
mở hoặc,
27:36
S…
Speaker 1 (5)
1 DNA vùng nhân cộng với...
27:51
S…
Speaker 1 (5)
các phân tử DNA
27:55
S…
Speaker 1 (5)
vòng nằm ở tế bào chất
27:59
S…
Speaker 1 (5)
sau
28:07
S…
Speaker 1 (5)
này chúng ta có một
28:11
S…
Speaker 1 (5)
chuyên đề di chuyển học về các phân tử này cả
28:16
S…
Speaker 1 (5)
một chuyên đề luôn sắp học
28:19
S…
Speaker 1 (5)
theo chuỗi này thì gen của nó là gen không phân mảnh
28:23
S…
Speaker 1 (5)
được chứ không ở súng dòng ở
28:28
S…
Speaker 1 (5)
sinh vật nhân thực ở tế bào sinh vật nhân thực thì
28:33
S…
Speaker 1 (5)
là các gen
28:37
S…
Speaker 1 (5)
không phân mảnh tồn chỉ tồn tại các
28:41
S…
Speaker 1 (5)
gen không phân mảnh chỉ tồn tại ở ti thể
28:45
S…
Speaker 1 (5)
DNA ti thể vật người
28:54
S…
Speaker 1 (5)
nấm đều có được chứ không
29:15
S…
Speaker 1 (5)
Gen phân mạnh có vùng
29:23
S…
Speaker 1 (5)
mã hóa là
29:28
S…
Speaker 1 (5)
gen có vùng mã hóa,
29:29
S…
Speaker 1 (5)
gồm các đoạn trình tự được
29:33
S…
Speaker 1 (5)
dịch mã, gồm các
29:37
S…
Speaker 1 (5)
đoạn trình tự được dịch mã.
29:39
S…
Speaker 1 (5)
Eson,
29:45
S…
Speaker 1 (5)
đóng mặt,
29:46
S…
Speaker 1 (5)
sen kẽ với các đoạn không được dịch mã,
29:50
S…
Speaker 1 (5)
sen kẽ,
29:53
S…
Speaker 1 (5)
mở ngọt,
29:56
S…
Speaker 1 (5)
intro.
30:03
S…
Speaker 1 (5)
có ở DNA gạch
30:09
S…
Speaker 1 (5)
ngang nhiễm sắc thể có ở DNA
30:13
S…
Speaker 1 (5)
gạch ngang nhiễm sắc thể ở mọi
30:17
S…
Speaker 1 (5)
tế bào sinh vật nhân thực ở nhân mọi
30:23
S…
Speaker 1 (5)
tế bào sinh vật nhân thực và
30:28
S…
Speaker 1 (5)
một số vi sinh vật cổ ở
30:32
S…
Speaker 1 (5)
một số vi khuẩn cổ ở một số
30:36
S…
Speaker 1 (5)
vi khuẩn cổ
30:39
S…
Speaker 1 (5)
Vì vậy chúng ta đang có cách bức tranh toàn diện và tiện toàn nhé.
30:43
S…
Speaker 1 (5)
Được chưa?
30:44
S…
Speaker 1 (5)
Nhân thực là nó ở đấy đấy.
30:46
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ tiếp.
30:48
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ tiếp tục.
30:52
S…
Speaker 1 (5)
Một mấy rồi các con?
30:54
S…
Speaker 1 (5)
Một mấy rồi?
30:57
S…
Speaker 1 (5)
Một sáu đi qua rồi đúng không?
30:59
S…
Speaker 1 (5)
Một sáu là phân loại đấy.
31:02
S…
Speaker 1 (5)
Một sáu rồi vi xong là phân loại đấy.
31:05
S…
Speaker 1 (5)
Bây giờ là cái này.
31:07
S…
Speaker 1 (5)
Vở vi các bạn phải trình bày ghi mục đấy.
31:10
S…
Speaker 1 (5)
Các bạn phải tách bằng hút màu khác cho cô.
31:12
S…
Speaker 1 (5)
Màu đỏ lên.
31:13
S…
Speaker 1 (5)
Còn đã viết màu xanh các bạn phải gạch chân màu đỏ rồi nổi lên.
31:16
S…
Speaker 1 (5)
Còn nhìn ra được sau này vấn đề ở đâu chứ?
31:20
S…
Speaker 1 (5)
Chân trong này là gạch cho cô ngay đi.
31:23
S…
Speaker 1 (5)
Phải viết màu đỏ với tất mục đi.
31:27
S…
Speaker 1 (5)
Con đã chót viết một màu rồi thì gạch
31:31
S…
Speaker 1 (5)
thẳng cái đoạn ấy lên chứ nó nổi lên.
31:33
S…
Speaker 1 (5)
Để sau này còn nhìn ra vấn đề chứ.
31:37
S…
Speaker 1 (5)
Cậu thả nhé.
31:38
S…
Speaker 1 (5)
Được chưa cả
31:42
S…
Speaker 1 (5)
lớp?
31:43
S…
Speaker 1 (5)
Cô chuyển sang mục 7 màu rộng.
31:45
S…
Speaker 1 (5)
Màu rộng.
31:49
S…
Speaker 1 (5)
Thứ nhất
31:53
S…
Speaker 1 (5)
1 nhỏ A.
31:55
S…
Speaker 1 (5)
không phải 1 nhỏ mà mình sẽ để là 7 .1 7
32:00
S…
Speaker 1 (5)
.1 yếu tố di chuyển vận động người ta
32:08
S…
Speaker 1 (5)
không gọi là gen vận động mà người ta gọi là yếu tố có nghĩa là nó là
32:12
S…
Speaker 1 (5)
trình tự nu thôi nhưng nó không phải là gen nó không
32:17
S…
Speaker 1 (5)
được gọi là gen bởi vì gen định nghĩa mình học rồi là gì nhỉ em nhắc lại cho cô gen là gì
32:21
S…
Speaker 1 (5)
nào định nghĩa gen là gì nhan là
32:26
S…
Speaker 1 (5)
gì hả nhân
32:52
S…
Speaker 1 (5)
Đấy ít được gọi là gen.
32:55
S…
Speaker 1 (5)
Vậy thì bây giờ chúng ta đang có cái khái niệm về
32:59
S…
Speaker 1 (5)
yếu tố di truyền vận động.
33:01
S…
Speaker 1 (5)
Và nó không được gọi là gen vận động,
33:04
S…
Speaker 1 (5)
mà gọi là yếu tố đi cao.
33:06
S…
Speaker 1 (5)
Cái đầu dòng thứ nhất,
33:07
S…
Speaker 1 (5)
có thể tạo ra
33:11
S…
Speaker 1 (5)
các trình tự nu giống nhau,
33:12
S…
Speaker 1 (5)
nằm giải rác trong hệ gen.
33:15
S…
Speaker 1 (5)
Có thể tạo ra các trình tự nu
33:19
S…
Speaker 1 (5)
giống nhau,
33:20
S…
Speaker 1 (5)
nằm
33:26
S…
Speaker 1 (5)
giải rác trong hệ gen.
33:27
S…
Speaker 1 (5)
Cấp
33:35
S…
Speaker 1 (5)
các vị trí,
33:36
S…
Speaker 1 (5)
cung
33:41
S…
Speaker 1 (5)
cấp các vị trí.
33:42
S…
Speaker 1 (5)
dễ xảy ra trao đổi chéo dẫn
33:49
S…
Speaker 1 (5)
đến các
33:54
S…
Speaker 1 (5)
đột biến tái cấu trúc nhiễm sắc thể phải
34:03
S…
Speaker 1 (5)
tái tổ hợp các
34:07
S…
Speaker 1 (5)
e -son đối tên
34:12
S…
Speaker 1 (5)
có thể hình thành nên gen mới Cơ
34:18
S…
Speaker 1 (5)
chế này sẽ được học ở cơ chế di chuyển nhiễm sắc thể vì
34:22
S…
Speaker 1 (5)
bản chất nhiễm sắc thể là được cấu tạo bởi DNA mà DNA thì chứa gen
34:27
S…
Speaker 1 (5)
thì cái trước mắt là mình làm quen cái cụ
34:31
S…
Speaker 1 (5)
ngu mà nó lại nó nó cung cấp cho cái vị trí
34:35
S…
Speaker 1 (5)
dễ xảy ra cho đổi chéo làm xuất hiện gần mới thì gọi là yếu tố di chuyển vật động tạm
34:40
S…
Speaker 1 (5)
thời mình chỉ điểu đến đây thôi cạnh đầu dòng thứ hai
34:44
S…
Speaker 1 (5)
có thể tạo ra trình tử ngu
34:48
S…
Speaker 1 (5)
giống nhau nằm trên cùng một
34:52
S…
Speaker 1 (5)
cặp những sức thể tương đồng có thể
34:59
S…
Speaker 1 (5)
tạo ra những
35:00
S…
Speaker 1 (5)
trình tự nhiên giống nhau nằm trên cùng một cặp những sức
35:04
S…
Speaker 1 (5)
thể tương đồng cung cấp
35:11
S…
Speaker 1 (5)
các vị trí dễ xảy ra cho đổi chéo không cân
35:17
S…
Speaker 1 (5)
cung cấp các vị
35:21
S…
Speaker 1 (5)
trí dễ xảy ra cho đổi chéo không cân dẫn
35:27
S…
Speaker 1 (5)
đến hiện tượng lọc gen sau
35:35
S…
Speaker 1 (5)
đó
35:39
S…
Speaker 1 (5)
nhờ các đột biến điểm phân
35:46
S…
Speaker 1 (5)
hóa các bảng sao để tạo
35:51
S…
Speaker 1 (5)
ra gen mới
35:53
S…
Speaker 1 (5)
ví dụ gen quy định nhóm máu đấy,
35:55
S…
Speaker 1 (5)
nó bị đột biến thành 3 len EIU,
35:57
S…
Speaker 1 (5)
IB đấy từ một cái gen ban đầu đấy thì
36:02
S…
Speaker 1 (5)
nhờ cái trình tự yếu tố di chuyển vận động đấy đấy thì
36:06
S…
Speaker 1 (5)
mới tạo ra các alen khác nhau đấy Cái cầu dòng
36:10
S…
Speaker 1 (5)
tiếp theo có thể
36:16
S…
Speaker 1 (5)
chuyển các gen bình thường có thể
36:21
S…
Speaker 1 (5)
chuyển các cái gen bình thường từ vị
36:29
S…
Speaker 1 (5)
trí này sang vị trí khác trong hệ gen từ cái
36:35
S…
Speaker 1 (5)
vị trí này sang vị trí khác trong hệ gen
36:39
S…
Speaker 1 (5)
Ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gen.
36:54
S…
Speaker 1 (5)
7.2 là gen giả.
36:58
S…
Speaker 1 (5)
7.2 là gen giả
37:04
S…
Speaker 1 (5)
Gen giả
37:06
S…
Speaker 1 (5)
Cái đầu dòng
37:09
S…
Speaker 1 (5)
Là những gen cấu trúc giống như gen
37:14
S…
Speaker 1 (5)
Là những gen cấu trúc giống như gen
37:19
S…
Speaker 1 (5)
Nhưng không được viên mã
37:26
S…
Speaker 1 (5)
Nhưng không được kiên mã
37:31
S…
Speaker 1 (5)
Hay những trình tự nu của chúng có những
37:36
S…
Speaker 1 (5)
sai sót
37:38
S…
Speaker 1 (5)
Hay những trình tự nu của chúng có những sai sót
37:45
S…
Speaker 1 (5)
làm cho chúng không có khả năng tiên mạng
37:50
S…
Speaker 1 (5)
làm cho chúng không
37:54
S…
Speaker 1 (5)
có khả năng tiên mạng đạch
38:03
S…
Speaker 1 (5)
đổi dòng thứ 2 cơ chế hình thành rên giả cơ
38:07
S…
Speaker 1 (5)
chế
38:12
S…
Speaker 1 (5)
hình thành rên giả dấu cộng 1 đột biến
38:17
S…
Speaker 1 (5)
làm sai hỏng vô motor được không cả lớp đột
38:22
S…
Speaker 1 (5)
biến làm sai hỏng vô motor tức
38:26
S…
Speaker 1 (5)
là chỉnh từ motor thay đổi thì
38:30
S…
Speaker 1 (5)
enzyme chả bám vào được thành rên giả chưa
38:34
S…
Speaker 1 (5)
Dấu cộng thứ 2,
38:35
S…
Speaker 1 (5)
đột biến làm mất vô mô tơ.
38:37
S…
Speaker 1 (5)
Dấu cộng
38:46
S…
Speaker 1 (5)
thứ 3, đột
38:51
S…
Speaker 1 (5)
biến làm sai hỏng các trình tự điều hòa.
38:53
S…
Speaker 1 (5)
Vật
38:58
S…
Speaker 1 (5)
vật, làm sai hỏng các trình
39:02
S…
Speaker 1 (5)
tự điều hòa,
39:03
S…
Speaker 1 (5)
không phải nguyên vô mô tơ được thôi cả lớp.
39:05
S…
Speaker 1 (5)
Được rồi,
39:08
S…
Speaker 1 (5)
vẹt đầu dòng thứ 3,
39:11
S…
Speaker 1 (5)
vai trò của gen giả trong tiến hóa
39:15
S…
Speaker 1 (5)
hệ gen.
39:16
S…
Speaker 1 (5)
Gen
39:32
S…
Speaker 1 (5)
giả không chỉ của áp lực trọng lọc nên dễ dàng tích lũy đột biến.
39:38
S…
Speaker 1 (5)
đen giả không chịu áp lực chọn lọc nên
39:47
S…
Speaker 1 (5)
dễ dàng tích lưỡi đột biến và khi
39:58
S…
Speaker 1 (5)
có cơ hội sẽ trở lại
40:00
S…
Speaker 1 (5)
hoạt động, khi
40:04
S…
Speaker 1 (5)
có cơ hội sẽ trở lại hoạt động và
40:08
S…
Speaker 1 (5)
cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa.
40:10
S…
Speaker 1 (5)
Nó
40:27
S…
Speaker 1 (5)
có được biểu hiện đâu mà nó chịu áp lực của chọn lọc,
40:30
S…
Speaker 1 (5)
các con hiểu không?
40:31
S…
Speaker 1 (5)
Hả?
40:33
S…
Speaker 1 (5)
Cứ thế thôi.
40:34
S…
Speaker 1 (5)
Được chưa?
Denne utskrifta ble laget av AI (automatisk talegjenkjenning). Kan inneholde feil – sjekk mot den opprinnelige lyden for kritisk bruk. AI- praksis
Sammendrag
Trykk Summarize for å lage et AI- sammendrag av denne utskrifta.
Summarerer...
Spør AI om dette transkriptet
Spør noe om denne utskrifta – AI- en vil finne relevante avsnitt og svar.