Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a

Apr 28, 2026 18:29 · 1:27:43 · Spanish · Whisper Turbo · 3 speakers
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0:22
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¡Gracias!
0:29
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Este es mi pelo secado natural.
1:01
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Vamos a continuar con el tema de la compraventa. Compañeros allá, despierta el sueño. Ganar el pinta. No llegué a mi clase.
1:20
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Esta lo uso más que la otra y a veces le parece aburrida, porque ella lo sabe todo. ¿Cuál le gusta más? Vale, vamos a continuar con la presentación.
1:44
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Ya habíamos avanzado sobre el contenido del contrato de compraventa y habíamos aclarado que la compraventa no es solo para inmuebles, ¿verdad? El contrato de compraventa es aquel en el cual nosotros adquirimos un bien.
2:00
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
muebles o inmuebles, a cambio de un precio, que es un valor económico, dinero. Y también habíamos hablado que existen reglas en las cuales yo puedo dar dinero y otra cosa. Y en qué momento seguirá siendo compraventa o no. ¿Recuerdan esa parte? ¿Cuándo va a ser compraventa?
2:22
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Cuando se paga un precio que es dinero, ¿verdad? Pero si además de dinero yo entrego un bien mueble o inmueble a cambio, además de dinero, ¿en qué tipo de contrato puede llegar a terminar? ¿Y cuál? Una permuta, ¿verdad? ¿Y cuál va a ser la regla para determinar cuándo va a ser propiamente y cuándo va a ser permuta?
2:52
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si el bien vale más que el dinero, entonces va a ser una permuta. Pero si el dinero tiene el mismo valor o más que el bien, entonces va a ser una compra-venta. Esa va a ser la regla. Si no, va a ser una permuta.
3:20
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y ya habíamos hablado toda esta parte, que es indispensable para poder realizar una compra-venta, un elemento esencial que sería, esencial o particular de la compra-venta es el precio, que tiene que ser el dinero. Si no hay dinero de por medio, no hay compra-venta. Podría ser una donación, una permuta, una donación en pago, pero no va a ser una compra-venta.
3:51
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Ya hablamos de la capacidad, hablamos de la autoridad parental, que lo conocimos en la clase pasada, que es, y la capacidad o las prohibiciones que existen para celebrar contratos de compraventa, quienes no pueden. Y empezamos con los formas y requisitos del contrato de venta. Esto ya lo habíamos hablado también, ¿verdad? Y llegamos, ¡ay! El precio nos quedamos.
4:26
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y hoy nos toca iniciar la cosa vendida. Y vamos a estudiar qué elementos se pueden o no se pueden vender. Entonces, lo primero que vamos a hacer es irnos a ver lo que dice el 1614. Por eso yo se los he puesto aquí en rojito. Pueden venderse todas las cosas corporales o incorporales. Estos términos ya los estudiamos.
5:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
en derechos civiles y bienes, cuya denominación no esté prohibida por la ley. Porque si está prohibida por la ley, estaríamos hablando que estamos ante un... ¿ante qué? Si está prohibido vender algo y nosotros lo vendemos, ¿pero por qué?
5:30
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Porque el objeto que nosotros queremos vender o la cosa que queremos vender no es susceptible de enalienación, ¿verdad? Está fuera del comercio. Entonces no se puede vender. Sería por objeto ilícito.
5:47
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces, ¿pero qué es lo que yo sí puedo vender? Todas las cosas corporales o incorporales. Y aquí es donde entra el primer cuestionamiento. Todo lo corporal es fácil porque es todo lo que yo puedo tocar, sentir, tener. Pero ¿cómo puedo vender yo y vender cosas incorporales? ¿Cuáles serían estas cosas incorporales que yo puedo vender a través de los contratos de compra-venta? Pero la franquicia sería una empresa.
6:16
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Un derecho de autor. Un derecho de autor. Yo puedo vender un derecho de autor, que sería algo intangible. O puedo llegar a vender, por ejemplo, todas las telefonías que venden Wi-Fi. Eso es intangible. No lo puedo tocar, pero existe. Y lo vendo. Entonces, ¿qué es lo que no se puede vender? Aquello que no puede ser enajenado. No puede ser apropiado.
6:50
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y lo vamos a complementar con el 1615. Pero eso sí, ayúdenme a leerlo. Gracias, María. 1615. Artículo 1615. Es nula la venta de todos los bienes presentes o futuros o de unos y otros. Ya se vende el total con una cuota, pero será válida la venta de todas las especies, géneros y cantidades.
7:22
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
que se deciden en contrato celebrado conforme a la ley, aunque se extienda cuanto el vendedor posea, pues debe decidir, por tal que no comprenda sus objetos y insectos. Las cosas no comprendían esta designación desde la realidad que no lo son en la venta. Toda esta población contraria es pública. Bueno, ¿qué quiere decir el 1615? Si ustedes lo ven así de forma general, es un poco...
7:53
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
y inentendibles sobre lo que nos quiere decir, pero lo vamos a tratar de explicar poco a poco. Lo primero, va a ser causal de nulidad. Nulidad por ley, ¿por qué? Porque ya lo establece el Código Civil. ¿Por qué va a ser nulo? Porque el Código Civil así lo dice, nulidad por ley. Va a ser nulo las ventas de todos los bienes presentes o futuros, unos a los otros.
8:19
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Qué es lo que es nulo? Que usted venda todos sus bienes presentes o todos sus bienes futuros. Usted no puede celebrar un contrato de compra-venta en el cual establece, yo con la lista de tal, le vendo todos mis bienes presentes en este momento a Yance. Ese contrato sería nulo porque es prohibido que usted se despoje de todo su patrimonio.
8:47
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Eso no puede ser, usted no puede vender todos sus bienes, porque la ley trata de proteger a usted en su patrimonio, entonces es prohibido. Lo que usted sí puede hacer es vender todos sus bienes de una especie o género concreto. Yo le vendo a Nancy todos mis vehículos, eso sí lo puedo hacer, porque yo estoy determinando de todo mi patrimonio una...
9:15
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
específicamente a una categoría, un género, un crepo, que yo le voy a vender a ella. Pero eso es, digamos, si en un solo contrato quiere, en una sola contratista quiere faltar todo. Exacto. Ya si va y vende por parte, pues... Ajá, eso se puede hacer, exacto. Ajá, exacto. Lo que se trata de hacer es de proteger a la persona que...
9:42
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Se disminuye el riesgo de que sea engañado ante un contrato y que pierda todos sus bienes. Entonces, usted sí lo puede hacer de forma separada, por supuesto. Todos los que creen que iba a ser el fin del mundo, que vendían todas sus cosas, lo hicieron. ¿Han visto ese grupo de gente que se fue para...?
10:00
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Un país de aquí, de Latinoamérica, para una isla, y que vendieron todas sus cosas y se fueron a vivir ahí con todo el dinero y se lo dieron al pastor. Ahí me dan el Netflix, las sectas, no sé qué, ahí sale esa historia. Entonces...
10:16
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
En un solo contrato usted no se puede empujar de todos sus bienes presentes porque sería nulo. Pero tampoco se puede empujar de todos sus bienes a futuro. Usted puede vender algo que va a existir más adelante. Si eso que va a existir es objeto de comercio, sí. No puede usted ir a vender un hijo, por ejemplo.
10:36
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
que es de los cuestionamientos que son interesantes de analizar con el tema de los vientres de alquiler. Como un ejemplo, yo les puse un caso de que había un bebé que unos padres lo habían encargado con un vientre de alquiler.
10:53
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Hubo un problema en la gestación y el bebé nació con una enfermedad. Entonces los papás dijeron que no lo iban a aceptar y la madre que lo gestó dijo que tampoco porque no era de ella y que ella era un negocio. Ese era un negocio para ella. Entonces el bebecito quedó en el hospital huérfano porque nadie lo quiso reclamar en Argentina.
11:17
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Porque aquí en El Salvador no es permitido realizar ese tipo de negocios jurídicos. Pero son de los análisis que tenemos que ir haciendo porque ya van a venir aquí a El Salvador ese problema. ¿Cómo se van a resolver? Según el Código Civil, los seres humanos no son sujetos de enajenación o de apropiación, entonces no podrían ser objeto de comercio. No podría yo pactar ese tipo de servicio con un ser humano, porque sería trata de personas.
11:48
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Nuestra ley de trata de personas es bastante amplia y reconoce un montón de categorías y eso entra como trata de personas según la ley vigente. Entonces, yo puedo prometer algo a futuro, pero algo que sea...
12:06
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
legalmente posible y algo que sea objeto de comercio, algo que sea susceptible de apropiación. No puedo prometer yo vender un hijo que yo voy a gestar, pero sí puedo prometer vender, por ejemplo, o puedo vender a futuro el hijo de mi vaca, porque me pertenece. Eso sí, los frutos del árbol. Yo sembré un palo de bocata y voy a vender los frutos del palo.
12:34
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Eso lo puedo hacer. Pero se entiende la diferencia. Entonces, usted sí puede vender bienes a futuro, pero no los puede vender todos. Yo vendo todos los bienes que yo voy a llegar a tener en el año 2030. Eso es nulo, no se puede. Ya el Código Civil está protegiendo a usted de que no se pierda o se dañe su patrimonio presente o futuro. A través del 1615.
13:03
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y eso es lo que nos está diciendo este artículo. Ya con esta explicación se entiende mejor, ¿verdad? ¿Alguna pregunta? Así que bien, si vamos allá, ayude a nosotros, 1616, y no lo lea el equipo.
13:37
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si la cosa es común de dos personas, entre las cuales no intervenga el contrato de sociedad, cada una de ellas podrá vender su cuota, aún sin el consentimiento de las otras. Esto es bien delicado para cuando nosotros estamos ante un problema familiar, porque la gente asume...
14:06
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La gente asume que si tres son nueve de la casa, no la pueden vender sin la firma de los otros dos. Y le dicen a uno, pero la verdad que no la puede vender sin la firma de los otros dos. ¿Qué dice el 1616? Si se puede, mientras no exista un contrato de sociedad, es decir, mientras no sea la sociedad la propietaria del inmueble o exista un contrato de sociedad.
14:38
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Quiere decir que yo soy dueña proindiviso de la casa y ya vimos que es proindiviso. Usted no sabe qué parte le toca. Entonces, usted no puede vender el 100% de la propiedad porque usted solo es dueño del 33.3%. Pero si alguien se atreve o tiene el interés de comprarle ese 33, el derecho...
15:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
El 33.33% usted se lo puede vender y no necesita la autorización de sus demás compañeros proutilizarios. Y es un riesgo para el que compra, si lo acepta. Por eso es que es bien peligroso tener propiedades y proutilizas. Siempre hay que intentar separarlo.
15:22
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Justo ayer en la noche estaba en una asesoría con una persona que cree que ya va a fallecer y que quiere resolver ese problema. Tiene tres hijos, le voy a poner el caso, y díganme ustedes qué opinan. Tiene tres hijos. Su hijo, que la cuidó a ella toda su vida, y siempre fue su proveedor y la persona que vivía con ella, tiene una hija, pero él falleció.
15:52
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
falleció antes que ella, porque ella todavía está viva. Entonces el problema es discusión en la vivienda. Entonces ella le quiere dejar a su... Ustedes todavía no han llevado a sucesiones, así que le voy a ayudar. Ella le quiere dejar a su nieta y a sus hijos la casa. Es un camino un poquito grande, está muy riquito, pasa por ahí. Está la casa construida y luego sigue con una finca, digamos.
16:19
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces ella lo quiere dejar a los tres y yo le explicaba, miren, ¿cuáles eran las opciones legales? Si usted muere sin imponerme sus bienes, los únicos herederos de esa propiedad son sus dos hijos. Su nieta no le va a heredar porque los nietos solo pueden heredar a los abuelos cuando ejerce.
16:44
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Hay dos posibilidades. Uno, que ejercen su derecho de representación de la herencia del padre, pero para eso el padre tuvo que haber sido heredero. Y solo puede ser heredero la persona que estaba viva al momento que se abre la destrucción. Es decir, que el hijo de ella no entra como heredero y por tanto su nieta tampoco. Ese sería el primero. Pero si ella no tuviera más hijos vivos, entran a heredarle todos sus nietos.
17:12
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y entonces la niña podría ser heredera. Como los nietos. Si hay un hijo vivo, el único heredero. Entonces, esa es la regla de las sucesiones intestadas. Entonces yo le dije, usted puede intentar resolverlo si usted quiere en un testamento. O puede dar donación y puede conservar para usted los frutos que usted quiere.
17:41
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
o puede segregar la propiedad y darle a cada quien la porción que le corresponde. Pero el problema que dice ella que tiene es que sus dos hijos no quieren que ella divide la propiedad en tres, quieren que la divide en dos, porque no quieren que le dé a la niña, porque ella no tiene derecho que los herederos legalmente son ellos.
18:02
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y yo le dije, entonces que sus hijos le están ejerciendo violencia contra ella. Y yo le dije, mire, no se den, haga, mire, le dije.
18:14
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
a un testamento y deje de la propiedad a la niña y nadie tiene que saber que usted deja un testamento la única persona que va a saber soy yo y la corte suprema de justicia y usted diga que si que le va a dejar a ella y así se evita todos los problemas y cuando el problema se ve usted es el que va a estar aquí
18:41
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y si pasara que se la dejan los hijos, la nieta crece, cumple su mayoría de edad, se da cuenta y ella viene, aún con los inmuebles todavía no cree ella, ella puede discutirse con los tíos. O sea, ir a...
19:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Pero por qué? Porque la dieta era hija de... No, pero ella no tiene herederos. Ella no tiene herederos. Es que lo que sucede es que quienes son herederos, quienes están vivos en el momento que se abre la defunción. Si usted falleció antes, no tiene herederos. O sea, ella era infestada, no puede ser. ¿Y si no hubiese sido si hubiera un testamento?
19:27
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿De parte de la mamá? Porque ella sería un derecho. Exacto. Entonces, yo le dije, hago testamento. Y la opción dos es que usted segregue el inmueble, porque si usted dice, yo le dejo la propiedad a los tres, entonces cada uno es dueño de un porcentaje y ella le quiere dejar a la niña la parte de la casa, porque es la casa que él construyó, o sea, su hijo la construyó, pero al nombre de la mamá.
19:55
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces ella le quiere dejar la casa y yo le digo, si usted no se cree...
20:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
la propiedad, usted no le está dejando la casa de la niña, usted le está dejando la tercera parte de la casa de la niña y la tercera parte de todo lo demás en ese reino. Porque ustedes creen que así como son esos hijos que no han puesto ni un 5 para la casa, ustedes creen que no van a pelear. Entonces, yo le aconsejé a ella eso, pero...
20:22
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿El corazón de una madre? Sí, yo de verdad que no entiendo a las mamás. Tiene un amor bien ciego con los hijos, la verdad. Ojalá que le deje la casa. Yo por mí que no le deje nada a los hijos, pero es bien delicado porque decir eso a una madre, yo le dije, mire, por todo el respeto, yo sé que usted ama a sus hijos, pero recuerde que legalmente...
20:49
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Usted es la única persona que puede proteger a su nieta. La niña tiene cinco años. Sí, tiene cinco años la niña. ¿Y ella es la mamá de la niña? No, la mamá de la niña. ¿Entonces? Que te quiera la almohada.
21:10
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Para qué le dije? Pues yo creo que sí la quiere porque ahora quien la cuide es ella. O sea, ahora quien la cuida es la señora.
21:27
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Esa fue mi casa de la noche. Ahí les cuento que resuelve. Sí, ahí les cuento porque ya me dijo que esa semana me va a dar. Me dijo, miren licenciada, les voy a dar ya los documentos y déjenme pensar qué hago. Pero me va a dar ya los documentos. ¿La señora enseña esta?
21:48
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Así que yo por eso le dije que vamos el desavento a mi madre. Y no, pero es cierto. Pero ya le pago el límite. Aunque sea lo sucedido. No se queda usted con la copia. Pero voy yo con una pinta.
22:18
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Pero en punto, les pongo este caso porque si ella les deja a las tres personas en el mueble, cualquiera de los tres puede vender su parte porque está improhibilizado. Y puede entrar otra persona que no es de la familia hasta el propietario del mueble.
22:40
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La venta de cosas que no existen, pero que se espera que existan, se entenderá hecho bajo la condición de existir. Es decir, como yo les decía, usted puede vender cosas que aún no existen, pero que van a existir. Usted puede establecer una obligación con condición. Yo voy a vender la primera cría de mi vaca, si mi vaca tiene cría.
23:08
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y si la otra persona lo acepta, se puede hacer la cosecha de café, la cosecha de maíz. Para la cosecha se ocupa mucho esto. Cosa que se espera que exista. O una producción. Yo voy a producir para tal fecha tantos productos. Y se los voy a meter a tal empresa. Yo tengo una pregunta peor respecto al doctor y al ministerio. Ajá.
23:41
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Solo puede vender, no puede donar. No, sí, sí lo puede hacer. El preventivismo. El derecho. Sí lo puede hacer. Lo que pasa es que cuando estamos hablando de la compraventa, vemos las reglas de la compraventa. Cuando veamos la donación, ahí va a salir también esta positividad. Pero aquí estamos hablando de la compraventa. Pero sí lo puede hacer.
24:11
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Es que yo conozco un caso en el que está el inmueble, la propiedad. Y se murió el papá. Y quedó así nomás. Pero se metió un nieto que ni siquiera era nieto, sino que era como el astro. Y este nieto es...
24:41
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Hijo del hijasco. Entonces, y él vino a quedar y acabar en la casa de enfrente. Y a mi papá, que es el hijo de él, pues le dejaron ese final. O sea, y no sé bien y justo eso. Entonces, no sé.
25:00
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y ellos igual tenían que, ajá, que la firman todo, que no pueden venderse. No, pero sí se puede. A ver, sí. Sí se puede, pero no sé cuál, cómo habrá sido el proceso legal, porque yo, después se lo voy a determinar el caso que se lo plantea. De amarillo. Que estaríamos habilitando. Que fue, para empezar, si fue legal, como el ducho. Sí. Pero aquí el punto es de que si es el proletiviso,
25:30
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Usted puede vender su porcentaje. Usted puede vender el porcentaje de lo que le toca o una parte del porcentaje. Y lo puede donar también. Usted lo puede hacer, lo puede donar, lo puede preguntar, lo puede utilizar. Bueno, yo ya le puse un ejemplo de eso. También se acuerda que yo les dije que se los iban, que lo hicieron por compramento y yo les dije que no, que hicieran permutas porque lo que iban a hacer es que también porcentaje de inmuebles.
25:58
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
o a la donación de los porcentajes de inmuebles. Al final hicieron un complemento a las truchas, pero yo no las hice, yo no me iba a meter a arriesgar ni... ¿De qué? Pero no iba a haber dinero, pero ellos eran dueños del 33% de cada inmueble y se los iban a intercambiar para lograr tener el 100% cada uno de los 3 generos de cada inmueble. Eso es lo que iban a hacer. Y así obtener el 100% de los 3 inmuebles.
26:27
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces ahí eran propietarios en proindiviso y ellos vendieron, pero también lo podrían haber donado o lo podrían haber colocado. La venta de una cosa que al tiempo de prefeccionarse el contrato se supone existente y no existe, no produce efecto alguno.
26:49
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Es decir, que si se supone que existen, pero cuando se observan que no existían, entonces no se deberían entregar pagos porque no existen. Pero aquí nos vamos a ir a las consecuencias jurídicas del vendedor. El que vendió a salientas lo que en el todo fue una parte considerable y no existía.
27:15
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
resucitará los prejuicios al comprador de buena fe. Es decir, que si esa persona engañó para poder mentir, diciendo que él bien existía, pero en realidad no, pero engañó, entonces tiene que neglizar al comprador por haberlo hecho durante el tiempo o por haberle engañado. Había visto la cara, ustedes quieran. Pero siempre y cuando sea...
27:41
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
exista el tema del engaño y exista un comprador de buena fe, es decir, que haya sido engañado. La venta de cosas ajenas produce entre las partes las obligaciones propias de la compraventa, es decir, que produce las obligaciones que ya vamos a ver más adelante para el comprador y el vendedor. ¿Cómo funciona esto?
28:14
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Ya lo vamos a desarrollar cuando vayamos a 1622 y 1626. El comprador tiene derecho a un contra el vendedor de buena fe a la resolución del contrato y si creía que la cosa preferencia al vendedor también a la indemnización de daños y perjuicios. La compra de cosas propias no vale, el comprador tiene derecho a la devolución del precio. Vamos a tratar de explicar qué significa todo eso.
28:44
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Así que vamos a ir paso a paso. La venta de cosas ajenas produce entre las partes obligaciones propias de la compraventa. ¿Y cuáles son esas obligaciones propias de la compraventa? Aquellos requisitos de la naturaleza de la compraventa. Aquellos efectos que el código civil me da a mí que se le pueden exigir al comprador o al vendedor. En este caso, al vendedor.
29:15
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Salvo los casos contemplados en el artículo 1622 y 1623. Vamos a ir a ver qué dicen el 1622 y el 1623. ¿Qué nos tiene ahí? ¿Y en qué contexto se aplica? Por eso vamos a ir a leer el 1622 y el 1623. La venta de este caso es notificada por el dueño que tiene el comprador.
29:54
S… Speaker 3 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La primera regla, usted puede vender algo que no es suyo.
30:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y va a tener efectos jurídicos cuando el propietario ratifique que está de acuerdo con la venta que usted ha hecho. Por ejemplo, usted puede ir a pactar una vaca que no es suya, es de su papá, pero en qué momento va a surtir efectos en el contrato cuando su papá ratifique que efectivamente estaba de acuerdo con que usted realizará la venta. Es decir, usted puede vender cosas ajenas.
30:30
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
A través de un... Sí, es verbal como a través de expresarlo, sino a través de una acta notarial. Es arriesgado, pero en la realidad pasa. Pasa, pero siempre ha dado lo por escrito a través de una acta notarial, puede ser la ratificación o la aceptación. Ahora veamos lo que dice el 1623.
30:59
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Vendida y entregada a otro mundo, una cosa que nace el vendedor adquiere después del dominio de ella, se mirará al comprador como el verdadero dueño desde la fecha de la tradición. Por consiguiente, el vendedor la vendiere a otra persona después de su dignidad del dominio, se mirará el dominio de ella en el primer comprador. Este lo vamos a estudiar más a detalle también.
31:32
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Usted puede vender cosa amena y va a producir los efectos de la compraventa. ¿Qué efecto va a producir? Todos los efectos que dice el Código Civil de la compraventa. Pero tiene que ser ratificada por el comprador para que esta valga. De lo contrario, ¿cuáles son los efectos que va a obtener de la compraventa si es algo que en realidad no era del vendedor? Esto.
32:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
El comprador tiene el derecho a un contra el vendedor de buena fe, porque puede que el vendedor creyera que era él y en realidad no era, a la resolución del contrato, es decir, a dar sin efecto la compraventa. Y si creía que la cosa pertenecía al vendedor, hubo un error.
32:25
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
También a la indemnización de daños y perjuicios. Quiere decir que si usted compra algo creyendo que le pertenece al vendedor y no era de él, usted puede exigir indemnización por daños y perjuicios hacia el comprador, hacia el vendedor. Y luego, punto y final, esta es otra cosa. La compra de cosa propia no vale. El comprador tiene el derecho a la devolución del precio.
32:58
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿En qué caso se va a dar esto? Usted puede llegar a cumplir algo que en realidad le pertenecía a usted mismo. Entonces en el momento que usted se percate que es suyo, tiene que se da por terminado sin valor a esa compra-venta y usted tiene el derecho que se le regrese el precio de lo pagado. Bien, a todos los que se llevaron por aceptación.
33:38
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Usted es dueño de un teléfono, se lo roba y después usted lo compra. Y después esa compraventa no vale. Aunque la otra persona diga, mira, pero yo lo compré. Sí, pero el producto es suyo, el bien es suyo. Era suyo. Y eso también aplica a... Este problema está en el Código Civil porque se daba mucho con la vaca. La vaca se escapaba, se la robaban y después se la iba a meter a la misma persona.
34:11
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
O por ejemplo, a mis papás le pasó una vez que mi papá tenía una cadena de oro, se la robaron de la casa. O sea, de la casa desapareció la cadena de oro. Y como a los meses llegó alguien a ofrecerle una cadena de oro que era la de mi papá, a la casa de mi papá. Y era la misma cadena que le habían robado, porque eso tenía sus milicianos.
34:44
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces ahí nos dimos cuenta quién se lo había robado. Porque la llevó a ofrecer el esposo de la señora que pasaba bebiendo tortillas. Y ella entraba todos los días a la casa.
35:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Qué hicieron? Mi papá nada. Le preguntó que cuánto quería por la academia. No, es que yo quería ser de pierre, pero... Nada, mi papá me dijo de que...
35:28
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Me trató de dar una reacción, yo estaba bien enojada, pero mi papá me dijo que no, porque no sabíamos cuáles habían sido las circunstancias que había llevado a la persona a realizar este acto, que iba a hablar con ella.
35:47
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y ahora vamos a hablar cuando la tengamos del pelo. Me ven violenta, pero yo no te he agarrado nadie del pelo. Los hermanos no cuentan, porque uno con sus hermanos hace su tipo de cosas. Ajá, también, también, también. Pero cuando no tienen, no se pueden.
36:14
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Pues sí, al final que le hablo un poquito. No, mi papá no me dejó meterme. Yo estaba chiquita, pero mi papá lo resolvió por su cuenta, no dejó que nos metiéramos. Pero nosotras con mis hermanas era como que, la vamos, agarra cuatro días, pero mi papá no lo tiempo.
36:34
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No sé ustedes cuántos hermanos tienen, pero yo tengo cuatro. Entonces nosotros éramos una pandilla entre nosotros. O sea, éramos un postulado que actuábamos y como nos llevamos solo dos años, somos bien unidos. O sea, somos bien unidos. O sea, nosotros es como que... Sí, o sea, somos bien, bien cercanos con mis hermanos porque como somos cuatro, cinco.
37:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Bueno, tengo tres hermanos, unidos son cuatro.
37:09
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Vaya, veamos. Vaya, si usted puede vender o se puede comprar algo que en realidad le pertenecía a usted. Entonces, ese tipo. Vaya, algunas de las cosas que tengo que aclarar aquí es que recordemos que el Código Civil viene de 1854. Entonces, ¿qué es lo que conlleva eso? Que antes...
37:33
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Muchas de las prácticas comerciales eran verbales, por eso es que no encontramos ese tipo de artículos, porque son prácticas verbales, pero eso no quiere decir que en la vida real en algún momento eso puede llegar a darse, y por eso debemos de conocer cómo resolver eso. Antes, cuando todo era cuestión de honor y era verbal, eso podía pasar en cualquier momento, porque usted hacía pactos verbales con las otras personas, no necesariamente a través de documentos.
38:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
En la realidad jurídica en la que nos encontramos ahora, si puede ser un poco más complicado, podemos determinar en qué momento yo puedo estar comprando algo que en realidad era mío. Pero puede llegar a pasar. ¿Ustedes han llegado a vender una pieza de su carro que me voy a dar a ver ustedes? En mi colonia también hacía eso. Se robaban unas cosas de los carros y después se las llegaban a vender. Mira, la verdad es que usted no tiene este espejo. Se lo vende. Pero...
38:29
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si eso pasa en la vida real, usted se va a ir por la restructuración como delito penal, no como la aplicación del 1619. En la vida real va a ser más práctico aplicar el código penal, pero el código civil también nos da una opción para este tipo de problema.
38:56
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No de que, vaya, si usted le compra a alguien creyendo que esa persona era la dueña del inmueble y no es cierto, usted tiene derecho a solicitar la indemnización por daños hiperficios contra esa persona. Porque usted compró creyendo que era dueña. Había un error en el sujeto. Cosa que no era así.
39:23
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y nos vamos a los efectos del contrato de venta. ¿Cuáles van a ser los efectos directos que tiene el contrato de venta? No los vamos a leer todos, no los vamos a estudiar todos, sino que los que sean más complicados, para que los podamos ir entendiendo entre todos. Así que nos vamos a ir al 1621.
39:55
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¡Aza! ¡Né! ¡Pumas! ¡Dale! ¡Dale!
40:00
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Danel? Sí. Ajá, ¿qué es 621? Sí.
40:07
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si alguien vende separadamente una casa a dos personas, el cantador a quien se haya hecho la tradición será preferido al otro. Si se ha hecho la tradición a los dos, aquel a quien se haya hecho primero será preferido. Y si a ninguno se ha hecho, el título más cultivo se va a hacer. Este 1621 es el que se relaciona directamente con...
40:34
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
un principio registral que se llama primero el tiempo, primero el derecho. ¿Ya lo han escuchado? ¿Quién es el que tiene la propiedad del inmueble? Aquel que lo inscriba primero en el registro, primero el tiempo, primero el derecho. Pero si no hay ninguno inscrito en el registro, ¿cómo lo vamos a resolver? Vamos a aplicar el 1621. Si le vendieron a dos personas el mismo inmueble, vamos a suponer que sea una casa.
41:02
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si a dos personas le pidieron el mismo inmueble, el comprador a quien se le haya hecho la tradición es el que tiene derecho sobre el otro. ¿Y cuál es la tradición? Va a ser la intención de entregar el título transarticio de dominio, de entregar el bien.
41:21
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Como es un bien inmueble, sería a través del acto de compraventa que se da la tradición. Se hace entrega de la tradición del dominio. Esa frase es la que tiene que estar. A quien se le haya entregado es el propietario. Si ha hecho la tradición a dos personas, va a ser a quien se la haya dado primero. Esa sería la persona que tiene más derecho.
41:47
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y si no se le dio a ninguno de los dos, entonces el título que haya sido más antiguo va a ser el que valga por sobre el otro. Y aquí...
42:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y me van a decir ustedes cómo se les va a vender a dos personas por igual y cómo es que no supo. Eso se da un montón en este país, porque hay un montón de gente que hace compramentos y no las inscriben. Y las hacen en documentos privados autenticados, algo que no vale. Y ya vamos a ver, ya vamos a leer el artículo donde dice que eso no vale. Y lo hacen. Y un montón. Por eso que esto se puede dar, ni siquiera van al registro a ver si la persona de verdad es dueña de algún mueble.
42:31
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Le dicen, miren, yo soy dueño, y le llevan un documento donde se puede evidenciar que efectivamente es cierto, pero no lo comprueban. Y hacen la compraventa, y hay un montón de gente procesada para andar vendiendo el mueble a 3, 4, 5 personas.
42:50
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Esto ha mejorado un montón porque ahora el registro incluso cualquier persona lo puede consultar, pero antes se hacía de forma manual y era un poco más complicado o más bien era más fácil poder separar a alguien con esa figura. Ahora nos vamos al 1622.
43:24
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Lo que ya habíamos hablado, ¿verdad? Usted puede vender cosas ajenas, pero el verdadero propietario tiene que notificar esa venta. Y ahora el 1623 prenda. ¿Sí? 1623.
44:02
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Por consiguiente, ese vendedor sabe que era otra persona que está recibiendo el dominio, su necesidad, el dominio de él y el primer comprador. Aquí lo vamos a ir separando. Vendida y entregada a otro una cosa ajena. Es decir, usted compró algo que no era de la persona que se lo vendió.
44:25
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
El vendedor adquiere, si el vendedor adquiere después el dominio de ella, es decir, usted, yo le compré, vamos a poner un ejemplo, yo le compré aquí a Karina.
44:43
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
un vehículo y ella me lo entregó y me dijo, este vehículo mi papá me lo va a donar a mí, pero como me hubo en el vehículo, hicimos un trato y ella me lo vendió, pero ella todavía no es la doña del vehículo, pero ella me lo vendió a mí.
45:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y como somos tan buenas amigas que yo confío en ella, yo ni siquiera verifique nada. Yo le di el dinero y no hemos firmado ningún contrato todavía. Pero yo le di el dinero y ella me entregó el vehículo. Fue un contrato verbal que lo vamos a formalizar o no necesariamente. Tendríamos que formalizarlo para poder inscribirlo, pero hay gente tan confiada que no lo hace. Más cuando son entre familias o entre carreras. Entonces...
45:31
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si luego, efectivamente, ella llega a ser propietaria del vehículo, si el vendedor, que es ella, adquiere después, en el medio del pie, en este caso, el vehículo, se mirará al comprador, que soy yo, como el verdadero dueño desde la fecha de la tradición, desde la fecha que ella me entregó el vehículo. Desde ese momento, es mío.
46:04
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Por consiguiente, si el vendedor la vende a otra persona, es decir, Karina, que me quiere escapar y a mí ya me la vendió y me la entregó, pero se lo quiere vender a alguien más, después de adquirido el dominio, subsistirá el dominio de ella en el primer comprador.
46:26
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Es decir, subsistirá mi derecho porque yo fui la primera contadora. Eso es lo que quiere decir en 1623. Y como les digo, en la vida práctica jurídica actual, cada día es más difícil aplicar este tipo de figuras. Pero se pensaron desde el momento en el que la mayoría de acuerdos eran verbales. La tradición es porque era la entrega de la cosa.
46:53
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La intención de entregar las cosas con el objetivo de entregar el domingo. Ya lo vamos a ver, ya lo vamos a estudiar ahorita. Vamos a ver las obligaciones que tiene el comprador y el vendedor. Según el código civil va primero la del vendedor, pero esas son muchísimo más largas que la del comprador. Por eso que voy a iniciar con la del comprador y luego con la del vendedor. Así que nos vamos a ir al 1673.
47:31
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
que para estudiar las obligaciones del comprador. Eso es lo primero, ¿verdad? Es indispensable que el comprador pague el precio. Esa es su principal obligación. ¿Y cómo va a ser el precio? Debe de pagarse en el lugar y tiempo que se estipuló.
48:09
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
o en lugar del tiempo de la entrega. Si esto hubiera faltado contrario, si el comprador fuera perturbado en la posesión de la cosa o probar que existe contra ella una acción real en la que el vendedor no le haya dado noticia antes de perfeccionar el contrato, cuando dice una acción real es un derecho real, de todos los que vimos en personas vivientes, a esos derechos reales se refieren.
48:40
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Podrá depositar el precio como autoridad de la justicia y durará el depósito hasta que el vendedor haga cesar la tomación o afiance la resulta del juicio. ¿Cómo podemos entender este artículo? Usted pacta un precio. Su obligación es pagar un precio. Entonces...
49:11
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si usted tiene que pagar un precio el día 15 de abril y se le ha entregado, por ejemplo, el bien, una vivienda, usted no puede venir y decir que va a... Por ejemplo, usted llega a la vivienda, que usted ha comprado y se da cuenta que ahí vive otra persona y esa persona no se quiere salir.
49:43
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Hay una perturbación de su derecho. Hay diferentes posibilidades y situaciones que podemos ver, pero este artículo específicamente me está diciendo que como vimos anteriormente, para yo decidir un derecho, yo tengo...
50:05
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces, usted ante esta situación tiene que garantizar que usted sí ha cumplido su obligación que es pagar el precio. Y para eso se puede auxiliar de un juez para entregar el precio de la cosa cuando no le sea posible entregarla directamente al comprador. Entonces utilizará usted esta figura.
50:34
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Para poder cumplir usted con su obligación y usted no quedar como incumplidor. Y eso también se aplica cuando el vendedor no quiere recibir el pago. ¿Qué es perturbado? Perturbado. Limitado, obstruido, dañado, no sé, molestado. Ajá, todo eso es sinónimo.
51:10
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
O sea que no se le permite a la persona acceder a... Miren qué es lo que estábamos hablando del tema de la mora. Si el comprador estuviera constituido en mora de pagar el precio en el lugar...
51:40
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y tiempo dicho, el vendedor tendrá derecho para exigir el precio o la resolución de la venta con los acercimientos de perjuicio en uno u otro caso. Por eso es que para evitar que usted quede como incumplidor de no pagar el precio, usted puede aplicar el 1674 y puede ir a depositar el precio ante un juez. Para evitar que le...
52:08
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Pida el resarcimiento del contrato y una indemnización. Porque usted puede decir, mire que yo no lo pagué porque ahí está metido alguien. Y el vendedor va a decir, eso no es cierto, ahí no hay nadie. Así viene a subir de su cabeza. Entonces, para evitar con eso, se puede depositar el pago. Y aquí le he generado el 1678 para que no se recolvide.
52:40
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si en la escritura de América se expresa haberse pagado el precio, no se admitirá prueba alguna en contrario. Si no, la denunidad o falsificación de la escritura y solo en virtud de esta prueba habrá acción contra tercero poseedor. Quiere decir que si usted firmó...
53:07
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Qué es? Ya se entregó el pago y eso no es cierto. Cuidado con levantar haciendo eso porque no hay pruebas. Usted no puede presentar cinco testigos o puede presentar un documento del banco donde se establece que usted no recibió ninguna transferencia. En la compraventa, si usted dice, el cual entrega...
53:30
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
satisfactoria o se da por recibido del precio. Si usted se vio por recibido del precio, no puede venir después a decir que no ha recibido nada. Porque eso no admite prueba. Lo único que va a admitir prueba es decir que hubo falsificación de la escritura pública. Pero usted no puede venir a decir que aceptó el pago y que no era verdad. Así que cuidado con la carga.
53:59
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
aceptando, diciendo que aceptó dinero si usted no lo tiene en sus manos. Yo siempre le pregunto si ya recibieron el pago, porque si no hay que ponerle, el pago lo va a recibir en tal fecha, porque no puede ser así, o lo recibió en tal fecha. En ese acto entrega la cantidad de, me acuerdo que hubo una compraventa, que yo fui, y la señora,
54:28
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Nos citó, han ido ahí a Metro Centro donde está el Banco Agrícola y enfrente ahí va a estar. Ahí firmamos la compraventa, porque la señora fue al banco a verificar que tenía la transferencia. En ese momento nos dijo, vea, hágame ahorita la transferencia, le dijo a la compradora. Y la señora entró, fue a ver su cuenta y salió y le dijo, vaya, sí es cierto, ya la tengo, voy a firmar.
54:55
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Porque como no se conocía, iba ahí en el estar presentada.
55:02
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Para que yo afirmara la contrarreta.
55:09
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Iba ahí con la compradora, con la compradora, con la compradora, con la compradora, con el café, porque la señora hizo una gran fila para poder encontrar, porque es el agrícola. Sí, cabal ahí en el estado, porque ella no iba a firmar, sino no iba a decir que acepta en ese momento, porque todavía le dijo, le doy un cheque certificado, no le dijo, hágame una transferencia.
55:36
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Porque lo que podía hacer era un cheque certificado, pero ella no quise un cheque certificado. Pidió transferencia. Era una señora de avanzada edad y creo que no confía en esa tecnología. Por eso entró con su libreta al banco. Las obligaciones del vendedor. Las obligaciones del vendedor se reducen en general a dos.
56:14
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La entrega o tradición y el saneamiento de la cosa vendida. La entrega de la cosa es la que vamos a ver ahora, porque el saneamiento nos va a llevar un tiempo. Pero...
56:27
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Esto solo lo vamos a ver una vez. No crean que en cada contrato vamos a estar viendo la tradición y el servimiento. Solo lo vamos a ver para la compraventa porque a todos los demás contratos se les aplican las reglas de la compraventa. Por eso es que este es el más largo. Los demás van a ser más cortos de estudiar todas las reglas de la compraventa. En lo que fuera aplicable las aplicamos a todos los demás contratos.
56:52
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces, la tradición vamos a dividirlo en dos momentos, como les digo. Las obligaciones del vendedor son dos. Uno, realizar la tradición y dos, el saneamiento. El saneamiento lo vamos a dejar en un clic para desarrollarlo la otra semana y vamos a profundizar en la tradición ahora.
57:15
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Dónde está la tradición? En el título sexto del libro dos del Código Civil, de la tradición y del registro de la propiedad raíz en hipoteca. Así que todos vámonos hacia atrás del Código Civil al título, al libro dos. Vamos a irnos todos al libro dos, específicamente al artículo 651.
57:53
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Ya todos están en el 651, estos artículos ya los estudiamos, pero ahora que ya tenemos mayores elementos va a ser un truco más fácil de entender el contenido de esa parte. El 651 me da a mí la definición de tradición. Y me dice, la tradición es un modo de adquirir el dominio de las cosas y consiste en la entrega que el dueño hace de ellas a otros.
58:23
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Habiendo por una parte la facultad e intención de transferir el dominio y por otra la capacidad e intención de adquirirlo. Entonces, la tradición es la entrega de la cosa con la intención de entregar el dominio. No solo físicamente entregarlo, porque yo puedo darle, por ejemplo, aquí a Oscar Alejandro mi teléfono y yo le digo...
58:54
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Alejandro, tome mi teléfono. Agárrenlo. Yo le entregué el dominio de mi teléfono a Alejandro. Yo, por ejemplo, yo tenía un teléfono. Le voy a poner este ejemplo. Yo tenía un teléfono y lo tenía ahí guardado. Mi hermano me regaló un teléfono. Pero el teléfono que me regaló no era el que yo quería. Entonces yo lo guardé. No lo guardé.
59:25
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y se le arregló el teléfono a alguien más y yo le dije, toma, ocupa este. Yo no le dije, te lo regalo, yo le dije, ocupalo. No le dije, te lo regalo, ocupalo. Entonces la persona ocupó el teléfono y un día que nos peleamos le dije, devolveme el teléfono. Pues me daba mi teléfono y me dijo, vos me lo regalaste, yo no te he regalado nada. Yo te dije, ocupalo.
59:52
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Hubo tradición? No, porque para la tradición no basta con entregar el objeto.
1:00:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No basta con decir toma, sino que tiene que existir la intención de entregar el dominio. Si no está por escrito la intención de entregar el dominio, no hay tradición. Pero además de eso, tiene que existir la intención de la otra persona de recibir el dominio. Alejandro le regaló mi teléfono.
1:00:27
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Pero si Alejandro no me dice, acepto el teléfono, no hay tradición. La intención es entregar el dominio. Y esto lo van a ver ustedes en su contrato de compra-venta. ¿Ya quién ya hizo su contrato de compra-venta?
1:00:56
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Acepta el dominio, la tradición y todos los demás derechos conectados que se les traigan con el presente contrato. ¿Tienes ya lo hicieron? Bueno, solo para que vayamos viendo es esto de los contratos. Le voy a proyectar, le voy a proyectar este que es una compraventa de mueble mía. Dice, vaya de mí, comparece.
1:01:49
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La persona, y nos vamos a ir, la leen todos ahí, sí, los datos de la compraventa. Y nos vamos, sí, vaya, dice, que libre de todo gravamen y por el precio de 3 mil, imagínense que chiquita esa compraventa, por el precio de 3 mil dólares de los Estados Unidos de América.
1:02:15
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
que el vendedor tiene recibidos a su entera satisfacción de parte de los señores, es decir, que ya le entregaron el dinero, les vende a ellos el inmueble anteriormente descrito y en consecuencia por medio de ese instrumento les hace la entrega de la tradición del dominio, posesión, uso, goce y demás derechos reales que sobre dicho inmueble le corresponde, entregándoselo materialmente en este acto.
1:02:45
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
y obligándose al saneamiento y elección de ley. Ahorita para ustedes estas son palabras, pero ya vamos a entender a qué se refiere. Pero lo que sí ya podemos entender es que en qué momento se da la tradición, en el momento en el que entrega la tradición del dominio.
1:03:06
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
y entrega materialmente en el acto. O sea, la intención de entregar el dominio tiene que ser expresada para que exista tradición. Pero además de eso, nos vamos a ir más abajo y los señores Fulianito y Sultadito me dicen que aceptan la venta y tradición que se les hace del inmueble antes relacionado.
1:03:33
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y se dan por recibidos del dominio, posesión, uso, goce y demás derechos que sobre el mismo se le transfiere materialmente en este acto. Esas compraventas de tan poquito dinero son bien chivas porque no requieren de mayor problema. Tengo una ahorita que es de...
1:04:02
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
de 285 mil y me ha generado un montón de problemas. ¿Cuáles son los problemas? O sea, no son problemas pues de trámites, porque los pagos se hicieron por un montón de medios.
1:04:23
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No fue un pago directo. Pero se entiende esa parte de la tradición. Aquí es la intención de entregar el bien, pero de expresar que yo entrego el dominio del bien. No solo entregar las llaves de la casa, sino que es expresar que yo con las llaves le entrego el dominio o propiedad del bien a la otra persona. Y la otra persona acepta recibir el dominio y la propiedad.
1:04:53
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si usted no le pone esta frase a su compraventa, entonces esta compraventa no es válida.
1:05:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No hay tradición. Como ya vimos que es la tradición, para que la tradición sea válida debe ser hecha voluntariamente por el traerte o por su representante. La tradición para que sea válida requiere también el consentimiento del adquiriente o de su representante. No puede haber tradición si las dos partes no lo dicen de forma...
1:05:45
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Verbal. Uno dice que entrega la tradición y el otro dice acepta la tradición. En su contrato de complementa eso no puede faltar. Si no ponen eso, no vale su contrato. Para que valga la tradición se requiere un título traslaticio de dominio. ¿Y cuáles van a ser los títulos traslaticios de dominio? Los tipos de contrato por medio del cual yo puedo entregar la tradición o el dominio.
1:06:17
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Puedo realizar la tradición para entregar el dominio o propiedad a un bien, que van a ser venta, permuta, donación, etc. Dice el código civil. Se requiere además que el título sea válido respecto de la persona a quien se le confiere. ¿Por medio de qué instrumento yo no puedo venir y decir que entrego la tradición de la vivienda si no es a través de la vivienda?
1:06:44
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
de un contrato válido como una compraventa, una donación, una permuta, una nación en pago, porque de lo contrario no lo puedo hacer a través de una acta simple, por ejemplo. Tiene que ser a través de un título trasladicio de dominio. Si la ley exige solemnidades especiales para la denominación, no se transfiere el dominio sin ellas. Ya para la compraventa nos dan...
1:07:18
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Específicamente son las unidades que se deben cumplir. La primera es esta. Si se fijan, estos artículos no van a importar. Yo solo les he puesto lo más importante para el tema. ¿Cuáles van a ser aquellas solenidades especiales para la transferencia? Nos vamos al 683. Pero ese sí quiero que lo veamos del código civil. ¿Quién anda ahí en el código civil? ¿Está bien?
1:07:47
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Puedo subir? 683. La tradición de los niños de los bienes países y su posesión no producirán efectos en el tercero, sino por la inscripción del título en el correspondiente requisito. La misma regla se aplicará a la tradición de los derechos de justos frutos, justos y organización de seguridad y de legado de esposa y muerte.
1:08:35
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Para que surten efectos, uno de los requisitos solemnes es que tiene que ser inscrito en el registro. Si no, no aplica. Y para entender esto, nos vamos a ir a ver los requisitos. Todo esto ya lo vimos, así que yo solo lo estoy aplicando a la compraventa.
1:09:01
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Entonces nos vamos al artículo 686. Los títulos que deben inscribirse y de la forma de la inscripción de la propiedad raíz. ¿Qué vamos a inscribir en raíz de hipoteca? Títulos o instrumentos que se reconozcan, transfieren, modifiquen o cancelen el dominio o posesión sobre los inmuebles.
1:09:28
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Títulos o instrumentos que construyas, grafias, reconozcan, modifiquen o hacer el derecho de sus frutos. Herencia, uso, habitación o servidumbre sobre muebles. Y los contratos de apretamiento de bienes y muebles cuando deban hacerse valer contratarse. Decía un profesor de Derecho Civil que yo tenía. No, procesal le daba a él una base de procesal. Que cuando usted quería iniciar un desalojo.
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Por las leyes de inclinato, lo primero que usted tenía que haber hecho o tenía que ir a hacer antes de presentar la demanda era ir a inscribir el contrato de adelantamiento porque si no, no lo puede poner antes de hacerlo de forma judicial.
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Cuántas personas tienen que inserir su contrato de arrendamiento? De todos los clientes a los que yo les hago un contrato, que son muchísimos, no tienen idea de cuántos clientes tengo yo solo de contrato de arrendamiento. Porque se dedican a eso, a rentar inmuebles. Son personas que tienen muchos inmuebles y se dedican a eso. Solo uno. Siempre me ha pedido que los inscribamos. Solo uno de todos los que tengo. ¿Por qué? Porque esta persona tiene...
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Digamos una forma diferente de llevar sus asuntos legales. Entonces es siempre una manera de inscribir. De ahí todos los demás, en la vida real, la de inscribir. O sea, que no es obligación del abogado a inscribirlo a menos que sea petición. Sí, los contratos de arrendamiento no son obligatorios de inscribirlo. Los arrendamientos vienen en un nuevo y no son obligatorios de inscribirlo.
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
En primer caso, los títulos o instrumentos que reconocen, transfieren, modifiquen o cancelen dominio o posición sobre inmuebles. Aquí entra la donación, la compraventa, la herencia, el otro tipo, la permuta, las hipotecas, todo eso entra aquí.
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Luego, los títulos que constituyen, transfieren o reconocen o cancelan ya derechos específicos de uso fruto, herencia, uso, habitación o servidumbre. Y por último, los arrendamientos. Raíz e hipoteca. Esto es lo que se va a inscribir en raíz e hipoteca. De esta parte hay una pregunta. ¿Todo claro? La pregunta es de lugar.
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Sí, la pregunta entra en el número 1. Es más, en el CNR ya tienen ahí el listado de todo lo que usted puede inscribir, por si tenemos alguna duda, también derecho o sí. Sí, y ¿cuánto le va a costar? Porque tiene en tabla de precios por cada uno, dependiendo del tipo de contrato. Porque, por ejemplo, la compraventa del inmueble, usted paga 0.63 por cada centena o por acción de centena del precio del inmueble.
1:12:50
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y mide el valor del inmueble entre 100 y la cantidad que le dé ahí en lo que vamos a implicar por 0.63. Si le da un decimal, agrega un número más. Toda inscripción que se haga en el registro expresará las circunstancias bien. Esta me interesa que lo vayamos viendo porque es importante y no lo hemos estudiado. El 688. ¿Quieres hablar en el código? ¿Cuánto tiempo nos queda, Andrés?
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S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
6388. Toda inscripción que se haga en el registro expresará las circunstancias siguientes. ¿Está perfecto ahora? Sí, número uno. La naturaleza, situación y linderos de los muebles, objetos de la inscripción o a los cuales afecten de los derechos que deben inscribirse y sus medidas superficiales. Vale.
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S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
También se expresará su nombre y número si consta en el título, ¿verdad? Nos vamos a ir a la compraventa que yo tengo aquí. Leamos el primero, ¿cuál es? La naturaleza, opción y linderos de los inmuebles, objetos de la inscripción o a los cuales afecten el derecho que deben inscribirse en sus medidas superficiales. ¿Para qué es esto?
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S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Nos vamos a ir a la naturaleza. Aquí, miren, el dueño y el cual poseedor, y aquí empieza el número uno, de un inmueble de naturaleza rústica. ¿Qué quiere decir eso? Que no es urbano, puede ser naturaleza urbana o rústica. Situado en el cantón Quezalapa, los de sin número.
1:15:00
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
A la ubicación geográfica de Quezalapa, municipio de Panchimalico. Y luego dice la extensión superficial. Tiene 1.692 metros cuadrados. El cual tiene las medidas de linderos siguientes. Todo eso es el numeral 1. Y empieza todos los linderos. Pero como es bien chiquito, ahí terminan los linderos. Aquí terminan los linderos.
1:15:29
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Uno así quisieran ustedes para que solo tuviera esta descripción técnica. Hay descripciones técnicas como de tres páginas. Vaya, hoy sigamos con el número dos. Vaya, le vamos a poner el color a este. Este va a ser el uno. Vaya, hoy sigamos con el tono. La naturaleza, valor, extensiones, condiciones y cartas de cualquier especie. El derecho que se inscribe. Vaya.
1:16:12
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La naturaleza, valor, extensiones, condiciones y cargas de cualquier especie del derecho que se inscribe. Y luego nos dice la naturaleza y... Valor, la extensión. La extensión que es esta.
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S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Y el valor por el precio de 3 mil dólares de los Estados Unidos de América. Ahora sigamos con el tercero. La naturaleza, extensión, condiciones y cargas del derecho sobre el cual se constituya el que sea objeto de la inscripción. Vaya que sería este. Y luego...
1:17:18
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Dice el nombre, apellido, profesión y domicilio del que transmita o constituya el derecho que ha de inscribirse y las mismas designaciones de las personas a cuyo favor se haga la inscripción. Sería este, ¿verdad? Él es el que vende y los datos de las personas que compran están aquí abajo.
1:17:47
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Aquí está la primera. Persona fulanita de tal de 26 años, licenciada en ciencia jurídica. Y fulanito de tal, licenciado en contaduría pública. Ellos compraron este arredito porque van a hacer una casita y se van a casar. ¿Y adivinen quién no va a casar? Obvio que yo.
1:18:07
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Aquí están los datos. Y aquí están, justo como yo les había dicho, ¿bien? Número por número, el número de DUI para que usted no se equivoque. Y voy a ocupar esto para la identificación. Primero, nombre completo.
1:18:26
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
años de la persona, profesión u oficio, domicilio, esta compraventa fue antes de entrar en vigencia de la nueva redistribución territorial, por eso es que ella es del domicilio de mexicanos, cosa que ahorita ya no es así, es el Salvador Centro.
1:18:45
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Departamento de San Salvador, persona que conozco e identifico por su documento único de identidad, como yo les había dicho, y número de identificación tributaria ya homologado. Tiene que ponerle esta frase, porque si no, el CNR le va a decir que a usted se le olvidó poner el TUR. Cuando ya todos sabemos que el TUR es el mismo, pero usted tiene que ponerlo. Está homologado, si no, se lo van a observar.
1:19:13
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Hoy continuemos Andrés. La clase de título que se escribe y su fecha. La clase de título sería una compra-venta de inmueble. Aquí dice, ¿ves? Compra-venta de inmueble. Y la fecha que aquí está. Aquí está, pero ahí está. Ajá. ¿Y por qué menciona tantas veces naturaleza?
1:19:50
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
porque la naturaleza del inmueble depende de qué tipo de ley se le va a aplicar. Hay leyes especiales para terreno rural.
1:20:00
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
tienen que ver con la decisión social. O están, por ejemplo, la... Sí, a eso, por eso. Porque depende de la naturaleza que tenga el bien iguales para saber cuáles son las leyes que se le van a aplicar al dominio de ese bien. Por ejemplo, tenemos una ley específica para inmuebles que son de uso habitacional cuando son pisos y apartamentos.
1:20:26
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Otras para atender a los hermanos, también para los permisos de construcción.
1:20:43
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
El nombre y apellido del notario que autorizó el título que se haya de inscribir. Mi nombre aquí es bonito. Más colores rosados. Mi nombre. ¿Qué más? La fecha de presentación del título a registro con expresión de la hora y la naturaleza de los inmuebles.
1:21:11
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Eso no lo tenemos porque eso ya es cuando se presenta el testimonio. Ese dato no lo tenemos aquí. Ahí se termina un fallo. Se dice si son rústicos o urbanos. Y con el nombre que se le dará en el título. Voy a ocupar esta parte para explicarles algunas cosas del contrato de compraventa. Ya vimos la de la entrega del dominio, ¿verdad? Que está aquí.
1:21:53
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Pero cuando nos vamos al final, hay cosas que el contrato de compra-venta me exigen que yo tengo que poner. Uno, el vendedor me manifiesta que el inmueble objeto de ese contrato no está ni ha estado arrendado, pero de estarlo daría una renta anual de 600 dólares de los Estados Unidos de América. ¿De dónde saco yo esos 600 dólares?
1:22:20
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Si el inmueble en este estado ha rentado, lo que se tiene que hacer es dividir el valor del inmueble entre 12. Y esa va a ser la renta anual. Asimismo, que entre el vendedor y una de las compradoras existe el parentesco de tío y sobrina respectivamente. En la totalidad de su pie en el inmueble, me da risa esto porque el señor tiene un mil mil en el inmueble, pero...
1:22:58
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
La totalidad de sus bienes inmuebles rústicos de su propiedad dentro del territorio de la República no excede del límite legal establecido a la Constitución. Ya saben que hay un límite legal de propiedad, ¿verdad?
1:23:33
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Vaya, todo eso tiene que tener el número de menores. ¿Alguna pregunta, duda o comentario del contrato de compraventa? Ay, qué tato. Y todavía falta. ¿Y cuándo es la boda? La boda. ¿Cuándo es la boda? Mucho. No, niñita, ya no lo fueron regalando. Pero no estoy casando a boda.
1:24:14
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Me encantaron, yo comí una. ¿Cuál? ¿La del cristal? No, la del patita. Es que sí me encantó, me encantó. Pero me encantó. Ya sabes, ya viene mi cumpleaños.
1:24:34
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
No, no, le dejé un arrendamiento de vehículos. Yo traje un documento privado. Solo lo que va en relación a... Ajá, lo que va a impujar el protocolo, háganlo en el protocolo. Pero si hacen una pregunta de bien inmueble, también es en privado de mercado. Pero si es de bien inmueble...
1:25:16
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
¿Cuándo sería la estructura pública cuando es bien propiedad raíz?
1:25:30
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
El primero obligatorio es el protocolo. El segundo opcional depende de si usted hace preguntas de... Pregunta de los comentarios. Pregunta de inmuebles, entonces se pasa en un tipo blanco. Sí, porque en compraventa, acuérdese que es una página blanco, entonces no tiene compraventa. No, no, no. La compraventa es... ¿Protocolo? Protocolo, perfecto. La compraventa de inmuebles, sí. ¿El contrato? Sí, sí.
1:25:59
S… Speaker 2 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
no lo muestran pero las obras de protocolo son un tipo de papel bueno no sé si ella lo hace pero normalmente un programa
1:26:22
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Que formatea según la hoja de protocolo. Y solo lo imprime así. O sea, ella lo hace en Word. Y después lo copia en la hoja de protocolo. Pero a nosotros no las ha pedido escritas. Porque es tarea. Para saber qué es la suya. Pero realmente en la vida real no se hace. Es bien bonita. Yo tengo ocho.
1:26:52
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Yo no sé cómo lo voy a hacer. ¿Ah? Yo no sé cómo lo voy a hacer porque ya no sé exactamente cuántos permutas. Ah, pues si tiene área, buque internet. Bueno, sí. Y si tiene dudas, pues haga el trabajo o un machote o algo y no lo muestra.
1:27:18
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
pero de verdad mario
1:27:29
S… Speaker 1 (Clase civil 15 de abril explicación de cómo los contratos.m4a)
Ya que él debe de tener varios.

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