Viser bare
0:04
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Also herzlich willkommen,
0:06
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dann begrüße ich Sie heute zum Interview.
0:08
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Ich möchte Ihnen zu Beginn einmal dafür danken,
0:10
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass Sie die Zeit genommen haben,
0:12
S… Speaker 2 (New Recording 5)
das Interview durchzuführen.
0:14
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Zu Beginn werden wir erstmal etwas auf Ihren beruflichen Hintergrund eingehen
0:18
S… Speaker 2 (New Recording 5)
und da wäre jetzt die erste Frage einmal,
0:20
S… Speaker 2 (New Recording 5)
ob Sie mir Ihren typischen Arbeitsalltag möglichst konkret beschreiben
0:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
können.
0:34
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Mein Job beinhaltet eigentlich den Budget -Controlling
0:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
für den Projekten,
0:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Betriebsmittelfreigaben,
0:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
zusätzliche Überwachung für die
0:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ausgabenstände von den Projekten oder die
0:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bestellungsstände von den Projekten.
0:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Eigentlich ein Hauptthema ist die bestimmte Investitionsbudgets
0:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
zu verwalten mit dem Fachbereich zusammen.
1:01
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Welche Aufgaben nehmen denn dabei den größten Teil Ihrer
1:05
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Zeit ein?
1:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Welche
1:24
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Rolle spielt KI in Ihrem aktuellen Arbeitsalltag?
1:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
KI ist so wirklich in der Agent oder du meinst nur den Co -Pilot
1:36
S… Speaker 1 (New Recording 5)
-Fragen oder so?
1:37
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Also den Co -Pilot und den Agent beides.
1:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Also natürlich haben wir keine vorgeschriebene
1:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
KI.
1:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Für unsere Arbeitsprozesse gibt es bei uns überhaupt
1:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nicht.
1:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber täglich nutze
1:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich eigentlich Co -Pilot für die Formulierungen von E -Mails oder
1:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
zum Beispiel für den Power BI
2:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Fragen,
2:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Kodierung und so weiter.
2:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das benutze ich da oft.
2:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe auch Agents gebaut,
2:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die ich E -Mails als erstes schreibe.
2:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und dann hängt sich auch mit den Antworten
2:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
in den E -Mails.
2:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und ich würde sagen,
2:18
S… Speaker 1 (New Recording 5)
tagtäglich nutze ich dann Co -Pilot.
2:22
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Könnten Sie dann noch
2:26
S… Speaker 2 (New Recording 5)
einmal erwähnen,
2:27
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wie lange Sie bereits in dem Unternehmen arbeiten und seit wie vielen Jahren mit KI?
2:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ja,
2:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dabei freue ich mich.
2:40
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie haben schon angesprochen,
2:42
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie nutzen KI in Ihrem alltäglichen Arbeitsleben.
2:46
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wie hat sich denn Ihre Arbeit durch KI konkret verändert?
3:34
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Für die Formulierung
3:42
S… Speaker 2 (New Recording 5)
könnten Sie da ein Beispiel geben,
3:45
S… Speaker 2 (New Recording 5)
was Sie dem Co -Pilot dann sagen würden,
3:48
S… Speaker 2 (New Recording 5)
damit er Ihnen das formuliert?
4:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Weißt du,
4:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
was er letztes Mal gemacht hat bei mir?
4:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Der Dokument hat keiner.
4:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Schade.
4:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das
4:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nächste Mal gelöscht.
4:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das
4:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
war hier drin.
4:40
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Das ist uns nicht so schlimm.
4:43
S… Speaker 2 (New Recording 5)
War jetzt nur...
4:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Nein.
4:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine,
4:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
da formuliert normalerweise gegenüber einem E -Mail.
4:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber vielleicht kann ich ihm E -Mails finden,
4:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
was ich letztes Mal an Person geschrieben habe.
5:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ab letztes wird
5:43
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nur nicht so viele E -Mails geantwortet.
5:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Deswegen ist es
5:59
S… Speaker 1 (New Recording 5)
eingetragen.
5:59
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe letzte
6:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Woche zu meinem OR was geschickt,
6:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
was es formuliert war.
6:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das
6:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Mal habe ich eine PowerPoint gemacht.
6:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Zum Beispiel.
6:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das habe ich.
6:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das Mal benutzt.
6:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das fällt mir eine auf.
6:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Die reine Brainstormung,
6:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die wir gemacht haben,
6:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
haben wir...
6:38
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe das als Bild gegeben,
6:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
der hat mir eigentlich schon,
6:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie man
6:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das eigentlich am besten präsentieren kann.
6:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es gab ja ein Beispiel,
6:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie ich das benutze.
6:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es war eigentlich auf einem Timeline mehrere
7:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Meinungssteine mit unserem Brainstorming.
7:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und er hat mir auch ein Visual
7:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
gegeben, wie wir das in der Folie eigentlich für
7:13
S… Speaker 1 (New Recording 5)
eine...
7:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Okay.
7:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Hat das
7:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
gut.
7:52
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Hat das dann auch gut funktioniert oder gab es da auch Schwierigkeiten bei der Nutzung?
7:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Sie
8:09
S… Speaker 1 (New Recording 5)
haben
8:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das
8:24
S… Speaker 2 (New Recording 5)
also vor allem als Zeitersparnis gesehen,
8:28
S… Speaker 2 (New Recording 5)
weil erstmal für die Grundarbeit deutlich weniger Zeit aufgewendet werden musste.
8:40
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wissen Sie bereits von weiteren Bereichen in Ihrem Arbeitsalltag,
8:45
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wo die Einführung bereits geplant ist oder noch möglich wäre?
9:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ein bisschen mehr machen wollte,
9:16
S… Speaker 1 (New Recording 5)
da versuche ich immer bessere Prompting zu
9:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
schreiben, damit er bessere Ergebnisse liefert.
9:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich würde sagen,
9:23
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich habe schon zwei Agents,
9:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
sonst versuchen
9:30
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir, die sind in meiner Prozesse drin,
9:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn ich irgendwas machen möchte,
9:34
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber in der Große.
9:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Standardisierte Prozesse sind zur Zeit keine KI drin und
9:41
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich versuche gerade die Rechnungsregung komplett über
9:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
eine Power App zu machen.
9:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist aber keine KI.
9:48
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bei der Power App geht es
9:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
mit der Digitalisierung weiterhin,
9:53
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber nicht KI.
10:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die Standardprozesse keine KI und es
10:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ist auch nicht geplant.
10:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Erhalten Sie
10:09
S… Speaker 2 (New Recording 5)
von Ihrem Unternehmen im Umgang mit KI auch Unterstützung?
10:12
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das kriegen wir schon,
10:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
denke ich,
10:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ja. Erwarte ich auch,
10:18
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber die treffen schon die Erwartungen.
10:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber es gibt mehrere Kurse und mehrere Möglichkeiten,
10:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass man sich über die KI informiert,
10:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
auch den Schuld.
10:30
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wie fühlen Sie sich damit,
10:32
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass KI jetzt eine Rolle in Ihrem Arbeitsalltag spielt?
11:05
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Dann sind wir jetzt mit dem ersten Teil des Interviews schon mal fertig und
11:09
S… Speaker 2 (New Recording 5)
würden dann mehr zu Strategien im Umgang bei der Nutzung
11:13
S… Speaker 2 (New Recording 5)
übergehen.
11:13
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da wäre jetzt die Frage,
11:16
S… Speaker 2 (New Recording 5)
ob Sie Strategien haben,
11:18
S… Speaker 2 (New Recording 5)
die Sie in der Nutzung als besonders wirksam empfinden,
11:22
S… Speaker 2 (New Recording 5)
die also für Sie einen besonderen Mehrwert haben.
11:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
eingestellt,
11:47
S… Speaker 1 (New Recording 5)
glaube ich.
11:47
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber er kann normalerweise jeden Finanzprozess erstmal
11:53
S… Speaker 1 (New Recording 5)
übernehmen,
11:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber muss natürlich jedes Mal kontrolliert werden,
11:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
weil es gibt so viele Ausnahmefälle in unserem Prozess,
12:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die HE am Anfang nicht
12:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
begreifen kann.
12:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da müssen alle Ausnahmen erstmal lernen,
12:12
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das wird dann lange dauern.
12:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es ist wie neue Krankheiten zu finden.
12:21
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da können alle vorhandene Körperheiten lernen und bewerten.
12:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist kein Thema,
12:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bei uns auch das Gleiche.
12:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wenn etwas Neues kommt,
12:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann wird keine Ergebnisse rauskommen,
12:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
glaube ich.
12:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Der muss mitdenken können,
12:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass es noch nicht so weit ist.
12:37
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Dann wäre es für die Wirksamkeit also erstmal kurzfristig nötig,
12:41
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass eben immer auch nochmal ein Mitarbeiter drüber guckt.
12:43
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wegen diesen Individualitäten,
12:45
S… Speaker 2 (New Recording 5)
würden Sie sagen,
12:46
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass langfristig die Möglichkeit bestehen könnte,
12:49
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass die KI das auch ohne Kontrollieren schaffen könnte?
12:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bestimmte Prozesse braucht man auch
12:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
keine Kontrolle.
12:59
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wie gesagt,
13:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
99%.
13:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine,
13:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
keine Software ist ohne Fehler geliefert worden,
13:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
soweit.
13:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wie weit KI den Perfektionismus hinbringt.
13:13
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das weiß so weit keiner.
13:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Weil er spricht über bestimmte Prozentzahlen.
13:17
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und das haben wir auch bei den Menschen genauso.
13:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Menschen bringen Fehler,
13:21
S… Speaker 1 (New Recording 5)
auch der Software bringt Fehler.
13:23
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und einfach,
13:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn er keine WLAN -Verbindung hat,
13:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann bringt er auch alles durcheinander.
13:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Zumal,
13:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich meine,
13:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
KI ist eine gute Sache.
13:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber muss man trotzdem darauf schauen.
13:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Vielleicht nicht fünf Leute braucht man.
13:43
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Für die Prozesse,
13:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
vorhandenen Prozesse,
13:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
KI kann 80 % mehr nehmen oder 20 % muss jemanden abschauen.
13:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ist klar,
13:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir sind noch nicht so weit.
13:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und nochmal die Verantwortung,
13:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
muss man wissen,
13:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wer die Verantwortung für den Fehler trägt.
13:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist noch nicht bei KI festgelegt.
14:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich setze einen Prozess mit der KI,
14:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn KI irgendeinen Fehler macht.
14:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Zum Beispiel bei der Finanzeine.
14:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
steuerliche Strafe mitbringt.
14:12
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wer ist dafür eigentlich verantwortlich?
14:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wer wird
14:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die größeren Probleme mitnehmen
14:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
und das lösen auch die Strafe.
14:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist noch nicht fest,
14:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber nur zu.
14:34
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Nicht nur bei unserer Arbeit,
14:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das ist generell.
14:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Alles spricht über eine KE für Rechtsanwalt,
14:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
für Krankenhaus und so weiter.
14:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wenn er irgendwas falsch macht,
14:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wer trägt.
14:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
oder die KI erstellte IT.
14:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wer trägt die Verantwortung,
14:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn irgendetwas schickert?
14:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da ist noch nicht klar.
15:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich würde sagen,
15:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Menschen müssen noch darauf schauen,
15:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bis alles geklärt ist bei der Karte.
15:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wie fühlen
15:10
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie sich denn bei der Nutzung damit,
15:11
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass bei einem potenziellen Scheitern die Konsequenzen nicht
15:16
S… Speaker 2 (New Recording 5)
so wirklich feststehen,
15:17
S… Speaker 2 (New Recording 5)
weil eben keiner so genau weiß,
15:18
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wer dann dafür verantwortlich wäre?
15:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das weiß ich nicht.
15:23
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das wird sich,
15:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
denke ich, mehr mit der Nutzung dranbleiben.
15:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wir müssen erst mal probieren
15:30
S… Speaker 1 (New Recording 5)
und erleben.
15:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wir werden sehen.
15:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine, nur innerhalb der Finanzen machen wir kaum mit den KIs.
15:41
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und unsere sind ungefährlich.
15:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine, du kannst immer innerhalb der Zahlen einen Fehler machen.
15:47
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Keiner wird davon sterben oder benachteiligt
15:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
sein.
15:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Deswegen bei
15:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
der Finanzen sehe ich das eigentlich viel unkritischer als andere Bereiche,
16:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie Gesundheitswesen oder Rechtswesen.
16:11
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Dann wollen wir jetzt einmal zum nächsten Bereich des Interviews übergehen.
16:16
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da geht es zuerst einmal um die Einführung von KI.
16:20
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da wäre jetzt die Frage an Sie einmal,
16:23
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wie Sie die Einführung von KI in Ihrem Arbeitsumfeld erlebt haben.
16:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist
16:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber gewöhnlich.
16:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wir suchen immer eine Person,
16:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass man sich auch mehr erklären kann.
16:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und bei der Arbeit haben wir nicht zu
16:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
viele KIs,
16:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die wir nutzen.
16:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Im Personal haben wir eins.
17:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
gibt es
17:25
S… Speaker 2 (New Recording 5)
da auch unsicherheiten bei einer einführung die auftreten könnten
17:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
In der Privatleben gibt es zu viele K .E.
17:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bei Amazon oder bei anderen Sachen.
17:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Beim Buch in Expedia oder so,
17:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
da hast du immer einen AI dabei.
17:43
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich glaube nicht,
17:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir verzögern nicht das Problem,
17:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ob die AI richtig gut ist,
17:48
S… Speaker 1 (New Recording 5)
um deine Frage zu antworten.
17:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber schüchtern oder festigen
17:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
glaube ich nicht mehr.
17:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Oder muss keiner dann irgendwie den Festigen
18:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
meine K .E.
18:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nutzen.
18:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es gibt immer schnellere Antworten.
18:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Meiner Meinung nach,
18:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn du eine einfache Frage hast,
18:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann kriegst du schnell eine Antwort.
18:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe sogar eine Bestellung schon mal in
18:16
S… Speaker 1 (New Recording 5)
einer Privathirma über dein KI stornieren lassen.
18:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe mit ihm gesprochen,
18:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass meine Lieferung irgendwie unterwegs ist.
18:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich habe gesagt, ich möchte das nicht haben.
18:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Stornieren,
18:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
zurückziehen,
18:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
kostenlos.
18:30
S… Speaker 1 (New Recording 5)
In meiner Türkei sind es ziemlich gut.
18:32
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wir sind bei der VW nicht so weit.
18:45
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Erleben Sie denn aktuell im Umgang mit KI auch Schwierigkeiten,
18:50
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wo etwas nicht so gut funktioniert,
18:52
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wie es eigentlich sollte?
19:41
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wenn dann
19:45
S… Speaker 2 (New Recording 5)
da diese Probleme auftreten,
19:48
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wie häufig treten die dann so ungefähr ihrer Wahrnehmung nach auf?
20:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wenn eine KI da ist,
20:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
du weißt,
20:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass er für bestimmte Fragen da ist und wenn du irgendwas anderes fragst,
20:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
der sagt sowieso,
20:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich muss das lernen.
20:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Oder ich habe keine Antwort,
20:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich verbinde sie mit einem Referenten oder so.
20:17
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Oder merkst du schon,
20:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich gehe davon aus,
20:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass es dann 20 -30 % ist,
20:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
was ich erfahren habe.
20:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Nicht viel.
20:28
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wenn sie jetzt Schwierigkeiten bei der Nutzung hätten mit der KI,
20:32
S… Speaker 2 (New Recording 5)
würden sie sich dann auch Unterstützung holen?
20:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ja, so bei der
20:39
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Arbeit,
20:41
S… Speaker 2 (New Recording 5)
ob sie dann jemanden fragen würden,
20:44
S… Speaker 2 (New Recording 5)
der ihnen helfen könnte.
20:45
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich bin flexibel
20:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
zu Hause.
20:52
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wenn man ein Kind in der Gymnasium hat,
20:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann hat man mehrere AIs.
20:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine, Notebook,
20:59
S… Speaker 1 (New Recording 5)
LM, Gamma.
21:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
OpenAI, alle AI,
21:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die wir dann benutzen oder über dem Meta,
21:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das benutzen wir zu Hause,
21:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir kennen alle.
21:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wir haben auch Privat -AIs,
21:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die wir gekauft haben,
21:12
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Chichipiti Pro und so weiter.
21:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da denke ich mir,
21:17
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich kriege keine Unterstützung,
21:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
brauche ich nicht.
21:20
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich frage, wenn ich von einer AI die Antwort nicht bekomme,
21:23
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann zu anderen.
21:23
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine,
21:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn wir bei dem Thema nicht weiterkommen,
21:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann geben wir Chichipiti,
21:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass er mehr Zugriff hat.
21:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Also deswegen in der Unterstützung kriegen wir von anderen
21:35
S… Speaker 1 (New Recording 5)
AI.
21:35
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Haben Sie Bedenken
21:39
S… Speaker 2 (New Recording 5)
hinsichtlich KI in Ihrem Arbeitsumfeld und wenn ja,
21:43
S… Speaker 2 (New Recording 5)
werden diese auch beachtet?
21:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Haben
21:49
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie Bedenken hinsichtlich KI im Arbeitsumfeld und werden
21:53
S… Speaker 2 (New Recording 5)
diese beachtet?
21:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Was
22:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir eigentlich wünschen.
22:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber über den AI,
22:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie gesagt,
22:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die Prozesse sind noch nicht standardisiert,
22:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass eine AI reinkommen kann.
22:39
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Welche Schwierigkeiten können Ihrer Meinung beispielhaft
22:43
S… Speaker 2 (New Recording 5)
durch die Einführung auftreten?
22:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Schwierig sein,
22:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die Ausnahmen aus dem Prozess rauszubekommen.
22:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bei der Einführung müssen alle Ausnahmenfälle nochmal
23:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bearbeitet werden.
23:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich
23:07
S… Speaker 2 (New Recording 5)
habe jetzt Ihren Antworten auch so entnommen,
23:10
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass Sie das Gefühl haben,
23:11
S… Speaker 2 (New Recording 5)
wenn Sie Bedenken bei der Einführung äußern würden,
23:13
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass diese auch zu Veränderungen führen könnten.
23:16
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und sich
23:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
selber einweg finden.
23:28
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Die Nutzung mit der Erfahrung nochmal entwickeln.
23:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
In Deutschland ist es schwierig.
23:37
S… Speaker 1 (New Recording 5)
von einem Prozess zu anderen gehen,
23:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wegen der erstmals Artensthematik.
23:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wir haben wenige Leute in den Prozessen
23:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
drin, auch bei der Arbeit,
23:48
S… Speaker 1 (New Recording 5)
auch normal ins Leben.
23:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Deswegen ändern wir das so
23:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
schnell wie die anderen,
23:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie USA oder China.
23:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es wird für uns schwierig
24:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
sein.
24:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Und Deutschland mit den AI sind
24:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir noch nicht mal auf der...
24:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bürgeramt -Ebene drin.
24:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Privatfirmen werden
24:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
vielleicht schneller da sein,
24:21
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber der Staat kommt nicht
24:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
auch hinterher.
24:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Deswegen,
24:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich denke, wird in Deutschland es wird dann langsam eingeführt,
24:31
S… Speaker 1 (New Recording 5)
erstmal ausprobiert und das ist gut so.
24:34
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Man muss nicht alle neue Technologien sofort
24:38
S… Speaker 1 (New Recording 5)
strengen,
24:39
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bevor es so reif ist,
24:41
S… Speaker 1 (New Recording 5)
damit man das nicht wieder mal durcheinander bringt.
24:46
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sehen Sie Ihren Job in der Zukunft durch KI bedroht?
25:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Eine KI kann nicht alleine.
25:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das müssen die Menschen erstmal greifen.
25:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
KI wird immer fehlerhaft sein,
25:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wie ein Mensch,
25:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
und jemand muss darauf schauen.
25:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber ich denke mir,
25:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dass es, ich muss vielleicht über den KI drei KIs beobachten
25:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
müssen, als mein Prozess.
25:17
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Denn ich werde die Endergebnisse nochmal plausibilisieren,
25:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nicht die Prozesse selber durchführen müssen.
25:25
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es wird Arbeit da sein,
25:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber die Aufgabe wird sich ändern.
25:33
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wie fühlen Sie sich damit,
25:34
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass sich Ihre Aufgabe dahingehend verändern könnte,
25:38
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass Sie nur noch so eine Aufseherfähigkeit haben?
26:05
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Wird ihnen vermittelt, dass Kai sie in der Zukunft ersetzen soll?
26:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Er kann nicht denken,
26:56
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn ich eine rote Zahl lief,
26:57
S… Speaker 1 (New Recording 5)
oder wie es eine Auswirkung gibt zum anderen Prozessor.
27:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das kann er nicht deswegen.
27:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich denke mir,
27:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ich bin nicht betrachtet oder so.
27:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich werde weiterhin bleiben,
27:09
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber wie gesagt,
27:09
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die einfachsten Sachen muss ich nicht machen,
27:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das kann KI übernehmen.
27:17
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Dann kommen wir jetzt zum nächsten Teil im Interview.
27:20
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da werden dann vor allem so Teilbereiche vom Oberthema
27:25
S… Speaker 2 (New Recording 5)
abgefragt, deswegen können sich die Fragen vielleicht ein bisschen komisch anhören.
27:28
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da können Sie dann sonst auch nochmal nachfragen,
27:31
S… Speaker 2 (New Recording 5)
falls Sie die Frage nicht verstanden haben.
27:34
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Die erste Frage wäre jetzt erstmal,
27:36
S… Speaker 2 (New Recording 5)
ob Sie sich von oder durch die Technik gestresst fühlen.
27:44
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine, es ist halt mit der Technik zu viel,
27:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ne? SharePoint,
27:47
S… Speaker 1 (New Recording 5)
jetzt PowerX,
27:48
S… Speaker 1 (New Recording 5)
PowerBI,
27:49
S… Speaker 1 (New Recording 5)
noch Content K,
27:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
ES, Agents und so weiter.
27:51
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da sind es halt zu viel Informationen.
27:53
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ja,
27:54
S… Speaker 1 (New Recording 5)
das ist eine Überwältigung.
27:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da fühle ich mich natürlich ein
28:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bisschen stresst,
28:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
weil wir das erstmal lernen und beherrschen müssen in kurzer
28:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Zeit.
28:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist nicht machbar und der Welt läuft weiterhin mit so vielen
28:10
S… Speaker 1 (New Recording 5)
neuen Sachen jeden Tag.
28:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist natürlich ein bisschen stressig.
28:16
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Hat sich Ihr Arbeitstempo durch den Einsatz der Technologien verändert?
28:21
S… Speaker 3 (New Recording 5)
Das
28:30
S… Speaker 3 (New Recording 5)
läuft schneller.
28:31
S… Speaker 3 (New Recording 5)
Fühlen Sie sich
28:35
S… Speaker 2 (New Recording 5)
durch KI stärker erreichbar oder eingebunden,
28:39
S… Speaker 2 (New Recording 5)
damit es gemeint ist,
28:40
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie für Kollegen oder Vorgesetzte öfter erreichbar sein müssen
28:44
S… Speaker 2 (New Recording 5)
oder sich erreichbarer fühlen?
28:46
S… Speaker 3 (New Recording 5)
Das müsste
28:51
S… Speaker 3 (New Recording 5)
ich vor.
28:55
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Zum Beispiel,
28:57
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass das Gefühl entsteht,
29:00
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass man irgendwie durch KI mehr machen muss,
29:03
S… Speaker 2 (New Recording 5)
öfters da sein muss.
29:04
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Gab
29:15
S… Speaker 2 (New Recording 5)
es Situationen,
29:17
S… Speaker 2 (New Recording 5)
in denen Sie das Gefühl hatten,
29:18
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass die Technologie schwer verständlich oder kompliziert ist?
29:29
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Kommt es vor,
29:30
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass KI ihre Arbeitsabläufe unterbricht?
29:33
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Da ist gemeint,
29:34
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass sie zum Beispiel gerade eine ihrer Arbeitsaufgaben durchführen,
29:37
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dann irgendetwas von einer KI brauchen und dann dafür ihre
29:42
S… Speaker 2 (New Recording 5)
eigentlichen Arbeitsvorgänge unterbrechen müssen und sie erst nach der KI wieder
29:46
S… Speaker 2 (New Recording 5)
fortsetzen können.
29:47
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Nehmen
29:54
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Sie Unterschiede im Umgang mit Technologien zwischen jüngeren und
29:58
S… Speaker 2 (New Recording 5)
älteren KollegInnen?
30:00
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ich meine,
30:07
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die Älteren sind besser in der Technologie als die Jüngeren.
30:11
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Einer würde ich sagen,
30:14
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nein. Es ist unterschiedlich.
30:17
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber natürlich,
30:19
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wir kommen nicht so einfach
30:24
S… Speaker 1 (New Recording 5)
rein als die jüngeren Leute,
30:26
S… Speaker 1 (New Recording 5)
weil wir haben keine Programmierung
30:30
S… Speaker 1 (New Recording 5)
mit HTML gelernt haben.
30:33
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Oder wir haben nicht so viele KIs.
30:38
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bei dem Studium irgendwas gemacht haben.
30:40
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das ist die Digitalisierung,
30:42
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die gerade im Berufsleben sind.
30:46
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es ist eigentlich alles neu.
30:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Natürlich ist es schwierig reinzukommen für die ältere Leute.
30:53
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Das haben wir entweder bei dem Studium oder bei der Ausbildung
30:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
nicht gelernt.
30:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
So ist es für die Kinder natürlich einfach,
31:01
S… Speaker 1 (New Recording 5)
wenn man im Gymnasium oder im Studium eine Informatikbeläste schon genommen
31:05
S… Speaker 1 (New Recording 5)
hat.
31:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wie die Datenmodelle ersetzt wird oder so.
31:09
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Ein Datenmodell zu sprechen zum Beispiel ist für eine 55
31:13
S… Speaker 1 (New Recording 5)
-Jährige ein Logo.
31:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Die haben überhaupt keine Ahnung von einem Datenmodell,
31:18
S… Speaker 1 (New Recording 5)
aber das lernt man jetzt in der Gymnasium in einer Informatikklasse.
31:22
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Natürlich kommt die jüngeren Leute schneller rein in die Technologie.
31:27
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wie lange?
31:29
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Warte mal ab.
31:29
S… Speaker 2 (New Recording 5)
Haben Sie den Eindruck,
31:33
S… Speaker 2 (New Recording 5)
dass ältere Beschäftigte in Bezug auf das Thema stärker
31:37
S… Speaker 2 (New Recording 5)
belastet werden?
31:38
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Wenn es
31:50
S… Speaker 1 (New Recording 5)
in der Bank zu sprechen und dann mit dem K .I.
31:53
S… Speaker 1 (New Recording 5)
durchkommen muss,
31:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
natürlich.
31:55
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Da sollen die Enkelkinder helfen.
31:58
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Bei der Arbeit,
32:02
S… Speaker 1 (New Recording 5)
würde ich sagen,
32:03
S… Speaker 1 (New Recording 5)
dann helfen uns gegenseitig.
32:06
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Aber wie gesagt,
32:08
S… Speaker 1 (New Recording 5)
bei uns in der globalen Zusammenarbeit,
32:12
S… Speaker 1 (New Recording 5)
die werden geschult.
32:15
S… Speaker 1 (New Recording 5)
Es wird nicht nach Eltern gesucht,

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