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Altofalantes
Capítulos
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0:00Capítulo 1: Sí, ahí puede que terminen de entender muchas cosas, pero a ver, vamos a explicarlo desde ahora. 300s · Speaker 2
Sí, ahí puede que terminen de entender muchas cosas, pero a ver, vamos a explicarlo desde ahora. Sí, primero le digo más o menos lo que fuimos entendiendo porque... Nosotros habíamos visto que dentro de la correspondencia... a la conservaci…
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5:00Capítulo 2: esta que yo les estoy diciendo, ampliar la densidad o acortar la densidad entre los elementos de la hilera. 298s · Speaker 1
esta que yo les estoy diciendo, ampliar la densidad o acortar la densidad entre los elementos de la hilera. Otra que se puede hacer es deformarla poniéndola como en un círculo. Poniendo la una de la hilera. Acuérdense que una queda siempre …
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10:04Capítulo 3: ¿Qué longitud puede ser? 293s · Speaker 1
¿Qué longitud puede ser? La longitud de la hilera es una de las variables. ¿La otra cuál es? El espacio podría ser. ¿Cómo? El espacio. ¿Qué espacio? Entre un objeto y otro. Bien. Esa es la densidad. Bien. Entonces, el espacio ocupado entre …
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15:00Capítulo 4: que ahí no cambió ahí la misma, no quitó ni agregó nada. 300s · Speaker 3
que ahí no cambió ahí la misma, no quitó ni agregó nada. Exactamente. Las fichas son las mismas, vos no sacaste ni quitaste nada. Entonces, en ese sentido, él argumenta la igualdad entre las dos hileras. En un momento usted me dijo que la c…
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20:00Capítulo 5: Una ficha y otra. 302s · Speaker 2
Una ficha y otra. Pone tres deditos y pone la octava ficha. Pone tres deditos y pone la novena ficha. Pone tres deditos y pone... ¿Entienden? Entonces, la hilera respeta la densidad de los elementos, pero perdió la longitud por completo, po…
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25:02Capítulo 6: no se detiene. 230s · Speaker 2
no se detiene. ¿Por qué? Porque no está haciendo una correspondencia término a término. Lo que él está es centrado en la densidad de los elementos y él entiende que tiene que poner todos los elementos. Entonces sigue hasta que termina de po…