Global CAF Patronato
অধ্যায়সমূহ
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0:04অধ্যায় 1: Bei einer neuen Folge Education im Fokus. 300s · Speaker 1
Bei einer neuen Folge Education im Fokus. Mein Name ist Emy Mühlhuber und ich bin am ZSL im Referat Digitalisierung und Medienbildung tätig. Heute darf ich mit zwei ganz spannenden Gästen über das aktuelle Thema Digitalpakt 2 sprechen. Näml…
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5:05
vielleicht nochmal ein paar konkrete Zahlen dran machen, dass man sich vorstellen kann, um welche Dimensionen es hier tatsächlich gegangen ist? Also ich kann erstmal auf der Zahlenbasis sozusagen des reinen Geldes sicherlich ein paar kluge …
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6:43অধ্যায় 3: Vielleicht noch ein ergänzender Aspekt. 69s · Speaker 3
Vielleicht noch ein ergänzender Aspekt. Herr Schaub hatte es genannt, was für uns dann auch absolut so aufs Ende raus des Digitalpakts einst sehr gut lief. Wir hatten ja alle gemeinsam das klare Interesse, dass keine Mittel übrig bleiben un…
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7:52
Und an der Stelle, und das ist das Besondere vielleicht und das besonders Wichtige an diesem Förderprogramm, wir haben nicht nur die Mittel nicht zurückgeben müssen, was ja so ein toller Marker wäre für das Geld ist jetzt mal weg. sondern d…
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8:58
Okay, als ZSL und Verantwortliche für Fortbildung im Bereich Digitalisierung muss ich jetzt natürlich sagen, gerade auch in Kunst, Sport, Musik haben wir wahnsinnige Potenziale zur Nutzung digitaler Medien, aber das ist heute ja nicht unser…
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14:01অধ্যায় 6: haben wir gemeinsam im Kollegium. 242s · Speaker 4
haben wir gemeinsam im Kollegium. Den Plan haben wir abgestimmte Vorgehensweisen und haben wir die sich daraus ergebenden Implikationen technischer Art mit dem Schulträger so abgestimmt, dass sie dann auch zum tragfähigen Betriebs - und Ein…
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18:04অধ্যায় 7: Gibt es denn für die Schulen, die vielleicht noch nicht so weit sind, Unterstützungsangebote? 89s · Speaker 1
Gibt es denn für die Schulen, die vielleicht noch nicht so weit sind, Unterstützungsangebote? Oder soll es die geben, wie Schulen vielleicht auch planen können oder an wen sie sich wenden können, wenn sie Fragen zum Digitalpakt haben? Also …
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19:34অধ্যায় 8: sehr gut. 219s · Speaker 2
sehr gut. Damit bist du ja voll auf der Linie, die wir auch in der Fortbildung fahren. Aber nochmal ganz konkret. Du hast jetzt schon so Fragen formuliert auch, die in den FAQs vielleicht vorkommen könnten. Was ist ein Endgerät? Warum ist d…
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23:14অধ্যায় 9: In der Tat, die Mittel sind beschränkt. 121s · Speaker 3
In der Tat, die Mittel sind beschränkt. Deshalb die Fördertatbestände sind alle korrekt aufgezählt. Es wird aber tatsächlich am Ende, und so offen und ehrlich muss man sein, ganz maßgeblich darauf ankommen. Was kann ich denn mit diesen doch…
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25:15অধ্যায় 10: Da hätte ich direkt mal zwei Nachfragen. 102s · Speaker 1
Da hätte ich direkt mal zwei Nachfragen. Erste, was ist denn konkret mit dem Begriff Kofinanzierung gemeint? Was genau bedeutet das? Kofinanzierung ist das Kriterium, das der Bund zunächst mal setzt. Der Bund sagt zunächst mal nicht ganz zu…
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26:58অধ্যায় 11: Zusätzlich ist ein wichtiges Stichwort an der Stelle, die Mittel, die der Bund gibt, stehen unter dem Paradigma der Zusätzlichkeit. 131s · Speaker 4
Zusätzlich ist ein wichtiges Stichwort an der Stelle, die Mittel, die der Bund gibt, stehen unter dem Paradigma der Zusätzlichkeit. Also wir können als Land nicht sagen, die kommunalen Kassen sind auch gerade klamm, dann geben wir doch dies…
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29:10
Okay, wenn wir jetzt also schon wissen, es ist nicht so viel Geld, wie es sich Schulträger, Schulen und vielleicht wir auch für die Förderung für den Bereich Digitalisierung wünschen würden. Wie wird denn dann sichergestellt, dass die Schul…
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31:04অধ্যায় 13: Für die Schwerpunktbildung muss man natürlich realistisch sagen, wir haben eine große Anzahl von Schulträgern, die nur eine Schule haben. 145s · Speaker 4
Für die Schwerpunktbildung muss man natürlich realistisch sagen, wir haben eine große Anzahl von Schulträgern, die nur eine Schule haben. Das heißt, da wird diese Schwerpunktbildung eher dann ja eine Schwerpunktbildung sein, die nicht sozus…
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33:30অধ্যায় 14: Und das ist insofern auch legitim. 70s · Speaker 3
Und das ist insofern auch legitim. Ich meine, wir haben natürlich auch das Haushaltsrecht, an das wir uns zurecht halten müssen und natürlich auch wollen. Also insofern gilt grundsätzlich eigentlich ja immer das Verbot der Doppelförderung. …
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34:40
Also man muss ja immer gucken, diese Bundesregeln, die sind eben für 16 Bundesländer unter sehr unterschiedlichen Bedingungen gemacht. In Baden -Württemberg haben wir jetzt keinen Förderbereich, der irgendwie von EU -Mitteln sozusagen gerad…
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35:42অধ্যায় 16: Frau Münz, Sie haben vorhin gerade schon gesagt, dass es ja eine Aufgabe ist, diese digitale Ausstattung fortlaufend auch weiterzuentwickeln. 216s · Speaker 1
Frau Münz, Sie haben vorhin gerade schon gesagt, dass es ja eine Aufgabe ist, diese digitale Ausstattung fortlaufend auch weiterzuentwickeln. Da sind wir schon bei dem Punkt fortlaufend weiterentwickeln. Jedes digitale Endgerät, jeder Serve…
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39:19অধ্যায় 17: Es ist jetzt nicht weiter verwunderlich, dass ich sage, das ist nun eine klar kommunale Aufgabe. 273s · Speaker 4
Es ist jetzt nicht weiter verwunderlich, dass ich sage, das ist nun eine klar kommunale Aufgabe. Und es ist auch nicht weiter verwunderlich, dass ich sage, der Pakt -Gedanke, also Digital -Pakt, jeder liefert irgendetwas. Und an der Stelle,…
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43:53অধ্যায় 18: Okay, dann können wir da ja mal gespannt bleiben. 298s · Speaker 1
Okay, dann können wir da ja mal gespannt bleiben. Ganz zu Beginn, Christoph, hast du nochmal erwähnt, dass es ja auch die privaten Schulträger oder die Schulen in freier Trägerschaft gibt. Vielleicht könntest du, auch können Sie, Frau Münch…
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48:51অধ্যায় 19: Also bei der Thematik immer unser. 119s · Speaker 3
Also bei der Thematik immer unser... Aller oberster Wunsch und demnach auch unsere Botschaft wäre, setzt euch vor Ort Schule, Schulträger rechtzeitig zusammen. An beruflichen Schulen kann ich sagen, das funktioniert in aller Regel sehr gut.…
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50:51অধ্যায় 20: Ich hätte noch zwei andere Aspekte, die mir jetzt ganz wichtig wären, wenn ich mich fragen würde, was soll ich jetzt tun? 175s · Speaker 4
Ich hätte noch zwei andere Aspekte, die mir jetzt ganz wichtig wären, wenn ich mich fragen würde, was soll ich jetzt tun? Das erste, gehe mal mit offenen Augen durch dein Schulgebäude, durch deinen Unterricht und guck, was du aus dem ersten…
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53:47
Wo würden denn jetzt Schulen und Schulträger Informationen, weitergehende Informationen finden, sobald die Förderrichtlinie tatsächlich veröffentlicht ist? Also wir würden... Das ist übliches Vorgehen bei uns, also neben den schriftlichen K…
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55:13
Also es wird ganz sicher die üblichen Formate geben, Schulschreiben, es wird die Webseite geben mit den FAQs, es wird die Infoveranstaltungen geben. Wir gehen davon aus, dass wir auch so wie im ersten Digitalpakt auch alle zur Verfügung ste…
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57:43অধ্যায় 23: Okay, letzte Frage. 73s · Speaker 5
Okay, letzte Frage. Was... Glaubst du denn, was ist dein Tipp, wann wird denn die Verwaltungsvorschrift tatsächlich veröffentlicht? Wir haben ja jetzt schon gehört, eigentlich wird man keine Chance haben, dieser Information zu entgehen, wen…
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58:57
Also aus unserer Sicht gilt die Devise, je früher, desto besser. Weil man muss auch sagen, der Digitalpakt gilt ja dann rückwirkend ab Januar 2026. Den Zeitplan, den Herr Schaub gerade skizziert hat, der reicht ja dann aber schon sozusagen …
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1:00:30অধ্যায় 25: Unser Ziel ist ganz klar, das in diesem Jahr bitte noch in die Umsetzung zu bringen. 80s · Speaker 4
Unser Ziel ist ganz klar, das in diesem Jahr bitte noch in die Umsetzung zu bringen. Die Folie, die Sie ansprechen, August 26, ist korrekt. Wir haben morgen August und wir könnten morgen in die Anhörung gehen, aber es ist ein Akt der Fairne…