SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal
Nov 01, 2026 19:09
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या ट्रान्सक्रिप्टची मुदत संपते 23 दिवस.
स्थायी संचयीका करीता अद्ययावत करा →
फक्त दर्शविले जात आहे
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et bienvenue dans cette nouvelle intervention du sommet du harcèlement scolaire aujourd 'hui je reçois
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Geneviève Smal bonjour Geneviève bonjour Coralie alors
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ceux d 'entre vous qui nous suivent depuis un moment sur le sommet du harcèlement scolaire vous avez déjà
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vu Geneviève intervenir dans la première édition pour la présentation de son jeu tac attaque
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tac attaque à la récré qui est énormément utilisé par les personnes
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qui travaillent sur la question du harcèlement scolaire Geneviève est au départ coach
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
prise de parole en public.
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Elle fait des stages autour de ça,
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
elle a écrit des livres sur le sujet et elle est également créatrice de jeux.
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'était vraiment chouette d 'avoir ta présentation de Tac à Tac donc il y a deux ans Geneviève
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Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et aujourd 'hui tu viens nous présenter le petit dernier.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Voilà, c 'est ça,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le petit dernier mec est sorti il y a presque deux ans aussi.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc, t 'as qu 'à pas,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je le montre.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Parce qu 'en fait,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on s 'est aperçu que,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu vois, t 'as qu 'à la récré,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça commence à partir de huit ans parce qu 'il faut savoir un petit peu lire et comprendre
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
un petit peu le second degré,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
l 'autodérision.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
avant huit ans,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est un petit peu compliqué.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
voilà, on s 'est dit.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
pourquoi pas les plus petits ?
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je dis parce qu 'on est deux.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On est deux à avoir réalisé ce jeu.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc, il y a Alexandre Dua et moi.
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et on s 'est dit,
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
pourquoi pas ?
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Pourquoi on ne s 'intéresserait pas aux petits ?
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Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Avec des cartes qui sont,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est un peu le même principe,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
qui sont des pics,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des petits commentaires un petit peu désagréables qui se passent à l
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'école, en famille,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça peut être dans la rue aussi,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça peut être aux activités extrascolaires.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et comment font les enfants à partir de 4 ans où il y a déjà
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
?
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il y a déjà des soucis,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a déjà des « je prends tes affaires »,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
« je te frappe un peu »,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
« je me moque de toi ».
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc, comment on fait à ce stage -là,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à partir de ce stage -là,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que finalement,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce qu 'on a fait, nous,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est entre 4 et 8 ans à la louche,
2:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
comme ça, comment on fait pour se défendre ?
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je dirais plutôt comment est -ce qu 'on fait pour s 'affirmer,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
prendre sa place et avoir suffisamment confiance en
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
soi pour oser dire « non,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu ne peux pas faire ça ».
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
oui alors merci de dire ça parce qu 'en fait ce que tu expliques et moi je me souviens que tu nous avait expliqué
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à l 'époque que le jeu tac à tac qui t 'avait été demandé parce
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
que toi tu faisais des jeux qui était pour apprendre la répartie pas forcément dans le contexte du harcèlement scolaire
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et puis en fait le jeu tac à tac à la récréte a été demandé parce que justement répondre
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
aux moqueries dans les cours de récréation c 'est utile et là il ya énormément
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de pics qui ont été mises mais ça demande comme tu dis parfois de l 'autodérison et
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
du serré pas toujours mais parfois mais ça demande aussi de savoir
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
lire
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, c 'est ça.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors, cette fois -ci,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on a fait des cartes qui représentent
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
un truc qui ne va pas.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
J 'en montre quelques -uns.
2:53
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ça me paraît assez explicite quand même.
2:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ça n 'a pas été si simple.
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S…
Speaker 3 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui,
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S…
Speaker 3 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
j 'imagine.
3:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de faire quelque chose de très clair pour qu 'au premier coup
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
d 'œil, on se dise « ok,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
voilà ce qui est en train de se passer ».
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Cela dit,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
les enfants peuvent l 'interpréter comme ils veulent.
3:10
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est ce que j 'allais dire.
3:11
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
J 'imagine qu 'ils doivent encore plus pouvoir se saisir du coup de la situation qui correspond
3:15
S…
Speaker 3 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à la leur.
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S…
Speaker 3 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est ça,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est une des premières questions qu 'on leur pose.
3:18
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est sur la carte,
3:19
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
qu 'est -ce que tu vois ?
3:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Qu 'est -ce qui se passe ?
3:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Est -ce que ça t 'est déjà arrivé éventuellement ?
3:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et puis après, c 'est comment on réagit ?
3:25
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais en fait, ça se fait en plusieurs étapes parce que moi,
3:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je trouve que le travail…
3:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Travailler sur le corps,
3:30
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il est vraiment important.
3:31
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et avoir une sorte de confiance physique
3:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et corporelle.
3:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
est vraiment préalable à la prise de parole.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et très souvent,
3:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en formation,
3:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je parle du cri de l 'ours,
3:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
aussi bien avec les petits qu 'avec les adultes,
3:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
faire le cri de l 'ours,
3:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est -à -dire qu 'on se fait un petit tapping et puis on crie comme ça et on se donne vraiment beaucoup d
3:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'énergie. Et là,
3:52
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce qu 'on a fait, c 'est qu 'on a carrément créé,
3:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je vais te les montrer,
3:55
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des cartes avec des petites danses.
3:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On a le haka de Takapa,
4:00
S…
Speaker 4 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu vois.
4:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
La carte de l 'arbre,
4:03
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
etc. Et donc,
4:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on fait pendant 30 secondes.
4:06
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ça ne dure pas longtemps.
4:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Tout seul,
4:08
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
avec un parent,
4:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en classe,
4:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
sans groupe,
4:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
etc. On fait une petite danse.
4:13
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On a fait un site sur lequel on peut retrouver les danses faites par
4:17
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des enfants dans les classes.
4:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et alors, une fois qu 'on est bien dopé,
4:24
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on est plein d 'énergie,
4:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on peut commencer à jouer.
4:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et là,
4:30
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on voit quelles sont les différentes situations.
4:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et puis,
4:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y en a toujours une qui parle plus que l 'autre.
4:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et puis,
4:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a différentes façons de répondre.
4:39
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On a un peu parlé aussi des émotions.
4:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ce que je n 'ai pas fait dans l 'autre jeu,
4:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on a un peu parlé des émotions.
4:45
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Attends,
4:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je te montre.
4:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je ne sais pas si c 'est très clair.
4:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Tu vois ?
4:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Quand on te pousse,
4:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
comment tu te sens ?
4:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
T 'es triste ?
4:57
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
T 'es surpris ?
4:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
T 'as peur ?
5:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça ne te fait rien,
5:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça te dégoûte ou ça te met en colère.
5:03
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Simplement,
5:06
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le fait de pouvoir nommer son émotion qui peut être,
5:09
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
moi,
5:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
quand on me frappe,
5:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça me met en colère.
5:12
S…
Speaker 4 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
OK,
5:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça te met en colère.
5:13
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et donc,
5:14
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le principe du jeu,
5:15
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est ça. Et tu vas répondre quoi ou tu vas réagir comment.
5:18
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Dans ce jeu -là,
5:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et ça,
5:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je trouve ça bien.
5:22
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Finalement,
5:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je pense que je vais faire ça dans tous les jeux,
5:24
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
dans toutes mes animations.
5:26
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On joue la scène.
5:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On n 'est pas obligé si on est très mal à l 'aise,
5:30
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais c 'est vraiment très chouette de jouer la scène et d 'avoir quelqu 'un qui vient
5:35
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
te montrer, je reprends la même,
5:38
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
un enfant qui vient te montrer un semblant
5:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de quelque chose,
5:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est un verre de terre,
5:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et puis l 'autre qui joue là,
5:48
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le personnage qui a peur.
5:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est plus facile,
5:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
quand on le joue,
5:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de trouver la réponse.
5:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de trouver et d 'avoir la bonne réaction et de dire comment je
6:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
peux faire moi c 'est plus simple parce qu 'on est mis en mouvement parce que tu te projettes plus peut -être parce que comme
6:04
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu es vraiment dans la situation tu vas voir comment tu réagis alors que cet effort
6:08
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
j 'imagine de s 'imaginer dans la scène avant deux pour un
6:13
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
enfant oui c 'est tout à fait ça donc on est dedans une fois qu
6:17
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'on est dedans on trouve des solutions selon selon
6:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors ce n 'est plus l 'autodérision,
6:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le boomerang,
6:25
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
la pirouette,
6:26
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
etc.
6:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On n 'a pas fait ça et on a remplacé ça par des
6:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
animaux.
6:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc on a le rhinocéros qui
6:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
est celui qui va se positionner très fort devant la personne qui va dire tu ne peux pas
6:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
faire ça.
6:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça on le mime.
6:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça c 'est important pour un enfant,
6:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce serait super important pour un adulte aussi d 'ailleurs,
6:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
d 'arriver à se positionner,
6:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à dire tu ne peux pas faire ça.
6:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Là, c 'est quelque chose que tu vas arrêter tout de suite.
6:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors, on demande aux enfants de le faire,
6:55
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
évidemment, de le mimer.
6:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On a le renard qui,
7:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
lui, peut faire un petit peu d 'humour.
7:02
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il peut un petit peu ruser.
7:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il peut tourner les choses un peu en dérision.
7:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je vais essayer de les mettre dans un ordre.
7:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On a le chat qui feule.
7:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et c 'est très drôle d 'apprendre aux enfants à feuler.
7:15
S…
Speaker 4 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
OK.
7:19
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et on n 'a pas envie de s 'approcher d 'un chat.
7:21
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est marrant que j 'avais en tête,
7:25
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'était qu 'il n 'approche pas de moi.
7:26
S…
Speaker 5 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors,
7:28
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il peut simplement feuler ou faire
7:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le geste et sortir ce qui lui vient à ce moment -là.
7:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Encore une fois,
7:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu n 'as absolument pas le droit de me toucher.
7:42
S…
Speaker 6 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais surtout,
7:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu vas t 'éloigner.
7:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
T 'as l 'oiseau.
7:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
L 'oiseau,
7:48
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est la fuite.
7:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et la fuite,
7:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est très pratique,
7:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je pense,
7:53
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
moi, je trouve,
7:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
d 'expérience dans une situation.
7:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est quand les gens ne veulent pas jouer avec vous.
7:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est quand les enfants ne veulent pas jouer avec vous.
7:59
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Les adultes aussi.
8:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est quand on ne veut pas de vous.
8:02
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Quand on ne veut pas de vous.
8:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
aller ailleurs il n 'y a pas une agression simplement
8:08
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je ne veux pas jouer avec toi on peut être très très malheureux à
8:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
vouloir vraiment jouer avec les gens qui ne
8:16
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
veulent pas de vous donc on va se trouver d 'autres amis et
8:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
puis il y avait le singe que je ne vais pas retrouver manifestement donc
8:25
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il répond lui avec beaucoup d 'humour et puis il y a l 'ours et l
8:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'ours c 'est le dernier parce que l 'ours c 'est la ressource
8:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors la ressource,
8:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est le prof,
8:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
l 'instit, l 'éduc,
8:38
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est le parent,
8:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais ça peut être aussi le groupe,
8:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça peut être aussi les amis.
8:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors ce qu 'ont dit nos enfants,
8:45
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est tu vas trouver quelque chose que tu pourrais répondre.
8:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
La fuite,
8:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est vraiment si on n 'a pas envie de jouer avec toi et tu vas aller trouver d
8:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'autres amis qui sont beaucoup plus sympas.
8:57
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et puis après,
8:59
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
dernier recours,
9:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est l 'ours.
9:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Sauf si danger,
9:01
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
évidemment.
9:02
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est rigolo ce que tu dis parce que j 'ai une formation sur les disputes dans
9:06
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
la fratrie.
9:06
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
J 'accompagne les parents.
9:09
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à faire en sorte d 'avoir un environnement qui baisse le nombre de disputes,
9:11
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais aussi à développer les compétences de gestion de conflit des enfants.
9:14
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et parmi les choses que je transmets,
9:18
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a le fait d 'aider nos enfants à avoir des alternatives,
9:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des réactions,
9:22
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
etc.
9:22
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et que parmi les options à leur disposition,
9:24
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a le fait d 'aller voir un adulte,
9:26
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu vois, mais que ce ne soit pas la première.
9:28
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et que donc, quand ils viennent voir l 'adulte,
9:30
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
la réponse qu 'on va donner,
9:32
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est qu 'as -tu déjà essayé ?
9:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est tellement rare.
9:39
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Parce qu 'en plus,
9:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on incite tellement les enfants à parler,
9:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à raconter, à dire.
9:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et les parents peuvent en devenir,
9:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tout en étant extrêmement bienveillants,
9:48
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais un peu harcelants.
9:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Qu 'est -ce qui s 'est passé ?
9:52
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Qu 'est -ce qu 'il y a ?
9:53
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Raconte -moi,
9:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il faut que tu me dises.
9:55
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je pense qu 'ils ont peur,
9:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et c 'est tout à fait légitime,
9:57
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
qu 'il se passe des trucs terribles.
10:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
voilà, que ça leur échappe.
10:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais apprendre aux enfants à essayer quelque
10:08
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
chose par soi -même,
10:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais qu 'elle force.
10:11
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est pour ça que ça m 'amuse que tu le dises comme ça,
10:13
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que je me dis qu 'on est complètement en ligne.
10:15
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais oui, c 'est ça.
10:15
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, c 'est ça.
10:16
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Dans le domaine,
10:19
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est vrai que je trouve ça très appréciable.
10:22
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors voilà,
10:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je vais reprendre celui avec le ver de terre.
10:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et j 'ai un exemple,
10:28
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est la petite fille qui avait…
10:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Qu 'est -ce qu 'elle avait répondu ?
10:30
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je pense qu 'elle avait pris le singe et elle avait répondu « Oh,
10:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais c 'est rigolo,
10:34
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il te ressemble très fort,
10:35
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on dirait ton frère.
10:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
» Est -ce que ça,
10:39
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce n 'est pas génial plutôt que…
10:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Tu vois ?
10:43
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais arrête !
10:44
S…
Speaker 5 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ah oui,
10:45
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
arrête -moi qui ne fonctionne pas du tout.
10:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Voilà,
10:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
donc celui -là,
10:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on a eu…
10:52
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Manifestement,
10:53
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu préfères frapper parce que tu ne sais pas encore très bien parler.
10:56
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il n'y avait pas eu le manifestement. Quatre ans n'a pas eu le manifestement.
11:01
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
On essaye de couvrir vraiment beaucoup de choses qui se passent à l 'école,
11:05
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
beaucoup de rejets déjà,
11:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
beaucoup de je ne veux pas être avec toi parce
11:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
que tu es différent,
11:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que tu es pauvre,
11:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que tu es une fille et que les filles,
11:15
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça ne joue pas au foot,
11:17
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en tout cas ça ne joue pas avec nous,
11:18
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que tu as les cheveux crépus et j 'ai envie de les toucher.
11:21
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et puis il y a le petit truc où j 'ai envie de regarder au -dessus
11:25
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de la porte des toilettes,
11:26
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est un truc qu 'on n 'a pas à l 'âge adulte,
11:28
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en tout cas j 'espère.
11:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je te prends tes affaires.
11:35
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je ne vais pas jouer avec toi.
11:38
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
J 'abîme
11:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tes affaires.
11:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je soulève ta jupe.
11:47
S…
Speaker 4 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je
11:51
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
touche tes cheveux.
11:52
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et la fameuse,
11:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
que j 'adore, je pense que c 'est un ancien traumatisme d 'enfance.
12:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est bien,
12:01
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce sont des vraies situations du quotidien que vivent ces enfants.
12:03
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et là où il y a vraiment
12:07
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
quelque chose à jouer,
12:08
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est qu 'on le voit dans l 'évolution du harcèlement scolaire,
12:11
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est que ça commence de plus en plus tôt.
12:12
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est chouette aussi de proposer
12:16
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
aux adultes qui s 'occupent d 'enfants d 'avoir des outils pour soulever ces questions -là.
12:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je pense que c 'est les outils de base de la confiance
12:27
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en soi.
12:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça s 'installe très rapidement.
12:31
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
À l 'inverse,
12:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le fait de ne pas avoir confiance en soi s 'installe très rapidement aussi.
12:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
De se laisser un petit peu malmener,
12:38
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de se laisser un peu faire,
12:39
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de ne pas avoir les outils,
12:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de ne pas oser,
12:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de ne pas avoir la force,
12:45
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et alors aussi,
12:46
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
surtout, d 'avoir peur des conséquences.
12:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Parce qu 'il y a des conséquences,
12:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
évidemment qu 'il peut y en avoir.
12:52
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais la conséquence pire,
12:54
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est de se laisser malmener pendant des jours,
12:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des mois, voire des années.
13:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je la trouve un petit peu plus dommageable.
13:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Comment est -ce qu 'on peut prendre confiance en soi en
13:08
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
jouant, mais aussi en mettant le doigt ?
13:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je ne voulais pas éviter,
13:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce n 'est pas juste aller,
13:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on y va,
13:14
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tout le monde y va,
13:15
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on a confiance en soi.
13:16
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je voulais vraiment mettre le doigt sur certaines situations.
13:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et comme dans les autres jeux,
13:22
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le tac -à -tac,
13:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
récré,
13:25
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
trash et le classique,
13:29
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a toujours une part de vécu,
13:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
évidemment.
13:33
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
De vécu de moi,
13:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des enfants autour de moi,
13:38
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des adultes autour de moi.
13:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Là, je suis quand même allée dans les écoles,
13:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
poser beaucoup de questions,
13:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
essayer de toucher au plus près de la réalité et de ce
13:49
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
qu 'ils vivent.
13:50
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Excellent. Et du coup,
13:52
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
oui, c 'est ça, développer la confiance en soi et plus précisément l 'affirmation de soi,
13:55
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
comme tu dis.
13:56
S…
Speaker 6 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui,
13:57
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je dirais plus où tu as raison,
13:58
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
l 'affirmation de soi.
13:59
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors,
14:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est un jeu qui se joue en groupe,
14:02
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais qui se joue aussi tout seul.
14:03
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Moi, j 'utilise beaucoup,
14:04
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
beaucoup en consultation avec des enfants qui n 'ont pas envie de parler,
14:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
qui n 'ont pas envie de raconter.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et mes parents disent,
14:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il se passe un truc.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et donc,
14:13
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je donne l 'écart.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Je dis, voilà,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mettre à gauche ce qui t 'est déjà arrivé,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
à droite ce qui t 'est jamais arrivé,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
peut -être au milieu ce que tu as déjà vu,
14:23
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais chez quelqu 'un d 'autre.
14:24
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça permet d 'être aussi une base de discussion.
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, comme toujours,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et plus l 'enfant est jeune,
14:32
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais c 'est vrai aussi sur les enfants plus âgés.
14:33
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais quand on a quelque chose de concret,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de tactile et de visuel,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça permet aussi de faciliter un petit peu cette ouverture,
14:41
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce dialogue.
14:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Puis aussi parce qu 'on ne se souvient pas forcément.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il y a un machin qui m 'embête.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il fait des trucs,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je ne sais pas forcément quoi,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais à partir du moment où on sait quoi,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce n 'est pas une ambiance,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il se passe un truc.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Chaque fois que je passe,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il soulève ma jupe.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est beaucoup plus facile d 'agir parfois il
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ya des enfants qui savent pas enfin toi quand tu racontes ça je repense à une histoire qu
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'une maman m 'avait raconté de sa fille qui dont le voisin
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
de classe et elle était en toute petite classe je sais pas si elle était en mal devait être en cp
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ce1 quelque chose comme ça le garçon lui mettait la main dans la culotte
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et en fait,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
elle n 'osait pas en parler parce qu 'elle disait que s
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
'il disait quelque chose,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
elle allait perturber la classe et que du coup,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
elle serait mal vue par la maîtresse pour le fait de perturber la classe.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais c 'est horrible.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça, ça peut durer longtemps aussi.
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et ça, ça peut durer longtemps.
15:41
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc, ce que je me raconte en voyant ce que tu dis là,
15:44
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est qu 'en offrant ces cartes,
15:46
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tout d 'un coup,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
parce que, évidemment,
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S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je suis persuadée que cette maîtresse,
15:50
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
si elle était au courant de cette situation,
15:51
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
elle ne se dirait pas qu 'elle ne voudrait pas que la petite fille parle.
15:54
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc, en proposant ces cartes,
15:56
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
tu ouvres aussi un dialogue qui n 'est pas forcément ouvert dans ce genre de contexte.
15:59
S…
Speaker 4 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui,
16:00
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on a ceci qui ressemble le plus à ce que ça
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
pourrait être.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors encore une fois,
16:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
les enfants qui ne sont pas concernés,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ils interprètent totalement différemment.
16:11
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est quelqu 'un qui me fait des bisous.
16:12
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
L 'enfant qui est concerné,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il voit tout de suite.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
En tout cas,
16:16
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
depuis qu 'on joue avec le jaune,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on va faire évidemment beaucoup de tests.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Depuis qu 'on joue,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est ça.
16:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est ça qui se passe.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et il y en a qui disent,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il fait des bisous.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
En quoi c 'est un problème ?
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, mais enfin,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
il y a peut -être des...
16:27
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Des indices quand même.
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Il y a quand même deux,
16:31
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
trois trucs.
16:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est comme celui -là avec je me moque de toi parce que tu as deux mamans.
16:35
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Tu vois bien là ?
16:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
t 'as deux mamans,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
les gens,
16:39
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
les enfants,
16:41
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ils voient pas, ils disent,
16:42
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
bah oui, je me moque de toi,
16:43
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
et puis voilà.
16:44
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc ceux qui sont concernés,
16:45
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
ça leur parle davantage.
16:47
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et je trouve que c 'est très bien comme ça.
16:50
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
C 'est très bien comme ça,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on n 'a pas aimé des soucis là où...
16:54
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, tout à fait.
16:57
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors, du coup, tu dis que tu utilises beaucoup ce jeu en consultation en individuel.
17:01
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et est -ce que tu as aussi eu des retours de comment certains s 'en servaient
17:05
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
en classe ?
17:06
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, parce qu 'au début,
17:07
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
nous, on a fait des animations.
17:08
S…
Speaker 1 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Donc,
17:08
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on est allé dans les classes,
17:10
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
on est allé voir un petit peu comment on pouvait mettre ça en place.
17:13
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Tu sais, au tout début,
17:14
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
quand on fait un jeu avec des morceaux de papier,
17:16
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des trucs tout moches,
17:17
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
des post -it.
17:18
S…
Speaker 5 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Génial.
17:19
S…
Speaker 5 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Mais bon,
17:20
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
c 'est comme ça que ça fonctionne.
17:24
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Et on a affiné pour vraiment que ce soit très clair et que
17:28
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
seul le dessin soit clair.
17:30
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Oui, ça se passe bien.
17:31
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Ça se passe bien.
17:32
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Maintenant, forcément,
17:34
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
selon l 'énergie qu 'on y met,
17:36
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
le petit groupe.
17:37
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Alors moi, je dis en classe,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
mais petit groupe.
17:39
S…
Speaker 5 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
Moi,
17:40
S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
je dis 8,
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S…
Speaker 2 (SH26_-_Salle_Diffusion_Geneviève_Smal)
10, parce que j 'aime bien qu 'on fasse deux tours.
हे transcript AI (स्वयंचलित वक्तृत्व ओळख) द्वारे बनविले गेले आहे. त्रुटी असू शकते - गंभीर वापर करीता मूळ ऑडिओशी तुलना करा. AI करार
सारांश
Geneviève Smal, a coach en prise de parole en public, a créé le jeu Tac à Tac, utilisé pour enseigner les réparties. Elle a écrit des livres sur le sujet et est la créatrice de jeux. Cette année, elle présente le petit dernier du jeu, un jeu pour les plus petits.
सारांश करीता...
या प्रतविषयी AI ला विचारा
या योजनेत काही गोष्टींचा समावेश असतो - योजनेत सहभागी होण्यासाठी आवश्यक कागदपत्रे व माहिती.