Y3SO21_boceno_S_03
Jun 19, 2026 19:00
· 1:40:36
· French
· Whisper Turbo
· 2 بلندگوها
این رونوشت در 25 روزها
ارتقا برای ذخیرهسازی دائمی →
نمایش فقط
0:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que le cours est un petit peu quand même,
0:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous l 'avez vu dans l 'énoncé,
0:05
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
un petit peu orienté autour de...
0:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
comment on veut dire ça,
0:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
autour de la construction sociale,
0:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
autour de la construction sociologique,
0:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
la construction d 'un objet sociologique,
0:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et moi cette année j 'ai pris le Covid -19,
0:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que c 'est un peu d 'actualité,
0:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et donc je ne vais pas
0:29
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pouvoir résister au plaisir de vous parler d 'une
0:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
déclaration, de la déclaration d 'un médecin.
0:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il faut que je la retrouve.
0:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Quelqu 'un qui a fait une déclaration sur France
0:44
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Inter. Je vais
0:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous mettre le lien et vous pourrez l 'écouter.
0:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous pourrez l 'écouter lorsque
0:57
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous en aurez le temps,
1:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'occasion.
1:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est ce lien -là.
1:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et ce lien,
1:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il faut l 'écouter.
1:09
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
L 'idéal,
1:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce serait de l 'écouter complètement.
1:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Si vous avez le temps,
1:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous le faites.
1:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc,
1:16
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est à 12 minutes 40.
1:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
12 minutes 40.
1:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il faut écouter.
1:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Excusez -moi,
1:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je suis en train de bricoler en même temps.
1:34
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est un peu confus.
1:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, que je vous remplace un petit peu.
1:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc là, le cours,
1:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est sur le Covid -19.
1:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, l 'idée,
1:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est...
1:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Enfin, sur le Covid -19,
1:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
non. C 'est comment est -ce qu 'on construit un objet de la sociologie,
1:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
un objet sociologique.
1:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, comme vous le savez,
1:49
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
maintenant...
1:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
on vous l 'a rabâché,
1:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
si on ne vous l 'a pas dit,
1:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je me permets de vous le redire.
1:55
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Rien n 'est naturel pour le sociologue,
1:57
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
tout est une construction,
1:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
une construction sociale,
2:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et donc l 'idée c 'est de voir comment
2:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
est -ce que la Covid -19,
2:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
entre guillemets,
2:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
se construit en France,
2:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
là actuellement,
2:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
sous nos yeux.
2:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc je ne peux pas résister à l 'envie de vous faire écouter
2:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce...
2:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce message,
2:19
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
d 'un médecin.
2:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc c 'est un médecin qui
2:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
prend la parole,
2:27
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je crois que c 'est dimanche,
2:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je ne sais plus exactement,
2:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quand est -ce que j 'ai entendu ça.
2:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce monsieur s 'appelle Xavier Lescure,
2:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il est médecin,
2:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je vais retrouver son...
2:44
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Je voudrais vous retrouver son métier.
2:47
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il est médecin,
2:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il travaille dans un hôpital.
2:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Attendez,
2:52
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je retrouve ça.
2:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc il s 'appelle Xavier Lescure,
2:55
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il faudrait que vous retapiez sur
3:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
internet, on doit pouvoir le trouver.
3:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc qu 'est -ce qu 'il déclare ce monsieur Xavier Lescure ?
3:05
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Médecin de son état et c 'est important qu
3:09
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
'il soit médecin.
3:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce n 'est pas un politique,
3:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce n 'est pas quelqu 'un qui a pour métier l 'organisation
3:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de la société.
3:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc c 'est quelqu 'un qui a...
3:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Prêter un serment,
3:21
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous savez ce fameux serment d 'Hippocrate,
3:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et le serment d 'Hippocrate qui tient les médecins,
3:27
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est ce qui conditionne leur activité professionnelle.
3:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc qu 'est -ce qu 'il nous dit ce médecin dimanche
3:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ou samedi, je ne sais plus exactement quand est -ce que j 'ai écouté ça.
3:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Je vais vous le
3:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
copier -coller.
3:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et non pas,
3:49
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous n 'allez pas me dire ce que vous en pensez,
3:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est pas ça le propos.
3:52
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
En sociologie,
3:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
moi c 'est pareil,
3:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
j 'ai tendance à avoir mon opinion.
3:57
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Mais il ne s 'agit pas de savoir ce que vous en pensez,
4:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais de savoir...
4:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Comment vous pouvez analyser la situation ?
4:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, qu 'est -ce qu 'il nous déclare,
4:05
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce médecin ?
4:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il déclare,
4:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je pense qu 'il faut prioriser les jeunes générations,
4:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est -à -dire vous.
4:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Alors,
4:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est -à -dire vous,
4:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est moi qui le dis.
4:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, je vais essayer de lire sa citation.
4:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Je pense qu 'il faut prioriser les jeunes générations,
4:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
les forces actives de la société,
4:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
les PME.
4:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Je pense qu 'il faut qu 'on fasse des choix qui sont difficiles.
4:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Comment je vais vous envoyer tout ça ?
4:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, il nous
4:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
propose de faire des choix difficiles.
4:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il nous propose de faire des choix difficiles et je voudrais
4:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
essayer de retrouver le reste de la citation.
4:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
En gros,
4:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce monsieur,
4:52
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
excusez -moi,
4:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je suis en train de lire en même temps des choses.
4:56
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il dit qu 'il faut faire des choix difficiles pour protéger les jeunes généralistes.
5:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pour protéger les PME,
5:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pour protéger la société dans son actualité.
5:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et qu 'est -ce qu 'il propose pour faire des choix difficiles ?
5:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il propose de considérer un âge,
5:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et cet âge il le fixe à 80 ans.
5:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il le fixe à 80 ans et il considère
5:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
que les gens qui...
5:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
à partir de 80 ans,
5:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ils vivent en situation de bonus.
5:32
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est lui qui le dit,
5:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce n 'est pas moi qui le dis.
5:34
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce monsieur dit que les gens qui sont à 80
5:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ans sont en situation de bonus et qu 'en gros,
5:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il faut savoir ce qu 'on veut.
5:45
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
D 'un côté,
5:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y a la jeunesse,
5:47
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous, donc.
5:47
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il y a la jeunesse qui est déprimée,
5:50
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui est menacée,
5:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui vit dans des situations de détresse,
5:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
d 'angoisse,
5:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
machin.
5:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Enfin, tout ce que vous vivez et tous les commentaires
5:59
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
vont dans le même sens.
6:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et d 'un autre côté,
6:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y a des gens qui vivent en situation de bonus.
6:03
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, pour lui,
6:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne faut pas sacrifier les jeunes générations.
6:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il faut plutôt sacrifier les...
6:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ceux qui sont en situation de bonus,
6:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
les générations des plus âgés.
6:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc ce qui est intéressant,
6:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est comment est -ce que ce monsieur met en perspective les
6:23
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
deux choses.
6:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Dans d 'autres perceptions
6:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de la chose, on peut appeler ça de l 'eugénisme.
6:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous savez, l 'eugénisme,
6:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est la manière dont on a de...
6:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de découper les populations humaines,
6:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et en considérant que certaines peuvent être éliminées ou
6:45
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
sacrifiées.
6:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et les politiques eugéniques,
6:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je ne voudrais pas nécessairement retomber là -dessus,
6:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais on a connu ça pendant la Seconde Guerre mondiale,
6:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais les politiques eugénistes ont été aussi utilisées,
7:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et c 'est un procès actuellement au Canada,
7:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
par certains gouvernements canadiens parce qu 'ils
7:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
stérilisaient les femmes inuites.
7:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
L 'idée,
7:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'était de réduire la population inuite.
7:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
La démarche
7:19
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
eugéniste a été utilisée chez les Suédois aussi,
7:21
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
relativement récemment,
7:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
dans les années 70 -80.
7:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
En gros,
7:26
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'idée chez les Suédois,
7:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'était de stériliser les personnes handicapées.
7:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Parce que le principe général était de considérer que les personnes handicapées
7:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ne pouvaient,
7:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
dans le cadre de la reproduction humaine,
7:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ne produire que des personnes handicapées et
7:43
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
que ce n 'était pas bon pour la société.
7:45
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc vous voyez,
7:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'idée là,
7:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est les propos de ce monsieur
7:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui expliquent que les 80 ans,
7:55
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
si on...
7:56
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Si on privilégie la jeunesse,
7:59
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il faut sacrifier les personnes de plus de 80
8:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ans.
8:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est donner une priorité,
8:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
sacrifier une partie de la population pour prioriser une autre partie
8:11
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de la population.
8:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
La manière dont il le propose,
8:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est surtout ça qui est intéressant,
8:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
des points de vue de la sociologie,
8:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce qu 'il a une forme d 'impératif subjectif et irrationnel.
8:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Quand il dit qu 'il faut sacrifier,
8:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne donne pas de chiffres,
8:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne donne pas d 'éléments d 'analyse,
8:35
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais il dit qu 'il faut.
8:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc,
8:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
comme il est médecin,
8:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
comme il est sachant,
8:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
on est censément...
8:43
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
au sommet de suivre son raisonnement,
8:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et il ne se pose pas,
8:49
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne contextualise pas du tout le choix politique,
8:52
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que c 'est un choix politique,
8:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne contextualise pas du tout le choix au sens où il ne
8:57
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parle pas de la condition du personnel hospitalier,
9:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que le problème posé par la
9:05
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Covid -19,
9:06
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
comme on le dit,
9:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
le problème.
9:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
posée par la COVID -19,
9:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est tout simplement la capacité de l 'hôpital,
9:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
en tant que structure institutionnelle,
9:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
à supporter les conséquences létales ou...
9:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ou pathologique de la Covid -19.
9:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et de fait,
9:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que l 'hôpital est réduit en France,
9:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et pas seulement en France,
9:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que depuis 25 ans,
9:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
on réduit les lits d 'hôpitaux,
9:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y a de moins en moins de possibilités d 'accueillir des personnes.
9:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc l 'idée,
9:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que quand il dit qu 'il faut privilégier la jeunesse contre,
9:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que c 'est bien ça,
9:42
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
contre les aînés,
9:43
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne parle pas de la charge des hôpitaux.
9:47
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Il ne parle pas des EHPAD,
9:49
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne parle pas de la manière dont le confinement s 'organise.
9:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc,
9:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce qu 'il me semble utile souligner dans son propos,
9:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est une forme de...
10:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
une forme de banalisation de la transgression
10:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
des codes de déontologie d 'éthique médicale.
10:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Savoir que normalement,
10:09
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce monsieur,
10:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
le serment d 'Hippocrate dont je parlais tout à l 'heure,
10:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il a prêté serment.
10:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et quand on prête le serment d 'Hippocrate,
10:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il ne s 'agit pas de savoir si la personne est jeune ou
10:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
moins jeune,
10:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il s 'agit de sauver les personnes,
10:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quel que soit leur âge ou leur condition sociale.
10:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Bien sûr, leur religion et tout ce qui va avec.
10:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc là,
10:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce qui est intéressant,
10:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que ce médecin s 'affranchit de toute forme
10:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
d 'éontologie et d 'éthique médicale qui sont
10:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quand même les...
10:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Comment je vais dire ?
10:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
les supports de cette activité particulière.
10:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc c 'est ça qui est intéressant,
10:52
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que vous l 'écouterez et vous me direz ce qu 'on
10:56
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
peut en penser.
10:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce qui peut être intéressant aussi,
11:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est de s 'interroger sur la raison,
11:02
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et il ne donne pas de raison,
11:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
sur pourquoi 81 ans.
11:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pourquoi 80 ans ?
11:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Est -ce que c 'est parce que les gens ont suffisamment profité de leur
11:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pension de retraite,
11:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et donc ça veut dire qu 'en fixant un âge de
11:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
80 ans,
11:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ça permet de résoudre le problème des retraites ?
11:21
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous savez, le gouvernement n 'a pas pu passer ça.
11:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
sa réforme des retraites.
11:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Alors, en fixant,
11:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
en fait,
11:27
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
une possibilité de mourir plus facilement à 80 ans,
11:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ça résout le problème de la cotisation sociale.
11:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pourquoi pas 75 ans ?
11:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pourquoi pas 70 ans,
11:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
voire 65 ans ?
11:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pourquoi pas 85 ?
11:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pourquoi pas 90 ou 100 ans ?
11:44
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Mais là, symboliquement,
11:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je pense que ça serait difficile à faire passer,
11:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
considérer qu 'au -dessus de 100 ans,
11:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
on peut faire mourir les gens,
11:52
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que 100 ans,
11:53
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
symboliquement,
11:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y a une espèce de valeur ajoutée à la qualité
11:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
des sociétés lorsqu 'elles accumulent des
12:02
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
centenaires.
12:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous savez, il y a quelques années,
12:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quand il y avait quelques centenaires,
12:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
les villages ou les villes s 'enorgueillissaient de leur...
12:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Leur qualité de vie,
12:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
on pourrait considérer que vivre au -dessus de 100
12:16
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ans, ça pose un problème social et donc ça
12:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pose la question aussi plus frontalement de nos proches
12:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et savoir comment est -ce qu 'on regarde
12:29
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
nos aînés et comment est -ce qu 'on considère qu 'ils sont soit
12:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
à la charge de la société ou soit ils sont...
12:36
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
soit ils peuvent encore toujours poursuivre leur vie au -dessus de
12:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
80 ans.
12:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc, je ferme la parenthèse,
12:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais essayez d 'écouter ce
12:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
médecin, c 'est intéressant.
12:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et encore une fois,
12:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
indépendamment de ce que vous pouvez penser de ses déclarations,
12:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais voir qui est l 'émetteur,
12:56
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui est la personne qui formule la
13:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
proposition,
13:02
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quel est son métier,
13:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
quel est son statut.
13:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et comment est -ce que ça participe de la construction,
13:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
là aussi,
13:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
du Covid -19 ?
13:14
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Parce que moi,
13:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
j 'en ai discuté avec des gens que je connais,
13:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
bien évidemment.
13:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et pour certains,
13:21
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'était assez surprenant,
13:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui m 'ont dit spontanément,
13:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ah ben oui, bien évidemment.
13:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et bien évidemment,
13:27
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est -à -dire, c 'est leur solution.
13:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est la solution,
13:30
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et puis, virgule...
13:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Bien évidemment,
13:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais oui, ma mère a 85 ans,
13:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
oui, mais mon père a 90 ans.
13:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous voyez,
13:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je fréquente des vieux,
13:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
déjà, moi, des presque vieux,
13:40
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
qui ont des parents âgés.
13:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc,
13:43
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
derrière, comment je veux dire,
13:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
la ressource rationnelle qui serait d 'éliminer
13:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
une partie, parce qu 'il faut le dire comme ça,
13:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
d 'éliminer une partie de la population pour privilégier l 'autre,
13:55
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pour trouver une solution,
13:56
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
eh bien, quand on gratte un petit peu,
13:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y a quand même des choses un peu plus compliquées.
14:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc là,
14:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je ferme vraiment la parenthèse par rapport à ça.
14:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc,
14:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pour revenir à ce que je vous disais l 'autre jour,
14:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pour
14:15
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
ce que je vous disais l 'autre jour sur les risques
14:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et sur les représentations sociales des
14:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
risques.
14:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous me dites si j 'ai raté un truc,
14:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
si je vais trop vite aussi.
14:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc n 'hésitez pas à intervenir,
14:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
là je vois qu 'il y a simplement Célia qui a son micro coupé,
14:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais si vous voulez prendre la parole,
14:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
n 'hésitez pas,
14:42
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
il n 'y a pas de souci.
14:43
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Surtout si c 'est pour me dire que
14:47
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je vais trop vite, que c 'est incompréhensible,
14:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
que vous voudriez avoir des éclaircissements sur mes
14:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
propos.
14:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous êtes toujours là ?
15:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Bon, vous avez au moins mis des sentinelles.
15:05
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Bon, c 'est bien.
15:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc,
15:09
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je peux continuer.
15:09
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Est -ce que vous avez quelque chose par rapport
15:14
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
à ce que je viens de vous dire sur les 80 ans de bonus ?
15:18
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Est -ce que ça vous parle ?
15:20
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Est -ce que ça vous cause ?
15:21
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Qu 'est -ce que vous en pensez,
15:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous ?
15:25
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous qui êtes le...
15:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'espèce à protéger pour M.
15:33
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Lescure.
15:34
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Oui,
15:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je vois bien votre logique,
15:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Jules.
15:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce qu 'il faudrait,
15:41
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est aussi voir si c 'est plutôt des hommes ou des femmes qu 'il
15:45
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
s 'agit.
15:45
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Mais bon,
15:47
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de manière un petit peu cynique,
15:49
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est vrai que c 'est pas sans
15:53
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
interpeller ce type de...
15:57
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de discours rationnel.
15:59
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Parce que le souci avec ça,
16:03
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que quand vous avez affaire à des soignants,
16:06
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
effectivement,
16:07
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
les soignants,
16:08
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
ils sont au quotidien,
16:10
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
ils sont dans le cadre de la discussion autour
16:14
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de l 'exercice excessif de la
16:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
médecine.
16:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ce qui est intéressant,
16:25
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que la question que pose M.
16:28
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Lescure, Dr.
16:29
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Lescure, est intéressante,
16:31
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais c 'est une question qui,
16:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
normalement, se pose au cas par cas,
16:34
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
aux individus par individu.
16:35
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Vous savez, c 'est la question qui renvoie à une
16:39
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
discussion éthique et qui est toujours,
16:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
du point de vue de la loi,
16:43
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
une discussion collective.
16:44
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est -à -dire qu 'aucun médecin individuellement ne peut prendre de décision sur
16:48
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'arrêt des soins,
16:51
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
par exemple.
16:53
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et donc il y a toujours une discussion collective qui est très encadrée par la loi,
16:57
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est la loi Leonetti.
16:59
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et le souci c 'est que ce médecin
17:03
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
fait passer d 'une discussion qui est toujours au cas par
17:07
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
cas, au regard de situations bien spécifiques,
17:11
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
à une discussion collective générale qui s
17:15
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
'exonère de toute forme éthique.
17:19
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
On en arrive à des moyennes.
17:21
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et c 'est là où le côté,
17:25
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
me semble -t -il,
17:26
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
est très discutable,
17:27
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est qu 'on passe de cas théoriques individuels
17:31
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
à des cas pratiques collectifs.
17:33
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Et ça, ça
17:39
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
pose
17:43
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
un souci.
17:45
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Parce que les médecins,
17:46
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
encore une fois, ils sont confrontés au quotidien,
17:48
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
enfin les médecins,
17:50
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
les soignants en général,
17:50
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
ils sont confrontés à des choix.
17:53
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
que ce soit lors de greffes d 'organes,
17:56
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de choix de lits.
17:59
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ça avait été le cas lors du premier confinement,
18:03
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
en particulier dans des...
18:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Comment je veux dire ?
18:06
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Ça avait été relaté dans des situations,
18:09
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
dans des hôpitaux de l 'Est de la France,
18:12
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
où à un moment donné,
18:12
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
lorsqu 'il y avait moins de places de réanimation que
18:16
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de patients nécessitant des réanimations,
18:19
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
les médecins avaient été amenés à trancher.
18:22
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
à savoir qu 'ils avaient fait des choix.
18:24
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
S 'il y avait trois places de réanimation et quatre patients qui nécessitaient
18:28
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
des soins,
18:29
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
il y en a un qui n 'en a pas bénéficié et qui est décédé
18:33
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
par défaut d 'accès aux salles
18:38
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de réanimation.
18:38
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Mais c 'est toujours là,
18:40
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
encadré par la loi et dans des cadres de discussion collective
18:45
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de soignants.
18:50
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Je laisse ça à votre réflexion et à votre sagacité,
18:54
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
et je vous encourage à être vigilant par rapport à tous ces éléments,
19:00
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
non pas de langage,
19:01
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
parce que cela serait tombé dans la communication pure,
19:04
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
mais des éléments de cadrage,
19:07
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
de comment est -ce qu 'on construit une
19:12
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
situation sociale.
19:13
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
C 'est ça qui est intéressant.
19:14
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Pour en venir aux risques et aux représentations
19:21
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
sociales des risques,
19:23
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
je voudrais vous parler aujourd 'hui
19:27
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
des représentations qui sont influencées par la
19:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
position sociale des individus.
19:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc,
19:34
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
représentation
19:39
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
du risque et position sociale.
19:49
S…
Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_03)
Bien sûr, quand j'écris, ça ne marque pas. Je recommence.
20:07
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Représentation des risques et position sociale.
20:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc l 'idée c 'est qu 'en fonction de notre position sociale,
20:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
en fonction de notre appartenance à tel ou
20:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
tel groupe social,
20:20
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
en fonction de notre rapport aux valeurs,
20:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
nous aurions,
20:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est une hypothèse,
20:26
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
des représentations par rapport aux risques qui seraient différentes.
20:32
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc l 'idée générale,
20:33
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est de considérer que la manière de se représenter les risques,
20:37
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
la manière de se représenter le danger,
20:41
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
peut être fonction de
20:46
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
nos appartenances sociales,
20:48
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de nos appartenances culturelles,
20:50
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de nos identités.
20:54
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
professionnel par exemple,
20:55
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
de nos expériences vécues,
20:58
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et l 'exemple que je donne à chaque fois,
20:59
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
je ne suis pas le seul à donner,
21:01
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est que si vous avez déjà été mordu par un chien,
21:04
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
lorsque vous regardez un chien,
21:06
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous avez quelque part,
21:08
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
consciemment ou inconsciemment,
21:10
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
l 'expérience de la morsure,
21:11
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
et ce qui fait que le chien,
21:13
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
vous le regardez autrement que si vous n 'avez jamais été mordu par
21:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
un chien.
21:17
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Donc vous voyez,
21:18
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
c 'est aussi simple que ça.
21:22
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
Une autre déclinaison,
21:23
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
par exemple,
21:24
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
j 'écoutais l 'autre
21:28
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
jour un homme politique parler du chômage.
21:31
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
La manière dont ce monsieur,
21:35
S…
Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_03)
dont c 'était le nom,
این رونوشت توسط هوش مصنوعی (شناسایی خودکار گفتار) تولید شد. ممکن است حاوی خطا باشد — برای استفادهٔ حیاتی با صدای اصلی بررسی کنید. سیاست هوش مصنوعی
خلاصه
The transcript discusses a lecture on the construction of a sociological object, focusing on the current situation of the COVID-19 pandemic. The speaker mentions a medical declaration on France Inter and encourages the audience to listen to it. The speaker is Xavier Lescure, a doctor, and he discusses the medical oath and its impact on the medical profession. The lecture is about how the COVID-19 pandemic is being constructed in France.
خلاصه کنم...
از هوش مصنوعی در مورد این رونوشت بپرسید
در این روش، هر سؤالی که در مورد این رونوشت پرسیده شود، هوش مصنوعی بخشهای مربوطه را پیدا کرده و پاسخ میدهد.