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Oct 22, 2026 10:38
· 3:34
· French
· Whisper Turbo
· 8 Kaikōrero
Ka ngaro tēnei tāruatanga i roto i 11 rā.
Whakahauhau mo te rokiroki tūturu →
E whakaatu ana anake
0:04
S…
Speaker 1 (4)
Ça nous permet aussi de faire des missions
0:12
S…
Speaker 1 (4)
au conseil provincial qui nous a mandatés pour nous
0:16
S…
Speaker 2 (4)
recevoir.
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S…
Speaker 1 (4)
Je ne sais pas
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S…
Speaker 1 (4)
s 'il y a encore...
0:37
S…
Speaker 3 (4)
Non, bon,
0:38
S…
Speaker 3 (4)
les jours qu 'ils viendront déposer les pièces,
0:41
S…
Speaker 3 (4)
ils vont signer le PV.
0:43
S…
Speaker 3 (4)
Je préfère rester et faire le PV tranquillement,
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S…
Speaker 3 (4)
comme il y a déjà un autre expert qu 'on a invité,
0:48
S…
Speaker 3 (4)
qui est sur place,
0:50
S…
Speaker 3 (4)
il attend déjà.
0:51
S…
Speaker 3 (4)
On devait le recevoir à 10h,
0:53
S…
Speaker 3 (4)
maintenant il est 11h20.
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S…
Speaker 3 (4)
Je préfère qu 'on les libère et je reste
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S…
Speaker 3 (4)
calmement faire le PV et ils viendront les
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S…
Speaker 3 (4)
lire et signer.
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S…
Speaker 3 (4)
de mes crédits,
1:06
S…
Speaker 3 (4)
les jours qu 'il viendra de déposer la pièce.
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S…
Speaker 1 (4)
Merci
1:23
S…
Speaker 2 (4)
Président, merci beaucoup,
1:25
S…
Speaker 2 (4)
merci pour votre temps pour votre coopération,
1:29
S…
Speaker 2 (4)
donc nous attendons jusqu 'à 0 pour nous
1:33
S…
Speaker 2 (4)
permettre de pouvoir se recommencer avec tous les éléments à disposition.
1:37
S…
Speaker 4 (4)
Ok,
1:40
S…
Speaker 4 (4)
merci.
1:58
S…
Speaker 2 (4)
Mais le problème avec les séquences,
2:01
S…
Speaker 5 (4)
c'est que les gens s'attardent.
2:03
S…
Speaker 3 (4)
Nous avons un espère qu 'on doit recevoir,
2:06
S…
Speaker 5 (4)
il est déjà là,
2:09
S…
Speaker 2 (4)
il faut beaucoup.
2:10
S…
Speaker 5 (4)
Nous ne savons pas qu'il n'y a pas de contrôle, ça nous permet aussi de nous améliorer.
2:14
S…
Speaker 5 (4)
C'est tout ça, mais des fois...
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S…
Speaker 3 (4)
C 'est lui aussi,
2:19
S…
Speaker 3 (4)
mais il
2:22
S…
Speaker 6 (4)
vu son état de santé.
2:23
S…
Speaker 6 (4)
C 'est une condition au compte de l 'honneur.
2:25
S…
Speaker 6 (4)
Il est toujours malade.
2:26
S…
Speaker 3 (4)
Il a préféré répliquer pour lui.
2:28
S…
Speaker 4 (4)
Va tenir compte de ça.
2:31
S…
Speaker 3 (4)
Dans votre tableau,
2:33
S…
Speaker 3 (4)
vous mettez déjà.
2:36
S…
Speaker 2 (4)
Je vois des fois,
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S…
Speaker 5 (4)
avec certaines réalités,
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S…
Speaker 5 (4)
on commence à...
2:47
S…
Speaker 7 (4)
C 'est une fois,
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S…
Speaker 5 (4)
c 'est...
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S…
Speaker 5 (4)
On espérait
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S…
Speaker 5 (4)
qu 'effectivement...
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S…
Speaker 5 (4)
pour aller évoluer,
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S…
Speaker 5 (4)
mettre dans la main,
2:57
S…
Speaker 5 (4)
tout ça.
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S…
Speaker 5 (4)
Mais quand quelqu 'un arrive,
3:01
S…
Speaker 5 (4)
il a peur de contrôler.
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S…
Speaker 5 (4)
Le contrôleur a peur du contrôleur.
3:06
S…
Speaker 8 (4)
On commence à voir compagnie,
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S…
Speaker 5 (4)
ça commence à prendre des dépens.
3:09
S…
Speaker 5 (4)
Si on sait que c 'est ce qui vient,
3:11
S…
Speaker 5 (4)
on est mal à l 'air de départ.
3:14
S…
Speaker 5 (4)
Or, ça ne devrait pas se passer comme ça.
3:15
S…
Speaker 7 (4)
Bon,
3:18
S…
Speaker 7 (4)
merci.
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S…
Speaker 2 (4)
La première chose est partie du fait que le compagnie,
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S…
Speaker 2 (4)
le premier médecin
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S…
Speaker 2 (4)
était tiré,
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S…
Speaker 2 (4)
tiré, tiré.
3:32
S…
Speaker 5 (4)
Ma question, ça vous peut appeler les bonnes écoles.
I hangaia tēnei tuhipoka e AI (whakaahua kōrero aunoa). Tērā pea kei roto ngā hapa - tirohia ki te oro taketake mō te whakamahinga tino hira. Ka taea te whakataki i te kaupapahere AI
Ko te whakarāpopoto
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E whakarāpopoto ana...
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