REC_20261015_111510

Intervenants

• Speaker 1 0:00
• Speaker 2 0:01
• Speaker 3 1:17
• Speaker 4 6:56
• Speaker 5 10:23
• Speaker 6 19:54
• Speaker 7 31:07
• Speaker 8 1:05:07

1. 0:00

   Chapitre 1: Innanzitutto, non so perché, attenzione, cosa che ho mancato, Thomas, e poi prenderemo a guardare come viene la rivoluzi… 77s · Speaker 1

   Innanzitutto, non so perché, attenzione, cosa che ho mancato, Thomas, e poi prenderemo a guardare come viene la rivoluzione scientifica che ci riguarda più da vicino e più, cioè quella del suo corso di linguistica generale, imprimendo una s…

2. 1:17

   Chapitre 2: paio di naturali interventi. 302s · Speaker 3

   paio di naturali interventi. La prima è che la parola studiare mai nel corso di linguistica che abbiamo parlato, nel senso che Sossiur utilizza un altro termine per definire, cioè di sistema. Tuttavia, dal suo magistero nasce poi quella che…

3. 6:20

   Chapitre 3: ricorderete quella frase che vi ho letto e che vi ho mostrato a schermo cosa che si lamenta lo stato insoddisfacente dei discuti sulla piapa che si limitano quasi esclusivamente a a simulare materiale, a classificare, e magari a studi, storici sulla fiabba, sull 'origine della fiabba, appunto, Propp scriveva, si può parlare dell 'origine di un qualsiasi fenomeno solo dopo che questo fenomeno sia stato descritto. 164s · Speaker 2

   ricorderete quella frase che vi ho letto e che vi ho mostrato a schermo cosa che si lamenta lo stato insoddisfacente dei discuti sulla piapa che si limitano quasi esclusivamente a a simulare materiale, a classificare, e magari a studi, stor…

4. 9:04

   Chapitre 4: che come vi ho detto, gli studi in teoria della letteratura provengono quasi sempre dall 'estero. 78s · Speaker 1

   che come vi ho detto, gli studi in teoria della letteratura provengono quasi sempre dall 'estero. Ebbene, le 10 storiche di fate viene pubblicato in Italia, tradotto e pubblicato in Italia nel 1949, tre anni dopo. Il storico sulla Chiava è …

5. 10:23

   Chapitre 5: 1958, la morfologia della fiaba rispetto a 29. 202s · Speaker 5

   1958, la morfologia della fiaba rispetto a 29. Quindi vedete c 'è una sfasatura. che ha un significato, in questo caso molto particolare, perché l 'autore stesso spiegava che logicamente l 'individuazione delle leggi del sistema precedono l…

6. 13:46

   Chapitre 6: che è un 'opera, come sapete, è un 'opera, contiene elementi di altissima poesia, ma tutto il resto è struttura, cioè l 'impalcatura sulla quale si reddono questi pinnacoli, queste ventre. 178s · Speaker 3

   che è un 'opera, come sapete, è un 'opera, contiene elementi di altissima poesia, ma tutto il resto è struttura, cioè l 'impalcatura sulla quale si reddono questi pinnacoli, queste ventre. queste guglie di altissima espressione pubblica. C …

7. 16:45

   Chapitre 7: E va beh, ma questa è una digressione. 183s · Speaker 1

   E va beh, ma questa è una digressione. Il termine... Un significato altrettanto decisivo ha nella critica marxista, in realtà nella teoria di Marx e Engels, capitale sostanzialmente, dove struttura si oppone a sovrastruttura, dove con strut…

8. 19:48

   Chapitre 8: le cose, no? 303s · Speaker 3

   le cose, no? Le mie poesie non cambieranno il mondo, le canzoni possono cambiare il mondo, ebbene... Gramsci che era vissuto con il ventennio fascista ha visto con i suoi culturale, cioè la propaganda, può produrre dei effetti di egemonia c…

9. 24:51

   Chapitre 9: paradigma. 64s · Speaker 2

   paradigma. Cioè quando siamo nello stesso paradigma è chiaro che la conoscenza si aggiunge al conoscenza. Ma pensate a che cosa succede con le geometrie non eutidee. Nella geometria classica tutte le conoscenze si accumulavano su basi condi…

10. 25:56

    Chapitre 10: Guardate bene, è il solito discorso del mediocentrismo della rivoluzione colpernicana. 269s · Speaker 3

    Guardate bene, è il solito discorso del mediocentrismo della rivoluzione colpernicana. Non è che le scoperte di Keplero, di Galileo, di Copernico potessero aggregarsi alla scolastica. Era una cosa che non funzionava, erano paradigmi. incomp…

11. 30:25

    Chapitre 11: la vita sulla Luna. 195s · Speaker 6

    la vita sulla Luna. Se noi scoprissimo la vita sulla luna o uno scienziato cominciasse la tesi della vita sulla luna, ebbene questo non sarebbe accettato, poiché sappiamo riguardo alla luna che c 'è una condizione di incompatibilità con l '…

12. 33:41

    Chapitre 12: pioneria, allora quella è una riduzione. 300s · Speaker 4

    pioneria, allora quella è una riduzione. Quindi di solito la nuova conoscenza riempie un buco. sostituisce una ignoranza, quando la nuova conoscenza sostituisce una teoria e la rivalta e la nega, allora lì siamo di fronte a un fatto rivoluz…

13. 38:42

    Chapitre 13: Spesso le grandi scoperte accadono in questo modo, anche in campo scientifico. 177s · Speaker 2

    Spesso le grandi scoperte accadono in questo modo, anche in campo scientifico. Ci si imbatti in qualcosa che non si vedeva esistesse, che non si stava cercando, si stava cercando qualche altra cosa. Andare a Occidente per trovare l 'Oriente…

14. 41:39

    Chapitre 14: ci sono, dice, proviamo a significare, almeno tre tipi di fenomeni che producono nuove teorie e soltanto il terzo di questi, vediamo, è rivoluzionario. 61s · Speaker 7

    ci sono, dice, proviamo a significare, almeno tre tipi di fenomeni che producono nuove teorie e soltanto il terzo di questi, vediamo, è rivoluzionario. Cioè, nel primo caso, fenomeni già spiegati sufficientemente dai paradigmi esistenti che…

15. 42:42

    Chapitre 15: Alfa privativo, nomos, ciò che non ha legge, ciò che non ha una legge che lo governa, o che almeno ha una legge che noi non conosciamo. 121s · Speaker 4

    Alfa privativo, nomos, ciò che non ha legge, ciò che non ha una legge che lo governa, o che almeno ha una legge che noi non conosciamo. I fenomeni anomali, anomalie, la cui caratteristica è il rifiuto che oppongono a ogni tentativo per esse…

16. 44:44

    Chapitre 16: E voi direte, sì, però è un testo scientifico, sì, perché la teoria della temperatura è una dimensione del campo, del sapere. 69s · Speaker 1

    E voi direte, sì, però è un testo scientifico, sì, perché la teoria della temperatura è una dimensione del campo, del sapere. A proposito di svolte, approfitto... questa giornata così di sé stata per parlare un attimo del manuale, la teoria…

17. 45:54

    Chapitre 17: qualcosa. 274s · Speaker 6

    qualcosa. Vale la pena di leggerla, può anche essere una delle prime cose che non legge, perché comunque è una riflessione apposso sui destini della storia. Poi il primo capitolo, una parte prima, cioè la parte prima che si compone in un ce…

18. 50:29

    Chapitre 18: del 1900, ed è un libro costumo, perché quando viene pubblicato nel 16 appunto l 'autore già morto. 213s · Speaker 1

    del 1900, ed è un libro costumo, perché quando viene pubblicato nel 16 appunto l 'autore già morto. Un libro che viene ricavato da corsi che Ferdinando de Sussure aveva tenuto dall 'università tra il 1906 e il 1911, ossia tra il 1906, l 'un…

19. 54:02

    Chapitre 19: del cuore. 128s · Speaker 3

    del cuore. Quello che certamente accade è che il circolo linguistico di Praga si forma a primi anni, negli anni venti, il quale può fluire, trans, fluire. Questo circolo linguistico di Praga è quello che davvero possiamo considerare che ha …

20. 56:10

    Chapitre 20: negli Stati Uniti, si forma una scuola che si chiama l 'Infeticism, che in qualche modo è molto omogenea, quindi era il momento, no? 65s · Speaker 1

    negli Stati Uniti, si forma una scuola che si chiama l 'Infeticism, che in qualche modo è molto omogenea, quindi era il momento, no? Lo Zeitgeist, lo spirito dell 'epoca, che conduceva forse anche la società più testuale sull 'oggetto, sull…

21. 57:16

    Chapitre 21: e Italia. 101s · Speaker 3

    e Italia. Formalismo erano, alcuni di loro erano dei linguisti e conoscevano le lingue, dunque è possibile che abbiano riduto la sussurra di tempo reale, come si dice in Francia, ma mi consente di dirvi questa cosa un po' divertente che Rom…

22. 58:57

    Chapitre 22: la scansione di servizio, poi ne farò una migliore, una 15 e completa di tutte le parti che ci interessano. 60s · Speaker 4

    la scansione di servizio, poi ne farò una migliore, una 15 e completa di tutte le parti che ci interessano. Vedete, cioè non lo vedete, ma siamo nella parte prima del volume, produzione, poi si passa al secondo a etnologia e poi si passa in…

23. 59:58

    Chapitre 23: Cioè, ancora una volta. 85s · Speaker 7

    Cioè, ancora una volta... Siamo di fronte a un testo scientifico perché la prima cosa che ci viene proposta è una definizione del progetto di studio. Che cos 'è la lingua? Anzi, in realtà, linguistica. Come mai la linguistica non si occupa …

24. 1:01:24

    Chapitre 24: con la poesia, si tratta di formazioni orali o floriche, sono state la base della narratologia che si pubblica di romanzo. 195s · Speaker 3

    con la poesia, si tratta di formazioni orali o floriche, sono state la base della narratologia che si pubblica di romanzo. Perché in qualche modo l 'estensione e l 'utilizzo di questi strumenti concettuali e cognitivi museologici, cioè comp…

25. 1:04:40

    Chapitre 25: formato una teoria, cioè che ogni poesia contenesse un motle, una parola chiave, che poi era disseminata nel testo. 64s · Speaker 1

    formato una teoria, cioè che ogni poesia contenesse un motle, una parola chiave, che poi era disseminata nel testo. Sto postando i miei fondi e i miei fondi e i miei fondi che costellavano l 'intero testo e che ricomposte producevano il nom…

26. 1:05:44

    Chapitre 26: Cioè, scrive a pastoli. 299s · Speaker 4

    Cioè, scrive a pastoli. Io ho quest 'idea. Secondo me la poesia latina, ad un certo periodo, è fatta in questo modo speciale, si punte realmente, insomma, non fu un gran dialogo, Pasquale sostanzialmente non rispose, evidentemente la cosa t…

27. 1:10:48

    Chapitre 27: Perché queste scienze trovano un oggetto in natura e lo osservano. 85s · Speaker 2

    Perché queste scienze trovano un oggetto in natura e lo osservano. L 'oggetto è già lì, non dipende dall 'osservare. Nella linguistica le cose non vanno. L 'oggetto è creato dal punto. Detto così, pare strano, ma... Allora, qual è l 'oggett…

28. 1:12:13

    Chapitre 28: quel suono, di attivazione dei ricettori acustici della persona che riceve la parola. 98s · Speaker 3

    quel suono, di attivazione dei ricettori acustici della persona che riceve la parola. vi farà scorgere in seguito tre o quattro cose perfettamente diverse a seconda di come è l 'esituzione cioè quella parola, quel nudo proferito può essere …

29. 1:13:51

    Chapitre 29: nudo, la parola nudo, sia anteriore o superiore agli altri. 62s · Speaker 4

    nudo, la parola nudo, sia anteriore o superiore agli altri. Cioè non è che io ho questo tre. modalità diverse, dove però una è da preferire, è la più importante, no, sono indipendenti. Possiamo affrontare l 'oggetto da vari bocchini di vist…

30. 1:14:54

    Chapitre 30: facce. Ecco, questo è importantissimo. 85s · Speaker 7

    facce. Ecco, questo è importantissimo. La teoria di socio -elegio è una fortuna. Il fenomeno linguistico presenta eternamente due facce che si corrispondono e delle quali l 'una non vale che in virtù dell 'altra. Notate che dopo facce c 'è …

31. 1:16:19

    Chapitre 31: Esempi, le sillabe che si articolano sono impressioni agustiche, perché sono percepite dall 'orecchio, e quindi la scienza è l 'agustica. 79s · Speaker 5

    Esempi, le sillabe che si articolano sono impressioni agustiche, perché sono percepite dall 'orecchio, e quindi la scienza è l 'agustica. Ma i sogni non esisterebbero senza gli organi locali, così una N esiste solo per la corrispondenza di …

32. 1:17:39

    Chapitre 32: della lingua, il fatto che ciascuno parla un modo suo e un modo diverso ed è qualcosa di individue che non crea la norma, non modifica la lingua. 95s · Speaker 1

    della lingua, il fatto che ciascuno parla un modo suo e un modo diverso ed è qualcosa di individue che non crea la norma, non modifica la lingua. e poi la lingua che sta nel vocabolario, cioè la lingua condivisa come strumento sociale. La l…

33. 1:19:14

    Chapitre 33: 'oggetto. 90s · Speaker 3

    'oggetto. Perché se tu la lingua nella sua evoluzione, le leggi cambiano, non sono riconoscibili. Dunque lo studio deve essere uno studio sincronico. Perciò non più storia della lingua, ma linguistica generale. Cioè non più interessa, come …

34. 1:20:45

    Chapitre 34: la filologia. 81s · Speaker 4

    la filologia. che sono nettamente separate dalla linguistica, ma che potrebbero essere confusi. Non vi è che una soluzione. In fondo a questa pagina, che diceva G25, c 'è la prima e decisiva scelta di campo da parte di Sussur. E cioè, allor…