d

Nov 01, 2026 03:50 · 45:50 · Vietnamese · Whisper Turbo · 8 Kelliema
Din it-traskrizzjoni tiskadi fi 22 jiem. Aġġornament għall-ħażna permanenti →
Indiċi tal-Preżentazzjoni
Li juru biss
0:09
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video
0:14
S… Speaker 1 (d)
hấp dẫn
1:08
S… Speaker 2 (d)
Cảm ơn các bạn đã theo dõi và hẹn gặp lại.
5:16
S… Speaker 1 (d)
Các bạn đều có mỗi một 3 phần đó là bỏ bài,
5:20
S… Speaker 1 (d)
thân bài,
5:21
S… Speaker 1 (d)
kết bài.
5:24
S… Speaker 1 (d)
Điêu tả theo trình tự hợp lý và biết tả theo trình tự không gian,
5:28
S… Speaker 1 (d)
trình tự thời gian.
5:32
S… Speaker 1 (d)
Các bạn có biết
5:34
S… Speaker 1 (d)
biết sử dụng hiện pháp nghệ thuật,
5:35
S… Speaker 1 (d)
nên hóa, so sánh hoặc từ từ ngữ,
5:38
S… Speaker 1 (d)
gọi tả để làm cho bài văn cho các bạn trở nên sớm rộng hơn.
5:41
S… Speaker 1 (d)
Nhiều bạn còn biết từ những câu
5:45
S… Speaker 1 (d)
văn hay thể hiện cảm xúc của mình đối với cảnh và tương tả.
5:49
S… Speaker 1 (d)
Và nhiều bài còn trình bày sạch sẽ của các bạn,
5:51
S… Speaker 1 (d)
không làm một đối trình tạo nào.
5:53
S… Speaker 1 (d)
Đối trình tạo,
5:54
S… Speaker 1 (d)
đối dùng từ từ câu văn rất là hay.
5:56
S… Speaker 1 (d)
Những bạn mà có bài làm tốt,
5:59
S… Speaker 1 (d)
cô nên là bạn lịch tú này.
6:03
S… Speaker 2 (d)
Bạn Vịnh,
6:04
S… Speaker 1 (d)
Bạn Vịnh Chi,
6:05
S… Speaker 1 (d)
Bạn Đức Bảo,
6:06
S… Speaker 1 (d)
Bạn Ly,
6:06
S… Speaker 1 (d)
Bạn Vũ Bản,
6:07
S… Speaker 1 (d)
nhiều bạn nữa.
6:08
S… Speaker 1 (d)
Nhưng mà bên cạnh đó thì nó còn một số tổng
6:12
S… Speaker 1 (d)
tác sau.
6:13
S… Speaker 1 (d)
Cô giải thì cô đã thấy là chữ
6:17
S… Speaker 1 (d)
viết của một số bạn là chỉ bày chưa từ chữ cập tật.
6:19
S… Speaker 1 (d)
Bạn còn là trong khi làm bài.
6:22
S… Speaker 1 (d)
Bạn sai đó chính bản này.
6:26
S… Speaker 1 (d)
dung của bài một số bạn còn chưa trải
6:29
S… Speaker 1 (d)
Tức là cái cảnh vật mà các bạn tải thì các bạn chưa tải thiết,
6:33
S… Speaker 1 (d)
các bạn tải chưa được kỹ
6:36
S… Speaker 1 (d)
Thế rồi phần diễn đảm của một số bạn chưa được rõ ý
6:57
S… Speaker 3 (d)
Đọc lại bài văn của em và đều sét của thầy
7:01
S… Speaker 3 (d)
cô để viết bài văn đặt được những
7:05
S… Speaker 3 (d)
tiêu cầu nào như thế này
7:16
S… Speaker 3 (d)
Có đủ 3 phần mở bài,
7:18
S… Speaker 3 (d)
cân bài,
7:19
S… Speaker 3 (d)
kết bài,
7:20
S… Speaker 3 (d)
sắp xếp
7:22
S… Speaker 3 (d)
Nội dung miêu tả theo trình tự hợp ý,
7:25
S… Speaker 1 (d)
chú ý,
7:26
S… Speaker 3 (d)
lựa chọn từ ngữ,
7:27
S… Speaker 3 (d)
sử dụng biện pháp so sánh,
7:29
S… Speaker 3 (d)
nhân hóa để làm nổi vật đặc biệt của phong cảng được
7:34
S… Speaker 3 (d)
miêu tả,
7:34
S… Speaker 3 (d)
mộc độ suy nghĩ,
7:37
S… Speaker 3 (d)
cảm xúc đối với phong cảng được miêu tả,
7:40
S… Speaker 3 (d)
còn với những người góp phần nằm lên vẻ nhạc của
7:44
S… Speaker 3 (d)
phong cảng.
7:45
S… Speaker 3 (d)
Không mắc lỗi chính tạo,
7:47
S… Speaker 3 (d)
lỗi diễn đạt,
7:48
S… Speaker 3 (d)
chữ biết rõ ràng.
7:54
S… Speaker 3 (d)
Những người yêu chỉ là ý giác,
7:56
S… Speaker 3 (d)
có đủ 3 phần mở bài,
7:59
S… Speaker 3 (d)
phân bài,
7:59
S… Speaker 3 (d)
kết bài,
8:00
S… Speaker 3 (d)
sắp xếp nội dung yêu tả theo chế hữu thuật lý,
8:04
S… Speaker 1 (d)
chú ý lựa chọn từ ngữ,
8:06
S… Speaker 4 (d)
sử dụng viện pháp so sánh,
8:08
S… Speaker 3 (d)
nhân hóa để làm nổi bật đặc điểm của phong cảnh
8:12
S… Speaker 3 (d)
được yêu tả,
8:13
S… Speaker 3 (d)
bộc lộ suy nghĩ,
8:15
S… Speaker 3 (d)
cảm xúc đối với phong cảnh được yêu tả,
8:18
S… Speaker 3 (d)
hoặc với những người góp phần nàng lên vẻ đẹp của phong
8:22
S… Speaker 3 (d)
cảnh.
8:24
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
9:43
S… Speaker 1 (d)
Hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh của mình nhé.
10:12
S… Speaker 5 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
10:54
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe
11:00
S… Speaker 2 (d)
cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những
11:12
S… Speaker 2 (d)
video hấp dẫn
11:46
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
12:26
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
13:12
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
14:04
S… Speaker 2 (d)
Các bạn hãy
14:14
S… Speaker 1 (d)
đăng
14:22
S… Speaker 1 (d)
ký kênh để ủng hộ kênh
14:31
S… Speaker 2 (d)
của mình nhé.
14:44
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những
14:49
S… Speaker 1 (d)
video hấp dẫn
15:13
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
15:41
S… Speaker 6 (d)
Phần 2.
15:48
S… Speaker 1 (d)
Bà Kiên?
15:50
S… Speaker 1 (d)
Cô...
15:52
S… Speaker 1 (d)
Phải không?
15:53
S… Speaker 1 (d)
Phần 4 hả?
15:54
S… Speaker 1 (d)
Ở đây là bạn xin chào các cô giáo mở bài này
15:59
S… Speaker 3 (d)
Đàn của dân quê thêm
16:02
S… Speaker 7 (d)
Phải nói có rất nhiều điều
16:06
S… Speaker 3 (d)
Như trên đê đấy ác đến người
16:10
S… Speaker 8 (d)
Cánh khổ quay thẳng
16:15
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
16:59
S… Speaker 1 (d)
Bạn kia có một lời chia sẻ cho các bạn hãy
17:03
S… Speaker 1 (d)
thử sửa cho các bạn
17:03
S… Speaker 1 (d)
Bạn này là ai đặt trên chân tới quê em phải nói với
17:08
S… Speaker 1 (d)
nhiều điều thì cũng như trên anh đấy làm đi cười
17:15
S… Speaker 1 (d)
Của con trẻ của các em bánh đầu bò bay thẳng bánh
17:17
S… Speaker 1 (d)
Cũng thích nhất là con sông quê
17:19
S… Speaker 1 (d)
Các bạn nào có cách sửa khác không?
17:23
S… Speaker 1 (d)
Các bạn nào có cách sửa khác?
17:24
S… Speaker 7 (d)
Các bạn có cách sửa khác?
17:43
S… Speaker 1 (d)
Như vậy là bàn sửa là bàn chọn đêm chủ nghĩa học câu này phải không?
17:47
S… Speaker 1 (d)
Ai hoặc là bất cứ ai đặt chân tới với em
17:50
S… Speaker 1 (d)
Đều có rất nhiều điều tình hữu
17:52
S… Speaker 1 (d)
Bất kỳ người đàn chân tới giữa mình,
17:55
S… Speaker 1 (d)
đàn chân có dịch chảy ở đó là kỳ vũ,
17:58
S… Speaker 1 (d)
đó là gì?
17:58
S… Speaker 1 (d)
Cánh đồng,
17:59
S… Speaker 1 (d)
phải không?
18:00
S… Speaker 1 (d)
Triển lên,
18:01
S… Speaker 1 (d)
nhưng đúng vị nhất đó là gì?
18:02
S… Speaker 1 (d)
Đồng không quen,
18:04
S… Speaker 1 (d)
tức là lý của bạn sẽ đạt như vậy nhưng mà không gặp lý của bạn,
18:06
S… Speaker 1 (d)
phải không?
18:07
S… Speaker 1 (d)
Đàn chân tới quen mình,
18:10
S… Speaker 1 (d)
đấy, cánh,
18:11
S… Speaker 7 (d)
cánh đồng,
18:12
S… Speaker 1 (d)
bỏ bánh ẩm,
18:13
S… Speaker 7 (d)
tức là cánh đồng,
18:14
S… Speaker 1 (d)
phải không?
18:15
S… Speaker 1 (d)
Cô nói có một lần nữa,
18:18
S… Speaker 1 (d)
đấy,
18:19
S… Speaker 2 (d)
nằm các bạn cùng nhau
18:23
S… Speaker 1 (d)
và bảo sửa các bạn nhé.
18:30
S… Speaker 1 (d)
Các bạn hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh của mình nhé.
18:55
S… Speaker 3 (d)
Em có dòng sông dài,
18:57
S… Speaker 3 (d)
đúng lượng thêm là như một cái đường đào thước thang.
19:00
S… Speaker 1 (d)
À như vậy là bạn không nhắc đến nước nữa ạ.
19:02
S… Speaker 1 (d)
Đáng nhắc đến nước thì không thể cho quán giải ngũa được,
19:05
S… Speaker 1 (d)
phải không thể cho thánh nước.
19:06
S… Speaker 1 (d)
Bạn là nam thì không nói đến nước mà bạn nói là dòng sông dài gì nữa nhỉ?
19:10
S… Speaker 3 (d)
Đúng lượng thông dài,
19:11
S… Speaker 3 (d)
đúng lượng đào thước thang.
19:14
S… Speaker 1 (d)
Rất là hay cả đường,
19:15
S… Speaker 7 (d)
rất lớn mà.
19:16
S… Speaker 2 (d)
Bạn không biết sử dụng các bệnh
19:20
S… Speaker 2 (d)
vật gì?
19:20
S… Speaker 1 (d)
Quanh họ,
19:22
S… Speaker 2 (d)
đúng lượng,
19:23
S… Speaker 2 (d)
quanh lạc.
19:23
S… Speaker 1 (d)
Hãy đăng ký kênh để ủng
19:28
S… Speaker 1 (d)
hộ kênh của mình nhé!
19:32
S… Speaker 1 (d)
Hàng ngày mà trông yên bình gió mát và buổi sáng sương
19:36
S… Speaker 1 (d)
mù vẫn còn bọc màu trắng.
19:37
S… Speaker 1 (d)
Ai có thể thêm cho cô giáo chi tiết ở đây để cho kênh công văn này có hay hơn.
19:41
S… Speaker 2 (d)
Nào,
19:42
S… Speaker 1 (d)
bà nào, bà nước bảo nào.
19:44
S… Speaker 3 (d)
Cô giáo viên nào
19:51
S… Speaker 1 (d)
hơn? Tại thay thiết,
19:52
S… Speaker 1 (d)
phải ạ?
19:53
S… Speaker 2 (d)
Bà đã thay thiết để câu có
19:57
S… Speaker 1 (d)
tình ảnh gợi giả.
19:58
S… Speaker 1 (d)
Tiếp này.
20:22
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không
20:27
S… Speaker 1 (d)
bỏ lỡ những video hấp dẫn
20:31
S… Speaker 1 (d)
Ở trên bạn nói là nước trong á,
20:33
S… Speaker 1 (d)
ở dưới bạn nói là đùm ngọt.
20:34
S… Speaker 1 (d)
Như vậy nó đang qua sửa hối lọc đây.
20:36
S… Speaker 1 (d)
Thế cô giáo hỏi là ký mà xoa anh.
20:37
S… Speaker 1 (d)
Ở trên này là nước trong,
20:38
S… Speaker 1 (d)
là ra điểm nào?
20:39
S… Speaker 1 (d)
Thế ở dưới này là đùm ngọt,
20:43
S… Speaker 1 (d)
nhưng nó là ra điểm nào?
20:44
S… Speaker 7 (d)
À lúc trời mưa,
20:46
S… Speaker 1 (d)
thế thì em phải diễn hạng ví thủ như là ở dưới này này.
20:49
S… Speaker 1 (d)
Nước sông,
20:52
S… Speaker 1 (d)
nước sông vốn mùa.
20:57
S… Speaker 3 (d)
Trong quá,
20:57
S… Speaker 1 (d)
nhưng khi trời mưa thì nước có gì?
21:00
S… Speaker 1 (d)
Có màu đục hơn thì có gì?
21:02
S… Speaker 1 (d)
Dường như nó chở nặng của hùng xa.
21:05
S… Speaker 1 (d)
Nhưng ở trên này em xả nước trong thôi,
21:07
S… Speaker 1 (d)
dưới này nó có thể nói là nước trong.
21:09
S… Speaker 1 (d)
Nhưng hôm trời mưa thì nó đục hơn,
21:12
S… Speaker 1 (d)
dường như nó chở nặng của hùng xa.
21:13
S… Speaker 1 (d)
Hùng xa trẻ làm gì?
21:14
S… Speaker 1 (d)
Ai có thể tổ chức nhận của hùng xa?
21:16
S… Speaker 6 (d)
Hùng xa trẻ làm gì?
21:17
S… Speaker 3 (d)
Dường như nó chở nặng của hùng xa để cấp nước dưới
21:21
S… Speaker 3 (d)
tiêu cho cạnh đầu xanh tốt.
21:24
S… Speaker 3 (d)
Để cung cấp nước
21:27
S… Speaker 1 (d)
Bạn Hữu nói là dùng từ cung cấp nước
21:30
S… Speaker 1 (d)
Thì bạn đã dùng cái từ là cung
21:35
S… Speaker 1 (d)
cấp nước đi
21:36
S… Speaker 1 (d)
Thế nếu dùng cái cung cấp thì nó có là dùng gì thôi không?
21:39
S… Speaker 1 (d)
Bạn ơi, cánh đầu quê mình
21:42
S… Speaker 7 (d)
Đúng rồi,
21:42
S… Speaker 1 (d)
bạn mời nói lời kết là cung cấp nước tưới cho cánh đầu quê
21:46
S… Speaker 1 (d)
mình
21:46
S… Speaker 1 (d)
Nên thì em tốt tươi
21:53
S… Speaker 1 (d)
đấy không?
21:54
S… Speaker 1 (d)
Bây giờ bạn nào có thể diễn lạc,
21:55
S… Speaker 1 (d)
lạc của cô giáo,
21:56
S… Speaker 1 (d)
lạc của cô giáo, xem chỗ nó hay hơn.
21:59
S… Speaker 1 (d)
Cô giáo mời bạn là...
22:45
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
23:04
S… Speaker 1 (d)
Thế rồi, khi mà so sánh giải bộ thì các bạn chỉ so sánh,
23:06
S… Speaker 1 (d)
ví dụ như là cái dòng cây của các bạn này,
23:09
S… Speaker 1 (d)
con sông nó khoanh bo bốn lưỡi thì nó mới giống gì?
23:12
S… Speaker 7 (d)
Nó mới giống giải bộ thôi,
23:13
S… Speaker 7 (d)
phải không?
23:14
S… Speaker 1 (d)
Còn mặt lưỡi thì trong bạn có thể so sánh giải bộ lưỡi nhé.
23:18
S… Speaker 1 (d)
Đây là các bạn cùng quan sát tiếp.
23:53
S… Speaker 7 (d)
Các bạn
24:16
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video
24:21
S… Speaker 3 (d)
hấp dẫn
24:45
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
25:08
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để
25:15
S… Speaker 3 (d)
không bỏ lỡ những video hấp dẫn
25:50
S… Speaker 1 (d)
Các bạn hãy
25:55
S… Speaker 1 (d)
đăng ký kênh để ủng hộ kênh
26:00
S… Speaker 1 (d)
của mình nhé.
26:12
S… Speaker 1 (d)
Trực tiếp hay là gián tiếp nhỉ?
26:15
S… Speaker 1 (d)
Gián tiếp.
26:16
S… Speaker 1 (d)
Gián tiếp và bạn đã biết dẫn gì tạo của mình vào trong cái mở
26:20
S… Speaker 1 (d)
bài này rồi đấy.
26:22
S… Speaker 1 (d)
Các bạn cũng nên học tập mở bài của bạn nhé.
26:24
S… Speaker 1 (d)
Các bạn cùng quan sát tiếp.
26:27
S… Speaker 1 (d)
Bài thứ hai,
26:28
S… Speaker 1 (d)
các bạn cùng đọc và cho cô giáo biết xem là có bài này hoặc cảm ứng nhé.
26:39
S… Speaker 1 (d)
Cô giáo mời Quỳnh Chi nào?
26:52
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
27:15
S… Speaker 1 (d)
Các bạn hãy
27:20
S… Speaker 1 (d)
đăng ký kênh để
27:24
S… Speaker 1 (d)
ủng hộ kênh của mình nhé.
27:32
S… Speaker 1 (d)
Thế rồi, bà nói là không thể thiếu dự trọng tâm trí của bà.
27:35
S… Speaker 1 (d)
Để chính là cái tình cảm mà bà sẽ dành cho cái cảnh tự tả đấy.
27:39
S… Speaker 1 (d)
Đây là hai của bài, bây giờ các bạn cùng quan sát tiếp.
27:53
S… Speaker 1 (d)
Nào, cô giáo mời bà làm bích động cho cô giáo.
28:40
S… Speaker 1 (d)
Hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh của mình nhé.
29:16
S… Speaker 1 (d)
Các bạn hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh
29:21
S… Speaker 1 (d)
của mình nhé.
29:52
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
30:10
S… Speaker 1 (d)
Hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh của mình nhé.
30:41
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để không bỏ lỡ những
30:46
S… Speaker 1 (d)
video hấp dẫn
31:02
S… Speaker 1 (d)
Cảm ơn các
31:13
S… Speaker 1 (d)
bạn đã theo dõi.
31:44
S… Speaker 1 (d)
Ai cũng yêu quý cây eo nào, phải không?
31:48
S… Speaker 1 (d)
Đấy, đây chính là tình trạng của bác
31:49
S… Speaker 1 (d)
và tình trạng của người dân dành cây eo nữa.
32:20
S… Speaker 3 (d)
nước diện phát và mặt em là tay tặng mắt
32:23
S… Speaker 3 (d)
và khi nước vào miệng kia cũng phải giết nha
32:28
S… Speaker 1 (d)
Như vậy là bạn đã quan sát bằng những tác quan nào?
32:31
S… Speaker 6 (d)
Như vô là...
32:32
S… Speaker 2 (d)
Như vô là...
32:34
S… Speaker 2 (d)
Như vô là...
32:34
S… Speaker 2 (d)
Như vô là...
32:35
S… Speaker 1 (d)
Như vô là...
32:35
S… Speaker 3 (d)
Như vô là...
32:37
S… Speaker 3 (d)
Như vô là...
32:37
S… Speaker 1 (d)
Như vô là...
32:57
S… Speaker 1 (d)
Thế còn nước biển táp vào hoặc làm cây cả mắt và nứt vào nguồn mặn
33:01
S… Speaker 1 (d)
ở qua trên miệng,
33:03
S… Speaker 1 (d)
các bạn táp vào cái gì?
33:04
S… Speaker 1 (d)
Như vậy là khi quan sát ngoài liệu
33:09
S… Speaker 1 (d)
dùng từ ngũ rộ trả,
33:10
S… Speaker 1 (d)
rồi là những từ,
33:12
S… Speaker 1 (d)
rồi hình ảnh biển táp này thuộc thì các
33:16
S… Speaker 1 (d)
bạn còn phải quan sát bằng nhiều tác quan và trong những thi tiết bổ vật nhất
33:20
S… Speaker 1 (d)
của bệnh đạo.
33:21
S… Speaker 1 (d)
Thế là các bạn có quan sát tiếp phần dưới.
33:26
S… Speaker 1 (d)
Đọc mà các bạn nhận thêm phần nào
33:30
S… Speaker 1 (d)
Cô giáo mời Hân
33:33
S… Speaker 1 (d)
Hết bài
33:33
S… Speaker 1 (d)
Hết bài, bạn hân đọc rút hôm
33:36
S… Speaker 3 (d)
Hãy subscribe cho kênh La La School Để
33:58
S… Speaker 1 (d)
Cái bài này được kết bài nào?
34:06
S… Speaker 1 (d)
Mở rộng
34:07
S… Speaker 1 (d)
Và bạn biết rất là hay phải không?
34:08
S… Speaker 1 (d)
Đành tình cảm của mình cho gì?
34:10
S… Speaker 8 (d)
Cho vô sâu
34:11
S… Speaker 1 (d)
Và các bạn cũng nên học cái kết bài này nhé
34:15
S… Speaker 1 (d)
Các bạn hãy quan sát tiếp,
34:16
S… Speaker 2 (d)
nhìn
34:23
S… Speaker 1 (d)
cho cô giáo xem là một phần nào của bài phát.
34:26
S… Speaker 1 (d)
Cô giáo mời bàn khảo linh.
34:30
S… Speaker 1 (d)
Cái bài của bài phát tả gì?
34:34
S… Speaker 1 (d)
À, em đọc nào.
34:47
S… Speaker 3 (d)
Các bạn hãy đăng ký kênh để ủng hộ kênh
34:52
S… Speaker 2 (d)
của mình nhé
35:14
S… Speaker 1 (d)
Thứ nhất là bạn hãy nói lại,
35:16
S… Speaker 1 (d)
bạn hãy dành tình cảm của mình cho hồ nước hàng ngày đi học về,
35:20
S… Speaker 1 (d)
bạn hãy ra đây chạy bộ để thưởng thức vẻ đẹp như đây bạn.
35:23
S… Speaker 1 (d)
Bạn ấy mong
35:25
S… Speaker 1 (d)
mong mọi người không hút nặng bao hồ để hỗn hợp quê mình vương sạch sắc đấy.
35:29
S… Speaker 1 (d)
Và đây cũng chính là gì?
35:32
S… Speaker 1 (d)
Mong hỏi của rất nhiều người.
35:34
S… Speaker 1 (d)
Các bạn cần phải thực hiện là không được phức giác ra sông Hồ Hồ này.
35:39
S… Speaker 1 (d)
Kể cả thi biển,
35:40
S… Speaker 1 (d)
các bạn không được phức xác ở đây để làm gì?
35:42
S… Speaker 1 (d)
Để cho cái quan cảnh có thể gì?
35:44
S… Speaker 1 (d)
Trên đẹp nó không bị ô nhiễm môi trường phải không?
35:47
S… Speaker 1 (d)
Và tôi dám nhắc khi mà đi tắm sông hoặc là tắm
35:51
S… Speaker 1 (d)
hồ hoặc là đi biển các bạn cũng cần phải giữ gì?
35:54
S… Speaker 1 (d)
Giữ tiền hạ khoản cho mình
35:59
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
36:38
S… Speaker 1 (d)
Phần nào mà cô giáo gạch chân,
36:40
S… Speaker 1 (d)
cô giáo đi diễn đạt,
36:41
S… Speaker 1 (d)
tức là các bạn mắc lỗi sai nhiều thì thấy là phần mà các bạn diễn đạt chưa
36:45
S… Speaker 1 (d)
đạt đâu.
36:46
S… Speaker 1 (d)
Các bạn sẽ viết lại phần đấy vào vỏ cho cô giáo.
36:48
S… Speaker 1 (d)
Diễn đạt lại là các bạn sẽ viết lại phần văn vào vỏ.
36:51
S… Speaker 1 (d)
Có một số phần là cô giáo,
36:55
S… Speaker 1 (d)
phần mở bài cô giáo gạch thì các bạn sẽ viết lại phần mở bài
36:59
S… Speaker 1 (d)
nhé. Mạc Thanh sẽ viết mở bài cho cô giáo này.
37:03
S… Speaker 1 (d)
Qua viết lại cho cô giáo phần đầu của thân bài.
37:13
S… Speaker 1 (d)
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
38:10
S… Speaker 1 (d)
Cảm ơn các bạn đã theo dõi và hẹn gặp lại.
40:00
S… Speaker 1 (d)
Bây giờ cô giáo sẽ nhu cầu các bạn này tạo động trong đồng đô
40:04
S… Speaker 7 (d)
để cho nó sẽ chia sẻ chút đâu.

Din it-tranżmissjoni ġiet iġġenerata minn AI (rikonoxximent awtomatiku tad-diskors) jista' jkun fiha żbalji — ivverifika mal-awdjo oriġinali għal użu kritiku. Politika dwar l-AI

❤️ Imħabba STT.ai? Għid lill-ħbieb tiegħek!
Sommarju
Ikklikkja Sommarju biex tiġġenera sommarju AI ta ’dan it-traskrizzjoni.
Fil-qosor...
Staqsi AI Dwar Dan Tranżkript
Staqsi xi ħaġa dwar din it-traskrizzjoni — l-AI se ssib sezzjonijiet rilevanti u twieġeb.
Traskrizzjoni ieħor