Sinh_hoc_26.8_Part_2
Hoofstukke
-
0:01
A cộng T Trên cho Mở ngoặt G cộng C A cộng T bên trên tử số Trên cho G cộng C Lại thay đổi tùy loài sinh vật Lại thay đổi Tùy theo loài sinh vật Tỷ lệ này của hệ gen của hệ gen đối với điều kiện môi trường sống Đối với điều kiện môi trường …
-
1:27Hoofstuk 2: cấu tạo. Ba nhỏ. 117s · Speaker 3
cấu tạo. Ba nhỏ. Tính đặc trưng của DNA. Tính đặc trưng của DNA thể hiện ở 3 điểm. Thể hiện ở 3 điểm luôn. Cách đầu dòng thứ nhất. Bổ sung đi con ạ. Không có ở đấy đâu. Bổ sung. Tính đặc trưng của DNA thể hiện ở 3 điểm. Cách đầu dòng thứ nh…
-
3:25Hoofstuk 3: tất cả các cá thể Ừ và giống nhau ở tất cả các cái mẹ ừ ừ ở cạnh đường dòng thứ ba Đặc trưng về hàm lượng DNA trong nhân tế bào. 300s · Speaker 4
tất cả các cá thể Ừ và giống nhau ở tất cả các cái mẹ ừ ừ ở cạnh đường dòng thứ ba Đặc trưng về hàm lượng DNA trong nhân tế bào. Ví dụ, ở loài người, hàm lượng DNA trong nhân tế bào là 6 ,6 Tg. Hàm lượng DNA trong nhân tế bào sinh dưỡng là …
-
8:25Hoofstuk 4: Là T lớn M nhỏ được chưa? 268s · Speaker 1
Là T lớn M nhỏ được chưa? T lớn M nhỏ không chứ? Bằng 69 ,73 Vâng 0 ,41 0 ,41 Lúc này chỗ 0 ,41 này, cái chỗ này này Nhân với mở ngoặc Chỗ 0 ,41 ấy Nhân với mở ngoặc Phần trăm của G cộng phần trăm của C Phần trăm của G, phần trăm thôi mà Ch…
-
12:54Hoofstuk 5: Bất đăng là hai mẫu, hai ống khác nhau đúng không hả? 132s · Speaker 4
Bất đăng là hai mẫu, hai ống khác nhau đúng không hả? Tôi đưa vào một cái thiết bị để tôi dùng nhiệt độ làm biến tính ra đi. Biến tính ra đánh mạch chưa? Thiết bị của ông bố là tôi được 2 mạch mạch 1, mạch 2, mạch 2, mạch 3, mạch 4. Không n…
-
15:06Hoofstuk 6: con, con, đúng không, con thiết thống, đúng không? 303s · Speaker 5
con, con, đúng không, con thiết thống, đúng không? Bây giờ mạch 1 này là 3 ,5 phẩy, mạch 1 của thằng bố, mạch 1 của thằng con cũng 3 ,5 phẩy và ghép vào thì cũng không bổ sung đâu, đúng không? Nhưng mà mạch 1 của thằng bố với mạch 2 của thằ…
-
20:09
tạo nguyên tích hirogen với nhau một cách tối ưu nhất xuống dòng là cơ sở cho tính chất sao chép bám bảo toàn là cơ sở cho tính chất sao chép bám bảo toàn thì nó sẽ giống hợp nhau và giống hợp mẹ cơ màu hộp mạch có phải là gốc của mẹ không …
-
22:47Hoofstuk 8: Xong đi không? 173s · Speaker 5
Xong đi không? Súng dòng. Cái điểm lập đầu dòng tiếp theo. Cấu trúc xoắn két. Hình thành 2 rãnh. Cấu trúc xoắn két. Có mặt ngoài hình thành 2 rãnh. Kích thước không đều nhau. Cấu trúc xoắn két. Có mặt ngoài hình thành 2 rãnh. Có kích thước …
-
25:40Hoofstuk 9: cuốn đi xong đấy, cái này là 5 nhé, được chưa? 202s · Speaker 6
cuốn đi xong đấy, cái này là 5 nhé, được chưa? Bây giờ sang 6 nhỏ, phân loại DNA, phân loại DNA, phân loại nhé, sau nhờ, A nhỏ là DNA mạch kép nặng thẳng, đặc trưng cho hệ gen trong nhân của sinh vật nhân thực. đi bài ở bên đại an mạch kép …
-
29:03Hoofstuk 10: kết với histone. 300s · Speaker 4
kết với histone. DNA của vi khuẩn không liên kết với histone đâu. con viên khuẩn nó không đâu đấy cái đầu dòng thứ 2 blackbit plus tức là phân tử DNA vòng nhỏ nằm ngoài hệ danh chính của vi khuẩn nằm ngoài hệ danh chính của vi khuẩn tức là …
-
34:03
mạch đơn hoặc BNA mạch kép BNA mạch đơn hoặc BNA mạch kép chấm bẩy có thể là dạng thẳng hoặc là dạng bằng được kêu như vậy là đấy không học cái này thì không hi được đâu nhá các bạn học chuyên sinh các bạn không học thi đại học củ tế các bạ…
-
36:51Hoofstuk 12: rất bất cảnh. 99s · Speaker 4
rất bất cảnh. Bây giờ không hiểu cái gì cả. Dạy mới từ đầu, mệt quá. Nào bây giờ cô sang một cuối cùng. Chỉ số DNA. Là một câu bấy. A7. OK. Chỉ số DNA. Cách đầu dòng là trình tự lặp lại của một đoạn nút. Là trình tự lặp lại của một đoạn nút…
-
38:31Hoofstuk 13: dụng kỹ thuật giải trình từ nu, người ta xác định được chỉ số DNA của từng cá thể. 109s · Speaker 3
dụng kỹ thuật giải trình từ nu, người ta xác định được chỉ số DNA của từng cá thể. Đúng không? Cái đầu dòng. Chỉ số DNA là phương pháp chính xác. có công tác chính xác để xác định cá thể trong trường hợp xác định cá thể trong trường hợp bị …
-
40:21Hoofstuk 14: bao nhiêu con ơi, trang 38, đúng rồi, sách lớp 10, nghỉ vũ như thế thôi. 158s · Speaker 7
bao nhiêu con ơi, trang 38, đúng rồi, sách lớp 10, nghỉ vũ như thế thôi. Bây giờ nhìn vào sách này Không biết gì nữa nhé Chỉ nhìn vào cái đoạn này thôi Đọc đi Tôi giải thích nước là cô thông qua Đọc Trang 38 Đọc đi Đây chính là số con tay D…
-
42:59Hoofstuk 15: Còn 2 người cha, như là 3 và 4, 2 người đàn ông ấy. 83s · Speaker 3
Còn 2 người cha, như là 3 và 4, 2 người đàn ông ấy. Đúng không? Cũng cắt những cái đoạn hắn lập lại. xong tôi để vào cái giếng này là tôi thiết kế đặt ở địa cực âm kìa xong rồi cô mới thiết kế một điện trường cô đặt nó điện trường cô cắm đồ…
-
44:23Hoofstuk 16: 14 không. 87s · Speaker 6
14 không. Đúng không? Cái băng của đứa con này có thể nhận của bố hoặc của mẹ ok chưa? Nhìn vào đây thì nhận của mẹ thì có rồi nhưng nhận của bố 3 chứ không phải là của bố 4 cũng có đúng không? Nhưng của mẹ rồi thì không phải được nhận 1 tr…
-
46:11Hoofstuk 17: Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ 1s · Speaker 8
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ