Gyurka papa2

0:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Na, hol is tartottunk? Ó, igen, a kisgyerekkorodnál tartottunk. Kisgyerekkorodnál. Korokban lehetne folytatni, hogy ugye tulajdonképpen ez a mi családunk, ami nyúlva nélt. Ugye három voltunk gyerekek. A legidősebbük bácám elnő, Markuszki elnő, ő 44-ben született.

0:28

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

44. május 21., a középső testvérem a Béla, az 1945. október 2., és én meg csak 47. március 21. év óta maradék. És volt egy testvérünk előtte, akit már mondattal említettem, hogy 1944-ben született az a győri vagondjári bombázások idején volt egyébként, és az meg is halt. És meg ő volt valóban? Még a kórházban meghalt.

0:57

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Úgyhogy négy gyerek, és hárman maradtunk, meg három fiú. A negyedik is fiú volt, pontosabban az első is fiú volt. Mi minden nyilván a nyúli általános iskolába jártunk már, mert ugye megépült a ház, és onnantól kezdve mondjuk nyúlinak számítottunk. Meg hát édesanyám a Széphegyiág, meg amúgy is a rokonságai révén is mind nyúli volt.

1:22

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És aztán az iskolával rendesen eljöveztük a nyolc osztályt, aztán úgy volt a kérdés, hogy akkor hogyan megyünk tovább. Hó, ne ne tesiessünk ennyire. Hát az általános iskoláról akkor hova jártál, minden hárman egy helyre jártatok-e, az ott milyen volt az élet ott?

1:41

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

A nyúli község, amit már egyszer említettem, hogy régen ez négy községből állt, kis, nyúl, nagy, nyúl, káptalan, nyúl, nyúl, egy. Ennek megfelelően az iskolák is így voltak egyébként onnak elején még a 45 előtti időben, de nyilván kicsik, ilyenek olyanok, úgyhogy egyedül a nyúlfalusi atáplom körüli általános iskola volt kellően nagyméretű, amit úgy hívtak, hogy Arany János.

2:09

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Általános iskola. Mi ott kezdtük, mindegyikünk, hogy mi annak ellenére, hogy mi a nyúl hegy alatt laktunk, és az volt a választóvonal, mert a hegy aljai nyerekeket, hogy ha kevesen voltak a hegybeli iskolában, akkor felirányították a hegybe. Ha meg nem, akkor maradhattak a talóban, aztán kész. De hát ezek nem a választás szerint ment, hanem így.

2:34

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

és ezért mi általános iskolába a Falu-si iskolába jártunk. Hányan voltatok körülbelül, hogy kell ezt ráképzelni? A Falu-si általános iskolába. Ott rendesen összevont osztályok voltak akkoriban, vagy rendesen volt első osztályban? Nem, rendesen volt. Nagy létszámú falu volt azért a nyúl. Még akkor is, amikor a három általános iskolája volt, akkor is...

3:02

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

meg voltak a tájások létszámonosztályok. Tehát azt jelenti, hogy 20-25 gyerek legalább volt, amikor 30. És akkor ott jártunk iskolába, nem volt olyan különösebb, azért a nyugjártás iskola az a jó iskolák közé tartozott, tehát a színvonalas iskolák közé, de itt sem volt mindegy, hogy...

3:22

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

ki, meg ki lesz az osztályfőnöke, vagy mit tudom én. Halsó tanulkozatban az annyira nem számított, én ott harmadikban kitűnő lettem, egyébként pedig mikor nem voltam kitűnő, akkor testnevelésből, meg rajzból, énekből szokott lenni négyesem, pont. Nekem a többiből sosem volt 5-es, 4 rosszabb jegyem. De én ezekben nem voltam.

3:45

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát azért a készség dolgokban nem voltam erős vagy jó, és aztán ötödikben megnyiomás fel a hegybeli iskolában. És a hegybeli iskola az azért más volt, nekem nagy szerencség volt, úgy hívták az osztályfőröm kömet, hogy Várodi László.

4:03

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Magyar történelem szakos tanár volt egyébként, de ilyen nagyon aktív, nagyon következetes, és ha én eldöntöttem, hogy a gyerekekből valakit nevelek, faragok, akkor addig nem nyugszom, még abból az nem lesz. És ő elmett a szülőköz, elmondta a szülőknek, hogy ő mit gondol a gyerekről, mire alkalmas, mire nem alkalmas, milyen iskolába kéne, vagy középiskolába járotték, milyen szakmát kéne vele tanultatni, mindenre.

4:33

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

volt figyelme az igazság. De olyan is volt egyébként, ami egy teljesen különleges valami volt, önálló, hogy azért a gyerekek tanuljanak meg rendesen viselkedni, és mindenfél évben volt közös reggeli. Az azt jelentette, hogy mindenkinek vinni kellett konyhavá kötve szilad reggeli ételt, valamit, kezdett vinni a teáspoharat.

5:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

pohár, akkor kiskan alatt, és akkor neki kellett ott állni, és azt mondta, hogy mert hogyan eszünk rendesen. És így végig, mert azért nem mutat általános, hogy mindenki tud mindent, vagy mit tudom én, és elmondta, hogy hogyan kell, miért jobb kézbe fogjuk a kést, mikor mit csinálunk, és...

5:25

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

és nem hagyta békén, nem volt így húgarkan alatt, meg így. Rendesen megtanulott mindenki levő eszközzel. Egészen különleges volt a városi raci bácsi az ember. Ő következetesen úgy volt, hogy a falu népét emelni kell, és tett is érte. Aztán, mivel nekem osztályfőnököm is volt, hát mi hozzánk az előző osztályból heten búgtak.

5:52

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

abból tudod mi, hogy buktak. Ez azt jelenti, hogy hoztá ismétléssel kötázték őket. Egyébképpen nem tanulták meg valamit, vagy nem tudták, vagy mit tudom én. De mindegy volt, és a noci bácsi szépen elmondta mindjárt, hogy kérem szépen, olyan így nem lesz én nálam, hogy valaki megbukik. Sajtunk a nöktől mindenki azt hitte, hogy milyen jó lesz. De azért nem lesz.

6:16

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Mert én gondosodom róla, hogy mindenki megtanulja, amit kötelező tudni. Ehhez pedig én el fogok menni a szülőkhöz. El fogom nekik mondani, hogy az iskola nem félnapos intézmény. Az iskola egésznapos akkor, hogyha nem tanul meg, hogy ennek fél nap alatt annyit, amányit kötelező.

6:35

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És innentől kezdve ő ötödikben az osztály felét, úgy hívtuk, hogy bezárta, az azt jelentette, hogy ott kellett maradni délután addig, amíg meg nem tanulják azt, amit ő kiadott. És ez a délutáni tanulás úgy volt, hogy kétszer-két óra, akkor két óra után visszament, kikérdezte, akit mindent megtanult, mondta, hogy elmehetsz haza.

7:05

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

A napközinek egy szigorított változata. Igen. De közben ő elment, ő neki a hegyben is volt szőlője, és akkor, de ő simán, meg nem márták volna próbálni valaki, hogy ásakik. Tehát az egy kicsi a falu hamar megtalálja. Igen. És akkor Laci Mácsi elment, permetezett, kapált, mit tudom én, két óra letáltél már autót, na gyerünk, lehet sorba jönni, mondani, hogy akkor így vagy úgy, vagy amúgy.

7:33

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De ezek a fajta ilyen felkészítések, ha úgy tetszik, ezek osztályonként is óriási különbségeket jelentettek. Ugye én jártam az ő osztályába, ami jelenleg középső testvérem, bátyám járt egy évvel fölöttem, mert ugye legelőtt beszületett, tehát két év lenne, de ő október másodikát született, úgyhogy egy év volt közöttünk, ő a bányai viccérénének az osztályába járt.

8:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hát az egy szegény, az egy idős nő volt, és hát úgy a gyerekek, úgy a gyerekek így... Őket nem fogták szigorúan? Őket ott nem fogták szigorúan, nem is ment közülük szintesen ki, úgy középiskolában, mint mi náluk. Tehát a Cibács az nagyon törődött velünk, lehet mondani. Az Ernő meg még egy évvel előttünk járt, ugye, 44-es.

8:28

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Bocsánat, kettővel. Amikor én fölmentem ötödikbe a hegyveri iskolába, akkor ő már nyolcadikas volt. Ő neki meg egy Jezsó nevezetű orosz tanár egyébként, aki a világháborúba tanult meg halifogóként oroszul. Egyébként festő volt meg egy ilyen nagyon univerzális valaki, de ugyancsak el a gyerekek, ti én nem vagytok bízva.

8:56

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Nekem az a dolgom, hogy itt mindenkiből embert faragjak. És akkor az is... Akkor ő is egy hasonló feladély laci márcik. Hasonló valaki volt egyébként, és abból az osztályból aztán mindent elárul az, hogy adott osztályból kikből mi lett.

9:16

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És nem az, hogy mindenkinek egyetemet kell végezni, de olyan embervé válta, mint amilyen lehet, és azért hát egy jó iskola volt ebből a szempontból. Nyuli iskola, büszken szokták mondani egyébként, hogy a mi iskolánk az olyan, hogy itt, ha bárki bármilyen középiskolába megy, maximum egyenlet romlik.

9:37

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Maximum? Maximum egy egyet romlik. Tehát ha itt van ötös volt, akkor ott négyes lesz. De olyan nincsen, mint más iskolákból, hogyha megy az ötös tanuló, aznek hétes lesz. Azaz, hogy öttek neki ötöst, hogy nem tudott valamit. Mi volt a kedvenc tantárgyad? Én nekem a magyar történelem volt a kedvenc tantárgya, de miért magyar történelem tanár szerettem volna.

10:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Ebben nagyon benn volt az, hogy a Várati Laci Vácsi osztályfőnök az úgy tanította ezeket, és nagyon különleges dolgokat megcsináltatta. Például történelemből az évszámokat úgy kellett megtanulni, hogy mindenkinek egy ilyen rajzabból kellett vágni egy ilyen akkora csikot.

10:22

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

és akkor a kötelező évszámunk közül tatárjárás, és akkor 1247-t odaírni, de ekkora méretben. Ezt utána fel kellett ragasztani az iskola az osztályfalára. És tele volt ilyenekkel egyébként, és akkor az egyes uralkodók, hogy Szent István, 1038. És avval kezdődött a történelm óra.

10:50

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

hogy állj, vigyázba, és akkor ő mondta az egyes évszámokat, vagy amire kell tudni az évszámokat, és mutatott. Így. Azért ezek olyan következetes valamik egyébként is, de én nagyon szeretem a történelmet is, mert a vagyatt is mindent. Én a 32 helyes jelensi szabályt ma is el tudom mondani így, mind a 32-t.

11:16

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

De ez egy érdeklődés, és én szerettem volna a magyar történelem talán lenni. Ami a csorlaim az igazdasági taktikumban azért se lehetett, mert ott meg megmondták már a harmadikban, ha valaki azt hiszi, hogy nem tudom, hova megy, akkor nagyot téved. Ez egy szakmai iskola, szakmai felsőoktatási intézménybe lehet menni. Ha akkor valakit nem javasoltak, akkor nem is vették föl.

11:45

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Még maradunk ott kicsit az általánosnál, hogy ott a barátaid, vagy kérdez, akikre emlékszel, vagy van el, akivel ma is tartod a kapcsolatot, milyen volt ott az osztály közösség.

12:02

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Meggondolom, csomó mindenki eleve jól ismertél, mert ha annyira környékfalú beliek, hát akkor gondolom, van akivel eleve játszók, vagy társok voltatok, nem? Persze, elég van egyébként, de az a baj, hogy elég korán meghaltak azok az osztálytársaim, akikkel én kimondottan jóban voltam még akkor, darabig voltak ezek a 5 évenként találkozók, meg minden, ezek mindegyik meghalt.

12:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát azért az is sok mindent megmondta, és nem most, hanem már 25 éve elkezdett, hogy botyogtak és meghaltak. Ma már nincs olyan, akivel én így kapcsolatot tudnék tartani. És emlékszel valami, tehát nem tudom, miket játszottatok, vagy most, ha így magad elég képzeld az első körülbelül az alsós kis énedet, akkor...

12:54

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Alsóban nem nagyon emlékszem olyanra, hogy mit játszottunk meg, tudom én. Inkább az olyasmi volt, hogy mindenki pucolt az iskolából haza. És akkor ha hazaérttél, akkor mit csináltál?

13:10

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát játszottunk az utcabeli gyerekekkel. Na, hát azért mondom, hogy azért nem tudom én fociztatok, vagy mi vagy mi? Mindent, mindent. Hát ugye azért ez a, én a nyúl egy alján laktam, egy alján egy nyúl és ménfőcsalat közötti összekötő út tulajdonképpen, és onnan már kezdődött minden fölfelé a egy.

13:30

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És akkor télen mi hatalmas ilyen szánkózásokat csináltunk. De úgy, hogy építettünk ugratókat, meg mit tudom én, tehát mindenki neki állt, és mennyikéből összeholtunk egy hatalmas almot, annyi havadt rá, hogy lehessen menni, és akkor nekiállni, leheveszkedni, és holnagot ugratni róla. Azért az nem akármi volt. Aztán volt olyan is, amikor...

13:56

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Lovasszánkot felhoztunk egyre, a Bent nevű ilyen szótik-szerű úton, és aztán felültünk rá, és akkor... De az kinek volt lovasszánkója, vagy az? Majdnem mindenkinek volt. De nektek is volt. Nekünk is volt. Nekünk ugye ráadásul volt parádészánkó nevezetű szán is, ami zöldre volt festve, az olyan volt, mint egy hintó, csak számtalpa volt neki. És mivel azt nem vitték el, tehát az ott maradt a háznál.

14:26

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

De a többieknek meg ez az, mint ahogy volt igáskocsi, meg cséza, meg barádi skocsi, meg mit tudom én, ugyanúgy az emberek minden csavádi háznál volt olyan téli szánkó, amit télen használtak arra, hogy mondjuk kiviszik az istáló trázát, és elszólják a földön, meg minden, tehát mindennek meg volt a maga ideje, abban az időben, ugye.

14:50

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

akkor nagy havak voltak, tehát nem is tudtak volna kocsival menni, és akkor szamkóval maszkaráltak. És te egy alól jártál iskolába, vagy biciklivel?

15:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ott nagyon közebb volt, gondolom, akkor gyalog, nem? Nem, gyalog mentünk mindig iskolába, akkor nem is volt még biciklink. Az már csak középiskolás korra lett. Vagy a hetedik-nyolcadikban valamikor egyébként nem is engedtek biciklivel menni, mindenkit már nem lett volna hova tenni. És a vátyáiddal ilyen kiskorotokban milyen volt a kapcsolat, vagy hogyan volt a tokti otthon?

15:25

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát mi ugye már hárman voltunk testvérek, ez érdekes, hogy mi hogyan alakul. Én az időjel nagyon matadorval számítottam köztük. Én mindig mondtam, hogy a két testvérem közül az egyik mindig a barátom. Ami a szerintem, hogy a másik nem. Hát ez a legkisebb királyi. Igen, és aztán ezek meg szerettek velem jobban lenni. Mert én sok mindent tudtam, én voltam a...

15:49

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

a legjobb szellemi képessége, amúgy tetszik. Ugyanakkor hát a legkisebb, tehát én fizikailag nem tudtam volna az akaratomat érvényesíteni, amúgy tetszik. És akkor én adott esetben verset mondtam föl, meg mindenfélét, de csináltunk mi olyanokat, hogy például nálunk az udvarban színházi előadást tartottunk.

16:10

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És akkor az utca gyerekeit megszerveztük, és akkor milyen szöveget kell betanulni, mi lesz, hogy lesz, mint tudom én, és az utca lakosai szépen odaültek, és akkor leültek a falakásra, mert hát ugye udvarban annyi szék nem lett volna, meg minden, és akkor nézték, hogy na, ezek a gyerekek virányú tudtak. És a legkivatal motorja, ezt te szerveztedik leginkább vagy?

16:37

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Nem én voltam a motorja, mert én kisebb voltam, és a nagyokkal voltam jobban-jóban, ahogy tetszik, de én voltam az, aki meg tudott tanulni bármilyen hosszú szerepeket. És azért az sokat számított, hogy nekem ezek nem számítottak. Tényleg, hogy nem megtanultak. Tehát nem kellett hozzá, hogy a erőfeszítés vagy valami, és a gyerekeknek az öme az utálta ezt, hogy a hosszú szüveget nem lehet megtanulni.

17:05

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És emiatt aztán jó előadásokat tartottunk, de ez nálunk volt az udvaros előadás, az mit csináltuk, meg volt az iskolárok is kötelező előadása, amit az iskolai tanhárok szerveztek, és akkor megnézték, hogy ki mit tenne az adott három-négy évfolyam, ami egy adott időszakban együtt járt, és akkor egyik ez lesz, másik az lesz.

17:31

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Úgyhogy én is voltam mindent. Csak akasztottam bennem ott ezekben a darabokban. És amivel ezek milyen témájú darabok voltak? A témát, az otthoniakat azt is a ti, vagy a vátyándék határozták meg, hogy most van itt találkozunk? Tanárok, tanárok. Na, de olyan saját udvarotokon volt, azt is? Nem, azt mit csináltam. Na, hát azt mondom, hogy akkor valamelyiketek olvasolt egy könyvet, vagy ez hogy jött?

18:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Az elsősorban úgy volt, hogy megpróbáltunk valami olyan utánszatokat, hogy mi találunk ki szintdalabot. Te ez leszel, te ez leszel, te ez leszel, és akkor ott különféle ilyen szerepjátékokat. Ezeket én nagyon szerettem is egyébként, mivel én mindent meg tudtam jegyezni, tehát az köztudomásom volt, hogy a Gyuriad mindent tud kívülről. És jó játékok voltak. Úgyhogy aztán így.

18:31

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

mozgalmasan, de más idők voltak azok. Tehát sokkal az a szegény lét, ha úgy tetszik. Rengeteg volt az olyan játék, hogy elmentünk csúszkálni. Az azt jelentette, hogy egy égpályára. Tehát kicsuszkáltunk, hallgatjál egészen. Legyek esetet ott jögettünk, és azt... Bocsi, gyere dorka nyugodtan! Csak láttam, hogy gyere, gyere! Gyere!

19:02

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Ezek összekovácsoltak sok mindenkit, és akkor ezek főleg a téli időszakban hatalmas alak voltak, azt te elképzelni sem nagyon tudod, de hát hogy amúgy térdíjérő volt mindenütt. És az egy gyereknek, aki majdnem ekkora mi van vagy hogy van. De hát ugye arról is nevezetes, hogy minden este a...

19:28

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Sparhelten száradtak a kesztyűjeink, az átázott ruhadarab, valamikor átázott a cipő, a bakancs, mint tudom én. És azért másnap reggelre meg kellett száradni egyébként, mert különbözesebb még se lehetett menni. De hát a többi természetes volt, hogy szinte kintöltöttük. Amit ki lehetett tölteni, időt, azt kintöltöttük. Hát ne gondolom nyári és nyári születekben.

19:55

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Ja, viszont a tegymányzség, az így volt a különbözők, az így volt a különböző.

20:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

kiskorban, aki kellett, hogy ötödikás koromtól kezdve én már dolgoztam. Az azt jelentette a nyári szünetben, szembe muta, hogy hívtuk, hogy a papok szöllője, az a Győri Székeskáptalanak volt a szüle, amit meghagytak, mint szöllőt, és akkor ott kellettek napszámosok, akik szöllőt kötöztek, később permeteztek meg borosztak meg minden, és akkor bizony kötözni már ötödikás gyerekeket vittek.

20:27

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És akkor mentünk, és akkor a hárcsot idekötöttük a derekunkra, és akkor meg kellett, nem tudom, neked mond valamit az a kötözés. Én eltudom, hogy Antria műveletet tudjuk. Igen. Úgyhogy abban folyamatosan részt kellett venni. Három forint ötven fillér volt az óra bér, akkor a kötözésért, öt forint volt a kapállásért, és hét forint ötven fillér volt a bármetezésért.

20:56

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hú, erre milyen jól emlékszel. Nagy dolog volt, mikor először vélem a pármetezni is lehetett. Hát azt gondolom, vártátok már, hogy ezért az egy kis nagyobb dolog. Ahogy belenően gyerek a felnőtt világban, hogy tetszik.

21:09

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor az ötödikes korodtól így mind a hárman nyaranta így ezt, mert minthogy... Mind a hárman, igen, muszájunk dolgozni. Igen. És szólult a család is, tehát édesapám a lakatos KTS-ben nagyon keveset keresett, tehát azért nagyon szegényesen értünk.

21:27

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De mert édesanyám majdnem mindent előtelentette a kártből a konyhába, télire álltette, de mindent álltette egyébként. A spájsztalavon, üvegekkel, minden árakba, télire. Tehát azt nem lehet mondani, hogy nálunk lehet volna ennivaló. Le tudod írni a házat, hogy mondjuk, hogyha így mesélsz valakinek erről, hogy kell elképzelni a házat?

21:54

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát ez egy nagyon egyszerű valami volt, egy két szobás családi háza, mert már ugye, mivel a világháború után épült, akkor meg voltak ezek a típus tervek, hogy van két szoba az utcára, két-két ablakkal egyébként, és van egy konyha, egy erőszoba, egy spájz, meg én nálom még volt fürdőszoba is.

22:15

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

De a fürdőszoba az nem olyan, mint amit most kell elképzelni, hogy már múlt a melánk víz, meg mit tudom én, hanem volt már egy ilyen fürdőkája, amit hogyha felfűtöttünk, akkor abból jött önök volt egy ilyen víztartája, és abból jött a melánk víz a kárba. És akkor, hogy hármal egy szabában voltatok? Ha két szabás volt.

22:37

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát nagyjából mondhatjuk így is, de tekintettel arra, hogy télen nem tudott volna füttel, senki nem volt annyi pénz a virágon, ezért télen mi a szülői szobába aludtunk, a három gyerek is. A felnőttek ágyába, a édesapán, kédesanyánk, az elnő ágyvégében volt egy sezdón keresztben, én a kis ágyban, én egészen későig, tehát 6-as.

23:05

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Igen, hatalikas korom, igen, kis ágyból adtam. Egy karakás kis ágyból, nem volt annyira kicsi. Tehát már bébe fértél, de... De éppen csak befértem egyébként, és akkor a béla meg egy ilyen fotelányból adott. És akkor ahogy volt a kert? Hogy volt a kert, ahol termett a borsó, meg az összes többi, az ott közvetlenül a ház körül, vagy ez...

23:28

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát ugye volt egy előkert, akkor még ugye nem volt ez a nagy divat, vagy vihág, meg mit tudom én, minden talpalatnyáját ki kellett használni, az a ház előtti kert egészen ki az utcáig, az ilyen kerti zöldségekkel volt, tehát mindenféle zöldséggel, akkor a námunk volt mellette egy házhely.

23:53

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

amit még teljesen mi használtunk egyébként, mert az éresélem testvéréi volt, aki meg itt Veszprémben lakott, és művelni nem is akarta, nem is tudta volna, és akkor azt mi műveltük azt a kertet is, meg hátrafelé volt a kert mögött még egy jelentős terület egyébként, ami kokoricak, rumpli, meg milyen szátóföldi növények voltak már. És ott volt a kecske is?

24:20

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Igen. És volt még más állat is? Kutyánk az nem volt, sohasem, egy macska volt, mert az. És az ilyen családi ünnepekre arra, hogy emlékszel vissza, hát gondolom a karácsony, husvét, vagy tehát, hogy ott, hogy nem nálatok? Hát ugye azért az is benne van ebben talán, főleg a karácsonyban, hogy...

24:49

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

A szegénység miatt minden ilyen ünnep nagyon felértékelődik. Mert az olyan különleges, másrészt az étel, minden más lesz egyébként.

25:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ezért a várókozás is sokkal nagyobb. Mama egy gyereknek, hát minden megvan normálisan. Tehát mondhatni, hogy minden nap karácsony van neki. Ezt nyilván ő sose fogja belátni egyébként. Egyébként ez nem is jó. De azért akkor a szegénység miatt az egy nagy szó volt egyébként, hogy mi lesz karácsonykor, és abban is voltak nagy különbségek.

25:27

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Én emlékszem arra, hogy 1956 karácsonyán, ugye 56-ban novemberben jöttek be az orosz csapatok egyébként,

25:39

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

valami egészen elképesztő volt a szegénység, meg sok minden, és akkor jöttek el meg az orosz ilyen, hát most is ilyen formába sitött kenyér, csak barna volt, ilyen egészen fura volt nekünk egyébként, akik az akkori fehér kenyér ez voltunk szokva egyébként, hát ilyet lehetett kapni, nem volt más, és akkor ez tartott.

26:03

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És nem úgy volt, hogy valaki át tud menni, aztán lisztet szerez, meg azt szerez, meg azt szerez, ennél sokkal nagyobb volt a szegénységben. De akkor nem is tudod, hogy otthon mindig már kenyeret sütni? Hogy? Akkor már az is probléma volt, hogy mondhatod, hogy anyukád mindig keddenként sütött kenyeret, hogy akkor az is probléma volt, hogy nem mindig tudod sütni otthon kenyeret, mert nem volt mondjuk liszt. Már nem volt liszt, igen.

26:28

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát, hogy akkor már az olyan ilyen ilyen probléma volt. Azt az orosz vorma kenyárat enni, azt a vorma kenyárat. A gyereket olyan nagyon az nem töri meg. Hát ne jó, hogy akkor azért mégiscsak azért, tehát hogy mondjam, hogy azért ez fontos, hogy akkor tulajdonképpen azért tényleg olyan jellegű problémák voltak, hogy akár a napi megélhetés, hogy mit fogtok enni. Tehát, hogy akkor...

26:54

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ami azért nem egészen így volt egyébként, mert a házi kertben, ami megvolt, volt sóskasben, meg a babból, meg mindenből, volt annyi eltéve, hogy azért téven is legyen enni való. Nem éheztetek, csak... Nem éheztetek, mindegyik háztartás, mi is mindent, évben disznót vágtunk, a disznóvágása...

27:18

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Nagy dolog volt egyébként, mert ugye... Na, de várj, de akkor ezt nem is mondtad, hogy voltak disznóitok is? Ezt nem mondtad. Mert így múltidő volt, többen számban nem nagyon lehet mondani. Az elején volt olyan, amikor kettőt laktunk, az azt jelenti, hogy egyet karácsony új év körül, egyet meg valamikor a tél komolyabb időszakában, vagyok már vége február, és akkor ez így ment. És azok a...

27:42

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

azon a külön kisföldön voltak, aminek a kapcsán mindig jöttek a falubeliek, hogy segítsenek a kukádnak, tehát az ott a külön, az nem a ház körül volt akkor, hanem a disznók például, vagy... Tehát a disznó az a disznóba volt. Hát na jó, de úgy értem, hogy én most úgy képzeltem el, ahogy elmesélted, hogy volt a ház, körülötte a kert, és hogy még volt külön egy kisföld, de tök valahol. És hogy akkor a ház körül volt a disznó, meg a kecske.

28:08

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Igen. És akkor külön a kisföldön, meg amit azt termesztettek, amit éppen mondtak, hogy mit termesztenek. Igen. Mert a konyhagárba a konyhagárti rejnek, a hátul meg a krumpli kukoric alatt, tulajdonképpen. De nem lehet azt mondani, hogy éheztünk, nem éheztünk sohasem.

28:30

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És az ilyen 56-os részt, ott Citi, bármit abban megéltetek, vagy ahogy mondtad, akkor nem beszéltek erről otthon apukád, vagy valami volt-e valami? Én arra nagyon emlékszem, hogy 1956. október 23., amikor ugye kitört a forralom, akkor olyan nagy kétségbás is volt édesanyámnál, már nem jött haza édesapám.

28:54

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ez nagyon természetes volt, hogy kettőig tart a munkaidő, és ő fél négy után, tíz percán megérkezik. És mi lehet, nem jött. Aztán jött a második vonat, azzal se jött. És ugye akkor volt győrben az a nagy tüntetés, meg leverték a Vörös Csillagot, a Városháza tetejelő, meg minden, és édesapám akkor ott akart maradni, hogy ő neki az akkora szám volt, hogy itt vége lesz most itt valaminek, és hát...

29:24

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Úgyhogy valamikor nagyon késő esetre jött, meg én nem is emlékszem rá, hogy mikor érkezett haza, akkor már arrudtam. De hát édesanyám nagyon kétségbemutásra, hogy na akkor mi lehet. És ugye az még akkor az az idő volt, amikor vezetékes rádió sem volt. Tehát nem úgy, ahogy tudtad, hogy mi történik, vagy mit tudom én, hanem mindenki csak úgy nézett meg. Semmi.

29:50

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És utána ennek volt valami folyamánya? Vagy akkor ő nektek erről mesélt otthon, hogy mi történt ott? Nem, őről vigyállott arra, hogy a gyerekeknek sosemesélye semmit máshoz se lehet tudni.

30:01

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát nem mesélt semmit egyébként, de nyilván őt azért ez különösen érintette, hogy na most akkor itt lesz változás, vagy nem lesz változás, vagy mi lesz, de nem beszélt velünk gyerekekkel erről. Aztán ugye nem sokkal ezután lett azért bizonyos, amit mesétem, hogy mikor mentek ki a...

30:25

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

édesapám testvére, meg a gyerekei Amerikában, tehát ugye először Ausztriában nyilván, akkor ugye odajöttek, hogy akkor édesapám, megjön mi is velünk egyébként, amiből aztán az lett, hogy nem mentünk. Nincsen, hogy ez valami közveleménykutató szerintem, mert ez a 930-es szám, mert egyszer ez nem állt.

30:51

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És az iskolában beszéltetek ilyesmiről? Vagy ott bármilyen módon, hogy most ott mi történik a világban, valahonnan volt tudomásotok? Édesanyámtól volt inkább tudomásunk egyébként, amit ő olyan szírtán úgy gondolta, hogy nekünk tudni kell, vagy meg kell mondani, azt megmondta. Édesapám, milyenről nem beszélt velünk. Meg láttuk, tehát azért 1956, ugye a forgalmi napok idején, akkor a...

31:24

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Rövid idő alatt, nem is tudom, egy hét alatt, vagy tíz nap alatt elkészültek a német nyárt könyvek, ami nem nyárt könyv volt, hanem ilyen fehér papíron, én nagyon emlékszem rá, mert annyira újszerű volt ez, és hogy beszüntették az orosz tanítást, és akkor német tanítás jön. Ugye akkor még német talán mindenki ért a régi rend szerint is, ha úgy tetszik, tehát pillanatok alatt nekiáltak németet tanítani. Ez mennyi ideig tartott?

31:53

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Egy hónapig, két hónapig, de lehet, hogy három hónapig, nem tudom, mi van nyilván aztán, amikor lehetett. De nyilván ez rövid időszak lehetett, igen. Rövid időszak volt, de nagyon emlékszem ezekre a rosszulra szentvizetekre, amit olyan nagyon gyorsan kiadtak akkor. És akkor még a felnőttek közül nagyon sokan tudtak németül.

32:17

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Igen, meg akkor még pont nem volt el felső, és akkor még nem a Váradi Laci bácsi volt az osztályfőnököd, és akkor még történelmet nem tanultál, mert nyilván az ő kicsi 9 éves volt el. Persze. Meg a Laci bácsi nagyon vigyázott arra, hogy ő tudta azt, hogy mit szabad mondani, meg mit nem szabad mondani.

32:41

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De érdekes volt ez az egész feladlás egyébként, mert például Nyulom volt egy nagyon érdekes papanyú Britán plomba, egy fiatal káplán, aki szerzetes volt előtte egyébként, hát ugye szerzetes röndeket felosztatták, és tartottam a hittalórákat. És akkor én, amikor 5-es voltam már a hegybe jártom, akkor ő elmondta, hogy akkor képzeli, hogy itt minden hittalóra az azért lesz.

33:10

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tíz perccel kevesebb, mert ő úgy gondolja, hogy nekünk inkább felolvas, és akkor felolvasod ne egészen komoly olyan történelmi regényekből, meg minden, és mindenkit nagyon izgatott egyébként folytatásunkban, minden folytatásos regény. De jó. Hogy hívja akkor? De azok ilyen világi művek volt. Igen, persze, abban is a világi művek, és ugye odáig jutottunk, hogy...

33:39

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

A bártitkárnak a fia, az egyszer csak megjelent a tisztelen nő úr, hogy ő szeretne bejönni a hitolóra. Azért, hogy ezért nem lehet gondolkodni a franzba, mert azért akármely is csukhatják, hogy ráfogják, hogy ő beszélte rá, vagy mit tudom.

33:57

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De az alviratja az egy ilyen nagyon szimpatikus egyéniség volt egyébként, és nem véletlen, hogy kitaláltál ezt a másik, vagy mindent. Mondta, hogy édesfiam, én nagyon örülnék annak, ha te azt tudnád, hogy édesapád az nem nagyon örül annak, hogyha te tudja, hogy te ide jössz. Én meg nem mondhatom azt már, ha te ide akarsz jönni, én nagyon örülök, ha te ide jössz. De nem így hívtalak.

34:22

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És mi lett? Járt. És akkor nem lett belőle semmi baj. És meghallgatta a hit tanórát is, vagy csak a végére jött?

34:33

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Arra már nem is emlékszem, de a végén ott volt mindig egyébként. Hát ugye sokféle gyerek volt, a Jói Hártási Iskolában is volt, volt az, aki rendesen járt itt, arra volt, aki nem járt, tehát csak félig metni. És azzal akkor nem volt probléma egyébként, hogy bárki más hittanra járjon? Vagy ez ott mennyire ment akkor? Dehogy nem volt az ott probléma, de hát ugye az olyan családok, mint nálunk, tehát annak volt problémája, akinek az apja mondja.

35:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Pedagógus volt vagy, olyan vállásban volt, ahol, ahol behívták, hogy szállták, hogy na, hogy álljon bőle, mert itt nincs itt ad ajánlás. Na most egy munkásnál mit tudtak csinálni? Meg egy háztartás beriné.

35:12

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát azt mondod, hogy akkor magák az órát nem tiltották be, csak legfeljebb a szülőket lehetetlenítették el. Persze. A hit-tan beíratás az egy külön műsorszám volt mindig, ahol az iskola előírta, hogy az igazgató helyettestek is ott kell lenni, mert akkor próbálja lebeszélni a szülőt arról, hogy ő beíratja a hit-tanra. Mert külön volt hit-tan beíratás, és akkor próbáltak mindent megtenni, hogy ne legyen hit-tanórára járás, mert tudom én. Tehát azért akkor ez még...

35:44

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Mindenki akart itt arra járatni gyereket. Aztán ugye hetediktől azért volt egy olyan, hogy középiskolában nem fogják fölvenni a gyereket, ha itt arra jár. És akkor hetediktől általában nem jártak a gyerekek itt arra. És egyébként családilag akkor ti vasárnaponként járhatok Misére.

36:07

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Rendszeresen. És ott a faluban is, tehát akkor ez a része, ettől függetlenül, akkor ez így meg volt tűrve, hogy akkor aki nincs pozícióban, akkor járhat vasárnaponként ott misérek közösen. Nem is tudták úrra megkéltani, mert az együttösség kapacitás, persze. Tehát azt jegyezték meg, aki nem járt.

36:31

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát akkor a te érzékelésed szerint jelekként teljesen normálisan ment az élet úgymond, amit te érzékeltél. Teljesen normálisan ment. Akinek nem ment normálisan, ugye az egyik néném a Joli néni, édesanyámnak a legfiatalabb testvére, az tanított a nyuli iskolába. Nagyon nehezen viselte a nyuli, mint a titkár, de ahogy kívják azt, hogy akkor ő...

36:54

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ő úgy járt misére, hogy bement a sekrestjébe. Neked az mond valamit, hogy a tartalomba ugye van a szánté. És mellette a sekrestre, és ő a sekrestjébe volt, mert ő nem mellett bemenni a rendes köztérre, nehogy valami azért. És akkor úgy hallgatta a szántmisét. A Joli néni azért ezekre. Ugye még egyáltalán tehetett volna, hogy be megy győrbe.

37:22

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Mert ott még nem figyeli senki, vagy hogy ott nem ismerik. Nagyváros volt ezt, tehát ott a nyugi iskolában. Ezt mindenki látja, hogy ott van. Mindenki tudta, hogy ki van ott, meg ki nincs ott, vagy mit tudom. És mi ennek volt a karácsonyok? Mert innen kanyarodtunk el közben. A karácsonyok, azok nálunk mind olyan volt, hogy rendesen karácsonyfa diszítése nyilván édesanyám, édesapám csinálták.

37:51

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

De mondjuk, hogy figyelj, hogyha visszaemlékszel, akkor hogy zajlott, mert most nem tudom, most akár, hogyha azt nézzük, hogy nem tudom, nálunk, hogy volt karácsonyban, ulatva egy részleteim. Jönnek az angyalok, csöngertek. Az édesapámnak valós nyájában volt a csöngő egy értényt, és akkor, mert aki el nem tudtuk képzelni, de onnan.

38:10

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát ugye három figyú ebben sok minden bem volt, az emlő volt a legnagyobb, és mondta, hogy azt hiszitek, hogy majd akkor jön a karácsonyfa, de úgy van, mert már ott van be. És akkor előszerett létrát, hogy menjünk föl a létrán, mert nem állt földszint volt ez a...

38:28

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

lakást, tehát volt egy ilyen lépcsőr fölmenni, ott volt a parozat, és ez a szerető úgy lehetett az ablakra verézni, hogyha ne kitámasztottál egy létált, és akkor már sárkedni, hogy mi van a szobában. De ti addig hol voltatok, amíg ők rácsony felisztítettek? Azt nem tudom, mert ezt... Elküldt, kiküldtek a kertbe? Nem, szerintem ők ezt vagy éjjel csinálták, de nem jöttünk rá.

38:51

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Na jó, csak hogy hogy láttad meg a fát? Én nem is láttam meg, az árdnő mondta nekünk egyébként, az árdnő mint legnagyobb, hogy ő biztos már, hogy ott van már a fa karácsonyára, mint tudom, a három nappal. Ja, de úgy értem, hogy akkor, ahogy bementél a házba, akkor nem látszott rögtön, hanem ez egy külön helységben, szobában. Nem, ez külön szobában, persze az első szobában volt, az első szoba el volt zárva, ott voltak az ajánlékok is, úgyhogy nem fértünk hozzá. Oda nem lehetett bemenni. És van valami...

39:19

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

emlékezetes ajándék, amire emlékszel, vagy amire akkoriban mondjuk tényleg olyan volt, hogy nyilván sokat kellett rá akár várni, akár azt, hogy eszedbe se jutott, hogy megkaphatod, vagy... Akkor nagy dolgok volt, tudod, akkor azért bizonyos dolgok nagy dolgok volt. Hát hogy nem, minden. Az 56-os karácsony, ami egy nagyon szegény karácsony volt egyébként, az ugye minden.

39:44

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

leépülve meg mit tudom én, és akkor valószínűleg nem lehetett kereskedelmeből sem adni, és akkor ilyen kis műanyag, valamiből öntötték, préselték, hogy két ló húzott egy kocsit, összesen egy konkavóten.

40:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

ilyen műagyag pléservét valami, és akkor olyat kaptunk. De mind a hárman úgy akarszt egyébként... Persze, ez érthető. Nem volt akkor más. Nekem az első nagy ajándékom az egy síléc volt.

40:17

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Azt a gyári szereléssel, ugye akkor ezt így mondtuk, mert ugye ez a kiskorban tudod, ez úgy volt, hogy ott a falu helyen idősebb emberek megtanulták azt, hogy a katlonokban úgyis fültkőztek, kumpítáztat, mint tudom én, és akkor abban forró víz megjelőzett, meg lehetett hajtani ezeket a faléceket.

40:40

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

és akkor meghajtották a falécet, kicsit így összehegyezték az ért füléssel, és akkor kerestek ilyen bőrdarabot régi csizmából ebből abból, innen meg innen odaszegálték, és akkor csak meg kellett lépni a gyereknek. Azt nem mentünk is, mutattunk a sírjába. És mikor sírtél először?

41:01

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

harmadikas lehettem, vagy másodikas. És az ott, hol ott az ott a domb, az egy oldal, amit nem értéle, hogy oda járt? Valami volt egyébként, mert ugye ezekkel a lécekkel hát úgy mentünk, ahogy mentünk, és mellette ugye a papuk szőlejében volt ilyen nagyjából.

41:18

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

nem egész olyan széles, mint ez az iroda, olyan gyepes út, és a gyepes út mellett aztán, mit tudom én, 18-20 sor szőlő, aztán még egy út, mert mit tudom én, és akkor ezen ott engedtek bennünket gyerekeket japszolni, ezen a gyepes úton. De hát ugye, mész, és akkor közben, ha nem tudod irányítani a sírvécet, akkor belemész a szőlőbe, és a tőnk el, mit tudom én.

41:48

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Estünk-áltunk, tehát rendesen. És akkor először kölcsön síléceken tanultál, gondolom, és akkor később, hány körül volt, hogyha megkaptad az első sílécedet? Ez ötödikás koromban volt, amikor megkaptam az első sílécedet.

42:05

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És a bátyáidnak is volt? Vagy ők tanítottak téged? A Bélának nem volt, az nem is akart valamiért, nem tudom miért. Az elnőnek meg, az elnő, hogy nagy volt a különbségben a két év, három év nagy. Édesapámnak megmaradt valahogyan, nem tudom miért, mert...

42:24

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Neki katonai síléce volt, ez a 2 méter 20 centis, ilyen sárka, fehér, ott jövják, egészen különleges. Valami volt, és ezt adták a katonák. És akkor neki megvolt a felszerelése, és hozóknak maradt, vagyok maradt, nem tudom én. Az elmű azzal siált. De én azon nem tudtam, mert ugye én ahhoz kicsi voltam, nem tudtam fölemelni a lábom, valakszal 2 méter 20 centi síléce, ilyen dög nehéz, valami volt.

42:52

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De ez egy komoly dola, aminek számított. És akkor valamikor ezt követően lett meg az első rúdli, azt én esetleg csináltoznak a Doskátihezben megengedték neki, hogy ő egessze össze, ki kellett venni annyi vasanyagot, és akkor ő csinálta, ő saját maga. És nem tudom, hogy mi. A rúdli szánkó. Ja. Ilyen gyerek szánkó. De nem fából szánkó, hanem vas volt a talpa is.

43:23

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Ugye, hogy az egész, aha. Nem csak rávasalták a fára. Nem csak rávasalták, hanem az vasból volt, és utána tett rá nézeket. Azokat megácsavarozta.

43:35

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És mit szerettél csinálni így iskolán kívül, vagy például szerettél-e, vagy egyetelen voltak-e otthon mondjuk könyvek több, vagy tudtál-e olvasni, vagy volt tetszett? A régi könyv szeretett, ha úgy tetszik, az azt jelentette, hogy az első szoba aztán le volt könyve. Nekünk meg volt a jókai összes. Én a hatalás iskolás hetedik-es koromra a centenára, amivel kiadású jókait végigolvastam. Ez majd nem semmi.

44:04

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De mindent. Tehát én ebből tudtam idézni, kívülről. Én nagyon szerettem olvasni, és meg ezek nekem nagyon mentek, ha tetszik. És rengeteg ilyen különféle, ilyen tilosba szereplő könyvünk volt otthon. Lehet, amiket akkor iba nyilván nem. Amit akkor nem akartak, hogy a fiatalság hozzá férjen, meg mit tudom én, de nagyobbira.

44:32

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Van ez a híres Attila nevezetű könyv, egy Attiláról, mint a Hunkiáról akar szólni, egy ilyen jó vastag valami egyébként, és egészen elképesztően, azt én nagyon-nagyon szerettem, de több ilyen könyvünk is volt, és az akkori olyan íróktól, akiket akkor nem lehetett megszerezni. És akkor főleg egyébként? De nekünk volt a Junkai sorozaton kívül.

45:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

A nyisorozatunk volt az Erdélyi Szép Míves Szély, neked az nem hiszem, hogy mondom valamit, az egy ilyen híres kianó volt az időben, és az Erdélyi Szép Míves Szély, az kiadta az Erdélyi írókönyveit, és ez meg volt egy beadott tájásul.

45:17

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És egyébként anyukád, meg apukád is, ők is abszolút szerettek olvasni? Tehát, vagy ez így beszélhetek-e otthon ilyen dolgokról, vagy otthonról is hoztál le magaddal, vagy inkább az iskolából szedted az irodalom szeretetet? Édesanyám nagyon szeretett olvasni, azt mondjuk nagyon-nagyon szerettem, ahogy a lén olvasok.

45:38

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Mert ugye ez azért otthon lett volna munkaim, meg hogyha nekiálltam olvasni, akkor a háromszor szólt is emlélem is hallottam. Belejétem magamokba a millióbe. Minden az állatban ment a vita, hogy az mindig csak olvasd, nem lehet hossznos vizsérre fogni. Én tényleg olvastam, amikor tudtam, olvastam. Tehát akkor az volt a fő hobbit gyerekként?

46:01

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Nekem azóta fő hobbi még, amikor a Csornahi Technikumba mentem, akkor a Merinda névi, a magyar tanár, az ugye, először bemettünk az olvasótálem, meg töltál, meg minden, na Kismorkovszki, ugye már ugye a Béla is ott volt, tehát én már ugye Kismorkovszkinével jöttem, mentem ott, és neked milyen könyvet ajánlottok.

46:21

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És akkor mondott könyvet, azt olvastam, azt olvastam. Eljutott 10-11 könyvét, mi mondtam, ha mindent olvastál? Én olvastam igen. És akkor elmondtam neki, hogy miket olvastam, elmondta a jól van.

46:35

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Mert a Béla nem szeretett olvasni, tehát ő azt nem gondolta, hogy a családban ezek a könyvek így megoldnak, mert a Béla arról ez nem légy le, amíg látszik, és akkor teljesen meg volt öbbámba, és akkor mondta, hogy majdél kereseknek, én tudom én, én aztán már nagyon befutottam, mert voltak ilyen helyes, a Sivás egyik az iskolában. Én már elsőnben megnyertem az egészet. Bármit ez már a középiskola?

47:01

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát már a között is föl a Csornai Mellézet, a Sajtechnikum és ez azért olyan volt, hogy jó napot kívánok. Vagy tudja valaki, vagy nem. Most ha valaki sok ilyen könyvet olvas, én az összes ilyen neveket, a régi főúli neveket, meg minden, én nekem ez teljesen természetes volt, hogy én tudom, hogy az hogyan van írva, hogy a Széchenyi, a Széchenyi, a Széchenyi. De minden ilyennek meg volt a, és akkor néztem a honnan tudat.

47:31

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Honnan tudom, hogy olvastam folyamatosan, és ha valaki sokat olvas, akkor egy idő után megmarad a kép, hogy mi hogyan van. És akkor én ezeket a helysirásilás egyeket is megnyertem, mindet. Tehát négy évig én voltam az iskolája, a helysirásilás egy őszre. Socsor nekem az őszre sajteknek. Hogy unhatták a többiek? Biztos nem őteknek én, de hát a Melinda lényeg nagyon büszke volt rá, hogy na azért.

48:01

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És apukád, ő is egyébként ilyen iratalmi érdeklődése is volt? Azt azért nem lehet ellönteni, bár valószínű, hogy ő annyira így lesüljett a fizikai munka szintjére. Tehát egyszerűen mindent, és mindent meg kellett oldani, megcsinálni, hogy nem maradt ideje olvasni. Tehát őtől azt állváni, hogy mikor olvasott volna, mikor mindenfél órát beosztott, hogy akkor.

48:28

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

hogy staszkert csinálni, staszkert. Aztán később belünk is ezt eljártotta egyébként, hogy hétfőn már hazajött a lakatos KTS-ből, leült a Sándéra, hát törtözött, hogy akkor kártimunkát, meg ilyesmétel a vége, akkor így a jut, és akkor mondta, hogy na gyerekek, most akkor döntsük el, mit fogunk csinálni vasárnap.

48:51

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

minden vasárnapra kitalált valami munkát. Reggel el kellett menni misére, reggel 8 órakor volt a reggeli mise, de mi mehettünk 7 órakor, a fejlőttet misére, akkor már 8-kor otthon voltunk, és 8-tól 1-ig, akkor munka volt. És milyen munka? Ha lesz kerítést előréptenni, átréptenni, a padlást kitakarítani, ha mit tudom, éves adám ezeket szépen megtervezte, és akkor...

49:19

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

megmondta, hogy mit kell csinálni. De nem olyan egyszerű, mert mondjuk, hogy van kukorica. A kukoricát leszered, letöri, azt mondjuk, tehát ne elrakod góréba, de utána azt le kell múzsulni. És akkor ezeket hétvégen tett el. Mondta, hogy akkor na, és ne kell arról kukoricát múzsulni.

49:38

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor az ő vezéletével, egyikünk hordta a üzével oda, aztán letette a gépet, a másik zsákot eleszedte onnan, meg minden. Tehát mi mindig volt munkat. Tehát akkor igazából ő hétközben is, ahogy hazajött, ha mondod, hogy ilyen kettők körül, vagy nem olyan későn hazajött, akkor utána ismélye kezdett valami dolgozni. Hát én mikor hazaért, mondjuk 5 óra volt virához.

50:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Azért, meg átütözött, de 5 órától nyáron 8 ég lehetett dolgozni egyébként, és akkor dolgozott is. És egyébként a mellett, most nem is a régi dolgokról, mert azt mondtad, hogy arról nem szeretett beszélni, de mellettek közben beszélgettetek is, vagy inkább ez a munkára tanítása volt, ami neki jellegzetesebb volt, ha így visszakondolsz el? Egyesen. Ő nem volt egy nagy beszélgetős egyébként, de nyilván attól függ, hogy éppen mi került szóba.

50:30

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És nem tudom őt, hogy mi az, amit most, ha így mondjuk ki kéne emelned egy-két dolgot, amiről úgy érzed, hogy ezt mondjuk tőle tanultad, vagy tőle hozod. Így az életedben. Vagy emlékszem, mivel ezt nem érzés, hogy különheted, hogy ez jobban el kell gondolkozni. Tehát egy általános iskolás gyerek azt nem tudja felmérni, hogy én haza most mit tanulok, vagy mit tanulok. Nem, mert útólag kérdezem, persze. Nem is.

51:02

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Mert ugye aztán később, amikor már.

51:07

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

felnőttként mondjuk, én elkezdtem, a Nemesvámos ítéházban voltam már akkor, és akkor na, építeni kell egy házat, és akkor a Nemesvámos az rendelkezett Balatonparti területekkel, és akkor én kaptam egy tárkát, minden téháztal kapott Tócsón egyébként, és akkor tessék parancsolni, ahhoz őrsön, hogy most akkor erre lehet építési, ilyen kedéce lenni, neki kell állni, és hát...

51:33

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Akkor derült ki az, hogy milyen erőt tudunk képviselni. Én úgy építettem föl a Alsősi házat, ami egy nagy, szép nagy műház volt, majd a képet nyilván fogod látni, hogy viszont nem volt egyetlen óra sehédmunka, amit ki kellett volna fizetni.

51:56

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

A lernő is jött, meg a Béla is jött, mind a kegytást vélem, és mi úgy szerveztük meg, hogy amikor a hármag ott vagyunk, akkor ők kivettek napszabadságot mondjuk, meg én is, és akkor jöttek a köműlmések, a TSZ köműlmések, és akkor mi kiszolgáljuk őket. Sok minden meglátett volna, és nekem nagy előny volt, hogy a lernő, tehát mi minden segédmunkát meg tudtunk csinálni a Béla is, meg én is.

52:24

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Az elnő meg minden szakmunkát is meg tudott csinálni. Ő abban különbözött tőnk, hogy pontosan azért már nem ilyen iskolába járt, hanem őt szerencsétlánségére nyele majd tették föl sehova se. Én tudom én, és azért ő azt rostanulról lett. Úgy lett azt a rostanulról. Áldásul oda sem akarták fölvenni.

52:46

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

ebben a névben a Morskusz különzők műző, és akkor édesanyámunk a testvére, a koroncóibös önémi, mondta, hogy Morskusz nem lehet igaz, azt mondja, hogy én elintézem, és ő mi lehet.

52:57

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Koroncón igazgatóhelyettás volt, meg járszaló mindenféle ügyét intézett annak a kis valókat, az elég sokan ismerték, és akkor bement, és kivárta a cirkust, hogy ez nem igaz az, hogy itt szocializmus építés, ugye ő ráadásul tudott ilyeneket mondt, szocializmus építés, és akkor ő nem engedik meg, hogy egy gyerek idejöjjön, mikor minden tehetsége megvan, hát általános iskolában már kis mozdonyokat csinált meg, tehát ő tényleg nyert mindenféle ilyen.

53:27

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

furásfaragásban nagyon ügyes volt, és akkor a Bösi néni elég nagy cirkuszáltott ki, és mondták, hogy akkor jó volt, akkor jöjjön a gyerek. Ez is egy felesen elképesztő, és akkor hozzájött és mondta, hogy nagyságban intézve az árnő mehet. És akkor így lett belőle a asztalos feloló.

53:49

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Az elnő jelekben nagyon ügyes volt, tehát ő valami öröklösségének is, ő benne az a kézügyettség, míg én ügyetlen voltam, én mindig, az elnő meg nagyon ügyes volt. Általános iskolás, 7-es korában már Rezsót újra húzalozott, szigetelt, minden védőnek jött hozzám, hogy na de, te tudod a háromszög kapcsolást meg a...

54:17

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

villanybekötést, én megbekötöm. De te tudod kívülről. És én tényleg tudtam. Én tudtam, hogy a könyve így van, innentől eddig van, tizenkét sor, és te mondod, én megkötöm. És frászkerügetett, hogy mi lesz ebből. Nem azért, hogy én nem tudom elmondani, én nem tudtam mondani, de hát hozzá nem mártam volna nyúlni.

54:45

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ő megmondtatt, csak te csak mond, de majd mondom, mikor újra mond. És akkor bekötötte. Ő már indultak, én majd találok mindenben, tehát az árnő mindenben ilyen magyar ügyes volt. Később is az árnőben.

55:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ez kinerült. Mi azért segítettük egymást.

55:06

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ezért, hogy egy asztalos ipari tanulóként végzett, akkor utána én rábeszéltem, hogy el kédem végezni esti iskolában a technikumot, faipari technikum, tüzé-müzé, és az elmének nagyon nehezen mentek ezek az elméleti tárgyak. Mondtam, hogy figyelják, hogy semmit neked. Én eljövök, és akkor itt nekiállunk négy óra matematika, négy óra fizika, pan-pan-pan.

55:32

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

és én hosszú ideig segítettem neki ebben, és az elnő ezt nagyon hálással vette egyébként. Én meg önöltem, hogy segíthetem, mert ő minden másban, meg nekem segített, és akkor ő ezt szépen elvégezte, és leheted látni, hogy megijött a kedve bizonyos dolgok olvasásához. Rájött arra, hogy ő többet tud ennél, akkor ugye a faipari technikumot elvégezte, mert önlevelet szerzett.

56:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Majd neki állt, hogy ő képes régi orgonákat erreállítani. Miket? Régi orgonákat. És kezdődött a nyúli orgoná, valahol elmondták, hogy hát ugye már volt itt X meg Y, és így hát mondtak, lárnő ne ment, és mondta, hogy de az azért nem így van, mert majd én megmutatom, hogy ezt hogyan kell szétszedni. Már szét sem átték szedni.

56:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Az életek bunyogult, ilyen va. Hogy ne az arra megkészültem a helyezet. És az elblő ezeket.

56:32

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Aztán vett régi könyveket is, meg minden. És akkor egy idő után neván szerzett, próbálnak, hogy minden régi hordolat, Markovszkiáról kell fondulni, majd az tudja, hogy mit hogyan. És a régi csapola mindent, hogy ő nem igazosz, hogy nem lehet megtanulni, és benne volt egy ilyen készség. És akkor volt már olyan is, hogy ő direkt megtanulja. Mondta, hogy már tudod, azért mégiscsak hőhelyes nem, hogy mi hordolt akarunk venni honnan, mi a bajában lehet ő.

57:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Meg tudom én csinálni. Errnő, a hordó az egy kádár munka, az egy más, mint az osztalos munka. Te nem beszélj nekem, hogy meg tudja csinálni a kádár, akkor én is meg tudom csinálni. És neki át íveltetni, ahogy ne akart meg minden, és neki át hordókat készíteni. Tehát az Errnő ilyenekben rendkívüli ügyességű volt ott a cip.

57:24

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

meg fölötte várta magát sok mindenben, aztán utána a kardó bútonnyában ő úgy lett művezető, mint tudom én, hogy mindig is benne volt, hogy ő képes arra, hogy a rögtesebben 31 emberrel is hogyan csináltott komplektbútonokat.

57:47

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Igen, tehát hogy mert hogy apukádrahoz visszakanyarodva, tehát hogy akkor tulajdonképpen velem mondjuk, hogy ez ilyen közös munkaélmény, ami nagyon megmaradt, hogyha jól érzem. Hogy közösen dolgoztatok sok mindenen apukárdan.

58:02

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hát ezek a hétvégén. Tehát azért olyan volt, hogy ez a hétvégén, amikor a vasárnap jövő vizé, azt akkor vele kellett csinálni. Aztán egyébként meg ő kiosztotta a munkát. Tehát ez nekünk úgy volt, hogy neked ezek nem mondanak sok minden. Ugye ha volt két disznó, sátés, malac, mindegy.

58:25

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

akkor nekünk azot kellett szenni. Az azt jelenti, hogy menjünk ki hatról a gukoricásba és szedjünk minimum ennyit meg ennyit.

58:34

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor azt számunk kérte, hogy akkor megszedtük-e, akkor másnapra a disznóknak az ott jó van, kész, másnap újra úgy szedjük, aztán mindent kitalált, tehát ő már osztotta. Majd megmutatja, hogy a kukorica hálsor, és akkor napi ennyi is ott meg kell kapálni, és akkor majd úgy is jön a következő kapálás, akkor majd újra kezditek egészen. Tehát így minden beosztott.

59:01

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ez a kiskorra jó az egyébként, az általán a zsiska alsó tanulzatra. Ez egy érdekes történet, mert én azért zsiván gyerek voltam, ugye engem egészen kiskorban talán másodikus lehettem, vagy harmadikus. Ottan kapáltak ezen be egyébként, és akkor ez lesz a te kapád.

59:21

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

de én egy gyenge adottságú gyerek voltam, alig bírtam föl emelni, meg minden, már pedig kapálték el, mert mit tudom én, agyagosan hovadt, föld volt az egész, ugrált a kapa, nem mondom, ahol mentem el a hír akarta volna, ha beleváltam valahol, akkor elugrott ide-oda, mit tudom én, míg rá nem jöttem, én ugye, hú, milyen, ez egy műzé, nem lehet ezt a sok kukoricát kikerülgetni, mondtam én, mert állandóan mindig belabulik a kapa, és ezért, tudom,

59:49

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Azzal kezdtem, hogy a kukodicát föl a tőmet étem a papával, aztán betakartam földdel, és mentem, és mondtam nekik, hogy látjátok nekem milyen jó, az én soromban nincs kukodica.

1:00:03

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Még egyszer csak, hogy az apá már nem kezdett, nem létezik, mert az, hogy egyszer nem volt, az ebben van. Másodszorra is az én sorom, azonban nincsen kukorica, azért álljon meg a menet, ráadásul azért kapálunk, hogy legyen kukorica. Jó, mert ebben nem azt hozta elő, és nyilván kifigyeltek.

1:00:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hú, kaptam aztán a fejemre, hogy mit képzelsz te, ez mekkora érték, ez a kukoricza, és akkor te meg kibaldosod, ahelyett, hogy kapánál. De azt nem akarták meg érteni, hogy ilyen kicsi gyereket nem szabadna olyan műveletre kényszeríteni, amit képtelen megcsinálsz. De hát, Istenem, ez is a tonglás része mindenkinél, nekem is az volt, és akkor hát nyilván ez így volt, de aztán nagyjából azt lehet mondani, hogy ötödiktől.

1:00:57

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

folyamatosan járt túl napszám vagy ári időszakban. Ez igaz volt a papuk szülőjénél az előbb említett kötözés, aztán később permetezés, szülőorozás, mit tudom én, de én már hetedikes koromban, akkor már elmentem Aradó brigádba egyébként, úgyhogy marugszedő voltam. Az mit lehet?

1:01:23

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ugye egy arató brigár az úgy nézett ki, hogy volt két kaszás, ment elől azt kaszált, a kaszar áldöntötte az állógabban, árászta a lekaszált részt, ment utána a marokszedő, a marokszedő egy sarlóval így szedte össze, összefogta az egészet és letette a földre, de körülött menni egy kötélterítőnek, aki letelített egy előre megfont kötelet.

1:01:54

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

búzaszállókból volt kötele, és akkor azt összekedett utána magának a kévekötőnek kötni. Ez volt egy aratóbiád. Az azt jelenti, hogy két kosza, két morogszedő, egy kévekötő, mert az egy kévekötő... Akkor tulajdonképpen a dal jól mondja a három varjú kasztára, és ahogy elmondja a sorba, hogy ki mit csinál, akkor az sinne. Hát az megfelel a valóságnak, mert az így van. Aparttalat, aparttalat, három varjú szálló. Igen, igen. Kébét köti iszonyok, kébét köti. Róna gyűjti. Igen.

1:02:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor ez így ment, és akkor elmentem, aztán kénytelen voltam. Az úgy kezdődöttünk ott, hogy a Győr-Szabadhegyi Általásiskolában szállásoltak el bennünket, mert a Győr-Szabadhegyi TSZ-ben volt ez az egész művelet, és akkor reggel fél négykor kezés.

1:02:48

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

fél négykor kelés, akkor főzőtjök tettek bennünket lovaskocsiból, amelyik földre, ahol éppen kezdenek kellett a daratást, akkor először köteleket kellett vonni, aztán nem engedtek vonatni, nyilván csak utána össze kellett, hogy raktunk, mert ugye felnőtt nekem utal. És utána nekiálltuk mindenki, a két kasszás, mindenki, mi megvittük a...

1:03:12

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Két kével kötelet, és akkor így kellett teríteni a kötelet, hogy tetszik a két barogszerőnek. Hát ez igen. És akkor ez így ment, aztán később nem volt valami nagyon jó fizető munkan a kötélterítőnek. Mondjuk egy, nagyjából egy tizenét fizették mindegy kaszásnak.

1:03:40

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát kevés iskola, amit lehetett volna keresni. Aztán utána én elmertem talán két nyaron a győdi építői palikártéhezve segédmunkásnak. De ez még mindig általános iskola? Hát még az általános iskola, úgy van, hát elég nyolcadik, és aztán utána a középiskolában már végig a mezőkárnél voltam kocsikísérő.

1:04:05

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Az egy sokkal jobban fizető valami volt egyébként, de önálló munka, mert ugye ott meg az volt, hogy katonák voltak a sofőrök, azokat vezékelték nyáron ezekre a különféle műveletekre, akinek fogalma se volt, hogy Győrbe mihol van, meg mit tudom én. Én nekem megfő volt írva, hogy mi az a nyolc bolt, ahol kell vinni, hol mit lerakni, meg mit tudom én. De én eléhozottam Győrbe is, meg ezeket a papírokon is, és akkor ment az egész.

1:04:34

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Nekem az ment ilyen, hogy mikor le kellett szedni az autóról a krumplit, például, ugye voltak ilyen arra, hogy parac zsáknak nevezett, ahol majdnem kétszer annyi volt, ami meg normál zsálba. És az nagyon nehéz volt elvinni egyébként. Ez azt gondolom. Hát nyilván, az ember megküzdött a rá. Kitaláltam, úgyhogy lehet így vinni.

1:05:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

hogy itt két kézzel fogni a hátamon, meg mit tudom én, nem pedig egyválló. Tehát, hogy mindent meg lehet tanulni egyébként. És akkor végig akkor ott laktál egész őszes nyarodat tulajdonképpen, akkor győrbe töltötted? Nem, nyugodt töltöttem, csak jólagóról, biciklivel, bementem győrbe, minden hajnalban. Megestem olyan. Ja, de akkor az még az általános volt, amikor mondtad, hogy ott kollégiumban laktatok, ahogy vittek a TSZ-be.

1:05:26

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Hát ugye nem is lehetett volna 3 óra, akkor nem tudtam volna elrendített, az más volt. Akkor az egész alatt obligárdok lakott a György Szavat egy iskolába. Az iskolába vittek vaságyokat. De akkor az egész nyáron, vagy nem egész alatt alaptás időszakában nyilván, de hogy igen. És akkor tulajdonképpen középiskola alatt meg egész nyáron bejártál, így.

1:05:51

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Középiskola volt egész nyáron, már amikor ugye nekem, mert ugye az csak fél nyár volt, mert ez nekünk a mezőgazdasági technikumban kötelező volt négy hetet eltölteni mezőgazdasági gyakorlatként.

1:06:04

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Milyen valahol? Nem valahol ott, a tangazdaságban. Ja, hogy konkrétan. Persze úgy, ott maradtunk a kollégiumban, csak az volt a különbség, hogy reggel azt mondták, hogy akkor korábban kell menni, és akkor hét órakor már kint kell lenni a Szántóföldön, hogy mit kell csinálni, és akkor... És a nagy irodalomtörténelem szeretettet követően, hogy jött, hogy végül a mezőgazdasági technikumban mentél.

1:06:31

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hát úgy jött, hogy a csodnai vedrődött a sági technikumban.

1:06:37

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

A tanárunk mindegyike ezt természetesnek vette, hogy ők nem azért tanítanak minket, és ez igazolt egyébként, hogy csak mindenre megtanítottak. Tehát, hogy mi értettünk a mezőgazdasághoz, és úgy gondolták, hogy ez nem magyar tanárok, az ő személyben egy magyar tanárhoz egy értéktelen ámber volt egy agráros. Ja, de nem úgy értem, hanem, hogy ömmel mint még egy ilyen korábban, hogy az általános iskolai történelm szeretett után, hogy mentél végül a mezőgazdasági technikumba.

1:07:05

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Azért volt, mert már föl se vettek volna máshol, vagy fölvettek volna a legfeljebb ipari iskolába, mint az elnőt, és nyilván én szeretem is fognak tanulni meg minden, és akkor eljött a Babics, Laci Bárcsé egyébként, és az volt a Csornai mezőhözdöseg technikum igazgatója. Ő ismerte éres apámat, tehát ugye nem az agrár értelmiség azért György Sopron megyében ugye eléggé ismerte egymást, és akkor elmondta.

1:07:35

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Engem is nagyon szeretett, hogy de gyurka, neked oda kell jönni, hozzánk. Hogy egy ilyen gyerek, egy ilyen ember, rá nem tud endösen beszélgetni, mert nem is tudja, hogy mi vagy, hogy mi tudom én. És akkor elmondta éresapámok, elnő.

1:07:52

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Értsétek már meg, hogy ezeket a gyerekeket, ha oda külditek hozzám, ezeket a kutya nem fogja megkérdezni. Senki nem tudja, ki az a Markovszki, már Csóna, Mászlában Györgyről. És értsétek meg, hogy ez a begoldás pont.

1:08:08

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

De arról egyébként, tehát neked volt olyan vágyad, vagy beszéltetek arról, hogy te szeretnél esetleg gimnáziumba menni, vagy megpróbáltad egyáltalán, vagy eleve szóba se került, mert mindenki tudta, hogy úgy se vesznek föl. Mindenki tudta, hogy ülünk. Tehát, hogy mi nincs is semmi esély.

1:08:23

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Az egyértelmű volt, hogy nem tudsz mondjuk, hogy mondjam, a te saját akkori gondolataidba, vagy mondjuk akkor esetleg te vágytál volna történelem irányra, vagy gimnáziumba. Akkor volna valamit, hogyha ugye abban az időben a továbbtanulás miatt mindenkinek a származását megjelölték. Volt, akinek nem volt jelölése, volt, aki egykeresztes, kétkeresztes, meg háromkeresztes. A háromkeresztes, aki nem ennyi sehova se tovább tanulni.

1:08:53

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ezt egyébként nagyon sokan úgy tudtál kikerülni, ha olvasod, tehát sok mindent olvasod egyébként, hogy volt, aki elment dolgozni például, amikor megvolt az életsége, és nem vették volna föl, elment fizikai munkára, egy évet fizikai munkán töltött, és utána jelentkezett. Őt, mint fizikai munkásnak azonnal tőle lehetett venni. És te hány keresztet kaptál? Én hány keresztes voltam, ami a...

1:09:22

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát kizárt mindenfajta, ez a Babics Laci bácsi nem érdekelte, ő tudta, hogy édesapám is ki volt, meg mi volt. De akkor azért ez egy nagy probléma lehetett a családotokban nyolcadikos korod környékén, nem? Tehát, hogy azért, hogyha beleképzelem magamat, akkor azért ott az komolyan, amíg nem jött a Babics Laci bácsi, azért addig, hogy hogyan fejtfájás lehetett. Mikorban az Ernőnek a Bözsi néni elintézte, hogy legalább iskolába tud járni.

1:09:48

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

előtte ez nagyon van. Hát igen, azért nem tudják, hogy mi lesz a gyerekkel? Persze, ez egy nagy övő. És aztán én megtaláltam a helyemet, csak onnan kertesemben.

1:10:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

pont semmi bajom, meg ezek a tanárok, ezek tudtak sugározni, jár őt, hivatástudatot, mindent, sok mindent tudtak, hogy igyakulni. És az hogy volt, vagy nem tudom milyen, azért 14 évesen, hogy milyen érzéseid voltak azzal kapcsolatban, hogy akkor te most, nem tudom, elmész Csornára is, vagy te bejárós voltál? Nem, nem is lehetett túlra bejárni, nyúlról Csornáról nem bejárni. Tehát a kollégium.

1:10:29

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hogy érezte a 14 éves önmagad, hogy ezt? Én főleg nem voltam már bizonyos értelemben, mert a Béla előttem éven ment. Ugyanoda? A Béla ugyanott végzett a sorban előtt a sajt technikumban, tehát ő már egy évet ott töltött.

1:10:47

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

meg azért ez egy érdekes, hogy a család, a Goroncúli Bözsi néni, aki az erdőnek el intéztájére saján testvére az asztalos-ipari lehetőséget, hogy tanuljon, annak a legnagyobb fia, az Csornára jár technikumban. A következő fia, a Nagy Laci, az megint Csornára jár technikumban. Az a Bélában egy gyűjtve adásom, tehát az én középső testvérem már. Tehát azért úgy sok olyan...

1:11:16

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

valaki volt, aki valahonnan szegről-végről rájött, hogy ennek az apja el, ennek előtt tudom én. Ezek azért azok a családok voltak, aki nem volt a szocializmus kegyártyában, tetszik. És akkor ezek olyanok voltak kész, és nekem csak az volt a szerencsém, mert ugye ez egyáltalán nem derült volna ki. Addig jutottam volna Árogyban, egy technikumi érettségim, jó napot kívánok, aztán lehet menni valahova, mezőgazdaságban dolgozni.

1:11:46

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Igen, ámcsak, hogy 1962-től elkezdték fegoldani ezt a három keresztes megoldást. És 1962-ben valami Központi Bizottsági Althározattal, amit tudom, én úgy döntöttek, hogy ezt kiben kell lazítani, aztán a 63-ban tovább lazítani, 64-ben meg mondták, hogy akkor el kell törölni. Én meg 65-ben érettségéztem.

1:12:11

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És akkor innentől az nagyon egyszerű volt, mert ugye az előbb említettem már, hogy az én osztályfőnököm minden szülőnek megírta, akarja, hogy a gyerek tovább tanulja, mert ha akarja, akkor én arra tálom. És hát ugye az én esetekben világos volt, hogy a szüleim akarták, meg én is akartam, és nyilván minket hazudnak fölvettek.

1:12:36

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát lehetett látni, hogy olyanfajta tudásuk van, nekem hosszú ideig megvoltak a kidolgozott érettségi tételeimmel, és mindenki azt mondta óváron, hogy ezzel nyugodtan le tudtál volna államvizsgázni. 18 évesen igen. Szóval ez ilyen volt. És még nézzem, hogy menjézünk. Azért, hogy velekezdjünk-e abba, hogy milyen a... Hát akkor térjünk át a középiskolára, hogy a...

1:13:06

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát akkor ott ki volt az osztályfőnököd, akiről Márkit említetti ennek? Gicikálva, súlyos mérges volt az osztályfőnököd. Sól, amit kell tudni. Ő egy érdekes ember volt egyébként, de hozzáteszem, hogy a csodnai tanáraim mindegyik el a doktorát.

1:13:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Kül doktorát középiskolai tanár azért, az nem semmi doktorát középiskolai technikumi tanár. És ráadásul ez mint szoktanár volt, ami tetszik egyébként, de ők igényesek voltak önmagukra is, meg mit tudom én. És nyilván...

1:13:42

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

minket meg bemutak mindenbe. Például a Szabó Kozár János nevezetű növénytermesztéstanár, a cukorrépából doktorát. És ugye ennek megvan, hogy milyen parcellák, hogyan, meg mit tudom én, és simán minket beosztottak arra, hogy akkor na, akkor tessék, milyen a latintégla, milyen a latinnénzet, ezek ilyen kísérleti parcelluk kioszlásos.

1:14:03

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

módszerek, tessék lerajzolni, utána mennetek ki a határba, és rajzoljátok meg, hogy hány iskétlésben, milyen kezelésekkel, hogyan lesz az egész kísérlet. És minket tényleg nagyon jó volt, hogy bevontak bennünket, mert az ember sok mindent megtanult, ami most elképzeltett, hogy a másik megjövő gimnáziumból, és azt mondták, hogy latin téla, hát az, hogy mit gondolt erről, fóhalva se volt. Romai korban.

1:14:34

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És nyilván nekünk ez hatalmas előny volt az, hogy mi mindent úgy szívtunk ott magunkban, hogy bármiről az voltak, ezért aztán a gyakorlati tavárok nem is szerették a technikumsokat, mert mind nagyképű, ez azt hiszi, hogy mindent tud. De hát majdnem mindent tudtunk is egyébként. És akkor ez szépen zajlott így, ahogy tetszik, de magában a technikumban abban...

1:15:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ezeknek a tanároknak a doktori munkáiba való részvétel nagyon sokat jelentett, és ugyanányit jelentett az, hogy akkor volt egy olyanfajta kötelezvény, hogy azt mondták, hogy aki egyetemen főiskolállokat tanítani, annak másoddiplomaként tanári képesítést is kell szerezni, mert az mégsem.

1:15:22

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

hagyja magát jól, hogy az illető ilyen mérnök, olyan mérnök, ez meg az meg az, és akkor tanári képesítés nélkül tulajdonképpen tanár. És innentől kezdve ezeket elkezdték levelezőn beiskolázni, hogy levelezőn tessék elvéhezni a tanárképzőt, így megint. És ugye ezeket hovárják, ez leadásul mind fiatal ember volt, tehát nekünk majdnem korosztályunk, mert ilyen 21-22-23-24 évesek voltak.

1:15:51

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Mert hát nyilván akkor már ugye ő tanársegéd volt, és akkor tanársegédként csak úgy tudott tovább lépni, hogyha egy ilyen bizonyítvát szerzett. És ahhoz szó meg, hogy középiskolai tanári képesítést szerezzen ahhoz, el kellett menni középiskolába órát adni, levizsgázni a középiskolai tanáraink ilyen.

1:16:13

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

hatalmas táblázatokba írták az ő minősítéseiket, meg mindent. És ugye mi ezekkel minden találkoztunk. Tehát az óvári fiatalkorú tanárok, azok mindenre jártak a csomdai technikumban, hogy a tanárokkel válaszanak. És akkor egy nyilvánlepel sok mindenben volt, és a jobb tanulók, én azért a jó tanulók közé tartoztam ott vagy ott is.

1:16:36

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Jöttek ezek a gyerektanárok, úgy hívtuk őket, hogy gyerektanárok, hogy figyelj, segítsé nekem, mert én akkor megmondom, hogy mit kérdezek, de azt kéne, hogy valami szép felállat legyen, mert hát engem azt szerint fognak mirőzsíteni. És akkor az összes ilyen gyerektanár, ez ugye mihozzám fordult, egy osztályban van 3-4-5 olyan gyerek, akivel ezt meg lehet beszélni a többihoz, nem érdekli.

1:17:01

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor én rengeteget szeret értemem miatt. Én szerettem is ilyeneket. Látványfelelések. Igen, és én csináltam olyanokat egyébként már általános iskolába, hogy én hazamentem és azt mondtam a védesegyannak, hogy én el tudom mondani a magyar tanárnak az egész előadását, meg a történelmet. Miért mondod te, hogy elmondom? Ha meghalgatod, akkor elmondom.

1:17:30

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És akkor ő kiálltam, hogy én lennék a tanár, és akkor én ezt nagy élvezettel el tudtam mondani. Én élveztem ezt, ezért szerettem volna tanár lenni. Én ezt nagyon szerettem. És hát ugye nyilván, mivel volt egyfajta előadókészsége az embernek, rájöttek ezek a ujjány gyerektanárok is, és őnek az nagyon fontos volt, hogy akkor legyen valaki, aki az óraszínból alá temeli.

1:17:55

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És egy állandó felfoglaltságunk ott azzal, hogy nekik megfeleljünk. Különféle tanárok, különféle nem mindegyik ugyanolyan órát tartott, amúgy tetszik. És azért a mi középiskolai tanáraink azok olyan tekintélynek örvendek, hogy ezek mind vetteknek tőlük.

1:18:16

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

a tanágainktól, hogy na akkor hogyan lesz meg, mi van, hogy rossz minősítést kapnak, és nagyon fontosnak tartották, hogy jól sikerüljön a vizsgálóra.

1:18:29

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És a vizsgárólának járóodást kellett tartani, aztán közben kérdezni a gyerekeket, hogy mi, és ehhez kellett, hogy a négy-öt olyan diák, aki hajlandó szerepelni, meg rendes válaszokat adni, meg mit tudom én. Aztán így ment ez egyébként. És ennyiatt azért a mi fejünkben össze is rölt ez a két intézmény, ahogy tetszik. Nem véletlen, hogy adj egyen gyereket felvetnek a óvárra, mondjuk.

1:18:56

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Mert melyik két intézmény? A Csondai Mezőgazdasági Technikum, meg a Lóvári Főiskola. Ugye mi ott otthonossabban voltunk, mint mindenki más.

1:19:08

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És egyébként milyen volt így a légkör, vagy az akár az asztály közösség így a Csornai középiskolában? Mert hogy voltak ezek alapján akkor gondolom, hogy letőbb voltak más ilyen három keresztes gyerekek is, nem, mint te? Vagy gondolom bőven? Hát a Csornai mezőgazdasági technikum az talán volt ilyenekkel egyébként. Hát mert ezekben az iskolákban lehetett elmenni, ami tetszik, mert Csornára nem akart más menni.

1:19:38

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Nem a világ közepe, tehát a Győri Révai gimnáziumban, meg a Soproni Szécsegi gimnáziumban, oda mindenki oda akart jutni. Hát igen, de akkor tulajdonképpen egy csomó értelmiségi családból, aki kiszorult, vagy bármilyen más oknál fogva, akkor végül is ilyen helyekre került.

1:20:00

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Volt egy bizonyos szempontból hozzád hasonló gondolkodás, vagy akár jó tanuló közösség is, nem? Ez így van egyrészt, másrészt, meg aztán az lett a szerencsés, mondom én, későbbi, mai észjárás alatt ján is, hogy ez a réteg, aki ezekben a technikumokban járt, ez igaz volt a csornai, a kesznai, mindegyik mellődött a sajai technikumra, a szombatháira is, hogy...

1:20:24

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Ezt a réteget, amikor ezek a főiskolákon végeztek, ezek nagyon gyorsan, én már ugye ismertem itt sok mindenkit, és lehetett látni, hogy mennyivel gyorsabban alkalmazkodik a nagyüzemi gazdálkodás bármilyen meosztásához, mert feltalálja magát.

1:20:42

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

És én emlékszem, amikor Róváron végeztünk, ezek a gimnazista osztálytársaink, gérfolyam társai, neked olyan jó, te mindent tudsz, és be voltak ijedve. Mi lesz velünk? Velünk azért ilyenfélelem nem volt, hogy kimeljünk el gazdasállva, azonnal tudtuk, hogy mi, hogy merre. Sokat számít.

1:21:05

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

De egyébként a közismereti tárgyakkal hogy álltak? Tehát, hogy mit tudom én, mondjuk a matekból meg kémiából nem volt nektek nehezebb, mint mondjuk egy gimnazistának? Nem, a matematikában sokkal nehezebb volt, kémiából nem. Az adrári intézményekben elégen is volt a kémia, tehát a matekból úgy csináltak ennek több ismeretlenes egy állatekát, hogy nekem az...

1:21:28

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

A tetorta volt egyébként. Aztán mikor a doktorit csináltam, akkor kellett nekem végig csinálnom, meg küzdelem ezt az egészet. Úgyhogy hogyan kell a különféle ilyen vizsgálatokat, matematikai analízissel alatt. Az a jóra a doktor az már más, azért messzebb van, de úgy értem, hogy igen. Tehát azért akkor a szakmai oktatáson kívül, akár például ilyesmi, nyilván attól még, hogy technikum azért csak volt magyar történelem.

1:21:55

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tantányatok is vagy, tehát hogy azért valami...

1:21:58

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Tehát valami? Igen, de azért ez egy olyan iskola volt, ahol nem nagyon becsülték a magyar történelem tanált, legyünk őszinték, és ezek a szaktanárok akarták rányomni minden rá bélyeget. Ez egy szakmai képzőhely, meg minden, és ezért volt az, hogy emlékd a néni engem olyan nagyon szeretett, mert ott nem volt ilyen magyar történelem, már néhány csak én.

1:22:26

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Hát igen, de akkor az ilyen kettős volt akkor, hogy mégiscsak a szakmát nagyon jól megtanították, de hogy azért akkor a humán rész azért az eléggé háttérbe szorult. Háttérbe? Azért jó. És akkor az neked egyébként mellette is megmaradt ilyen hobbinak, tehát ugyanúgy sokat olvastál, nem szakmai témájú dolgokat is?

1:22:45

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Én nagyon szerettem olvasni, nekem ez megmaradt, tehát folyamatosan. Mert nem véletlen, hogy amikor a doktorit csináltak meg mindent, nekem az olvasás sose okozott gondot, meg a feldolgozása, meg a mit tudom én, de ez kinek kinek más. És nyilván volt rejöngeten olyan gyerek a óvári végzetnek között, aki elvégezte, de utált olvasni, tehát egy más típusú alkatú valaki volt.

1:23:14

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

És annak voltak többen. És onnan ilyen, nem tudom, baráti közösségből így, mire hogy emlékszel vissza? Mondjuk így a technikumi közösségre, vagy hogy milyen élet folytott? Hát a technikumi közösségben azért ott nagy élet nem volt, mert letarálták bennünket rendesen. Tehát ugyan volt ott is, hogy ahogy ő.

1:23:42

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Mikulás műsor, meg ilyen műsor, meg olyan műsor, amit be lehetett tanulni, meg ilyen jelleket csináltunk, főleg a kollégisták, mert hát ugye mi ott voltunk állandóan. De igazán ott azért ilyen jellegű, de nem nagyon keresták módot. De hogy nem tudom, hogy azért gondolom lettek barátaid.

1:24:06

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Lehet ez, hogy lettek barátaim, ez így van, hogy ez úgy kezdődött, hogy a Csornai Medőröldesági Technikumban, amikor megérkeztük, akkor először is egy 16-os szobába betettek bennünket. Józről emeletes vasárgy, az a 16 férőhely, egy szoba, adtak egy 40 éves szobatarancsokat, hónapot kívánok ezt a ilyen hüzébe ment ez az egész.

1:24:33

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Aztán nyilván egy idő után, mivel együtt laktunk, tehát azt jelentette, hogy együtt szólt a csengő, ébresztő, hat óra. És ez ilyen katonai hízébe mentem. Tehát azt jelentette, hogy hat órakor ébresztő, csengő, és akkor a tanár már ott állt a mosdó előtt. És nézte, hogy hozza mindenki a fogkefét. Ha valaki nem úgy mosakodott, vagy valami, akkor rászólta, hogy visszamész.

1:25:00

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Tehát ilyen egészen nyers módszerekkel, majdnem katonai módszerekkel lettek. Mi féltünk azért ezektől otomáróktól, tehát ezek nagy tekintélynek számítottak. A mutációk kénytelenek voltunk meghelelni. Ez volt az első év, aztán másodéven már.

1:25:22

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

a legjobbakat. Fiam, hát én is szobafőnök lettem, másod évesként ez nagy dolog volt. És az mivel járt egy szobafőnök? Az azt jelenti, hogy járt ettek egy 6-os vagy 8-as szobával, és a 6-os vagy 8-as szobával elsősök jöttek be, és a 6-os vagy 8-as szobával bejött elsősöknek, de voltál a szobaporacsnokra. De az mivel járt egy ilyen jogosítvány?

1:25:44

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Az, hogy időben ne feküdjön, az, hogy az ágyát rendessen, ne vesse, az, hogy ez egy ráncmentes rend. Ez azért olyan volt, mint a gatonasárnál, mert különben jöttek néha tanárok, aztán szétdúrták az egészet. Mondták, hogy vissza lehet menni, meg csinálni. Hát szóval akkor ez elég autoritár volt, azért ez egy szigorú volt.

1:26:08

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Ezek szigorú, van egyébként, ezek ilyen nyás módszerek voltak, ahogy tetszik. Egyébként így említ, az összes tanár egyébként jellemző volt az egészre, vagy ez a nagy szigorúság? Ez lett egy ilyen szigorú intézmény, hogyha... Ami Linda Lindirá nem, az a nagyart jött élet tanár, az egy nagyon kedves nő volt. A matematika tanár a Jutka léni, hát az nem volt kedves, de az meg tekintélye nem volt.

1:26:40

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

volt még egy biológia tanár, akit luktajásnak hívtunk. Tehát ezt mindent megmond. Tehát ezek voltak a nyenge tanárok. És mondjuk a növénytermesztés állhatta és üzemszervezés, azok tárgyak, azok voltak a nagy sültanárok. És azok elsőben még nem nagyon foglalkoztak velünk, mert ugye akkor nem voltak ilyen tárgyak. És amúgy az otthonról elköltözés, azért 14 évesen, hogy élted meg, hogy egy ilyen...

1:27:12

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

nagyon szigorú iskolába kerültél, ez nem volt nehéz? Vagy így nem tudom, nem voltál szamorú? Nem, nem. Nem, nem. Egyedül érezted? Lehet azért írni egyet. Hát igen, csodálom. Lehet. Én is írtam, mert áldásul édesanyáméket mentem volna atyúk és nem tudtam elbúcsúzni. És akkor szaladtam ki a csónának, a sokálamás az két és fél kilométervel, hogy legalább elbúcsúzhassam tőle. És miért nem tudtál elbúcsúzni?

1:27:37

S… Speaker 1 (Gyurka papa2)

Már valamit szerveztek, nem tudom mit, ahol kötelező volt ott lenni, aztán közben ül nekik meg, ha megy a vonat, akkor menjenek, aztán kész. De ezt most nem értem, amikor elutaztál, vagy mikor nem tudtál elutazni? Nem, amikor oda mentünk, ők is jöttek velem. És ugye ők hazamentek. Én nekem már ott kellett maradni, és ugye köszönés nélkül lesznek kénytelenek elmenni.

1:28:04

S… Speaker 2 (Gyurka papa2)

Jaj, és az olyan érted őket? Hát nem csodálom.

Oversigt

Spørg AI om denne transskription