8-Українська мова-9 клас-Письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю

Oct 25, 2026 11:49 · 10:48 · Ukrainian · captions Платформа
Ин нусхаи нус 16 рӯзҳо. Навсозии барои захираи доимӣ →
Бо AI беҳтар кардан

Аз нав навиштан бо Whisper AI барои дақиқии баланд, муайян кардани сухангӯ ва нишонаҳои вақти сатҳҳои калима. Дарозии видеои воқеӣ дар дақиқаҳо.

Бақайдгирӣ
Боркунии аудио ва иҷрои раванди тарҷумаи AI... Ин метавонад чанд дақиқаро дар бар гирад.
Танҳо нишон додан
0:04
[музика]
0:06
>> Вітаю, друзі. Сьогодні на уроці ми
0:08
писатимемо докладний переказ тексту
0:10
публіцистичного стилю. Однією з ознак
0:13
літературної мови є наявність
0:15
функціональних стилів. Сучасна
0:17
українська літературна мова має п'ять
0:20
найуживаніших: науковий,
0:22
офіційно-діловий, публіцистичний,
0:25
художній, розмовний. Деякі мовознавці
0:28
виокремлюють ще два стилі: конфесійний
0:31
та епістолярний. Пригадаємо, що ми вже
0:34
знаємо про стилі мовлення. Розмовний
0:36
стиль використовуємо в повсякденному
0:39
спілкуванні. Науковий у сфері освіти і
0:42
науки, де важливими є логічність і
0:45
точність. Художній стиль представлений
0:47
творами художньої літератури та
0:49
вирізняється образністю й емоційністю.
0:52
Офіційно-діловий стиль використовують у
0:55
документах, законах, заявах та інших
0:58
ділових паперах. Тому йому властиві
1:00
чіткість і стандартизованість.
1:03
Публіцистичний стиль поширений у засобах
1:05
масової інформації та публічних виступах
1:08
і покликаний впливати на громадську
1:10
думку. Конфесійний стиль обслуговує
1:13
релігійне життя суспільства, а
1:16
епістолярний використовують у
1:18
листуванні, як офіційному, так і
1:20
приватному. Кожен стиль має власне
1:23
призначення, характерні мовні засоби та
1:25
сферу використання. А зараз пропоную
1:28
попрацювати з текстом. Перед вами текст
1:31
"Нашого цвіту по всьому світу". Уважно
1:34
прочитайте його, визначте тему, основну
1:37
думку, тип мовлення.
1:43
Отже, темою тексту є життєвий і творчий
1:47
шлях видатної українсько-американської
1:50
співачки Квітки Цісик. Основна думка:
1:54
Квітка Цісик, незважаючи на життя за
1:57
кордоном, прославила українську пісню у
2:00
світі і зробила вагомий внесок у світову
2:04
та українську культуру. Основний тип
2:06
мовлення - розповідь, адже у тексті
2:09
послідовно викладено події життя Квітки
2:12
Цісик: народження, навчання, творчий
2:15
шлях, здобутки, останні роки життя.
2:18
Окрім того, є елементи роздуму. Автор не
2:22
лише повідомляє факти, а й оцінює
2:25
значення співачки, підкреслює її внесок
2:28
у розвиток української культури та
2:30
прагне викликати повагу до її
2:32
особистості. Прочитайте текст ще раз,
2:36
визначте його стиль мовлення та назвіть
2:39
ознаки, які на це вказують.
2:44
Цей текст написано публіцистичному
2:46
стилі. У ньому подано достовірні факти
2:48
життя співачки, наведено дати, імена та
2:52
назви компаній. Водночас автор висловлює
2:55
захоплення її талантом і наголошує на
2:58
значенні творчості Квітки Цісик для
3:01
української культури. Текст має на меті
3:04
не лише повідомити інформацію, а й
3:07
викликати повагу до особистості
3:09
співачки. Пригадаймо, що кожен текст
3:13
складається з кількох мікротем.
3:15
Мікротема - це складова частина тексту,
3:18
яка висвітлює одну конкретну думку чи
3:20
аспект загальної теми. Зазвичай кожна
3:24
мікротема відповідає одному або кільком
3:26
абзацам. Усі мікротеми пов'язані між
3:29
собою і послідовно розкривають зміст
3:32
усього тексту. Саме за мікротемами
3:34
складають простий або складний план, а
3:37
також пишуть перекази. Щоб визначити
3:40
мікротеми, потрібно уважно прочитати
3:43
текст, поділити його на смислові частини
3:45
та сформулювати коротку назву кожної з
3:48
них. Визначимо мікротеми тексту "Нашого
3:52
світу по всьому світу".
3:57
Отже, орієнтовні заголовки мікротем
3:59
тексту: "Донька українських емігрантів".
4:03
Друге: "Рідкісний тембр голосу Квітки
4:06
Цісик". Третє: "Королева рекламних
4:10
джинглів". Четверте: "Співпраця з
4:12
американськими співаками". П'яте:
4:15
"Найвищі мистецькі нагороди". Наступне:
4:18
"Два україномовні
4:21
альбоми Квітки". І сьоме: "Заборона
4:23
пісень Квітки радянською владою". І
4:26
останнє завдання пропоную виконати
4:28
самостійно. Складіть і запишіть простий
4:31
план тексту "Нашого світу по всьому
4:34
світу".
4:42
>> [музика]
4:44
>> Ще однією видатною українською
4:46
співачкою, яка прославила Україну далеко
4:50
за її межами, є Соломія Крушельницька.
4:53
Вона народилася на Тернопільщині, а
4:55
світове визнання здобула завдяки
4:57
виступам на найкращих оперних сценах
5:00
Італії, Франції, Польщі. Сучасники
5:03
вважали її однією з найкращих співачок
5:06
світу. Соломія виконувала провідні
5:08
партії в операх відомих композиторів і
5:11
співпрацювала з видатними диригентами.
5:14
Незважаючи на життя за кордоном, вона
5:16
завжди пишалася своїм українським
5:18
походженням і популяризувала українську
5:21
культуру.
5:24
>> [музика]
5:27
>> А зараз нам потрібно написати докладний
5:29
переказ тексту публіцистичного стилю.
5:32
Нагадаю, що переказ - це вид роботи,
5:35
який передбачає передачу в письмовій
5:37
формі прочитаного або ж прослуханого
5:40
тексту. За характером відтворення учнями
5:43
сприйнятого матеріалу перекази бувають
5:45
докладні, стислі, вибіркові, творчі. Вам
5:49
потрібно написати саме докладний
5:52
переказ. Сформулюємо визначення.
5:55
Докладний переказ - це повний,
5:57
ґрунтовний виклад змісту тексту зі
5:59
збереженням його основних деталей.
6:02
>> [сопіння]
6:02
>> Докладний переказ передбачає якомога
6:04
повніше і точніше відтворення змісту
6:06
почутого або прочитаного тексту. Під час
6:10
його написання важливо передати не лише
6:12
основні думки, а й важливі деталі. Не
6:15
менш важливо дотримуватися правильної
6:18
послідовності викладу подій. Саме тому
6:21
перед написанням переказу потрібно
6:23
скласти план, який допоможе логічно і
6:25
послідовно викласти зміст тексту. Щоб
6:28
правильно написати докладний переказ,
6:31
по-перше, уважно прослухайте текст для
6:34
переказу. За потреби запишіть на
6:36
чернетці ключові слова і
6:38
словосполучення, конкретні найменування,
6:41
наприклад, прізвища, географічні назви,
6:44
дати, цифри, тощо. Визначте тему та
6:47
основну думку тексту. Під час повторного
6:51
прослуховування тексту зробіть записи на
6:53
чернетці у вигляді плану, окремих слів і
6:56
словосполучень, потрібних для розкриття
6:59
основної думки, зв'язку частин тексту,
7:02
тощо. По-п'яте, складіть план переказу.
7:06
По-шосте, на чернетці напишіть докладний
7:08
переказ тексту, дотримуючись композиції,
7:12
мовних і стильових особливостей. Далі
7:14
відредагуйте написане. Подбайте про
7:17
точність висловлення думок і правильну
7:20
розстановку розділових знаків.
7:22
Потім перепишіть роботу начисто, охайно,
7:25
без виправлень, відповідно до норм
7:28
української літературної мови. Здійсніть
7:30
перевірку написаного в чистовому
7:33
варіанті. Зараз я прочитаю текст, уважно
7:36
прослухайте його. Потім поверніться до
7:39
початку цього фрагмента і прослухайте
7:41
текст ще раз. Світовий бестселер та його
7:45
автор. Джон Рональд Руел Толкін,
7:48
майбутній знаменитий письменник,
7:50
народився в Південно-Африканській
7:52
Республіці. Він належав до тих дітей,
7:54
які вчилися дивовижних речей, тоді як
7:58
їхні однолітки грали на подвір'ї у
8:00
футбол. Уже змалечку Джон цікавився
8:03
мовами. Мама навчила його основи
8:05
французької, латинської та німецької
8:08
мов. У школі хлопчик захоплювався
8:10
давньоанглійською, а згодом і готською
8:13
мовами. Оскільки остання збереглася лише
8:16
частково, Толкін частенько сам вигадував
8:19
слова. Після закінчення школи він
8:22
розпочав вивчення класичних мов у
8:24
Оксфорді. Джон вивчав валлійську та
8:27
фінську мови, а також придумав зовсім
8:30
нову під назвою квенья. Згодом вона
8:33
стане мовою ельфів у фантастичному світі
8:36
Середзем'я. Толкін одружився з Едіт, у
8:39
яку був закоханий із юнацьких років. Під
8:43
час Першої світової війни мусив узяти
8:45
участь у страхітливій битві на Соммі.
8:48
Джона шпиталізували, і він, опинившись
8:51
нарешті вдома, став записувати
8:53
фантастичні історії, які крутилися в
8:56
його голові. "Мисли широко", такою
8:59
настановою очевидно керувався Толкін,
9:03
створюючи грандіозну міфічну вигадку про
9:06
виникнення Середзем'я. Щоправда, він її
9:09
так і не завершив. Після війни Джон
9:12
Толкін допомагав у створенні новітнього
9:14
словника англійської мови, який пізніше
9:17
став відомим як Оксфордський словник
9:19
англійської мови. Згодом Толкін обійняв
9:22
посаду професора староанглійської мови в
9:25
університеті. Отут він заходився писати
9:28
свою історію про гобіта і знайшов
9:31
видавництво для співпраці. До речі,
9:34
письменник розповідав історії про
9:36
пригоди гобіта своїм дітям перед сном.
9:39
На прохання видавця Толкін охоче взявся
9:42
за написання цілої серії книжок. Ясна
9:46
річ, ця робота потребувала часу.
9:48
Урешті-решт у Толкіна вийшла друком його
9:51
книжка "Володар перснів". Щойно вона
9:54
з'явилася на полицях книжкових крамниць,
9:57
як стала сенсацією у світі фантастичної
10:00
літератури. Своїм твором Толкін заклав
10:03
основи сучасного жанру фентезі. Ще
10:07
ніколи жоден [сопіння] письменник не
10:09
створював такий детально продуманий та
10:12
взаємопов'язаний фантастичний світ, як у
10:16
Джона Толкіна. Уже в 60-х роках XX
10:19
століття "Володар перснів" став світовим
10:23
бестселером. Надзвичайно популярними
10:25
стають не лише книги Толкіна, а й зняті
10:29
за його творами фільми. Тож прослухайте
10:32
текст ще раз і напишіть його переказ за
10:37
планом у зошити. На цьому на сьогодні
10:40
все. Дякую за роботу і до зустрічі на
10:43
наступних уроках української мови.

Ин нусхаи навишташуда бо AI (муайянкунии худкори сухан) эҷод шудааст. Мумкин аст хатогиҳо дошта бошад - барои истифодаи муҳим бо аудиои аслӣ тафтиш кунед. Сиёсати AI

❤️ Шумо STT.ai- ро дӯст медоред? Ба дӯстонатон бигӯед!
Ҷамъбаст
Барои эҷоди ҷамъбасти AI- и ин нусхаи навиштаҷот, тугмаи ҷамъбастро пахш кунед.
Иттилоот...
Дар бораи ин нусхаи навиштаҷот аз AI пурсед
Дар ин ҷо ба шумо дар бораи ин раванд маълумот дода мешавад: Интихоби дурусти раванди эҷодӣ ва раванди таҳия.