Clase 2004

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S… Speaker 3 (Clase 2004)

con una bomba y un automático. Un automático siempre me refiero a la varilla que corta. Perdón, no entendí una cosa. ¿El agua de lluvia usted dice que es potable? No, no, no. No dije que era potable. Para no usar el agua potable.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

utilizan este tanque, obviamente este tanque está reservado para el personal de la casa que sabe que no es para beber, incluso se pone en el tanque un cartelito, agua que no se debe beber, lo utilizan nada más que para riego generalmente, lavado, limpieza, lavado de coches, etc. Bien, pero esos son los edificios modernos, los anteriores no los van a encontrar.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Decíamos entonces que teníamos un pozo con una bombita y el automático que se llama pozo de achique. Cualquier inconveniente que llegue a ocurrir en el edificio, ya sea por...

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Que un caño se rompió, empieza a caer el agua. La montante se fisuró, empieza a caer el agua. ¿Dónde cae el agua en un edificio cuando hay problemas de la cañería? En el sótano. Planta baja y sótano. Todo termina ahí.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces justamente en el sótano va a haber un pozo con la bomba de achique que cuando empieza a venir el agua de donde sea y se empieza a llenar, automáticamente se pone en funcionamiento y manda esa agua a la columna de salida.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Como si fuese normal el sistema. O sea, es un sistema de emergencia, ¿sí? Que ante cualquier rotura o algo, automáticamente se pone en funcionamiento, ¿sí? También los encargados, que me parece buena idea, lo utilizan, por ejemplo, cuando lavan el garaje, ¿sí? Hacen caer a propósito en los garajes, por ejemplo, se debe haber donde hay rampas, en general, una rejilla, ¿sí?

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

o bañitos también, donde el agua, ¿dónde va? Y va al pozo de achique, ¿sí? Entonces el pozo de achique se encarga y de esa forma utilizo la bomba, porque si no la utilizo nunca, va a pasar lo de siempre. Se clava y cuando la necesito no anda. Entonces necesito cada tanto probarla, utilizarla, tirarle agua para que funcione, ¿de acuerdo? Bien.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces, como le dije, eso lo encontramos en el sótano y se llama pozo o bomba de achique. Pasamos a la siguiente. Suministro de agua caliente central. Ustedes saben el edificio que tiene el agua caliente directamente.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

con una caldera o un termotanque, o sea que no tienen califón o caldera individual, lo tienen general. Entonces el sistema es muy sencillo como funciona, siempre partimos del tanque de abajo, el tanque cisterna, entonces el agua va a ingresar en la caldera o el termotanque, depende de lo que tengamos, y por medio de la bombita,

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

lo hacemos subir y abastece de agua a todas las unidades funcionando piso por piso esto se llama circuito cerrado ¿por qué? porque el agua caliente que sube y va alimentando a los departamentos se va recuperando recupera el agua

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Entonces, como el agua, usándola se va enfriando, la caldera tiene una temperatura y nuevamente la calienta y vuelve a circular. Circuito cerrado. También podemos tener un termo o calefón importante, eso es circuito abierto, para que vean la diferencia.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Y acá el agua se renueva. O sea, cuando recupero la misma agua, es circuito cerrado. Y cuando el agua la dejo ir, la desperdicio, no la recupero, entonces es circuito abierto. Se renueva el agua.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Bien, acá tienen por ejemplo una caldera, cómo funciona, así se los nombro al pasar para conocimiento, la caldera lo que hace es emitir unas lenguas de fuego, que es el ruido que ustedes escuchan si están cerca de la misma, y calientan los tubos.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

O sea, el agua pasa por unos tubos en la caldera, que están dentro, obviamente, de la caldera, ¿no? Esos tubos calientan, el fuego calienta los tubos, obviamente calienta el agua, entra y sale, va calentando a medida que pasa por los tubos. O sea, evidentemente, como se imaginan ustedes, cuando tengo alguna pérdida en la caldera, son esos tubos que algunos se pinchó, ¿sí? O sea, duran bastante, su material es especial.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

pero cada tanto se pincha, es cuando empieza a gotear la caldera, quiere decir que algún tubo hay que cambiar, ¿de acuerdo? Bien, vamos ahora, así como vimos el desagüe pluvial, tenemos el otro tipo de desagüe que se llama cloacal, ¿sí?

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Este es más importante por el objetivo que tiene, ¿sí? Este obviamente no sale a la calle por el cordón de la vereda, ojo, esto va todo cerrado, ¿sí? Y lo que hace es recolectar por todos los baños y cocinas del edificio, ¿sí?

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

el sótano donde están los cañerías que conectan a la calle. Como verán, acá no actúa ningún tanque, nada, directamente lo único que hace este sistema es recolectar todo lo que sea cloacal y conectarlo a la calle, a la vereda, que está el caño principal, y ahí se lleva todo lo que sea cloacal. ¿Está claro? Bien.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Justo se me cortó cuando dijo el nombre del desagüe. ¿Cómo era este, profe? Cloacal. Bien, y ahora lo vamos a ver en el baño y en la cocina, que es donde se producen justamente los desagües cloacales. Fíjense en ustedes. Vamos a ver, acá tenemos un baño típico, donde tenemos la piletita o toalete, tenemos la bañera, tenemos el bidet, el inodoro. Y en el piso,

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Tenemos, ustedes me dirán la rejilla, yo le digo la caja, o sea, lo que se ve es la rejilla de arriba, ¿no es cierto? Eso en el piso. Toda agua, toda agua que se vaya de la piletita, de la bañera y del bidé, desembocan en esta rejilla o caja. ¿Está claro?

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

la bañera la pileta y el midé todo eso va a la caja de acuerdo acá hay que tener mucho cuidado porque generalmente de la bañera vienen muchos muchos pelos con el tiempo de lavado de cabezas y demás es normal es completamente normal

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

mucha gente tiene en el desagüe de la avenida un aparatito más chiquito que filtra y quedan todos los pelitos ahí y otros no pero bueno el tema es que todos esos pelitos van acá a la rejilla esta o sea la caja y se tapa la caja con el tiempo porque porque forma una bola de pelos y es impresionante el tapón que se hace le hablo con los años obviamente

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces la gente dice, me está saliendo agua de la rejilla, está tapada la columna. No, no es la columna, no es la columna. Es su caja que está tapada por los pelitos de la bañera, algunos también de la pileta, pero en general de la bañera. Entonces lo que hay que hacer es...

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

un guante en la mano y tratar de sacar esa bola que está tapando o el encargado que se lo haga y si está muy tapado van a tener que llamar un destapador pero no es necesario porque la caja la tienen ahí nomás es bastante práctico entonces eso sería cómo funcionarían los tres artefactos pileta

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

y bidet que desembocan en esta caja y completamente separado de ellas tenemos otro desagote que es el del inodoro que este es cloacal, típico cloacal entonces es una cañería

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

que viene aparte y que va pasando por todos los pisos, por todos los baños y va recolectando todo lo de los inodoros. ¿Correcto? Bien. Ahora lo vamos a ver. Acá está. ¿Cómo funciona esto? Fíjense. Por un lado tenemos acá la caja que habíamos dicho, con los otros artefactos por un lado, pero el inodoro.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

tiene una cañería especial fíjense ustedes que están color rojo porque recuerden cuando dijimos de las cañerías en los planos que lo que era cloacal era rojo sí y lo que era ventilación fíjense acá tenemos una es verde correcto y el agua potable era azul recuerda bueno muy bien

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

lo cloacal del inodoro va a esta cañería roja que va recolectando por todos los pisos y va a ir obviamente al sótano a juntarse y conectarse con el caño cloacal que pasa en la vereda pero aparte de eso este sistema tiene

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

un canito verde si acá empieza y acá termina va pasando por todos los pisos hasta llegar se llama los cuatro vientos a la terraza si esto hace que impida que hayan olores y gases

12:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Esto sale arriba de todo el edificio que ustedes van a ver en la terraza, que hay unos sombreritos. Bueno, esos sombreritos justamente es la ventilación de los inodoros. Puede haber otros artefactos, pero generalmente es la de los inodoros. Y esto hay que cuidarlo porque generalmente, fíjense en la terraza cuando vayan, que a veces faltan algunos sombreretes.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

por el viento o porque se pican o porque algún gracioso lo sacó y después se mete el agua y empiezan las filtraciones en los baños entonces son baratos son de chapa no tienen precio significante y se coloca muy fácil bueno entonces como dijimos el inodoro tiene su cañería color rojo especial cloacal y tiene a su vez la cañería de ventilación a los cuatro vientos color verde

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

está claro bien vamos ahora a la cocina la cocina que vamos a tener bueno típico tenemos la pileta de la cocina podemos tener un lavadero al lado puede ser que haya donde abajo de la mesada vamos a tener lo que se llama el sifón que nosotros siempre vemos una rejilla

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Luego de eso viene, sigue la cañería, lo que se llama boca de acceso. Y luego viene finalmente la columna cloacal. O sea, el agua pasa desde la pileta, pasa por la caja, pasa por la boca de acceso y llega a la columna.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

¿Por qué tantos pases? Bueno, por lo siguiente. Ustedes saben que la cocina, la pileta de la cocina, uno de los problemas que tiene es la grasa, la grasitud que se va adhiriendo a los caños. Entonces, si yo me agacho en la mesada, debajo de la pileta, voy a encontrar una goma ancha con una rosca.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces, ese es el primer lugar que podría desenroscar, ojo, nos van a poner la cara, siempre un recipiente, las canillas cerradas, un recipiente para recoger lo que cae. Entonces, abren ahí, van a ver que sale cualquier cantidad de grasa y de cosas, van a encontrar cosas que se habían perdido, las van a encontrar ahí, y pueden destaparlo de ahí.

14:45

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Si no se destapa de ahí, quiere decir que está tapado más allá, puede ser que esté tapado en el sifón, que esto sí está en la mesada abajo. Primer problema. Primer problema. ¿Por qué?

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Porque la gente le puso la mesada arriba de esta caja. ¿Y qué tengo que hacer? ¿Sacar la mesada? Consejo de 45 años de administrador. Nunca jamás.

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

porque generalmente las mesadas tienen sus años cuando la corren y la quieran poner otra vez en su lugar no va a quedar bien va a quedar torcida se va a desarmar toda por ahí se les parte el mármol nunca jamás saquen la mesada y que hago muy sencillo agujereo la parte de abajo en un cuadrado donde está la rejilla del sifón y ahí el operario puede trabajar tranquilamente

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S… Speaker 2 (Clase 2004)

Si es prolijito, el día de mañana la misma parte que saco de la madera de la mesada, la vuelvo a colocar en su lugar y la tengo ya móvil. Cualquier cosa, el día de mañana la saco y la vuelvo a colocar y no tengo que mover la mesada. ¿De acuerdo? Traten de no tocarla. Bien, si la pérdida no está acá, está en la columna, o sea, no es de mi cocina, se tapó la columna.

16:17

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Y yo me doy cuenta porque está saliendo agua de todas las cocinas del piso ese para arriba. No pasa el agua y empieza a salir. Abre la canilla y el agua desborda por todos lados. Eso sí es la columna. Pero cuando yo abro la canilla y a mí solo me sale el agua de mi rejilla, es particular. No es del consorcio.

16:40

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Esta boca de acceso que dice acá es muy importante porque es donde el operario viene a destapar la columna. Entonces, en las casas bien organizadas se propone siempre en las asambleas que cada, por ejemplo, dos años...

17:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Una empresa de destapación pasa por cada uno de los departamentos, se avisa el día, la hora y demás, va a la boca de acceso, pasa a la varilla, que viene con máquina ahora, y va destapando todos los pisos. Y una vez que destapó todo, llega hasta planta baja y tienen la columna flamante sin ningún problema y no van a tener problemas de destapación. Ahora, si se tapó y tienen que salir corriendo, bueno...

17:29

S… Speaker 2 (Clase 2004)

No van a tener más remedio que el operario va a ver qué piso es el último donde está saliendo el agua, va y destapa y llega hasta abajo y destapa un sector de la columna. Si lo planifican, como yo les dije, van a ser el total de la columna y no van a tener problemas el día de mañana. Bien, esto sería entonces cómo desagota el agua local de la cocina. Paréntesis.

18:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

La columna cloacal del baño es muy difícil que se tape, muy difícil, salvo que tiren cosas por el inodoro que no corresponden. Pero ¿qué pasa? Si tiran cosas por el inodoro, lo más probable es que no salgas del inodoro.

18:25

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Queda entre la goma y el piso, no pasa. Yo me acuerdo de una señora mayor que tiraba la piedrita de los gatos por el inodoro. Y bueno, se tapó el inodoro de ella.

18:38

S… Speaker 1 (Clase 2004)

pero no la columna. Entonces hay que sacar el inodoro y es particular. Ojo con el tema S porque la gente enseguida dice que está la columna tapada y a veces el encargado también le hace caso y no es así.

18:58

S… Speaker 1 (Clase 2004)

entonces les decía que es distinto la cloacal de la cocina del baño por una sencilla razón la columna del baño tiene presión o sea yo aprieto el botón del inodoro y tiene presión si en cambio la cocina no y encima tiene grasa si por eso es que generalmente la que se tapa es la de las cocinas no la del baño está claro

19:27

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Por eso se les tapa generalmente la de la cocina y no la de los baños, porque no hace falta, ¿está claro? Bien, dejamos entonces el tema cloacal, pluvial, pasamos a ver a calefacción central. Ustedes saben, la calefacción central tenemos dos sistemas, uno es por los irradiantes y otro por radiadores. Los radiadores están dejando mucho de usar.

20:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

ahora, es este sistema que viene usted de acá, que puede ser por agua, puede ser por vapor, y es lo de siempre, pasa por la caldera, se calienta y vuelve, se recupera el agua, recupera la temperatura y vuelve otra vez a dar la vuelta. En cambio, el otro sistema, que es más moderno y es por losa radiante,

20:27

S… Speaker 1 (Clase 2004)

También tiene la caldera, un termotanque, calienta el agua, va subiendo, lo va distribuyendo. Acá vamos a encontrar, arriba de todo, en la terraza, en algún lugar de la terraza, un aparatito que se llama tanque de expansión, para que ustedes sepan.

20:54

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Tanque de expansión es un tanquecito chico, no se imaginan que es como el tanque de agua, nada que ver. Es un tanque chiquito, que está en algún lugar de la terraza y que trabaja conjuntamente con el sistema de califracción. O sea, ese tanque siempre tiene que tener un nivel de agua. Que yo saco la tapa y me fijo y veo que tiene un nivel de agua. Cuando no tiene...

21:23

S… Speaker 2 (Clase 2004)

agua que está seco bajo mucho quiere decir que hay una pérdida sí entonces

21:31

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Cuando en el edificio se produce una pérdida de agua y el plomero no sabe si es la calefacción o si es el agua corriente, lo primero que hace, le dice al encargado, ¿dónde tenés el tanque de expansión? Arriba, vamos a verlo. Y lo abre y se fija. Si no tiene agua, es de la calefacción. Pero si tiene, no, es del agua corriente. Es una de las cosas que se estima a hacer. Bien.

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Y ahora viene algo importante, que es eterna discusión de las asambleas en los edificios nuevos, que vienen con este sistema que vimos de losa radiante o piso radiante. Obviamente el piso radiante, que es el que vemos arriba, es el que la serpentina, los cañitos, están en el piso.

22:28

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y el techo radiante como su nombre indica no está en el piso sino que está en el techo de las unidades funcionales obviamente en el piso voy a tener un calor equivalente a un 75% en el departamento y abajo voy a tener un 25% más o menos es esa la relación

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

En general, lo que tenemos es el techo radiante. En general que se usa es el techo radiante. Entonces, ¿qué pasa? El señor que compró en planta baja un departamento, resulta que va a la asamblea y dice, yo me muero de frío. Dice, no tengo la calefacción que tienen mis vecinos, el de arriba, el otro. No sé qué es lo que pasa. Y es muy sencillo.

23:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

la planta baja no tiene la serpentina la tiene a partir del primer piso y esto el señor cuando compra tendría que saberlo pero bueno no son técnicos obviamente se lo tendrían que decir pero no se lo dicen entonces esos departamentos o ese departamento que está en la planta baja a veces hasta un primer piso no tiene

23:50

S… Speaker 1 (Clase 2004)

La calefacción va a tener un 25% y gracias del otro, pero no el 75% como debiese tener. ¿Hay alguna solución a esto? Y sí, si la asamblea quiere, le dirá, bueno, mire...

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S… Speaker 1 (Clase 2004)

Compre una estufa y nosotros le conectamos el gas directo que está cerquito del sótano y usted utiliza en el invierno su estufa y con eso puede calefaccionarse. Se puede arreglar de esa forma, o sea, no va a aceptar ningún precedente porque el departamento se vendió sin losa radiante. O sea, no tiene por la ubicación. ¿Está claro? O sea, no es que alguno me reclame el día de mañana, no.

24:36

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces la asamblea, para solucionar el problema al vecino, aprueba la compra de una estufa para este señor. Le solucionan el problema. ¿De acuerdo? ¿Y las expensas de ese que está en planta baja son más baratas entonces? Yo cuando les digo que el consorcio le soluciona el problema, el gasto lo absorbe el consorcio, porque le conecta.

25:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

directamente el gas de esa estufa, porque está muy cerquita, planta baja del sótano, le pone una cañería, va directo al medidor del consorcio. Sí, pero si no se queja, no sabe que tiene esa ventaja.

25:20

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno, no es que tenga ventaja. Vos compraste así, el edificio se construyó de esa forma. Esto es lo mismo que me digan, bueno, el que compra en plata baja le tiran cosas, y el que vive en el último piso tiene problemas de filtraciones. Eso es de que se creó la propiedad horizontal. Es así, y no tiene solución, es así.

25:45

S… Speaker 1 (Clase 2004)

haré notas diciendo que no tiren cosas, todo fenómeno, pero es así y eso no lo podemos cambiar. Y si yo compro el último piso, sé que estoy expuesto al factor climático que me da el agua por todos lados, que puedo llegar a tener humedad y filtraciones. Bueno, disfrutaré más del sol, asados, todo lo que ustedes quieran, pero tengo ese peligro también. Y el que está en planta baja...

26:10

S… Speaker 1 (Clase 2004)

A veces sin querer la gente tira cosas, porque limpia su balcón y todo va para abajo. Y bueno, se queja y bueno, ¿qué hace el administrador? Y ahora uno anota, otra cosa no puede hacer, pero por dentro está pensando, y querida, compraste en planta baja. Es así.

26:26

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Si alguno vive en planta baja, que me perdone. La realidad es esa. He vivido en planta baja y al vecino de arriba se le caían los aparatos. La dentadura se la teníamos que devolver, pero bueno. Igual que el tema de los aires acondicionados, que desagotan todo, ¿dónde? En el patio de planta baja. Y el señor no tiene derecho a sentarse en una silla en su patio, porque llueve con pleno sol.

26:52

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Y bueno, ahí está bien, el administrador puede hacer una descarga común de los aires acondicionados, se puede solucionar. Todo con buena voluntad se puede solucionar. Pero bueno, es así, es un problema de construcción, ¿de acuerdo? Bueno, muy bien.

27:17

S… Speaker 1 (Clase 2004)

de comprarle al consorcio el consorcio se haga cargo cuando el problema es el techo radiante no la loza radiante el consorcio se puede hacer cargo de cualquier cosa que apruebe la asamblea lo que pasa es que generalmente el tema es el techo radiante que es el caso que se da y

27:38

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Yo lo he hecho en dos consorcios, esta solución. Y la asamblea lo aprobó, no hubo ningún problema. Así que en uno de ellos no se hizo la conexión al sótano, directamente la factura de gas se pasaba por expensas, directamente. En invierno no, obviamente.

27:58

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Y nadie dijo nada, lo aprobaron, o sea es una política de buenos vecinos, ¿no? Solucionar el problema de los demás. Pero bueno, compraste así, el tema es ese, la cruda realidad. Bueno.

28:13

S… Speaker 1 (Clase 2004)

alguna duda con respecto al agua corriente al agua pluvial al agua cloacal y sus sistemas entendieron cómo es sencillamente todo no es nada difícil es nada más que para que lo conozcan cómo es el procedimiento sí y que cuando alguno venga y le dice que hay que hacer algo en el tanque de reserva voluntad en otro tanque

28:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Ustedes sepan a qué se refiere, que la entrada de hombre del tanque de reserva está picada. Ustedes saben de qué se trata, dónde está el tanque de reserva y dónde está la puerta del tanque de hombre. Para eso le estamos comentando todos estos temas. Bien, y vamos a entrar ahora en otro tema. ¿Le puedo hacer una consulta? Sí, por favor. Cuando usted dijo lo de la caja en el baño, por ejemplo, ¿no?

29:10

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Para limpiarla y todo eso. Pero muchas veces en las expensas se hace una destapación en un baño de cada departamento o de algunos departamentos que lo piden. Y lo pasan por las expensas. ¿Para usted entonces ese tipo de destapación tendría que correr por el dueño de la unidad funcional? Es particular, sí. Ahora era claro. Hay consorcios.

29:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

No sea distinto, eso se trata generalmente en la asamblea, ¿no? Hay consorcios que contratan, como yo tuve varios, cada dos años una destapación. Entonces no tienen ningún problema. Generalmente no tienen ningún problema. Hay otros que dicen, bueno, cuando se les tape a alguno, está bien, pagamos entre todos y listo. Y no dicen...

30:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Pero hay otros que los propietarios son vivos, el encargado no dice ni hace nada, y lo pasan por consorcio. Y no es del consorcio, es particular. Pero usted decía la destapación anual de la cocina por la grasa que contiene la cocina, no en la columna del baño.

30:22

S… Speaker 2 (Clase 2004)

No, ya les dije, la del baño es muy difícil que se tape. Es muy difícil. Lo que se tapa son los inodoros. Claro, no, por eso mismo. El anual estaría bueno siempre hacerlo en la cocina, nunca en el baño. Claro, sí, sí. La cocina, generalmente es la cocina. Debo tener a cualquier empresa de destapación y le van a decir que el 95% de las destapaciones son de cocina, no de baño. ¿Sí?

30:47

S… Speaker 1 (Clase 2004)

es así entonces todo esto conviene siempre hablarlo en asamblea para evitar problemas con los vecinos porque para la gente cuando se tapa siempre dices la columna y ahí el que tendría que frenar el tema es el encargado pero no lo frena porque quieren quedar bien con todo el mundo es así

31:10

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces, por favor, Fernando, llámeme al destapador que se tapó la columna. Y Fernando va y llama al destapador. Y el tipo viene y cuando yo lo recibo, que me trae la factura, le digo, pero escucha, ¿se tapó la columna? No, se tapó en el piso. Pero el encargado me llamó, yo tengo que cobrar. Y es así.

31:29

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Es así. Entonces, ojo, qué importante es, cuando yo les dije, con el libro de órdenes, que me sentaba con el encargado, hablar todas estas cosas. O sea, el encargado recibe las órdenes del administrador. Si la asamblea dice, no, cada uno se tiene que pagar su destapación. Y yo lo tengo que agarrar el encargado y ponerlo en el libro. Mirá de que cada uno...

31:56

S… Speaker 1 (Clase 2004)

pero empieza la mujer y dice, ¿cómo sé yo que no es la columna y que es particular? Es muy sencillo. Si yo estoy en el quinto piso y se me tapa a mí, según ella, la columna, obviamente abro la canilla y se me llena la rejilla y empieza a salir el agua. Quiere decir que en el quinto piso, si sería la columna, de ahí para abajo,

32:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

No pasa el agua. O sea que de ahí por arriba estarían todos inundados los departamentos. Porque el agua no pasa. O sea el sexto, el séptimo, el octavo estarían todos inundados. Porque el agua no pasa. Y más sencillo todavía. Yo tiene el quinto A. Voy al quinto B y le toco el timbre. Decime, ¿vos la cocina? No. Es mío. No es de la columna. ¿Me explico? Es muy sencillo.

32:50

S… Speaker 1 (Clase 2004)

O sea, eso lo tendría que hacer el encargado, pero no lo hace, porque queda bien con los propietarios, es así, o los inquilinos. Entonces, educar al encargado, ¿sí? Eso es lo que tendría que darse en el curso famoso ese, que ahora va a salir creo que 180.000 pesos, un disparate del CERACAR, que antes era anual, ahora es cada dos años, después que la gente...

33:18

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Chilló tanto con este tema y ahora estaba leyendo hoy que hay un proyecto para ponerlo cada cinco años, que me parece bárbaro, porque repiten siempre lo mismo y no le enseñan al encargado lo que tendrían que hacer. O sea, ante un problema, ¿cómo actuaría? No, eso no se lo enseña. Puro bla, bla, bla, crítica al administrador, crítica a los propietarios y aumento de sueldo. Ese es el curso. Entonces, ¿qué quiero?

33:47

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bien, continuamos. ¿Alguna duda más sobre el tema del agua, corriente, cuacal, pluvial y calefacción? O dejamos acá y seguimos con otro tema muy importante. Bueno, seguimos entonces. Y vamos a hablar de nuestro querido amigo el ascensor.

34:12

S… Speaker 1 (Clase 2004)

llegó el momento que yo siempre les dije bueno esto lo vamos a ver después en detalle bueno justamente ahora lo vamos a ver el ascensor merece un capítulo aparte es una pieza muy importante en los edificios yo le diría que después del agua el ascensor sería

34:38

S… Speaker 1 (Clase 2004)

como importante lo más urgente de su reparación y que funcione siempre. Principalmente cuando hay gente imposibilitada o mayor y con muchos pisos. Entonces se hace imprescindible el uso del mismo. Bien, nosotros...

35:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

La mayoría de ustedes generalmente viven en edificios y el ascensor lo conocen porque tocan un botoncito, viene el coche, abren la puerta, bajan, cierran la puerta y se van. Bueno, hoy vamos a ver después de la puerta que hay, vamos a conocer el ascensor.

35:21

S… Speaker 2 (Clase 2004)

O sea, vamos a verlo del otro lado, no del lado del palier, sino del lado de la maquinaria, o sea, el corazón del ascensor. Podríamos distinguir que hay tres partes en el ascensor. Una, la parte superior que está en la terraza o en el último piso, depende la construcción. Y que es donde vamos a encontrar justamente

35:52

S… Speaker 2 (Clase 2004)

El tema de toda la maquinaria que hace funcionar al mismo. Luego viene la segunda parte que sería todo el pasadizo, el hueco por donde se desliza el coche. Y finalmente la tercera parte que a veces en las millillas se ve que es en el subsuelo.

36:19

S… Speaker 2 (Clase 2004)

donde hay como vamos a encontrar una especie de resorte mucho más abajo que la planta baja donde hay una especie de resorte como les decía pistón que en el supuesto caso que el coche caiga rebotaría en ese resorte y amortiguaría la caída

36:42

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Entonces esas tres partes hay que distinguir. La primera entonces es la que encontramos en la terraza, último piso, depende de la construcción, y la que llamamos sala de máquinas. Obviamente, como las otras salas que vimos,

37:09

S… Speaker 2 (Clase 2004)

cerradas, único aseo el encargado y el personal conservador del ascensor. Después el conducto, todos los pisos que va ascendiendo y descendiendo el coche y finalmente la parte de abajo vamos a denominar la subsuelo donde está el pistón resorte que hace de amortiguador si llegara a caer el ascensor.

37:37

S… Speaker 2 (Clase 2004)

El ascensor tiene diversas particularidades. Ese tubo, ese cuadrado, rectángulo, por donde se desliza, tiene una particularidad que ustedes posiblemente no la han notado. No es una pared común, es una pared de concreto. O sea, es como si fuese el mismo material que las columnas.

38:11

S… Speaker 1 (Clase 2004)

¿Por qué? Porque cualquier inconveniente que llegue a surgir con el ascensor, esto impediría de que se pueda meter, romper una pared y meterse adentro de un departamento, por ejemplo.

38:25

S… Speaker 1 (Clase 2004)

fíjense ustedes que ascensores que llevan siete o ocho personas el piso si llega a caer y si se tuerce puede entrar a un departamento entonces este cubículo este tubo está elaborado con un material muy muy resistente si es concreto puro cosa que el ascensor puede golpear que no le hacen prácticamente nada de acuerdo esa sería la característica

38:55

S… Speaker 1 (Clase 2004)

bueno como dato estadístico le comento que hay en plaza 86 mil 122 ascensores esto es a diciembre del 25 86 mil 122 hay 27 mil 432 calderas

39:21

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Y hay 26.204 instalaciones fijas, ¿sí? A diciembre del año pasado. Si yo les comento que, fíjense en ustedes, cada ascensor debe tener una oblea, cada caldera lo mismo y cada instalación fija lo mismo. Multipliquen ese número por los, no me acuerdo, 12.000, 13.000 pesos que salía cada oblea.

39:49

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Es un disparate de plata que se había que pagar por todos los años por estos artefactos.

40:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

A partir de este año esto es gratuito, ya no se paga más. Es una de las cosas que se han eliminado. También como gran novedad les comento que se ha rebajado el 40% del ABL de las partes comunes de los edificios. Esto salió creo que hoy o el viernes, como gran novedad.

40:25

S… Speaker 1 (Clase 2004)

O sea que el gobierno de la ciudad, evidentemente, está haciendo algo por los consorcios. Bien, seguimos entonces con el tema del censor. ¿Qué es la instalación fija, profe? ¿Perdón qué? ¿Qué es la instalación fija? Sí, sí, sí. Lo vamos a ver cuando veamos todas las normas obligatorias que tiene que tener el consorcio. Pero algo les adelanté.

40:54

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Cuando vimos el tema de, recuerden que les dije, los edificios que tienen mangueras en los palieres, todos los pisos, y tienen aspersores en las cocheras, la lluvia esa que está en el techo, obligatoriamente tiene que tener un sistema que se llama instalaciones fijas contra incendios, que tenía que contratar una empresa que se ocupe justamente de este tema.

41:23

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno, cada cosa que estamos viendo, siempre, cuando veamos todas las normas y disposiciones obligatorias, van a ver que es un poco, todo lo que estuvimos aplicando, tiene un responsable. Una pregunta, por favor. ¿Cuál sería el ABL de partes comunes?

41:44

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno, usted me está preguntando algo que salió hoy. Ah, bueno, bueno. No es el ABL individual que recibe usted. Es una parte de eso. Si tiene muchos lugares comunes, el edificio, o sea, mucha superficie común, le va a afectar en algo, le van a rebajar el ABL. Pero todavía no salió.

42:11

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Perdón, perdón, todavía no salió la resolución de cómo se va a aplicar, porque no sé si lo tiene que presentar el edificio, el administrador, cada uno, no se sabe cómo hay que hacerlo. Entonces ya, bueno, con la reglamentación ya ahí veremos cómo se hace. Lo importante fue el anuncio, que se descuente un 40% de las partes comunes. Algo menos, por ahí pagamos.

42:36

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Bien, profesor, le hago una consulta. En el caso de las obleas también, porque es a principios de año, mayormente la soblea surgirá para el otro año. Las obleas es a partir de este año. Sí, sí. Las obleas es a partir de este año.

42:50

S… Speaker 1 (Clase 2004)

¿Pero con vigencia a partir de este año? ¿Cuándo salió eso? Sí, sí, sí, vigencia. No, no, no. No olvidemos, no olvidemos, todos los 31 de marzo de todos los años vencen las obleas. O sea que salió bastante en fecha el tema. Muy bien. Estamos entonces con el ascensor y vamos a empezar.

43:19

S… Speaker 1 (Clase 2004)

por arriba siempre siempre en el ascensor eléctrico la sala de máquinas está arriba está claro nunca puede estar abajo o en otro lugar bueno esta sala de máquinas entro yo a la sala

43:43

S… Speaker 1 (Clase 2004)

¿Qué es lo primero que tengo que encontrar cuando entro a cualquier sala? Ya sea de electricidad, de gas, de ascensores. ¿Qué es lo primero que tengo que ver? A mi vista, ahí, a mano. ¿Qué es lo primero que tengo que tener? El matafuego. Un matafuego. Eso. Recuerden siempre eso. Siempre en la sala, obligatoriamente, el matafuego, ahí nomás, al lado de la puerta. Bien. Entonces,

44:12

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entro y me voy a encontrar, depende obviamente qué cantidad de ascensores tiene el edificio, generalmente uno o dos, vamos a poner dos promedio, voy a encontrar dos lugares perfectamente identificados con una saliente donde está toda la maquinaria de cada uno de los ascensores.

44:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

en la pared si va a estar apoyado otra pieza que vamos a ver ahora si también del mismo ascensor esa sala de ascensores tiene que sí o sí estar

45:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

ventilada en los edificios que si algún día llegan a administrar tienen oficinas van a ver que tienen aparte de la ventilación tienen

45:16

S… Speaker 1 (Clase 2004)

ventiladores extractores que sacan el calor sí porque porque lo generalmente esos edificios con oficina tienen mucho movimiento de ascensores entonces para evitar que tengan alta temperatura se extraen por intermedio de estos ventiladores sin aparte de la obligatoria natural

45:45

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Les digo esto porque esa sala con la ventilación, la ventilación nunca tiene que estar tapada, siempre tiene que estar abierta, viene en forma de rejilla y viene en forma de que hace corriente de aire una con otra, o sea, circula el aire por los motores.

46:13

S… Speaker 2 (Clase 2004)

esa sala vamos a tomar un ascensor vamos a encontrar el motor si vamos a encontrar todo está junto vamos a encontrar la máquina de tracción el limitador de velocidad vamos a ver qué es

46:35

S… Speaker 1 (Clase 2004)

el cuadro de maniobra que puede estar colgado en la pared que yo les decía y aparte también colgado en la pared y a simple vista tiene que estar a simple vista al lado de la máquina van a encontrar una manija esta manija que es nada más que para esa máquina para ese motor

47:04

S… Speaker 1 (Clase 2004)

la utiliza el conservador cuando alguna persona se queda encerrada en el coche. Entonces, o ya sea porque se cortó la luz,

47:18

S… Speaker 1 (Clase 2004)

o porque tiene un defecto el ascensor, o porque hubo un siniestro, por lo que sea. Entonces tenemos gente encerrada en el ascensor, llamamos al conservador, este viene, toma la manija y remonta el ascensor hasta el piso más cercano. O sea, generalmente el ascensor queda entre dos pisos, y el pobre que está adentro abre la puerta y no puede salir, porque está la pared.

47:47

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces tiene que llegar a la primera salida, ya sea para arriba o para abajo, para poder salir al palier. Después, cuando terminemos con la explicación del ascensor, les voy a contar cuál es el problema que se presenta acá. Disculpe un momento, hay una chica que está esperando para entrar, Laura se llama, si te puede fijar. No, me lo sacaron, no lo tengo.

48:16

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Permitir entrar no lo tengo, me lo sacaron, no está. Bueno, igual hacemos ahora un poquito el break, a ver si podemos solucionarlo ahí. Bueno, entonces les decía que... Perdón, los cuatro eran motor, los que nos dio motor, máquina de, no sé, cuadro de maniobras... La máquina de tracción, los frenos, el limitador de velocidad.

48:48

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y la máquina de tracción. Esas serían las piezas que vamos a encontrar. Y ahí atrás de todo eso hay una rueda grande, muy grande, con cables que penetran en la rueda, que se llama polea de tracción. ¿Está claro? Entonces, repito, tenemos el motor, los frenos,

49:17

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El cuadro de maniobra, máquina de tracción, limitador de velocidad. Y polio de tracción, que es lo más grande que tiene toda la maquinaria. Esas serían entonces las piezas que voy a encontrar en ese lugar donde está el ascensor. Cada ascensor tiene un número. En la sala de máquinas...

49:44

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Voy a encontrar el ascensor 1, 2, 3, el que sea, contando desde la fachada para adentro. Pero, ese no es el número de ascensor, ese es el número interno.

50:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que le dio el consorcio. Entonces el encargado le va a decir cuando venga el service, mirá que el ascensor número 2 tiene problema de tal cosa, o el número 3 tiene tal cosa, pero eso es interno. El verdadero número de ascensor es el que figura en la oblea.

50:19

S… Speaker 1 (Clase 2004)

O sea, yo si entro en un ascensor, lo primero que me fijo es la olea. Y si tengo el celular, le saco al QR y sé todos los datos del ascensor. Y, fundamental, me fijo la fecha de la olea.

50:37

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Ahora, la olea que tiene que estar colocada obligatoriamente en el coche, tiene que decir año 26. Y no, 23, 24, 25, porque eso quiere decir que el administrador no la tramitó, o de vago no la colocó, o se la dio al encargado, cualquier cosa la tiene. No, tiene que estar en el coche ascensor.

51:06

S… Speaker 1 (Clase 2004)

vuelvo a insistir yo con el celular QR y ahí tengo todos los datos del conservador bueno bien esos entonces serían las piezas que voy a encontrar vamos a empezar ahora a bajar yo les dije que teníamos un tubo por donde se deslizaba el ascensor

51:34

S… Speaker 1 (Clase 2004)

No se desliza solo el coche, sino que conjuntamente con él se desliza lo que se llama el contrapeso del ascensor, que es el que está atrás. Entonces, cuando el coche sube, el contrapeso baja. O sea, fiel a su nombre.

52:01

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Es lo que hace para aliviar justamente el peso, más cuando sube la gente. Entonces, tanto el coche como el contrapeso tienen a sus costados, que es donde va circulando, lo que se llama las guías, guías de recorrido.

52:23

S… Speaker 1 (Clase 2004)

entonces el ascensor está entre dos guías que va siguiendo el camino y el contrapeso lo mismo entre dos guías que no se sale de ahí siguiendo el camino entonces uno baja el otro sube debajo del coche típico ascensor vamos a encontrar un cable de goma que va colgando o sea si ustedes

52:55

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Se asoman en el palier y ven que el ascensor sube. Van a ver que cuando terminó el coche hay un cable de goma largo que también va subiendo con el coche. Esa es la parte eléctrica del ascensor, el que comunica el coche con la sala de máquinas. ¿Correcto? Bien. El contrapeso está integrado.

53:28

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Por lo que se llama panes. ¿Qué son los panes? Son unas piezas, generalmente de plomo, porque tienen que tener peso, por eso decimos contrapeso, que se colocan siempre, esto lo calculan los ingenieros, de acuerdo al peso que llevaría el coche. ¿De acuerdo? Entonces ayuda a subir y bajar el coche el contrapeso.

53:58

S… Speaker 1 (Clase 2004)

cuando yo modifico algo del coche por ejemplo vamos a decorar el ascensor vamos a ponerle un piso de mármol si ojo estoy modificando el piso por lo tanto voy a tener que modificar el contrapeso entonces ahí tengo que avisar al conservador

54:25

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Van a venir a hacer los cálculos y van a agregarle otro pedazo de plomo, lo que sea, para poder habilitar el ascensor y que ande. ¿De acuerdo? Ojo con este tema, porque la gente esto lo desconoce, pero hay que hacerlo. Bien, dijimos entonces que...

54:48

S… Speaker 1 (Clase 2004)

el cilindro por donde se desplazaba era de ese material concreto especial por cualquier cosa que llegara a pasar y que ahí únicamente se

55:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

desplaza el coche y el contrapeso que quiere decir con eso que no puede pasar ninguna cañería ojo no puede pasar ninguna cañería porque a veces

55:15

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Se rompe la montante de agua y no tengo lugar donde pasarla porque la vieja pasaba por los departamentos, por los placares, y no voy a romper todos los pisos. Es más fácil pasarla por el hueco del ascensor en un rincón. No se puede. Menos gas, ni se les ocurra gas. Por una pérdida puede llegar a pasar un desastre.

55:41

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Pero no tengo ningún problema, se los aclaro porque me pasó a mí, no tengo ningún otro lugar por donde poder pasar la montante de agua. Entonces me dieron una idea, como emergencia, para poderlo hacer, que es lo que yo creo que les comenté con la sala de gas. Hacer lo que se llama una mocheta en una de las esquinas. Entonces, en una de las esquinas de esas paredes fortificadas,

56:12

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Hago una mocheta, ustedes calculo que saben lo que es una mocheta, es una L, se crea una especie de pared, en todo el recorrido el caño queda embutido. Y si queda embutido, pasa. O sea, ya está protegido, no habría inconveniente. No quiere decir que sea legal.

56:35

S… Speaker 2 (Clase 2004)

pero bueno ante una inspección ven pared y con el tiempo ustedes saben que ese pasadizo se ensucia de grasa pero y ya va tomando el color esa esa mocheta nueva que hice de la misma pared donde pasa y se desliza el coche de acuerdo bueno chicos hacemos el break de 10 minutos

57:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

¿Me puede pasar mi email, así me pasa el material y se lo paso a los chicos? Dígame, a ver. Ahí te lo paso, te lo escribo. Esta es magdalenaacice.com Yo lo abrí, yo lo abrí. Perfecto, buenísimo, gracias. Ahí yo me encargo de pasárselo. No sé si están todos en el grupo de WhatsApp. Si están, ahí sé quién no.

57:53

S… Speaker 1 (Clase 2004)

No, Magdalena, yo no estoy. Soy Graciela Bianconi. ¿Querés que te pase...? No, ahí pasó el enlace para que entramos. Ah, ok. Listo, gracias. No hay nada. MagdalenaCise.com Bueno, vamos a ver, pero igual yo voy a reclamar lo que no puede ser esto. No sé qué pasa. No sé qué está pasando. Ahí está el enlace. Listo, perfecto. Gracias. No, por favor.

1:15:55

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Las estadísticas que le di anteriormente también tenemos que hay 9.500.000 personas que viajan en ascensor y 550 empresas habilitadas para ser de conservador. Los ingenieros pueden tener 250 equipos como máximo cada uno para controlar.

1:16:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y cuando contratan el seguro integral de consorcios viene incluido obligatoriamente, por eso el seguro integral para consorcios, el tema de responsabilidad civil ascensores. Creo que ahora está algo de 300.000 para el primer ascensor y 50.000 para cada uno que siga.

1:16:52

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Eso era a fines del 25, no sé si se modificó la cifra, pero bueno, eso es cuando hacen el seguro. La compañía de seguros, si llega a haber algún ajuste, les avisa y tienen que pagar la diferencia. Pero obligatoriamente los ascensores deben estar asegurados con el seguro integral, sí o sí asegurados.

1:17:18

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Profesor, le hago una pregunta sobre lo que la operación comentó. Usted dijo que hay 550 empresas de conservadores y que cada ingeniero, ¿cuántos puede tener? 250 equipos cada uno, como máximo. Equipos se refiere a máquinas. A sensores, va. No, no, máquinas, máquinas. Cualquiera.

1:17:50

S… Speaker 2 (Clase 2004)

¿Cómo el administrador tiene que controlar cuántos equipos tiene el ingeniero que viene a verificar las manos del servicio? No, no, no. Esa es una condición que impone el gobierno de la ciudad y cuando el ingeniero, que ya vamos a ver más adelante, eleva su informe.

1:18:12

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Ahí queda registrado la cantidad de sal tan seguida, qué cantidad de máquinas tienen. Así que lo controla directamente el gobierno de la ciudad, nosotros no. Bien, vamos a continuar. Hay micrófono abierto, me parece. Ahí está. Bueno.

1:18:35

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Perdón por la pregunta, ¿qué diferencia hay entre máquina y ascensor entonces? Usted dijo 250 máquinas. Sí, sí, está fijado así, o sea, el ingeniero puede atender otras maquinarias que no sean ascensor dentro de otros edificios, pero no más de tantas máquinas, ¿sí? No solamente ascensor, cualquier otra, cualquier otra. Por ejemplo, que monta cargas en una máquina, no entiendo. El sistema de refrigeración, por ejemplo, el equipo de refrigeración es una máquina.

1:19:06

S… Speaker 1 (Clase 2004)

ellos lo denominan máquina nosotros el equipo de refrigeración que generalmente es para oficinas no lo vemos porque es muy complicado y no tiene sentido gastar tiempo en ver eso eso ya directamente lo atiende un equipo técnico no depende de nosotros bueno muy bien continuamos entonces

1:19:30

S… Speaker 1 (Clase 2004)

vimos la parte de arriba en la sala de máquinas vimos la parte de abajo estábamos en el medio con el coche todo lo que tenía obviamente le dijimos que tanto el coche como el contrapiso tiene y están sostenidas por las guías a cada lado que tienen los dos coches y contrapiso tanto el coche como el contrapiso

1:20:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

están agarrados de las guías o sea tiene unas piezas especiales que se meten en la guía y que no la dejan tener juego

1:20:13

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que cuando se gasta ese material, ustedes van a notar que adentro del coche se zarandea un poco, quiere decir que están gastadas las guías, hay que cambiar las guías, ese es el efecto que uno nota enseguida. Bueno, del contrapeso ya les dije lo de los panes, y vamos a algo importante.

1:20:42

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que es el tema del limitador de velocidad que es una de las piezas que teníamos en la sala de máquinas esta pieza limitador de velocidad quiere decir que tiene una rutina de tantos kilómetros por hora serían un coche cuando pasa esa velocidad

1:21:09

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Este limitador de velocidad se acciona y...

1:21:15

S… Speaker 1 (Clase 2004)

los frenos inmediatamente hacen clavar al coche o sea cuando hay un inconveniente supóngase en ustedes y se puede llegar a desplazar el coche no digo venir abajo pero desplazarse a una velocidad que no es la normal que ya está fijada entonces acciona acciona el sistema que se llama de paracaídas donde el coche se clava

1:21:45

S… Speaker 1 (Clase 2004)

dentro de las cuñas que yo les dije que se cambiaban por desgaste cada tanto y impide su caída esa prueba

1:21:59

S… Speaker 1 (Clase 2004)

La hace el ingeniero cada seis meses y ustedes si están en el edificio lo van a notar porque evidentemente él a propósito acciona el limitador de velocidad y enseguida se clava el coche, hace un ruido, incluso los departamentos que están cerquita de la sala de máquina tienen como un temblor leve, lo van a notar el ruido y el temblor. Eso es normal, el ingeniero está haciendo...

1:22:27

S… Speaker 1 (Clase 2004)

la prueba para que ande el sistema por cualquier inconveniente que llegare a pasar luego tenemos el tema de como yo les dije ya no hay

1:22:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

service para el ascensor se llaman conservadores si es algo más importante como su nombre lo dice va conservando si la vida del ascensor y la seguridad que es lo más importante bien los ascensores tienen así como una de las últimas medidas que se le fueron incorporando siempre teniendo en cuenta la seguridad

1:23:12

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Quería hacer una pregunta respecto a los conservadores. ¿Los conservadores tienen que hacer las reparaciones? ¿Están obligados a hacer las reparaciones o no? No, no, no.

1:23:31

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El ingeniero es el que cuando revisa todos los temas de seguridad del ascensor dictamina, por ejemplo, como vamos a ver más adelante, que la polvia se ha comido.

1:23:50

S… Speaker 1 (Clase 2004)

está gastada por lo cual es un peligro porque se pueden salir los cables del lugar entonces lo informa el gobierno de la ciudad y lo informa el administrador diciendo ojo que tienen que llamar tienen que ratificar la polia

1:24:04

S… Speaker 1 (Clase 2004)

rectificar la polea entonces el administrador el primero que le pide obviamente presupuesto es el que hace el conservador del edificio dice bueno mira me dijo el ingeniero si ya sabemos cuánto me sale y puedo pedir presupuesto en otro lado y comparo

1:24:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

En general, siempre se trata que lo haga el mismo conservador, porque ya conocen la máquina y demás, ya hace años que se vienen desempeñando, si llega a haber una diferencia muy importante, bueno, ahí la ministra la abría, yo le pedí presupuesto a fulano y me cobra la mitad, a ver qué es lo que pasa, pero en general no, más o menos los presupuestos se asimilan. ¿Pero qué pasa?

1:24:53

S… Speaker 1 (Clase 2004)

si yo decido hacerlo con otro conservador que no es el habitual voy a

1:25:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

tener que cambiar el servicio por lo cual voy a tener que hacer una serie de trámites bastante engorrosos para presentar al nuevo conservador de la casa y tengo que avisarle 30 días antes al que se va de que lo voy y que voy a cambiar

1:25:20

S… Speaker 1 (Clase 2004)

O sea, todo un complejo que prácticamente se soluciona hablando con el dueño del conservador y el administrador.

1:25:31

S… Speaker 2 (Clase 2004)

a ver cómo lo pueden solucionar, pero no hay grandes diferencias porque las piezas en general valen en todos lados lo mismo, se sabe que una polea vale tanto, una rectificación vale tanto, los cables que generalmente son de una sola marca, ya vamos a ver, valen tanto el metro, entonces no hay grandes diferencias.

1:26:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Deseamos entonces que tengamos todas las piezas del ascensor y que vamos a ver ahora individualmente las más importantes que algo hemos adelantado. Acá está. Aquí tenemos, como podrán ver, arriba la sala de máquinas donde está la polea, que es lo que yo les dije, que es esa pieza grande que está atrás del motor, redonda.

1:26:36

S… Speaker 2 (Clase 2004)

donde los cables pasan dentro de la polea por intermedio de las ranuras y ahí van circulando acá tenemos la cabina y el contrapeso o sea que la polea es donde pasa el cable que va y viene llevando el contrapeso y a la cabina los cables

1:27:00

S… Speaker 2 (Clase 2004)

que sostienen la cabina y el contrapeso se llaman cables de tracción son los cables especiales que son para este tema exclusivamente ya vamos a ver cómo son acá tenemos el pozo de circulación el cilindro o el cuadrado que yo les comenté donde tienen las guías fíjense que van enganchadas del ascensor con la cabina

1:27:50

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Aquí tenemos un listado, conocimientos de ustedes, pues lo leen tranquilos, sobre todas las piezas que tiene el ascensor de acuerdo al lugar. Entonces, dentro de la sala de máquinas, todo lo que hemos visto. El control de maniobras, el lector de piso, el motor para caídas, para golpes, etc. Después van a tener en el pozo hueco de circulación la cabina, el contrapeso.

1:28:19

S… Speaker 2 (Clase 2004)

las guías, los cables, la instalación eléctrica, la caja de electricidad, el cable colgante de goma, que les dije que lo vemos por la mirilla cuando sube el ascensor, los paragolpes, el resorte ese que está abajo de contención. Dentro de la cabina van a tener el cable de maniobra, el patín retráctil, las cuñas, las puertas, las botoneras, etc. Y después tienen...

1:28:49

S… Speaker 2 (Clase 2004)

la máquina de tracción, el eje, la cola, todo como está compuesta la máquina de tracción, la polea, los cables, el maquito cónico, no les interesa a ustedes pero para que sepan las distintas piezas que tienen, las cintas en el sistema de freno, el resorte de freno, límites de paracaídas superior interior que lo hemos visto, la cabina donde hay una pieza que es importante que fue la última obligatoria

1:29:18

S… Speaker 2 (Clase 2004)

que era la chapa guardapié, esa que les dije que es como una madera que se coloca entre el palier y el ascensor, siempre quedaba un hueco, bueno, no puede quedar más ese hueco, ahí se coloca un guardapié para que los chiquitos no puedan poner el pie, etcétera, etcétera, y con eso ahora es obligatorio tenerlo. Ya todos los ascensores tienen que tener, porque ya venció el término para colocarlos.

1:29:46

S… Speaker 1 (Clase 2004)

bueno la botonera del comando interior todos la conocen las puertas cerradura electromecánica de puertas las vamos a ver guías pulsadores contrapesos ya lo vimos paracaídas

1:30:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

instalación eléctrica, todo lo que compone, los dispositivos de seguridad. Acá tienen el tema del paracaídas, que lo hemos visto, el límite de velocidad, el patín rectátil, las cerraduras de puertas, ahora las vemos, la conexión a tierra y en cabina la botonera y todo lo que vimos anteriormente.

1:30:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

La sala de máquinas, como les dije, cada coche debe estar identificado con un número. El guarda pieza lo vimos. Y llegamos a algo interesante, que es, y que vimos algo al principio, que eran los tipos de mantenimiento que existen. Y tenemos el correctivo.

1:30:51

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que se procede después de producidas las fallas, o sea, no anda una pieza, se descompuso el ascensor, bueno, pieza nueva y soluciona el problema, preventivo, detecta y repara fallas en su etapa inicial mediante rutinas de inspección, o sea, va el conservador y ve que hay algo que está desgastado y a la vez le dice, mira que tal pieza, bueno, se cambia, predictivo,

1:31:21

S… Speaker 1 (Clase 2004)

determina la vida útil de cada elemento y se procede a su reemplazo esta no se utiliza prácticamente en los consorcios esto se utiliza en el mantenimiento de aeronaves

1:31:38

S… Speaker 1 (Clase 2004)

porque evidentemente no puedo esperar que se rompa el aire, sino que si sé que la vida útil de una pieza que lleva la aeronave tiene 10 años, a los 9 ya la estoy cambiando, aunque esté bien, no implota, es el predictivo. Y apareció últimamente otro tipo de mantenimiento que yo no conocía, que es el regenerativo.

1:32:05

S… Speaker 2 (Clase 2004)

este nuevo para mí es el cambio de algún elemento por otro más actualizado sí o sea la tecnología

1:32:15

S… Speaker 1 (Clase 2004)

va cada vez más rápido y produce piezas que antes a lo mejor necesitaban más mantenimiento o necesitaban engrasarlas y ahora no, se autolubrican, etc. Entonces, cambia esas piezas por algo mejor, regenerativo. Esos serían entonces los tipos de mantenimiento, los cuatro que encuentro. Bien, los ascensores...

1:32:46

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Están calculados de 75 kilogramos por persona. Entonces, ustedes van a ver que obligatoriamente, aparte de la olea, el coche ascensor tiene que tener adentro una chapita, generalmente de plástico, de chapa, con el nombre del service o la empresa, y dice...

1:33:15

S… Speaker 1 (Clase 2004)

máximo en kilos tanto o tantas personas. Esto es obligatorio tenerlo. Ojo, estamos acostumbrados...

1:33:28

S… Speaker 1 (Clase 2004)

A que el ascensor diga a cuatro personas, somos cuatro y viene alguien corriendo, me dice, a un lugarcito total que habemos. No, yo no lo dejo entrar directamente. Ojo con este tema, ¿sí? Si está calculado para tantos kilos, tienen que respetarse. Pero para evitar problemas, justamente, y discusiones, salió algo que se llama balanza.

1:33:56

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que ya los coches nuevos vienen este aparatito en los viejos lo podemos colocar también donde justamente está calibrado para el piso que tiene que tener el ascensor

1:34:13

S… Speaker 1 (Clase 2004)

entonces si en vez de cuatro personas me suben seis el ascensor no arranca se queda ahí y se prende y se apaga una luz de este aparatito donde me está diciendo de que hay dos personas que están de más y hasta que no bajen el ascensor por más que apriete el botón no se va a poner en movimiento eso entonces es la bala no estancada y se puede colocar en cualquier ascensor bien

1:34:42

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Entonces les decía que en el coche ascensor obligatoriamente tenía que estar la oblea, la chapita con el conservador y el peso tolerado máximo por persona. Donde está la chapita del nombre del service obviamente va a tener

1:35:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El número de teléfono de emergencia, que es cuando queda alguno encerrado, tiene que llamar a ese celular que dice ahí, ¿correcto? Vamos a ver después cómo actuamos ante algún que se quede encerrado. Bien, los ingenieros suelen hablar, a veces un poco en forma técnica,

1:35:33

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Pero sobre el tema de ascensores y demás suelen decir que la vida útil eterna no existe. Ojo, yo puedo tener...

1:35:47

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Un ascensor de 40 años y anda bárbaro, la verdad, que macanudo, pero ya me dijeron que tengo que hacerle un service, llevarle un poco a la realidad y demás. Y esto es lo que dicen los ingenieros, que la vida útil y la eterna no existe. Siempre hay que hacer mantenimiento. Otro de los temas es lo que se llama la fatiga del material.

1:36:12

S… Speaker 1 (Clase 2004)

A veces no entendemos cómo, por ejemplo, un pedazo de hierro se parte. Es inexplicable, y esto pasa en las maquinarias y demás. A veces se parten los coches, un palier, por ejemplo, se parte. Y eso es, dicen los ingenieros, debido a la fatiga del material, o sea, los años de uso. Se ha fatigado y por eso se ha roto.

1:36:42

S… Speaker 1 (Clase 2004)

De todo esto, legalmente, el administrador es el responsable y responde con su patrimonio si no obedece a todo lo que le escribe en el informe el ingeniero con respecto a los temas de seguridad. O sea, si el ingeniero entiende que hay que cambiar los cables, la polea, lo que sea,

1:37:09

S… Speaker 1 (Clase 2004)

En un plazo no mayor de tantos días, el administrador ya tiene que mandar, pedir presupuesto y demás para ponerse en campaña. Y finalmente, el otro dicho de los ingenieros, si se puede evitar no es un accidente. Estos son todos dichos de ellos, me parecen muy reales y tenerlos en cuenta.

1:37:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Si yo quiero entrar en el gobierno de la ciudad, a ver qué puso el ingeniero cuando vino la semana pasada con respecto al estado de mi ascensor. Porque, ojo, revisa los temas de seguridad, que es obligación, pero también revisa el reto de la maquinaria. Entro a una dirección que es instalaciones, arroba, ag de gato, control,

1:38:14

S… Speaker 2 (Clase 2004)

repito instalaciones.agcontrol.gov.ar

1:38:28

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Esto se entra por domicilio del consorcio. Entonces ponen la razón social del consorcio. Recuerden la primera clase cuando yo les dije que no podía cambiar la barra ni nada. Bueno, exactamente como figure la razón social y ahí entran en la página y ven qué es lo que el ingeniero ha colocado con respecto a la maquinaria que tiene el consorcio. Y recuerden que es por dirección como tienen que entrar.

1:38:58

S… Speaker 1 (Clase 2004)

bien acá tienen por ejemplo una máquina nuevita de ascensor completa aquí tienen el control cada uno de esos broches que parece es un piso este es un ascensor un poco antiguo ahora ya vienen en cajitas cerradas mucho más chicas

1:39:29

S… Speaker 1 (Clase 2004)

acá ven la polea que yo les decía que era lo más grande con los cables que van adentro ahora vamos a ver con más detalle la polea porque es importante y aquí vamos a analizar el tema justamente del perfil normal de los canales de la polea o sea la polea tiene una cavidad

1:40:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

que por donde pasa el cable y el cable se mete adentro de la polea por esa cavidad entonces al principio con un ascensor de poco uso fíjense que las poleas tienen forma de recorta en su canal

1:40:21

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Con el tiempo empieza a tomar desgaste y en vez de ser una B corta, fíjense ustedes que es una U. ¿Por qué? Porque se ha gastado. Cuando pasa este sistema, este problema,

1:40:40

S… Speaker 1 (Clase 2004)

lo que hay que hacer es mandar lo que se llama a rectificar la polea entonces cuando el ingeniero le coloque que dentro de los 30 días de la visita tienen que mandar a rectificar la polea porque se observa que el desgaste es notorio bla bla bla bla entonces hay que ponerse en campaña

1:41:04

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Ojo, ratificar la polea no es tan sencillo. Yo les dije que era la pieza más grande y más pesada que tiene el ascensor. Piensen ustedes que está soportando un coche con 7 o 8 personas adentro. Entonces, evidentemente, es grande, gruesa, pesada. Y no la pueden...

1:41:28

S… Speaker 1 (Clase 2004)

levantar y llevar no menos de tres operarios, porque es muy pesada, para sacarla del edificio, llevarla, hacerla rectificar. ¿Y qué es rectificar? Rectificar es justamente operar en la base de las ranuras y volverles a hacer la cánula con forma de B, o sea, como originariamente tendría que venir. Pero ojo, ¿qué pasa?

1:41:59

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Yo, cuando hago esto, estoy afinando la polea, ¿sí? La estoy desgastando más. Más de dos rectificaciones no admite una polea. O sea, cuando yo ya lo hice dos veces, la tercera tengo que comprar una polea nueva. Y agárrense porque es carísima, ¿sí? Pero bueno, eso es con los años, ¿de acuerdo? Muy bien. Acá tiene.

1:42:31

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Que les hablé de los cables, que son unos cables especiales, no son cables comunes, que son estos que se meten dentro de la polea y que sostienen el coche y el contrapeso. Los cables son de acero con alma textil.

1:42:49

S… Speaker 1 (Clase 2004)

si ustedes los ve a simple vista parecen retorcidos si es la forma que tienen y tengo entendido que los buenos cables hay una sola empresa en argentina que los hace incluso los exporta también y que son los mejores no son nada baratos porque porque son muchos metros o sea cualquier uno de ustedes todos los pisos que tiene el ascensor más

1:43:18

S… Speaker 1 (Clase 2004)

hasta la sala de máquinas, más hasta abajo, o sea que son unos cuantos metros que va a haber que comprarlo, ¿cierto? Bueno, aquí tienen también lo que explicábamos antes de la polea, ¿sí?, cómo funciona, y el paracaída, acá tienen...

1:43:40

S… Speaker 2 (Clase 2004)

La famosa cruz donde cuando frena, que acciona el paracaídas, se mete una cuña acá en el medio y hace frenar el coche. Así opera el sistema. Una consulta que no me queda claro. ¿El ingeniero pertenece a la misma conservadora o son dos personajes diferentes? Como a usted le guste.

1:44:09

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El administrador tiene plena libertad para contratar el ingeniero por otro lado y la empresa por otro lado. Yo aconsejo los dos del mismo, un solo responsable. Porque si no la culpa la tuvo el otro, el otro la revisó, entonces siempre prefiero un solo responsable. Pero el administrador puede elegir tener un ingeniero de confianza, bueno, pondrá un ingeniero de confianza.

1:44:41

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno, ¿qué más? A ver, llegamos al tema de las cerraduras. ¿Cómo operan las cerraduras? Bueno, las cerraduras operan de la siguiente forma.

1:45:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El coche que viene ascendiendo o descendiendo pasa por cada piso. Esto que está acá, que ven ustedes, se acciona y se mete adentro. Entonces eso afloja la traba y ya puedo abrir la puerta. ¿De acuerdo? ¿Está claro? Entonces acciona esto que se mete adentro y automáticamente esto se abre y puedo accionar la puerta.

1:45:30

S… Speaker 1 (Clase 2004)

acá tenemos otro sistema no son todas las aladuras iguales fíjense una es la que viene en la puerta del ascensor que es esto

1:45:42

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Y esta es donde se mete, la puerta se mete acá adentro, este gancho se mete acá adentro. Cuando viene el ascensor, esta ruedita que está acá se mete adentro, empuja, saca el gancho y puede abrir la puerta. ¿Correcto? El sistema es bastante sencillo, al pasar se mete adentro y abre. Obviamente estas cerraduras sufren de gasto, con el tiempo se pueden llegar a trabar.

1:46:14

S… Speaker 2 (Clase 2004)

ojo con el tema cuando alguien quiera encerrado que meto la mano y la destrabo cuidado con esto porque le va a dar un golpecito de electricidad tenes que tener cuidado con este tema bueno acá tiene también lo que llamamos el patín rectátil que es el mismo sistema

1:46:41

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Se me mueve la diapositiva, ahí está. Acá está la cerradura, que se llaman siempre electromecánica, de la puerta, con una bolita que empuja la cabina del asesor y ahí abre la puerta. Acá la tienen cerrada y acá la tienen abierta. Ve que empuja y el coche abre la puerta. Son distintos modelos que hay. Bueno, el tema del ascensor.

1:47:17

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Les quiero comunicar que con fecha diciembre del 24, o sea ya hace tiempo, vencieron la obligación de colocar puertas que no sean tijeras en la cabina de los ascensores, llamada coche.

1:47:43

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Esto venció en diciembre del 24 y no se renovó, porque se venía renovando todos los años. Ahí quedó y no se renovó. No es un gasto tan grande porque es un solo cambio, nada más que del coche ascensor. Pero sí, es muy salado el tema de los palieres. Todas las puertas de los palieres hay que cambiarlas.

1:48:10

S… Speaker 1 (Clase 2004)

También obligatorio sacar las puertas tijeras, pero, pero, por una resolución del 27 del 2025, se alargó esta obligación, por razones obvias, hasta diciembre del 28. O sea, puedo cambiar las puertas de los palieres, tengo tiempo todavía.

1:48:36

S… Speaker 2 (Clase 2004)

dos años y pico más para hacerlo y estoy de acuerdo a la ley. Bien, el tema que yo les dije de la balanza, que se llama censador de piso técnicamente, ahora es también obligatorio

1:49:04

S… Speaker 1 (Clase 2004)

para los ascensores nuevos. O sea, cuando instalo el ascensor ya tiene que venir con él la balanza para que no lo sube más de alguno, no arranca el ascensor. En cambio en los viejos es optativo, no hay obligación. Bien, lo que sí es obligatorio y acá puede haber responsabilidad si llega a pasar algo del administrador.

1:49:31

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Es el tema de los cerrojos. Y esto venció también en diciembre del 24 y no se prorrogó. ¿Qué es esto? Es cuando las personas en su palier, generalmente palier privado, semiprivado, colocan cerraduras en la puerta que da el ascensor o pasadores, ¿sí? Por razones de seguridad.

1:50:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno, eso está prohibido. Está prohibido porque si alguno se queda encerrado en el ascensor, lo llevan a su piso y no puede salir. Entonces, si no pasa nada, bueno, lo que pasa es que el ingeniero que viene a hacer las inspecciones a los consorcios, tendría que informar este tema, tendría que informarlo, pero...

1:50:27

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Yo sé que no lo informan porque, bueno, no sé por qué. Pero las multas son tremendas si llega a pasar algo y lo van a hacer responsable si le llega a pasar algo a la persona que quedó encerrada. No a la persona de ese departamento y de ese piso, sino al consorcio.

1:50:47

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Después el consorcio actuará contra eso. Pero ¿qué pasa? Que la mayoría de los habitantes del consorcio, la mayoría, créanme, tiene pasadores o cierran la puerta de los llaves. Así que, ojo con este tema, ¿qué tiene que hacer el administrador para salvar su responsabilidad? Bueno, informarlo en una asamblea y dejarlo por escrito. Señores, les comento que en diciembre del 24 venció el plazo.

1:51:15

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Hay que sacar pasadores y cerraduras, tiene que quedar libre la puerta. Si lo quieren hacer, que lo hagan. No lo quieren hacer, yo no los puedo obligar. Pero el día de mañana, si llega a pasar algo, diré, señores, acá está el acta, yo informé. Y no lo hicieron, no tengo la culpa. Bueno, vamos a ver ahora el tema. Bueno, acá tengo, por ejemplo,

1:51:57

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Un fallo del gobierno de la ciudad con respecto a un edificio en Belgrano del año pasado que también le detectaron, esto creo que fue por una denuncia, porque ayer ha quedado nada encerrado, le aplicaron una multa de 5.500 unidades fijas, equivalente a 2.145.000 pesos de multa al consorcio.

1:52:26

S… Speaker 1 (Clase 2004)

por tener las puertas cerradas, están incumpliendo el artículo 7 de la ley 161, que es la que dice que no debe haber estos pasadores ni llaves. Entonces yo les aconsejo, primera asamblea ordinaria, informen que venció el plazo ya para retirar. Después si lo retiran o no, pero ustedes quedan...

1:52:53

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Salva, las multas son tremendas. Si llega a pasar algo, ni les cuento porque después el problema tiene civil y penal. Sí, ¿qué decía? Disculpe, profesor, ¿podría repetir la ley? Sí, 161. Sí. ¿Artículo? Artículo séptimo. Gracias. La ley es de Cava, 1999.

1:53:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

en el 2011 la jornaron y el artículo 7 es el que habla justamente de la prohibición bien bueno con los ascensores porque ya nos apremia el tiempo tenemos otro tipo de ascensores que no van a tener ustedes en los edificios lo vemos así por encima pero para que lo conozcan esto lo van a ver por ejemplo en el shopping

1:53:55

S… Speaker 1 (Clase 2004)

porque son nada más que para tres, cuatro pisos como máximo, no pueden llevar tanto peso, y tienen un sistema simple de funcionamiento, donde tienen una válvula, un depósito de un aceite especial, y que cuando ustedes, perdón, y un cilindro, pistón, que es el que levanta o baja el ascensor.

1:54:24

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Cuando lo queremos accionar, la válvula se abre, llena ese pistón de ese aceite, lo eleva, y cuando aprieto para bajar al revés, el aceite vuelve al depósito. El problema que tiene, ya les dije, no sirve para edificios, salvo que tengan dos pisos, pero si no, es nada más que para shopping, o algo que tenga nada más que dos pisos, tres como máximo.

1:54:53

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Tiene menor necesidad de mantenimiento, obviamente, el otro es mucho más caro de mantenimiento.

1:55:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

tener un conservador, eso sí, obligatorio. Bien, y para terminar con este tema, les comento qué deben tener en el edificio. Insisto con esto, porque al consorcio puede llegar del Ministerio o Secretaría de Trabajo un inspector, del AR otro inspector.

1:55:35

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y del gobierno de la ciudad otro inspector, son los únicos tres casos que puede haber inspectores, si viene otro del sur no pueden entrar, órdenes estrictas al encargado, únicamente ministerio de trabajo ART y gobierno de la ciudad, nada más, ningún otro tiene que entrar, para lo cual tienen que tener en el edificio

1:56:04

S… Speaker 1 (Clase 2004)

un cuadernillo sin una carpetita con la habilitación copia de la habilitación de los ascensores, la póliza de integral del consorcio, el contrato con el conservador del ascensor que se renueva automáticamente, en el ascensor como les dije la oblea sí o sí y en el hall de entrada la matrícula del administrador.

1:56:38

S… Speaker 1 (Clase 2004)

eso es lo que tienen que tener ¿por qué? porque si no lo tienen cuando va al inspector

1:56:45

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y el encargado abre la carpetita y le da todo esto no hay ningún problema, le llenaron la planilla que está todo bien pero si no tienen alguna de estas cosas lo citan a la calle Sarmiento o Cangallo y lo tienen ahí media mañana para atenderlo y hay que llevar lo mismo que les estoy diciendo entonces déjenlo en el consorcio y se ahorren la visita después les recuerdo que

1:57:11

S… Speaker 1 (Clase 2004)

El buzón es obligatorio en el edificio. Ahora se usa mucho poner las puertas de vidrio, madera, no tengo lugar. El buzón es obligatorio. Por el código de edificación y por el convenio de trabajo artículo 26.6. Debe haber un buzón en el edificio.

1:57:37

S… Speaker 1 (Clase 2004)

asimismo un botiquín de primeros auxilios, el afiche de LAR donde figura, este lo pongo en el sótano para el encargado, donde figure el teléfono para emergencia que llegue a tener y finalmente el edificio donde tenga mucho personal la planilla de horario del mismo si tengo todo esto

1:58:03

S… Speaker 1 (Clase 2004)

No tengo que tener problemas con ningún inspector. Les recuerdo, el Ministerio, Secretaría de Trabajo, el ART y el Gobierno de la ciudad. El Gobierno de la ciudad...

1:58:15

S… Speaker 1 (Clase 2004)

casi seguro si no es por ascensor es por los separadores de los húmedos y los reciclables tienen que tener en cada piso como dice la reglamentación los tachos identificados para los húmedos y para los reciclables si no llegan a tener falta alguno le dan 15 o 20 días para que lo repongan si no le aplican la multa

1:58:44

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Le pasan al mes, más o menos, y si no lo tienen, le aplican la multa. Y si lo tienen, bueno, quedó ahí, ningún problema. Entonces, recordar todo esto porque el responsable es el administrador. ¿De acuerdo? Bueno, muy bien. Hemos concluido hoy con el tema de ascensores, del agua. Hemos avanzado bastante sobre el tema.

1:59:10

S… Speaker 1 (Clase 2004)

y vamos a empezar a ver a partir de la clase que viene ya temas más específicos más que se dan en la administración no tan prácticos teóricos pero que lo tiene que resolver prácticamente el administrador que es las cosas que se le presentan

1:59:30

S… Speaker 2 (Clase 2004)

Chicos, si no hay ninguna pregunta, ninguna duda. Una pregunta. Usted dijo que los ascensores nuevos, ya sí o sí es obligatorio el tema de la balanza o el controlador del peso. Sí. ¿Sí? Y con las mudanzas, por ejemplo, en un edificio si hay un solo ascensor. ¿En las mudanzas cómo funciona la balanza? O sea, desconecta. Pregunta. No, no, no, un momentito, un momentito. El ascensor...

2:00:00

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Tiene un soporte de tantos kilos, por eso le ponen a la chapita tantas personas o tantos kilos. Yo no puedo sobrepasar el quilaje. Si sobre, no sé, qué sé yo, lo pesado que puede ser una mudanza, una caja fuerte, no sé. La mano tiene que subir, o por la escalera o por el balcón. Ok, perfecto. Lo siento mucho, pero por el asasón no. No, bueno, gracias. ¿Está claro?

2:00:29

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Sí, sí, sí, perfecto. Bueno, muy bien. Bueno, nada más. Una sola pregunta más. ¿Le puede entrar en la carpetita de la póliza, el contrato de conservador, la Oblea, y dejó de entrada la matrícula del administrador? Deja de administrador, sí. Sí, si viene el Ministerio del Trabajo, la ART o el Gobierno de Buenos Aires. Exacto, sí. Ok, eso era, gracias. No, por favor.

2:00:55

S… Speaker 1 (Clase 2004)

Bueno chicos, nos vemos entonces el miércolesido. Buenas noches.

Ringkasan

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