Biología.m4a
Sura
-
0:01Sura 1: Dentro de este tema de clasificación animal vamos a ver lo que es la taxonomía. 107s · Speaker 1
Dentro de este tema de clasificación animal vamos a ver lo que es la taxonomía. ¿Qué es la taxonomía? Es clasificar a los animales en distintos grupos según las características que ellos puedan tener. Por ejemplo, para que lo entiendan. Est…
-
1:49Sura 2: compre. Tipo de pelo. 63s · Speaker 5
compre. Tipo de pelo. Por ahí es lazo, por ahí es ondulado. Sigo separando. Acá tenemos a las chocas de cabello ondulado. ¿Puedo seguir haciendo? ¿Qué más? ¿Listo? ¿Se ha entendido la idea de cómo es una clasificación? La clasificación taxo…
-
2:52Sura 3: Todos tienen que aprender. 171s · Speaker 3
Todos tienen que aprender. Zoología, ayúdenme por favor, ¿quién lo puede leer? Zoología. Estudio científico de los animales. Cruzón, más animal, más logos, tratado. La zoología, estudio exhaustivo del reino Animalía. Su objetivo es descubri…
-
5:44Sura 4: año tras año, evolución tras evolución, para llegar a los animales que hoy en día nosotros conocemos. 77s · Speaker 6
año tras año, evolución tras evolución, para llegar a los animales que hoy en día nosotros conocemos. ¿Quién me ayuda a leer? Amigo, otra vez. Ciencia que estudia la morfología animal para explicar su diversidad sistemática y el significado…
-
7:02Sura 5: Cortes de la zoología aplicada. 94s · Speaker 3
Cortes de la zoología aplicada. Como verán en las imágenes, ya se van a dar cuenta de qué aportes ha creado la zoología para la humanidad. Nosotros, los seres humanos, hemos ido viendo las características de los animales y hemos querido rep…
-
8:37Sura 6: Seguimos, la ingeniería. 137s · Speaker 2
Seguimos, la ingeniería. Las formas de las aves y peces han inspirado a diseños tecnológicos, pero no solamente las aves y los peces, no solo las animales, también algunos tipos de plantas, como por ejemplo los homos alucinógenos, los cuale…
-
10:54Sura 7: Bien. Vamos a seguir ahora con la zoología. 172s · Speaker 3
Bien. Vamos a seguir ahora con la zoología. En este caso vamos a ver ahora lo que es la arquitectura animal. En la arquitectura animal vamos a ver distintos términos que nosotros tenemos que conocer para poder identificar cada tipo de anima…
-
13:47Sura 8: Por ejemplo, haciendo solo una comparación. 200s · Speaker 4
Por ejemplo, haciendo solo una comparación. Si digamos que esto es una araña, vamos a hacer de cuenta que esta es la viuda negra. Si esta es la hembra, el macho es de este tamaño. Así de diferentes. Es por esa misma razón que estas arañitas…
-
17:07Sura 9: ¿Qué pasa? 78s · Speaker 6
¿Qué pasa? El ectodermo, endodermo y mesodermo. El ectodermo es la capa externa. El endodermo es la capa media y el mesodermo es la capa interna. ¿Sigamos? Por último en la parte de la forma de los animales, de cómo están construidos, cuál …
-
18:26Sura 10: Ya, no, planean. 63s · Speaker 3
Ya, no, planean. Vuelvo a repetir, en el caso de la homología nos dicen que tienen estructuras similares, los huesos, pero que tienen diferente función. Luego está la analogía que sería lo contrario. ¿Qué sería la analogía? Que tienen funci…
-
19:45Sura 11: Sistemática Animal, ciencia que se ocupa de la descripción, clasificación y denominación científica de los animales. 104s · Speaker 7
Sistemática Animal, ciencia que se ocupa de la descripción, clasificación y denominación científica de los animales. Su objetivo es organizar, sistematizar, descubrir, denominar con nombres científicos a cada animal. Bien, como les decía de…
-
21:30Sura 12: ¿Tienen que aprender ese orden? 235s · Speaker 3
¿Tienen que aprender ese orden? Sí, no pueden hacerlo. Sí o sí en ese orden. Dominio, reino, filo, clase, orden, ingenuos, etc. Ah, no me olvido de uno. A mí ya que no lo estoy. Ya. Ahora, atiéndanme. El trabajito que van a hacer es el sigu…
-
25:25Sura 13: presentarlo. 301s · Speaker 4
presentarlo. Este mapa conceptual tiene que estar bien ordenado, no como los dos que me han enseñado a conocer. Aquí es clarito cómo se va a diferenciar cada tipo de animal y cada familia que tenga. Cualquier cosita que no esté en su lugar …
-
30:27Sura 14: limpiar o de filtrar toda esta agua. 184s · Speaker 1
limpiar o de filtrar toda esta agua. ¿Para qué? Para que esos restos de animales aquí, en el mar, no empiecen a pudrirse ni a emitir malos. Esa es la función prónica. ¿Preguntas? No. Seguimos con el filum metasol. Vamos a ver la segunda div…
-
33:31Sura 15: La medusa. 61s · Speaker 7
La medusa. La medusa. Se dice que su veneno en sus patitas es tan fuerte que solamente con tocarte la piel te va a quemar como ácido primeramente y en menos de una hora vas llegando. Y la última característica que tienen estos animalitos es…
-
34:32Sura 16: ¿Preguntas? 82s · Speaker 3
¿Preguntas? Seguimos. Seguimos con más divisiones. Ya hemos visto dos divisiones. Ahora vamos a ver la tercera. La tercera división de estos ya deberían ser lo que son los gusanos. Esta división se llama anello. ¿Quiénes han hecho crucigraf…
-
35:54Sura 17: Primero, la poliqueta, poligoqueta y la girudina. 163s · Speaker 8
Primero, la poliqueta, poligoqueta y la girudina. Vuelvo a dividir. La división anélita de los gusanos circulares o cilíndricos se subdivide en tres clases. Poliquetas, oligoquetas y las igudinias. No van a entender nada de lo que dicen. Po…
-
38:38Sura 18: Miren aquí, si tú. 288s · Speaker 5
Miren aquí, si tú. Miren aquí, si tú es una parte que es un poquito más hinchada. ¿Podrán apreciar? Esa partecita hinchada se llama clítero. ¿Para qué sirve el clítero? Es una parte especial que este animal tiene para poder. Es la parte la …
-
43:26Sura 19: se llama Nereis. 301s · Speaker 6
se llama Nereis. En la clase Poliqueta van a buscar al animal llamado Lombriz. Y en la clase Ibudinia van a buscar al animal llamado Sangibuela. ¿Cuántos animales hay hasta ahorita? Bien. Creo que son 50. Bien. Ahora vamos a ver que los gus…
-
48:27Sura 20: les he dicho que se va a lograr, ¿dónde? 142s · Speaker 1
les he dicho que se va a lograr, ¿dónde? En el intestino de los seres humanos. ¿El intestino de los seres humanos qué función tiene? Absorber todos los nutrientes de todos los alimentos que nos hemos ingerido. Al nosotros alimentarnos de to…
-
50:50Sura 21: ¿Preguntas? 261s · Speaker 3
¿Preguntas? ¿Mucha información? Los cerebros, ¿cómo están? Bien. Por último vamos a ver, no por último, allá. Vamos a seguir viendo otra división que se llama la división asquilminto. En esta división asquilminto van a buscar dos animalitos…
-
55:11Sura 22: ¿Por qué? 171s · Speaker 7
¿Por qué? Porque van a pasar lo siguiente. Sus intestinos se van a llenar de sus animales. Y los niños van a morir. Así se llenan los intestinos. Estos son pedazos de intestinos que han sacado y así es como colonizan ahí adentro. Eso es sol…
-
58:03Sura 23: Sí. Solo que han sido evolucionados de distinta manera. 287s · Speaker 8
Sí. Solo que han sido evolucionados de distinta manera. Estos animales ya llegan a ser mucho más evolucionados que los anteriores. Van a tener también una simetría bilateral. Y el cuerpo de estos animalitos de los tres, la característica es…