3 lekcja

0:00

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Język polski poziom B2.

0:02

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Sprawdzanie rozumienia ze słuchu,

0:06

S… Speaker 2 (3 lekcja)

część pierwsza.

0:07

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Posłuchaj,

0:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jak Ksawery Jasieński,

0:10

S… Speaker 2 (3 lekcja)

wybitny polski lektor,

0:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

opowiada o swojej pracy,

0:14

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a następnie zaznacz właściwe zakończenia zdań A,

0:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

B lub C.

0:18

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0.

0:21

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Możesz posłuchać audycji dwa razy.

0:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Zrób najwięcej jak możesz za pierwszym razem,

0:27

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a za drugim uzupełnij zadanie.

0:29

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Jest 10 poprawnych odpowiedzi plus przykład.

0:33

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Teraz masz dwie minuty na przeczytanie zadania.

0:36

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Historia

2:39

S… Speaker 1 (3 lekcja)

z metrem warszawskim zaczęła się dość przypadkowo.

2:42

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Byłem gościem w programie TalkSzok w odcinku Ludzie,

2:47

S… Speaker 1 (3 lekcja)

których się nie widzi,

2:48

S… Speaker 1 (3 lekcja)

a których się słyszy.

2:49

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Opowiadałem o czytaniu filmów i książek dla niewidomych

2:53

S… Speaker 1 (3 lekcja)

i spytano mnie...

2:55

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jak podoba mi się głos zapowiadający stację w metrze?

2:58

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Fatalny,

2:59

S… Speaker 1 (3 lekcja)

odpowiedziałem.

3:00

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Nieprofesjonalny głos jakiejś kobiety.

3:02

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Po tygodniu zostałem zaproszony przez metro na nagranie.

3:06

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To był 1998 rok.

3:10

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Udzieliłem głosu bezpłatnie,

3:12

S… Speaker 1 (3 lekcja)

a metrem zawsze jeździłem na gapę.

3:14

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Wnuki doniosły,

3:16

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że na Facebooku jest grono wielbicieli Ratusza Arsenał.

3:20

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Podobno ten komunikat podoba się pasażerom najbardziej dlatego,

3:23

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że wypowiadam nazwę tej stacji z bardzo charakterystycznym L.

3:28

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Wiele osób już nie umie tej głoski wymówić.

3:30

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Ja też tego L na ogół nie używam,

3:33

S… Speaker 1 (3 lekcja)

bo brzmi trochę sztucznie.

3:35

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To był przypadek,

3:36

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że tak wybrzmiało przy wypowiadaniu nazwy tej stacji.

3:39

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Nie zdawałem sobie sprawy,

3:41

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że ludzie zwracają akurat na to uwagę.

3:43

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Osobiście najbardziej lubię komunikat Następna stacja

3:47

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Świętokrzyska.

3:49

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Podoba mi się jej ton.

3:50

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Inne nie brzmią aż tak dobrze.

3:52

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Mam jednak pretensje do metra,

3:54

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że we francuskich wagonach mój głos brzmi za głośno i gorzej

3:58

S… Speaker 1 (3 lekcja)

niż w rosyjskich.

3:59

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Słyszałem,

4:00

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że ludzie też protestowali.

4:02

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Zdarza się,

4:04

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że ktoś rozpoznaje mnie po głosie.

4:05

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Były różne historie,

4:07

S… Speaker 1 (3 lekcja)

na przykład z policją.

4:09

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Ale dla mnie to ironia losu,

4:11

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że ludzie dzisiaj kojarzą mój głos z metrem,

4:13

S… Speaker 1 (3 lekcja)

którego nagranie zajęło mi 30 minut,

4:16

S… Speaker 1 (3 lekcja)

a nie z telewizją czy radiem,

4:18

S… Speaker 1 (3 lekcja)

gdzie słychać mnie od blisko 60 lat.

4:21

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Przed Krystyną Czubówną czytałem większość filmów przyrodniczych,

4:26

S… Speaker 1 (3 lekcja)

ale najbardziej w swoim życiorysie jestem dumny z 530

4:30

S… Speaker 1 (3 lekcja)

książek,

4:31

S… Speaker 1 (3 lekcja)

które w ciągu 40 lat nagrałem w Polskim Związku Niewidomych.

4:36

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Książek z przeróżnych dziedzin,

4:38

S… Speaker 1 (3 lekcja)

od wielkiej literatury światowej poczynając,

4:41

S… Speaker 1 (3 lekcja)

a kończąc na podręcznikach akademickich.

4:43

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Często powtarzam,

4:45

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że pracy dla niewidomych zawdzięczam tak fantastyczny zawód.

4:49

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Po prostu sobie czytam.

4:50

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Inaczej w życiu bym nie przeczytał tylu książek.

4:53

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Czytanie dla ludzi to wielka wartość.

4:56

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dla siebie czyta się po łebkach.

4:58

S… Speaker 1 (3 lekcja)

A tutaj trzeba...

5:00

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Wszystko i uważnie.

5:01

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Niewidomi chcą też,

5:03

S… Speaker 2 (3 lekcja)

by czytający nie narzucał swojej interpretacji.

5:06

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Temr głosu musi być na równym poziomie.

5:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nie może być zbyt enfatyczny.

5:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ta interpretacja powinna być stonowana.

5:14

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Oczywiście,

5:16

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jeśli czytam kwestie kobiece lub męskie,

5:19

S… Speaker 2 (3 lekcja)

to je różnicuję,

5:19

S… Speaker 2 (3 lekcja)

ale niezbyt mocno.

5:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Gdy 40 lat temu nagrywałem książki dla niewidomych,

5:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

nie przychodziło mi na myśl,

5:27

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że kiedyś wśród osób widzących będą popularne audiobooki.

5:31

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ale wiedzieliśmy,

5:32

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że w USA słuchanie czytanych przez lektora książek jest

5:36

S… Speaker 1 (3 lekcja)

bardzo popularne.

5:38

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Dopiero później to dotarło do zachodniej Europy i potem do nas.

5:42

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Swoją drogą,

5:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

spora część tych niegdysiejszych nagrań jest przenoszona

5:47

S… Speaker 2 (3 lekcja)

na audiobooki.

5:48

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Teraz masz minutę

5:52

S… Speaker 1 (3 lekcja)

na uzupełnienie zadania.

6:56

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Posłuchaj audycji drugi raz.

6:58

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Historia z metrem

7:02

S… Speaker 2 (3 lekcja)

warszawskim zaczęła się dość przypadkowo.

7:04

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Byłem gościem w programie Talk Shock w odcinku Ludzie,

7:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

których się nie widzi,

7:10

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a których się słyszy.

7:11

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Opowiadałem o czytaniu filmów i książek dla niewidomych

7:15

S… Speaker 2 (3 lekcja)

i spytano mnie,

7:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jak podoba mi się głos zapowiadający stację w metrze.

7:20

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Fatalny,

7:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

odpowiedziałem,

7:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

nieprofesjonalny głos jakiejś kobiety.

7:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Po tygodniu zostałem zaproszony przez metro na nagranie.

7:29

S… Speaker 2 (3 lekcja)

To był 1998 rok.

7:32

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Udzieliłem głosu bezpłatnie,

7:34

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a metrem zawsze jeździłem na gapę.

7:36

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Wnuki doniosły,

7:38

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że na Facebooku jest grono wielbicieli Ratusza Arsenał.

7:42

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Podobno ten komunikat podoba się pasażerom najbardziej dlatego,

7:45

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że wypowiadam nazwę tej stacji z bardzo charakterystycznym L.

7:50

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Wiele osób już nie umie tej głoski wymówić.

7:53

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ja też tego L na ogół nie używam,

7:56

S… Speaker 2 (3 lekcja)

bo brzmi trochę sztucznie.

7:57

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To był przypadek,

7:58

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że tak wybrzmiało przy wypowiadaniu nazwy tej stacji.

8:01

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nie znawałem sobie sprawy,

8:03

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że ludzie zwracają akurat na to uwagę.

8:05

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Osobiście najbardziej lubię komunikat Następna stacja

8:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Świętokrzyska.

8:10

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Podoba mi się jej ton.

8:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Inne nie brzmią aż tak dobrze.

8:14

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Mam jednak pretensje do metra,

8:16

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że we francuskich wagonach mój głos brzmi za głośno i gorzej

8:20

S… Speaker 2 (3 lekcja)

niż w rosyjskich.

8:21

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Słyszałem,

8:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że ludzie też protestowali.

8:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Zdarza się,

8:26

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że ktoś rozpoznaje mnie po głosie.

8:27

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Były różne historie,

8:29

S… Speaker 2 (3 lekcja)

na przykład z policją.

8:30

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ale dla mnie to ironia losu,

8:33

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że ludzie dzisiaj kojarzą mój głos z metrem,

8:36

S… Speaker 2 (3 lekcja)

którego nagranie zajęło mi 30 minut,

8:39

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a nie z telewizją czy radiem,

8:41

S… Speaker 2 (3 lekcja)

gdzie słychać mnie od blisko 60 lat.

8:44

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Przed Krystyną Czubówną czytałem większość filmów przyrodniczych,

8:48

S… Speaker 2 (3 lekcja)

ale najbardziej w swoim życiorysie jestem dumny z 530

8:52

S… Speaker 2 (3 lekcja)

książek,

8:53

S… Speaker 2 (3 lekcja)

które w ciągu 40 lat nagrałem w Polskim Związku Niewidomych.

8:58

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Książek z przeróżnych dziedzin,

9:00

S… Speaker 2 (3 lekcja)

od wielkiej literatury światowej poczynając,

9:03

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a kończąc na podręcznikach akademickich.

9:06

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Często powtarzam,

9:07

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że pracę dla niewidomych zawdzięczam tak fantastyczny zawód.

9:11

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Po prostu sobie czytam.

9:13

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Inaczej w życiu bym nie przeczytał tylu książek.

9:15

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Czytanie dla ludzi to wielka wartość.

9:18

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Dla siebie czyta się po łebkach.

9:20

S… Speaker 2 (3 lekcja)

A tutaj trzeba wszystko i uważnie.

9:23

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Niewidomi chcą też,

9:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

by czytający nie narzucał swojej interpretacji.

9:28

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Temr głosu musi być na równym poziomie.

9:31

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nie może być zbyt enfatyczny.

9:34

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ta interpretacja powinna być stonowana.

9:37

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Oczywiście,

9:38

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jeśli czytam kwestie kobiece lub męskie,

9:41

S… Speaker 2 (3 lekcja)

to je różnicuję,

9:42

S… Speaker 2 (3 lekcja)

ale niezbyt mocno.

9:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Gdy 40 lat temu nagrywałem książki dla niewidomych,

9:47

S… Speaker 2 (3 lekcja)

nie przychodziło mi na myśl,

9:49

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że kiedyś wśród osób widzących będą popularne audiobooki.

9:53

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ale wiedzieliśmy,

9:55

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że w USA słuchanie czytanych przez lektora książek jest

9:59

S… Speaker 1 (3 lekcja)

bardzo popularne.

10:00

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dopiero później to dotarło do zachodniej Europy i potem

10:04

S… Speaker 1 (3 lekcja)

do nas.

10:04

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Swoją drogą,

10:06

S… Speaker 1 (3 lekcja)

spora część tych niegdysiejszych nagrań jest przenoszona

10:10

S… Speaker 1 (3 lekcja)

na audiobooki.

10:11

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Teraz masz minutę,

10:15

S… Speaker 2 (3 lekcja)

żeby zakończyć zadanie.

10:16

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To

11:19

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jest koniec pierwszej części sprawdzania rozumienia ze słuchu.

11:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Sprawdzanie rozumienia ze słuchu,

11:26

S… Speaker 2 (3 lekcja)

część druga.

11:28

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Posłuchaj rozmowy z Paskalem Brodnickim,

11:31

S… Speaker 2 (3 lekcja)

polsko -francuskim kucharzem,

11:33

S… Speaker 2 (3 lekcja)

bardzo znanym w Polsce,

11:34

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a następnie krótko odpowiedz na zadane pytania.

11:37

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Możesz posłuchać audycji dwa razy.

11:40

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Zrób najwięcej jak możesz za pierwszym razem,

11:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a za drugim uzupełnij zadanie.

11:46

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Jest 10 poprawnych odpowiedzi plus przykład.

11:49

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Teraz masz dwie minuty na przeczytanie pytań.

13:56

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Skąd wzięła się u pana ta bezgraniczna miłość do gotowania?

13:59

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Od najmłodszych lat lubiłem spędzać czas w kuchni.

14:02

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Pamiętam jak babcia wprowadzała mnie w tajniki gotowania.

14:06

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I stało się to pana sposobem na życie.

14:08

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Czy po tylu latach pracy w zawodzie coś jest jeszcze w stanie pana zadziwić?

14:12

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Kuchnia cały czas mnie zaskakuje.

14:14

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Codziennie uczę się czegoś nowego i dlatego przez tyle lat to jest ciekawe

14:19

S… Speaker 1 (3 lekcja)

zajęcie.

14:20

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Mieszam różne składniki,

14:21

S… Speaker 1 (3 lekcja)

łączę je ze sobą i nie boję się eksperymentować.

14:24

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Właśnie na tym polega cała zabawa.

14:26

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I proszę mi uwierzyć,

14:27

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że jest to prawdziwa sztuka.

14:29

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Gotowanie jest moją największą pasją.

14:31

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Po prostu je uwielbiam.

14:32

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Podróżując po świecie poznał pan zwyczaje restauracyjne w całej Europie.

14:36

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jak w tym kontekście ocenia pan Polskę i Polaków?

14:40

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Pracuję w tym fachu już od ponad 20 lat i powiem szczerze,

14:44

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że jestem pod ogromnym wrażeniem tego,

14:45

S… Speaker 1 (3 lekcja)

co Polakom udało się osiągnąć.

14:47

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Stali się oni bowiem otwarci na nowe smaki.

14:50

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I cieszy mnie to szalenie,

14:51

S… Speaker 1 (3 lekcja)

bo nie da się ukryć,

14:53

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że gotowanie zbliża ludzi.

14:54

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Ale niestety wykwintna uczta nie da nam stuprocentowej gwarancji

14:58

S… Speaker 1 (3 lekcja)

zdobycia ukochanego serca.

15:00

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Panu jednak się udało.

15:01

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Pańska partnerka Agnieszka została przez pana po prostu zniewolona.

15:05

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Jestem z tego powodu szalenie szczęśliwy.

15:07

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dopuszcza pan swoją partnerkę do kuchni?

15:09

S… Speaker 3 (3 lekcja)

Oczywiście.

15:10

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Uwielbiam jak dla mnie gotuje.

15:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Bardzo często gotujemy też wspólnie z naszymi znajomymi i bardzo to lubię.

15:16

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Karol Okrasa i jego żona są u nas częstymi gośćmi.

15:20

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nasze kobiety wspaniale się ze sobą dogadują.

15:22

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To tak jak pan ze swoją partnerką.

15:24

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Wydaje się,

15:25

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że rozumiecie się bez słów.

15:27

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Staram się,

15:27

S… Speaker 2 (3 lekcja)

aby tak było.

15:28

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Sensem naszego życia jest przecież rodzina,

15:30

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a nie tak,

15:31

S… Speaker 2 (3 lekcja)

jak niektórzy uważają,

15:33

S… Speaker 2 (3 lekcja)

praca czy kariera.

15:34

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I właśnie dlatego zdecydowaliście się na powiększenie rodziny?

15:37

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Ma pan czteroletniego syna.

15:39

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jak się pan czuje jako ojciec?

15:41

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Świetnie.

15:42

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Leo to super chłopak.

15:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Dołożyliśmy z Agnieszką wszelkich starań,

15:46

S… Speaker 2 (3 lekcja)

aby mówił po polsku i francusku,

15:47

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a teraz dodatkowo uczy się jeszcze angielskiego.

15:50

S… Speaker 2 (3 lekcja)

On tak fajnie miksuje te wszystkie języki.

15:53

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Jestem z niego szalenie dumny.

15:55

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dlaczego wybrał pan właśnie Polskę jako miejsce waszego stałego zamieszkania?

15:59

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Moja mama jest półfrancuską i półwłoszką,

16:02

S… Speaker 2 (3 lekcja)

ale za to ojciec urodził się w Warszawie.

16:05

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Mam więc jakiś sentyment do tego kraju.

16:07

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Mieszkam tu i czuję się jak u siebie.

16:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Oczywiście nie da się ukryć,

16:11

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że jestem globtroterem.

16:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ciągle mnie nosi i gna po świecie.

16:14

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To może jednak łatwiej byłoby zostać podróżnikiem.

16:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

To był mój plan awaryjny.

16:19

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Uwielbiam poznawać ludzi,

16:20

S… Speaker 2 (3 lekcja)

uczyć się od nich nowych rzeczy i rozmawiać.

16:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Zmieniałbym miejsce zamieszkania co pół roku.

16:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Tak wyglądałoby wtedy moje życie.

16:27

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jednak od 2002 roku postanowił pan się ustatkować.

16:31

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Mam nadzieję,

16:32

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że nie jest to spowodowane utratą apetytu na życie.

16:34

S… Speaker 2 (3 lekcja)

To akurat mi nie grozi.

16:37

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Cały czas jestem głodny życia.

16:38

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nigdy nie stracę apetytu.

17:53

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Skąd wzięła się u pana ta bezgraniczna miłość do gotowania?

17:56

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Od najmłodszych lat lubiłem spędzać czas w kuchni.

18:00

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Pamiętam jak babcia wprowadzała mnie w tajniki gotowania.

18:03

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I stało się to pana sposobem na życie.

18:06

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Czy po tylu latach pracy w zawodzie coś jest jeszcze w stanie pana zadziwić?

18:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Kuchnia cały czas mnie zaskakuje.

18:12

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Codziennie uczę się czegoś nowego i dlatego przez tyle lat to jest ciekawe

18:16

S… Speaker 2 (3 lekcja)

zajęcie.

18:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Mieszam różne składniki,

18:18

S… Speaker 2 (3 lekcja)

łączę je ze sobą i nie boję się eksperymentować.

18:21

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Właśnie na tym polega cała zabawa.

18:23

S… Speaker 2 (3 lekcja)

I proszę mi uwierzyć,

18:24

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że jest to prawdziwa sztuka.

18:26

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Gotowanie jest moją największą pasją.

18:28

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Po prostu je uwielbiam.

18:29

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Podróżując po świecie poznał pan zwyczaje restauracyjne w całej Europie.

18:33

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jak w tym kontekście ocenia pan Polskę i Polaków?

18:37

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Pracuję w tym fachu już od ponad 20 lat i powiem szczerze,

18:41

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że jestem pod ogromnym wrażeniem tego,

18:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

co Polakom udało się osiągnąć.

18:45

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Stali się oni bowiem otwarci na nowe smaki.

18:47

S… Speaker 2 (3 lekcja)

I cieszy mnie to szalenie,

18:49

S… Speaker 2 (3 lekcja)

bo nie da się ukryć,

18:50

S… Speaker 2 (3 lekcja)

że gotowanie zbliża ludzi.

18:51

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Ale niestety wykwintna uczta nie da nam stuprocentowej gwarancji

18:55

S… Speaker 2 (3 lekcja)

zdobycia ukochanego serca.

18:57

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Panu jednak się udało.

18:58

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Pańska partnerka Agnieszka została przez pana po prostu zniewolona.

19:02

S… Speaker 2 (3 lekcja)

I jestem z tego powodu szalenie szczęśliwy.

19:04

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dopuszcza pan swoją partnerkę do kuchni?

19:07

S… Speaker 3 (3 lekcja)

Oczywiście.

19:07

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Uwielbiam jak dla mnie gotuje.

19:09

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Bardzo często gotujemy też wspólnie z naszymi znajomymi i bardzo to lubię.

19:14

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Karol Okrasa i jego żona są u nas z częstymi gośćmi.

19:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nasze kobiety wspaniale się ze sobą dogadują.

19:19

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To tak jak pan ze swoją partnerką.

19:21

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Wydaje się,

19:22

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że rozumiecie się bez słów.

19:24

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Staram się,

19:24

S… Speaker 2 (3 lekcja)

aby tak było.

19:25

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Sensem naszego życia jest przecież rodzina,

19:28

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a nie tak jak niektórzy uważają praca czy kariera.

19:31

S… Speaker 1 (3 lekcja)

I właśnie dlatego zdecydowaliście się na powiększenie rodziny?

19:34

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Ma pan czteroletniego syna.

19:36

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jak się pan czuje jako ojciec?

19:38

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Świetnie.

19:39

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Leo to super chłopak.

19:40

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Dołożyliśmy z Agnieszką wszelkich starań,

19:43

S… Speaker 2 (3 lekcja)

aby mówił po polsku i francusku,

19:45

S… Speaker 2 (3 lekcja)

a teraz dodatkowo uczy się jeszcze angielskiego.

19:47

S… Speaker 2 (3 lekcja)

On tak fajnie miksuje te wszystkie języki.

19:50

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Jestem z niego szalenie dumny.

19:51

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Dlaczego wybrał pan właśnie Polskę jako miejsce waszego stałego

19:56

S… Speaker 1 (3 lekcja)

zamieszkania?

20:11

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To może jednak łatwiej byłoby zostać podróżnikiem.

20:14

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Uwielbiam poznawać ludzi,

20:17

S… Speaker 2 (3 lekcja)

uczyć się od nich nowych rzeczy i rozmawiać.

20:19

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Zmieniałbym miejsce zamieszkania co pół roku.

20:22

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Tak wyglądałoby wtedy moje życie.

20:24

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Jednak od 2002 roku postanowił pan się ustatkować.

20:28

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Mam nadzieję,

20:29

S… Speaker 1 (3 lekcja)

że nie jest to spowodowane utratą apetytu na życie.

20:32

S… Speaker 2 (3 lekcja)

To akurat mi nie grozi.

20:34

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Cały czas jestem głodny życia.

20:36

S… Speaker 2 (3 lekcja)

Nigdy nie stracę apetytu.

20:37

S… Speaker 1 (3 lekcja)

Teraz masz minutę

20:41

S… Speaker 1 (3 lekcja)

na zakończenie zadania.

20:43

S… Speaker 1 (3 lekcja)

To

21:45

S… Speaker 1 (3 lekcja)

jest koniec drugiej części sprawdzania rozumienia ze słuchu.

Zhrnutie

Opýtajte sa AI o tomto prepise