trip learning's 2

Oct 02, 2026 16:09 · 18:34 · German · Whisper Turbo · 8 Speakers
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0:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Okay, let's continue.
0:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Another thing I learned.
0:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was eine andere Sache,
0:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich noch gelernt habe,
0:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist, ähm,
0:06
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sag nicht so oft Danke.
0:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sag einfach ein bisschen mehr cool,
0:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen gechillt.
0:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Honestly,
0:15
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es kommt immer wieder auf den Punkt zurück.
0:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sag Sachen ganz genau so,
0:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie du sie denkst,
0:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber auch wie du sie fühlst.
0:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wenn die Personen aufkommen,
0:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sag es.
0:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber auch wenn du jetzt gerade nicht,
0:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wann wir sagen möchtest,
0:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sag es halt einfach nicht.
0:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sei einfach ein bisschen gechillt.
0:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sei nicht ganz so an das
0:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Gespräch gebunden.
0:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sei nicht ganz so übernett.
0:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es sieht einfach richtig komisch aus.
0:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es sieht schwach aus.
0:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es sieht einfach nur merkwürdig aus.
0:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es ist viel natürlicher,
0:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
gechillt zu sein.
0:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wir haben einfach nur eine Interaktion.
0:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es ist einfach nur eine Person,
0:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
mit der ich rede.
0:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und so weiter.
1:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Eine andere Sache ist,
1:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ich bin sehr damit
1:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
beschäftigt,
1:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass es der anderen Person gut gehen muss,
1:12
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass sie fröhlich sein muss,
1:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
weil ich der Person nicht wehtue.
1:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber eigentlich kann es mir extremst egal sein.
1:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich werde die Person sowieso nie wieder sehen.
1:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ein Beispiel war,
1:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
als meine Freundin einen
1:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
verbalen Kampf mit jemand anderem angefangen hat.
1:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und ich habe darauf geachtet.
1:31
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dass es der anderen Person noch gut geht,
1:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass sie sich nicht gekränkt fühlt,
1:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was auch immer.
1:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich sag mal lieber nichts.
1:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ach,
1:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist mir doch egal.
1:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich nehme lieber die Entblößung
1:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
entgegen, als dass ich die Person entblöße.
1:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Warum?
1:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich werde die Person nie wiedersehen.
1:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Die Person kann mir komplett egal sein.
1:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich weiß nicht,
1:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wer die Person ist.
1:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Die Person ist mir komplett egal.
1:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich kann der Person sagen,
2:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich möchte.
2:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich werde sie nie wieder in meinem Leben sehen.
2:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Also sag's einfach.
2:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und warum sollte ich immer derjenige sein,
2:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
der den Schmerz auf sich nimmt?
2:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und wenn die andere Person den Schmerz auf sich nimmt,
2:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist es doch ganz genauso.
2:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Nimm weder ich oder die.
2:15
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und das war immer ich.
2:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Also mach's doch mal die.
2:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das Ergebnis ist das gleiche.
2:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Nur, dass ich mich diesmal nicht dumm fühle.
2:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Besser an dem Punkt drangehangen,
2:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
eine weitere Sache,
2:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich gelernt habe, ist,
2:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es ist wichtiger,
2:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich...
2:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Jetzt gerade habe ich diesen Mindset von,
2:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ich möchte,
2:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass der anderen Person nicht schlecht geht.
2:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Deswegen mache ich es so,
2:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass der anderen Person nicht schlecht geht,
2:40
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber sehe dafür schwach und dumm von meiner Freundin aus.
2:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber es ist komplett falsch rum.
2:44
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Meine Freundin werde ich jeden Tag wiedersehen.
2:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Meine Freundin ist diejenige,
2:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die Respekt von mir verliert.
2:50
S… Speaker 2 (trip learning's 2)
Ich muss gucken,
2:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich immer auf ihrer Seite bin,
2:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich für sie kämpfe und so weiter.
2:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Denn die anderen Personen vom Zug,
2:59
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die Franzosen,
3:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
mit denen sie diesen Kampf hatte,
3:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die werde ich nie wiedersehen.
3:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und ich habe keinen guten Eindruck gemacht.
3:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber eine Freundin,
3:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die werde ich jeden Tag sehen.
3:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und sie hat diesen Eindruck behalten.
3:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ganz wichtig.
3:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das sind so die Hauptsachen,
3:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich sozial gelernt habe.
3:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich bin mir sicher,
3:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass es da noch ein paar weitere gibt.
3:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Andere Sachen,
3:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich gelernt habe.
3:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich plane immer 30 Minuten mehr ein.
3:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es wird immer länger dauern,
3:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
als du denkst.
3:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Doppelcheck immer alles mehrmals.
3:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Weil meistens ist ein Fehler mit drin.
3:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Meditieren ist saulangweilig und bringt dir wirklich sehr wenig.
3:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wovon du viel mehr bekommst,
3:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist, indem du einfach die Augen aufmachst,
3:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen den ganzen Tag Aufmerksamkeit hast,
3:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
anstatt 20 Minuten hier und da.
3:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es ist gut,
3:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
um das Gehirn leise zu bekommen.
3:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und am Ende ist das Ziel ja sowieso,
3:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich einfach luzide Träume habe.
3:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und von den luziden Träumen kann man auch nicht duale Sachen sehen.
3:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Deswegen guck einfach,
4:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass du...
4:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dich auf jedes Träumen fokussierst,
4:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
auf den ganzen Tag Achtsamkeit.
4:11
S… Speaker 3 (trip learning's 2)
Dann
4:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sachen, die mich traurig machen.
4:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das sind so Sachen,
4:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie wenn meine Freundin mich die ganze Zeit kritisiert.
4:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Auch wenn es lustig gemeint sein soll,
4:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es ist nicht lustig.
4:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wenn alles,
4:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich von morgens bis abends höre,
4:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
einfach nur davon handelt,
4:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie schlecht ich bin,
4:31
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich das nicht richtig gemacht habe,
4:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass das noch fehlt,
4:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich niemals noch was richtig mache.
4:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist richtig scheiße.
4:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Natürlich fühle ich mich dann schlecht,
4:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber wie eine komplett inkompetente Person.
4:40
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und dass sie es als einen Witz versteckt,
4:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
macht es einfach nur noch,
4:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
noch.
4:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Böser noch,
4:48
S… Speaker 4 (trip learning's 2)
eigentypischer.
4:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wie werbt man sich dagegen?
4:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Man muss aufhören und zwar sofort.
4:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Generell über Sachen sprechen.
5:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
hilft extrem.
5:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
KI kann damit auch sehr helfen,
5:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
muss halt nur anonym sein.
5:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dann habe
5:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ich gelernt, wenn man Videos benutzt wie KI,
5:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
lernt man viele Sachen einfach nicht.
5:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Viele Kenntnisse hat man einfach nicht.
5:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Andere Sachen,
5:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich gelernt habe.
5:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sagen wir jetzt mal irgendwas,
5:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
das mit Selbstreiterentwicklung zu tun hat.
5:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Gibt es da irgendwas?
5:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es gibt da so Sachen wie wirklich
5:44
S… Speaker 5 (trip learning's 2)
nur
5:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
auf Arbeit fokussiert zu sein.
5:51
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Mach dich glücklich,
5:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist nicht lustig,
5:53
S… Speaker 5 (trip learning's 2)
bringt dann wenig.
5:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ganze Ziel,
5:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
das ganze Ziel,
5:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
das ganze Unternehmen, was ich mache,
5:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist ja, das Leben zu genießen.
6:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und das ist in der Arbeit einfach nicht mehr drin.
6:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das Beste ist wirklich eine Balance des beiden zu haben.
6:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Hart zu arbeiten und dann extrem zu genießen.
6:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und je mehr man arbeitet,
6:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
desto weniger Spaß hat man,
6:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
obwohl es sich versteckt.
6:18
S… Speaker 6 (trip learning's 2)
Sachen,
6:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich machen sollte,
6:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sind wirklich immer irgendwas cooles planen,
6:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
auf das ich Lust habe.
6:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Gucken, dass ich mehrmals pro Woche irgendwas cooles mache.
6:30
S… Speaker 2 (trip learning's 2)
Gucken,
6:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich am Wochenende irgendwas cooles mache.
6:32
S… Speaker 4 (trip learning's 2)
Gucken,
6:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich nach der Arbeit irgendwas cooles mache.
6:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ein bisschen Abwechslung,
6:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen erkunden,
6:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen neue Sachen sehen.
6:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Nicht immer nur das Gleiche,
6:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
denn was ist das Leben dann schon?
6:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das Leben sollte wirklich daraus bestehen,
6:46
S… Speaker 7 (trip learning's 2)
mit dem Geld,
6:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was man macht, ein gutes Leben zu finanzieren.
6:50
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Ich
6:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
habe ein bisschen gelernt,
6:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich mag und was ich nicht mag.
7:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich mag es,
7:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aktiv zu sein,
7:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
viel zu laufen und so weiter.
7:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich hasse es zu planen.
7:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es macht mir einfach keinen Spaß.
7:06
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und da ist es ganz gut,
7:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
eine Freundin zu haben,
7:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die das für mich machen kann,
7:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
obwohl es ein gutes Ziel ist,
7:12
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sich das auch mal selbst anzueignen.
7:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Genau.
7:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Eine Sache noch mit Unterhaltungen
7:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
und Konversationen,
7:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich gelernt habe,
7:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist, dass ich da am Anfang wirklich sehr...
7:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sehr Druck auf mich ausgeübt wurde und ich sehr einfach eingegeben
7:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
habe. Aber wie gesagt,
7:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es kommt zum ersten Punkt zurück,
7:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
gib nicht einfach ein.
7:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wenn du irgendwo reingehst,
7:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
hab einen Preis schon für dich,
7:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
den du maximal bezahlen möchtest.
7:44
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Nimm einen tiefen Atemzug.
7:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du musst der Person nicht gefallen.
7:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Die Person ist nicht dein Freund.
7:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du musst nicht mit der nett verhandeln oder sowas.
7:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Denk wirklich, wenn die Person nicht drückt,
7:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
komm, kauf jetzt dieses Produkt,
7:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
kauf dieses Produkt.
7:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Denkt ihr,
7:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
möchte ich dieses Produkt wirklich kaufen?
8:01
S… Speaker 3 (trip learning's 2)
Ne,
8:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
möchte ich nicht.
8:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Oder ja,
8:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
okay,
8:06
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie viel möchte ich dafür maximal bezahlen,
8:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
möchte ich das absolute Maximum.
8:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und dann verhandeln.
8:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du kannst dich nicht einfach drücken lassen.
8:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist wahrscheinlich so der Counterpillar für
8:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dieses, wie man die Realität holt.
8:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Druck auf andere ausüben,
8:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber selbst druckresistent sein.
8:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und das ist etwas,
8:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich wirklich üben sollte,
8:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
weil ich das schon jetzt viel besser drauf habe als früher,
8:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber das noch Arbeit braucht.
8:35
S… Speaker 6 (trip learning's 2)
Dann
8:40
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
habe ich gelernt,
8:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass du Sachen über dich selbst definieren kannst.
8:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was ist ein Funfight von mir selbst?
8:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was sind Sachen,
8:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich gut kann?
8:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was ist das Beste, was ich gemacht habe?
8:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und so ein Zeug.
8:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Hab diese Dinge einfach parat.
8:51
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Die sind super, um darüber zu reden.
8:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber die sind auch super,
8:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
um dir zu zeigen,
8:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was du machen kannst.
8:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und ich glaube,
8:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
auch daher kommt dieses Selbstbewusstsein.
9:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sich halt zu wissen,
9:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
bewusst zu sein,
9:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wer man ist.
9:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was habe ich gelernt
9:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
über verschiedene Länder?
9:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es geht ja hier darum,
9:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich für mich selbst gelernt habe.
9:15
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wer ich bin.
9:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was ich machen soll.
9:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was habe ich gelernt,
9:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
über wie ich im Alltag sein sollte?
9:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
9:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich es mag,
9:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen später ans Bett zu gehen,
9:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bisschen später aufzuwachen.
9:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
9:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich Stress nicht mag.
9:30
S… Speaker 5 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
9:31
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass Swing -Traden viel besser ist als Day -Traden.
9:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
9:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass man einfach nur fragen soll und dann bekommt man Sachen und ein bisschen Druck ausüben
9:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
soll. Ich habe gelernt,
9:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ähm...
9:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich sehr schnell zum Zucker greife oder
9:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
zu anderen Sachen,
9:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die nicht gut für mich sind,
9:51
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
von der Diät her.
9:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
9:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich sehr viel glücklicher bin,
9:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn ich von der Arbeit weg bin.
10:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Oder von den Sachen,
10:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die zu Hause sind.
10:02
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Ein
10:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
bisschen relaxter das Ganze angehen.
10:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Nicht die ganze Zeit so eine neurotische Idee davon haben.
10:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Man muss aber so und so leben und ich muss noch das machen und das muss noch gemacht werden.
10:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das Leben ist wirklich besser,
10:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn man nicht so lebt.
10:20
S… Speaker 7 (trip learning's 2)
Ja,
10:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die Dinger sind wichtig.
10:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Die haben bestimmt auch irgendwo ihren Platz.
10:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das kann man bestimmt auch irgendwann mal machen.
10:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber ich muss einen Weg finden,
10:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
das Ganze besser zu integrieren.
10:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Hart arbeiten.
10:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber auch hard enjoyen,
10:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wirklich eine Pause machen.
10:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und die Pause sollte nicht einfach nur rumscrollen sein,
10:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sondern irgendwas Schönes,
10:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
irgendwas Lustiges,
10:40
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was mir auch wirklich Spaß macht.
10:42
S… Speaker 6 (trip learning's 2)
Sachen,
10:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich über mich und Essen gelernt habe,
10:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
gibt es da irgendwas?
10:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
10:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich sehr experimentierfreudig bin,
10:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass es Sinn macht,
10:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sachen zu machen,
10:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
vor denen ich Angst habe.
10:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Denn die machen tatsächlich wirklich Spaß.
10:59
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Krokodilessen war total interessant.
11:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Bungee Jump war total interessant.
11:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Also mach wirklich Sachen,
11:06
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
vor denen du Angst hast.
11:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Da ist wirklich viel interessantes,
11:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
cooles Zeug drin.
11:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber mach die Sachen,
11:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die nicht einfach nur dir wehtun,
11:16
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sondern vor denen du Angst hast,
11:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die dir aber nicht wehtun oder sogar irgendwas Positives bringen.
11:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Genau.
11:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
11:27
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
dass ich
11:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wirklich sehr viel reisen möchte,
11:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass das wirklich sehr wichtig für mich ist und dass ich,
11:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn ich auch zu Hause bin,
11:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
einfach die Menschen ansprechen muss.
11:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist immer die größte Hürde,
11:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn es darum geht,
11:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
mit anderen Menschen was zu machen.
11:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich muss sie erstmal ansprechen.
11:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Um benutzt es wirklich,
11:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
anstatt Google Maps zu benutzen,
11:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
frage einfach andere Personen,
11:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie kann ich da und da hinkommen.
11:55
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das macht es sehr viel einfacher.
11:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gelernt,
12:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es gibt bestimmte Sachen,
12:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich machen möchte,
12:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
einen bestimmten Kleidungsstil haben,
12:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ein bestimmtes Bild zur Außenwelt.
12:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Abgeben.
12:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber am meisten und am schönsten ist es einfach nur,
12:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
echt zu sein.
12:15
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Einfach nur zu sein,
12:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ohne so eine Maske zu tragen.
12:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und ja,
12:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann gibt es da,
12:22
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
da ist keine starke Marke dahinter,
12:25
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
keine starke ist,
12:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ich bin das und das und das und das.
12:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber es gibt immer Freiheit,
12:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
einfach nur die Person zu sein,
12:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die man halt ist.
12:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und man kann das immer noch ein bisschen...
12:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aufbauschen.
12:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Man kann immer noch sagen,
12:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
okay, guck ich hab das und das und das erreicht.
12:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Was halt auch total interessant ist.
12:44
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber ja,
12:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es ist eine dünne Linie zwischen eine graue Person zu sein,
12:52
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die im Licht viel drauf hat,
12:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die einfach nur so ist,
12:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie man ist, oder eine Person zu sein,
12:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die wirklich viel drauf hat,
12:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
aber genauso zur Außenwelt wirkt,
13:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
weil man halt nichts von sich selbst erzählt und man aber auch nicht super charismatisch
13:04
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist. So zu sein,
13:06
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wie man ist,
13:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
funktioniert, wenn man extremst charismatisch ist,
13:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann ist es sogar richtig cool.
13:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber wenn man das nicht ist,
13:12
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann ist man einfach eine graue Person.
13:14
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Deswegen ist es halt Sinn macht,
13:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
diese starke Marke zu benutzen,
13:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
um sich irgendwie zu definieren.
13:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Aber es entkann halt auch ein,
13:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was auch nicht gerade lustig ist.
13:25
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Ich
13:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
habe gemerkt, dass die meisten Menschen ein bestimmtes Land nicht mögen und dass man deswegen keine
13:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Angst haben sollte davor,
13:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
über dieses Land zu reden.
13:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gemerkt,
13:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass die meisten Menschen ein bestimmtes Essen nicht mögen und dass es deswegen okay
13:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ist, über dieses Essen zu reden.
13:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gemerkt,
13:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass die meisten Menschen einen bestimmten Yogurtart
13:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
nicht mögen.
13:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und so weiter und so weiter.
13:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es gibt immer etwas,
13:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was Menschen nicht reden,
13:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
nicht mögen.
13:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Also du kannst einfach darüber reden.
14:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du hast auch nur einfach eine Meinung,
14:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
so wie andere.
14:03
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Okay,
14:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
gehen wir jetzt durch die großen Kategorien mal schnell durch.
14:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ja, erstens Gesundheit.
14:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Habe ich irgendwas über mich und Gesundheit gelernt?
14:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Erstmal physische Gesundheit.
14:32
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Ja,
14:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
ich mag es halt viel zu laufen,
14:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
das macht mir Spaß.
14:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich mag große Anstrengungen tatsächlich gerade
14:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
nicht. Zweitens mentale Gesundheit,
14:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
habe ich schon ein bisschen drüber geredet.
14:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dann von
14:47
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Geld her.
14:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du brauchst halt irgendwas,
14:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was dir Geld verdient.
14:53
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
und muss dein Netzwerk ausbauen,
14:54
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wirklich mit deinem Netzwerk reden.
14:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es macht einen großen Unterschied.
14:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wenn du einfach mit deinem Netzwerk redest,
15:00
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann kannst du dir wirklich was aufbauen.
15:02
S… Speaker 8 (trip learning's 2)
Und
15:09
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn der Groschen langsam rollt,
15:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann rollt er irgendwann mehr und mehr und mehr und mehr.
15:12
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Es macht einen großen Unterschied.
15:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dann mit Beziehungen.
15:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Darüber habe ich sehr viel geredet bisher.
15:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Dann mit
15:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Männlichkeit.
15:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Gibt es da irgendwas?
15:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ja.
15:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Du kannst toxische Männlichkeit maximalisieren und dann gehörst
15:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
du zum richtigen Mann.
15:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
All das,
15:36
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was die Frauen sagen,
15:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was sie nicht wollen,
15:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
genau das wollen sie.
15:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist ziemlich klar.
15:41
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wer bekommt am Ende die Frauen?
15:42
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Der kleine Fanboy oder der Typ,
15:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
der all diese sogenannten toxischen Charakteristiken
15:50
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
hat? Auf jeden Fall der zweite.
15:51
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Guck dir die an und versuch dir richtig mit einzubauen
15:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
in den Charakter.
15:56
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das hilft wirklich sehr.
15:59
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dann kommt es durch Erfahrungen,
16:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es kommt dadurch einfach das zu sagen,
16:02
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was man denkt.
16:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und einfach,
16:04
S… Speaker 7 (trip learning's 2)
ja,
16:05
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Kampf über der Person zu sein,
16:07
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die man ist.
16:08
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und das bedeutet halt einfach,
16:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
sag die Sachen,
16:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die du denkst.
16:11
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Mach einfach das,
16:12
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was du denkst.
16:13
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist schon das Größte.
16:15
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Mach das, was du denkst und sag das,
16:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was du denkst.
16:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und das stimmt,
16:18
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
man braucht nur zwei Sachen,
16:19
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
um ein Mann zu sein.
16:20
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Eier und eine Wirbelsäule.
16:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Also mach und sag das,
16:26
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was du denkst und dann verteidige es.
16:29
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Damit kommst du schon wirklich extremst weit.
16:31
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ich habe gemerkt,
16:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
dass ich viele von diesen traditionell männlichen
16:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Sachen einfach dumm finde.
16:39
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und dass ich deswegen meine eigenen Werte habe.
16:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und es macht auch Sinn,
16:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
denen einfach zu folgen,
16:46
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
anstatt mir andere anzueignen,
16:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die mir eigentlich komplett egal sind.
16:51
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Von der Spiritualität
16:57
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
her, ja,
16:58
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es ist...
16:59
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was ich vorhin gesagt habe.
17:01
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
So fokussiere ich auf sozide Träumen.
17:03
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und einfach das zu machen mit der Ganztagsachsamkeit.
17:10
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Und bestimmte
17:17
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Rituale zu machen,
17:21
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
spirituelle, hilft da auch sehr.
17:23
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das ist genauso legitim.
17:24
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Man braucht nicht unbedingt einen persönlichen Gott,
17:27
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
mit dem man spricht.
17:28
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Wenn man aber mit einem spricht.
17:30
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
kann man auch mit seinem Unterbewusstsein sprechen.
17:32
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Diese kleine Stimme,
17:33
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die immer antwortet,
17:34
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
wenn ich mit ihr rede.
17:35
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das wäre zum Beispiel eine Sache,
17:37
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die man ausbauen könnte.
17:38
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Ansonsten heißt
17:43
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
es halt einfach nur das Zeug,
17:45
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
was nicht sichtbar ist.
17:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
Das heißt, die Sachen,
17:48
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
die ich bisher beschrieben habe,
17:49
S… Speaker 1 (trip learning's 2)
passen da perfekt mit rein und die spreche ich mich auch an.

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