trip learning's 2

0:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Okay, let's continue.

0:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Another thing I learned.

0:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was eine andere Sache,

0:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich noch gelernt habe,

0:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist, ähm,

0:06

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sag nicht so oft Danke.

0:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sag einfach ein bisschen mehr cool,

0:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen gechillt.

0:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Honestly,

0:15

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es kommt immer wieder auf den Punkt zurück.

0:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sag Sachen ganz genau so,

0:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie du sie denkst,

0:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber auch wie du sie fühlst.

0:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wenn die Personen aufkommen,

0:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sag es.

0:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber auch wenn du jetzt gerade nicht,

0:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wann wir sagen möchtest,

0:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sag es halt einfach nicht.

0:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sei einfach ein bisschen gechillt.

0:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sei nicht ganz so an das

0:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Gespräch gebunden.

0:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sei nicht ganz so übernett.

0:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es sieht einfach richtig komisch aus.

0:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es sieht schwach aus.

0:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es sieht einfach nur merkwürdig aus.

0:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es ist viel natürlicher,

0:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

gechillt zu sein.

0:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wir haben einfach nur eine Interaktion.

0:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es ist einfach nur eine Person,

0:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

mit der ich rede.

0:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und so weiter.

1:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Eine andere Sache ist,

1:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ich bin sehr damit

1:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

beschäftigt,

1:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass es der anderen Person gut gehen muss,

1:12

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass sie fröhlich sein muss,

1:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

weil ich der Person nicht wehtue.

1:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber eigentlich kann es mir extremst egal sein.

1:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich werde die Person sowieso nie wieder sehen.

1:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ein Beispiel war,

1:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

als meine Freundin einen

1:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

verbalen Kampf mit jemand anderem angefangen hat.

1:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und ich habe darauf geachtet.

1:31

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dass es der anderen Person noch gut geht,

1:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass sie sich nicht gekränkt fühlt,

1:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was auch immer.

1:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich sag mal lieber nichts.

1:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ach,

1:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist mir doch egal.

1:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich nehme lieber die Entblößung

1:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

entgegen, als dass ich die Person entblöße.

1:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Warum?

1:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich werde die Person nie wiedersehen.

1:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Die Person kann mir komplett egal sein.

1:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich weiß nicht,

1:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wer die Person ist.

1:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Die Person ist mir komplett egal.

1:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich kann der Person sagen,

2:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich möchte.

2:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich werde sie nie wieder in meinem Leben sehen.

2:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Also sag's einfach.

2:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und warum sollte ich immer derjenige sein,

2:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

der den Schmerz auf sich nimmt?

2:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und wenn die andere Person den Schmerz auf sich nimmt,

2:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist es doch ganz genauso.

2:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Nimm weder ich oder die.

2:15

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und das war immer ich.

2:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Also mach's doch mal die.

2:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das Ergebnis ist das gleiche.

2:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Nur, dass ich mich diesmal nicht dumm fühle.

2:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Besser an dem Punkt drangehangen,

2:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

eine weitere Sache,

2:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich gelernt habe, ist,

2:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es ist wichtiger,

2:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich...

2:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Jetzt gerade habe ich diesen Mindset von,

2:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ich möchte,

2:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass der anderen Person nicht schlecht geht.

2:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Deswegen mache ich es so,

2:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass der anderen Person nicht schlecht geht,

2:40

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber sehe dafür schwach und dumm von meiner Freundin aus.

2:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber es ist komplett falsch rum.

2:44

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Meine Freundin werde ich jeden Tag wiedersehen.

2:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Meine Freundin ist diejenige,

2:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die Respekt von mir verliert.

2:50

S… Speaker 2 (trip learning's 2)

Ich muss gucken,

2:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich immer auf ihrer Seite bin,

2:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich für sie kämpfe und so weiter.

2:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Denn die anderen Personen vom Zug,

2:59

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die Franzosen,

3:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

mit denen sie diesen Kampf hatte,

3:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die werde ich nie wiedersehen.

3:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und ich habe keinen guten Eindruck gemacht.

3:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber eine Freundin,

3:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die werde ich jeden Tag sehen.

3:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und sie hat diesen Eindruck behalten.

3:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ganz wichtig.

3:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das sind so die Hauptsachen,

3:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich sozial gelernt habe.

3:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich bin mir sicher,

3:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass es da noch ein paar weitere gibt.

3:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Andere Sachen,

3:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich gelernt habe.

3:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich plane immer 30 Minuten mehr ein.

3:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es wird immer länger dauern,

3:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

als du denkst.

3:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Doppelcheck immer alles mehrmals.

3:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Weil meistens ist ein Fehler mit drin.

3:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Meditieren ist saulangweilig und bringt dir wirklich sehr wenig.

3:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wovon du viel mehr bekommst,

3:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist, indem du einfach die Augen aufmachst,

3:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen den ganzen Tag Aufmerksamkeit hast,

3:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

anstatt 20 Minuten hier und da.

3:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es ist gut,

3:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

um das Gehirn leise zu bekommen.

3:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und am Ende ist das Ziel ja sowieso,

3:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich einfach luzide Träume habe.

3:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und von den luziden Träumen kann man auch nicht duale Sachen sehen.

3:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Deswegen guck einfach,

4:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass du...

4:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dich auf jedes Träumen fokussierst,

4:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

auf den ganzen Tag Achtsamkeit.

4:11

S… Speaker 3 (trip learning's 2)

Dann

4:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sachen, die mich traurig machen.

4:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das sind so Sachen,

4:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie wenn meine Freundin mich die ganze Zeit kritisiert.

4:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Auch wenn es lustig gemeint sein soll,

4:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es ist nicht lustig.

4:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wenn alles,

4:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich von morgens bis abends höre,

4:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

einfach nur davon handelt,

4:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie schlecht ich bin,

4:31

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich das nicht richtig gemacht habe,

4:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass das noch fehlt,

4:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich niemals noch was richtig mache.

4:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist richtig scheiße.

4:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Natürlich fühle ich mich dann schlecht,

4:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber wie eine komplett inkompetente Person.

4:40

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und dass sie es als einen Witz versteckt,

4:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

macht es einfach nur noch,

4:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

noch.

4:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Böser noch,

4:48

S… Speaker 4 (trip learning's 2)

eigentypischer.

4:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wie werbt man sich dagegen?

4:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Man muss aufhören und zwar sofort.

4:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Generell über Sachen sprechen.

5:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

hilft extrem.

5:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

KI kann damit auch sehr helfen,

5:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

muss halt nur anonym sein.

5:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dann habe

5:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ich gelernt, wenn man Videos benutzt wie KI,

5:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

lernt man viele Sachen einfach nicht.

5:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Viele Kenntnisse hat man einfach nicht.

5:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Andere Sachen,

5:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich gelernt habe.

5:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sagen wir jetzt mal irgendwas,

5:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

das mit Selbstreiterentwicklung zu tun hat.

5:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Gibt es da irgendwas?

5:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es gibt da so Sachen wie wirklich

5:44

S… Speaker 5 (trip learning's 2)

nur

5:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

auf Arbeit fokussiert zu sein.

5:51

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Mach dich glücklich,

5:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist nicht lustig,

5:53

S… Speaker 5 (trip learning's 2)

bringt dann wenig.

5:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ganze Ziel,

5:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

das ganze Ziel,

5:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

das ganze Unternehmen, was ich mache,

5:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist ja, das Leben zu genießen.

6:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und das ist in der Arbeit einfach nicht mehr drin.

6:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das Beste ist wirklich eine Balance des beiden zu haben.

6:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Hart zu arbeiten und dann extrem zu genießen.

6:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und je mehr man arbeitet,

6:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

desto weniger Spaß hat man,

6:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

obwohl es sich versteckt.

6:18

S… Speaker 6 (trip learning's 2)

Sachen,

6:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich machen sollte,

6:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sind wirklich immer irgendwas cooles planen,

6:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

auf das ich Lust habe.

6:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Gucken, dass ich mehrmals pro Woche irgendwas cooles mache.

6:30

S… Speaker 2 (trip learning's 2)

Gucken,

6:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich am Wochenende irgendwas cooles mache.

6:32

S… Speaker 4 (trip learning's 2)

Gucken,

6:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich nach der Arbeit irgendwas cooles mache.

6:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ein bisschen Abwechslung,

6:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen erkunden,

6:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen neue Sachen sehen.

6:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Nicht immer nur das Gleiche,

6:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

denn was ist das Leben dann schon?

6:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das Leben sollte wirklich daraus bestehen,

6:46

S… Speaker 7 (trip learning's 2)

mit dem Geld,

6:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was man macht, ein gutes Leben zu finanzieren.

6:50

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Ich

6:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

habe ein bisschen gelernt,

6:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich mag und was ich nicht mag.

7:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich mag es,

7:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aktiv zu sein,

7:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

viel zu laufen und so weiter.

7:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich hasse es zu planen.

7:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es macht mir einfach keinen Spaß.

7:06

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und da ist es ganz gut,

7:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

eine Freundin zu haben,

7:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die das für mich machen kann,

7:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

obwohl es ein gutes Ziel ist,

7:12

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sich das auch mal selbst anzueignen.

7:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Genau.

7:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Eine Sache noch mit Unterhaltungen

7:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

und Konversationen,

7:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich gelernt habe,

7:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist, dass ich da am Anfang wirklich sehr...

7:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sehr Druck auf mich ausgeübt wurde und ich sehr einfach eingegeben

7:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

habe. Aber wie gesagt,

7:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es kommt zum ersten Punkt zurück,

7:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

gib nicht einfach ein.

7:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wenn du irgendwo reingehst,

7:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

hab einen Preis schon für dich,

7:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

den du maximal bezahlen möchtest.

7:44

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Nimm einen tiefen Atemzug.

7:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du musst der Person nicht gefallen.

7:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Die Person ist nicht dein Freund.

7:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du musst nicht mit der nett verhandeln oder sowas.

7:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Denk wirklich, wenn die Person nicht drückt,

7:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

komm, kauf jetzt dieses Produkt,

7:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

kauf dieses Produkt.

7:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Denkt ihr,

7:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

möchte ich dieses Produkt wirklich kaufen?

8:01

S… Speaker 3 (trip learning's 2)

Ne,

8:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

möchte ich nicht.

8:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Oder ja,

8:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

okay,

8:06

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie viel möchte ich dafür maximal bezahlen,

8:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

möchte ich das absolute Maximum.

8:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und dann verhandeln.

8:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du kannst dich nicht einfach drücken lassen.

8:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist wahrscheinlich so der Counterpillar für

8:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dieses, wie man die Realität holt.

8:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Druck auf andere ausüben,

8:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber selbst druckresistent sein.

8:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und das ist etwas,

8:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich wirklich üben sollte,

8:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

weil ich das schon jetzt viel besser drauf habe als früher,

8:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber das noch Arbeit braucht.

8:35

S… Speaker 6 (trip learning's 2)

Dann

8:40

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

habe ich gelernt,

8:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass du Sachen über dich selbst definieren kannst.

8:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was ist ein Funfight von mir selbst?

8:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was sind Sachen,

8:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich gut kann?

8:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was ist das Beste, was ich gemacht habe?

8:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und so ein Zeug.

8:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Hab diese Dinge einfach parat.

8:51

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Die sind super, um darüber zu reden.

8:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber die sind auch super,

8:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

um dir zu zeigen,

8:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was du machen kannst.

8:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und ich glaube,

8:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

auch daher kommt dieses Selbstbewusstsein.

9:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sich halt zu wissen,

9:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

bewusst zu sein,

9:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wer man ist.

9:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was habe ich gelernt

9:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

über verschiedene Länder?

9:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es geht ja hier darum,

9:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich für mich selbst gelernt habe.

9:15

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wer ich bin.

9:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was ich machen soll.

9:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was habe ich gelernt,

9:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

über wie ich im Alltag sein sollte?

9:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

9:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich es mag,

9:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen später ans Bett zu gehen,

9:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bisschen später aufzuwachen.

9:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

9:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich Stress nicht mag.

9:30

S… Speaker 5 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

9:31

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass Swing -Traden viel besser ist als Day -Traden.

9:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

9:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass man einfach nur fragen soll und dann bekommt man Sachen und ein bisschen Druck ausüben

9:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

soll. Ich habe gelernt,

9:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ähm...

9:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich sehr schnell zum Zucker greife oder

9:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

zu anderen Sachen,

9:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die nicht gut für mich sind,

9:51

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

von der Diät her.

9:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

9:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich sehr viel glücklicher bin,

9:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn ich von der Arbeit weg bin.

10:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Oder von den Sachen,

10:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die zu Hause sind.

10:02

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Ein

10:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

bisschen relaxter das Ganze angehen.

10:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Nicht die ganze Zeit so eine neurotische Idee davon haben.

10:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Man muss aber so und so leben und ich muss noch das machen und das muss noch gemacht werden.

10:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das Leben ist wirklich besser,

10:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn man nicht so lebt.

10:20

S… Speaker 7 (trip learning's 2)

Ja,

10:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die Dinger sind wichtig.

10:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Die haben bestimmt auch irgendwo ihren Platz.

10:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das kann man bestimmt auch irgendwann mal machen.

10:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber ich muss einen Weg finden,

10:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

das Ganze besser zu integrieren.

10:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Hart arbeiten.

10:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber auch hard enjoyen,

10:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wirklich eine Pause machen.

10:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und die Pause sollte nicht einfach nur rumscrollen sein,

10:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sondern irgendwas Schönes,

10:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

irgendwas Lustiges,

10:40

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was mir auch wirklich Spaß macht.

10:42

S… Speaker 6 (trip learning's 2)

Sachen,

10:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich über mich und Essen gelernt habe,

10:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

gibt es da irgendwas?

10:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

10:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich sehr experimentierfreudig bin,

10:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass es Sinn macht,

10:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sachen zu machen,

10:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

vor denen ich Angst habe.

10:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Denn die machen tatsächlich wirklich Spaß.

10:59

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Krokodilessen war total interessant.

11:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Bungee Jump war total interessant.

11:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Also mach wirklich Sachen,

11:06

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

vor denen du Angst hast.

11:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Da ist wirklich viel interessantes,

11:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

cooles Zeug drin.

11:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber mach die Sachen,

11:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die nicht einfach nur dir wehtun,

11:16

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sondern vor denen du Angst hast,

11:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die dir aber nicht wehtun oder sogar irgendwas Positives bringen.

11:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Genau.

11:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

11:27

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

dass ich

11:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wirklich sehr viel reisen möchte,

11:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass das wirklich sehr wichtig für mich ist und dass ich,

11:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn ich auch zu Hause bin,

11:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

einfach die Menschen ansprechen muss.

11:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist immer die größte Hürde,

11:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn es darum geht,

11:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

mit anderen Menschen was zu machen.

11:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich muss sie erstmal ansprechen.

11:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Um benutzt es wirklich,

11:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

anstatt Google Maps zu benutzen,

11:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

frage einfach andere Personen,

11:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie kann ich da und da hinkommen.

11:55

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das macht es sehr viel einfacher.

11:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gelernt,

12:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es gibt bestimmte Sachen,

12:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich machen möchte,

12:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

einen bestimmten Kleidungsstil haben,

12:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ein bestimmtes Bild zur Außenwelt.

12:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Abgeben.

12:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber am meisten und am schönsten ist es einfach nur,

12:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

echt zu sein.

12:15

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Einfach nur zu sein,

12:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ohne so eine Maske zu tragen.

12:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und ja,

12:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann gibt es da,

12:22

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

da ist keine starke Marke dahinter,

12:25

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

keine starke ist,

12:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ich bin das und das und das und das.

12:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber es gibt immer Freiheit,

12:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

einfach nur die Person zu sein,

12:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die man halt ist.

12:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und man kann das immer noch ein bisschen...

12:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aufbauschen.

12:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Man kann immer noch sagen,

12:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

okay, guck ich hab das und das und das erreicht.

12:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Was halt auch total interessant ist.

12:44

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber ja,

12:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es ist eine dünne Linie zwischen eine graue Person zu sein,

12:52

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die im Licht viel drauf hat,

12:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die einfach nur so ist,

12:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie man ist, oder eine Person zu sein,

12:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die wirklich viel drauf hat,

12:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

aber genauso zur Außenwelt wirkt,

13:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

weil man halt nichts von sich selbst erzählt und man aber auch nicht super charismatisch

13:04

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist. So zu sein,

13:06

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wie man ist,

13:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

funktioniert, wenn man extremst charismatisch ist,

13:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann ist es sogar richtig cool.

13:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber wenn man das nicht ist,

13:12

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann ist man einfach eine graue Person.

13:14

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Deswegen ist es halt Sinn macht,

13:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

diese starke Marke zu benutzen,

13:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

um sich irgendwie zu definieren.

13:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Aber es entkann halt auch ein,

13:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was auch nicht gerade lustig ist.

13:25

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Ich

13:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

habe gemerkt, dass die meisten Menschen ein bestimmtes Land nicht mögen und dass man deswegen keine

13:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Angst haben sollte davor,

13:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

über dieses Land zu reden.

13:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gemerkt,

13:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass die meisten Menschen ein bestimmtes Essen nicht mögen und dass es deswegen okay

13:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ist, über dieses Essen zu reden.

13:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gemerkt,

13:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass die meisten Menschen einen bestimmten Yogurtart

13:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

nicht mögen.

13:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und so weiter und so weiter.

13:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es gibt immer etwas,

13:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was Menschen nicht reden,

13:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

nicht mögen.

13:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Also du kannst einfach darüber reden.

14:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du hast auch nur einfach eine Meinung,

14:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

so wie andere.

14:03

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Okay,

14:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

gehen wir jetzt durch die großen Kategorien mal schnell durch.

14:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ja, erstens Gesundheit.

14:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Habe ich irgendwas über mich und Gesundheit gelernt?

14:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Erstmal physische Gesundheit.

14:32

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Ja,

14:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

ich mag es halt viel zu laufen,

14:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

das macht mir Spaß.

14:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich mag große Anstrengungen tatsächlich gerade

14:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

nicht. Zweitens mentale Gesundheit,

14:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

habe ich schon ein bisschen drüber geredet.

14:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dann von

14:47

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Geld her.

14:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du brauchst halt irgendwas,

14:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was dir Geld verdient.

14:53

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

und muss dein Netzwerk ausbauen,

14:54

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wirklich mit deinem Netzwerk reden.

14:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es macht einen großen Unterschied.

14:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wenn du einfach mit deinem Netzwerk redest,

15:00

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann kannst du dir wirklich was aufbauen.

15:02

S… Speaker 8 (trip learning's 2)

Und

15:09

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn der Groschen langsam rollt,

15:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann rollt er irgendwann mehr und mehr und mehr und mehr.

15:12

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Es macht einen großen Unterschied.

15:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dann mit Beziehungen.

15:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Darüber habe ich sehr viel geredet bisher.

15:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Dann mit

15:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Männlichkeit.

15:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Gibt es da irgendwas?

15:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ja.

15:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Du kannst toxische Männlichkeit maximalisieren und dann gehörst

15:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

du zum richtigen Mann.

15:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

All das,

15:36

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was die Frauen sagen,

15:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was sie nicht wollen,

15:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

genau das wollen sie.

15:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist ziemlich klar.

15:41

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wer bekommt am Ende die Frauen?

15:42

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Der kleine Fanboy oder der Typ,

15:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

der all diese sogenannten toxischen Charakteristiken

15:50

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

hat? Auf jeden Fall der zweite.

15:51

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Guck dir die an und versuch dir richtig mit einzubauen

15:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

in den Charakter.

15:56

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das hilft wirklich sehr.

15:59

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dann kommt es durch Erfahrungen,

16:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es kommt dadurch einfach das zu sagen,

16:02

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was man denkt.

16:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und einfach,

16:04

S… Speaker 7 (trip learning's 2)

ja,

16:05

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Kampf über der Person zu sein,

16:07

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die man ist.

16:08

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und das bedeutet halt einfach,

16:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

sag die Sachen,

16:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die du denkst.

16:11

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Mach einfach das,

16:12

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was du denkst.

16:13

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist schon das Größte.

16:15

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Mach das, was du denkst und sag das,

16:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was du denkst.

16:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und das stimmt,

16:18

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

man braucht nur zwei Sachen,

16:19

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

um ein Mann zu sein.

16:20

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Eier und eine Wirbelsäule.

16:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Also mach und sag das,

16:26

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was du denkst und dann verteidige es.

16:29

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Damit kommst du schon wirklich extremst weit.

16:31

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ich habe gemerkt,

16:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

dass ich viele von diesen traditionell männlichen

16:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Sachen einfach dumm finde.

16:39

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und dass ich deswegen meine eigenen Werte habe.

16:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und es macht auch Sinn,

16:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

denen einfach zu folgen,

16:46

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

anstatt mir andere anzueignen,

16:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die mir eigentlich komplett egal sind.

16:51

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Von der Spiritualität

16:57

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

her, ja,

16:58

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es ist...

16:59

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was ich vorhin gesagt habe.

17:01

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

So fokussiere ich auf sozide Träumen.

17:03

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und einfach das zu machen mit der Ganztagsachsamkeit.

17:10

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Und bestimmte

17:17

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Rituale zu machen,

17:21

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

spirituelle, hilft da auch sehr.

17:23

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das ist genauso legitim.

17:24

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Man braucht nicht unbedingt einen persönlichen Gott,

17:27

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

mit dem man spricht.

17:28

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Wenn man aber mit einem spricht.

17:30

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

kann man auch mit seinem Unterbewusstsein sprechen.

17:32

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Diese kleine Stimme,

17:33

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die immer antwortet,

17:34

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

wenn ich mit ihr rede.

17:35

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das wäre zum Beispiel eine Sache,

17:37

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die man ausbauen könnte.

17:38

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Ansonsten heißt

17:43

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

es halt einfach nur das Zeug,

17:45

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

was nicht sichtbar ist.

17:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

Das heißt, die Sachen,

17:48

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

die ich bisher beschrieben habe,

17:49

S… Speaker 1 (trip learning's 2)

passen da perfekt mit rein und die spreche ich mich auch an.

trip learning's 2

Resumit

Demandar a l'IA sus aquesta transcripcion