New Recording 4
May 13, 2026 13:55
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0:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Bon courage pour la dernière ligne
0:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
droite.
0:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est
0:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
celui que tu viens de modifier ?
1:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
J 'ai laissé les trois ouverts.
1:46
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Celui -là, c 'est 2024.
1:47
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Celui -là,
1:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est le P3.
1:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Celui -là,
1:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est le nouveau.
1:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Celui -là,
1:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est l 'actuel.
1:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Lui,
2:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est le dernier ?
2:02
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui. C 'est celui -là qu 'on avait commencé à précocher en vert,
2:06
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
avec les questions orange qui restaient encore en
2:10
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
suspens.
2:10
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
On
2:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
a
2:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
une heure. C 'est bon,
2:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
j 'ai réussi à libérer le 30 minutes qui se baladait.
2:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Là,
2:29
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
je suis nard avec vous.
2:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est le QLB
2:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
aujourd 'hui.
2:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui. QLB,
2:41
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est quoi la définition ?
2:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Alors, c 'est vrai que le QLV,
2:46
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est questionnaire d 'utentiers Blanchiment.
2:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Le QLV,
2:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
je l 'avais, mais le questionnaire.
2:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Questionnaire,
2:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
voilà.
2:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et donc,
2:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ça fait depuis 3 -4 ans.
2:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Plus, ouais, 4 -5 ans maintenant qu 'il est en visée chaque année.
3:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
On le remplacait avec Samuel.
3:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Comment ça se passe ?
3:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Tu le valides en ligne comme ça ?
3:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Bien sûr, bien sûr,
3:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
bien sûr. Alors, c 'était préparé Samuel slash Yann.
3:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et après,
3:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
on se posait des questions,
3:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
on comparait par rapport à ce qui était fait l 'année précédente,
3:11
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
bien sûr.
3:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et on l 'allaitait,
3:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et on discutait,
3:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et on convenait, et on tranchait.
3:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est aussi simple.
3:17
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Bonjour.
3:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Hi,
3:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Tom. Hi.
3:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Qu 'est -ce qu 'aujourd 'hui ?
3:25
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est seulement la complémentaire aujourd 'hui.
3:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc, nous devons s 'appeler Friday la la la la la la la la la la
3:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
la la la la la la la la la la la la la la
3:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est l 'arrière d 'où elle vient.
3:57
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Elle n 'est pas parisienne.
3:58
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Elle n 'est pas venu de la capitale.
4:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Bourges.
4:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est une petite ville dans le centre de France.
4:06
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est très petite.
4:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est très petite.
4:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Juste
4:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
attendre pour Yann pour connecter.
4:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Je pense qu 'on peut commencer.
4:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
J 'ai besoin d 'accueil,
4:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
d 'accueil.
4:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
J 'ai besoin d 'accueil d 'accueil,
4:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce qu 'il y a des problèmes d 'accueil,
4:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et on a besoin d 'accueil d 'accueil,
4:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et on a besoin d 'accueil d 'accueil d 'accueil.
4:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
J 'ai besoin d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil.
4:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
J 'ai besoin d 'accueil d
4:35
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d
4:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
'accueil d 'accueil d 'accueil d 'accueil d
4:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
'accueil d 'accueil d 'accueil.
4:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Je n 'ai jamais été dans ce niveau de détail.
4:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Je pense que Yianna a fait ça et me dit qu 'elle a fait ça et qu 'elle a fait
4:57
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ça.
5:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
correct yeah yeah uh what what i can uh
5:09
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
that doesn't feel worried that doesn't feel very regulatory indeed
5:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
it is but uh maybe this table is more
5:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
um readable but it's also in fresh and just to
5:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
give you an overview so this table um is like
5:35
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc,
5:37
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
pour moi,
5:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est...
5:57
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est la main roadmap pour R &M risk
6:02
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
assessment.
6:02
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Parce que si nous avons mis une question,
6:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
cela signifie que nous avons identifié un gap.
6:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Si à la fin du mois,
6:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous ne pouvons pas donner des données ou des informations,
6:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
cela signifie que nous ne sommes pas compliqués
6:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
avec l 'un des réguliers.
6:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Sophie, c 'est why I think that one hour is good but I know that
6:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
your time is precious so we will not go into detail for all the
6:31
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
questions that have been tagged in green.
6:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce que nous avons déjà fait
6:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
des tests, des tests,
6:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
des tests. Nous avons déjà demandé d 'autres departments si ils ont accordé.
6:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Mais certains restent dans le rouge.
6:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et pour ceci,
6:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous avons besoin d 'un arbitration.
6:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et aussi,
6:54
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
je veux passer plus de temps sur la
6:59
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
troisième table,
6:59
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
qui est lié à...
7:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
l 'assessment,
7:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le self -assessment de la compagnie,
7:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
qui est très détaillé,
7:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et il accompagne permanent control,
7:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
final,
7:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
je dirais,
7:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
assessment,
7:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et aussi periodic control final assessment.
7:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc pour cette vidéo,
7:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Sous-titrage Société Radio-Canada
8:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et ce que je voulais avec Dora,
8:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est aller à chaque question et challenge elle sur comment elle
8:11
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
obtient cette information,
8:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de lui,
8:14
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et sur les discussions qu 'elle a
8:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
eu avec Samuel.
8:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Parce que je voulais vraiment comprendre pourquoi Samuel répondu
8:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
à cette façon.
8:23
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Oui,
8:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le rationale behind chaque interrogation.
8:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc,
8:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
peut -être que nous pouvons aller.
8:33
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est bon, c 'est bon,
8:34
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est bon,
8:35
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est bon,
8:36
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est bon,
8:37
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
8:42
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est
9:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
bon.
9:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
version with a final data in it and
9:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
I want to begin with this one so
9:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
sorry again it's in French but for
9:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
the
9:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
pour ce pass est lié à l 'internel contrôle.
9:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est pourquoi,
9:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Jean,
9:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
j 'ai toujours demandé la définition entre ce que nous avons ici en termes
9:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de permanent contrôle et d 'internel contrôle.
9:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Parce que l 'ASAPR fait une distinction claire entre
9:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
les deux.
9:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Ici,
9:36
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous devons savoir ce que l 'internel contrôle a été reporté.
9:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et puis, dans une autre partie du questionnaire,
9:43
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous avons aussi une question dédiée à l 'internel contrôle.
9:49
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Final assessment.
9:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
So this one is really from an
9:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
internal control perspective.
10:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et Fidèle,
10:02
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
que les résultats ici viennent de Contro
10:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Tasting et aussi de GAO.
10:10
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Le seul problème,
10:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le seul problème,
10:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est que...
10:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est que parfois la
10:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
fréquence des contrôles que sont requêtes par l 'ACPR
10:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
en termes d 'assessments n 'est pas utile
10:32
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
pour nous déterminer si les contrôles
10:36
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
sont suffisants ou non.
10:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Par exemple,
10:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
la première question c 'est « Do
10:43
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
vous déterminer le risque profil de vos clients ?
10:47
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
»
10:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc, nous considérons dans ce scopo,
10:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
dans le grade 1 à 4,
10:54
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
que nous avons un résultat final de 2,
10:58
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
qui est un risque moderne.
11:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
4 étant le...
11:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
comment dire ?
11:06
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Le worst.
11:06
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Le worst,
11:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
oui.
11:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et le 1 est où nous sommes 100 % en
11:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ligne. Donc,
11:14
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
concernant l 'assessement de nos clients basés
11:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
sur...
11:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous considérons que c 'est un risque middle.
11:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Par contre,
11:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous avons identifié que nous n 'avons pas d 'une
11:31
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
certaine risque classification de France
11:35
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et de France produits.
11:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc,
11:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous avons juste une consolidation de risque classification,
11:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
qui est l 'EVA.
11:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et pour ceci,
11:46
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'était difficile d 'assessir les deux risques assessments.
11:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc, nous donnons un résultat,
11:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mais si l 'ACPR veut nous challenge plus sur cette définition,
11:57
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ou sur ce qui est la raison pour laquelle...
12:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est difficile pour nous donner
12:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
une forme de reclassification.
12:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc, bien sûr,
12:12
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ça va être partie du plan de contrôle et bien sûr,
12:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous devons avoir besoin de l 'équipe de compliance pour 2026.
12:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Mais pour 2025,
12:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous devons être préparés
12:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
si ils nous demandent des questions.
12:42
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui,
12:42
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mais la question est,
12:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
est -ce qu 'il est adapté à la détermination de votre
12:49
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
classification ?
12:51
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Quand
13:01
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous pensions de cette discussion,
13:05
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous préparions la conversation avec l 'ACPI en august,
13:09
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
le point de vue que nous arrivions
13:12
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est que nous avons un monologue très simple.
13:16
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Les gens d 'argent pour acheter une voiture,
13:20
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est ça.
13:20
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Nous n 'avons pas d 'accounts,
13:23
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous n 'avons pas d 'investissement,
13:24
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous n 'avons pas d 'argent,
13:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous n 'avons pas d 'investissement, nous n 'avons pas d 'argent.
13:25
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est juste une simple monologue.
13:26
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc nous savons que la raison pour laquelle ils sont d 'argent.
13:29
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est l 'argent qui est attribué à un véhicule avec un
13:33
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
véhicule identifiant.
13:34
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Nous underwrite l 'argent pour que nous comprenons comment
13:39
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ils sont bankés.
13:49
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est pourquoi on a l 'économie
13:53
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
de l 'économie.
14:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est ce qui a été présenté.
14:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Mais pour 2025,
14:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le jeu est déjà joué.
15:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
donc nous avons rapporté ce qui a
15:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
été dit.
15:04
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Et il a aussi confirmé le gars
15:09
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
de l 'ACPR,
15:09
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Stéphane Cornier,
15:11
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
quand il voulait savoir si
15:14
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Dans notre modèle de business,
15:15
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous sommes dans la même ligne que Toyota,
15:17
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
par exemple,
15:18
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ou Volkswagen.
15:19
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
En Toyota,
15:20
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ils financent des matériaux,
15:21
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
en notre cas,
15:22
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
il y a 4 wheels et des châssis.
15:26
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Nous n 'avons pas financé des services de maintenance.
15:29
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Oui,
15:30
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
mais quand nous proposons le produit,
15:32
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous n 'avons pas un seul, nous n 'avons pas financé des dépositions,
15:36
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous n 'avons pas financé des matériaux de
15:40
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
l 'utilisation.
15:41
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc, nous sommes le basique des basiques.
15:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Globally, all the portfolio in a low risk profile.
15:49
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
So yeah,
15:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
of course, it would be a way
15:56
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
to assess all IML.
16:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mais il y a des requirements,
16:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
même si nous considérons uniquement PEP comme un moyen de
16:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
l 'UK central,
16:11
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous devons considérer qu 'ils sont des clients
16:15
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et pour ce type de population,
16:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous identifions
16:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous avons vu 10 PEP,
16:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
je crois que Elsa,
16:25
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
9 ou 10.
16:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et par exemple,
16:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous découvrons que pour eux,
16:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous n 'avons pas demandé d 'avoir une source de justification concernant la source.
16:36
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et nous n 'avons pas capturé cela dans une forme
16:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de documentation.
16:41
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est pourquoi parfois on dit qu 'en termes de
16:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
la politique,
16:46
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
on dit qu 'on doit avoir ça,
16:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mais dans une façon d 'opérational,
16:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
on a l 'impression que nous n 'avons pas ça.
16:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Au moins,
16:54
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est ce que nous avons identifié.
17:02
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
C 'est juste mon point de vue,
17:04
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
mais c 'est pourquoi nous n 'avons pas le fonds et le fonds et
17:08
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
le fonds est parce que nous savons qu 'on a une banque account,
17:10
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
qu 'ils vont être payés de l 'argent pour.
17:12
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Donc,
17:13
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
ce sont des éléments très bons d 'enhancements que nous pouvons arriver à cette année.
17:17
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Et je pense que l 'ampleur
17:23
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
de la régulation de Frankfurt,
17:25
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
qui commence à faire plus de ces questions.
17:29
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Donc,
17:30
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
ça fait un sens à me.
17:34
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Il y a une autre chose que vous avez mentionné sur le permanent contract.
17:38
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Je pense que vous avez dit que ça va venir du test de contrôle.
17:43
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
qui est évidemment lié aux risques que sont identifiés dans les RCSAs.
17:47
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Je pense que vous avez aussi dit que les GAO vont venir dans cette catégorie.
17:52
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Est -ce qu 'ils ne sont pas dans le périodique plutôt que dans le permanent ?
17:55
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Oui,
17:57
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est vrai.
17:58
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est une question difficile à comprendre,
18:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
même pour les consultants,
18:02
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce que parfois,
18:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
nous prenons des résultats de contre -testing,
18:06
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parfois de GAO,
18:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et nous considérons
18:13
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
comme une période de contrôle.
18:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous ne faisons pas les distinctions.
18:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est pourquoi j 'ai
18:23
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
vraiment voulu mettre le contrôle au niveau de la compliance,
18:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
pour que nous avons une distinction claire entre ce qui vient de l 'UK Central et
18:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ce qui peut être considéré comme une période de contrôle et ce qui est un contrôle de contrôle de nos côtés.
18:34
S…
Speaker 4 (New Recording 4)
Donc,
18:35
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ça va être plus facile pour nous,
18:37
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
demain,
18:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
à avoir cette table.
18:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Pour 2025,
18:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est la question que nous avons.
18:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est la même
18:56
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
question que nous avons pour tous les questions,
18:58
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce que pour le premier,
18:59
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est concernant la détermination du profil.
19:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Mais pour le premier,
19:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est concernant l 'action pour la traînement.
19:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Tout le monde a la traînement en termes
19:11
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de LC -BFT.
19:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous n 'avons pas notre contrôle concernant le
19:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
train de l 'opération de l 'équipe ou
19:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de nos collègues.
19:28
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous devons nous demander de l 'HR,
19:31
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
si je ne suis pas le cas,
19:33
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Yann,
19:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
vous pouvez nous demander.
19:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et parfois aussi de l 'équipe central de l 'équipe pour nous donner ce
19:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
résultat.
19:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Peut -être que la question derrière est si nous devons faire notre
19:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
propre IML de l 'équipe de l 'équipe de l 'équipe
19:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
de français.
19:49
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Maybe some training that are more adapted to our activity
19:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
or regulatory requirements.
20:00
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc pour celui -ci,
20:00
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
on a dit que c 'est le numéro 1 et le numéro 2,
20:03
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
donc c 'est un risque qui a été identifié parce que presque
20:08
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
tous les employés ont performé leur training.
20:11
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc on va plus vite sur ça.
20:14
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Ça fait un sens à l 'imagine,
20:18
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce que vous voulez venir à Romain,
20:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
vous voulez rencontrer les gars,
20:20
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
vous voulez faire plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus de plus.
20:25
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Parce qu 'avec tout respecte,
20:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Manuel ou Guillaume,
20:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est juste le standard AML training,
20:29
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:31
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:32
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon,
20:33
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon,
20:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:35
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:37
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:40
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:41
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:43
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:45
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:46
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon,
20:47
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon, c 'est bon,
20:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon, c 'est bon,
20:49
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est bon,
20:55
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Oui, si c 'est ok avec vous,
20:57
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous pouvons essayer de faire
21:01
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
quelque chose.
21:02
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Et bien sûr,
21:02
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous allons passer à Rick d 'avoir une autre vidéo sur
21:07
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ce qu 'est -ce que les trainings sont et si c 'est en ligne avec l 'UK1.
21:10
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C
21:21
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
'est ce qui concerne l 'ultime bénéficial
21:25
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
d 'honneur pour les clients commerciales.
21:34
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
que certains contrôles n 'étaient pas performées concernant
21:38
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
la source de valeur et parfois
21:43
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
l 'idée n 'est pas collectée mais
21:47
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
il n 'y a pas d 'autres cheques que sont performées
21:51
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
parce qu 'en France vous avez l 'INPI.
21:54
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Et pour les bénéficiaires effectifs,
21:56
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
pour les bénéficiaires d 'euros de chaque compagnie,
22:00
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
vous devez aller sur le site web pour
22:04
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
vérifier si cette personne est enregistrée.
22:09
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Et parfois,
22:11
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ce n 'est pas fait.
22:12
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Et même si nous avons des discrepancies entre
22:16
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ce qui a été déclaré,
22:17
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
mais le compagnie,
22:20
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous avons aussi des requirements
22:24
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
pour donner l 'information au public,
22:26
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
et parfois ce n 'est pas fait.
22:27
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Je pense que pour 2025,
22:29
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
seulement un cas a
22:33
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
été éclaté par Samuel,
22:35
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ce qui est très bas.
22:37
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc,
22:38
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous ne savons pas si il y a un manque de communication,
22:42
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
si le processus n 'est pas été communiqué
22:46
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
avec l 'équipe d 'Operation.
22:47
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Mais pour nous,
22:51
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est un problème parce que
22:55
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est vraiment un nombre très petit comparé à l 'HP
23:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
client.
23:01
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc est -ce que
23:05
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est quelque chose à Manchester ?
23:07
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Est -ce que c 'est le MBC ?
23:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui,
23:10
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
de ce que je comprends,
23:11
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
il y a deux axes.
23:12
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Une pour MBC,
23:13
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
pour les dealers,
23:14
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
et une pour l 'HP client.
23:17
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Parce
23:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
que ça ne
23:25
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
semble pas qu 'ils suivent le correct processus.
23:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
parce qu 'ils devraient comparer les bénéficiaires que l 'hôpital sont
23:34
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
dans le public registre.
23:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Si il y a une différence,
23:39
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
ils devraient l 'escalate.
23:41
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Vous disiez qu 'il y avait seulement un escalade.
23:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Est
23:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
-ce que vous avez donné un 3 ?
23:52
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Oui,
23:54
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est...
23:56
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Je dirais...
23:57
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
C 'est pas mal.
24:00
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
On peut dire que c 'est 2,
24:02
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
car c 'est formally written dans la politique que nous devons faire.
24:07
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
mais c 'est gratuit en termes d 'opération de déploiement,
24:11
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
donc c 'est une description,
24:14
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
donc si vous considérez que nous devons mettre deux,
24:17
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous pouvons aussi mettre deux,
24:19
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
parce que nous avons...
24:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est difficile,
24:24
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mon point de vue est que nous avons un processus,
24:29
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
et nous avons vu que ce processus fonctionne,
24:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
mais nous sommes juste nervieux que nous avons seulement vu un.
24:33
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Ce n 'est pas nécessaire qu 'il y ait un autre 21.
24:50
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Oui, c 'est à vous de considérer que si
24:55
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
nous n 'avons pas de prouver que ce n 'est pas done,
24:58
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
peut -être que nous pouvons asser.
25:00
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Et je dis que c 'est moderne concernant
25:04
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le scop.
25:06
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
La rating est de 1 à 4 ?
25:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui. Quelle
25:14
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
est la rétention de la précédente de cette question ?
25:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Je n 'ai pas la rétention de la précédente.
25:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Je pense que c 'est important.
25:22
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Parce qu 'il faut aussi être consistant.
25:24
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Je ne dis pas que si on va de 2 à 3,
25:27
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
ok ?
25:27
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Mais si on va de 0 à 3...
25:30
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Pardon, mais le FPS était déjà présent,
25:32
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
par exemple.
25:33
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Donc on doit être consistant sur les raisons.
25:35
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
C 'est très
25:48
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
amusant, hein ?
25:49
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
C 'est le
25:57
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
même dans l 'Université,
25:57
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
John ?
25:59
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Non ?
25:59
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Non,
26:01
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
c 'est pas horrible comme ça,
26:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
non.
26:03
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
Mais on a le smite,
26:06
S…
Speaker 2 (New Recording 4)
c 'est bon.
26:07
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
C 'est ça,
26:09
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
oui.
26:22
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
La dernière année,
26:26
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est la dernière année pour cette
26:33
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
année. Nous devons probablement être consistent.
26:36
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Comme je disais,
26:37
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
nous avons beaucoup d 'évidence que la politique n 'est pas venu.
26:40
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Nous avons juste une réaction à ça.
26:51
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Donc pour ce point,
26:52
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
le risque est le même,
26:53
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est la loi,
26:54
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est le processus d 'assessant
26:59
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
avec les transactions et c 'est fait par l 'équipe
27:03
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
du central de l 'UK, donc nous considérons que nous sommes en ligne avec les
27:08
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
requirements concernant les transactions de monitoring.
27:11
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Nous assessons tous les scénarios qui ont été mis
27:16
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
en place dans la politique centrale.
27:19
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est en ligne,
27:21
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
donc il n 'y a pas de comment de nous.
27:22
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Vous avez vu ces
27:27
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
scénarios ?
27:27
S…
Speaker 3 (New Recording 4)
Oui. Vous avez vu ces scénarios qui ont été mis en place ?
27:30
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Oui. Pour ceci,
27:33
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
c 'est le SRR,
27:36
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Suspicious Activity Report.
27:38
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est bien -describable dans la politique politique.
27:41
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
C 'est 1 pour ces scénarios.
27:44
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Mais en termes de façon de pratiquer et d 'opération,
27:48
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
on a dit deux.
27:50
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Parce
27:55
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
que...
27:56
S…
Speaker 1 (New Recording 4)
Sorry,
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