9.07-邓老师聊大学生就业规划
Sep 09, 2026 02:46
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
包括 就 业 这 块 呢 有一 些 疑 惑 有一 些 迷 茫 的 家 长 可以
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在 我 直 播 间 来 听 一 听 我们 今天 呢 给 大家 聊 一 聊 我的 一些 经
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验 分享 那 各位 家 长 您 知道 吗 现在 咱 们 的 大 学 生 孩子
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啊 毕 业 就 业 是 个 大 问题 很多 孩子
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呢 毕 业 之 后 迟 迟 找 不到 工作 或者 说 失 去 很多
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主 要 的 工作 机 会 我 告诉 您 啊 是 什么 原因 呢 我
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来 给 大家 先 总 结 三 个 原因 您 看 我 说 了 对 不对
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那么 第一 个 原因 呢 就是 很多 家 长 包括 很多 孩子 没有
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把 握 住 大 学 生 就 业 的 一个 最 佳 时间 那
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现在 很多 家 长 呢 根 本 不了 解 咱 们 的 应 届
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生 这个 身 份 到底 有 多 么 重要
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就 说 咱 们 的 孩子 什么 时候 毕 业 什么 时候 领 毕 业 证 那么
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什么 时候 找 工作 是 毕 业 之前 还是 毕 业 之 后 什么 时候
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投 简 历 完全 没有 这个 概 念 那 等 到 毕 业 证 拿 了 之 后 才
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发 现 最 好的 机 会 早 就 没有 了 那么 第二 个 原因 就是
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很多 家 长
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不了 解 当 下 的 就 业 信 息 和 报 考 渠 道 尤 其
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想 要 去 找 一些 体 制 内 的 铁 饭 碗 的 工作 可是 很多 家
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长 呢 又 不知道 去 哪 里 报 名 什么 时间 报 名 啊 包括 报
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考 的 渠 道 是 什么 都 不知道 那 这样 就 白 白 失 去 很多 好的 工作
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机 会 了 好 那么 第三 个 原因 呢 就是 很多 家 长 最
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容易 犯 的 一个 通 病 就 总 觉得 呀 咱 们 孩子 找
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工作 这个 事情 不 着 急
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我的 孩子 才 大 一 大 二 大 三 我想 等 孩子
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毕 业 之 后 再 说 甚 至 觉得 我的 孩子 很 优 秀 我
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先 不管 他 想 考 研 就 考 研 他 想 考 工 就
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考 工 实 在 考 不 上 我们 再 回 过 头 去 找 工作 各位
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您 是 这样 规 划 了 吗 可是 现 实 生活 当 中 很多 孩子
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一 旦 考 研 没 考 上 考 工 没 考 上 回 头 一 看
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一个 能 够 找 到 稳 定 体 面 体 制 内 的 工作 机 会
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校 园 招 聘 他 结 束 了 一 切 都 为 时 已 晚
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后 悔 都 来 不 及 来 各位 家 长 其实 咱
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们 现在 大 学 生 孩子 毕 业 之 后 可以 选 择
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的 路 有 很多 很多 包括 可以 做 很多 种 规 划 比如
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说 可以 考 研 可以 考 工
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可以 考 央 国 企 可以 考 事 业 编 包括
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报 名 三 支 衣 服 军 队 文 职 考 选
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吊 声 西 部 计 划 等等 一 共 有 八 条 主
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要 的 出 路 那 在 这里 呢 我 先 提 醒 一下 各位 啊 这 八 条
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路 啊 每 一 条 路 都有 它的 优 点 和 缺 点 没有 任 何 一 条 是
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完 美 的 那么 咱 们 应 该 怎么 去 选 择 呢 各位 有 一个 原
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则 请 大家 先 要 记 住 就是 我们 帮 孩子 做 了 这 条 规 划 这
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条 路
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它的 优 点 是 咱 们 想 要 的 那么 缺 点 是 咱 们 能 够 接 受
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的 我们 先 要 有 这个 原 则 那 咱 们 选 的 这 条 路 呢 就 没有
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什么 毛 病 大概 率 不会 错 那么 好了 各位 这 八
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条 路 要 选 对 的话 呢 首先 咱 们 要 先 从 认 知 上 要
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调 整 过 来 那 现在 呢 很多 家 长 啊 主 要 存 在
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两 个 认 知
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第一 个 认 知 是 什么 呢 就 很多 家 长 经 常 问 某 一个 问题 他 说 老 师
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啊 你看 现在 找 工作 大 学 生 就 业 为什么 会
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变 得 越 来 越 难 了 呢 各位 您 觉得 现在 找 工作 难 不 难
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呢 那 针 对 这个 问题 啊 我的 回 答 是 什么 呢 当
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下 现 阶 段 不 仅 仅 是 社 会 上 提 供 的
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岗 位 越 来 越 少 了 尤 其 信 息 很 透 明 政
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策 收 紧 了
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那么 咱 们 如果 说 想 要 找 一 份 稳 定 并 且 发 展 好的 体
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制 内 的 工作 他 都 要 考 试 叫 做 繁
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尽 必 考 考 公 务 员 考 试 一 边 考 央 国 旗
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都 得 考 试 所以 不是 说 单 纯 的 就 业 变 难 了 而
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是 咱 们 想 跟 过 去 一 样 的 咱 们 拿 个 文 凭 然后 靠
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点 运 气 走 点 关 系 找 一个 好的 工作 各位
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这 种 事情 在 现在 已经 是 行 不 通 了 都 得 考 试
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如果 说 您 的 孩子 还 在 家 里 等 着 好 工作
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上 门 找 你 那 一定 是 竹 篮 打 水 一 场 功 劳
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那么 第二 个 问题 很多 家 长 会 觉得 我的 孩子 找
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不到 工作 是 什么 原因 呢 是 因为 他 没有 工作 经 验
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或者 说 学 历 层 级 不 高 导 致 他
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找 不到 工作
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各位 如果 说 您 是 这样 想 的话 我就 更 加 有 话 来 说 了 来
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我想 问 大家 一个 问题 各位 家 长 你们 觉得 现在 一个
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从 刚 毕 业 的 大 学 生 当 中 招 将 近 400
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万 人 去 到 不同 的 体 制 内 的 单 位 去 上 班 你
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家 孩子 是不是 这 400 万 分 之 一 呢?
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那 这个 时候 肯 定 有 加 强 提 出 疑 问 了 哪 有 400 万 呢?
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我 怎么 不知道 呢?
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来 点 好 关 注 啊 仔 细 听 我 来 给 大家 算 一 算 国
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家 每 年的 公 务 员 招 考 20 多 万 人
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Speaker 2 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
公 务 员
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选 调 生 招 两 万 多 军 队 文 职 招
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三 万 多 三 只 衣 服 招 四 万 多 西 部
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计 划 招 五 万 多 你看 这 些 你有 没有 听 过 呀 那么
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还有 两 个 招 人 大 户 请 大家 一定要 知道 事 业 编 每 年
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招 一 百 多 万 央 国 企 每 年 招 两 百 多
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万 你看 这么 多 出 路 加 起 来 是不是 有
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四 百 多 万 呢
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所以 各位 家 长 不是 咱 们 的 孩子 现在 找 工作 太 难 了 也
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不是 您 的 孩子 没有 工作 能 力 是 因为 我们 没有 深 入
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了 解 现在 国 家 的 政 策 需 求 没有 选 对 方 向
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没有 全 面 掌 握 工作 信 息 没有 走 对 路 尤
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其 很多 家 长 连 现在 大 学 生 的 校 园 招 聘 是 个 什么
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概 念 都 搞 不 清楚 那 怎么 可能 找 得 好 工作 呢 来
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各位 不 清楚 了 挺 好 关 注 今天 好好 听 一 听
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再 说 现在 很多 家 长 会 认 为 我的 孩子 学 历 不 高 学
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历 层 级 不 够 是 找 不到 工作 的 主 要 原因 那就
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更 加 错 得 离 谱 了 现 实 生活 当 中
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一 味 认 为 我的 孩子 只 要 学 历 越 高 就 一定 会 找 到 好 工作
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所以 要 求 孩子 读 完 专 科 读 本 科 读
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完 本 科 考 研 究 生 甚 至 还 要 读 博 都是 一 种 跟 风 的 心 态 学
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
历 越 高 越 好 但是 我要 提 醒 各位 如果 说 您 不了 解 当 下
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 一个 工作 形 式 和 未 来 社 会 的 发 展 方 向 咱 们 很有 可能
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失 望 现在 不是 学 历 越 高 就 越 容易 找 工作 了
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来 我 来 给 大家 说 一个 我的 亲 身 经 历 几 年前 我
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去 一些 大 学 做 讲 座 的时候 我 都 会 问 到 同 学 们 一个 问题
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我 说 你们 大 四 本 科 毕 业 之 后 要 不要 读 研 那个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
时候 有 80 % 的 孩子 都 想 去 考 研 究 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
可是 近 一 到 两 年 我 问 同 样 的 问题
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各位 至 少 有一 半 的 同 学 回 答 我 说 他 根 本 就 不
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
想 考 研 了
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 的 孩子 想 不 想 考 研 呢 想 打 个 想 不 想 打 个 不 想 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 说 个 官 方 数 据 啊 各位 我们 先 了 解 一下 在 过 去 的 三 年
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当 中 我们 国 家 的 考 研 人 数 连 续 三
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年 下 滑 掉 了 130 多 万
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
最 夸 张 的是 什么 呢 我 告诉 你 啊 很多 孩子 一 开始 犹
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犹 豫 豫 想 考 研 报 了 名 结 果 到了 考 试 的时候 临
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
时 放 弃 了 打 退 堂 鼓 了 放 弃 考 试
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
没有 考 研 没有 参 加 考 试 的 有 77 万 人 各位
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
家 长 77 万 不是 77 个 那
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
这 说 明 一个 什么 问题 呢 说 明 现在 很多 同 学 和 家 长 他 已经 觉得
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
呀 这个 研 究 生 不 怎么 值 得 去 考 了
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
而且 我 告诉 大家 这 还 只是 一个 开始 根 据 官 方 预 计
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 到了 明 年 27 年 至 少 还 要 再 降 30 万 28
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
年 还 要 再 降 20 万 也 就是 说 以 后 考 研 人 数 只
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
会 越 来 越 少 我 换 句 话 说 未 来 三 到 五 年 当 中 我们
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
全 国 大 学 生 毕 业 之 后 有 很多 出 路 考 研 考
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
工 考 事 业 编 考 殃 国 企
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包括 直接 就 业 军 队 文 职 三 支 衣 服 西 部 计
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
划 等等 但是 考 研 这 条 路 各位 对 很多 家 庭 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
说 可能 并 不是 最 好的 一个 选 择 了 甚 至 是 最
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
差 的 一个 选 择
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 听 好了 啊 为什么 说 是 最 差 的 选 择 呢 绝 对 不是 说 咱
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
们 的 孩子 读 完 研 究 生 啊
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
什么 现 象 呢 叫 做 学 历 倒 挂 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 啊 点 好 关 注 啊 咱 们 直 播 间 给 大家 发 了 一个 福 袋 我们 去 参 与 一下
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
啊 大家 可以 花 一 毛 钱 啊 领 个 钻 石 去 帮
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
老 师 亮 个 灯 牌 好吧 这 一 毛 钱 不对 不会 让 您 白 花 啊
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
点 好 关 注 亮 个 灯 牌 仔 细 听 现在 有 个 现 象 叫 学 历
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
倒 挂 什么 意思 啊 就 咱 们 的 孩子 学 历 越 高 反
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
而 越 不好 找 工作 我 跟大家 举 一个 统 计 数 据 啊
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你就 听 明白 了
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
就拿咱们去年举例去年我们全国的专科生的
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我们 以前 不是 说 学 历 越 高 越 好 找 工作 吗 怎么 现在 倒
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
过 来了 呀 各位 这是 什么 意思 呢 说 明 什么 呀
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 各位 家 长 您 的 孩子 现在 要 不要 考 研 想 不 想 考 研 想
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的话 您 打 个 想 不 想 打 个 不 想 有 点 犹 豫 的 通 通 打 个 不 想
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 来 给 大家 一个 参 考 建 议 好 吗 我 相信 我 今天的 分享 会
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
对 您 有 所 帮 助 各位 家 长 我们 现在 大 学 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
本 科 毕 业 之 后 考 研 这个 事情 一定要 慎 重
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那么 咱 们 考 研 的话 目 的是 什么 呢 我 相信 没有
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
任 何 一个 人 啊 做 一个 事情 是 希望 害 自己 都是 希望 对 自己
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 孩子 有 利 对 吗 那么 读 研 我 认 为 啊 有 两 个 目 的 第一
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 看 能 不能 说 出 咱 们 家 长 的 心 声 啊 第一 个 目 的 我们
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
让 孩子 提 升 学 历
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没有 问题 吧 没有 毛 病 吧 对 吧 我 本 科 可能 不好 找 工作 我
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读 完 研 之 后 希望 能 够 好 找 工作 我 本 科 可能 找 了 工作 这个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
岗 位 是 比 较 低 的 我想 通 过 考 研 之 后 呢 找 一个 更 好的 岗 位
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
更 好的 单 位 是 吧 找 更 好的 好 那么 这 两 个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
目 的 我们 一个 一个 来 探 讨 一下 首先 第一 个 目 的 好 找 工作
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 各位 大家 认 为 现在 读 完 研 究 生 之 后
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好不好 找 工作 呢
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我 告诉 您 啊 以前 好 早 现在 不 一定 了
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实 践 证 明 啊 五 年前 只 要 你是 硕 士 文 凭
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硕 士 学 历 你 去 企 业 做 个 基 层 管 理 也 好 还是
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去 学 校 科 研 单 位 都是 非常 抢 手 的 因为 那个 时候
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
呢 研 究 生 还 没有 大 范 围 的 扩 张 岗 位 多 质 量 好
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
竞 争 人 数 少 尤 其 你是 名 校 研 究 生 用 人 单 位 啊
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那 恨 不 得 把 你 给 攻 起 来 啊 夹 道 欢 迎
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 会 觉得 你是 个 研 究 生 有 文 化 另外 你 这个 身 份 硕
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
士 学 历
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
就 只有 那么 几 十 万 的 水 平 研 究 生 那么 多 远
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
远 功 过 于 求 除 了 一些 名 校 的 热 门 专 业 的 研
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究 生 其 他的 一些 普 通 院 校 的 研 究 生 那 真的 有 点 高
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不 成 低 不 就 了 他 就 像 一个 夹 生 饭 一 样 的 吃
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
起 来 不 爽 丢 了 又 浪 费 了 又 可 惜 了 大家
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
发 现 没有 现在 很多 的 研 究 生 毕 业 之 后 并
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不好 找 工作 甚 至 还 不 如 本 科 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
很多 研 究 生 还 找 不到 工作 在 家
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
里 躺 平
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那 有 家 人 说 我 考 过 研 的话 我 即 便 找 不到 研 究 生 的 工作
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 找 一个 本 科 的 找 一个 专 科 的 总 可以 吧 我有 优 势
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
吧 来 各位 我 告诉 您 现在 没有 优 势 了 国 家 现在
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一直 在 提 倡 一个 宗 旨 叫 做 学 历 分 层 什么
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
叫 学 历 分 层 呢 就是 用 人 单 位 他 这个 工作 岗 位 到底
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
需要 一个 什么 样 的 学 历 他 必 须 要 给 你说 清楚
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
比如 说 我 这个 岗 位 要 招 一个 本 科 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那么 我就 只 能 招 本 科 生 研 究 生 我 不要 啊
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 本 科 生 只 要 本 科 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
除 非 你 跟 过 去 一 样 的 写 个 专 科 级 以上 本 科
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
级 以上 你 硕 士 研 究 生 才 可以 报 名 如果
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 只 写 个 专 科 的话 你 硕 士 即 便 是 报 了 也是 白 报 你
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
连 第一 关 的 筛 选 都 过 不 去 所以 这样 做 的 目 的 就是 保 护
14:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
低 学 历 的 孩子 能 够 有 工作 机 会 你 高 学 历 你就 得 应 该
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
去 找 高 质 量 的 高 层 级 的 工作
15:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
科 生 专 科 生 抢 饭 碗 那就 变 成 一个 大 高 个 儿 欺 负 一个 小 学 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
了 这 不 公 平 会 影 响 整 个 社 会 的 就 业 生 态
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大家 说 对 还是 不对 啊 所以 细 心 的 家 长 会 发 现
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一个 现 象 以前 很多 单 位 招 人 呢 他 写 的 含 含 糊 糊 的
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 专 学 历 级 以上 本 科 学 历 级
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
以上 他 想 大 小 通 吃
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
现在 正 规 单 位 都 响 应 国 家 号 召 实 行 学
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
历 分 层 你 大 专 就 只 能 招 大 专
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不是咱们的研究生不优秀
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
是 研 究 生 他 越 来 越 多 了 可是 提 供 的
16:24
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
高 级 岗 位 却 没有 那么 多 尤 其 是 一些 双 飞
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 院 校 研 究 生 高 不 成 低 不 就 比 上 不 足 比 下
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
又 不 甘 心 这是 第一 个 问题 研 究 生 毕 业 之 后 好不好
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
找 工作 的 问题 我 回 答 大家 了 好 那么 第二 个 目 的 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 请 问 这个 研 究 生 毕 业 之 后 能 不能 找
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
到 一 份 更 好的 工作 呢 大家 想 想
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 希望 孩子 考 研 可能 本 科 我 只 拿 4 000 块 钱 一个 月
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 完 研 之 后 我 希望 将 来 能 够 拿 到 8 000 到 1 万 我
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
举 个 例 子 来 各位 我想 问 问 大家 您 觉得 一个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
普 通 本 科 院 校 的 孩子 通 过 自己 的 努 力
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 上 了 一个 普 通 院 校 的 研 究 生 注意
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
是 个 普 通 院 校 然后 毕 业 之 后 他 想 拿 硕
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Speaker 2 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
士 学 历
17:15
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
去 找 一个 大 企 业 大 平 台 去 应 聘 一个 好 岗
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
位 你想 一 想 这个 大 企 业 会 不会 认
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 来 会 的话 你 打 个 会 不会 打 个 不会 打
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
字 打 出来 会 不会 普 通 的 研 究 生 学 历 想
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
去 应 聘 一个 大 企 业 的 高 端 岗 位 会 不会 来 各位
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 告诉 各位 现在 的 社 会 现 实 是 什么 呢 大概
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
率 不会 认 可 你 什么 意思
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
就是 你 一个 普 通 学 历 只 要 不是 9 85 21 1 的 叫 双
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
飞 学 历 他 好 工作 是 不会 认 可 的 如果 认 了 说 明 他
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不是 什么 大 企 业 也 不是 什么 好 工作 什么 叫 大 企 业 的 好
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
岗 位 呢 我 举 个 例 子 比如 说 腾 讯 的 产 品 经 理 华 为
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 技 术 经 理 他们 招 一个 研 究 生 请 问 他们
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Speaker 2 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
会 招 什么 人 呢
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他们 是 招 一个 9 85 21 1 的 呢 还是 招 一个 普 通 的 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
究 生 呢 各位 想 一 想 啊 我 告诉 您 不 光 是 9 85
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
21 1 的 甚 至 还 要 求 是 双 9 85 双 21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
1 的 才 有 这个 资 格 什么 叫 双 9 85 双 21 1 啊 就
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你的 孩子 本 科 研 究 生 都 在 9 85 21 1 的
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
高 校 就 读 的 叫 双 9 85 21 1
18:32
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大家 能 够 听 懂 吧 所以 各位 家 长 想 要 让 孩子 读 完 研 之
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
后 找 到 一 份 好 工作 我 建 议 大家 争 取 保 研 或者
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
说 考 上 一个 比 您 原 有 的 层 级 更 高 的 院 校 最
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好 是 9 85 21 1 如果 读 一些 读 一些
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
普 通 的 双 飞 研 究 生 我 认 为 意 义 不 大 站 在 就 业 这个 角
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
度 意 义 不 大 读 出来 也是 和 本 科 一 样 的 起 点 和 普 通
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
本 科 生 去 竞 争 一个 岗 位
19:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那就 高 不 成 低 不 就 了 对 吧 好 那么 咱 们 话 说 回 来 啊 并
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不是 说 现在 不要 考 研 了 有 些 专 业 有 些 行 业 那
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
是 必 须 要 读 研 的 没 得 选 择 哪 怕 是 个 普 通 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
究 生 咱 们 也 得 去 读 什么 专 业 呢 各位 家 长 您 可以 把 您 孩子
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 专 业 打 出来 啊 我 举 几 个 例 子 比如 说 直 播 间 有
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
没有 学 医 的 学 师 范 的 有 吗
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
将 来 毕 业 之 后 想 做 医 生 当 老 师 的 有 没有 各位 像 这
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
种 情况 那就 必 须 考 研 必 须 读 研 因为
19:32
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
这个 行 业 性 质 对 学 历 要 求 比 较 高 能 听
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
懂 吧 你看 你想 做 医 生 别 说 你 现在 进 三 甲 医 院 一
19:40
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
般 的 医 院 招 个 医 生 起 步 都是 硕 士 学 历 甚 至 博 士
19:44
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
对 不对 你想 做 老 师 别 说 大 学 老 师 了 现在 初 高 中
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
老 师 都是 研 究 生 起 步
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
未 来 几 年 根 据 这个 政 策 走 向 连 小 学 老 师 都 需要 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
究 生 起 步
20:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 化 学 专 业 有 必 要 考 研 武 汉 工 程 冶
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
金 专 业 有 必 要 考 研 有 必 要 考 研 法 学 专 业 咱
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
们 可以 考 工 或者 考 央 国 企 机 械 电 子 工 程 读 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
吗 要 读 研 好吧 这 些 专 业 搞 科 研 类 的 都 要 读 研 来 各位 家
20:16
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
长 我们 这个 左 上 角 有 一个 红 包 福 袋 大家 去 领 一 领 可以 帮 老 师
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
亮 个 灯 牌 好 吗 来 各位 我 跟大家 讲 讲 有 很多 专 业 是
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
必 须 要 读 研 的 比如 说
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
理 工 内 的 生 物 化 学 物 理 数 学 这 些 专 业
20:30
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
如果 说 你的 孩子 将 来 想 做 技 术 研 发 想 进 研 究 所
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
当 科 学 家
20:53
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
高 精 尖 的 专 业 不 读 研 只是 本 科 的话 就 相 当 于 只 学
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
到 一些 皮 毛 对 吧 只 学 了 一些 皮 毛
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 各位 城 乡 规 划 咱 们 可以 考 工 可以 考 工
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好 吗 来 各位 家 长 但 这个 专 业 现在 考 工 不好 就 业
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
挺 好 关 注 考 研 没有 太 多 意 义 来 人 力 资 源 不 需要 考
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
研 人 力 资 源 不 需要 考 研 人 力 资 源 这个 专 业 其实 没有 什么 含 金 量 说 白
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
了 你 不 学 人 力 资 源 照 样 可以 做 人 力 资 源 对
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
吧 除 非 你想 考 央 国 企 你想 进 一些 高 端 岗 位 那 去 考 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好吧 这个 专 业 没 必 要 考 研 来 那么 要 不要 考 研
21:30
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
得 看 专 业 看 行 业 性 质 这 些 是 读 研 的 意 义
21:34
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
有 些 专 业 没 得 选 必 须 读 对 吧
21:36
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那么 什么 情况 下 没 必 要 读 研 呢 听 好了 首先 第一 个 就是
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 孩子 这个 专 业 他 本 科 读 完 之 后 不是
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
特 别 好 就 业 那 读 完 研 究 生 之 后 依 然 还是 一
21:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
样 的 不好 就 业 那 咱 们 还 不 如 直接 就 业 对 不对 没有 必 要 考 研
21:54
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好 那么 另外 从 另外 一个 角 度 讲 您 的 孩子 本 科 专 业 本
21:58
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 就 非常 热 门 特 别 好 就 业
22:01
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
对 吧 而且 市 场 缺 口 很 大 比如 说 AI 人 工 智 能 机
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
器 人 计 算 机 算 法 应 用 电 气 工 程 自 动 化
22:10
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
像 咱 们 的 国 家 电 网 系 列 五 大 发 电 集 团 要 本
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
科 生 的 名 额 就 非常 多 就 没有 必 要 考 研 了 包括 那
22:18
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
些 土 木 挤 排 水
22:22
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那个 水 利 交 通 运 输 专 业 像 中 建 中 铁 中 交 其实 中 央
22:26
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
直 属 企 业 大 量 需要 本 科 生 你 早 点 工作 早 拿 工 资 早
22:30
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
积 累 经 验 早 算 功 零 岂 不是 更 好 呢 对 不对 来 各位 家 长
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
啊 美 术 生 体 育 生 都 没 必 要 考 研 听 好了 啊 中
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
央 美 院 您 学 美 术 的 除 非 你想 留 校 当 老 师 有 必 要 考 研
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好吧 体 育 生 也是 一 样 的 如果 说 想 当 老 师 那就 有 必 要
22:47
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 研 如果 就 业 的话 你 考 研 没有 太 多 用
22:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
包括 艺 术 类 的 都 像 的 艺 术 美 术 类 除 非 你想 当 老 师 想
22:54
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
留 下 当 老 师 考 研 如果 是 就 业 的话 没有 必 要 你 没有
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
什么 用 那么 像 咱 们 这个 直 播 间 有 没有 学 计 算
23:02
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
机 的 专 业 的 孩子 有 的话 您 打 个 有 子 计 算 机 是 一个 大 类
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
比如 说 这个 软 件 工 程 这个 网 络 安全
23:11
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
数 据 维 护 像 这 些 各位 像 这个 计 算 机 专 业
23:16
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 数 据 时 代 互 联 网 时 代 咱 们 可以 进 一些 互 联 网 大
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
厂 包括 三 大 运 营 商 那么 像 这 些 企 业 包括
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
百 度 阿 里 巴 巴 字 节 跳 动 像 这 些 美 团 他们
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
喜欢 干 嘛 呢 他们 喜欢 自己 培 养 本 科 生 像
23:34
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
这个 互 联 网 行 业 计 算 机 行 业 它 更 加 看 重 你的 一个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
实 际 能 力 实 际 操 作 能 力
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你 积 累 的 经 验 越 丰 富 你的 含 金 量 越 高 而 不是 学
23:45
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
历 越 高 越 好 懂 了 吗 因为 这个 行 业 技 术 叠 得 很 快 他
23:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不 喜欢 一些 只 会 纸 上 谈 兵 的 研 究 生 书 呆 子 懂 了 吗 各位
23:54
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 的 计 算 机 专 业 咱 们 现在 考 研 也 比 较 难 可以
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
直接 就 业 没有 必 要 考 研 好吧 来 学 医 的 必 须 考
24:02
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
研 学 医 的 必 须 考 研 学 医 的 刚 刚 我 讲 过 了 你 如果
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不 考 研 的话 你想 进 医 院 进 不 去
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你 现在 连 一 般 的 医 院 都是 要 都是 要 研 究 生 起 步 甚 至 博 士
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
了 你 不 不 考 研 的话 你 干 嘛 呢 回 家 去 当 个 呃 赤 脚
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
医 生 吗 开 个 开 个 诊 所 吗 是不是 所以 各位 啊 学 医
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 学 要 的 要 考 研 啊 学 护 理 的 就 不 需要 考 研 好吧 好 那么
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
包括 咱 们 各位 家 长 来 点 好 关 注 啊 左 上 角 个 福 袋 大家 去 点 一点 啊 福
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
袋 点 一点 帮 老 师 亮 个 灯 牌 来 各位 啊
24:33
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 如果 说 想 让 孩子 进 到 体 制 内 比如 说 我想 考
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Speaker 2 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
公 务 员
25:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
进 到 体 制 内 越 早 那 咱 们 以 后 的 直 击 直 撑
25:04
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
直 击 直 撑 包括 什么 住 房 公 积 金 都 会 越
25:08
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
有 优 势 所以 进 到 体 制 内 的话 咱 们 可以 早
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一点 进 来 好吧 来 这个 待 会 都 会 讲 到 那么 接
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
下 来 各位 家 长 我们 很多 家 长 会 关 注 我们 孩子 的 一个 工作 问题 有
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 家 长 会 说 那 听 我 这么 一 讲 的话 考 研 现在
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
可能 不是 特 别 流 行了
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Speaker 2 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
而且我还花个三四年时间
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
来 财 政 学 很 适 合 考 工 啊 金 融 学 也 适 合 考
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
工 听 我 讲 啊 来 飞 行 器 这个 专 业 争 取 读 研 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 家 长 听 好了 啊 考 工 这 条 路 能 够 考
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
上 那 是 最 好的 但是 最 大的 问题 是 什么 呢 现在
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
岗 位 它 比 较 少 报 考 的人 又 比 较 多 一个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
热 门 岗 位 动 不 动 就是 几 百 上 千 人 去 考 非常 激
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
烈
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
有 的时候 呢 真 不是 这个 孩子 不 够 优 秀 啊 是 没有 那么 多 的 位 置 给 到
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 所以 这个 考 公 务 员 我 告诉 各位 啊 专 业 对 口
26:29
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
性 非常 重要 你的 专 业 是不是 适 合 考 公 很 重要 啊
26:33
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
如果 适 合 的话 我 建 议 您 一定要 试 一 试 考 公 务 员 比如 说 刚 刚 有
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
位 家 长 说 我的 孩子 学 财 政 的 学 金 融 的 对 吧 很 适 合 考
26:41
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
公 务 员 来 各位 家 长 我 告诉 大家 啊 公 务 员 是 国
26:45
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
家 公 职 人 员 他 招 的 岗 位 当 中 有 很多 是 文
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
科 生 的 岗 位
26:51
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
比如 说 你 像 你 孩子 学 法 律 的 对 吧 可以 考 公 检
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
法 考 这个 各 级 的 这个 行 政 执 法 答 对 非常
26:59
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好的 法 律 的 包括 咱 们 学 行 政 管 理 的 学 审 计 的
27:03
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
学 财 政 的 学 这个 马 克 思 主 义 哲 学 的 包括
27:07
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
学 汉 语 文 学 的 这 种 文 科 类 专 业 很 适 合 考
27:11
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
公 园
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
政府 机 关 都 需要 见 到 文 职 人 员 专 业 对 口 很好
27:17
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
上 岸 那么 包括 理 科 专 业 当 中 有 一个 计 算 机
27:21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
专 业 现在 政府 机 关 很 需要 见 到 计 算 机 人 才
27:25
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
都是 信 息 化 嘛 对 吧 计 算 机 专 业 也 非常 适 合
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 工 计 算 机 这个 专 业 它 是 个 万 金 油 专 业
27:33
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
找 工作 考 央 国 企 考 事 业 边 包括 考
27:37
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
公 务 员 都 合 适 都 合 适 咱 们 要 好好 规 划 一下 好 吗
27:41
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那么 这个 公 务 员 我 告诉 各位 他 上
27:45
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
岸 的 概 率 是 比 较 低 的 国 考 是 1 % 省
27:49
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 是 3 % 如果 说 你 一 年 没 考 上 需要 来 年 再 考 一次
27:54
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
这是 公 务 员 但是 我 讲 到 这里 的话 我 一定要 给 大家 讲 讲 不管
27:58
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
是 考 研 还是 考 工 这 两 条 路 都是 比 较 难 的
28:03
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 可以 去 试 一 试 但是 不能 够 怎么样 呢 一 头 栽 进 去
28:07
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
拔 不 出来 考 研 是 向 上 冲 学 历 考
28:11
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
工 是 向 体 制 内 冲 稳 定 那么 这 两 条 路 都是 向
28:15
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
前 冲 锋 的
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一 旦 有 失 败 的话 没有 手 里 没有 底 牌 咱 们 孩子
28:20
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
如果 说 没有 工作 保 底 的话 那就 直接 跌 入 一个 非常 被
28:25
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
动 的 局 面 了 所以 这是 我 今天 给 各位 家 长 聊 的 一个 非常
28:29
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
关 键 的话 题 就是 我们 如何 帮 孩子 做 一个 兜 底 做 一个
28:33
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
规 划
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 一 大 二 大 三 大 四 您 打 出来 一 二 三 四 打 出来 如果
28:49
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 的 孩子 现在 面 临 毕 业 找 工作 他 很有 可能 这么 说 他
28:54
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
说 爸爸 妈 妈 呀 我 现在 感 觉 我 这个 学 历 呢 就是 一个 普 通 本 科
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
找 工作 可能 找 不到 特 别 好的 工作 怎么 办 呢 我想
29:02
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
提 升 一下 自己 的 层 级 怎么 提 升 我
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
准 备 备 考 研 究 生 或者 考 考 公 务 员 各位
29:11
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
家 长 您 的 孩子 有 没有 这么 跟你 讲 呢 对 吧
29:14
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
好 考 工 考 研 是 好 事 啊 我们 得 支持 啊 然后 你
29:18
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
孩子 怎么 说 呢 他 说 我 毕 业 最 后 这 一 年 我 打 算 这么 做 因为
29:22
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
这个 考 试 比 较 难 我想 关 着 门 好好 复 习
29:26
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一 年 冲 刺 争 取 一次 性 考 上 毕
29:30
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
业 最 后 一 年 大 四 这 一 年 我 专 心 干 这 一 件事情 我 考
29:34
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
上 了 我 给 你们 争 气 没 考 上 我就 死 心 了 我就
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
踏 踏 实 实 去 上 班 找 份 工作 各位
29:42
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 听 到 这 段 话 之 后 请 问 您 会 支持 还是 不 支持
29:46
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
打 在 公 屏 上 您 的 孩子 这么 讲 知 不 支持 爸
29:52
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
妈 妈 我 那个 大 四 这 一 年 我就 安 安 心 心 的 复 习 你 支持
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 好不好 知 不 支持 我不 出去
30:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 现在 在 复 习 我 争 取 考 上 各位 知 不 知 识 啊 知
30:04
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不 知 识 各位 家 长 啊 不要 盲 目 感 动 尤
30:09
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
其 很多 当 妈 妈 的 很 感 性 一 看到 自己 的 孩子 说 这 种
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
话 哎 呀 太 懂 事 了 必 须 全 力 支持 啊 来
30:17
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 谈 谈 我 自己 的 想 法 啊 咱 们 直 播 间 各位 您 回 答 我的 问题
30:21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
知 不 支持 您 的 孩子
30:22
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 大 肆 这 一 年 全 力 复 习 备 考 公 务 员 或者
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
研 究 生 不 做 任 何 其 他 事情 您 觉得 对 还是 不对 支
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不 支持 我 把 这个 事情 给 他 讲 清楚 讲 透 一定要
30:35
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
听 清楚 了 如果 说 各位 家 长 您 支持 您 的 孩子
30:39
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
在 毕 业 之前 只 干 这 一 件事情 我 告诉 您 大概 率
30:43
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
会 失 败 普 通 本 科 的 孩子 考 工 考 研
30:47
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的 难 度 非常 大 大概 率 会 失 败
30:51
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
那么失败以后各位就意味着毕业之前这一年
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
因为 一个 孩子 一 旦 他 考 工 考 研 失 败 以 后 想
31:21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
再 回 过 头 来 去 重 新 找 一 份 体 制 内 的 工作 变
31:25
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
得 非常 难 非常 难 您 知道 是 什么 原因
31:30
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
吗 这 跟 您 的 孩子 优 不 优 秀 没有 关 系 我 相信
31:34
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
咱 们 直 播 间
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你看 你 中 午 去 食 堂 吃 饭 现在 两 点 钟 了 还有 饭 吃 吗
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
关 门 了 对 不对 没 饭 吃 了 那么 您 家 孩子
31:57
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
错 过 哪 顿 饭 了 呢 听 清楚 了 就是 咱 们 国 家 和 学
32:01
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
校 每 年 组 织 的 校 园 招 聘 校
32:06
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
招 大家 错 过 了 就是
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 孩子 毕 业 之前 国 家 组 织 的 校 园 招 聘 什么 叫 校 招
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
啊 我 相信 很多 家 长 听 过 只 知道 校 招 好 校 招 庙 校
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
招 很 热 闹
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
但是 很 少 要 家 长 真 正 了 解 这个 校 招 对 孩子 到底
32:23
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
意 味 着 什么 来 我 先 回 答 大家 什么 叫 校 招 听 好了
32:27
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
校 招 就是 您 的 孩子 在 大 学 毕
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
业 之前 他 如果 说 想 进 到 一个 大 平
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
台 大 企 业 并 且 想 拿 到 这个
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 企 业 的 编 制 正 式 编 制 铁 饭 碗
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
参 加 校 招 是 唯 一 的 捷 径 唯
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
一 的 捷 径
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
能 听 懂 我 这个 话 吗 听 懂 的话 你 打 个 六 告诉 我 能 听 懂 吗 这 句 话 这
32:55
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
句 话 我 讲 得 很 清楚 听 仔 细 了 首先 什么 是 大 平 台
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 企 业 比如 说 烟 草 电 网 石 油
33:03
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
铁 路 包括 银 行 都 属 于 大 平
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
台 为什么 叫 唯 一 的 捷 径 呢 因为
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
只有 参 加 校 招 校 园 招 聘 你的 孩子 才
33:15
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
能 够 在 毕 业 之前 拿 到 正 式 编 制
33:20
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
什么 叫 正 式 编 制 叫 聘 用 制 合 同 首先
33:25
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
给 你 签 三 年 续 签 五 年 八 年 之 后 是 终 身 合
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
同 一直 干 到 退 休 正 式 编 制 可是 如果 说 你 不 参 加 校
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
招 你 步 入 社 会 以 后 想 再 通 过 社 会 招 聘 去 考 试 去
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
考 这个 大 平 台 很 难 一 堆 的 条 条
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
框 框 比如 说 工作 经 验 项 目 经 历 工作
33:46
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
资 历 工作 职 称 还 有一 大 堆 七 七 八 八 的 证 书
33:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
而且 就 算 你 符 合 条 件 了 考 上 这个 大 平 台 了 你
33:54
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
将 来 给 他 签 合 同 他 也 不是 聘 用 之 合 同 他
33:59
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
有 可能 是 劳 务 派 遣 合 同 劳 务 派 遣 是 啥
34:03
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
意思 就是 很 简 单 没有 正 式 编 制 的 所以
34:07
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
各位 校 招 的 含 金 量 听 懂 了 吗 我 先 讲 这个 点 啊 社
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
招 是 拿 不到 正 式 编 制 的 只有 参 加 校 招 能 够 拿 到 正 式 编
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
制 那么 您 的 孩子 如果 说 大 四 这 一 年 他 不
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S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
参 加 校 招
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 去 备 考 去了 耽 误 时间 了 我 告诉 各位 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 问 大家 一个 问题 请 大家 回 答 我 一下
34:52
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
不要 耽 误 孩子 来 各位 毕 业 之前 还是 毕 业 之
34:56
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
后 怎么 界 定 就是 有 没有 拿 毕 业 证 拿 到 毕 业
35:00
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
就 叫 毕 业 之 后 了 有 家 长 会 说 怎么 是 毕 业 之前
35:04
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
呢 我们 之前 找 工作 都是 拿 到 毕 业 证 有 这个 学 历 文
35:08
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
凭 才 去 找 工作 呀 没有 文 凭 怎么 找 工作 呢 我 告诉 您 恰 恰 您 答
35:12
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
错 了 毕 业 之前 好 找 工作 为什么 呀 我
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
告诉 您 为什么 在 毕 业 之前 好 找 工作 呢 因为 您 的 孩子 在 毕 业 之前
35:21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
他 没有 拿 毕 业 证 对 不对 他 有 一个 身 份 非常 重要 叫
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
做 应 届 生
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
您 家 的 孩子 叫 应 届 生 国 家 会 管 有 政 策 扶
35:31
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
持 如果 说 您 的 孩子 毕 业 满 两 年 国
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
家 不管 了 也 没有 那么 多 机 会 给 你 了 来
35:40
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
听 好了 这个 应 届 生 的 身 份 非常 重要 它 有 两 种 不同 的
35:44
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
身 份 第一 种 第一 种 第一 种 是 最 值 钱
35:48
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
最 金 贵 的 应 届 生 叫 什么 名 字 呢 叫 做
35:52
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
当 年 应 届 生
35:56
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大家 打 字 快 把 这个 当 年 两 个 字 打 出来 当 年 应
36:00
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
届 生 当 年 应 届 生 是 啥 意思 就是
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你的 孩子 在 大 学 毕 业 之前 最 后 这 一 年 你
36:08
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
也可以 理 解 为 在 学 校 念 书 的 最 后 这 一 年 它
36:12
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
叫 做 当 年 应 届 生 当 年 来
36:17
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 说 了 再 直接 一点 啊 各位 家 长 咱 们 直 播 间 500 多 位
36:21
S…
Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
家 长 有 没有 您 的 孩子 现在 9 月 份 大 学 开 学 了
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
上 大 学 四 年 级 研 究 生 三 年 级 或者
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
专 科 三 年 级 的 有 吗 来 有 的话 打 个 当 年 告诉
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
我 大 四 研 三 砖 三 如果 刚 好 是
36:38
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
的话 打 个 当 年 现在 九 月
36:42
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
份 开 学 来 有 没有 有 的话 打 个 当 年 你 那 孩子 现在 叫
36:46
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
当 年 应 届 生 他 这 一 辈 子 这 一 生 当 中 最 黄
36:50
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
金 的 就 业 期 就是 现在 此 时 此 刻
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
很多 砖 三 是 吧 OK 两 个 春 风 当
37:00
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
年 OK 点 好 关 注 仔 细 听 为 了 方 便 大家 记
37:04
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
忆 大家 记 一个 数 据 把 7 月 1 号 打 在 公
37:08
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
屏 上 七 一 党 的 生 日 从
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
每 年的 7 月 1 号 开始 算 时间 到 来
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
年的 7 月 1 号 结 束 7 月 1 号 既 是
37:21
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
起 点 也是 终 点
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
确 切 的 讲 是 从 7 月 1 号 的 零 点 到
37:29
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
明 年的 6 月 30 号 的 24 点 结 束
37:33
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
懂 了 吗 这 一 年 当 中 只 要 您 的 孩子 正 处 在
37:37
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
大 四 言 三 专 三 他 都 叫 做 当 年 应
37:41
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
届 生 国 家 有 很多 政 策 扶 持 帮 助
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
你 就 业
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你的 身 份 很 重要 啊 来 我 考 考 大家 啊 从
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
今年 7 月 1 号 到 明 年 7 月 1 号 这 一 年 当 中 是
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
属 于 哪 一 届 的 大 学 生 叫 做 当 年 英 届 生 大家 可以
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
打 出来 26 届 您 打 个 26 27 届 打 个 27
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Speaker 1 (9.07-邓老师聊大学生就业规划)
28 届 您 打 个 28 全部 打 出来 啊 来 什么
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叫 哪 一 届 呢 就是 哪 一 年 拿 毕 业 证 就 叫 哪 一 届 来
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