Clase de proce consti 16 de abril .m4a

Apr 29, 2026 19:29 · 1:32:50 · Spanish · Whisper Turbo · 2 speakers
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0:11
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Ok?
0:37
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
60 días. Es inconstitucional.
0:57
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ayer en la mañana. Para llegar para variar.
1:09
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
La verdad es que quiero saber si se entendieron lo del acto objetivo, o lo que se acarían, el potensar actos. ¿Qué más? ¿Qué más?
1:49
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
2:04
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Vale, a ver, corte de cuentas, ¿cómo estamos ahí? Vale, corte de cuentas, ¿qué es esto? Es una especie de vinificabilidad. La corte de cuentas es el metrojita, el metrojita es el que verifica, es lo que realizan las actuaciones del ente administrativo, todos los únicos, todos los únicos, la corte de cuentas. Ok, como así.
2:42
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Tanto en los documentarios como en los procesos, como en los procedimientos. A ver, un funcionario, yo voy a decir algunas palabras, él es ordenado, así que él desaparece el documento de cuentas. El asunto de la Corte de Cuentas le va a ir a revisar precisamente toda la documentación.
3:11
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
que soporta o que apoya o que respalda su administración. ¿Ya? ¿Cómo así? A ver, ¿se ha quedado esta vez que tiene un tipo de personas que hacen limpieza? ¿No es fácil? Los señores, las señoras, los que hacen limpieza, los que están en los parqueros. En algunas instituciones se contratan los servicios.
3:37
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
de empresas, de sociedades, que se deben de gastarse de su beneficio. Cuando van a la juzgada, los que hacen limpieza están uniformados y un asunto. Pero la ordenación de la corte solamente hace limpieza de la prueba del juzgado para verlo. Así es, ya se funciona.
4:03
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A ver, la diferencia entre un salario y una persona que se muestra afuera es que está dentro, como al equilibrio moral. La que está afuera gana 500 dólares en el mundo. Esas son cosas que uno no entiende. Cuando yo no entiendo. Entonces, resulta, por ejemplo, que hay en la Corte, en todas las instituciones, el Ministerio de Turismo, el Ministerio de Cancillería, el Ministerio de lo que usted quiera, son un mismo.
4:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Hay una unidad que se llama unidad de compras públicas, que es la famosa UASI. La UASI era antes del 2023. Fue lo mismo, lo que está en el mundo. Antes se llamaba unidad de compras, pero unidad de compras institucionales. O se llama unidad de compras.
5:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
a comprar. ¿Y a comprar qué? Bienes y servicios. Es decir, yo necesito un servicio. ¿Qué servicio? El de limpieza. ¿Qué hay? Bueno, se hacen las licitaciones, se sacan las publicaciones, se les dice, miren señores, yo necesito el Ministerio de Economía, miren señores, el Ministerio de Turismo, el Ministerio de Calciaría, el Ministerio del Exterior, el Ministerio de Luz de Queda. Necesito que alguien me preste servicio de limpieza.
5:31
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Necesito que alguien me preste servicio jurídico. Vengan todos los que tengan la posibilidad. Los que tengan personas especialistas que sean diferentes, por cierto. Aunque vengan los chaves, no lo tienen que ver con ti. Entonces, empiezan a evaluar el personal. ¿Esas personas cuánto tiempo tienen de experiencia?
6:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Empresar ese servicio. ¿Cuál es su capital de funcionamiento? Y empiezan a presentar las ofertas. A los abogados, ¿por qué no piden? Por casos ganados y por montos de riesgo. ¿Cuántos casos lleva el año? ¿Cuántos han ganado?
6:29
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cuánto es el caso con el que más ha litigado? Porque entonces se sabe la responsabilidad que es pelear. Y no le deja pelear cantidad que no le puede leer. Así no miren. Miren cuántos casos civiles ha llevado, cuántos casos penales. Miren cuánto tiempo tiene la experiencia. Miren, o sea, ¿cuánto es el teléfono? ¿Cuál es la experiencia? Entonces la unidad de compra pública hace un equipo.
7:03
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
de personas de abogado, obviamente sin abogado, o de limpieza, si es el caso de limpieza. Y dice, mira, evalúa cuál de esas personas que le han presentado su cuenta es la que más nos conviene. La que más nos conviene en servicio y la que más nos conviene en dinero. No siempre lo barato sale caro, bueno, siempre lo barato sale barato, es el delito. Entonces, ¿qué sucede? La Corte de Cuentas revisa toda esa documentación.
7:36
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
La Corte de Cuenta revisa si el cheque se emitió a tiempo. La Corte de Cuenta revisa de dónde provienen ya sus fondos, si eso estaba en un presupuesto institucional. ¿Ahorita se acaba de decirle que vamos a cambiar la compra? No, porque usted hace el presupuesto para el año siguiente. No, tampoco. Por ejemplo, a ver, lo que supuestamente nosotros vamos a hacer el próximo año, parte de la elección,
8:11
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
El otro año, se empieza presupuestar desde agosto. Según la ley. Agosto de este año, para los años. O sea, pero lo que estamos haciendo ahorita, ¿cuál es el presupuesto? No puedo venir ahorita y sentarme a la camisa, miren, quiero cambiar el saludo de esto. Ya se escucha hoy, a mí me distrae cuando estoy leyendo. Ok, sí se puede, pero ya está que la corte de cuenta la va a tener que mirar aquí en la nuca. Bueno, ya está comprando eso. ¿Será que se le arruinó? ¿Qué pasó?
8:46
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Hay que probar que el aire no sirve. O sea, que ya lo mandaron a reparar tres veces y colapsó. Y que eso es un riesgo para las personas que están ahí. Ok. Entonces la cuenta de cuenta es la que se trata precisamente de eso. De andar revisando todos esos procesos. Mire, ¿y por qué eligió a este abogado? Mire, ¿y por qué eligió a este tipo de personas que limpian los servicios de limpieza? Solo como es adopción. Se lo han oído.
9:18
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Se contrata personal que es externo. Yo soy usuario en muchos ministerios. Entonces, la Corte de Cuentas anda revisando precisamente si esa compra es necesaria, si esa compra es útil y si esa compra de ese bien o de ese servicio es necesaria. Y si se lo documentó con toda la información hasta el papel indígena. Hasta el papel indígena.
9:52
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Y por qué piden tanto papel en esa emergencia legal? No de verdad. Hasta el papel...
10:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Higiénico. Yo no te mandara la corte de cuáles. Porque a veces ponen un papel higiénico que los de cuáles te van a botar el dedo. Sí, sí, sí. Sí, sí, sí. Sí, sí, sí. Sí, sí, sí, sí. Ahora, sí, sí. Entonces, porque hemos ido a un baño de... Y uno lo haga y le da vuelta, y le da vuelta. Y el cuáles, todo va a pasar. Eso es un amasco. Es un problema de una vez, ¿no?
10:27
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Y con cuatro páginas? ¿Con cuatro horas? ¿Suelve una? ¿Cuánto? Pero él va a estar... No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no,
10:54
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Son los que andan fiscalizando, son los que andan controlando que el dinero, que el dinero público se utilice de una manera adecuada. Hace el olor del ambiental. Hasta eso realizan. Los documentos, ¿por qué compró de esa marca? Porque compró Airwick y no compró, ¿cuál era el otro? Clayton. Clayton, ajá. Estaba más barato, a ver.
11:21
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Hay unos que huelen, pero hay incremento. Bueno, para mí nadie huele a incremento. Incremento de bebé. Pero la secretaria venía. Ok. Bueno, entonces la Corte de Cuentas hace eso. Verificar que todas las compras estén documentadas. Que sean hechas las cotizaciones. Cuando no hay 263 cotizaciones, el carácter se va a comprar. Ok. Vamos bien.
11:53
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Perfecto, entonces se supone que todos los años se hace esa revisión, pero es imposible para el equipo de la Corte de Cuentas andar revisando toda la administración pública todos los años. Entonces se tiene un periodo de 5 años para que la Corte de Cuentas, un periodo de prescripción de 5 años, para que la Corte de Cuentas vaya a auditar, para que vaya a revisar su gestión.
12:24
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A ver, si usted contador dentro de una institución, en el financiero, ¿qué es lo que debe de guardar? Yo sé todo. Pero cuando menos debe tener en la mano los documentos de los últimos cinco años, porque son los que la corte le bauticaron. Mire, es que fíjese que se compraron unas llantas. ¿Cuántas? En el 2022. ¿Y cuántas portaciones les pidieron? Ahorita sepa.
12:58
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y es la misma idea que no está muy de acuerdo. ¿Quién autorizó los fondos? Ya no está el autorizó los fondos. Quiero cambiar. Ahí empezó a ponerle a ponerle para ello. Porque si la persona no es ordenada, no lo va a encontrar. O no va a encontrar esa cotización. O no va a encontrar la autorización de fondos. O con un jefe del monólogo que tiene la fe bien puesta.
13:43
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, el punto es, la corte lo va a ir a revisar, lo va a ir a fiscalizar, le va a ir a contar las postillas, cinco años, hace tres. ¿Se entiende?
14:07
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿A quiénes fiscalizan? A todo el que maneja fondos públicos, a todo el que autoriza fondos públicos, que todo lo que se requiere al dinero. Todo lo que se requiere al dinero. ¿Y por qué le está pagando a ese equipo legal del Ministerio de Política?
14:40
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Justifiquen el porqué. Ah, no, miren, lo que pasa es que un abogado comprado se justifica la ley al centro, por supuesto. Y hablan tres idiomas. O sea, no hablan inglés, chino, español, y no hablan mandarín. Otro habla sueco, otro habla... ¿Qué serio? Hablen en lengua, no sé. Y conocen la ley.
16:13
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A ver, estamos hablando de la computación de personas de limpieza. ¿Qué ubicamos nosotros en personas que se dedican a la limpieza? ¿Vale? Vale, ok.
16:35
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A ver, la siguiente pregunta es, ¿a dónde van a limpiar? O no es lo mismo. ¿Qué es? No es lo mismo que vayan a limpiar, que vayan a limpiar allá a la derecha de sección, que vayan a limpiar los vallos.
17:03
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
públicos, que vayan a limpiar los manos de las oficinas, que vayan a limpiar. Yo digo que es lo mismo, pero la gente tiene problemas mecánicos. Que vayan a limpiar la oficina del menos F. Los mismos van a limpiar porque el F lo mismo va a ser al baño, lo mismo que yo. Pero igual. Entonces, la experiencia de esas personas, ¿en qué tienen que ser? Depende de lo que van a ir a limpiar. Por ejemplo, usted dice, ¿verdad? En mí yo estoy. Es una persona que, un equipo de personas, una cosa.
17:36
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
que le queda gusto, la pena le da caminar por el pasillo que esa gente de verdad se pula limpiando, se limpiando. Pero ellos de lo mismo. Entonces, ahí no sé la calidad del servicio. Ah, ¿qué van a limpiar? ¿Cuántos puntos? ¿Qué van a limpiar? A ver, ¿qué es mi experiencia en limpiar? ¿Cómo se llama lo que le ponen en el piso? Mármol. ¿Ustedes saben que se limpien en Mármol con un pateador hume o se llena? Yo no sabía.
18:10
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
me dijeron. Entonces, ¿qué es lo que van a limpiar? ¿A quién van a atender? O sea, ¿a quién es público? ¿Para el público? ¿O vamos a atender la oficina? ¿La oficina de qué? ¿De los ejemplos? ¿De los directores? ¿O de verdad? Ahora, ¿con qué? A ver, antes de ustedes que están en la oficina, en ese hogar, ustedes me lo acabo de guardar. Y ahí en la oficina, ahí en el escritorio, ¿qué es en la casa? ¿Vale?
18:42
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Qué tienen ahí en el editor? Yo sé papeles. Pero papeles importantes, son confidenciales. ¿Y quién va a ir a hacer mi pie? La niña Tunita. El hermano va a decir, no, a la oferia no me la cambio. A la oferia no me la cambio. ¿Por qué? Es de mi confianza. ¿Por qué? Porque la oferia que vea los papeles ahí, no va a dar contacto, no los va a leer, los va a apartar. Me los deja al revés. Vale. Ok. Lo que escucha.
19:16
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque la conversación de una gerencia, la conversación de una dirección general, la conversación de un ministerio no es una conversación que va a tener que dar. Y esas personas, las personas que se limpiezan, las personas que están ahí, que colaboran administrativos, escuchan. Entonces no les pueden pagar, mirar, ¿cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen, cuántos tienen.
19:54
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
20:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ustedes son sordos, son mudos, son ciegos. Y se van a leer el manual de la esposa. ¿Cuál es el manual de la esposa? Mirá. Y vos no viste cuando llegó fulano. Mirá. ¿Y qué fue lo que le dijo? No, yo no escuché. Yo en el baño estaba. No, yo en el teléfono estaba. No, me picaba la vida. Me marqué y me escuché. Ah, no. Porque entonces ya lo meten en el chambre y ya no dicen fulano.
20:29
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?
20:53
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque anda buscando responsabilidad administrativa por no documentar los procesos, por responsabilidad patrimonial, si esa decisión que usted tomó como funcionario le trae un perjuicio o detrimento a la administración pública. ¿Así que voy a entender? ¿Cómo así? A ver, fíjese que había tres candidatos. Ok, un candidato me ofrecía...
21:23
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
me ofrecía que aparte del servicio de limpieza, ellos iban a proporcionar la canela para el café. Es un plus. O sea, tengo tres equipos, los tres me van a dar la limpiada. Pero uno me ofrece algo más, la canela para el café. Pero otro equipo me ofrece el olor ambiental, olor a vino. No sé qué...
21:59
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
El equipo me ofrece canela para el café. El otro me ofrece finos y mestres para el ambiente. ¿Y el otro qué me ofrece? ¿Y qué más puedo ofrecer?
22:17
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Por qué usted quiere contratar un tipo de limpieza?
22:56
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No importa la decisión que se toma. ¿Qué tiene que hacer? Documentarla. Porque entonces la cuota de cuentas, que eso no saben por qué se toma la decisión, no van a saber, bueno, si el millón, al que los impuestos, si quiere tanto, debe ser millón. ¿Por qué? Y no es el precio más barato, es el precio intermedio. ¿Por qué? Tres años después, y si lo despierten, y ya no está otra persona ahí.
23:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Si no deben entender, se comprende el mensaje que les quiero transmitir de la Corte de Cuentas. La Corte de Cuentas lo que hace es fiscalizar. ¿Qué fiscaliza? Fiscaliza procedimientos, ajá, de dos puntos de vista. Punto de vista de la responsabilidad administrativa, si los documentos, si los expedientes, si los procedimientos están documentados, soportados, y la patrimonial que se refiere a que si esa decisión que usted tomó,
23:59
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
le ha causado un perjuicio a la administración. Ejemplo, decíamos, mire, el caso es que llegó el registro y crea una nueva dependencia y esa dependencia tiene salario más alto. ¿Por qué? Ah, porque el perfil de esas personas también requiere un nivel profesional distinto. Se sorprende. ¿Qué se entiende?
24:26
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Es que si no nos van a dar el ejemplo que les traigo. ¿Sí se entiende? Y son cinco años que tienen la cuarta de cuentas para ir a revisar. A la unidad de cuentas públicas. ¿A quién? Al contador. ¿A quién? Al financiero. ¿A quién más? Al auditor. Son los que manejan fondos. ¿Sí se entiende? Ok. En el nombre de estos poderosos queridos hermanos, dentro de un par de años, ustedes llegan a ser funcionarios.
25:24
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Quién sabe cómo documentar los procesos?
25:38
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Pero desde hace dos años. Entonces, consejo que tengo Dios que hoy, ¿verdad? Cuando usted sea funcionario, en nombre de Dios, tenga un poder de decisión, tenga una firma para autorizar fondos, y usted sabe que su periodo va a terminar, usted mismo pide a la Corte de Cuentas que lo vaya a buscar. ¿Por qué? Cuando usted no esté, ¿qué pasa? Perder. Perder. ¿Y quién no la van a buscar?
26:14
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Hola. ¿Y por qué? Ponme cuidado. Ponme cuidado. ¿Qué quiere entender? Ajá. A ver. Y le dice. Ponga por el nombre de Serafín. Serafín, el cristal.
26:35
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y le dice, la Corte de Cuentas. La Corte de Cuentas es una jurisdicción así como civil y mercantil, así como penal, así como medio abierto, así como, no sé qué otra jurisdicción hay ahora, juzgado especializado de la violencia de la niñez y no tenía mal, y juzgado especializado de la violencia por el clima organizado y orden interracional. Ok, no es administrativo, es una jurisdicción. Imagínense que en plaza la Serafín, Serafín, este es plazo que vamos a ver, fue funcionario en el 2018.
27:13
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, resulta que él manejaba fondos. Uno. Y autorizaba cheques, autorizaba fondos. Se lo comodó en las elecciones, pero bueno. Puede caer a fondo de suerte. Obviamente.
27:38
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Será que iría? ¿Danía de impuesto? Ok, a ver, lo emplazan. Le dicen, mire dónde será. Dicen que hacen falta un documento. Hacen falta una cotización. Hacen falta un don de sí. Hacen falta algo. Y dárselo al que está bien impuesto. Eso es lo suyo. ¿Pero qué era funcionario de 15? Sí. ¿En qué momento lo...? 22. Sí. ¿Pero tenerlo de 22? Va.
28:25
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Se acuerdan que pasamos un año sin presidente de la Corte de Cuentas? ¿Cómo están saliendo tu carta ahorita? Pasamos un año sin presidente de la Corte de Cuentas. Ok, entonces sigamos con el ejemplo. Aún será empezar a investigar el 3 de enero de 2022. Ok, empiezan a investigar toda su noción, que miren, hace falta esto, hace falta esto, hace falta esto, hace falta esto. Y le sacan un su listadito a todo el ejemplo y lo emplazan. ¿Dónde será? ¿Dónde vamos a pasar? Ya.
28:58
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque aquí se nos ha encontrado que probablemente hay responsabilidad administrativa y responsabilidad patrimonial, porque usted no ha documentado, usted no documentó su proceso.
29:20
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ok, lo emplazan como cualquier demanda silvestre, solamente que en lugar que lo demanden una persona, es que lo demanden en la parte de cuentas, en el Estado. ¿Qué tienen que hacer ustedes? ¿Puede encumelarse a los pequeños personas? ¿Un cartel abogado medianamente leído? Ok, ¿cómo va a contestar la demanda? ¿Acaso usted el documento? ¿Acaso usted el custodio de la información? Pregunta. ¿Usted es el jefe de modera?
30:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Vean que interesante. ¿Cómo va a aportar usted prueba de descalzo? Explíqueme hasta que yo la pueda entender. Si me lo dejan entrar pero que no había discepción. No, pero es que yo no hacía nada, así, pero no está. Ok, entonces aquí en este caso a Don Sera, no hay manera que yo, por ejemplo, a Don Serafín le dice, miren, jolito, aquí te ven un placer. ¿Qué prueba vas a dar? Entonces ahí empezamos a pensar. Mire, aquí en el código penal.
30:44
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¡Ay! Cuanto menos dos delitos. Si usted tiene documentos oficiales en su poder, ¿creen que no se den ayer de onda ahí? Yo corté de cuentas, le digo a usted, mire, venga a CDFT, que trae, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana, gana,
31:26
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
El abogado, usted, nadie lo llega a presentar. O igual, miren, aquí táctil lo trae yo también. Yo no lo tenía. En mis archivos personales. Apropiación o retención indebida. O sea, ya según el menú. Pero porque voy a tener otro momento oficiales yo. Yo como ser a mí, que ya no soy funcionario. Pero no, que la corte de cuentas. Está pidiendo la información.
32:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Para que yo me defienda? No, bueno, es algo que está con él. ¿Y entonces cómo me defiendo? Entonces usted le pide a la portura de cuentas, así como hacer una empleada, así como hacer una CV, mire, esos documentos que están en el expediente, referencia tal, o el proceso de compra que se hizo en los primeros meses del año, vaya y pregúntele a quién. ¿A quién me va a apuntar? Exacto, al que está acordechando el cambio.
32:40
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
O sea, usted le dice a la Corte de Cuentas, mire, yo no lo tengo, pero quien lo debe tener a su disposición, ¿quién es? El que actualmente está surgiendo como director, como notador, como financiero, como auditor, como jefe de la UASI, como jefe de la compra, etc. ¿Qué hace la Corte de Cuentas? Vale, mire. Mire, señorita financiera.
33:06
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Será que usted tiene a disposición el número de facturas, número tal, que se emitió en el proceso de compra para no ser que no se dejen de ver? Ahí le va a preguntar a Don Julio. ¿A Don qué? ¿A Don Julio? ¿Por qué era el encarnado de La Moderna? No, no, ahí se va a ir a buscar. Pero voy a dar mejor. ¿Pero a quién le interesa? Vale. No mire, no está. ¿Quiere que le enfate la información? Quieres a la mire, a la máxima autoridad. Máxima autoridad, vaya hoy, busquen.
33:51
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
y no matan al alcohol. ¿Y lo sé? Yo sé lo que saben que saben. ¿Y cómo se llama esto? El derecho de acceso a la información pública. No se puede pedir por ahí. ¿Cuáles son sus personas públicas? Es acceso a la información pública. Y entonces no hacen algo. ¿Se entiende esto de la foto del alcohol? Es algo complicado. Es algo complejo. ¿Entiendes? Ok, vamos.
34:44
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces tenemos la responsabilidad administrativa, la patrición. Entonces le pueden contar a que te hiciste todo. Y él es Serafín. Y él es Serafín. Y lo empiezan a investigar.
35:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Y qué pasó? Se consiguió un veterinario, ¿no? ¿Usted lo pasó mal? Un químico y farmáceo. Porque lo quería aniquilar. Y le dice, no, así no se le puso el proceso de cuenta de cuenta. Yo te voy a hacer el escrito. ¿Vale? ¿Está bien? Y contesta. ¿Un lado de esta? En representación de don Serafín, ante usted comparezco y expongo profundo.
35:31
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Que así, la verdad es que no tenemos a disposición ninguna documentación y los hechos y circunstancias son tal cual la Corte de Cuentas no ha dicho. De lo anteriormente, a usted ponga que admite el presente escrito, tenga contestado el emplazamiento analizado y que se convoque a realizarse correspondiente y se pronuncie la asistencia como la del coro. Bien, ¿verdad? Bien, ¿verdad?
36:03
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cuál es el químico y farmacia? Primero lo que quería era aniquilar. En la corte de cuentas, ¿qué dijo? Adul, que está escrito. Técase por representante. Adul, químico y farmacia, ¿verdad? ¿Ok? Y nos quedamos en el perro de la sentencia. Ahí se asustó otra. Voy a buscar, por lo menos, a la tarde. Y aparecen. Y yo, no, no sé, la cuesta muerta. ¿Bien? ¿Por qué ha sido teología?
36:35
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
pues siempre ya pagamos el número importante, lo de que el 2022 no recuerdo. Bueno, esa pequeña desvisa se debiló de una pequeña cuenta patrimonial de 120 mil dólares. Solamente. Así que no buscaron los recibos. A eso vamos. La forma de cuenta, ¿por qué empezó la clase? Le dije que era ¿qué? Una mini vitalía. ¿Por qué? Le hipotestadario.
37:16
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
La ley de cuentas, la ley de corte de cuentas establece en el artículo 45. 45, ahora vamos a ver. Vamos a ver. En el artículo 45, en la corte de cuentas, todo esto mismo, tiene acceso irrestricto, así lo dice, a toda la información de la administración pública. Acceso irrestricto. Es interesante.
37:52
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Pero ¿quién tiene acceso? La Corte. Entonces, usted como abogado, ¿a quién le va a pedir la práctica de prueba? La Corte. Si el equipo de auditores, los que andan respirando en la nube, los que andan haciendo la inspección de los documentos que apoyan o que soportan los procedimientos, no lo hacen.
38:19
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Quién sí lo tiene que hacer? Porque es una facultad de oficio. O sea, no le dice, usted va a utilizar esa potestad ahí cuando tenga ganas. No tenga ganas de uniforme. Esa potestad que tiene la Corte de Cuentas como acceso irrestricto. Ok, el acceso irrestricto.
39:42
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ok, dice acceso y restricto. Bien.
40:01
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
tendrán acceso irrestrito a archivos, documentos que sustentan información e inclusive a las operaciones en sí, en cuanto a la actualeza de su auditoría. O sea, no le pueden negar, tiene acceso irrestrito. Ni la máxima autoridad le puede decir no, no vayas a él.
40:31
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
O sea, cuando la Corte de Cuentas llega a una institución, puede ser el objetivo. ¿Por qué? Uno de los que sabe que están facultados también para hacer comparecer a testigos. Yo tengo problemas con eso. Y recibir sus declaraciones en las actuaciones que esté dentro de sus facultades de la Corte. O sea, como un auditor, yo no lo voy a entender.
41:06
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cómo un auditor va a hacer comparecer al testigo para quede claro? Tiene que estar la contraparte investigada cuando venga. Porque es prueba. Y la prueba tiene que ser impediada. Y la prueba tiene que ser controvertida. La prueba no es unilateral. O sea, como es que un perito, como en este caso, es un especialista, un contador va a hacer comparecer a su auditoría a un testigo.
41:48
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No sé, yo lo veo complicado. Procesalmente hablando. ¿Ok? Cuando las operaciones optivas de objeto de examen sean clasificadas o reservadas, sean examinadas por ese mismo carácter. A ver, ejemplo. Fíjense que ese mismo caso de doble ser afín lo estén investigando en la fiscalía y la información por corrupción. Y esa información ya la extrajera de la corte, ¿no?
42:25
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Claro. De la administración. Y la Corte necesita acceder también a esa misma información. Porque es parte de eso. ¿Cómo se va a clasificar esa información? Como reservada. Pero tiene exceso irrestricto. ¿Se entiende? Ya perdieron. Y no le perdieron un intestinal. No le perdí. Y cuando lo miro con la cara, le digo, ya le perdieron.
43:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y se acaba. Cuando estamos buscando responsabilidad, puede haber responsabilidad penal y responsabilidad administrativa. Y a veces, los dos están investigando a tiempo tiempo. Cae la Fiscalía primero y se lleva toda la información. Y caos. Allá como los tres meses llegan a la corte de cuenta. O están en el proceso penal. Bueno, mire, yo creo que me dio información.
43:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No la tengo ya. ¿Y dónde está? Y aquí, apoya a los investigadores. Y le dice 45. Bien, aunque esa información esté clasificada, no reservada, como un confidencial que para que se vaya a Rodolfo, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, a la fiscalía, en virtud del artículo 45, yo digo que usted me dé acceso a esa información.
44:02
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Ya no la tengo? ¿La tengo donde la jueza? Bueno, los puntos, ¿no? Miren, nosotros somos un equipo auditor de la Corte de Cuentas, necesitamos tener acceso a la información relacionada con... ¿Qué va a hacer su autoridad? No lo puede olvidar. ¿Por qué? Porque el artículo 45, ¿qué le dice? Que la Corte de Cuentas tiene acceso y... ¿Se va a romper? ¿Se entiende? ¿Se entiende?
44:45
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Claro que primero, ¿qué va a hacer? Rodolfo se va a sentar a tomar un café, o el presidente de la corte, ¿eh? ¿Tiene un caso de que vaya a llegar a un tipo de doctora allá? ¿Una la ficha? ¿Qué quiere decir? ¿Tiene un caso de una mala ficha? Te va a poner payaso, perdón, te va a poner...
45:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¡Qué intenso era! Me le van a dar canciones. Cuando llegué a Juan Pedro, Juan Pedro, Juan Pueblo, miren de qué ven. La JEPA que va a cerrar a la JEPA, la JEPA, la JEPA. Yo cuando llegue a Don Rodolfo, que me va a cerrar a la JEPA. Entonces, por eso les digo que la Corte de Cuentas es una mini Fiscalía.
45:25
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque lo que anda buscando es responsabilidad administrativa, por desordenado, o responsabilidad patrimonial. Y tiene exceso irrestricto para buscar esas dos cosas. Y no importa que esté en la ficha, y no importa que esté donde la jueza, porque el acceso es irrestricto. ¿Se entiende? O sea, ese niño camina solo. ¿Ese niño camina solo? Es mala. ¿Se entiende?
45:59
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Pero cuando ustedes van a ser buenos funcionarios, ustedes pidan que la corte vaya a votar su función. ¿Para qué? Para que el día que usted diga, bueno, compañeros, ya me voy, que Dios los bendiga, aquí me llevo ya mi finiquito de la corte del pueblo. ¿Por qué? Mientras usted es funcionario, usted manda. ¿No manda? Sí. ¿No? Y cambia, cambia, saco, y no te vas.
46:29
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Que me buscan leer el recibo, que me lo buscan. Y me lo encuentran. ¿Cómo? No sé. Pero que me vayan, me vayan. Pero estamos sentados en el trono. Pero ya se mueve el descuento. Le hacen un interrogatorio inteligente. ¿Qué es lo que está hablando? ¿Qué es lo que me dedica? Y así. Bueno, ok. Entonces, para que no le hagan un directo, las primeras preguntas del directo de acreditación, usted antes de irse del puesto, pide auditoría a la propia descuento. ¿Ok? Para ahí ser.
47:01
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Tranquilo, que no le debe nada. Allá cuando lo anden buscando, cinco años después, ¿qué va a decir usted? ¿Qué? Es una marca va a trabajar usted. Le llevo un expediente, un libro, que le aporte de cuenta a la boca y le enseña. ¿Qué quieren en los planos? ¿Qué no quieren a emplazar? ¿Y de qué? Ah, no, espérate, ¿cómo está? Ahí usted a la mano, además, agrega esto ahí, la copia del miniquito. ¿Y usted duela el miniquito? Tranquilo.
47:36
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ok. Pero se cumplió el 45. Se tiene que se dedicar a cuenta de cuentos. Auditar. Audita con los puntos de carlos docentes. Responsabilidad administrativa de su ordenado y patrimonial. Que si los fondos lo utilizó de manera correcta. Pregunta. Es decir que yo tengo una duda o entendí mal. O sea, cuando dice que están consultados para hacer compadre ese testigo y todo eso, es como que está todo en calidad del juez. Imagínese. O sea...
48:18
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿De qué estoy hablando yo? Tienes toda la razón, mi niño. O sea, ¿cómo un testigo, cómo un perito va a permitir, o sea, el proceso de hablarme? Yo me digo, ¿qué sos testigo? ¿Testigo de qué? Voy a recibir tu testimonio. ¿Y quién lo va a controvertir? En ese momento, nadie.
48:47
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y hay un jugado, ¿no? Caballo está pensando en realizar el crimen. ¿Y qué código le aplica? El CPCM. Peor todavía. Porque los peritos, ¿qué los nombran? El juez. Y un perito y un testigo son cosas diferentes. Por eso le digo que esa ley también genera problema. Porque un auditor no tiene el criterio legal para determinar quién es testigo.
49:24
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
y lo va a hacer comparecer a su dictamen. Es que es bien comunicado. Es bien, entonces totalmente de acuerdo a conocer. A ver, y si en ese momento estaba haciendo la auditoría, como dice la amiga, y al que están investigando puede hacer comparecer también su destino, en teoría sí, creíndolo. Ahí hay una ingobernabilidad procesal y absurda.
50:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
El que admite la prueba se llama juez, o sea, se llama auditor, no se llama perito. Veamos entonces, vean, los 50 inscritos radicales, una cosa, una línea. Ok, la responsabilidad, el 54, miren, dice la responsabilidad administrativa, ¿de quién? De los funcionarios o empleados de las entidades y organismos del sector público, se dará por.
50:43
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿A qué interesa? Uno, inobservancia. ¿Recuerdan que no hay inobservancia? Inobservancia es omisión, la omisión de aplicación, ¿se acuerdan? O sea, usted siempre va buscando dos cosas, o error de aplicación, o la omisión de aplicación es correcto. Entonces, esa inobservancia es una omisión. Esa es la iniciativa, omitió hacer algo, omitió resguardar algo, omitió documentar algo.
51:32
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
de las imposiciones legales y legales. Usted tiene ejemplos. En el comprasal, ¿sabe qué comprasal? Comprasal. Cuando ustedes con la entidad pública van a comprar algo, lo suben a una plataforma de hacienda.
51:57
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
que es en vivo, en vivo, en live, en tiempo real. Ok. Donde ustedes dicen, vaya, miren, yo voy a sacar y voy a publicar la compra de servicios de limpieza. Necesito agua cristal. ¿Quién me la vende? Usted lo publica. Para ver quién se le da más barato. ¿Quién se le ofrece más barato? Pero ahí está. Esa base de datos de Hacienda es en tiempo real. Ok.
52:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A ver, le dice a usted, mire señor de compras, usted tiene que asumir todos sus requerimientos mensuales dentro del plazo de los primeros 10 días del mes. Entonces, ¿usted qué se dedica a la venta de otro instante? Dice, la cachada es lo que va teniendo, es la que busca. Usted entra en la plataforma de comprasal y usted se dirá la última semana de abril.
53:02
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Va a haber una oportunidad de estar requiriendo compra, pero en venta, si aún no está participando. Sí me voy a entender. Necesitamos... Yo me tomé todo desde la farmacia. ¿Qué? ¿Se llama la privacidad para la calentura? Necesitamos, vamos a necesitar esta unidad fe, porque todo el mundo está enfermo. Y lo voy a comprar en el mes de mayo.
53:35
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
A esa altura no puedo subir ya el requerimiento para abrir. O sí, ya pasaron los primeros 10 días del mes. Si yo lo subo ahora, este día cuando es 16 de abril, es ilegal. Lo que hice fue inobservar la ley. Omití aplicar la ley de compra, porque la ley de compra, ¿qué le dice? Usted tiene que subir todos sus requerimientos los primeros 10 días del mes. Y no lo hice.
54:13
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Por qué terminó? ¿Por qué a la columna encargada le vale? ¿Por qué? ¿Qué más? No sé la razón que sea. Pero usted lo observó, pero no supe el 16 de abril. Eso es legal. Tiene días para asumir todos sus encargamientos del mes. Y no lo hizo. Lo hizo después. ¿Ilegal o ilegal? ¿A quién traigo? No cumplió la ley. Es ilegal.
55:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Qué pasa si lo suben el día 16 de abril? Pero como esto no es administrativo, sino que es corte de cuenta, sino que habíamos la camisa, hay responsabilidad por desordenado. No, usted no quiere el encargado. Porque usted sabe que lo tiene que asumir dentro de los primeros 10 días y no lo hizo. Lo hizo hace 16. Si la corte de cuenta llega a venir,
55:37
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
y se le ocurre revisar la fecha en que usted subió a la plataforma de Comprasal su programación de compra, ¿qué creen que va a pasar? Ay, yo le gané el hombre. Lo van a multar, ¿y cuál va a ser el resultado? Una multa, ¿por qué? Por responsabilidad administrativa, porque no lo subió dentro de los primeros 10 días, sino que lo que hizo fue subirlo después. Sí me voy a entender.
56:13
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Aquí vamos a dar un artículo contencioso-administrativo. Allá es ilegal. Es una vez cambiada de cancha a otra cancha que se llama corte de cuentas. Caballo está pensando en realizar algo. O sea que aquí, ese acto administrativo es ilegal. Sí. Lo puede dar, pelear contencioso. Sí. Y lo puede agregar a corte de cuentas. Sí. A según la cancha en la que estamos. Eso no es fácil.
57:02
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, dice, por inobservancia de las disposiciones legales. No cumplió el plazo. Resulta que usted tiene que presentar su presupuesto en agosto. No lo hizo. Lo hizo hasta septiembre. ¿Qué pasó? Pregunta, ¿es ilegal? ¿Del punto de vista convencioso? Sí. ¿Del punto de vista del acuerdo de cuentas? Pierde responsabilidad administrativa. ¿Por qué?
57:28
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Por desordenado. ¿Por qué? Porque no cumplió los casos. Entonces ahí le va a buscar responsabilidad administrativa por no observancia a las disposiciones legales. Le salió un tres por uno. No dos evas. Uno por contención, otro por la puerta de cuenta. Si está cayendo mal, cae la fiscalía también. Se cayó su retiro. Son tres tangos distintos. Entonces.
58:05
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Responsabilidad iniciativa por no observancia a las disposiciones generales. Por incumplimiento de sus atribuciones o facultades. Esas son las potestades. ¿Se acuerdan que les dije que potestades y facultades? No hay de lo mismo. Esa es la otra atribución. Esas tres son las mismas. Si usted no cumplió con su deber, un funcionario incumplió su potestad, incumplió su facultad, ¿qué le cae?
58:39
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Responsabilidad administrativa. ¿Por qué creer que a la visa se salga en las elecciones cada vez que ha visto todo el mundo se va a cumplir? No, miren, cuando salen los informes, ¿qué dicen? No, miren, hemos presentado 50 mil vacunas, se las hemos puesto no sé dónde, y miren, 20 mil salidos por acá aparte, 40 mil más. ¿Tú creen qué? Política, publicidad. Y eso no es prueba. Donde la corte de cuarenta de diario, una la vi con todos los aspectos, ¿no? Usted nunca puso una vacuna tarantina.
59:24
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Hasta la televisión salía llevando a los informes.
59:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cómo se llaman? ¿Cómo se llaman? Si lo conocen, van a disfrutar. Para el grima no sirve el señor, pero para la entrevista sirve. ¿Con qué? Es al revés. Es un chaquete, vamos a poner. Ok, James, le voy a contar a mi único funcionario, no se puede decir quién es, hace un tipo de comunicaciones.
1:00:00
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Les vas a grabar todas las entrevistas. Todas. Radio, televisión y lo que sale en el periódico. Todas. Están locas. Estas personas tenían la cualidad que cuando iban a las entrevistas, hablaban de las estadísticas que se han hecho en el ministerio, tal y tal cosa, estudiando el plan. ¿Por qué creen que lo hacían? Por sobado, por lo rojo. ¿Dónde? Porque eso después, ¿qué iba a hacer?
1:00:34
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
La prueba, mira, no me acuerdo. Ahí va a estar en la marca, ¿eh? Cuando llegan a la Corte de Cuentas. No, ahí lo hizo todo, lo comentaba. Hasta la zona del periódico. Para después pedir la Corte de Cuentas. Mire, busque en la estadística, busque en las encuestas, busque en no sé dónde. Ahí lo van a ir. No es publicidad. Un poquito. Política, otro poquito. Pero, ¿eh? Dormir yo aquí.
1:01:11
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, inobservación de posibilidad negra y parlamentaria, por el incumplimiento de la facultad, funciones o deberes de las articulaciones conflictuales, que le competen por razón de su cargo. La responsabilidad es la que vas a sonar con multa. Veamos la siguiente. La responsabilidad patrimonial. El destino.
1:01:53
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Qué dice acá? Se declara de forma privativa, por la corte, por el perjuicio económico demostrado. Esa es la condición. El perjuicio económico demostrado. Y vean que interesante esta palabra. Dice demostrado. O sea, no es ni siquiera una simple expectativa o una suposición.
1:02:28
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ese equipo de la Corte de Cuentas, ¿qué tiene que demostrar? Que esa decisión que tomaron le causó un perjuicio a la administración. Cuando usted vinió al equipo que traía sus implementos, eso le generó un perjuicio a la institución. ¿Por qué?
1:02:50
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque miren, resulta que los napeadores no eran adecuados para el tipo de piso, porque resulta que con implementos no se puede hacer el manejo de los limpiadores, los químicos para desinfectar los baños, lo que hizo fue arruinarlo. Hay que demostrar el pregunto, no una simple suposición. Ese equipo de auditores, señores, lamentablemente debe ser muy asunto.
1:03:20
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y plantear en el dictamen ese perjuicio. Porque entonces si no demuestra el perjuicio, hay responsabilidad patrimonial. ¿Se acuerdan ustedes del famoso artículo 3 del CPCM? ¿Qué dice el 3? Las formalidades. Que las formalidades como son? Imperativas. ¿Se acuerdan? ¿No se acuerdan?
1:03:55
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Esa es descarga, déjate. El niño quise detallar un artículo que no me dio acceso. O hay una que decía, recopilación desde el clín y me quise meter y no me descarga. ¿Qué es lo que tengo que hacer individual? Pregúntate individual. Me invito a la mano. O se me va a santear.
1:04:19
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿De la columna de cuentas? ¿De la columna de cuentas?
1:04:52
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
artículo 3 es el artículo abogido que le llamamos
1:05:09
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
la formalidad son imperativas cuando la forma de los actos procesales no esté expresamente determinada por la ley se adulterará que resulte inimpensable o idóneo y eso a donde se va a la sala crítica
1:05:39
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Cuando no están las formalidades expresas en la ley, hacia dónde se va, a la sala crítica nos va a valorar si el dictamen tiene o no la explicación es mínima. Pero en este caso, la responsabilidad patrimonial, ¿qué nos dice? ¿Lo que nos dice qué es? Que debe demostrar en reproducción. No solamente presumirlo, debe demostrar. ¿Se entiende? ¿Se entiende?
1:06:21
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Contrataron los servicios del equipo de personas que llevaban todos sus implementos. Eso se dañó. Las tuberías se arruinaron porque el ácido muriático que tiraban ahí o el sartacaño era muy fuerte. ¿Qué pasó? Se tuvo que haber cambiado toda la tubería. ¿Qué más pasó? Un desastre. ¿Causó eso un perjuicio? Sí. Porque tuvo que arreglar.
1:06:53
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Se tuvo que contratar otro servicio de albañiles, de expertos. ¿Sí o no? Se tuvo que volver a comprar los tronos, los servicios. Entonces hay que demostrar ese permiso. A ver, contrataron a un veterinario para defender los intereses del ministerio. Perdió el caso. ¿Y por qué lo perdió? No sé. Contratemos una auditoría legal. Contraten a un abogado de verdad que nos haga un análisis del caso.
1:07:40
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
La elección de ese abogado para defender, le causó un perjuicio a la institución. Porque ha perdido el cáncer. El perjuicio demostrado. Cuando uno es abogado del ministerio, siempre le ponen a la par a un colaborador. ¿Para qué? Hay alguien que le llaman mejor pato. Chaperones manejan el término.
1:08:15
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cómo se dice el latino? ¿En cuál acta? ¿Con el dedo? ¿Calzón? ¿Calzón?
1:08:59
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¡Sapos! ¡Sapos! ¡Sapos!
1:09:08
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Qué? Chismoso. ¿Sabes? No, es como que... ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes? ¿Sabes?
1:09:32
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Cómo están? ¿Quién? Y me dice, como nosotros no le digamos, quiero aprender. Ah, no. ¿Dónde quieres? ¿Adelante o atrás? ¿Dónde quieres? ¿Atrás? No, adelante para que aprendan y quiten bien. ¿Cómo atrás? ¿Dónde quieres?
1:10:00
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Deben calar, claro, ¿no? ¿Cómo que? Hay la mierda, ¿no? Para él creer que es ajo, de churro, de churro, de chambres, de chambres, de chambres. Entonces, ¿qué sucede? Después le van a contar a quién. A la máxima de una manera, si la doctora hay nada, si está. Nada, ¿eh? Nunca le digo que una manera, ¿me entió? No, mirá, si la van pillando fuerte, se dieron con todo.
1:10:30
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No se demora, pero no vamos a definir el partido como siempre, ¿verdad? Hicimos nuestro mejor caso. Precisamente, ojo, ojo, es una de las formas de supervisar. Mandan algo a pacto, ¿sabes? Porque ustedes quieren hacer un informe. Señores, en este legal, en el caso que este día se dio cumplimiento de su instrucción, de ir a supervisar la actuación de los abogados contratados con un abogado. ¿Ok?
1:11:00
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Si esa es una potestad, una obligación, una atribución del gerente legal y no lo hizo, ¿qué pasa? ¿Y la copa de cuánto le dio a votar? Responsabilidad. Administrativa. Y si a raíz y cuando toma aguacate para que vaya a defenderlo a un juzgado, pierde el caso. ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso? ¿Cuál es el caso?
1:11:44
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No se ve en la universidad, pero a mí me interesa porque vamos a ver un tema. No sé si vamos a ser contados, o no sé si va a hablar. Pero es el tiempo, lo que quiero explicarles es una línea, pero me interesa que entiendan la jurisdicción de la Corte de Cuentos.
1:12:00
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Son los que abdican a toda la administración pública, a todos los funcionarios, en búsqueda de dos cosas. De una responsabilidad administrativa o una responsabilidad patrimonial. Ok, entonces, la Corte de Cuentas, ¿qué hace? Tiene su equipo de abultores. Y va a buscar una de esas líneas de un equipo. ¿Sí o no? Ok.
1:12:30
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Cada equipo, ¿qué pasa? Tiene una facultad irrestricta de acceso a la información.
1:13:19
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Y qué le vamos apelando? Miren que me han condenado por responsabilidad administrativa y patrimonial para tres caídas. ¿Y por cuánto? Por ejemplo, 20 mil dólares. ¿Y qué hiciste, papá? Es que miren, me dije que no guardé uno recibo. Y me ha abogado, lo que hizo fue que admitió los hechos. Ay, señor. Vale, es un millón. Voy a contar, aquí es un millón. Aquí está el punto. Venga, a ver.
1:14:40
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
El abogado contesta y dice, sí, es verdad.
1:14:44
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No existen los pasivos. Sí, es verdad. ¿Qué hubieran hecho ustedes? Miren. Ordenes de ley.
1:15:01
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Este es el día más adelante. La corte es muy criterio. Que si usted la aporta de cuentas, comparte, comparte, comparte, comparte, comparte. Dice que si usted no aporta prueba de descargo, usted es su parte. Es el criterio de la corte. Si usted no aporta prueba para defenderse, usted es su parte.
1:15:35
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
se le pide el tiempo de la cara, procesalmente hablando. Ya lo vamos a ver más adelante. Pero es que el punto es, como me dejó literalmente, con los calzones de aquí, perdón, con los calzones de abajo, porque el que empezó, ¿qué me tocaba hacer? Defender legalmente. O sea, voy a ir a buscar una ilegalidad en el dictamen. Voy a ir a buscar una ilegalidad en los procesos. Voy a ir a buscar una ilegalidad en los plazos de la Corte.
1:16:09
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No del caso, sino que si soy contra la Corte. No me digo al que nadie, contra la Corte, no contra él. ¿Por qué? Porque los hechos ya me los admitió. O sea, ahí generalmente me dio expuesta con ocasiones abajo. Así que confesó, admitió, el abogado admitió, yo tengo problemas para entender eso, que un abogado admite hechos sin funcionarios. Porque los admite es quien los hizo, no quien los representa. Pero este no es lo que yo.
1:16:41
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, regresemos. 10 y me dice ayer, mire, aténme. ¿Cuál es el último día? ¿Hoy? Ah, te la vamos a hacer. ¿La sentencia? Ok.
1:16:58
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, a ver, no podía cuestionarlo esto, porque había una aceptación. No podía controvertir la circunstancia, porque hubo ya una aceptación. ¿A qué me fui? A buscar ilegalidad en los procesos. ¿A buscar qué? Una eficacia probatoria. A buscar una extemporaneidad de la prueba. A buscar una determinación probatoria errónea. A buscar que no hay congruencia entre el dictamen y la retención de responsabilidad.
1:17:28
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Y si me dejó? ¿Y cómo? ¿Si confesaron? ¿Qué iba a hacer? Nada. O sea, que ni ese punto, nada. Entonces, ¿a qué me voy? A atacar el proceso. A advertir que la prueba es ineficaz. La prueba es ineficaz cuando no alcanza a probar. La prueba es ineficaz cuando está defectuosa.
1:17:57
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, si la prueba es defectuosa, si la prueba es ineficaz, si la prueba no tiene las formalidades que la ley me exige, usted como juez está impedido de tener por acreditado un hecho, ¿sí o no? Le cuente que no le importa. ¿Serafí? ¿Qué pasó? Le mandan a pedir al institucionario actual la información que es el que le dijo. No está, no existe. Se la mandan a pedir al otro. Dejo no.
1:18:30
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Entonces, como desconocen y no existe, ¿cuál fue el razonamiento del aporte? No aporta honrada. Es verdad el dictamen. ¿Qué tengo que atacar? El dictamen. Porque el dictamen es el centro de toda la acusación, de toda la responsabilidad. ¿Sí lo ven? Es el procesal. Entonces, ¿qué tengo que ir a buscar? Que ese dictamen es defectuoso. Que no cumple con las formas. Porque si no cumple con las formas, ¿qué pasa?
1:19:06
S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
en el mismo, porque ya lo dice preso. Porque las normas, perdón, las formas son imperativas. Ok, entonces ya puedo pensar, a ver, ¿y qué tiene que llevar un dictamen? DPCM. ¿Qué dices DPCM? Y le digo yo, acá, es el motivo de impugnación de la apelación. La omisión del artículo 376. Va, el 19.020 es lo de la auditoría de hace cuatro. Va, el preso no. 376, que dice 376. Miren.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
En dictamen pericial se circunscribe a los puntos propuestos como método de la pericia. Determinación probatoria. Con lo que pretendo probar, ¿cierto? Ahí no puedo, porque lo que pretendo probar es responsabilidad.
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S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Administrativo patrimonial, ahí estoy claro. Y deberá ajustarse a la regla que sobre la ciencia, arte o técnica corresponde a él. En este caso, contabilidad. En él, en este campo, deberá informar. ¿Cómo dice ahí? Deberá, a fuerza, forma, imperativo, no negociable, deberá. Informar, además,
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
sobre las distintas posturas o interpretaciones posibles en el caso específico. Es decir, que ese dictamen no solamente responde a la determinación probatoria, sino que debe tener al menos dos apartados más. ¿Cuáles son? Si hay diferentes posturas o interpretaciones distintas al caso específico. A ver, yo le pido al funcionario actual.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Tiene usted la documentación? No. Entonces, ¿qué tiene que hacer? Buscarla. ¿A dónde? ¿En el área financiera? ¿En el área de compras públicas? ¿En la bodega? ¿En la máxima autoridad? No sé. ¿Cuándo vemos? Correcto. ¿Dónde estén? ¿Dónde frutas estén? ¿Tienen a contestar? Sí. ¿Qué es lo que tiene que agotar el equipo de auditores?
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S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Todas esas posibilidades, por gananía, la ley se lo dice, que es parte del contenido, ahí dice contenido, aquí dice contenido del dictamen. ¿Qué contiene el dictamen? Los fundos de pericia. ¿Qué contiene el dictamen? La regla de la ciencia. ¿Qué contiene el dictamen? Distintas posturas e interpretaciones. Les tengo noticias, eso no está en el dictamen. Entonces, ¿cómo es el dictamen? Ineficaz.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Porque está a medias. Y usted como juez no va a fallar a medias. Usted le debe oír cabalitos 120. ¿Ustedes están hablando? ¿Y eso de qué me explica a mí? Pues sí, porque está el alán, que no está completo. Hay otro articulito, bien interesante. ¿Qué le dice? De 89. A ver, esto es el CPCM. Acuérdense que la línea de corte de cuentas se une con el CPCM. Y acuérdense que la corte de cuentas es un contador acá.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
hubieran parado de 3.89. Aparte de que el dictamen debe tener al menos 3 apartados que ya vimos, fíjense que el legislador nos dice cómo usted debe valorar la prueba pericial y dice 3.89. La prueba pericial será valorada conforme a las reglas de la sana crítica. Está bien. La experiencia, la psicología, el sentido común.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Tomando en cuenta, además de que yo, además de las redes de la lógica, las experiencias, las psicologías, además de que yo, la idoneidad del perito. Y no son peritos de la corte de cuentas. ¿Qué? En las cuentas son los dos socios. O sea que ahí no me encuentro. Ahí es. Yo no tengo que entrar en mi cancha. ¿A dónde? Al contenido del dictamen. Yo se lo puse en verde. Entonces por lo que tenía ahí.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
y la declaración vertida en la audiencia probatoria. Es decir, señora jueza, quien sea Gaby, quien sea Mario, cuando ustedes van a agarrar un dictamen pericial, deben tomar en cuenta dos cosas, que el contenido del dictamen y además de la sana crítica, ¿qué? La inmunidad del perito, el contenido y la declaración en la audiencia probatoria.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y les tengo noticia, en la audiencia probatoria el aguacate no me pregunta, más que el uso del interrogatorio no, señores. Pregunta, ¿cómo un juez me le va a dar absoluto valor a ese dictamen pericial?
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
No se puede. A medias. Pero si hay que declarar obligatoriamente no. Lo que le dice que usted ponga en muestra, ¿qué va a hacer? Usted tiene su indicando. En el documento de estándar, ¿qué es lo que usted va a realizar? Que tenga qué. Que responda a los puntos de experiencia. ¿Qué más? Que responda a las reglas de la ciencia. ¿Qué más? Todo tiene frente.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿En qué más? Viene cuando menos cuatro apartados que le exige el código. Entonces, ¿qué pasa con el cambio de un será así? Solo tiene uno. Solamente responde a los puntos de raíz. ¿Qué pasa con ese cambio? Está incompleto, es la media, es ineficaz, es defectuoso, es regular, como se le quiera llamar. Y eso le da a usted la visión completa de los cuatro puntos. No. Entonces,
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Nos dice también el emilador, ¿cómo vamos a valorar ese peritaje? Y nos dice, señor juez, cuando usted vaya a valorar ese peritaje, que sea, usted debe tomar en cuenta cuando menos cuatro cosas. Uno, conforme la sala crítica, la circunstancia de experiencia era rara. Pero también a fuerza, la ideología del perito, ¿qué más? El contenido, ahí tenemos problemas. Porque el contenido del dictamen no está completo.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Y si declara la audiencia probatoria, también tiene que valorarlo usted. Eso. Es decir que en la sentencia, en la sentencia juega que tiene que hacer esa referencia, miren, el dictamen responde a los puntos de pericia, el dictamen responde a qué más, a las diferentes posturas, el dictamen responde, la identidad del perito es y acoso. Porque entonces no ha valorado la prueba de manera integral.
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S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Es decir que solo se basaron en la palabra de la gente que tenía que ir a buscar. Perfecto. Perfecto. ¿Cómo quiere ser perital? A medias. A medias. En plena prueba. Usted afecta una maravilla. La respuesta es no. Y ellos nos tienen que demostrar que si buscaron. Sí. Que hicieron un uso del 45.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Ya ven? ¿Y en los motivos de apelación? ¿O misión de aplicación? Apelamos aquí abajo. Como usted lo buscó, esos cinco motivos son los del recurso. 3.76, el dictamen. 3.89, la valoración del dictamen. El 3, la forma organizada, que son literativa. Bueno, siempre legal, es de la concurrencia, la acepta y todo lo demás. Y el 45.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
¿Usted buscó en todas las formas posibles? No. Solamente le preguntó al funcionario actual. ¿Se entiende? En los últimos dos minutos quiero que vean en conclusión del tribunal. El tribunal lo que dice es, dice la sentencia, se extractó de la sentencia. Se ha demostrado por la evidencia que compilaba por los autores.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
En el proceso de auditoría, a través de toda la información incorporada en el proceso de cuenta, en el momento de trabajo, existió violación a la relatura de las autoridades, igual que la administrativa, como se señaló, por no haber presentado documentación de descarga, presentar documentación de descarga como usted es de vista, por lo que vino.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
En consecuencia, por no existir evidencia que permita tener por sus sanadas deficiencias, los extremos entre los auditores fundamentales, sus opiniones quedan ratificadas. Lo que le está diciendo que es, como usted no le ha traído pruebas, por no haber traído pruebas, lo que dicen los auditores.
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S… Speaker 1 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Ratificado. O sea, no dice que es cierto. Dice que queda ratificado. Por no cometer delito, por no traer prueba, usted es condenada y ratifica lo que dijo el auditor. Yo se lo llego a contar. Si me enseñan esto, no me creen. De fuerte, si estaba con la cara así. La delicia se ratifica. La delicia se ratifica.
1:32:19
S… Speaker 2 (Clase de proce consti 16 de abril .m4a)
Salud.

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