6
Oct 26, 2026 10:17
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Din it-traskrizzjoni tiskadi fi 16 jiem.
Aġġornament għall-ħażna permanenti →
Li juru biss
0:00
S…
Speaker 1 (6)
Dans votre profil social media,
0:04
S…
Speaker 1 (6)
whatever,
0:05
S…
Speaker 1 (6)
n 'importe lequel,
0:07
S…
Speaker 1 (6)
et qui vous fait dire des choses,
0:09
S…
Speaker 1 (6)
qui vous met en mauvaise posture et tout ça.
0:12
S…
Speaker 1 (6)
Vous savez déjà aujourd 'hui que,
0:14
S…
Speaker 1 (6)
c 'est arrivé,
0:17
S…
Speaker 1 (6)
Donald Trump a quelque part bloqué tout
0:21
S…
Speaker 1 (6)
l 'argent d 'un juge.
0:23
S…
Speaker 1 (6)
de la cour pénale de la haie,
0:27
S…
Speaker 1 (6)
qui avait fait,
0:31
S…
Speaker 1 (6)
disons,
0:32
S…
Speaker 1 (6)
je ne rentre pas dans les détails,
0:33
S…
Speaker 1 (6)
mais vous savez bien de ce que je parle,
0:35
S…
Speaker 1 (6)
et vous pouvez le vérifier,
0:37
S…
Speaker 1 (6)
simplement parce qu 'il avait,
0:39
S…
Speaker 1 (6)
disons,
0:39
S…
Speaker 1 (6)
pris une décision qui ne lui plaisait pas.
0:42
S…
Speaker 1 (6)
Et donc,
0:45
S…
Speaker 1 (6)
ce monsieur juge se retrouvait sans argent,
0:48
S…
Speaker 1 (6)
sans possibilité,
0:49
S…
Speaker 1 (6)
parce que ses comptes étaient bloqués.
0:51
S…
Speaker 1 (6)
même s 'il se trouve en Belgique,
0:53
S…
Speaker 1 (6)
c 'est un juge français d 'ailleurs,
0:54
S…
Speaker 1 (6)
qui s 'est retrouvé sans un sou,
0:57
S…
Speaker 1 (6)
sans la possibilité de communiquer,
1:00
S…
Speaker 1 (6)
de téléphoner,
1:01
S…
Speaker 1 (6)
de faire entendre sa voix,
1:03
S…
Speaker 1 (6)
de faire respecter son droit.
1:04
S…
Speaker 1 (6)
Et cela,
1:05
S…
Speaker 1 (6)
parce que je veux,
1:08
S…
Speaker 1 (6)
parce que c 'est des clics.
1:10
S…
Speaker 1 (6)
Le monde digital est fait par des clics,
1:14
S…
Speaker 1 (6)
mais des clics capables de changer complètement.
1:19
S…
Speaker 1 (6)
complètement la donne,
1:20
S…
Speaker 1 (6)
d 'impacter au plus profond Luciano
1:27
S…
Speaker 1 (6)
Floridi, qui est le philosophe le plus cité
1:31
S…
Speaker 1 (6)
au monde concernant l 'éthique de l 'intelligence artificielle
1:35
S…
Speaker 1 (6)
et que j 'ai eu l 'honneur de rencontrer dans
1:39
S…
Speaker 1 (6)
mon année universitaire américaine,
1:42
S…
Speaker 1 (6)
a dit que
1:48
S…
Speaker 1 (6)
l 'intelligence artificielle ne pense pas comme nous le faisons.
1:52
S…
Speaker 1 (6)
Comme le disait le philosophe allemand Heidegger,
1:56
S…
Speaker 1 (6)
c 'est -à -dire que l 'intelligence artificielle concerne
2:01
S…
Speaker 1 (6)
ce qu 'on appelle en anglais « agency »,
2:03
S…
Speaker 1 (6)
c 'est -à -dire l 'action.
2:05
S…
Speaker 1 (6)
C 'est un faire,
2:07
S…
Speaker 1 (6)
ce n 'est pas un penser qui est
2:11
S…
Speaker 1 (6)
derrière l 'intelligence artificielle.
2:13
S…
Speaker 1 (6)
Et une chose capitale,
2:17
S…
Speaker 1 (6)
L 'intelligence artificielle est quelque chose basé
2:23
S…
Speaker 1 (6)
sur un système,
2:24
S…
Speaker 1 (6)
sur une procédure bayésienne,
2:28
S…
Speaker 1 (6)
c 'est -à -dire statistique.
2:30
S…
Speaker 1 (6)
Ce sont des maths,
2:32
S…
Speaker 1 (6)
ce sont les matos qui travaillent sur l 'IA.
2:34
S…
Speaker 1 (6)
Donc,
2:35
S…
Speaker 1 (6)
en toute honnêteté intellectuelle,
2:40
S…
Speaker 1 (6)
je vous dis,
2:41
S…
Speaker 1 (6)
je l 'utilise.
2:42
S…
Speaker 1 (6)
Si je dois préparer 300 ou 600 questions
2:47
S…
Speaker 1 (6)
à réponse multiple pour un test à vous proposer,
2:51
S…
Speaker 1 (6)
soyez sûr que je ne vais pas les écrire à la main.
2:55
S…
Speaker 1 (6)
Je la considère comme un assistante à qui
2:59
S…
Speaker 1 (6)
je dis s 'il te plaît fais moi 600 questions différentes un
3:03
S…
Speaker 1 (6)
peu piège pour que mes étudiants puissent pratiquer
3:08
S…
Speaker 1 (6)
et donc je ne vais pas perdre des siècles parce
3:12
S…
Speaker 1 (6)
que je vais y mettre.
3:14
S…
Speaker 1 (6)
une quantité, même si vous imaginez une question par minute,
3:18
S…
Speaker 1 (6)
et on ne peut pas tenir ce rythme,
3:20
S…
Speaker 1 (6)
bien évidemment,
3:21
S…
Speaker 1 (6)
arriver à 600 questions,
3:22
S…
Speaker 1 (6)
ça me prend quelques heures,
3:24
S…
Speaker 1 (6)
jours,
3:25
S…
Speaker 1 (6)
n 'est -ce pas ?
3:27
S…
Speaker 1 (6)
Donc,
3:29
S…
Speaker 1 (6)
c 'est vite fait avec ça.
3:31
S…
Speaker 1 (6)
Donc,
3:33
S…
Speaker 1 (6)
c 'est un système statistique qui va calculer
3:39
S…
Speaker 1 (6)
la probabilité la plus haute
3:44
S…
Speaker 1 (6)
de ce que vous demandez.
3:46
S…
Speaker 1 (6)
Donc ce n 'est pas la vérité,
3:49
S…
Speaker 1 (6)
et d 'ailleurs elle se gourre,
3:52
S…
Speaker 1 (6)
ce n 'est pas la,
3:54
S…
Speaker 1 (6)
ce n 'est pas la,
3:57
S…
Speaker 1 (6)
disons,
3:59
S…
Speaker 1 (6)
la réalité absolue,
4:02
S…
Speaker 1 (6)
c 'est ce qui est présent le plus dans
4:06
S…
Speaker 1 (6)
une base de données.
4:10
S…
Speaker 1 (6)
Donc, s 'il y a 100 items,
4:13
S…
Speaker 1 (6)
100 unités de connaissances,
4:17
S…
Speaker 1 (6)
l 'IA va travailler sur ses 100.
4:21
S…
Speaker 1 (6)
Mais si la chose vraie n 'a pas été
4:25
S…
Speaker 1 (6)
mise parmi les 100,
4:26
S…
Speaker 1 (6)
elle reste en dehors.
4:28
S…
Speaker 1 (6)
Et l 'IA ne vous donne que la réponse tirée par ses
4:32
S…
Speaker 1 (6)
100.
4:33
S…
Speaker 1 (6)
Un autre exemple,
4:34
S…
Speaker 1 (6)
j 'ai eu un doctorant qui,
4:35
S…
Speaker 1 (6)
plus malin que moi,
4:39
S…
Speaker 1 (6)
bien évidemment,
4:39
S…
Speaker 1 (6)
moi j 'adore toujours me confronter avec ceux qui pensent être plus intelligents,
4:43
S…
Speaker 1 (6)
qui m 'envoie un projet
4:48
S…
Speaker 1 (6)
dans lequel je suis citée en biblio,
4:51
S…
Speaker 1 (6)
sauf que ce n 'était pas un article,
4:53
S…
Speaker 1 (6)
mais c 'était une conférence que j 'avais donnée,
4:55
S…
Speaker 1 (6)
dont il n 'existe pas l 'enregistrement et
4:59
S…
Speaker 1 (6)
il n 'existe pas.
5:00
S…
Speaker 1 (6)
Ce n 'existe pas la version papier.
5:01
S…
Speaker 1 (6)
Mais ça,
5:02
S…
Speaker 1 (6)
c 'est l 'intelligence artificielle qui a dû tirer sur Internet
5:07
S…
Speaker 1 (6)
l 'annonce de la conf et qui a
5:11
S…
Speaker 1 (6)
brodé sur un contenu qui ne lui était pas du tout dispo.
5:15
S…
Speaker 1 (6)
Vous voyez ?
5:17
S…
Speaker 1 (6)
À propos de ça,
5:18
S…
Speaker 1 (6)
moi je peux encadrer
5:22
S…
Speaker 1 (6)
des mémoires,
5:23
S…
Speaker 1 (6)
je vous le dis parce que je sais que peut -être pas tout de suite dans les premières
5:27
S…
Speaker 1 (6)
semaines, mais après ça s 'ouvre,
5:29
S…
Speaker 1 (6)
ce grand chantier
5:33
S…
Speaker 1 (6)
du mémoire qui pour la première année est
5:37
S…
Speaker 1 (6)
limité à beaucoup moins de pages que dans le passé.
5:41
S…
Speaker 1 (6)
Je suis tout à fait à votre disposition si ça vous...
5:47
S…
Speaker 1 (6)
Je suis totalement dans les sciences de la communication,
5:50
S…
Speaker 1 (6)
même si je ne suis pas dans un laboratoire.
5:53
S…
Speaker 1 (6)
Donc, ne croyez pas à ceux qui disent que je ne suis pas dans
5:57
S…
Speaker 1 (6)
le labo et que je ne suis pas attitrée parce que je suis formellement...
6:01
S…
Speaker 1 (6)
Je ne peux pas diffamer tout le monde,
6:03
S…
Speaker 1 (6)
ni me défendre devant ce type
6:07
S…
Speaker 1 (6)
de propos.
6:07
S…
Speaker 1 (6)
Mais ce qui est évident,
6:10
S…
Speaker 1 (6)
c 'est que je peux absolument faire.
6:11
S…
Speaker 1 (6)
Mes intérêts vont de la communication politique,
6:15
S…
Speaker 1 (6)
les nouvelles technologies,
6:16
S…
Speaker 1 (6)
les approches éthiques aux nouvelles technologies,
6:19
S…
Speaker 1 (6)
les plateformes participatives de type politique.
6:23
S…
Speaker 1 (6)
Je ne fais pas l 'audiovisuel,
6:25
S…
Speaker 1 (6)
il y a d 'autres collègues qui peuvent faire cela,
6:28
S…
Speaker 1 (6)
ni les études de genre.
6:32
S…
Speaker 1 (6)
concernent la dimension politique des plateformes et les biases
6:36
S…
Speaker 1 (6)
de confirmation qui
6:41
S…
Speaker 1 (6)
concernent le genre dans ce genre de plateforme.
6:43
S…
Speaker 1 (6)
Bien évidemment tout ce qui est transhumanisme,
6:47
S…
Speaker 1 (6)
tout ce qui est transformation du corps,
6:49
S…
Speaker 1 (6)
tout ce qui est transformation du haut
6:53
S…
Speaker 1 (6)
qui a impacté le digital.
6:56
S…
Speaker 1 (6)
Après il faut être aussi un peu
7:01
S…
Speaker 1 (6)
en pâtie,
7:03
S…
Speaker 1 (6)
en accord ou
7:07
S…
Speaker 1 (6)
en aimer aussi ma méthode.
7:13
S…
Speaker 1 (6)
Voilà, je ferme la parenthèse.
7:15
S…
Speaker 1 (6)
Donc,
7:16
S…
Speaker 1 (6)
l 'IA concerne,
7:18
S…
Speaker 1 (6)
j 'étais en train de dire que depuis 2500 ans,
7:22
S…
Speaker 1 (6)
l 'homme s 'est toujours demandé si ce qu 'il faisait était juste,
7:26
S…
Speaker 1 (6)
par rapport à quoi,
7:29
S…
Speaker 1 (6)
on va voir.
7:30
S…
Speaker 1 (6)
Et dans le temps,
7:32
S…
Speaker 1 (6)
cette interrogation qui s 'est faite sur l 'action,
7:36
S…
Speaker 1 (6)
surtout politique,
7:37
S…
Speaker 1 (6)
est -ce que c 'est bien pour un tyran de tuer tout le monde,
7:40
S…
Speaker 1 (6)
tous les opposants ?
7:42
S…
Speaker 1 (6)
Ben, Machiavel va vous dire absolument oui.
7:45
S…
Speaker 1 (6)
Si vous voulez garder le pouvoir,
7:47
S…
Speaker 1 (6)
tu tues tout le monde,
7:49
S…
Speaker 1 (6)
tous ceux qui ne sont pas favorables.
7:50
S…
Speaker 1 (6)
Et bien évidemment,
7:52
S…
Speaker 1 (6)
c 'est un peu extrême.
7:53
S…
Speaker 1 (6)
C 'est la fameuse phrase « la fin justifie les moyens ».
7:57
S…
Speaker 1 (6)
C 'est très utilitariste,
8:00
S…
Speaker 1 (6)
c 'est effectivement une fois que je réalise mon objectif
8:05
S…
Speaker 1 (6)
et que ma finalité,
8:07
S…
Speaker 1 (6)
je la considère prioritaire à tout le reste.
8:10
S…
Speaker 1 (6)
Bien évidemment,
8:11
S…
Speaker 1 (6)
je peux mettre en acte tous les moyens possibles parce que j 'estime
8:15
S…
Speaker 1 (6)
que c 'est bien pour moi.
8:16
S…
Speaker 1 (6)
Heureusement,
8:17
S…
Speaker 1 (6)
au fil des siècles,
8:18
S…
Speaker 1 (6)
cette perspective morale
8:23
S…
Speaker 1 (6)
appliquée aux politiques,
8:24
S…
Speaker 1 (6)
c 'est quand même...
8:26
S…
Speaker 1 (6)
confrontés à des théories politiques d 'un
8:31
S…
Speaker 1 (6)
régime,
8:31
S…
Speaker 1 (6)
à l 'émergence des États -nations,
8:35
S…
Speaker 1 (6)
à l 'émergence de systèmes
8:40
S…
Speaker 1 (6)
démocratiques,
8:41
S…
Speaker 1 (6)
aux besoins d 'une démocratie qui puisse reconnaître à tous
8:45
S…
Speaker 1 (6)
les droits de l 'homme.
8:55
S…
Speaker 1 (6)
cette éthique puisse,
8:57
S…
Speaker 1 (6)
disons,
8:58
S…
Speaker 1 (6)
aller avec le vivre commun.
9:01
S…
Speaker 1 (6)
On a vu,
9:02
S…
Speaker 1 (6)
il y a eu aussi une déclinaison avec le monde
9:07
S…
Speaker 1 (6)
médical dû au progrès.
9:10
S…
Speaker 1 (6)
On a eu,
9:11
S…
Speaker 1 (6)
peut -être un peu avant aussi,
9:13
S…
Speaker 1 (6)
tout un questionnement social lié aux
9:18
S…
Speaker 1 (6)
droits sociaux.
9:19
S…
Speaker 1 (6)
Par exemple,
9:20
S…
Speaker 1 (6)
est -ce que j 'ai le droit de divorcer ?
9:23
S…
Speaker 1 (6)
C 'est une conquête très récente,
9:25
S…
Speaker 1 (6)
ça date des années 70,
9:27
S…
Speaker 1 (6)
en Italie c 'était 1960.
9:31
S…
Speaker 1 (6)
C 'était juste,
9:32
S…
Speaker 1 (6)
et en France,
9:32
S…
Speaker 1 (6)
je pense, 69,
9:34
S…
Speaker 1 (6)
je ne me souviens pas.
9:35
S…
Speaker 1 (6)
C 'est juste après les années 68 que vous savez avoir été une
9:40
S…
Speaker 1 (6)
année charnière pour l 'émancipation féminine,
9:44
S…
Speaker 1 (6)
pour un peu la révolution du système académique,
9:47
S…
Speaker 1 (6)
pour plein de choses.
9:48
S…
Speaker 1 (6)
Là, la société a vraiment eu une grande
9:53
S…
Speaker 1 (6)
transformation.
9:55
S…
Speaker 1 (6)
Mais pour des questions religieuses,
9:58
S…
Speaker 1 (6)
pour des questions légales,
10:00
S…
Speaker 1 (6)
Il a fallu une loi qui permette
10:04
S…
Speaker 1 (6)
de dire,
10:05
S…
Speaker 1 (6)
oui, on peut effectivement divorcer,
10:08
S…
Speaker 1 (6)
ce qui ne veut pas dire annuler le mariage.
10:11
S…
Speaker 1 (6)
Pour cela,
10:13
S…
Speaker 1 (6)
il faut passer devant la sacra rota du
10:18
S…
Speaker 1 (6)
tribunal ecclésiastique de l 'église,
10:21
S…
Speaker 1 (6)
si vous êtes catholique.
10:23
S…
Speaker 1 (6)
Mais en tout cas,
10:24
S…
Speaker 1 (6)
il fallait une loi qui dise,
10:25
S…
Speaker 1 (6)
ben...
10:26
S…
Speaker 1 (6)
Ces deux conjoints ne le sont plus.
10:28
S…
Speaker 1 (6)
Et donc,
10:29
S…
Speaker 1 (6)
il faut régler la question des enfants,
10:31
S…
Speaker 1 (6)
de la maison,
10:32
S…
Speaker 1 (6)
des noms de famille,
10:34
S…
Speaker 1 (6)
des éventuelles,
10:37
S…
Speaker 1 (6)
disons,
10:38
S…
Speaker 1 (6)
contributions,
10:39
S…
Speaker 1 (6)
les aliments,
10:41
S…
Speaker 1 (6)
ce qu 'on appelle,
10:42
S…
Speaker 1 (6)
à donner à la partie la plus faible,
10:46
S…
Speaker 1 (6)
à celle qui ne gagne pas.
10:47
S…
Speaker 1 (6)
C 'est toute une question qu 'il a fallu régler sur
10:51
S…
Speaker 1 (6)
le plan du droit,
10:53
S…
Speaker 1 (6)
qui est à la garde des enfants.
10:56
S…
Speaker 1 (6)
qui garde la maison.
10:58
S…
Speaker 1 (6)
C 'était des questions juridiques.
11:00
S…
Speaker 1 (6)
Même chose pour l 'avortement,
11:03
S…
Speaker 1 (6)
même chose pour aujourd 'hui,
11:05
S…
Speaker 1 (6)
même si c 'est passé assez sous silence,
11:08
S…
Speaker 1 (6)
la fin de vie,
11:10
S…
Speaker 1 (6)
ou suicide assisté.
11:13
S…
Speaker 1 (6)
Donc il y a effectivement plein de questions qui
11:18
S…
Speaker 1 (6)
touchent,
11:19
S…
Speaker 1 (6)
c 'est -à -dire à des actions qui
11:23
S…
Speaker 1 (6)
peuvent toucher des valeurs,
11:25
S…
Speaker 1 (6)
la famille.
11:28
S…
Speaker 1 (6)
les enfants ou ma propre
11:33
S…
Speaker 1 (6)
vie ou la vie de mes proches.
11:36
S…
Speaker 1 (6)
N 'oubliez pas que dans la question de la fin de vie,
11:38
S…
Speaker 1 (6)
il y avait même une question comme quoi ceux qui s 'opposaient
11:43
S…
Speaker 1 (6)
éventuellement à la fin de vie de quelqu 'un d 'autre pouvaient
11:47
S…
Speaker 1 (6)
être mis sous procès pénal,
11:50
S…
Speaker 1 (6)
attention.
11:51
S…
Speaker 1 (6)
Donc ça a été éliminé cet article,
11:54
S…
Speaker 1 (6)
mais c 'est quand même énorme,
11:55
S…
Speaker 1 (6)
ça veut dire que vous ne pouvez pas vous opposer.
11:57
S…
Speaker 1 (6)
Si vous vous opposez,
11:59
S…
Speaker 1 (6)
vous passez au pénal,
12:00
S…
Speaker 1 (6)
ce qui carrément n 'est pas une chose...
12:04
S…
Speaker 1 (6)
sont anodines,
12:06
S…
Speaker 1 (6)
comme on dit, non ?
12:07
S…
Speaker 1 (6)
C 'est une chose qui sanctionne,
12:11
S…
Speaker 1 (6)
quelque part,
12:12
S…
Speaker 1 (6)
le fait que si vous voulez défendre
12:16
S…
Speaker 1 (6)
la valeur vie,
12:18
S…
Speaker 1 (6)
et vous pensez que la vie,
12:21
S…
Speaker 1 (6)
c 'est pas vous qui décidez,
12:23
S…
Speaker 1 (6)
mais quelqu 'un d 'autre,
12:25
S…
Speaker 1 (6)
une transcendance quelconque.
12:28
S…
Speaker 1 (6)
ou votre transcendance,
12:30
S…
Speaker 1 (6)
c 'est évident que si le message était
12:34
S…
Speaker 1 (6)
clair, si tu t 'opposes,
12:35
S…
Speaker 1 (6)
tu passes au pénal.
12:38
S…
Speaker 1 (6)
Heureusement,
12:39
S…
Speaker 1 (6)
cela a été quelque part.
12:41
S…
Speaker 1 (6)
Une autre chose tout bête,
12:43
S…
Speaker 1 (6)
pour l 'avortement,
12:44
S…
Speaker 1 (6)
en fait,
12:46
S…
Speaker 1 (6)
un médecin qui a fait le jurement
12:49
S…
Speaker 1 (6)
qui a prêté le serment d 'Hippocrate
12:54
S…
Speaker 1 (6)
qui dit qu 'un médecin s 'engage à sauver des vies,
12:58
S…
Speaker 1 (6)
à mettre tout en être pour
13:02
S…
Speaker 1 (6)
pouvoir sauver des vies,
13:03
S…
Speaker 1 (6)
pour prêter secours,
13:05
S…
Speaker 1 (6)
pour défendre la vie avec l 'avortement.
13:11
S…
Speaker 1 (6)
Effectivement,
13:11
S…
Speaker 1 (6)
c 'est justement le contraire.
13:13
S…
Speaker 1 (6)
C 'est assez rigolo parce que si vous allez à l 'hôpital Archer,
13:17
S…
Speaker 1 (6)
ils sont sur le même étage,
13:19
S…
Speaker 1 (6)
la section avortement et la section PMA.
13:24
S…
Speaker 1 (6)
Donc c 'est vraiment la même porte,
13:29
S…
Speaker 1 (6)
ce qui est assez effrayant.
13:34
S…
Speaker 1 (6)
Et quelque part,
13:36
S…
Speaker 1 (6)
en Italie par exemple,
13:39
S…
Speaker 1 (6)
où la loi existe,
13:40
S…
Speaker 1 (6)
il y a ce qu 'on appelle l
13:44
S…
Speaker 1 (6)
'objection de conscience.
13:46
S…
Speaker 1 (6)
C 'est -à -dire que si un médecin ne veut
13:50
S…
Speaker 1 (6)
pas pratiquer l 'avortement,
13:52
S…
Speaker 1 (6)
il peut dire « je exerce mon droit de conscience
13:57
S…
Speaker 1 (6)
qui me fait que j 'ai choisi de faire le médecin pour sauver
14:01
S…
Speaker 1 (6)
des vies, pas pour en ôter ».
14:04
S…
Speaker 1 (6)
Ce n 'est pas à vous de juger,
14:06
S…
Speaker 1 (6)
ce n 'est pas à nous de juger pourquoi un médecin ne veut pas.
14:09
S…
Speaker 1 (6)
Mais je peux le comprendre qu 'il se sente mal.
14:11
S…
Speaker 1 (6)
Je veux dire,
14:12
S…
Speaker 1 (6)
c 'est un jugement dans le fort antérieur
14:17
S…
Speaker 1 (6)
de chacun qu 'on n 'a aucun droit
14:21
S…
Speaker 1 (6)
de juger.
14:22
S…
Speaker 1 (6)
C 'est tout.
14:26
S…
Speaker 1 (6)
Et en fait,
14:27
S…
Speaker 1 (6)
si je ne me trompe pas,
14:28
S…
Speaker 1 (6)
d 'après ce que j 'avais vu en France,
14:30
S…
Speaker 1 (6)
cette possibilité n 'existe pas.
14:33
S…
Speaker 1 (6)
C 'est -à -dire que le médecin est quand même obligé de le faire.
14:36
S…
Speaker 1 (6)
Si j 'étais médecin,
14:38
S…
Speaker 1 (6)
je vivrais.
14:39
S…
Speaker 1 (6)
J 'imagine le cas d 'un médecin qui
14:44
S…
Speaker 1 (6)
le fait contre sa volonté,
14:47
S…
Speaker 1 (6)
contre quelque part.
14:48
S…
Speaker 1 (6)
C 'est une forme de violence.
14:50
S…
Speaker 1 (6)
Ce qui est fait contre votre propre volonté est une violence.
14:54
S…
Speaker 1 (6)
C 'est pour cela que vous faire l 'appel,
14:57
S…
Speaker 1 (6)
comme si vous étiez au collège,
14:58
S…
Speaker 1 (6)
pour moi c 'est une violence.
15:01
S…
Speaker 1 (6)
Parce que si vous êtes là contre votre volonté,
15:06
S…
Speaker 1 (6)
je ne veux pas contribuer à cette forme de violence.
15:10
S…
Speaker 1 (6)
Moi,
15:11
S…
Speaker 1 (6)
j 'adore la liberté et je ne supporte pas de contraindre
15:15
S…
Speaker 1 (6)
qui que ce soit à faire quelque chose qu 'il ne veut pas
15:19
S…
Speaker 1 (6)
faire, surtout quand on parle d 'adulte.
15:22
S…
Speaker 1 (6)
Vous voyez le questionnement éthique là -dedans aussi ?
15:27
S…
Speaker 1 (6)
Et là,
15:28
S…
Speaker 1 (6)
on parle de vous prendre les signatures pour une présence.
15:31
S…
Speaker 1 (6)
Je peux comprendre aussi un objecteur de conscience qui
15:35
S…
Speaker 1 (6)
ne veut pas faire le service militaire,
15:37
S…
Speaker 1 (6)
parce qu 'il est contre la guerre.
15:39
S…
Speaker 1 (6)
Pourquoi on ne doit pas le respecter ?
15:42
S…
Speaker 1 (6)
Ou qui ne veut pas pratiquer des traitements,
15:45
S…
Speaker 1 (6)
ou qui ne veut pas justement faire le traitement
15:50
S…
Speaker 1 (6)
de fin de vie.
15:52
S…
Speaker 1 (6)
Je peux le comprendre.
15:54
S…
Speaker 1 (6)
Parce que c 'est énorme comme charge
15:59
S…
Speaker 1 (6)
à porter.
15:59
S…
Speaker 1 (6)
Si ce n 'est pas ce que vous voulez.
16:03
S…
Speaker 1 (6)
Ce qui ne veut pas dire que vous empêchez les autres de faire ce
16:07
S…
Speaker 1 (6)
qu 'ils veulent.
16:08
S…
Speaker 1 (6)
C 'est tout simplement exercer sa liberté de conscience
16:12
S…
Speaker 1 (6)
qui est celle de dire,
16:13
S…
Speaker 1 (6)
moi non, je ne suis pas obligée.
16:15
S…
Speaker 1 (6)
Je ne devrais pas être obligée à.
16:19
S…
Speaker 1 (6)
Et si je le suis,
16:21
S…
Speaker 1 (6)
je me pose des questions.
16:24
S…
Speaker 1 (6)
Je suis obligée de payer les impôts et je les paye avec grand plaisir.
16:28
S…
Speaker 1 (6)
Parce que si mes impôts peuvent aller aider les autres,
16:32
S…
Speaker 1 (6)
donner des services,
16:33
S…
Speaker 1 (6)
je trouve que c 'est parfait.
16:35
S…
Speaker 1 (6)
Et si tout le monde les payait,
16:37
S…
Speaker 1 (6)
même les petits salaires,
16:38
S…
Speaker 1 (6)
c 'est une façon d 'être fier,
16:40
S…
Speaker 1 (6)
d 'appartenir à ce système et de contribuer aux
16:46
S…
Speaker 1 (6)
actions de ce système.
16:58
S…
Speaker 1 (6)
Donc, je disais,
16:59
S…
Speaker 1 (6)
dans le médical,
17:00
S…
Speaker 1 (6)
dans le social,
17:01
S…
Speaker 1 (6)
divorce,
17:02
S…
Speaker 1 (6)
adoption aussi.
17:05
S…
Speaker 1 (6)
Attention, l 'adoption,
17:06
S…
Speaker 1 (6)
ça n 'a pas été toujours un long fleuve tranquille.
17:10
S…
Speaker 1 (6)
Par exemple,
17:12
S…
Speaker 1 (6)
en Italie,
17:12
S…
Speaker 1 (6)
il y a eu un débat en finie dont je vous me pardonne,
17:17
S…
Speaker 1 (6)
mais je ne sais même pas comment ça s 'est terminé,
17:20
S…
Speaker 1 (6)
mais je crois que ça ne s 'est pas passé.
17:21
S…
Speaker 1 (6)
Ce qu 'on appelle la steppe.
17:26
S…
Speaker 1 (6)
C 'est -à -dire la possibilité d 'adopter le
17:31
S…
Speaker 1 (6)
fils de son compagnon.
17:33
S…
Speaker 1 (6)
Ça vaut surtout pour tout
17:39
S…
Speaker 1 (6)
le monde.
17:39
S…
Speaker 1 (6)
Ce n 'est pas que pour les couples.
17:48
S…
Speaker 1 (6)
Mais je répète,
17:49
S…
Speaker 1 (6)
c 'était vraiment un débat huleux et
17:53
S…
Speaker 1 (6)
dans lequel je n 'ai pas tous les éléments.
17:56
S…
Speaker 1 (6)
Le mariage pour tous,
17:59
S…
Speaker 1 (6)
c 'est une loi.
18:04
S…
Speaker 1 (6)
Et là aussi,
18:06
S…
Speaker 1 (6)
on va traiter un peu ces exemples -là.
18:08
S…
Speaker 1 (6)
Ça veut dire quoi ?
18:10
S…
Speaker 1 (6)
Que, justement,
18:12
S…
Speaker 1 (6)
on est arrivé à un point où on s 'est dit,
18:15
S…
Speaker 1 (6)
qu 'est -ce que la famille ?
18:17
S…
Speaker 1 (6)
Qu 'est -ce que la génitorialité
18:21
S…
Speaker 1 (6)
?
18:22
S…
Speaker 1 (6)
Est -ce qu 'on peut appeler mariage
18:26
S…
Speaker 1 (6)
exclusivement l 'union d 'une femme et d
18:30
S…
Speaker 1 (6)
'un homme ?
18:33
S…
Speaker 1 (6)
Appliquer cela à deux femmes,
18:36
S…
Speaker 1 (6)
deux hommes,
18:37
S…
Speaker 1 (6)
ce que vous voulez.
18:39
S…
Speaker 1 (6)
Et justement,
18:42
S…
Speaker 1 (6)
en France,
18:42
S…
Speaker 1 (6)
il y a eu ce grand débat,
18:46
S…
Speaker 1 (6)
d 'abord sous forme éthique.
18:48
S…
Speaker 1 (6)
Un débat,
18:49
S…
Speaker 1 (6)
c 'est toujours on en parle,
18:51
S…
Speaker 1 (6)
on discute,
18:52
S…
Speaker 1 (6)
on évalue les arguments,
18:55
S…
Speaker 1 (6)
les valeurs en jeu,
18:56
S…
Speaker 1 (6)
les intérêts.
18:58
S…
Speaker 1 (6)
des couples homosexuels,
19:01
S…
Speaker 1 (6)
les intérêts des couples hétérosexuels.
19:04
S…
Speaker 1 (6)
On discute jusqu 'au moment où ce
19:09
S…
Speaker 1 (6)
débat, cette négociation,
19:12
S…
Speaker 1 (6)
parce que l 'éthique a une négociation,
19:15
S…
Speaker 1 (6)
cette négociation entre valeurs,
19:19
S…
Speaker 1 (6)
intérêts,
19:21
S…
Speaker 1 (6)
priorités,
19:22
S…
Speaker 1 (6)
a pris forme.
19:26
S…
Speaker 1 (6)
Dans la loi mariage pour tous qui reconnaît absolument
19:32
S…
Speaker 1 (6)
les mêmes droits et
19:37
S…
Speaker 1 (6)
la possibilité d 'élargir...
19:46
S…
Speaker 1 (6)
de privilégier la famille avant toute chose.
19:48
S…
Speaker 1 (6)
Je la vois de cette sorte.
19:49
S…
Speaker 2 (6)
Et alors là,
19:51
S…
Speaker 1 (6)
je précise une chose,
19:52
S…
Speaker 1 (6)
parce que je sais qu 'on me l 'a dit dans le passé,
19:56
S…
Speaker 1 (6)
beaucoup d 'étudiants qui considèrent peut -être l 'Italie comme...
20:00
S…
Speaker 1 (6)
Un pays arriéré ou trop catholique
20:04
S…
Speaker 1 (6)
qui ne prévoit pas le mariage pour tous.
20:08
S…
Speaker 1 (6)
Mais en fait,
20:09
S…
Speaker 1 (6)
il faut comparer ce qui est comparable.
20:13
S…
Speaker 1 (6)
Et je vous explique pourquoi.
20:16
S…
Speaker 1 (6)
C 'est tout à fait possible aussi en Italie,
20:19
S…
Speaker 1 (6)
sauf qu 'on ne peut pas utiliser le mot mariage.
20:22
S…
Speaker 1 (6)
Pour quelle raison ?
20:24
S…
Speaker 1 (6)
Tout simplement.
20:25
S…
Speaker 1 (6)
Parce que...
20:28
S…
Speaker 1 (6)
C 'est inscrit au niveau constitutionnel.
20:30
S…
Speaker 1 (6)
Donc,
20:32
S…
Speaker 1 (6)
dans la Constitution italienne,
20:33
S…
Speaker 1 (6)
qui est de 1947,
20:36
S…
Speaker 1 (6)
qui est faite de 168 articles
20:41
S…
Speaker 1 (6)
très détaillés,
20:42
S…
Speaker 1 (6)
avec un processus pour changer les articles hyper long,
20:45
S…
Speaker 1 (6)
tout est déjà,
20:48
S…
Speaker 1 (6)
disons,
20:49
S…
Speaker 1 (6)
le programme politique,
20:50
S…
Speaker 1 (6)
juridique et social est contenu dans 168
20:54
S…
Speaker 1 (6)
articles et très...
20:57
S…
Speaker 1 (6)
rigide,
20:58
S…
Speaker 1 (6)
alors que la Constitution française est faite de 68 articles,
21:02
S…
Speaker 1 (6)
certains très brèves.
21:04
S…
Speaker 1 (6)
On appelle ça un semi -rigide,
21:06
S…
Speaker 1 (6)
c 'est -à -dire que le processus pour changer est différent.
21:10
S…
Speaker 1 (6)
Et qu 'est -ce qu 'a fait Macron ?
21:12
S…
Speaker 1 (6)
Il a pris le droit à l 'avortement et l 'a mis au
21:16
S…
Speaker 1 (6)
niveau constitutionnel.
21:17
S…
Speaker 1 (6)
Ce qui entre dans la Constitution,
21:20
S…
Speaker 1 (6)
généralement,
21:21
S…
Speaker 1 (6)
ne sort jamais.
21:22
S…
Speaker 1 (6)
C 'est très difficile à changer.
21:24
S…
Speaker 1 (6)
Or,
21:25
S…
Speaker 1 (6)
quel est le problème en Italie ?
21:33
S…
Speaker 1 (6)
peu importe,
21:34
S…
Speaker 1 (6)
il dit que la société repose
21:39
S…
Speaker 1 (6)
sur l 'unité familiale,
21:41
S…
Speaker 1 (6)
donc la centralité de la famille est reconnue,
21:44
S…
Speaker 1 (6)
parce qu 'il y a moins d 'aide sociale ou
21:48
S…
Speaker 1 (6)
familiale qu 'on veut.
21:50
S…
Speaker 1 (6)
Et du coup,
21:51
S…
Speaker 1 (6)
l 'unité familiale est celle qui vous dépanne,
21:54
S…
Speaker 1 (6)
celle qui vous aide.
21:55
S…
Speaker 1 (6)
Il y a les grands -parents qui regardent les petits parce que peut -être on a
21:59
S…
Speaker 1 (6)
moins de crèche.
22:00
S…
Speaker 1 (6)
Bon, ça change,
22:01
S…
Speaker 1 (6)
c 'est en train de changer aussi en Italie parce qu 'il y a moins d 'enfants.
22:05
S…
Speaker 1 (6)
Et parce que la vie en ville change en fait tout ça.
22:09
S…
Speaker 1 (6)
Mais dans la fin des années 40,
22:12
S…
Speaker 1 (6)
la réalité rurale était telle que donnait
22:17
S…
Speaker 1 (6)
encore une certaine centralité à la famille.
22:19
S…
Speaker 1 (6)
Et donc dans cet article on dit que la famille est fondée sur
22:23
S…
Speaker 1 (6)
l 'union d 'un homme et d 'un homme.
22:27
S…
Speaker 1 (6)
Donc il y a eu la
22:31
S…
Speaker 1 (6)
loi qui est reconnue.
22:32
S…
Speaker 1 (6)
qui a reconnu les mariages ou les situations
22:36
S…
Speaker 1 (6)
de concubinage sont protégées en Italie.
22:41
S…
Speaker 1 (6)
Par contre, on n 'a pas le PACS.
22:42
S…
Speaker 1 (6)
C 'est comme ça.
22:45
S…
Speaker 1 (6)
C 'est -à -dire que c 'est quelque
22:50
S…
Speaker 1 (6)
part un choix du législateur de créer ou pas
22:54
S…
Speaker 1 (6)
des institutions juridiques particulières.
22:58
S…
Speaker 1 (6)
Et donc,
22:59
S…
Speaker 1 (6)
la raison...
Din it-tranżmissjoni ġiet iġġenerata minn AI (rikonoxximent awtomatiku tad-diskors) jista' jkun fiha żbalji — ivverifika mal-awdjo oriġinali għal użu kritiku. Politika dwar l-AI
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