20260929_172745
Sep 29, 2026 20:17
· 47:11
· German
· Whisper Turbo
· 8 Kõnelejad
See ärakiri aegub täna.
Täiendamine alaliseks ladustamiseks →
Ainult näitamine
0:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Okay, lau, Späße.
0:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist ja gut.
0:28
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Egal.
0:30
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Ich glaube, dass die Dauern muss oder sie...
0:37
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Hallo!
0:39
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Nein, ist ein Blitz.
0:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Da sind die
0:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Kinder reingekommen und haben gesagt,
0:57
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
so toll,
0:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
so fein,
0:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
sie wollen alles.
1:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
behalten.
1:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber da muss ich sehen ja nicht mehr, dass ich so.
1:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Nein, das werden wir ändern.
1:10
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Nur haltet,
1:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wer die Gelegenheit ist,
1:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass sie mit den Schülern das ändern,
1:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn es auf die Eltern kommen, wenn wir gerade reinnehmen,
1:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
und wir sind jetzt sicher zu viel älter.
1:20
S…
Speaker 4 (20260929_172745)
Das sind die Eltern.
1:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wir sind so die Mädels.
1:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber es funktioniert trotzdem nur von der Aufmerksamkeit.
1:27
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und so allzu viel,
1:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
allzu viel schreiben wir gar nicht mehr auf der Dorf.
1:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wofür wird eingedauert werden?
1:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Da war eine Notiz nochmal.
1:38
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Super,
1:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
gerne.
1:57
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es ist wirklich heute.
1:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Bitte noch einmal probieren.
1:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und wenn es echt überhaupt nicht funktionieren
2:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
sollte, dann eine E -Mail.
2:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es geht überhaupt nichts mehr mit Handy.
2:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wir haben kein Diensthandy,
2:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wir haben unser Privates.
2:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es
2:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ist auch von der Bildungsdirektion vorgesehen,
2:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass wir nicht unsere privaten Handys verwenden.
2:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und es gab sich gerade auch ein Handy für die Arbeit.
2:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wenn so bezahlt werden muss,
2:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
deswegen geht alles nur über e -mail.
2:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und da kommen wir zu dem Punkt,
2:37
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass es sehr wichtig ist,
2:38
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass alle Erodecks haben.
2:41
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es passiert so viel auf EduBage.
2:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Jetzt kann man die ganzen Informationen über EduBage und die Bilder aufzählen.
2:46
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und das ist eigentlich ein Kommunikationsmittel.
2:49
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Natürlich rufe ich eilig,
2:51
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
rufe ich auch zu Hause angekriegen,
2:54
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
was wirklich klingend ist.
2:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Meine Privatnummer kann oft sein,
2:57
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass sie sich unterdrückt,
2:57
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
die läuft nicht mehr einfach auf.
2:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es ist einfach,
3:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn die Lehrer mit mir umgehen,
3:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
gibt man komische Nachrichten und auch am Wochenende.
3:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das sollte immer einfach sein.
3:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Deswegen...
3:10
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
E -Mail,
3:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Adopage.
3:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber das funktioniert einfach sehr gut.
3:13
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Da will ich nochmal ein Elternteil,
3:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wo es nicht so gut funktioniert,
3:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
so weg dann nochmal.
3:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber es geht alles über Adopage.
3:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Oder über die E -Mail -Applaus,
3:23
S…
Speaker 5 (20260929_172745)
bitte. Ja.
3:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Haben Sie eine E -Mail -Applaus?
3:27
S…
Speaker 6 (20260929_172745)
Ja.
3:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Also
3:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie, you don't have Adopage.
3:37
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Do you have Adopage?
3:39
S…
Speaker 6 (20260929_172745)
Adopage?
3:40
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Yes, Adopage.
4:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Omnisheitsliste hat wieder gekauft,
4:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wer braucht es noch?
4:30
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
12.
4:31
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wir warten bis 5 Uhr noch,
4:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
es haben sich mehrere angemeldet.
4:45
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Zwölf haben wir, okay?
4:57
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wo ist die Doss? Ich stelle da hinten.
5:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist bei der Kaperisse.
5:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Bitte die
5:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Anwesenheitsliste.
5:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Bei Ihnen
5:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
funktioniert Adobe Edge,
5:20
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
da müssen wir es noch machen.
5:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Beim Elion geht auch
5:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Adobe Edge,
5:26
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
oder? Ja.
5:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Jawohl.
5:36
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Weil das hier ist schon in der Kasten, das funktioniert bei uns immer.
5:39
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sehr gut, weil es passt.
5:40
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Also, er könnte schon mal von meinen Nachrichten.
5:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja.
5:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wer innen auch sieht und wer innen auch der Optimal-Saison?
5:47
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es ist der 7.
5:48
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Mai, der 8.
5:49
S…
Speaker 7 (20260929_172745)
Saison.
5:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Super,
5:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
jetzt sind wir aus dem Freitag.
5:54
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Es war eine Kollegin im Winter,
5:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ich wollte es gar nicht erinnern,
5:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
eigentlich die schulautonomen Tage.
5:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es ist der 7.
6:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Mai, aber der 28.
6:01
S…
Speaker 5 (20260929_172745)
Mai stimmt.
6:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Jetzt kriegst du dich immer vor?
6:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Nein, es ist vor allem.
6:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Warte mal,
6:06
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
ich wollte die Sache aufmachen.
6:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Vielleicht den 8.
6:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Mai, so haben wir jetzt schon drauf gemacht.
6:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
So.
6:34
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Herzlich willkommen zum Klassenforum von der 2B.
6:39
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Es sind viele bekannte Gesichter,
6:41
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ein paar neue Gesichter.
6:42
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Ich glaube, bei uns hat sich nichts geändert.
6:44
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Es ist weiterhin Frau Krapesch,
6:45
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
die Klassenvorständin und ich,
6:48
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
die Klassenvorstands -Stellvertreterin und zugleich auch Integrationslehrerin
6:52
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
in der Klasse.
6:53
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir haben heuer wieder 20 Schüler.
6:56
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Davon sind vier Integrationskinder.
7:02
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Und wir werden uns bemühen,
7:04
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass wir das Ganze so kurz wie möglich halten.
7:07
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Und genau,
7:08
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
es gibt eigentlich eben nur ein paar Neuigkeiten und ein paar Sachen,
7:12
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
die wir besprechen möchten.
7:13
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Und es ist immer schön,
7:15
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wenn man sich, glaube ich,
7:16
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
am Anfang des Studias alle einmal in Personasicht und nach AG
7:20
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
-Sicht zu den Personen braucht.
7:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Genau,
7:23
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
und dann...
7:26
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Kommen wir schon vielleicht zum ersten Punkt,
7:28
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
den die Frau Grabisch eher vorher schon angesprochen hat,
7:31
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass wir wie die Kommunikation in der Klasse bzw.
7:36
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
vor allem mit den Eltern stattfinden.
7:38
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Es ist ausschließlich einfach,
7:40
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wir sind angehalten auch von der Direktion nur mehr über
7:44
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
EU -Page zu kommunizieren.
7:46
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Das heißt auch,
7:48
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
wenn...
7:50
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Krankmeldungen sind bitte in der Früh eine Mail an
7:54
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
die Frau Kappersch oder an mich.
7:56
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wenn das jetzt aus irgendwelchen unerklärlichen Gründen EDU -Betsch nicht funktioniert,
8:01
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ist es natürlich auch okay,
8:03
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wenn wir eine Krankmeldung per Mail kriegen.
8:05
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Hauptsache, wir kriegen eine Krankmeldung.
8:06
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir wissen,
8:07
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
warum das Kind nicht da ist.
8:08
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Ärztliche Bestätigungen sind auch seit
8:13
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
heuer bitte ab dem zweiten Punkt.
8:15
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Ich weiß, es ist oft schwierig,
8:17
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
man geht dann nicht immer gleich zum Arzt.
8:19
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir kennen das alle,
8:20
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
aber ich glaube auch alle von uns müssen
8:24
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
nach dem zweiten oder dritten Tag eine Arbeiterkrankung herunterbringen.
8:28
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Und leider brauchen wir das auch von den Kindern,
8:30
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil sie nimmt das irgendwann überhand mit dem Zuhausebleiben.
8:40
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
irgendwas gibt,
8:41
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Sprechstunden nutzen,
8:42
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
da werden die Termine nachgereicht,
8:46
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
sagen wir so, die stehen noch nicht alle fest,
8:48
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wann die Sprechstunden der einzelnen Lehrer sind.
8:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja, und oft wird auch stehen auf der Montage,
8:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass es zum vereinbaren ist.
8:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Einfach eine E -Mail den Lehrern schicken und einfach ein paar Termine.
8:59
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Genau, das geht sowieso immer,
9:00
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wenn es irgendeine Schwierigkeit gibt oder irgendeinen Gesprächsanlass,
9:04
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dann einfach bitte immer schreiben.
9:08
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
per Mail oder per Edupage.
9:10
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Am liebsten per Edupage,
9:11
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil dann haben wir auch alles gesammelt.
9:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist schulisch.
9:18
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Genau, das haben wir noch.
9:20
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Freistellungen,
9:21
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wenn es jetzt irgendwelche Freistellungen gibt,
9:23
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
kann für einen Tag die Frau Kappelsch entscheiden und
9:27
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
freistellen,
9:27
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ob das jetzt möglich ist,
9:28
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil man irgendwo hin muss und alles,
9:31
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
was über zwei Tage hinausgeht,
9:34
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
muss der Herr Direktor bitte entscheiden.
9:37
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Also das können wir dann auch nicht,
9:38
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
du musst das ansuchen.
9:39
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Sie können das ansuchen,
9:41
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dann gerne uns mitgeben oder dem Kind mitgeben,
9:43
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
aber es muss eben der Herr Direktor,
9:45
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dann können wir das leider nicht.
9:46
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
entscheiden.
9:51
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Genau, das ist wiederum noch mal exakt,
9:53
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
EduBage,
9:54
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wichtig ist auch vor allem,
9:56
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
für Änderungen.
10:00
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Stundenplan,
10:00
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Vertretungen,
10:01
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Hausübungen,
10:02
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
vor allem die Vertretungen.
10:03
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir haben das trotzdem hin und wieder noch,
10:05
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass die Kinder ganz aufgeregt sind und sagen,
10:07
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
nein, darf ich bitte die Mama anrufen oder den Papa anrufen,
10:10
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil die Mama und der Papa weiß jetzt nicht,
10:13
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass sie acht Stunden haben.
10:14
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Oder die wissen jetzt nicht,
10:15
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass zwei Stunden ausfallen.
10:17
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Also da sind auch bitte Sie angehalten,
10:20
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
regelmäßig auch reinzuschauen und das zu aktualisieren,
10:23
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil es kann halt vorkommen,
10:24
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass sich die Stunden ändern.
10:25
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir als Lehrer versuchen dann eh...
10:28
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wirklich zu schreiben oder die Frau Krabbersch hat das,
10:30
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
glaube ich, auch heute geschrieben wegen dem Schwerpunkt,
10:34
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
da kommen wir aber eh noch dazu.
10:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und da steht nachweislich,
10:38
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
müssen wir das genau bekommen von Ihnen.
10:41
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das heißt,
10:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
da kommt eine Leser -Bestätigung,
10:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das müssen Sie bitte bestätigen.
10:46
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wir sehen dann,
10:47
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ob Sie es angeschaut haben.
10:48
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wenn Sie das antippen und fertig klicken,
10:51
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
erscheint es bei uns grün.
10:53
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Wenn es bei uns nicht grün erscheint,
10:54
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
müssen wir wieder nach telefonieren und wieder anrufen,
10:57
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ob wir die Kinder entlassen.
10:59
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Sie sind leider noch nicht alt genug,
11:00
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
dass wir sie einfach heimschicken können.
11:03
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Das geht nicht und das soll auch nicht sein.
11:06
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Aber deswegen auch bitte an die Eltern immer wieder mal reinschauen und aktualisieren.
11:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber ich glaube,
11:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das poppt ja auch bei Ihnen auf,
11:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn sich irgendetwas tut,
11:14
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
irgendeine Nachricht kommt.
11:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja, ich bin jetzt auch Mutter eines Schulkindes,
11:20
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das poppt ja die ganze Zeit was auf.
11:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Vertretung wahrscheinlich auch,
11:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
oder?
11:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und eigentlich hätte ich diese Nachricht nicht schreiben müssen für
11:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Musikgestaltung für uns.
11:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist ein Schwerpunkt,
11:33
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
weil es ist ja schon wahrscheinlich auf Elo -Page so gewesen,
11:35
S…
Speaker 4 (20260929_172745)
was die 7.
11:36
S…
Speaker 4 (20260929_172745)
oder 8.
11:37
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Stunde entfällt.
11:38
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja,
11:39
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das hat der Direktor dann später gemacht.
11:41
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja,
11:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber hinterher beim Direktor,
11:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
weil die Kinder wieder aufmerksam gemacht haben und der Direktor hat es so geändert,
11:47
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber das scheint ja auch.
11:49
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Also Elo -Page ist wirklich das,
11:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
was zählt.
11:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Auch wenn die Kinder sagen,
11:54
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
eigentlich das und das war letzte Woche mit Religion.
11:57
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wir haben ja 14 Tage am Dienstag Islam,
11:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
siebte,
12:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ochte Stunde.
12:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Letzten Dienstag haben sie gehabt.
12:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Kinder,
12:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
da stehen ja nirgends.
12:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Auf den Stunden bleiben wir nicht aus.
12:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Edelwege ist gestanden für letzte Woche,
12:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
siebte, ochte Stunde Religionsunterricht.
12:12
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Diese Woche,
12:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
diesen Dienstag kommt es nicht.
12:14
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Da steht auch europäisch unter 6 .00 Uhr aus.
12:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Nächste Woche kommt es wieder nach der 8 .00 Uhr aus.
12:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Also es ist wirklich alles auf europäisch.
12:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist das mit einem Selbstschmerz.
12:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Darf ich
12:26
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
etwas dazu sagen?
12:27
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Das Problem ist,
12:29
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
dass bei manchen funktioniert es und bei manchen nicht.
12:31
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Beispiel beim Tablet komme ich da schön rein,
12:34
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
beziehungsweise beim iPad,
12:36
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
kann ich mir einloggen,
12:37
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
komme ich schön rein.
12:38
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Beim Android aber gar nicht.
12:41
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Am Handy,
12:42
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
meinen Sie jetzt?
12:43
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Ja, genau.
12:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Dann können wir dann auch mal schauen,
12:45
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
ob wir es am Handy auch nicht kriegen,
12:47
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
weil normalerweise sollte eigentlich nicht sein.
12:49
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Weil wenn es am Tablet reinkommt,
12:50
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
muss es am Handy auch funktionieren.
12:53
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Also dann funktionieren zumindest die Tuge.
12:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie sind der Rapper von Bessonira?
12:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Richtig.
12:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Er hat selber in der Petsch.
13:01
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Daher komme ich schön rein,
13:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ja. Und Sie haben es nur am iPad,
13:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
am Tablet?
13:06
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Ich habe es am iPad und im Handy.
13:09
S…
Speaker 8 (20260929_172745)
Im Handy kommen alle rein und ein iPad...
13:12
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Müssen wir bitte dann warten,
13:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
müssen wir schauen.
13:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Genau,
13:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dann
13:21
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
was ist neu in diesem Schuljahr?
13:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Hat er gefunden?
13:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja,
13:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber haben wir schon.
13:31
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das ist mit, weil wir sind, es gibt die Elbensch.
13:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja.
13:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Außer im Hochschuljahr, sogar im Zettel.
13:36
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber jetzt sind wir noch Elbensch.
13:38
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Genau.
13:54
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Was ist neu?
13:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es gibt die ARS -Gruppen,
13:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
es gibt Stammarbeiten,
13:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
in Deutsch, Mathematik und Englisch.
14:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
In Deutsch sind es,
14:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
die Kinder sind ziemlich aufgeteilt,
14:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
vier Gruppen,
14:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das heißt vier Deutschlehrer.
14:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber es steht bei jedem am Redotech,
14:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
welchen Deutschlehrer er hat.
14:12
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich habe auch Englischgruppen,
14:14
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
auch HS habe ich.
14:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Kinder,
14:16
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
die bei mir sind,
14:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
steht Krapisch.
14:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und in Englischlehrer gibt es glaube ich Fünfe.
14:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich weiß nicht,
14:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ob ich unsere Gruppen habe.
14:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber beim Kind auf EduPatch steht das ganz genau,
14:28
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
welchen Lehrer er oder sie hat in welcher Gruppe,
14:31
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
AHS oder Standard,
14:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
er zugeteilt ist.
14:33
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das war aber eh schon klar,
14:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das haben wir schon voriges Jahr gesagt,
14:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ob das Kind jetzt in AHS eingeteilt wird oder in Standard.
14:39
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und dann was im Prinzip wird das eingeteilt?
14:41
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Eins,
14:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
zwei ist AHS.
14:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Eins,
14:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
zwei sind es.
14:45
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und ich habe aber dann auch noch geschaut,
14:47
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
wenn einer einen sehr guten Dreier hat,
14:49
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wie es mit den Hausnummern war,
14:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wie es mit dem Kabel ist,
14:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wie es mit den Brillen ist,
14:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ist das AHS.
14:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber, ja, also, 3, das ist schon im Fach, dem auch...
15:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
besprochen, nicht mehr im Engelstil,
15:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
sondern auch im Mathe -Deutsch.
15:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
3 ist schon Standard eigentlich.
15:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
3 ist ganz selten AHS,
15:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ganz selten.
15:06
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das muss das ganze Paket,
15:08
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
man beobachtet das Kind,
15:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
man weiß ja,
15:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wie und was.
15:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Man kann natürlich Standard,
15:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
man kann immer in die AHS -Gruppen kommen,
15:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn man fleißig ist.
15:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Man kann aber auch abfallen,
15:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
geht auch relativ schnell,
15:20
S…
Speaker 4 (20260929_172745)
wenn man nichts tut.
15:20
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und in den AHS -Gruppen,
15:22
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
da kann man wirklich schon ein Gnasium AHS -Programm.
15:28
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und da geht auch viel mit Schreiben reden.
15:30
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und Männer waren im Frühjahr das erste Jahr,
15:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
die haben vielleicht nicht zu viel Vorkenntnisse mitgebracht,
15:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber man kann das alles nachtrainieren.
15:36
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Man kann immer in die AHS -Gruppe auch wieder kommen,
15:40
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn man einen 1er oder einen 2er in den Gruppen,
15:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
und der Lehrer schätzt das dann auch wieder ab.
15:46
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich habe auch schon jemanden in die AHS -Gruppe gegeben,
15:48
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass es ein sehr guter 2er war oder ein guter 2er,
15:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
weil ich wusste, ob das ist ein AHS -Kind.
15:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und ein 3er ist eigentlich Standard.
15:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wenn man jetzt in AHS dann einen Fünfer hat,
15:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
oder auf einen Fünfer steht,
16:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
über einen längeren Zeitraum,
16:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dann wird man gefördert.
16:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und wenn es sich nicht verändert,
16:06
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
die Leistung,
16:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dann wird man abgestuft auf Standard 3.
16:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
So,
16:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ihr drückt dann bei Standard die 3 hin.
16:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und AHS ist wirklich allgemein
16:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
höhere Schule und da ist ein gewisses Niveau.
16:20
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich habe
16:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
bei ihr lange überlegt,
16:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
bei der anderen habe ich echt lange überlegt.
16:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber alle Wörz -Checks da noch ins Regen.
16:33
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das kommt halt alles mit.
16:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Was wir jetzt in den Eingeliebsten?
16:36
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja. Nein,
16:37
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das wollen wir ja immer in den Eingeliebsten.
16:38
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Nein, aber ich hab's ja fast bei der Rache,
16:40
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
glaube ich.
16:40
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das wäre schon gern,
16:41
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das fahre ich auch so,
16:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber ich muss dranbleiben.
16:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wo kein Wörz -Checks hat sich super geschrieben,
16:46
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wie das passt.
16:47
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es muss halt auch der Ehrgeiz da sein,
16:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
der Fleiß.
16:51
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja.
16:54
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Noch eine Frage,
16:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Mathematik gibt es aber eh nur zwei Lehrer,
16:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
nur zwei Lehrer.
16:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Der Herr Wildbanner für die AHS -Kinder und der Herr Wieser
17:03
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
für die Standard -Kinder.
17:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Dann gibt es die Schwerpunkte.
17:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Voriges Jahr haben die Kinder das geschnuppert in der ersten Klasse im ersten
17:13
S…
Speaker 3 (20260929_172745)
Semester.
17:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sport,
17:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
musikratives Gestalten,
17:16
S…
Speaker 2 (20260929_172745)
Computer, Technik,
17:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Gerau und Haushalt,
17:18
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
English Conversation.
17:19
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja,
17:20
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
viele gehen.
17:23
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Kochen,
17:23
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Erlehrung im Haushalt oder Musik oder Computertechnik.
17:27
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und es ist immer am Dienstag von 14 Uhr bis 15 .40
17:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Uhr.
17:39
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es wird manchmal geblockt,
17:41
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber da kriegen Sie dann auch die Informationen von den zuständigen Lehrern.
17:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das hat auch in der Elbic eingetragen,
17:47
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn es geblockt wird.
17:48
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und wenn in der Stunde geblockt wird,
17:50
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
werden die irgendwann einmal ausfallen,
17:51
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
auch einen Donnerstag.
17:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Interessant ist jetzt doch,
17:54
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
da haben Sie zwei Zettel unterschrieben.
17:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Von 13 .35 bis 14 .00 Uhr ist eine Pause,
17:59
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
eine längere.
18:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Kinder laufen an Arbeit zum Biller.
18:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Oder ich weiß nicht was.
18:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die Kinder,
18:06
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
es ist nicht unsere Verantwortung.
18:08
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Das steht da auf dem Zettel,
18:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
das ist in der Schule.
18:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Dass sie sich in der Schule aufhalten,
18:12
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
ist das auch nicht unsere Verantwortung.
18:14
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie dürfen es,
18:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber es gibt keine Aufsichtspflicht
18:21
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
in der Schule und die Eltern haften
18:25
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
halt.
18:29
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Frühjahr haben wir das noch unterschreiben gelassen,
18:31
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wenn wir es erlauben,
18:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass die Kinder rausgehen in der ersten Klasse,
18:34
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
weil der Rektor hat gesagt,
18:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
es reicht das,
18:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
was sie unterschrieben haben,
18:36
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass sie Bescheid wissen,
18:38
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass es keine Aufsicht gibt in der Zeit.
18:40
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Natürlich sind ja die Lehrer im Haus und schauen,
18:43
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
aber es ist jetzt nicht so,
18:45
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass die Kinder wirklich beaufsichtigt werden.
18:47
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja,
18:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
die neuen Liegenstände,
18:54
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Geschichte und Physik,
18:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
wird spannend,
18:56
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Geschichte leider nur eine Stunde,
18:58
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
da bin ich mal Freizeitungsunterricht in der Woche.
19:02
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wir haben heute das erste Mal gehabt.
19:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Kinder sehr interessiert.
19:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich muss so oder so sagen,
19:06
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
es ist ganz eine liebe Klasse.
19:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wirklich.
19:09
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie haben wirklich besonderes,
19:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
liebe Kinder.
19:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Es
19:16
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
macht richtig Spaß mit uns anzuarbeiten.
19:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja.
19:17
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Freundlich.
19:20
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie sind auch gut zusammengewachsen.
19:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ja.
19:24
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Die
19:32
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Übungsschinger ist jeden Tag von drei,
19:35
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
vier und acht bis zehn nach acht.
19:39
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Diese 25 Minuten sind da,
19:42
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
um die Kinder zu fördern,
19:44
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
zu fordern,
19:45
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
zu festigen.
19:45
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und die Kinder sollen bitte wirklich das nützen.
19:48
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Wenn sie irgendwo sich nicht auskennen,
19:51
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
egal, Mathe,
19:52
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Deutsch, Englisch,
19:53
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
sollen sie die Lehrer fragen,
19:55
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
der gerade zuständig ist in der Übungsschwinge.
20:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Am Montag,
20:00
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
sonst bin ich erinnert.
20:01
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Ich frage sie halt und dann sollten einmal,
20:04
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass sie mich was fragen.
20:05
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Aber nur,
20:07
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dass sie das auch wissen,
20:08
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
diese 25 Minuten,
20:10
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
dann echt gehüpft werden.
20:11
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und nicht die Hausübung gemacht.
20:13
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Sie können mich alles fragen.
20:15
S…
Speaker 1 (20260929_172745)
Und da werde ich eine Lösung finden.
Selle transkripti tekitas AI (kõne automaatset äratundmist). Võib sisaldada vigu ® kontrollida originaalheli kriitiliseks kasutamiseks. AI poliitika
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