83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10

Apr 30, 2026 01:56 · 1:47:15 · Spanish · Whisper Turbo · 3 speakers
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1:52
Bueno, muy bien. Buenas tardes a todos y todas. ¿Cómo están? Todo bien, todo bien. Me alegro, me alegro. ¿Qué tal el fin de semana? Espero que hayan tenido un buen fin de... Buenas tardes, profe. ¿Qué tal? Muy bien. Les pido disculpas por el cambio de horario. Hoy me surgió un tema personal, así que me tocó cambiarlo. Pero bueno, no es lo normal. Simplemente en este...
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
en esta situación. Después mantenemos siempre mismos horarios, mismo tuti. Ah, ¿les gusta este horario? Y yo no lo tengo disponible porque doy seminario 3, así que es imposible. Pero cuando se dan estas posibilidades y tengo también este tema, ahí me tengo que mover. Igual no me gusta mover mucho horario porque por más que a alguno le venga bien, a otros le viene mal, ¿no? Entonces ya dejarlo prefijado.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Está bueno ser imprevisibles o la falta de planificación es un problema, ¿no? Entonces, en esa cuestión estoy. Pero bueno, hoy me tocó. Bueno, gente, como dijimos, hoy vamos a ver, ¿sí? Antes quiero una cosita. ¿Cuándo tiene el parcial? El 14. Ah, listo, estamos ahora de tiempo. Entonces después vamos a dejar en otro momento fecha para la semana que viene, vemos el parcial más tranquilos.
3:30
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Ayude con el TP. Tranquilo, que hoy vamos a meterle a eso. Tranquilo. Hoy estamos para eso. Hoy la clase es para eso. Yo puse a correo en iLogic, pero se ve distinto. No sé si podré compartirle por mensaje. Sí, pueden compartirme. No estuve muy atento en esta semana al mensaje privado, porque justo estoy con fechas de parciales en Seminario 3, algunos proyectos de...
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
o sea, personales no, sino de otros trabajos y demás, entonces se mezcló, pero vamos a esta semana, me comparten, lo que sí les sugiero es lo siguiente, si me van a compartir algo en Inogic,
4:15
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
o algo de también programación lineal, ahí sí les recomiendo el foro de dudas y consultas. ¿Por qué? Porque ahí es un espacio donde ustedes me pueden hacer un print de pantalla, una captura de lo que están resolviendo, y yo tengo más posibilidades de ver en dónde están parados. Así que eso por un lado. Bien, esperen que se me abrió acá la posibilidad de poder cuando minimizo.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
reclamo anfitrión esta la doy de baja tuqui listo muy bien
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Hoy para todos los ansiosos y ansiosas vamos a ver el trabajo práctico, ¿sí? Así que arrancamos de ahí. No vemos otra cosa, nada extraño. La semana que viene nos enfocamos o la otra, nos enfocamos directamente también en el parcial. Una cuestión importante, hasta acá llega el primer parcial, ¿sí? El primer parcial llega hasta acá.
5:26
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Después hablaremos qué entra, qué no entra. No es hoy. Hoy todavía tengan miedo, tengan dudas, tengan todo. No me interesa. Hoy vamos a resolver el trabajo práctico. Muy bien. Entonces, lo primero que vamos a hacer es compartir. Muy bien. Ahí se ve. Bueno, este es el trabajo práctico.
6:04
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El trabajo práctico presenta un caso. Los que ya leyeron el trabajo práctico, genial. Los que no, se los leo. Para este trabajo práctico, en este caso de la unidad número 4, trabajo práctico número 3, va a ser necesario haber leído el material. Más que todo, por lo menos, haber leído este trabajo práctico, haber entendido un poquito lo que es las funciones de lo que es el enilogio.
6:26
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Punto, dice, en el siguiente trabajo práctico se presenta la organización del depósito de una fábrica con sus distintos requerimientos o con distintas características, podríamos decir. ¿Cuáles son esas características? Bueno, hay cinco autoelevadores. ¿Cuál es un autoelevador? Esto es un autoelevador, Clark, como le quieran decir. Esto es un autoelevador. Por otro lado, hay dos estantes de dos niveles cada uno con 13 compartimentos.
6:55
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Vamos a analizar cómo es esto. Vamos a ver algo tal que así. Uy, esto me quedó feo. Son dos estantes así. Uy, qué feo, qué mal que estoy dibujando. Uy, qué mal que me sale. Cambié el mouse y no me va. Esto es una estantería. Simulen una estantería. Esta es otra estantería. Es lo que vamos a ver. De hecho, esperen. ¿Para qué lo dibujo? Sí, creo que acá abajo podemos ver.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cuáles son las estanterías? Esta es una estantería y esta es otra estantería. Como verán, dentro de este camino, o racks, donde almacenan los palets en una fábrica común y silvestre. Fíjense que acá hay dos situaciones. Hay dos estanterías. Primero, acá tenemos la primera, acá tenemos la segunda. Y todas tienen dos pisos.
7:47
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Fíjense que las estanterías tienen un frente y un atrás, un frente y un dorso, un frente y una parte trasera, y tienen dos pisos, la planta baja y el primer piso, o en realidad dos espacios en vertical. A partir de esto, si nosotros analizamos esto, decimos que tenemos una, dos, dos estanterías en una primer fila,
8:12
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y lo tenemos que multiplicar por 13, que son 13 estanterías para el fondo. Y no solo lo tengo que multiplicar por 13, sino que también lo tengo que multiplicar por 2, porque recuerden que tengo una estantería en la planta baja y tengo una estantería en el primer piso. Fíjense que acá hay una estantería en planta baja y acá puedo almacenar otro pallet.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Un pallet, los que no conocen, son elementos de madera, ¿sí? Que sirven para almontonar o almacenar cajas en altura, ¿sí? Y por lo tanto, después cuando yo tengo mi auto elevador, puedo agarrar con los dos dientes del auto elevador, lo levanto y en vez de levantar infinitas cajas todas por individual, levanto el pallet, ¿sí? Esto es porque seguro hay gente, uy, espera un segundo, ahí está, seguro hay gente de oficina, ¿sí? Que no...
9:08
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Que no lo vio. Así que está bueno también tenerlo acá. Bien. Entonces, tenemos 2 multiplicado por 13 multiplicado por 2. O sea, una estantería tiene 2 multiplicado por 13 multiplicado por 2.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O sea, una estantería tiene 26, tiene 52, como bien dijo acá Carla, 52 espacios para almacenar. ¿Estamos de acuerdo o tenemos alguna duda respecto a esto? Yo porque a veces le surgen dudas de cómo están distribuidas. Bien, si estos son 52 y este es igual, tengo en total 104 espacios para almacenar. Eso es lo importante.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tengo 104 espacios para almacenar palets.
10:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que van a ingresar. ¿De dónde vienen? Bueno, de este camioncito, que ahora vamos a ver cómo se mueve. Pero un poquito para que tengamos una idea de cómo se va moviendo, cómo se desarrolla este carcicio. Vamos a ver algunas características. En este caso, tenemos entonces las estanterías, tenemos los cinco autoelevadores y tenemos dos máquinas, que son dos máquinas CNC. Las máquinas CNC, acá no se ven mucho. A ver, acá. No, acá no se ven mucho.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Las vamos a tener acá, y acá está la otra que no se ve, ahora la vamos a ver, ¿sí? Y son máquinas que, en definitiva, son máquinas a control, ¿sí? O sea, máquinas que son controladas mediante una programación mínima de decir cuánto se tiene que mover, cuánto tiene que procesar. Generalmente son de industria metalúrgica avanzada, ¿no? Con buena disponibilidad económica. Y, por ejemplo, hacen procesos como pueden ser torneados, como pueden ser...
10:57
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
agujereados, como pueden ser refilados, exactamente, máquinas de control numérico computacional, bien a la vieja usanza como se dice, y justamente lo que uno hace es, lo que en pocas palabras hace es, nosotros cuando tenemos que hacer un moldeado, o sea, tenemos que hacer un embutido, o tenemos que hacer un balancinado, o sea, un troquelado, o formar, generalmente,
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
la industria metalúrgica es medio machirula, ¿no? Entonces dicen, siempre hay un macho y una hembra, ¿no? Y el macho siempre tiene una forma, ¿sí? De el órgano reproductor masculino, y la hembra tiene una forma receptora, por así decirlo, ¿sí? Todo esto es muy machirulo, pero es así, en la industria metalúrgica funciona así. Entonces, ¿qué pasa? Uno pone la pieza en el medio, y en el movimiento, ¿sí? El macho se acerca a la hembra, y de alguna forma la termo, la forma, ¿sí? En calor o en frío, ¿sí?
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, exactamente, es un proceso de mecanizado. A partir de todo esto, se forma la pieza con el moldeado que nosotros queremos. Entonces, por ejemplo, si nosotros tenemos una pieza así, que esta es la hembra, y tenemos el macho, que justamente es así, y acá se pone la pieza, esta es la pieza, entonces directamente cuando el macho baja, forma la pieza y la deforma, formando esta U. Es un poquito, esa es la cuestión.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Las máquinas CNC tienen estos procesos de mecanizado, pero las trabajan todas internamente sin exponer justamente al ser humano, al trabajador. El trabajador no está expuesto como en un balancín, como en una embutidora, que tiene que meter la mano y se puede agarrar un dedo. De hecho, la mayoría de las, o por ejemplo en una operación de corte, que también arrastra la pieza metálica y a veces medio dedito, una falange, lo que fuera, también termina.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
pasando por esa cortadora, ¿no? Entonces, o esa sierra. Entonces, esas cuestiones se ahorran con esta máquina de SNC, son muchísimo más seguras, uno lo ve desde afuera, de hecho tampoco, a veces también en las operaciones de soldadura que vuelan muchos chispazos, bueno, esta máquina te ahorra de todo ese tipo. Las chispas vuelan, pero hay una ventana, por así decirlo, una fibra de vidrio que directamente protege al operario de cualquier cuestión. Obviamente,
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
La gran cuestión también diferente es que el operario tiene que estar bastante formado para poder operar una CNC y no es la diferencia de, por ejemplo, un operario común, por así decirlo, que opera un balancing, que es simplemente bajar una palanca para que el balancing baje, poner la pieza, sacar, bajar la palanca, se termoforma, sale, saco la pieza, vuelve a subir, coloco otra pieza y así. La gran cuestión de todo esto es que tarda.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Que uno se olvida de algunos pasos, ¿no? A veces deja la pieza mal colocada, quiere meter la mano y justo también bajaste el balancín. Por lo tanto, ahí también queda atrapado, puede quedar atrapado una parte de tu extremidad, etcétera, ¿sí? Entonces, todo esto, obviamente, empieza a eliminarse con esta máquina CNC, ¿sí? En lo que no ahorrás es en el programador que te mata, sí, totalmente. O sea, el trabajador empieza a cotizar mucho más.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero tenés un trabajador que puede ser polifuncional. Si sabe programar, o sea, programar no es el programador de hoy en día. No es un programador de software con una computadora armando un código. Si no, es directamente una persona que hay como una pantallita que se simularía muy parecida a esta que se ve acá, en donde uno directamente va cargando las coordenadas en donde la pieza, seleccionando la pieza que va a utilizar.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Perdón, el elemento de trabajo que va a utilizar para justamente hacer o formar a esa pieza. Hacerlo un troquelado, hacerlo un balancinado, un embutido, un agujereado, un roscado, etc. Son múltiples piezas que pueden caer en esto, ¿no? Bien. Entonces, hay dos de estas máquinas de SNS. Por otro lado dice, dentro de ellas se reciben 60 cajas de materia prima.
15:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
dentro de la fábrica, dentro de la máquina de CNC, dentro de este depósito con estas dos máquinas, se reciben 60 cajas de materia prima cada una hora en el camión. El tiempo que pasan los materiales en la bodega se distribuye en forma triangular, ya hemos visto la forma triangular la semana pasada, en donde la forma triangular son 15 minutos de mínima, 20 minutos, en este caso es de promedio, no es de moda, es de media o de promedio.
15:28
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y 30 minutos de máxima, ¿sí? Tenemos piso, promedio y techo, ¿sí? Es como si, como lo hablamos creo que con uno de ustedes, como si nosotros hiciéramos esta curva normal, el mínimo de tiempo es 15 minutos, ¿sí? El máximo de tiempo es 30 minutos y el promedio, o sea, los valores más promediados que dan, el promedio me da 20 minutos. Es un poco como estamos parados en este caso, ¿sí?
15:56
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El tiempo que se demora el procesamiento de la CNC es de un minuto, es decir, cada pieza que se envía a la CNC o cada pallet que se envía en este caso con piezas de materias primas para la CNC, bueno, tarda un minuto. Y el movimiento de cada autoelevador es de un metro por segundo, el del camión es de 40 kilómetros por hora. Es un poquito las características que vamos a tener que tener en cuenta en este caso para poder trabajar. Bien.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Acá empieza, bueno, la imagen, en este caso este es el layout de la fábrica, y dice que en la imagen podemos observar el ingreso del camión a la planta, el recorrido que hacen los autoelevadores y su lugar de partida, y también observamos las estanterías con las máquinas de CNC que se van a ver acá, ahora las vamos a ver por la derecha de la imagen, que se ven poquitos.
16:43
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien, y nos piden estas cuestiones, ¿no? ¿Qué modificación tendría el tiempo? Vamos a empezar por algunas, vamos primero a presentar y luego nos tiran estas preguntas, ¿no? Modificando la cantidad de autoelevadores, modificando la velocidad del camión, ¿sí? Acá hablamos de la cantidad, a ver, vamos a ver, acá modificamos la cantidad de autoelevadores y ver qué pasa, acá qué va a pasar con la cantidad de camiones, vamos a cambiar esto de afectaría el tiempo a la cantidad de camiones, ahora lo vamos a ir viendo, ¿sí? El tiempo de duración sería del proceso.
17:14
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cómo se disponen las cajas recibidas si en vez de tener esos 104 espacios tenemos en cada piso, en cada una de estas? Perdón, vamos a ponerlo acá. ¿Cómo se dispondrían si en vez de que de acá para allá hayan 13?
17:30
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
hubieran 30, ¿no? Entonces tenemos 30, 30, ¿sí? Por 2, son 60 por 2, 120, multiplicado por acá, 240, ¿no? ¿Qué pasaría si tuviéramos 240? Esa es la pregunta que también acá, ¿por qué? Porque dice que cada estante tuviera 30 unidades, 30 espacios para almacenamiento.
17:50
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Después dice, en caso de que el procesamiento de la CNC, en vez de que sea un minuto como lo teníamos, sea de 30 segundos, bueno, vamos a ver qué pasa, ¿no? Cuánto se puede procesar. Y después sacar justamente algunas combinaciones óptimas o conclusiones sobre todo lo que vamos a observar en la clase de hoy. ¿Estamos claros más o menos para dónde vamos? Muy bien. Bueno. Sí, profesor.
18:14
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Entonces, la semana pasada ustedes me dijeron, Martín, pero nosotros vimos un servicio nada más. Bueno, hoy vamos a ver un producto, una fábrica productiva, y vamos a ver cómo se mueve. Entonces, a partir de esto, yo les voy a presentar justamente este modelo, que es justamente un proceso armado y estructurado.
18:54
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y ustedes, y lo vamos a ir analizando, ¿sí? De acuerdo a cómo este proceso va a ir trabajando. ¿Sí? A ver esto. Esto está compartido. Yamin ya se asustó. Ni empezó, y ya Yamin se asustó. Ya quiere dejar la carrera. Está bien, Yamin. No te vayas tan rápido todavía. Así que bueno, vamos a arrancar. Bien. Entonces, entendiendo esto, yo creo que lo mejor siempre...
19:24
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Es ver una simulación, ¿sí? Y a partir de eso pueden dejar la carrera. Digo, no, mentira. A partir de eso pueden empezar a sacar conclusiones de lo que vamos a ver, ¿sí? Yo les voy a hacer algunas aclaraciones nada más. Ahora no es para que pregunten, sino para que digan, ah, ok. Ok con lo que me dijiste. Fin de la historia. Este es un plano, ¿sí? En 2D. Uy, qué feo que me está quedando el mouse. Este es un plano en 2D, ¿sí? En este plano de 2D.
19:54
S… Speaker 3 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Va a pasar, les voy a contar una breve historia. Ustedes por ahora me van a tener que creer.
20:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
de donde va a venir un camión. Vamos a dibujar un camión si podemos. De chiquito dibujaba camiones, así que no está tan mal. Y este camión llega para acá y va a venir y va a dejar acá su mercadería. Acá van a ver un set de autoelevadores.
20:19
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que tienen presenteado su forma de movilizarse. Martín dijo eso, pero ¿podemos mejorar los tiempos de recorrido? Sí, se pueden mejorar. No es la esencia de este trabajo práctico. La esencia de este trabajo práctico es ver la influencia de distintas variables. Estos autoelevadores van a ir por acá, van a ir por acá, y van a buscar los palets, y los palets los van a ir almacenando en cada uno de estos lugares.
20:47
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
También pueden pasar por acá y los pueden ir almacenando según tengan disponibilidad para almacenar. A partir de esto, nosotros tenemos algunas cuestiones que se van a ver en lo que es este flujograma, que es un poquito más profundo. No es tanto más profundo, en realidad, que lo que vimos la semana pasada.
21:06
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Hoy, como no vamos a, como sí requiere muchas características internas para construir lo demás, esto ya está fabricado, porque si lo empezamos a fabricar terminamos hoy empezando a las 18.45 a las 11 de la noche y ahí sí no me van a querer ver nunca más en la vida. Entonces para que me vean un poquito la semana que viene y la otra porque se le viene el parcial y si no me ven fueron ustedes, lo que vamos a hacer es un poquito que vean cómo se va a comportar.
21:32
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Acá tenemos, fíjense, dos SERS. Tenemos un SERS y otro SERS. Ahora, estos SERS y estos SYNC, en definitiva, están marcando el inicio y el fin de algo. Esto es lo que vimos la semana pasada. Ahora bien, este inicio y fin va a ser un inicio y el fin de un camión. Este inicio y fin de un camión va a decir, este camión va a empezar acá. Este es mi SYNC, mi SERS 1.
22:01
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Se va a mover, ¿sí? Fíjense, hasta dice move to, o sea, moverse a, ¿sí? Se va a mover, este es mi move to, y va a descargar. ¿Dónde va a descargar? Y bueno, va a tener que descargar en las puertas de la planta, ¿sí? Si descarga acá y va a tener un poco de problemas, ¿no? Entonces va a descargar en la puerta de la planta. Muy bien.
22:23
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Una vez que terminó, el camión no se va a quedar a vivir ahí, ni tampoco va a almorzar en la planta, sino que se va. Por eso hay otro move to, que directamente es el movimiento del camión para retirarse. ¿Estamos bien hasta acá? Ese es un eje a tener en cuenta de todo este flujo grama. La otra parte del flujo grama es el source y el sink de la parte superior. El source y el sink de la parte superior responden al flujo. Vamos a hacer algo más.
22:52
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Más amplio. Ahí. El source y el zinc de la parte superior responden a el flujo dentro de la planta. Todo lo que pasa acá dentro de la planta está gestionado por este flujo detrás.
23:10
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Este flujo de trabajo, ¿sí? Este flujo de trabajo plantea una parte importante, ¿sí? Primero, el acto de store, de almacenar, ¿sí? Ese acto de store, en pocas palabras, va a definir el movimiento que va a ser el autoelevador de ir a buscar el pallet y tomarlo para almacenar, ¿sí? Pero sin almacenar, ¿sí? Es el acto de ir a buscar.
23:39
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
tomar el pallet e ir hacia el almacén. No mucho más. Muy bien. Por otro lado, ya aparece la siguiente, el siguiente bloque, que en definitiva, ya lo hemos visto cuál es. A ver quién se acuerda cuál es. Es más, les dejo acá un poquito más servido. ¿Cuál es? ¿Cómo?
24:07
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El de delay, que tarda tiempo. Exactamente, Fernando, es un delay. Una vez que tenemos el delay, es el acto de que está el proceso, el proceso es, entró a almacenarse efectivamente en el depósito, en el auto elevador. ¿Qué no entendiste, Paula?
24:36
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Store es el acto de ir a buscar el pallet que dejó el camión o que está en el camión por parte de un auto elevador y que lo lleva a donde están los racks, donde están todos los espacios para almacenar. Es simplemente eso. Voy, busco, agarro, voy y llevo hasta el lugar de almacenaje. Directamente. Después le sigue un directo.
25:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
ley, que es el acto de que quede almacenado, o sea, de almacenar y que quede almacenado el pallet que se retiró del camión. ¿Estamos bien hasta ahí, Paula? Acá dice, profe, yo veo solo el PDF. Todos ven lo que estoy mostrando en el Enilogic, ¿no? Sí, sí. Ah, listo. Bien. Muy bien. Entonces, una vez que yo almacené,
25:28
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Imagínense algo. La siguiente etapa es el posicionamiento. El posicionamiento tiene que ver con como si yo hubiera cargado una orden de fabricación.
25:40
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y por lo tanto, voy diciendo, bueno, voy cargando, un responsable de producción va cargando órdenes de fabricación y esas órdenes de fabricación van quedando disponibles. O sea, van comprometiendo mercadería. Si yo cargué, si cada orden de fabricación me come un pallet, vamos a decir una cuestión, un pallet de los que almacené, entonces cada orden de fabricación va comprometiendo un pallet. La orden número uno compromete un pallet. La orden número dos.
26:08
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
compromete otro palet, la 3 otro palet, 4 otro palet y así. Ahora, cuando se comprometan y cuando estén comprometidos, va a aparecer acá la cantidad de pales comprometidos, ¿sí? Y acá arriba vamos a ver que va a ser la mercadería que no solamente está comprometida, sino que está disponible para ser retirada. ¿Qué es una mercadería, por ejemplo, con respecto a un pal que está disponible para ser retirada? Es que...
26:35
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
La mercadería ya está lista para retirarse. Le sacó, por ejemplo, el film. Las cajas quedaron bien abiertas como para poder retirar el producto. Y automáticamente lo que va a estar a la salida del retrieve, ¿sí? Que es la retirada. Bueno, va a ser justamente los pallets que fueron retirados efectivamente por los autoelevadores, ¿sí? Por ahora, van a estar teniéndolo en la cabeza. Ahora lo vamos a ver moviéndose y lo van a entender.
27:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
más claro. Posteriormente vamos a entrar a otra etapa, que es el procesamiento. El procesamiento, si el autoelevador ya fue, lo buscó en lo que fue el retiro, lo retiró y lo llevó a la máquina de SNC que estaba por acá,
27:18
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, a partir de esto, es que justamente va a estar la etapa de procesamiento. ¿Cuál es la etapa de procesamiento? Que la máquina trabajó. Que la máquina, la mercadería, el palet entró y la máquina está trabajando.
27:31
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo que salga del procesamiento va a ser lo que justamente fue soltado por la máquina, por la CNC, y automáticamente la misma mercadería soltada es la que te lleva hacia el final. ¿Sí? Eso es un poquito lo que vamos a ver ahora. Y los que no entendieron, tranquilos y tranquilas, porque ahora lo vamos a ver en movimiento y van a entender un poquito mejor lo que está pasando. ¿Sí? Entonces, lo que vamos a hacer va a ser agarrar acá.
28:03
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Vamos a ponerle un play. Bien. Acá dejamos de compartir. Acá compartimos. A ver si se ve. Muy bien. Tenemos la pantalla en blanco. Y acá podemos justamente empezar a ver cómo esto se va a comportar. Le damos un play. Y empezamos a ver. Lo vamos a hacer muy lento. Para empezar a ver qué está pasando. Vamos a ponerlo otra vez. Lo vamos a poner bien lento.
28:53
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y le damos play. Ahí vemos que el camión llegó. Todos lo vimos.
28:58
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Cuando llegó, se activan automáticamente nuestros amigos los autoelevadores, ¿sí? Que son 5, acuérdense. Y como están yendo muy lento, lo podemos ver, están yendo a buscar la mercadería que están en los autoelevadores, ¿sí? Si no lo están viendo todavía o si lo ven todavía medio raro, hacemos un poco más de zoom y podemos ver a nuestros amigos los autoelevadores moviéndose y yendo a guardar la mercadería, ¿sí?
29:27
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
los autoelevadores buscan el pallet que acaba de llegar, ¿sí? Directamente vuelven, porque ¿cuántos pallets están dejando? Como 50 pallets, ¿sí? Entonces, automáticamente tienen que volver a juntar más mercadería, juntan los pallets, ¿sí? Van y los empiezan a almacenar, ¿sí? Entonces, lo que estamos viendo acá es la típica, imagínense un depósito, el autoelevador yendo a buscar al camión y yendo a almacenar, ¿sí? Ahora,
29:55
S… Speaker 3 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Cuando lo empezamos a ver acá, podemos ver que el pallet...
30:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El camión entró con 60 unidades, ¿sí? Esas 60 unidades, bueno, primero vamos a ver el camión de a poquito. ¿Cuántos camiones llegaron? Uno. El recorrido que hizo fue el de ir.
30:12
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Hasta ahora hay un camión y está en proceso de descarga. Como está en proceso de descarga, todavía no terminó de descargar el camión. Por eso no se fue ningún camión. Y por eso todavía no hay una salida. Por eso lo que vemos acá es que el camión sigue acá presente. No se nos fue. Si el camión no se fue, entonces el proceso de acá de salida no se ha ejecutado. No tenemos ningún camión que se retiró.
30:42
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
directamente está el camión descargando. Por eso hay cero camiones que se fueron. ¿Estamos bien hasta acá? Muy bien. Ahora, vamos a seguir. Muy bien. Siguiendo con lo que está pasando acá, seguimos teniendo a nuestro amigo el camionero acá. Lo puse muy bien en slow motion para que nadie, para que no se me escape la perdiz. Y vemos que justamente lo que está pasando es esto. El camión.
31:08
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Dice que llegó un camión. ¿Pero cuántos pallets tiene? Tiene 60 pallets. ¿Dónde lo vemos, Martín? Acá. ¿Y dónde va, Martín? Acá. Ya le dejo el circulito también para que pegue acá. Acá y...
31:24
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Acá y acá. Son los 60 palets que llegaron. ¿Cuántos entraron? Como antes hablábamos, cantidad de personas que estaban llamando a la central. Bueno, ahora son 60 palets. Los agentes, como nosotros los llamamos, tanto el agente de la semana pasada, que era el usuario que llama, como acá el agente, que es un palet, que lo vemos acá moverse.
31:48
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Llegaron cuántos? 60 pallets. ¿Cuántos pallets están pendientes de almacenarse en este momento? 24. ¿Cuántos pallets ya salieron para almacenarse? 36.
32:04
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cuántos pallets entraron a la bodega? Ahora 39, ¿sí? ¿Cuántos pallets están en la bodega? Ahora 40, ¿sí? Están aumentando porque los autolegadores se están moviendo, ¿sí? No es que estoy cambiando los números, están moviéndose el proceso, lo estamos viendo en vivo, ¿sí? Es como si tuviéramos acá una filmadora y estamos filmando a nuestros amigos, los clarquistas, viendo cómo están almacenados, ¿sí?
32:26
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien, ahora, ¿cuánta mercadería tenemos disponible para retirar? Todavía ninguna. Toda la mercadería se está almacenando recién. Recién llegó la materia prima de parte del proveedor, ¿sí? ¿Cómo vamos a empezar a producir si recién estamos almacenando? O sea, lo estamos haciendo que hagan mitosis a los clarquistas para que hagan todo al mismo tiempo. Nada, están primero descargando, después van a empezar a llevar la mercadería a producir. ¿Estamos bien hasta acá?
32:54
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien, entonces le vamos a agregar un poquito de velocidad a esta cosa, porque esto está un poco aburrido, ¿no?
33:01
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, vamos acá a agregarle un poquito más de color, de velocidad, de actividad, y empezamos a ver que los camioneros, las clarquistas, empiezan a ir un poquito más rápido. ¿Qué pasó recién? Se fue un camión, ¿sí? ¡Oh, qué casualidad! El camión salió, terminó de descargar, salió, no hay ningún camión que esté en movimiento, y el camión ya se fue y ya llegó a su sitio, por así decirlo. No tendríamos ningún problema, ¿sí?
33:29
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, como el camión se fue, ¿se fue por qué? Porque descargó todo, ¿no? Entonces, de las 60 unidades, hay cero por descargar, porque ya fueron descargadas todas, todas fueron piqueadas, ¿sí? 60 entraron a la bodega, hay 60 en la bodega, y todavía no se empezó el proceso productivo, ¿sí? Estamos bien. Ahora bien, esto dándole un poquito más de color, bueno, va a empezar a cambiar un poquito, ¿sí? ¿Qué pasó acá? Vamos a ver, vamos a darle ahí.
34:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y empezamos a ver algo que empieza a pasar. Lo primero que empezamos a ver, empezamos a poner acá, ponemos pausa y lo pongo por acá. Lo voy a bajar un poquito. Lo primero que empezamos a ver es que empiezan a entrar pedidos. Es decir, todo esto de la bodega empieza a salir, empiezan a entrar pedidos, órdenes de fabricación, por así decirlo, y esas empiezan a estar listas. Empiezan a estar listas para ser retiradas.
34:29
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cuántas están listas para ser retiradas? 41. ¿Cuántas fueron retiradas? 21. Entonces esas 21, ahora 23, están listas para ser retiradas. Ahora, ¿cuántas están ahora en proceso? Hice un stop, lo frené. ¿Cuántas están ahora en proceso por ser retiradas? Dos.
34:50
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Sí? Están en proceso de, perdón, por ser retiradas, siendo retiradas dos. Y o casualidad, si vemos en la imagen, vemos a dos clarquistas.
35:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
con dos pallets retirando mercadería. ¿Se entendió esto? A Isabel le leo la cara en dos minutos y me puso cara de que no entiendo nada. ¿Qué pasó, Isabel? Me perdí un poquito en la última parte. Bien, veamos algo. Nosotros almacenamos 60 unidades en la bodega.
35:28
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
De esas 60, salieron 60 órdenes de fabricación, ¿sí? Ya listas para utilizar. 33 hablan de que la mercadería, 33 de esos pallets, ¿sí? De los pallets que comprometen, acuérdate, una orden de fabricación corresponde a un pallet, lo vamos a hacer así para que quede bien claro. 33 pallets fueron preparados, le sacó el string, o sea, la bolsa que cubre a las cajas, se dejaron presentadas las cajas para retirar, ¿sí?
35:57
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Se dejaron listas para que el autoelevador venga a buscarlas. ¿Cuántas de esas fueron retiradas? 27. ¿Sí? 27 son las retiradas. ¿Cuántas están en proceso de retiro? O sea, están siendo retiradas. O sea, están siendo en este momento retiradas. Dos. ¿Sí?
36:18
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Martín, ¿dónde están esas dos? Acá. Uy, me quedó feo. Acá hay un pallet, un autoelevador con un pallet, ¿sí? Acá se ve el pallet. Y acá hay otro autoelevador con el otro pallet. Ahí están estas dos. ¿Fegamos claros? Isabel.
36:35
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien. Si yo te pregunto, Isabel, ¿cuántos palets ya fueron retirados? Vos me tendrías que contestar que 25 fueron retirados. ¿Sí? Y esos 25 ya fueron retirados, ¿y a dónde van? A las dos máquinas de CNC.
36:51
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y si las dos máquinas de CNC están vacías en este caso, por algo son dos máquinas que piden uno, una a una, y la otra pide el otro palet. Dame palet, necesito trabajar. Estoy ociosa, podríamos decir, las máquinas de CNC. ¿Y cuántas ya procesaron? Bueno, si están vacías, esta está vacía y esta está vacía, procesaron las 25 de las 25 que llevaron.
37:16
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Por lo tanto, ya tomaron esas 25 y las soltaron, terminaron, las trabajaron. Entonces, ¿cuántos pales, cuántos productos terminados se produjeron? 25. ¿Estamos bien, Isabel? ¿Y todos? Sí. Muy bien. ¿Qué les pareció hasta acá? Yo diría, le falta un poquito de picantón, ¿no? Algo un poquito más interesante. Bueno, ese poquito de picantón interesante es poder ver esto, ¿no? Un poquito más en 3D.
37:50
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y acá es donde aparece nuestra hermosa figura, la cual podemos empezar a ver. Por ejemplo, ¿queremos ver a los autoelevadores? Hacemos un poco de zoom. Ojo, peligro del colapso de computadora. Pero mientras tanto, mientras no me colapse, justo acá tenemos a nuestro camionero descargando acá arriba. Acá lo tenemos a nuestro camionero descargando. Acá lo podemos ver si queremos ver al camión, color rojito.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y acá podemos ver a nuestros amigos, los autólogos, los clarquistas, descargando la mercadería. ¿Qué está pasando? ¿Qué están viendo? ¿Qué pueden ver así de cantidad de mercadería? Que se nos puede llegar a llenar el almacén.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien, Fernando. Excelente. Esa es la respuesta que quería. Lo que está pasando es que se está llenando y en cualquier momento estamos muy cerca de que nuestro almacén colapse. Nosotros no predefinimos otro lugar de almacenamiento que los racks de almacenamiento. Por lo tanto, miren, ya se fue el camioncito. De hecho, acá no está más. Pero fíjense algo. Nosotros no predefinimos otro lugar. No es que decimos, bueno, podés estivar en el piso, estivá por acá. No, no, no.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Nosotros lo que predefinimos es que el espacio de almacenamiento es este, que son nodos que uno tiene que ir definiendo tanto para el movimiento de los autoelevadores como también para el espacio donde se sueltan.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Sí? Los pallets. Ahora, una cuestión importante es que si nosotros no predefinimos ningún otro lugar, ¿sí? Para lo que son el almacenamiento de los pallets, cuando esto, ¿sí? Cuando esto se llene, bueno, ¿qué va a pasar? Va a colapsar nuestro depósito, ¿sí? Y entonces, si colapsa nuestro depósito, el AnyLogic te dice, ok, yo ya no puedo cumplir este proceso, ¿sí? Lo que va a decir es, te va a tirar un error.
39:45
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Qué error? Mirá, Martín, vos me dijiste que me tenías que meter todos los palets en estos espacios de almacenamiento y yo ya no tengo más espacio de almacenamiento. Entonces, te tiro un error, porque no puedo hacer más lo que me pedís. ¿Sí? Entonces, eso...
40:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Es lo que en este momento estamos corriendo como peligro, ¿sí? Paula pregunta, ¿cuál es el release? Bueno, el release es el soltar mercadería, ¿no? Haber soltado y haber terminado el procesamiento, en este caso, utilizando la CNC, ¿sí? ¿No podríamos recibir otro camión con 60 pallets? Exactamente. En este momento, ahora no sé, porque ahora justamente lo que está pasando es...
40:25
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El camión viene cada una hora, creo que habíamos definido cada cierto tiempo, y ese cada cierto tiempo nos da tiempo también a nosotros para ir bajando el stock. Si nosotros estuviéramos pensando en una fábrica de un monoproducto, y estamos viendo cómo vamos bajando,
40:43
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y el camión te dice, no, no, yo te hago las entregas y te lo envío. Es otra sede. Te decimos que ni siquiera puede ser un proveedor externo, capaz un proveedor interno. Y te dice, yo te estoy enviando mercadería, vos tenés que sacar la mercadería lo más rápido posible. Bueno, lo que estamos viendo acá es que en algún momento esto puede colapsar. Tiene que haber una rotación continua. En menos de una hora tenemos que llegar a sacar lo que descarga un camión. Exactamente lo que dijo Nancy al final en la clave de todo esto. Deberíamos poder descargar.
41:10
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O deberíamos tener los racks disponibles en la cantidad, o en la cantidad, por lo menos como mínimo, la cantidad de palets que va a traer. O sea, deberíamos en poca palabra tener 60 racks disponibles. ¿Estamos todos de acuerdo en este pensamiento? Bien. Si nosotros acá vamos a borrar esto.
41:35
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Si nosotros acá nos movemos para acá, acá está el espacio de descanso, por así decirlo, de nuestros autoelevadores. ¿Por qué descansan acá? Porque nosotros definimos un nodo, que justamente es un nodo rectangular, en donde justamente definimos que los autoelevadores se sientan acá, o se ponen acá, a esperar que salga una nueva orden de fabricación. Mientras tanto, las CNC vacías, esperan, y cuando se liberan, empiezan a pedirle al autoelevador.
42:03
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Por eso lo que podemos ver es que cuando se vacían las dos, estos dos van a dejar y estos tres van a quedarse esperando. Sean estos tres o estos tres, no importa, porque hay dos CNC y cinco autoelevadores para dos CNC. Entonces, en definitiva, vamos a ver que siempre salen dos, ¿no? Uno, dos, y siempre quedan uno, dos, tres. Ahora, acá se lo llevan a la CNC, esta procesa, esta procesa.
42:30
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Estos se ponen acá a esperar a que esta procese y esta procese. Y cuando hacen el release, o sea, cuando sueltan, quedan libres. Y cuando quedan libres, otra vez se activan otros dos autoelevadores que van y buscan la mercadería y hacen el mismo camino. ¿Estamos claros? ¿Se puede definir un stock óptimo? Pueden trabajar con un stock óptimo. Pueden definir según el tiempo de consumo. Necesitamos mucha más información. Pero porque estamos acá tomando algunas variables de todo lo que es esta simulación. ¿Sí? Muy bien.
43:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, una vez que tenemos todo esto, si seguimos por acá, vemos lo mismo, ¿no? Acá vemos que llegaron dos camiones, ¿no? Entonces tenemos 120 unidades, porque llegaron dos camiones, dos de 60, fueron tomadas esos 120, fueron almacenadas esos 120, hoy en la bodega hay, en este caso...
43:21
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Hoy en la bodega directamente están cero en procesamiento para ser almacenadas y hay 120 que están listas. Ahora, de esas 120 órdenes de fabricación que entraban, 55 nada más están disponibles. Tienen las bolsas abiertas, las cajas abiertas para ser retiradas.
43:41
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
65 ya salieron. De esas 65, 65 fueron retiradas. Ahora hay una, que es este autoelevador que está yendo por acá. Ahora hay dos, que es el autoelevador que debe estar por ahí arriba, que ahora no lo veo. Y justamente cuando se sumen van a entrar acá a lo que es el procesamiento. ¿El procesamiento de quién? El procesamiento de la CNC. Fíjense que acá lo máximo que podemos tener son dos. Una por cada CNC, un pale por cada CNC.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Esas 67 son las que entraron, y fíjense que 67 justo, recién había uno acá que era 66, son las que estaban procesando las NS. Ahora las NS están vacías, ¿sí? Y si vamos más para acá, vemos que justamente esas 67 ya fueron procesadas y soltadas, por lo tanto tengo 67 unidades. Bien, esto puede seguir, ¿sí? Lo podemos dar para adelante. De hecho, ahora ya nos divertimos tratando de entender un poco esto.
44:37
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Yo puedo activarlo, le voy a levantar un poco el volumen, la velocidad, y vamos a ver qué pasa. Otra cuestión importante, antes de irme rapidísimo. Ahí llegó justo otro camión. Otra cuestión importante. Fíjense una cuestión. En este momento tenemos cero autoelevadores disponibles. ¿Por qué? Porque están los cinco justamente piqueando.
45:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
la mercadería del camión y transportándola a lo que son los racks.
45:06
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Fíjense que el porcentaje de ocupación total sobre el 100% del tiempo es el 41% de los autoelevadores. Y por otro lado, la CNC la tenemos bastante activa y justamente casi siempre tenemos 0 de 2 disponibles. ¿Por qué? Porque estaban procesando mercadería, entonces estaban ahí inactivos. Ahora van a ver que en un momento se van a activar nuevamente y van a estar a full.
45:33
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
A partir de esto es cuando estas CNC empiecen a moverse más, van a empezar a afectar obviamente otra vez la disponibilidad de la CNC. Fíjense que en comparación tenemos más a full a nuestra CNC que a nuestros autoelevadores.
45:52
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero la CNC se queda sin trabajar. ¿Se puede programar para dedicar dos para la CNC? Sí, se pueden programar autolegadores para uno, se pueden programar autolegadores para otro, pero en este caso tenemos a los cinco autolegadores que vayan a descargar cuando lleguen. Esta es la metodología que quedó ya definida. Bien.
46:09
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tenemos tres camiones y ahora ya entendido todo, podemos alejarnos un poquito y ver justamente, ir viendo acá cómo se va. ¿Cómo hacía para modificar la velocidad del camión? Ahora vemos, todavía ni entramos a ver nada. Por ahora estamos viendo fluir y vamos a ver qué pasa. Acá tenemos nuestra primera cuestión. ¿Qué pasó? Colapsó. ¿Cómo colapsó?
46:39
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bueno, fíjense, ¿qué terminó pasando? Terminó pasando lo siguiente. Si nosotros vamos acá, vemos que entró un camión de 60 unidades, y acá no tenemos, el que quiere que las cuente, pero no tenemos 60 espacios para almacenar. Nosotros teníamos 104 espacios para almacenar, y acá, mirando, tenemos en total, en este momento, teníamos...
47:07
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tenemos menos espacios para almacenar que lo que dispone este camión que nos trae 60 unidades. En este caso tenemos 52 disponibles.
47:21
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que están listos para ser retirados, pero no fueron retirados, a los que si les sumamos 60, superamos los 104. 112 es mayor que 104. Acuérdense que 104 en los espacios, y 112 son lo que íbamos a incorporar ahora, por lo tanto va a colapsar nuestro depósito. Entonces ahí, en iLogic te dice, Martín, no puedo cumplir lo que me estás pidiendo, porque voy a almacenar 112,
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tengo que almacenar en total 112 palets cuando tengo un espacio de 104 palets. ¿Se entendió esto? Creo que disculpe, ¿hoy hasta qué hora será la clase aproximadamente? No lo sé, cuando terminemos el trabajo práctico. Bien, entonces hasta acá estamos en este punto. Bien, ahora bien, tenemos esto y lo tenemos resuelto. Bien, ahora vamos a dejar de compartir por acá.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ah, antes que todo, lo que voy a priorizar es esto. ¿Ahí lo ven? Sí. Les voy a dejar esto así para que puedan hacer un print de pantalla. Yo les recomiendo por etapas que empiecen a hacer un print. Esperen que se los dejo un poquito más bello. Ahí. Les voy a recomendar en cada una de las etapas para después sacar conclusiones ustedes. Hacen un print de pantalla.
48:55
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
En este caso, print screen, ¿sí? Tienen un botón en sus notebooks, computadoras y en los celulares aprietan y hacen un print de pantalla y automáticamente se hacen este primer print de pantalla para saber más o menos en dónde estamos, ¿sí? Yo después les voy a pedir información. ¿Por qué? Porque yo ya borro esto y ustedes solo se van a acordar. Acuérdense algunas cuestiones, ¿sí? Primero, a nivel de ocupación de los autolevadores, 39%.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Cantidad de unidades producidas, 126. Cantidad de camiones llegaron a cuatro, pero no terminaron. Terminaron solo tres completos. 89% de las CNC en porcentaje de ocupación. Y en total saqué 126 unidades. ¿Estamos claros? Bien. Entonces, a partir de esto, vamos a la siguiente etapa. Una vez que tengo esto, cierro por acá y automáticamente...
49:57
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Volvemos a nuestro ejercicio.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bueno, volvimos a la base. Volvimos a lo que es el modelo sin simular y vimos en la situación común y corriente lo que estaba pasando. Ahora vamos a empezar a trabajar con el trabajo práctico. Entonces, ¿qué dice el trabajo práctico en su primera instancia? Bueno, el trabajo práctico en su primera instancia dice lo siguiente.
50:39
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Qué modificación tendría el tiempo? Y en este caso vamos a hablar en cuanto a la cantidad de camiones y cantidad de unidades producidas, ¿sí? Que nos influye más que el tiempo. De hecho, también tiene el tiempo ahí printeado en pantalla para poder ver. Si en vez de, ¿sí? En este caso, cinco autoelevadores, tuviéramos cuatro. Y la siguiente pregunta es, ¿y si tuviéramos siete? ¿Qué pasa? ¿Sí? ¿Se acuerdan en dónde nosotros modificábamos?
51:07
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
la cantidad de nuestros recursos. Si estamos hablando en este caso de un recurso en particular que ya lo leí. Hacen action. ¿Cómo, Mauricio? Hacen action, en la segunda opción. Hacen un clic en autoelevadores y te abría el descuidado en la derecha.
51:32
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Te acordás cuando nosotros queríamos modificar la cantidad de vendedores telefónicos o de personas que atienden de forma telefónica la semana pasada, que teníamos 100? Resource Pool. ¡Muy bien!
51:48
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien, muy bien. Vamos a resource pool. ¿Dónde está nuestro resource pool? Si se acuerdan, si no lo vemos por aquí, acá tenemos nuestro loguito de resource pool. O sea, deberíamos encontrar este loguito acá. ¿Y dónde los tenemos? En auto elevadores y en la CNC. Exactamente, Miriam. Entonces, si lo tenemos en esos dos, en este caso, ¿a cuál nos está pidiendo que ataquemos?
52:17
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Autoelevadores. Autoelevadores. Entonces, hacemos clic acá y automáticamente se nos despliega todo el set de herramientas o de características o de variables que podemos modificar. La variable que nosotros queremos modificar es la cantidad de autoelevadores. Entonces, acá, analizando la capacidad, eran cinco autoelevadores, entonces modificamos esa capacidad. ¿En cuánto la modificamos? Bueno, vamos a partir de...
52:45
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pasar de 5 autoelevadores a 4 autoelevadores. ¿Sí?
52:51
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, una vez que pasamos de 5 auto elevadores a 4 elevadores, salimos de acá, ya lo dejamos. Lo que les voy a pedir también que me hagan acordar es que vuelva todas las variables a su estado normal, porque si no vamos a estar haciendo muchos cambios de variables y van a estar todas juntas y no vamos a obtener el resultado de contrastar cada uno. Eso también les voy a pedir que me hagan acordar. Bien, cambiamos solamente eso, porque lo que nos pide en el ejercicio es que pasemos de 5 auto elevadores a 4 y después a 7.
53:19
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces lo primero que tenemos que hacer es pasar a cual. Damos play. Va a tardar en procesar. Estos ya los vamos a hacer rápido. Ya no los vamos a hacer en cámara lenta para que cada uno vea cómo se está moviendo porque en teoría ya lo hicimos. Entonces solamente abrimos por acá. Ahora acá el tiempillo. Y acá le damos play.
53:51
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Un poco el 3D es hermoso, pero es pura galería, o sea, es para mostrar nada más lo bello y el potencial de lo que tiene el Enilogic. Lo lindo también es cómo uno empieza a... Después, obviamente, para lo que es Enilogic, han construido hasta ciudades que han simulado pasos de trenes en altura por distintos lugares de la ciudad, analizan la cantidad de personas que pueden entrar, que entran en cada una de las estaciones, imagínense.
54:20
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo interesante es para poder simular procesos de, por ejemplo, un subte, ¿no? Un subte en capital, pasando y ver la cantidad de gente en promedio que entran, que eso es muy fácil porque fichan con la sube, más allá de que algunos se cole, que esto, que lo otro, tenés una general que el promedio general ficha con la sube y automáticamente vas contando la cantidad y le definís una capacidad a cada vagón, ¿no? Entonces imagínate el mundo para simular hasta procesos que tienen que ver con el transporte público, ¿no?
54:47
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
En este caso vamos a algo simple, porque yo creo que si simula una ciudad, además de estar modelando hace horas y horas y días y días, nos va a mover loco. Y creo que esto tiene que ver mucho más con...
55:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
administración de operaciones, ¿no? Obviamente lo otro es un agregado y además es más dificultoso. Y en este caso podemos ver esto, ¿no? Vamos viendo cuántos autoelevadores tenemos ahora. Tenemos cuatro autoelevadores, ¿sí? Fíjense que antes eran cinco y acá están los cuatro que van y vienen como hormiguitas. Y vemos ese proceso de transporte, ¿sí? Si lo seguimos pasando, vamos a seguir pasándolo en velocidad uno, ¿sí? Vamos también dando tiempo a ver si alguien quiere preguntar.
55:28
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Así alguien tiene alguna duda. Y si no, lo dejamos correr un ratito y yo me tomo unos mates que nunca vienen mal. Y la lógica indicaría que tendría que colapsar antes que lo anterior. ¿Perdón? Que la lógica indicaría que tendría que colapsar antes que lo anterior. Y la lógica podría decir eso o podría decir también que es una variable tan indiferente que seguimos en la misma. Pueden pasar ambas. Es decir, hay tres opciones. O mejorás.
56:01
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O te mantenés y la variable no influye en nada la cantidad de autoelevadores, o al contrario, empeorás. Esta falta de capacidad te lleva a un problema. Si empiezan a ver, lo que empiezan a ver es qué. ¿Qué pueden ver que está cambiando? Más allá de cómo puede terminar, ¿qué es lo que ven que está cambiando ahora? Y hay un punto que cambiamos justo. O sea, tiene que ser eso. ¿Qué es?
56:32
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
La cantidad de auto elevadores esperando. Exacto. O sea, además de auto elevadores esperando, el tiempo de ocupación de los cuatro auto elevadores sobre el 100% del tiempo. Estamos viendo que estamos corriendo casi en un 50%, recién estamos en el 50%, ahora el 48%. ¿Cómo, Juliana? Antes había más tiempo ocioso, ahora no.
56:55
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ahora no, los tenés más a full, los tenés laburando. Y ahora empezamos a ver algunas cuestiones. Primero, ¿alguien tiene el print del pantalla anterior y me puede decir cuánto era el porcentaje de ocupación de los autoelevadores?
57:12
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
39 39, muy bien entonces ahora estamos casi en un 10% más o sea, eliminamos a un auto elevador y le exigimos más a los auto elevadores 49, 50% no habla de un tiempo muy exigido para nuestros amigos los auto elevadores la CNC, más o menos, ¿en qué porcentaje terminó?
57:33
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El mismo. El mismo. Perfecto. Porque justamente los autoelevadores siguen buscando la misma mercadería y como tenemos todavía tiempo ocioso de los autoelevadores, en teoría ellos pueden seguir buscando todo lo que las CNC requieran, ¿no? En pocas palabras. Pero fíjense, la cantidad de unidades producidas varió un poquito, ¿no? No varió de una forma abrupta, ¿sí? O sea, no es una variable que digamos, uh.
58:01
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Acá me cambió la vida o mejoré o empeoré. O sea, no me generó un movimiento tan brusco. ¿Por qué no me generó ese movimiento tan brusco? Porque hay otras variables que están condicionando mucho más fuerte a nuestro proceso. Ahora vamos a navegar un poquito más. Y fíjense, la cantidad de camiones mantuvimos lo mismo. Mantuvimos el mismo nivel de nuestros amigos los camiones. Que vienen, llegaron cuatro y se fueron tres.
58:29
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Entonces, estas cuestiones se mantuvieron. El resto, más o menos, alguna cambiará para un poquito más, un poquito menos, pero estamos teniendo aproximadamente estos 120, creo que la anterior era 126 unidades producidas, así que estamos más o menos en lo mismo. ¿Estamos hasta acá?
58:45
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien, lo que yo les voy a dejar es que ustedes saquen sus conclusiones. O sea, ustedes proyecten lo que están viendo, nosotros vamos a charlar, yo voy a hacer hincapié en algunas variables que son importantes, pero después ustedes me van a contar qué es lo que están viendo, qué es lo que les está pasando en todo este flujo. Bien, ya tenemos este caso. Muy bien, vamos a ver entonces ahora.
59:07
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
En este me acuerdo todavía, en los otros me van a tener que hacer acordar. Vamos a pasar entonces de 4 autoelevadores a 7 autoelevadores. Entonces, hago clic acá, en el mismo lugar, busco los 4 autoelevadores y le pongo 7 autoelevadores.
59:30
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ustedes ya tienen un poquito más pensado lo que va a pasar. Así que vamos a ver si se cumple lo que ustedes creen que va a pasar. Le damos play otra vez. Y acá. Hacemos acá. Y hacemos acá.
1:00:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Excelente. Y acá le damos play otra vez. Y empezamos a ver cómo ahora se comporta con 7 autoelevadores. ¿Sí? Ya tenemos un poquito cómo está fluyendo, así que le voy a duplicar la velocidad, simplemente para que lo vayan viendo. Hay unas variables, obviamente, si estamos jugando con la variable cantidad autoelevadores, claramente el enfoque va a estar en la cantidad autoelevadores, ¿no?
1:00:29
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
También podría haber alguna variación, seguro. O sea, no tan grande, me imagino, en lo que tiene que ver con la cantidad de unidades producidas. Y puede haber algo leve, pero casi inexistente también en la CNC. Pero prácticamente inexistente. En teoría, deberíamos ir por ese lado. Obviamente todo puede cambiar. Pero si nosotros seguimos viendo este proceso, vamos a ver hasta dónde llegamos. Está lindo, ¿no? Imagínense pensar en...
1:01:02
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Tengo que comprar más autoelevadores o no? ¿Esa es la clave para solucionar mis problemas? No sé. Y acá probamos rápido. ¿Cuánta guita nos ahorramos con un autoelevador? Creo que un autoelevador está entre 10 y 15 lucas verdes, ¿no? Profe, yo pensaba en eso. Digo, uno por ahí, sin conocer esta herramienta, se centra en el final del proceso productivo y a lo mejor te estás ahorrando 20.000, 30.000 dólares por tener un elevador más. Exacto. Intuitivo, ¿no? Dato mata intuición.
1:01:31
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Claro, nosotros acá estamos todos sobrados, sentados en nuestras casas tomando mate y viendo un proceso que lo entendemos rapidísimo, ¿no? Imagínense adentro de una fábrica, entre cuatro paredes, con la presión de que tenés que solucionar algo y que tenés al lado a tu jefe comiéndote la cabeza diciendo, no, hay que comprar más auto-elevadores, ¿por qué esto? ¿Por qué esto? Blah, blah, blah, blah. Tú decís, pará. Bueno, es más difícil pensar que todos tranquilos tomando mate sin decisiones que nos...
1:01:57
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Que nos cambien ninguna razón de ser más que una nota en un trabajo práctico, ¿no? Entonces, estamos más tranquilos, claramente las variables son más fáciles de ver, ¿sí? Entonces, dentro de todo este mundo, bueno, volvamos a sacar conclusiones. Sacamos un poco más de unidades, ¿sí? O sea, que en algo los autoelevadores responden, ¿no? Papás en el tiempo entre que terminan de cómo descargan, ¿no? Podemos pensar algunas cuestiones, ¿no? Por ejemplo, con 7 autoelevadores descargo más rápido.
1:02:26
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que con 5 y que con 4 autoelevadores. Entonces, como descargo más rápido y cargo más rápido los racks, puedo más rápido empezar a buscar los pallets que están almacenados. Y ahí están esos más menos 6, desde 126 a 120, y de 126 a 132, más menos 6 pallets que agarramos de más para producir.
1:02:53
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
más producto terminado, ¿no? Podría ser un camino, ¿sí? Pero si la... Perdón, si la CNC no aumenta el tiempo de producción, el que centremos en los elevadores, ¿no? Da un poco... O sea, no es lo mismo, claramente no, pero... Sí, exacto. No debería aumentar el tiempo de producción de la CNC, porque si no voy a tener un montón de paredes a cierrar un montón de trabajo rápido que la CNC me sigue...
1:03:16
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
École, es como decir, estamos queriendo, teniendo un ventilador, estás queriendo tomar aire con una hoja gigante. Estás agamicando con una hoja gigante en vez de encender el ventilador. Acá está el mismo problema. Estás queriendo solucionar un problema diciendo más o menos autoelevadores, donde el problema está en otro lado. Eso es lo interesante de todo esto.
1:03:41
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Más allá de que nosotros la veamos o no la veamos en todo este proceso, que sea fácil o difícil, lo interesante de todo esto es decir, mirá cómo podemos empezar a separar variables que son no tan críticas o triviales versus variables críticas que nos pueden llegar a modificar verdaderamente nuestra cantidad de unidades producidas. Hasta ahora, lo único que pueden jugar, fíjense.
1:04:03
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Uno puede decir tranquilamente, pudo haber dicho tranquilamente en este problema, si no lo vemos así de fácil y así de visible y de visual, si agregamos más autoelevadores podemos descargar más rápido. Y si descargamos más rápido, podemos más rápido empezar a mandarle mercadería a la CNC para que produzca. Que está bien, está bien. Fíjense, agregamos 7 autoelevadores y pasamos de 126 a 132.
1:04:27
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O cuando teníamos cuatro utilidades pasamos de 120 a 132. No sé por qué me acuerdo, me acuerdo esta vez. Nunca en las clases me acuerdo estos números, pero hoy me quedo. Entonces... No sé, el tiempo es esto.
1:04:38
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
de los autoelevadores. Exacto. Entonces ahí empezamos a relacionarlo también con esto que está planteando Juliana. Tenemos tiempo ocioso de los autoelevadores. O sea, los autoelevadores terminan antes de descargar y por lo tanto empiezan antes a buscar. Pero como su cuello de botella podríamos pensar que puede ser la cantidad de...
1:05:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
digo, la cantidad de CNC o el tiempo que procesan las CNC, bueno, esa podría ser una solución. Otros podrían pasar a las siguientes batallas, ¿no? Es decir, no, necesitamos más racks. Porque la verdad que el camión satura rápido la cantidad de mercadería y por lo tanto necesitamos más racks para resolver este problema, ¿no? Cada uno puede caer en distintos lados.
1:05:24
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ahora estamos tirando porque yo ya esto lo mostré y ustedes ya lo empiezan a intuir, pero vamos a seguir procesando, ¿sí? Hay que seguir como si no, si estuviéramos en otro mundo, ¿no? Bien, entonces arranquemos por aquí.
1:05:38
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
El problema es la distribución del depósito, debería ser horizontal y medio verde. Bueno, bien, acá Pablo se tiró al depósito, vamos a debatir acá lo que planteó Pablo. El problema radica en el tiempo del proceso y la cantidad que puede producir la CNC, no los autoelevadores, bien, acá se fueron. Bien, lo interesante es que se generen estas vertientes, ¿sí? Obviamente que viéndolo, si ya viéndolo, teniéndolo fácil, tomando mate, mirándolo desde arriba, literalmente mirando desde arriba un proceso.
1:06:06
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
todavía tenemos alguna que otra duda, quiere decir que imagínense entre cuatro paredes, con gente gritándonos, con los clarquistas pasándonos por arriba de los pies, y todas las puteadas creyendo que son los reyes de la solución, imagínense el tiempo que estaríamos, ¿no? Bien, eso es lo lindo de todo esto. Bien, vamos a pasar entonces, vamos acá, compartir de nuevo, compartimos por acá, y vamos a caer entonces en, a ver si se ve todo bien, bien. ¿Hicieron print de pantalla? Me olvidé.
1:06:42
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Sí. Muy bien. El que hizo print de pantalla a todos, después comparte de última. Bien. Entonces, ahora vamos a hacer una cosa. Como esto siempre me pasa, ya pasamos, ¿sí? Pasamos al primer punto, pasamos al segundo punto, que dice, ¿cómo afectaría el tiempo de entrega si el camión modifica su velocidad de 18 kilómetros por hora a 18 kilómetros por hora? ¿Sí? Entonces, primero lo que vamos a hacer es volver al status quo.
1:07:11
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Sí? Volver al status quo es, uy, genios, genios, genios, genios Álvaro ahí mandando por mensaje, genio total. Bien, lo primero que hago, volver al status quo, ¿sí? Pase de 7 a 5, que es lo que venimos trabajando, porque si no, estamos teniendo 7 autoelevadores, mejoramos la velocidad de los camiones, etc. Entonces, ahora lo que nos dice es si modificamos la velocidad del camión.
1:07:37
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Nosotros hoy estamos en 10 metros. Entonces, ¿a dónde vamos? Bueno, vamos a ir acá. Vamos a ir a SERS. ¿Sí?
1:07:46
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero vamos a ir al SERS del camión, ¿sí? A este SERS, ¿sí? No a este que indica la cantidad de unidades o de palets ingresados. Vamos a este no, vamos a ir a este, ¿sí? Y vamos en este caso a meternos con una característica del SERS, en este caso, que tiene que ver con, fíjense, el SERS es cómo llega, ¿no? Entonces, fíjense, dos variables que podrían ser interesantes, de hecho, a los UI.
1:08:13
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
A los que quieran probarlo, no se las voy a dar porque esta es la solución a muchos problemas. La van a ver ustedes después cuando quieran. Y yo no lo voy a hacer ahora porque quiero que se rompan un poco el cojo y lo hagan. Fíjense qué pasa. Este es el interarrival time. O sea, entre qué tiempo y qué tiempo pasa hasta que vienen los camiones. Entonces, ¿qué pasa si en vez de que vengan cada una hora, vinieran cada X tiempo? Cada tres horas o cada media hora. ¿Qué pasaría?
1:08:42
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
No me lo respondan ahora, como decía... ¿Quién decía no me lo respondas ahora? Creo que Fantino. No me lo respondan ahora, lo van a analizar ustedes y después me dicen qué pasó.
1:08:53
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
A mí no me interesa este, que es una buena solución a muchos problemas. Me interesa el de la velocidad. El de la velocidad dice que está a 10 metros por segundo. 10 metros por segundo, para después los que quieran hacer los cálculos, son 36 kilómetros por hora. Y por lo tanto, si lo queremos pasar a 18 kilómetros por hora, es la mitad. A 5. Exactamente, Emiliano. Entonces, en vez de poner 10, vamos a poner, como dijo Emiliano, 5 metros por segundo.
1:09:22
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo único que definimos es una conversión de unidades. Modifico el número, fíjense acá quedó 5 en vez de 10, salgo de acá, ya lo modifiqué y automáticamente le damos el testeo. Bien, entonces acá dejo de compartir, comparto por acá y comparto.
1:10:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Abro acá el tiempo. Acuérdense que arriba a la derecha tienen los tiempos, así que vayan mirándolos. Y automáticamente iniciamos este nuevo proceso. En este caso, solo modificando la velocidad del camión. O sea, el camión viene más rápido. ¿No? Viene más rápido. No más.
1:10:20
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Más lento. Sí, pasó de 18 kilómetros, de 36 a 18 kilómetros. O sea, de 10 metros por segundo a 5 metros por segundo. Exactamente. Gracias, Emilio. Espectacular. Entonces, vamos a analizar qué está pasando. Lo dejamos correr, lo ponemos en doble y empezamos a ver.
1:10:44
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Si ya teníamos un... ¿Por qué 5 metros por segundo? Porque pasó de 36 kilómetros por hora a 18 kilómetros por hora, que son 10 metros por segundo a 5 metros por segundo. Vamos a tener más tiempo para procesar en la CNC. Carla preguntó algo. ¿Quién le puede contestar? ¿Esto será bueno? ¿Será malo? ¿Va más lento? ¿Cómo, Emiliano?
1:11:15
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Para mí va a ser poca la modificación, pero bueno. Bien, bien. Porque seguimos con el mismo problema de la capacidad sucia de los autoelevadores y que tenemos dos CNC, pero bueno. Bien. Lo único que no se va a llenar tanto, porque como va a tardar más, entre mercadería nueva que entra, va a haber más tiempo de producir. Muy bien. O sea, puede ser que el camión, o sea, lo que estamos analizando, modificando el camión, es...
1:11:44
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Este tiempo de desplazamiento va a ser, en este caso, un poco más lento. Ahora, la gran pregunta, así como preguntamos acá con los autoelevadores, es si este tiempo de desplazamiento es crítico o es despreciable respecto al total. Y un poco la respuesta se acaba de dar. Y vamos a analizar. Si analizamos, nos seguimos quedando con cuatro camiones que ingresan y con tres que quedan.
1:12:12
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Si seguimos analizando, nos quedamos con 126 unidades, que si ven, es la respuesta a la primera corrida que hicimos. Seguimos teniendo 39% más o menos de ocupación de autolegadero, o sea que le utilizamos lo mismo que la primera vez, y 80 y pico por ciento de las CNC. O sea, hizo más o menos lo mismo que la primera corrida.
1:12:36
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y justamente lo único que pasó acá es que el camión llegó un poco más lento. Pero aunque llegue más lento, no es una variable que me esté modificando. O sea, le pedimos al tipo que vaya a andar tranquilo, andar a tu ritmo. Sí, pero el tipo aparentemente, nosotros estamos ubicados en Constitución y el tipo está saliendo de la aduana de La Boca o del puerto de La Boca.
1:13:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
y ese tiempo de desplazamiento es despreciable, es muy bajo. Entonces, en estas cuestiones no me está cambiando mucho. El tipo no está viniendo de Rosario, aparentemente, entonces no me está generando más tiempo. No es que va y en vez de mandar, no sé, cuatro o tres horas de Rosario a Buenos Aires, tarda seis, que nos generaría más tiempo. Parece que el tiempo de desplazamiento es muy poco. Entonces...
1:13:29
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
termina siendo, como dijo Emiliano, despreciable, o no hubo tanta influencia, no hubo cambio directamente con respecto a la velocidad del camión. ¿Estamos de acuerdo hasta acá? Profes, se puede observar también que en todas las modificaciones que hicimos, el CNC siempre se mantuvo igual, por lo tanto, por ahí era el problema.
1:13:51
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Lo que estamos tratando es como si fuéramos, si estuviéramos diciendo dónde está, por ejemplo, ponés un anillo adentro de un vaso y los das todos vuelta. Estamos diciendo, a ver, en este no, no está. Listo, lo descarto. En este no, no está. Lo descarto. Entonces, hasta que encontremos dónde está el anillo, que es donde está la base del problema, bueno, estamos descartando. Entonces, lo que podemos decir acá es, como dice Lucía, nosotros no tocamos la CNC.
1:14:20
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tocamos los autoelevadores, volvimos a la normalidad. Tocamos la velocidad del camión, volvimos a la normalidad. Les dejo después para que vean el tiempo entre camión y camión que tiene que pasar. Lo analizarán ustedes si quieren. Si lo agregan en un trabajo práctico genial, yo no lo voy a hacer. Ustedes lo van a ver los que quieran, los que sean más intrépidos y van a ver qué otra cuestión puede pasar. Y así pueden jugando con todas las variables que quieran. Yo en el trabajo práctico puse un par.
1:14:48
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ustedes pueden seguir navegando. Son libres. De hecho, tienen el mapa, tienen el plano y tienen todo para descargárselo y poder correrlo las veces que ustedes quieran. Está todo.
1:15:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
en el campo virtual. ¿Sí? Bien. Sabrina, levantaste la mano. Profe, bueno. Pensaste que no te vi, ¿eh? Me juntiste y no me leyó. No, profe, tengo una consulta para poder evaluar. Capaz que lo dijeron antes, pero recién me pude conectar. Para poder evaluar cómo es el proceso. Depende de las distintas opciones. Esperamos hasta que termine de correr el videíto.
1:15:30
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Sí, hasta que termine de correr la simulación. No te digas video. Simulación. Habla con el propio E. Bien, hasta que termine de correr la simulación, le das para seguir.
1:15:44
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Cuando colapse, analizás y sacás conclusión. ¿Sí? Al principio de todo, Sabrina, hicimos la primera corrida, y en la primera corrida quedamos con la misma cantidad de unidades. Después, si quieren, si hay alguien por acá que haya sacado el primer print, así se lo muestra ahora Sabrina, quedamos con la misma cantidad de unidades. Bien, perfecto. Entonces quedamos igual. Y ahora...
1:16:06
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
modificamos esto de la velocidad del camión y aparentemente nos dio la misma cantidad de unidades. Por lo tanto, es despreciable esa variable respecto a la general, respecto al resto de las variables. A algunos se les puede ocurrir, pero tarda un montón en venir, ¿por qué no les decimos que vaya más lento? Dale, dale, vamos a pedir que vaya más lento. Bueno, la respuesta es que no. No cambió en absolutamente nada. Bien. Gracias.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
De nada. Antonella, creo que levantaste la mano o no me acuerdo quién levantó la mano. Hagan print de pantalla, también de paso. Antonella, te me fuiste. También se podría segmentar los autoelevadores, que unos transporten desde el depósito a los racks y los otros desde el racks al camión. Sí, se puede configurar cada uno de los autoelevadores. También. Profe, yo puedo descargar lo que dejó usted en el aula. Sí, podés, Patricia. Está ahí disponible. Profe.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Estos análisis previos para ver qué variables son descartables se hacen para analizar primero si conviene o no la inversión de, como decía Amin antes, invertir en otra CNC o en otro auto elevador. Como que primero vas descartando lo que no implica gastar dinero. Exacto. Más que descartando, o sea, vos antes de pedirle a un camionero que vaya más lento o de comprar un auto elevador,
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O de vender un auto elevador y despedir a una persona que tenés que indemnizarla y todo. En vez de cualquier actividad, primero simulás. Primero lo corres y decís, ah, viste que esto no era. Después decís, ah, viste que esto tampoco era. Hasta que pruebes. Fijate el costo de esto.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
pagar un poquito más de electricidad en tu casa. Y pagar un poco más de yerba para tomar más mate mientras estás probando esto. O sea, es cero. De hecho, te lo descargaste como estudiante, ni siquiera agarpaste el EniLogic. O sea, nada. Estamos free todo esto, libre. Y fíjate todo lo que probamos, ¿sí? Ya el loco que decía que tenía que ir más lento el camión, ya lo despachamos.
1:18:10
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Al loco que decía que había que rajar a un clarquista o comprar otro autoelevador y contratar a otro clarquista, también lo despachamos. Sí, ya está. Esos brillan por su ausencia ya. Y así seguiremos probando, ¿no? Ahora vamos a caer en el loco que quiere ampliar los racks de almacenamiento, ¿sí? Que eso sale una monedita. Perdón, y ahí mismo podés ir viendo, como dice acá el compañero en el chat, circunstancias de, no sé, se lastima un colaborador, se rompe uno en el autoelevador.
1:18:40
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Se me rompió un auto elevador y le restás uno. ¿Qué pasa? Según mi registro, mantenimiento me dice que cada una vez a la semana se me rompe un auto elevador. Bueno, probemos con en vez de tenemos cinco, probemos con cuatro. A ver qué pasa.
1:18:55
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
No, no cambian nada. Bueno, entonces no hay problema que se rompa un autoelevador cada uno. Los exigiremos más al resto. Ah, pero los otros están viejitos. Ah, bueno, entonces tal vez analizaremos otros variables. Fijate que esto te dispara un montón de otras cuestiones que también te llevan a simular. Podés simular otras cuestiones y ver qué pasa. Fijate, si vos tenés autoelevadores viejos y los tenés trabajando en un 80-90%, vos decís, ya está a lo fundo. En cualquier momento pierdo todos mis autoelevadores. ¿Sí? Antoniela, volviste.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Sí, profe. Adhiero a la consulta de Patricia de que no se puede ver lo que usted subió como explicación en el campus. No se puede visualizar. Pero con esta clase estaría igual, ¿no? Para empezar el trabajo. Sí, con esta clase estaría, pero después voy a fijar porque está disponible, ¿eh? Sí, pero yo no lo puedo ver. Gracias, Anto. Ah, bueno. Gracias, gracias. ¿Cómo, cómo? ¿Patricia? No, que no podía descargar el archivo. Eso era. Pero ahora ya puedo descargarlo. No, lo que tiene el cartón es esto.
1:19:56
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Eso está en un Google Drive. Se descargan esas...
1:20:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Una vez que se descargan, lo copian en su escritorio y ahí automáticamente no tienen que hacerle doble clic como si fuera un Word o un Excel. Tienen que ir directamente al AnyLogic, ir a File, a Carpeta, y ponen Open, como si ustedes desde un Word abrieran un archivo de Word que ya crearon.
1:20:19
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y ahí automáticamente les va a aparecer esa posibilidad de ese archivo y ahí automáticamente lo pueden abrir. ¿Sí? Ah, bueno, gracias. No es haciendo doble clic. Eso es importantísimo. Claro.
1:20:32
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
su computadora no va a saber dónde abrirlo. O sea, va a decir, ¿y esto con qué se come? Entonces te va a sugerir 200 tipos de modos o de modelos. Es decir, ¿es abierto en Word? No, no es un Word. Es una simulación de AnyLogic. Entonces, ahí es la gran cuestión. Y si no, tenés que buscar justo el simulador de AnyLogic para abrirlo ahí. Y ahí se los va a abrir también. ¿Sí? Pero no es haciendo doble clic, nada más. O sea, la computadora no va a interpretar que eso es así. ¿Sí? Importante. Bien.
1:21:01
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Fernando, escucho, hagan print mientras, si no lo dije, háganlo. Una consulta, profe, más allá del trabajo práctico, en términos generales, usted que es ingeniero industrial, ¿cuál es el porcentaje de ocupación que uno busca generalmente en el...
1:21:22
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Un 80%? Un 100 claramente no, porque estás al límite. ¿Qué porcentaje sería? ¿70, 80? Depende. Acá estás trabajando con máquinas. Y yo siempre me fijaría mucho la antigüedad de las máquinas. Si son máquinas nuevas, vos las podés tener un 80% de su capacidad y estar bien. Ahora, si vos estás trabajando con máquinas que, y además también hay otra gran cuestión, ¿no? Cuando uno a veces no considera todas las variables o se le pasan algunas.
1:21:51
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Yo qué sé, de repente en un auto elevador decir que, no sé, uno de los dientes de los dos picos o los picos de los auto elevadores en este caso tienden a romperse porque el auto elevador ese de mala calidad, el auto elevador ese de esa marca suele pasar. Bueno, hay un montón de variables que pueden estar influyendo, ¿no? Pero si uno analizara la general, si vos tenés auto elevadores nuevos, podés darle sin asco y yo dejaría un 80%, ¿sí?
1:22:18
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Claramente un 50, un 39, como está acá, de porciento de utilización de autoelevadores es malísimo, o sea, tenés tiempo ocioso, es lo mismo que nosotros, ¿sí? Ahora, si vos me la de personas, ahí sí te digo, por ejemplo, también, tenerlas en un 75, en un 80%, estaría perfecto, ¿sí? Esa era la pregunta, gracias, profe. No, no, de nada. Yo me acuerdo que el año pasado, el 4 y pasado, me decía uno, no, hay que rajarlos a todos.
1:22:45
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Me causaba gracia como decía, bueno, tengo que rajar. Tengo que rajar a esto porque bajamos la cantidad de autoelevadores y el tipo no le importaba nada rajar gente. Me causaba mucha gracia. Nos reíamos de esa situación. Siempre todos los años pasa alguna cosita así divertida en alguna de las unidades. Bien, tenemos print. ¿Alguien tiene print de los cuatro autoelevadores? Si alguien tiene para mandar el print de los A4, porfa que mande.
1:23:07
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo están compartiendo por el grupo de la materia. Ah, listo. Ahí está, Carla. Ahí tenés tu ti para descargar. Muy bien. Tenemos esto. Ya modificamos la velocidad de los autoelevadores. Digo, del camión. Entonces, ahora vamos a compartir de nuevo acá. En el TP lo subimos como captura de pantalla. Ah, no sé. Eso lo decían ustedes. Yo les doy las herramientas. Ustedes las habrán utilizadas. Yo les estoy dando mis recomendaciones. Después ustedes sabrán qué hacer.
1:23:40
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien, vamos por acá. Entonces, ahora bien, antes voy a modificar esto porque después me olvido. Sí, eran 10. Gracias Emiliano. Excelente. Igual recuérdmelo así porque se me pasa. Bien, una vez que tenemos esto.
1:24:01
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Vamos a leer el siguiente punto. Ya pasamos el de la velocidad. Y ahora apareció otra genialidad, otro genio o genia que agarra y dice, ¿cómo se dispondrán las cajas recibidas si los compartimientos de cada estantería fueran de 30 unidades? Alguien cae y dice, no, no, acá la solución yo la tengo.
1:24:23
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
es agreguemos más racks. Vas a ver que así no colapsamos y sobrevivimos hasta el final de los tiempos. Eso es lo que propone este compañero o compañera de trabajo. Bueno, ¿dónde modificamos esto? Bueno, ya no es un resource pool. Ya no es un auto elevador o una CNC. Y esto tiene otra modificación, un poquito más, con una vueltita más.
1:24:52
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que es justamente ir a lo que tiene que ver con la imagen.
1:25:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Esto es un nodo, esto es un nodo de almacenamiento, en este caso es un nodo que representa los almacenamientos.
1:25:08
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Cuando hacemos zoom, ¿no? Acá hicimos clic en ese nodo. Los nodos son puntos a donde los agentes se dirigen, ¿sí? En este caso tenemos los palets, ¿sí? Y tenemos también los recursos se pueden dirigir, ¿no? En este caso, autoelevadores que se dirigen chocando en los nodos, fíjense que no lo ven, capaz, pero acá hay un nodo circular, acá hay otro nodo circular, acá hay otro. Este es un nodo rectangular, acá hay otro nodo, ¿sí?
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Son nodos en donde, por ejemplo, cuando choco, esto me permite subir. O cuando choco, esto me permite seguir. Cuando choco este nodo, es un if, por así decirlo, para dónde voy. Esos nodos marcan un poco el camino. Bueno, estos nodos, estos de acá, de las estanterías, son nodos de almacenamiento, en este caso, de nuestro agente, que es el autoelevador. Y en este caso, lo que vamos a trabajar es pasar de lo que es la cantidad de bahías,
1:26:04
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
que decíamos que había 13 por cada una de las líneas, vamos a pasarlo de 13 a 30. Entonces, vamos a tener 30 de un lado, 30 del otro, multiplicado por 2 es 120, multiplicado por 2 es 240.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Acá fíjense que tenemos el número de celdas, el número de shields. O sea, son todas las caras shields, son estas dos. Y así se puede ir clasificando por cada. Entonces, en pocas palabras, acá ya modificamos la cantidad de bahías de 13 por cada una de las columnas a lo que son 30. Entonces, cuando modifique 30, fíjense, ahora miren acá.
1:26:48
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bueno, ya pasó justo. Fíjense cómo ahora se parametrizó más chiquito. Hay más bahías. ¿Esto lo ven? ¿Se ve? ¿Se entendió? ¿Se vio? Muy bien.
1:27:02
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. Entonces, cuando tenemos esto ya planteado, automáticamente, vamos a darle, en este caso, ya le agregamos más compartimentos. Ya dijimos, 30 por 2, 60, por 220, por 2, 240. Tenemos 240 espacios. Antes teníamos menos de la mitad, de 240. Le damos play. Muy bien. Estamos acá y le damos play.
1:27:46
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
empezamos a ver en este caso para que me como un poquito más ahí lo vemos le agregamos 60 digo 240 unidades a ver tenemos acá nuestro Emiliano que siempre saca conclusiones anticipadas ¿qué pensás Emiliano? no que va a tardar más tiempo porque tenés mucha más capacidad de almacenaje hay que ver en qué momento se va a saturar porque mientras sigamos teniendo la misma cantidad de 2NC va a llegar un momento que el proceso no va a dar
1:28:14
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Muy bien. ¿Y qué variables o qué valores crees que son los que más van a cambiar? Van a hallar más camiones y se van a producir más cantidades. Perfecto. Excelente. Excelente. Excelente. Muy bien. Vamos entonces a ver si efectivamente es lo que va a pasar. ¿No? Lo hacemos correr.
1:28:38
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ahora pregunto, porque los autoelevadores van del camión a guardar y se quedan. Y después van a buscar y van a empezar a llevar. ¿No se puede llevar ya a producir y el resto empezar a guardar? ¿O es prioritario descargar el camión? Uno puede parametrizar que algunos autoelevadores vayan a buscar y otros vayan a llevar. ¿Para que el auto se esté guardando o se vaya produciendo? Sí, también es otra opción. Totalmente.
1:29:09
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Uh, mirá, Fernando ya supo abrir el archivo. Bueno, Fernando es el fiel ejemplo de... Y Hernán también. No sé si Hernán tiró el aire, pero Fernando supo abrir el archivo. Así que Fernando es la fiel representación de que esto funciona. ¿Y quién? ¿Patricia? ¿O Patricia lo abrió y también lo supo abrir? ¿O...?
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Se tiró un 11 camiones a ver si le pega a la timba. Si no, jugale a la... Ah, no, no, abrí el archivo. Ah, bien, bien, Patricia. Bueno, viste, abrió. Entonces yo ya tengo el ok de que esto abre, muchachos y muchachas. Bien, lo hacemos correr entonces. Este lo vamos a acelerar, porque como bien me están spoileando, la cosa se hace un poquito más densa. ¿Sí? Sí, lo multiplico por 5.
1:30:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
porque ya sabemos todo el camino que hace esto, y lo empezamos a ver. Otro dato importante a tener en cuenta, que no lo charlamos mucho, pero ustedes lo tienen, es el tiempo, ¿no? El tiempo que tarda en colapsar. Esa es otra cuestión, que si bien es directamente proporcional a la cantidad de camiones que entran y a la cantidad de unidades, está lindo también tenerlo, ¿no? Ah, bien, Erran también tiene el archivo, perfecto. ¿Cómo era para que se abra el archivo desde Nilojic?
1:30:37
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo tenés que descargar del archivo compartido y tenés que ir del AnyLogic, podés hacer abrir el open file, ¿sí? Y si no, cuando te sugiere de dónde lo querés abrir, le haces doble clic y cuando te pregunta en dónde lo querés abrir, lo pones en el AnyLogic. Descarguen en la compu. Claro, pero tenés que descargar del drive y después lo copiás y lo pegás en la compu. Si lo abrís del drive, no lo podés. Es obvio. O sea, tenés que descargar del drive, ¿sí?
1:31:10
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Porque va a generar una carpeta zip. Entonces hay que traerlo. Sí, exactamente. No entendieron mi chiste. Era bueno, Emiliano. Ni te reí. Estoy muy concentrado mirando la imagen. Está bien. No voy a contar más chistes entonces. Bien. Entonces seguimos. Lo hacemos correr. Ya estamos en 11 camiones. Los espoleadores dirían que esto ya colapsa. Muy bien. Muy bien. Entonces lo que termina pasando es que terminamos en 11 camiones.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O sea, tenemos una modificación en esa variable, tenemos una modificación en la cantidad de unidades producidas, miren el tiempo, que yo no lo puedo ver acá porque me tapa el marquito de arriba, que ya también lo van a tener, ¿sí? 11 horas. ¿Puede ser que llegue? ¿Perdón? 11 horas, dice. 11 horas, perfecto. Pasa de que la CNC está casi llegando al 97%. Sí, la reventamos. ¿Cómo se va a romper? Sí, en cualquier momento la rompemos.
1:32:11
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
La tuvimos a full laburando. Y los autolevedores están tranquilitos, ¿no? Al final 39, 40%, no hubo mucha modificación, laburaron, pero están bien. Lo que la tuvimos a la CNC. A la CNC la tuvimos saturada, ¿sí? Llegamos a 12 camiones llegados y a 11 camiones terminados, ¿sí? Que se devolvieron. Así que tenemos un buen nivel, ¿sí? Y con esto tenemos el siguiente caso. Hagan print de pantalla y sacan conclusiones.
1:32:41
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Así que cuadruplicamos los camiones. ¿Cuánto habíamos quedado antes? Cuatro y tres. Sí, triplicamos directamente. Y cuadruplicamos, es verdad. La cantidad de salidas cuadruplicamos. Tres veces más de movimiento de camiones, un 25% más de CNC más o menos. Tal cual.
1:33:04
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tal cual. Entonces acá tenemos una situación donde diríamos, eh, yo ya gané, vieron que era el número de bahías que había que colocar, tenemos que ampliar nuestros racks, con eso somos Gardel. Bueno, algunos se hubieran casado acá y terminaban acá y ponían una tarasca enorme para modificar los racks, ¿sí? Y otros, bueno, eligieron pensar por otro camino y es lo que vamos a hacer en este momento.
1:33:30
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Igual, si durás 8 horas, por ejemplo, está bien, te da, pero ya arrancás con una sobreestructura que todos los días no vas a arrancar de cero. No entendí. Claro, porque ahí vos decís, mirá, laburamos 8 horas, en 8 horas alcanza y sobra. Pero vos lo arrancaste de cero en los estantes, entonces si arrancás el otro día vas a tener estantería, entonces ya el segundo día no te va a servir.
1:33:52
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Claro, si vos agarrás esas, no me acuerdo cuántas horas me dijiste, la de 10 por 8 es la cantidad de días que te va a durar, ¿no? Si vos tenés un turno, ¿no? Al X turno va a pasar ese problema, ¿sí? Sabiendo que... Sí, Fernando. Disculpe, profesor. También que estamos hablando de pallets, entonces duplicar los rackets significa que la capacidad del depósito se amplía totalmente. Sí, sí.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
O sea, en este caso lo hicimos de izquierda a derecha, ¿sí? Pero esto se puede ir para arriba también, ponerle que nos quede espacio para irnos para arriba, es lo mismo, ¿sí? No importa dónde pongamos la ubicación de los racks, por lo menos en este razonamiento, ¿sí? En la realidad sí sería un problema logístico.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero independientemente de eso, acá no importa dónde pongas la bahía, si la pones arriba o abajo, no importa. Total, lo que importa es que hay una bahía más. En la realidad, eso nos impactaría también. ¿Por qué? Porque pueden haber accidentes, porque pueden haber problemas hasta ponerlo ahí arriba por el peso de la mercadería.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
No te conviene estivar muchos en altura, etcétera, etcétera, etcétera. Si en este caso despreciamos un montón de esas variables porque si no volvemos locos. ¿Sí? Bien. Entonces creo que se verá la diferencia cuando modifico la CNC. Bien, bien. Hay muchos ya apostando a CNC. Así que vamos entonces a ir por acá. Haganle print de pantalla. Imagino que ya hicieron. Así que ya dejamos por acá. Cerramos por acá. ¿Qué pasó? Ahí está. Volvemos por acá.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y acá vamos al siguiente paso. Modificamos las 30 bahías, volvemos a las 13 bahías, a los 3 espacios. Listo. Y ahora vamos a la siguiente pregunta. En este caso dice, en caso de que el procesamiento de la CNC fuera de 30 segundos, ¿cuántas cajas se podrían trabajar en los tiempos propuestos de la fábrica? Y si el tiempo fuera de 15 segundos, ¿sí? Bien. Vamos en este caso.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Figuraban esas dos preguntas, ¿no? De 30 y de 15 no me acuerdo. Ah, no, de 30 segundos. Perdón, me equivoqué yo. De 30 segundos. Bien, si fuera de 30 segundos, en este caso, ¿qué hacemos? Bueno, vamos a trabajar. ¿Qué hacemos? Vamos a donde está trabajando en la CNC, que es un delay time. Ese delay time es el que vamos a trabajar. Y a partir de eso lo modificamos. En cuanto estaba trabajando, hacemos clic acá.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y nos fijamos que el delay time lo está trabajando en justamente un minuto. ¿Sí? Ponemos 0,5. Eso es lo que modificamos. Si modificamos el delay time, pasó a la mitad de tiempo. ¿Sí? O sea, duplica su capacidad. Sí, su capacidad. Y automáticamente vamos a probar qué sucede. Y acá sí, Patricia dice, va a aumentar el rendimiento.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Y lo que antes sacaba 2, lo que sacaba 2, saca 4. Exactamente. Y estás usando mucho más la máquina. Y probablemente Juliana también. Me gustó ese razonamiento de Juliana también. Acá lo pongo a correr. Lo ponemos en 5 porque esto... Ah, esperen acá. Ahí está. Bien. Arrancó. Y yo creo que lo voy a tener que poner en 10 también.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero bueno, vamos a darle un ratito. Te recomiendo, profe, que lo ponga en 250 porque es para largo. Ya no me acuerdo en cuánto ponía siempre. Bueno, voy a ponerlo en 10. Voy a creer en vos, Fernando. A ver cómo viene esto. No, baja muy rápido. Miren este número. Ya superamos la cantidad que sale. Este número es clave.
1:38:33
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Fíjense que cada vez hay menos listos para retirar. Eso quiere decir que están sacando, que lo que está listo para retirar, apenas está listo para retirar, se lo comen. O sea, no le dan tiempo ni a existir a los palets, casi. Y va, y va, y va, y Fernando tiene razón. Vamos a poner 25. Este ya ganó con más rendimiento porque los otros eran 11 horas y ya estamos en 12.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cuál? Era en 11 horas del aumento de estantes y colapsaba. Y el porcentaje de la CNC también, porque está el mismo que antes y está casi al doble, no al doble no, pero bastante más unidades. La CNC, la vez pasada también está en el 98, creo. Claro, por eso digo, está en el mismo porcentaje, pero con bastantes más unidades producidas. Ah, sí, saca más rápido. Y ya duplicamos los camiones.
1:39:35
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Ya duplicamos los camiones. Yo creo que ya en breve tiene que colapsar. Fernando, ¿colapsa? Era 1.333. No, mentira. No, es que no. Ah, 1.333 unidades. No, camiones, me asustaste. Era 23 camiones. Yo me acordaba que era 20 y tanto. ¿Me asustaste? Bueno, fíjense la cantidad de unidades producidas, ¿sí? 1.333.
1:40:00
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
no me acuerdo ni cuánto íbamos en la otra, pero... Empezó que era 700 y pico, habíamos cuadro duplicado y acá ya duplicamos. Muy bien, muy bien. 23 camiones con 24 colapsó, 23 camiones efectivos, y esto justamente es la conclusión de si aceleramos la CNC. En el mismo tiempo, menos tiempo. ¿Cómo, Juliana? Menos tiempo. Menos tiempo. No, ¿cómo menos tiempo? No, menos tiempo no.
1:40:32
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
la cantidad de tiempo es proporcional a los camiones, en teoría estoy sacando el mismo o más porque pude laburar con más camiones ¿no? bien, bueno
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Conclusiones, print de pantalla. Saquen sus conclusiones. Hemos charlado. Fíjense las variables que sabemos que están siendo efectivas. Tiempo, cantidad de camiones, cantidad de unidades. Fíjense también y contrasten lo que son autoelevadores con porcentaje de ocupación, con CNC, con cantidad de unidades llegadas, cantidad de camiones, que ya lo dijimos.
1:41:08
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
hermoso, para que saquen sus propias conclusiones. Los que quieran probar también haciendo otros cambios, tienen el modelo para descargárselo, tienen el modelo para jugar, y pueden divertirse sin ningún problema. Yo tengo una duda, porque no se me ocurre capaz que... Si yo quiero poner que, por ejemplo, cuatro autoelevadores descarguen y que uno esté constantemente yendo a la CNC, para que mientras esté descargando esté funcionando la CNC, ¿cómo se hace esto?
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Vas a tener que separar, ahí es un debate mucho más grande, vas a tener que separar los dos elevadores. Vas a tener que poner dos sets de autoelevadores. Un set de autoelevadores que se manejen determinados nodos y otro set de autoelevadores que se manejen otros nodos. Es un poco más profundo.
1:41:58
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
¿Cómo del final? Los dividimos. Exacto. Vas a tener un par que busca y descarga y vas a tener otro par que busca y se lo lleva a la CNC. O vas a tener un par que busca, descarga y vuelve y vas a tener otros que también con esos mismos, que esos mismos también van a después a buscar para llevar a la CNC y vas a tener dos o tres o los que vos pongas que vayan, busquen en los racks y lleguen a la CNC. ¿Sí? Es como...
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Según como vos lo quieras dividir. No, mi idea era que pensaba, digo, bueno, cuatro descargando, uno que esté funcionando y después cuando terminen esos cuatro se complementan como... Es que sí, te ahorra tiempo. Y con ese tiempo si llegamos a las 23 horas a 0,5 capaz que podemos encontrar la optimización. Pero bueno, tampoco me voy a volver muy loco porque me está costando un montón entenderlo. Yo creo que te recomiendo no volverte loco en este momento. Eso es una hermosa solución, ¿eh?
1:42:56
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Pero yo te recomiendo que esa solución, porque ahí vas a tener que editar nodos, vas a tener que editar un montón de cuestiones. Yo te diría, es linda soñarla. De hecho, es como lo mismo, ¿no? Es como agarrar y decir, no, a partir de ahora, vos, vos y vos van a trabajar en este circuito y después en este otro. Y ustedes solo en este circuito de llevar y traer desde la CNC, del pallet, desde la RACA Autolabac.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Parece re fácil, pero hasta hacer ese cambio es un quilombo, ¿no? Porque hasta que vos medís los tiempos, ¿ves cuántos autolevales le asignás a una cosa? ¿Cuántos a otro? ¿En cuál se pierde más tiempo? ¿En cuál más tiempo vas asocioso? Bueno, lo mismo que lo imaginamos en nuestra cabeza es lo mismo que dijo Emiliano recién. Bueno, ya está, ya está. Vamos por otro lado, esa idea está buenísima, pero se la dejamos a alguien que se quiera mandar. Totalmente, totalmente.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Bien, existen otras también. Claro, un salida y maravilla totalmente, Adriana. Bien. Bueno, gente... Hay una pregunta, capaz que ni una vez se lo resolvíamos. No, hay un montón, ¿eh? Está re bueno para jugar. De hecho, hay algunos... La mejor solución, claro. De hecho, también podés decir, yo qué sé, podés hasta decir, bueno, si la CNC en vez de producir dos veces más rápido, produce cuatro veces más rápido, también tenés la libertad de hacerlo. Que sería lo mismo que poner cuatro CNC.
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
si te ponen a pensar que tengas 8 en realidad eso también lo pueden probar lo pueden probar, pueden hacerlo lo que quieran, sean libres por ejemplo, nosotros hacemos las preguntas contestamos esas preguntas básicas y después podemos poner que yendo jugando se llegó por ejemplo o sea, vos te querés sacar un 10, hacelo así de sencillo Emiliano
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S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Lo único que estoy viendo es que abrí el archivo ahora, a mí no me aparece la imagen para ver ni en 2 ni en 3D, pero bueno. Es raro. Igual, bueno, hay una cuestión. El Anylogic, bueno, ya lo vieron. Yo no tengo una máquina mala, podríamos decir. Y últimamente esta pesa en la mía. Así que...
1:45:00
S… Speaker 2 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Tengo una buena computadora, porque está pensada para diseño gráfico, así que... Ah, bueno. Entonces te la tienen que bancar, ¿eh? No me lo produce, digamos, cuando abro el archivo, no me lo... Ahora no me llores. Si ya tenés una máquina que se basa para diseño gráfico, te la tenés que bancar. Es así. Bueno, no, pruebe lo que quiera.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
prueban lo que quieren y lo que puedan. En esto no les voy a decir, no, si no hacen esto, no prueban. Obviamente que a mí me gustan los que navegan, los que se zambullen, los que le dan un poco más. Entiendo ciertas cuestiones, ciertas limitaciones, por eso hacemos un trabajo práctico en clase. Y no es que los mando a todos a hacerlo por su cuenta, porque sé que existen limitaciones siempre, aunque somos una carrera virtual.
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
También, independientemente de eso, existen limitaciones, pero por eso lo resuelvo acá. El que quiera navegar más, o sea, el que quiera el 10, va por ahí. El que quiera las notas terrenales, siempre viste que hay docentes que dicen 10 es Dios, 9 soy yo, 8 son el resto de los alumnos, esa es odio que me la dijeran, pero a veces uno la termina implementando. Bueno, es eso, ¿sí? ¿Quieren jugar a ser Dios? Bueno, pueden. Tienen la tranquilidad de poder hacerlo.
1:46:17
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
En este caso pueden jugar a ser Dios tranquilamente haciendo modelos. Bueno, gente, dicho todo esto...
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S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Damos por finalizada la clase de hoy. El último punto es sacar conclusiones. Se los dejo a su criterio, como diría una gran filósofa. Y nos estamos viendo la semana que viene. Una cosita nada más. Estoy con este dilema personal. Así que probablemente la semana que viene movamos la clase. No sé si un martes o un jueves. Después veré, les digo. Pero van a ser solamente estas dos clases que estoy con este tema. Espero poder resolverlo rápido y ya no importunarlos más. ¿Sí?
1:46:53
S… Speaker 1 (83961901452-2026-04-27_21.42-shared_screen_with_gallery_view-5b45259b-1c6f-4185-8049-1ca0470a6f10)
Les mando un saludo grande Les deseo una muy buena semana Les voy a estar informando bien cómo nos acomodamos Después para todo con tiempo ya No tan impredecible como ahora Y bueno, nos estamos hablando Que estén todos muy bien, muy buena semana Adiós Gracias Gracias Gracias

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