Clase 25.03

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0:20
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
González, Gonzalo, Dery y Fernando Espinoza, por favor.
0:25
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Así ya arrancamos y no nos atrasamos con la cruzada.
0:31
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ok,
0:50
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Fernando. Vamos así
1:04
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
y no perdemos tiempo.
1:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, buenas tardes a todos.
1:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Me presento, soy uno de los directores académicos de este curso de Administración de la Propiedad Horizontal.
1:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
quien también es el otro director, es Santiago Montoniero, que lo ven ahí en una pantalla arrinconado en un rincón de
1:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
su oficina. Y obviamente también parte del equipo es la doctora Viviana Paula Giudis.
1:31
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, este es un curso en el cual ustedes van a ver todo el programa que está cargado en la página del Consejo Profesional
1:39
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
1:46
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Estás abierto tu ubicación?
1:47
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No, no hay problema.
1:51
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Donde vamos a poder dar un recorrido, hablar un poco de la vieja ley 13 .512, que ya está denogada, y vamos a arrancar
1:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
con la ley 941, que hoy es la ley Marco, que regula toda la propiedad y soltar en esta ciudad autónoma de Buenos Aires.
2:06
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hoy la doctora Viviana Yulis ha preparado para el día de hoy.
2:13
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Después vamos a hablar obviamente de ordenanzas, leyes municipales, de trabajos, eso
2:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
lo va a dar más ahí el doctor Santiago Postoriero.
2:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Vamos a hablar un poco también del tema de despensas.
2:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Conmigo vamos a ver el tema de rendición de cuentas y seguros.
2:32
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Vamos a hablar un poco de cómo organizar la oficina.
2:37
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
cómo es ese primer día después de tener el hermoso diploma y qué hago ahora, que más o menos lo han vivido, pero por lo
2:45
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
que veo son todos, por lo menos con 10 años de matrícula, que veo rápidamente las pantallitas, si alguno lo maté pido disculpas, por
2:53
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
lo cual todos ya hemos vivido ese momento de cruzar las puertas de la facultad y saber qué hago con el diploma en la mano.
2:58
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, acá este diploma es un poquito más suave, no tan complicado que constituya un universitario de computador, licenciado.
3:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
economista actual del sistema, pero bueno, también le cabe mucha responsabilidad al uso de esta matrícula.
3:13
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Desde el año pasado cambiaron las normas, hay distintos institutos habilitados para hacer estos
3:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
cursos de capacitación, que son requisitos previos para después sentarse a una mesa examinadora oral en
3:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
el registro público de administradores.
3:34
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Esto una vez al mes organiza el RPA, una mesa examinadora, donde se los evalúa, como
3:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
dice el director de Defensa del Consumidor, cómo son empáticamente.
3:46
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es decir, se les hace un par de preguntas académicas, muy por arriba, pero principalmente se apunta a
3:55
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
casos.
3:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si pasa tal cosa, ¿ustedes qué harían?
3:58
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si pasa tal otra, ¿cómo actuarían?
4:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Se apunta más a ese tipo de respuestas, si serían empáticos o si directamente comprarían un rebono y mataría al dueño que no
4:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
me deja entrar y lo tirarían por el balcón.
4:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Esa es la respuesta incorrecta, la cual no debía pensarla, pero no ha salto.
4:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Porque a veces nos da, a lo que suma mi historia, a veces esa locura, pero hay que evitar llegar a ese punto, pero a veces uno, como mi historia, tiene esa locura, pero
4:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
bueno, no hay que hacerlo, obviamente.
4:26
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Era un chiste por la duda, lo aclaro, porque como esto a veces queda grabado para que después nadie me lo repite por ningún lado.
4:33
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo que sí, nosotros le vamos a tomar un examen, que es, no me quiero equivocar la fecha, el 22
4:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de mayo.
4:43
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
A la semana siguiente ustedes ya van a tener las notas y van a recibir un hermoso mail del Consejo felicitándolo y con el
4:52
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
adjunto del diplomista que han aprobado el curso de capacitación que brindamos acá en el Consejo de Ciencias Escolar.
5:01
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Con ese certificado, con ese diploma, es el paso primario para poder inscribirse en el RPA.
5:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Por lo cual no se van a poder inscribir hasta por lo menos la fecha de junio, que es la
5:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
primera fecha que ustedes van a tener aproximadamente disponible.
5:20
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pues si esto es el 22, van a terminar con el certificado entre el 25 y el 29 de mayo aproximadamente, con lo cual van a poder recibir
5:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
exámenos en la primera quincena de junio, que se lo meten a la mesa, y ya van a poder estar trabajando para mitad de si todo va abierto
5:36
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
en popa para fin de año.
5:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Esto porque muchas veces piensan, ah, pero yo ya pensé que ahora podía hacerlo ahora, ¿no?
5:43
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
todos estos pasos van a tener que cumplir el tantano.
5:46
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Por lo cual si tienen un cliente ansioso que quieren que ya empiecen a administrar desde ahora, díganle que a partir del primero de siete están listos
5:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
en la gatera para poder arrancar.
5:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Antes del primero de siete no van a tener los papeles en orden para poder arrancar.
6:02
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Quedó claro esto?
6:04
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Después cada uno sabe cómo actuar.
6:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Nosotros obviamente los tres les explicamos lo que correspondería a hacer.
6:14
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Examen 22 de mayo, notas para fin de mayo con certificado, se inscriben en la primera quincena de junio para la
6:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
primera mesa que el RPA toma y para fin de junio ya tienen una matrícula habilitante como para tomar un consorcio a partir
6:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
del 1º 7 .2026 o a futuro.
6:35
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
o no necesariamente, si no quieren presentarse en este examen pueden presentarse en otro, eso ya es decisión.
6:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Yo hablo para los que a veces vienen muy apurados, que ese es el procedimiento y los pasos y tiempos a cumplir.
6:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
De mi parte nada más, ya les cedo la palabra a la doctora Viviana Yulis, no quería dejar pasar esta oportunidad,
6:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
yo arranco ya a mitad de curso, pues lo mismo necesito que ambos docentes como Santiago y Viviana den una base.
7:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y ya arranco con esa base, con ciertos temas conflictivos.
7:09
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo que sí, tanto Viviana como yo somos Presidentes y Vicepresidentes de la Comisión de Propiedades Sociales.
7:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
A partir de este momento están invitados a querer participar, es libre y gratuita.
7:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Se inscriben vía Consejo Profesional en la parte de comisiones.
7:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los segundos miércoles, corregime si me equivoco, los segundos miércoles de Caves.
7:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Eso están ya invitados.
7:34
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y el 23 y 24 de abril, creo que no vamos a ver antes conmigo, hay unas jornadas que estamos organizando
7:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
con la doctora Viviana y quien les habla, que son dos medias jornadas a la mañana, que esas dos medias jornadas, no este año, el
7:50
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
año que viene les va a servir para renovar la matrícula.
7:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero, ¿qué pasa?
7:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hay 5 o 10 charlas que son muy buenas de pura actualidad.
8:01
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es decir, si van a salir a la cancha el primero del 7, les recomendamos con Viviana, esas charlas son muy buenas.
8:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Vamos a hablar de obras, vamos a hablar de la parte final de obras.
8:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Va a haber mucho, como le decimos con Viviana, mucho Estación Buenos Aires va a haber en estas jornadas
8:20
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de 23 y 24.
8:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, es un tema muy dramático para muchas familias.
8:25
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y para nosotros los administradores tenemos que estar prevenidos, como no ser pobre Fernández, que es el administrador de una de las torres, que
8:33
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
hoy está metido en un gran lío y capaz que no la tenía que ni beber ni fumar, pero bueno, está metido en un montón de líos.
8:40
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Con lo cual, como para prevenirle también un poco la salud física y mental de qué puede pasar con esta profesión.
8:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, de mi parte nada más, saludo a Santiago que está ahí haciendo el soporte y a Viviana, le decido una muy buena clase Viviana y bueno, saludos
8:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
a todos y ya nos iremos viendo durante la cursada.
9:01
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Jorge, aprovecho, disculpa que llegaste un poquito más tarde.
9:06
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Tengo una consulta, yo tengo una matrícula y estoy vendiendo el curso de nuevo porque nunca renové y...
9:14
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No me aceptan la renovación, o sea, tengo que cruzar de vuelta, etc.
9:19
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Además de que rendís y finalizás el curso y aprobás el curso, ¿tenés que rendir para poder
9:27
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
ejercer en el gobierno de la ciudad?
9:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Ahora sí, desde el año pasado.
9:32
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pregunta, ¿te dieron de baja o la tenés todavía picando y no te la renuevan?
9:40
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
La verdad que conozco, yo hice el curso.
9:43
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No, no.
9:45
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pregunta clave, respuesta concreta, no lo sabemos.
9:48
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No lo tengo claro, soy contador público.
9:51
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No, no, no, está.
9:52
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Manda un mail.
9:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pará, pará, porque te cambia mucho el futuro.
9:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Manda un mail a registro...
10:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de consorcios, del RPA, y preguntar qué situación de revista está tu matrícula.
10:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si te responde que ha sido dado de baja, igual que seis mil y pico de matrícula que se dio de baja por una normativa, estás al
10:13
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
horno. Sos igual que una Carolina, que una Yamila, que un Diego, que un Santiago, que están acá sentados.
10:19
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Sos virgen, igual que todos ellos.
10:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En cambio, no te la dieron.
10:25
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Sigue estando ahí dando vuelta.
10:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
pero te dijeron, no te las podemos renovar porque hiciste el curso en el 24, te olvidaste de hacer la renovación en el 25, no presentaste
10:36
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
los papeles...
10:38
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
No, mucho antes, nunca ejercí, o sea...
10:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, entonces seguramente estás en el primer bloque, pero sin casualidad estás en el segundo bloque, solo tenés que hacer el curso acá,
10:50
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
solo tenés que aprobar acá, y estás eximido de dar la mesa examinadora en el RPA.
10:55
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ok.
10:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo único que te evitas es la mesa examinadora si tu matrícula no ha sido dada de baja del listado.
11:03
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Por eso tenés de acá el 22 de mayo casi dos meses.
11:07
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Mandás un mail, consultás el estado de situación de tu matrícula, si te dicen, fue dado de baja por la disposición tal, virgen
11:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
como todos los demás que están acá en el curso.
11:18
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si no, tenés que solo dar el examen acá y pedís, por excepción, la renovación por no haber hecho los cursos
11:26
S… Speaker 5 (Clase 25.03)
cortos.
11:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Para lo demás hay un curso.
11:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Este es el largo que arranca de cero y una vez al año tiene que hacer un curso de renovación.
11:36
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Que fue lo que Roberto se colgó.
11:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hay varios Robertos, pobre, acá hoy es Roberto, pero hay muchos Roberto dentro del Consejo y fuera del Consejo que omiten
11:47
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
eso. Y bueno, el Consejo hoy está limpiando.
12:13
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Un poco explicar también eso para que todos los demás digamos entiendan
12:21
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
qué fue lo que pasó.
12:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Ahora cuando dice el artículo 4, ahí va a estar claramente explicado.
12:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Claro, entonces lo vamos a explicar.
12:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En 15, 20 minutos de ansiedad lo resolvés.
12:33
S… Speaker 6 (Clase 25.03)
Sí.
12:34
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Saludos a todos y la dejo con la doctora Viviana Llulli.
12:39
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Bueno, saludos, gracias, gracias.
12:41
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Qué gusto.
12:43
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Bueno, nosotros vamos a empezar las clases.
12:48
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Como dijo el doctor, vamos a comenzar con la ley 941 -354
12:57
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
y una parte de la ley de consorcio participativo que es...
13:06
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
digamos, la normativa más importante que emitió el gobierno de la ciudad en
13:14
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
lo que tiene que ver con defensa del consumidor, porque toda esta normativa depende de defensa
13:23
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
del consumidor.
13:24
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
¿Quién es el propietario?
13:29
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
iba a decir, ya se está acostumbrada a ver quién es.
13:33
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
¿Quién eres el que tiene la matrícula ahí colgándolo?
13:37
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Mirá, yo di el curso y...
13:42
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
¿Cuánto lo viste? Me tendría que fijar, pero puede ser que haya sido en el 2020 o antes incluso.
13:52
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Lo hice en el consejo, tengo un diploma.
13:54
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Sí, soy contador público y de repente, bueno, sacaron la normativa.
14:00
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
La verdad es que yo lo hice como una parte integral de la formación y sacaron esa normativa y uno,
14:10
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
digamos, por ahí no te actualizamos porque cuántas normas vas a tener, digamos, de actualización sobre este tema.
14:15
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Y cuando querés actualizarte te dice no.
14:20
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Tenés que tener todas las actualizaciones anteriores.
14:22
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Así que ahora no tenés matrícula.
14:25
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
O no podés ejercer o tenés que hacer el curso de nuevo.
14:27
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Digo, me parece que es una locura eso.
14:30
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Bueno, bueno, bueno.
14:32
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Vamos a explicar tu nombre.
14:34
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Es un tema que el consejo no...
14:36
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Perdón, perdón.
14:37
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ya te entendí.
14:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Tu nombre? Sí, Roberto.
14:41
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Roberto, bueno, pasa lo siguiente, vamos a tomar a Roberto como un ejemplo y
14:49
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
qué es lo que sucedió.
14:51
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
La normativa del gobierno de la ciudad lo que dice es que todos los
14:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
años...
15:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Todos los años hay que presentar, una vez que uno tiene un número de registro, hay que presentar
15:08
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
una declaración jurada.
15:11
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, esto grábenselo porque es muy importante y Roberto nos da el puntapié para explicar
15:19
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
justo la situación que cualquiera a cualquiera le puede pasar porque en todos los cursos tenemos a
15:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
alguien que por una cosa o por otra no hizo lo que tenía que hacer y entonces tiene
15:36
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que volver a hacer el curso y empezar todo de nuevo.
15:40
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
¿Qué sucede? La normativa del gobierno de la ciudad pide que todos los años se haga el
15:48
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que tiene matrícula para mantener la matrícula vigente presente a la fecha del vencimiento su declaración
15:57
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
jurada, como cualquier otra declaración jurada de AFIP, ARCA, en fin, todas las
16:06
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
declaraciones juradas que pueda haber.
16:09
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Entonces, por ejemplo, Roberto se recibió, dejó pasar
16:18
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
cuatro o cinco.
16:19
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Digamos que si se presentó en el 2020, el curso no es tan terrible.
16:26
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ahora se lo hizo mucho antes, en el 2015, después lo vamos a ver, cambió todo porque
16:34
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
empezó con la vigencia del Código Civil y Comercial, digamos.
16:40
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Pero, volviendo al tema del gobierno de la ciudad y de la matrícula, ¿qué pasó?
16:47
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Roberto tiene, o X, tiene una matrícula que cuando se la den le va a decir, pense
16:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
en julio del 2027.
17:01
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Sí? Entonces, ¿qué pasa a ustedes?
17:06
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Hasta julio del 2027 siguen trabajando con sus cosas como contadores, licenciados o lo que fuere.
17:13
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Eso no tiene mucho que ver.
17:16
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Siguen trabajando con eso y se olvidan
17:25
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
del registro. Y se olvidan del vencimiento.
17:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, cuando...
17:33
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Es el vencimiento, ustedes no tienen, yo no tengo consorcio, no trabajo como administrador, no presento nada.
17:40
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Error.
17:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hay que presentar.
17:44
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Porque la declaración jurada se divide en dos partes, que después la vamos a ver bien, en dos
17:52
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
partes, que una es datos personales que hay que presentar, datos
18:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
de los consorcios que se administran.
18:04
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si pasado el año ustedes no administran consorcios, la primera parte de datos personales,
18:13
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que la vamos a ver después, la van a tener que presentar sí o sí, para mantener la matrícula vigente.
18:21
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Y cuando les digan qué consorcios administran, ustedes van a decir ninguno.
18:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Yo no administro ningún consorcio.
18:34
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Pero esa declaración jurada, que evidentemente Roberto no presentó, es la que les permite a ustedes
18:42
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
mantener la matrícula activa para cuando sí tengan consorcio para administrar.
18:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, ¿se entiende eso?
18:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Hay alguna duda?
18:55
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si quieren levanten la mano, como ustedes quieran, si tienen
19:03
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
alguna duda, pero...
19:05
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ese sería el ABC como para no hacer dos veces el curso.
19:09
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sí, sí, Fernando.
19:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Buenas tardes, una consulta fácil.
19:15
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Cuando se roba la matrícula hay que pagar un canon o algo o no?
19:19
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No, son los gastos que son muy pequeños de lo
19:27
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que es juicios universales, una estampilla, o sea, no es algo, digamos...
19:35
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
muy significativo, no es significativo, digamos, o sea, ya sé que en este momento todo es
19:44
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
plata, pero no son valores como para decir me pierdo esta matrícula y pierdo la posibilidad
19:52
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
de tener un trabajo porque si ustedes están haciendo el curso es porque piensan que o quieren...
20:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
como hay algunos que tenemos que lo que quieren es aprender porque tienen bienes y quieren saber de
20:09
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
qué se trata todo esto, o quieren en algún momento tomarlo como una profesión, como un trabajo.
20:17
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, entonces, ahora...
20:23
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Muchas gracias por la acción.
20:26
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No, por favor, por favor.
20:27
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
¿Alguna otra pregunta?
20:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces...
20:34
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
El registro de administradores se creó en el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, pero
20:42
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
en la materia de defensa del consumidor.
20:46
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea que nuestra matrícula depende de defensa del consumidor.
20:51
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si hacemos apenas un poquito, porque no vamos a hacer mucho tema de historia, la verdad que
20:59
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
durante muchísimo tiempo se presentaron, se hicieron juicios,
21:07
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
amparos y demás, porque no estábamos de acuerdo en ese momento.
21:16
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
era de que dependa de defensa del consumidor, o sea, pensando que no es una materia que
21:24
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
tendría que estar en la órbita de defensa del consumidor, que bueno, independientemente de todo, nos pone a nosotros, los
21:33
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
administradores, en una situación un poco más débil, digamos, porque el propietario sería la parte débil de
21:41
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
la relación.
21:47
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Estamos hablando siempre de lo que es el ejido de la ciudad de Buenos Aires.
21:54
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea que esto es para administrar edificios
22:02
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que estén en la ciudad de Buenos Aires.
22:05
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Ustedes saben que...
22:07
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Hay otras leyes en otras jurisdicciones, salió desde hace poco tiempo, poco tiempo porque esta
22:17
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
ley, la nuestra es mucho más antigua, también en la provincia de Buenos Aires hay registro, hay en Mar de Plata, en
22:26
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
muchísimas jurisdicciones ya hay registro de administradores.
22:30
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Pero lo que nosotros vemos en esta parte,
22:35
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
es solamente para la Ciudad de Buenos Aires.
22:41
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Entonces dice que la administración de consorcios no puede ejercerse a futuro generoso ni gratuito sin una previa inscripción en
22:50
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
el registro público de administradores de consorcios.
22:52
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, esto es sí o sí.
22:56
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si uno quiere trabajar...
23:02
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Estar en un consorcio como administrador tiene que tener matrícula del gobierno de la ciudad,
23:10
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
del registro público de administradores.
23:12
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si no, puede suceder, o sea...
23:21
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
En primera parte nosotros siempre decimos en las clases que el gobierno de la ciudad se
23:29
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
pesca dentro de la pecera, o sea, se busca dentro de los que están anotados y no de los que están afuera,
23:37
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
¿no? Porque debe haber, no conozco, pero debe haber muchas personas que administran.
23:44
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Y no tienen matrícula.
23:46
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, esos obviamente están fuera de la pecera.
23:49
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Entonces, ¿qué pasaría si nosotros administramos sin
23:58
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
tener una matrícula?
23:59
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Y bueno, si algún propietario que como las brujas no existen, pero los hay...
24:07
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
y son denunciadores, denuncian al registro y vamos a tener un problema bastante,
24:16
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
bastante serio porque una de las cuestiones más importantes que miran y que llevan a
24:24
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
multas y demás es administrar sin tener la matrícula.
24:32
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Cuando el doctor estuvo hablando, cuando Jorge Campini estuvo hablando, dijo cada uno hace lo que quiere, pero para
24:41
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
estar en regla administrando tienen que tener esa matrícula.
24:46
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Por ahora, y digo por ahora porque posiblemente en algún momento
24:55
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
haya cambios en la ley, por ahora...
25:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Hay también una administración onerosa y ad honore.
25:06
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea que nosotros tenemos dos tipos de administraciones.
25:10
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
La onerosa, que hay una contraprestación en dinero o en especies, compensación de despensas, de gastos o
25:18
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
cualquier egreso que no se encuentre debidamente respaldado.
25:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea...
25:23
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sabemos nosotros como profesionales que nosotros podemos cobrar en especies, podemos cobrar en algún tipo de trabajo
25:31
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
o lo que fuere, y todo eso es oneroso.
25:35
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, ya sea que recibamos dinero o especies, estamos en la administración onerosa.
26:05
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
tiene también determinadas cuestiones para solucionar, pero
26:13
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
no tiene tanta presión hasta el momento como obviamente la administración que
26:22
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
es llevada como una profesión y por la que se cobran honorarios.
26:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Entonces, tenemos la administración...
26:33
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Gratuita, que es a donores, y la administración, que es la
26:41
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que se cobra algún tipo de especie, dinero
26:50
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
o lo que fuere. Onerosa y gratuita.
26:54
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Digo que por ahora está, porque como hay ciertos vientos de cambios...
27:02
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
posiblemente algo de esto cambie.
27:04
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Pero por ahora, como no está determinado, esto es lo que tienen que saber.
27:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Dice, la autoridad de aplicación
27:20
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
puede inscribir de oficio en el registro a aquellos administradores de consorcio que por su condición se encuentran obligados a hacerlo
27:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
sin perjuicio de la imposición de las sanciones que le correspondan.
27:39
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
en una asamblea y en una asamblea va a decir fulanito de tal es administrador del consorcio PAD
27:47
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
y no va a cobrar honorarios, esa persona tiene que estar inscrita.
27:52
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Sí?
28:03
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
administradores voluntarios, aquellos propietarios que residen en unidades funcionales de edificios y cumplan las funciones de administrador
28:12
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
sin percibir la intribución alguna.
28:15
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Obviamente no puede haber que, a ver, Fernando Espinosa sea administrador voluntario de cinco consorcios.
28:23
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No existe.
28:24
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, va a ser en el donde vive.
28:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
o en donde tiene la erradicación de sus actividades comerciales o profesionales, pero va a ser un consorcio.
28:35
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si no, eso sería, ya digamos, un fraude.
28:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Requisitos
28:47
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
para la inscripción.
28:48
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Perdón, una consulta.
28:50
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿El administrador voluntario también tiene que hacer el curso y rendir el examen?
28:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Sí. Por ahora no.
28:59
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Es justo una de las cuestiones que está evaluándose.
29:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo cual, a ver, si se trata de evitar que el
29:15
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
administrador realice actos que no sean convenientes para el consorcio,
29:23
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
en realidad, que cobre o no cobre, es lo menos importante.
29:29
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Lo más importante es que sepa qué es lo que está haciendo.
29:36
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
al no tener la obligación de hacer el curso y todo eso, digamos que está en una actividad en la que posiblemente
29:45
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
no tiene conocimientos suficientes y tiene los riesgos propios de la actividad.
29:52
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Se entiende?
29:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Por otro lado, avanza un poco.
30:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
sobre el tema y les comenté...
30:02
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Perdón, Viviana, me la interrumpa, disculpe.
30:04
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Disculpe. ¿Qué número de ley es esta gobierno de Ciudad de Buenos Aires del consorcio que no la ley?
30:09
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es de 1254.
30:10
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Gracias.
30:12
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No, nada.
30:13
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, digamos, hay otra cuestión que
30:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
avanzando un poco más sobre la situación es también bastante riesgosa, que es que...
30:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
El registro de administradores de la Ciudad de Buenos Aires reconoce los administradores que son ad
30:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
honorem. Pero cuando vamos a ver el código civil y vamos a mirar todo lo que dice el código de
30:46
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
la propiedad horizontal, vemos que el código no reconoce el administrador
30:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
ad honorem. O sea que...
30:58
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Todas las responsabilidades que le caben al administrador para el código, o sea, para la justicia
31:06
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
civil y penal también, corren para los dos.
31:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No sé si se entiende.
31:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si hay alguna duda, lo ganamos.
31:18
S… Speaker 4 (Clase 25.03)
Sí, está claro. No, no está claro.
31:20
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Claro.
31:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, digamos que es algo que no conviene porque, en
31:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
definitiva, si uno trata de hacer un bien por alguna cosa, una cuestión, en algún consorcio se puede llevar algún
31:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
chasco de después tener un problema de todas maneras.
31:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, ¿qué necesitamos para la inscripción?
31:48
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Para el caso de personas de existencia ideal, adicionalmente copio del contrato social, modificaciones y última designación
31:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de autoridades. O sea que pueden inscribirse las personas humanas, como dice el código, con
32:05
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
nombre y apellido, o las empresas o las sociedades.
32:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Constitución de homicidio especial en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
32:17
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Tienen que tener número de CUIT.
32:19
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Después, certificado expedido por el Registro Nacional de Reincidencias
32:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
y Estadísticas Criminales.
32:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En el caso de personas jurídicas, la reglamentación deberá establecer qué autoridades de las mismas deben cumplir con este requisito.
32:37
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Este certificado de reincidencias se puede pedir por
32:45
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Internet.
32:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Informe pedido por el Registro de Juicios Universales.
32:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En este tengo entendido que también empezaron a hacerlo por internet, pero digamos que hasta hace poco había
33:03
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
que ir al Palacio de Justicia, en una oficina que está en el subsuelo, completar un formulario y retirarlo
33:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
a la semana, en donde dicen si tenemos juicio, si no tenemos juicio, si estamos en quiebra o no,
33:19
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
o estamos en un concurso de...
33:23
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de acreedores, que eso nos impediría en cierta manera ejercer esta actividad.
33:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Certificado de aprobación de un curso de capacitación en la administración de consorcios de propiedad horizontal en
33:39
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
el modo y forma que establezca la autoridad de educación.
33:41
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Perdón, Viviana, que la moleste de nuevo.
33:44
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
¿El certificado de antecedentes es el primero, el de punto D?
33:49
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Esa que se saca para hacer el registro de conducir, ¿es lo mismo?
33:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No sé si es el mismo que para registrar.
33:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es el certificado de reincidencias y antecedentes penales.
34:04
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Yo creo que no es el mismo.
34:07
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Yo hace poco...
34:10
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Yo hace poco renoveé y no tuve que pedir esto.
34:16
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No.
34:17
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Un saldo que sea a lo mejor...
34:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
El registro de conducir profesional, y a lo mejor sí piden esto.
34:32
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Informe pedido por el registro de juicios universales,
34:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
certificado de aprobación del curso de capacitación, y esto es lo que cambió, que la capacitación debe contener, porque este
34:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
curso era mucho más corto, debe contener una carga horaria de 120 horas mínimo y ser revalidado anualmente mediante
34:58
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
un curso de actualización.
35:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
con carga horaria mínima de 10 horas.
35:02
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Esto que estamos viendo es lo que tienen que presentar todos los años, aunque
35:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
no administren.
35:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea...
35:14
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Acá habla de lo que dijo Jorge Campini, que habló de un curso de actualización que
35:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
se da en el Consejo.
35:23
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo pueden hacer en otro lado, en lo que sea, pero bueno, lo tienen que hacer.
35:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y entonces, cuando les vence la matrícula, si no administra ningún consorcio, esta parte la
35:36
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
tienen que presentar.
35:37
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Se entiende?
35:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Porque si no, van a ser unos de los que van a volver a aparecer dentro de un tiempito, a volver a hacerlo
35:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
y quejarse por el tema de que es una lástima, obviamente, de tener que volver a hacer el curso
35:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
porque se perdió la matrícula.
36:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los contenidos básicos son fijados,
36:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
obviamente, por la autoridad de aplicación.
36:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y después también el certificado de libre deuda expedido por el registro de deudores alimentarios morosos.
36:19
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Que eso surge del gobierno de la ciudad.
36:23
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Alguna pregunta sobre esto?
36:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Después nos dirán dónde se pide cada cosa, ¿no?
36:32
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Todo esto, yo lo busco,
36:40
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
pero es por internet.
36:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, evidentemente por internet.
36:48
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Si necesitan, lo buscamos y para la próxima plaza me anoto y se los doy.
36:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Está
37:05
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
muteado Santiago. ¿Santiago?
37:12
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sí, se escucha.
37:14
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Mi pregunta puntual es sobre los administradores gratuitos.
37:24
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Si hay un régimen especial para los propietarios.
37:28
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
O sea, ¿existe la posibilidad de que algún propietario...
37:34
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
administre. Claro, existe la posibilidad, es lo que habíamos dicho, o sea, existe
37:42
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
la posibilidad de que administre el consorcio donde vive, va a tener que demostrar, ahora vamos a ver cómo lo va a demostrar, va a tener
37:51
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
que demostrar que es propietario y que lo aceptaron los vecinos y no va a
37:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
tener que hacer todo esto, sino que le van a decir directamente qué tiene que presentar, que por ahora...
38:06
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
es muy poco, pero la experiencia de estos años, digamos, al registro, les ha demostrado
38:14
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
que es necesario esa parte actualizarla y poner más requisitos
38:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
también para los administradores gratuitos.
38:26
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Me parece
38:36
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
que no vamos a debatir acá las leyes que sancionan en la legislatura.
38:45
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
El caso que me tocó a mí me parece una barbaridad que te saquen la matrícula de algo que ya te recibiste, te estudiaste, que
38:53
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
tiene una complejidad, por supuesto, que no se desmerece, pero que con un curso de actualización no se pueda revalidar.
39:03
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Me parece que le fungo la mano ahí a los legisladores.
39:09
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Y después hay un tema que, por supuesto, hay un tema de propiedad.
39:14
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Cada propietario tiene derecho a pagar las cosas desde
39:23
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
su bolsillo. Ir complejizando algunas cuestiones, no sé si tiene mucho
39:31
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
sentido, porque hace un costo mucho más oneroso.
39:34
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Y en el caso mío en particular, yo ejerzo la actividad de manera...
39:40
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
para mi edificio, porque eso es todo lo que me motivó a volver.
39:47
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
Había cuenta de que se pasaron presupuestos por tres por el administrador, y
39:56
S… Speaker 3 (Clase 25.03)
no había manera de resolverlo.
40:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
de otra manera. O sea, ni controlándolo, ni nada.
40:04
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Así que parece que hay buenas intenciones, pero lo que yo viví no está
40:12
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
orientado al fin final, que me parece que es una buena armonía entre
40:21
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
la comunidad, los propietarios, tener buenos costos y hacerle fácil la vida al profesional que ejerce también.
40:35
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Yo lo que le digo es lo siguiente.
40:37
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Lo que dice Roberto tiene razón.
40:43
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hay muchas exigencias que en algún momento se transforman en costos para los consorcios,
40:52
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
eso es verdad. Pero nosotros miremoslo desde el lado que si nosotros estamos de la
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S… Speaker 1 (Clase 25.03)
vereda de enfrente y estamos...
41:02
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
de la verdad enfrente, estamos matriculados y demás, vamos a tener más capacidad de poder
41:11
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
estar en el mercado categorizado, ¿no es cierto?
41:15
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, y por otro lado...
41:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En realidad, aunque esto cuando estábamos administrando y apareció todo esto, nos parecía totalmente excesivo,
41:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
pero en algún punto regula un poco la situación de los administradores y demás.
41:38
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, como vendo, no lo veo ni totalmente bien ni totalmente mal, la verdad.
41:45
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es un intermedio.
41:47
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Ahora...
41:48
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Roberto, si estás administrando en tu edificio, aunque sea ad honorem, tendrías que estar anotado
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S… Speaker 1 (Clase 25.03)
como ad honorem.
41:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Sí, estoy anotado.
42:00
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sí, sí, sí. Por eso es una locura que incluso, o sea, no puedo
42:09
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
ejercer la profesión por un lado, tampoco siendo contador público, habiendo hecho el curso.
42:17
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No, el tema del contador, el tema, a ver, perdón, el tema del contador público...
42:22
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
La actualización, digamos, de la matrícula.
42:24
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No, pero el tema, pero disculpadme, el tema del contador público, olvídate, porque...
42:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Es para todos igual, ya sea contador, abogado, lo que fuere, es lo mismo.
42:35
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, no importa si tenés un título universitario porque por ahora no están las exigencias.
42:42
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Bueno, pero ahí yo es una sugerencia, ¿no?
42:45
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Que me parece que por ahí el Consejo, que es de Ciencias Económicas y que abarcaría el ejercicio de
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S… Speaker 2 (Clase 25.03)
esta profesión, de esta rama de...
42:57
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
no sé si es de los administradores, que bueno, por ahí es de los contadores, o sea, no es lo mismo un profesional universitario
43:06
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que ejerce esto, que por ahí una persona que no tuvo una formación de 4 o 5 años, y que aparte hizo
43:15
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
la especialidad, me parece que ahí por ahí es algo que el consejo podría...
43:22
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Está todo bien, pero no es...
43:25
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, si uno hizo las presentaciones, algunas cosas se presentaron
43:30
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
En algún momento.
43:32
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero también hay que decir, yo soy abogada también.
43:36
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y los abogados piensan que, a ver, el administrador tiene que ser abogado.
43:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Y el ingeniero y el arquitecto dicen, no, lo tenemos que ser nosotros porque nosotros entendemos de lo que es el edificio,
43:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
la estructura.
43:50
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, cada uno lleva agua para su molino.
43:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero la realidad es que hoy...
43:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
y ya con esto terminamos esta situación, que es esta al menos, ¿no?
44:02
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Hoy no se pide un título universitario.
44:08
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Entonces, ya sea contador, abogado, lo que fuere, no es suficiente.
44:15
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, está bien, está mal.
44:18
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, posiblemente...
44:21
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Obviamente nosotros como profesionales en ciencias económicas deberíamos tener algún tipo de ventaja, pero por
44:29
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
el momento no la hay, no hay lo suficiente, digamos.
44:33
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Este es el tema.
44:36
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Claro, ahí va el punto de vista, la sugerencia.
44:40
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿Cómo?
44:41
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sí, sí, por eso ahí fue el punto de vista, la sugerencia.
44:46
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Claro, por eso inclusive te dijo Jorge Campini que mandes un mail porque a lo mejor podés
44:55
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
evitar algo de todo esto que hay que hacer.
44:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea, que mandes un mail y veas...
45:00
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
¿En qué situaciones está tu matrícula?
45:01
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Sí, sí, sí, o sea, de última yo hago el curso como la actualización,
45:10
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
el caso particular mío, no, más que nada el comentario tiene que ver con la situación actual, cómo es el trámite, y
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S… Speaker 2 (Clase 25.03)
la sugerencia desde el punto de vista universitario, profesional, para ejercer la actividad.
45:29
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Creo que los abogados siguen siendo abogados y no les consultan todos los años si tienen que atender un examen o no.
45:36
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
A los contadores, nosotros creo tampoco.
45:39
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Perdón, para ser administrador...
45:46
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Para ser abogado no...
45:48
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
No rendís ninguna actualización, no te quitan la matrícula.
45:51
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero no tiene nada, discúlpame, vamos a terminar con este tema porque si no es mucho.
45:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero como contador tampoco te piden que des.
46:02
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Por eso me parece que una vez que vos tenés
46:10
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
una matrícula, que ejercés la administración de propiedad, que te la saquen.
46:17
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
que tampoco tenés posibilidad de actualizarte para mantenerlo.
46:22
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Nada, es una sugerencia, no es a título personal, sino que por ahí trato de aplicar...
46:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Pero lo que pasa es que la sugerencia la tenés que ir a hacer al registro, porque acá estamos dando un curso para matriculados.
46:37
S… Speaker 2 (Clase 25.03)
Por eso no avancemos sobre el tema.
46:40
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Te avanzamos, gracias.
46:43
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Las personas jurídicas deben cumplir con los requisitos establecidos en el presente artículo.
46:48
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
La reglamentación debe establecer cuáles son los integrantes del órgano de administración que deben cumplir estos requisitos, así como la
46:56
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
forma en que se debe actualizar la documentación correspondiente.
46:59
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Esto es, en el caso de que sea una sociedad.
47:04
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los administradores voluntarios gratuitos deben presentar original y copia del documento de identidad, copia del acta de asamblea,
47:12
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
la cual debe contener los datos del consorcio, cantidad de unidades funcionales y designación ad honorem de administrador.
47:20
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Asimismo, descripción de unidad funcional, número de matrícula en el registro de la propiedad inmueble o en su defecto,
47:28
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
declaración jurada de la totalidad de los propietarios, número de quit o quit.
47:33
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
O sea que lo que está diciendo no tiene, por el momento el curso para
47:41
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
el administrador gratuito no está.
47:44
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Bueno, impedimentos.
47:49
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
No pueden inscribirse en el registro o mantener la condición de activo.
47:54
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los inhabilitados para ejercer el comercio.
47:57
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los fallidos y concursados hasta su rehabilitación definitiva.
48:03
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
Los sancionados con pena de exclusión antes de pasados 5 años de declaración quede firme.
48:10
S… Speaker 1 (Clase 25.03)
y los inhabilitados por condena penal, por delitos dolosos relacionados con la administración de intereses, bienes o fondos ajenos

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