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47:49 3 רמקולים 10 פרקים 1411 קטעים

פרקים

  1. 0:02

    Comienzo a grabar, voy a compartir la presentación, me dice si se va bien y yo empiezo. ¿Se escucha, se ve bien? Sí, tema 6, ecuaciones diferenciales ordinarias exactas, se ve y se escucha correctamente. Empiezo a grabar la clase entonces. …

  2. 5:02

    ¿vale? Entonces, en general estuvo bastante acertada la entrega, contestaron punto por punto lo que tocaba, ahora les queda la actividad grupal, que más o menos unirlo de esta primera entrega, donde la principal competencia de la actividad …

  3. 10:10

    Vamos a hacer otro día también con una clase. Aquí se ha quedado colgado aquí, está nada. Diferencial de una función. Vamos aquí con otro ejemplo. Tenemos cómo se calcula el diferencial de una función, ¿vale? El diferencial de una función d…

  4. 15:11

    derivar respecto a x, derivar respecto a y, quizás aquí es más simple primero desarrollar, eliminar este paréntesis, multiplicar, así queda parecido al anterior. Quedará una expresión 3x2 por y más 2x por y, más y2 por y, más y al cubo, per…

  5. 20:11
    פרק 5: hay que pensar. 300s · Speaker 1

    hay que pensar. De manera general les puedo dar la pista que si la expresión funcional es sencillita, muchas veces te es más fácil esta opción 2 en lugar de ponerte a resolver la ecuación, que es intentar esta función, sustituirla y ver si …

  6. 25:12

    en términos matemáticos, ¿qué significa? Que estas dos expresiones sean iguales. ¿Y eso qué significa? Pues, hemos hecho un diferencial de f respecto a y, nos ha quedado el diferencial de p respecto a y, y en este caso el diferencial de q r…

  7. 30:13

    por lo tanto, el resultado se obtendrá en función de una función que depende de y, o sea, una constante, cuando hacíamos una integral, ¿vale? En general salía una constante, pero en este caso esa constante va a depender de lo que hemos cons…

  8. 35:13

    ¿vale? Cancelamos todo, y pasamos a integrar para encontrar la f pequeñita, nos queda de f de x igual a esto, por lo tanto la f es la integral de esta expresión, y nos sale esto más una constante, ¿Vale? Nuestra f, por tanto, es lo que tení…

  9. 40:14

    la pregunta era que yo les ponía que íbamos a generar datos, está alguien midiendo en un laboratorio, así hipotéticamente, y me da esta tabla de datos donde estudia el número de bacterias en un recipiente. Me da dos columnas, la columna A y…

  10. 45:17

    ¿vale? Si les ponen uno solamente, estará indeterminado, quedará una constante al menos. Ir valorando todas estas condiciones, ¿qué puede pasar si me han puesto una? ¿Qué puede pasar si me han puesto dos? En este curso, ¿por qué me han pues…