Perlyne

0:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

Voilà,

0:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

ok.

0:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

Je t 'ai envoyé des questions ?

0:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui.

0:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ok.

0:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

0:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

ce que j 'aimerais,

0:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

avant d 'aller dans le vif des différentes questions,

0:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

je veux juste que tu parles.

0:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tu me dis ton nom,

0:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est quoi ta date de promotion,

0:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

like,

0:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

just like, fun fact,

0:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

fun fact,

0:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

yeah, very casual,

0:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

et après je te pose des questions plus directes.

0:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors maintenant,

0:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

le bureau d 'où tu me parles,

0:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est le même bureau où était ton mari ?

0:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ça, c 'est mon bureau,

0:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

mais on est dans le même.

0:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

Vous, c 'est dans le même.

0:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est beau.

0:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est vraiment beau.

0:36

S… Speaker 1 (Perlyne)

Perline,

0:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

la parole est à toi.

0:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

Je t 'écoute.

0:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

Merci.

0:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

0:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

mon nom c 'est Perline Kugler.

0:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

Je suis de la promotion 2007.

0:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'ai fait toute ma scolarité à Valmonia.

0:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'ai commencé en maternelle.

0:54

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'ai terminé en secondaire 5,

0:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

2007.

0:57

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ensuite,

1:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

de ça,

1:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai été à Dansen,

1:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

où j 'ai fait des sciences.

1:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et ensuite,

1:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai fait pre -med à McGill.

1:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc,

1:12

S… Speaker 1 (Perlyne)

du cégep,

1:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu es rentrée en médecine.

1:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK, so you're a brain,

1:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK?

1:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc oui,

1:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai fait pre -med,

1:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

je suis allé à McGill,

1:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

et j 'ai fait mes 4 ans de

1:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

med school.

1:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

Après,

1:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai été à l 'Université de Montréal pour ma première spécialité en

1:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

médecine interne.

1:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

Attends, comment tu as fait ça?

1:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est tellement bien que tu es changée d 'université.

1:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui,

1:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

parce qu 'après la médecine,

1:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu appliques partout.

1:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est vrai,

1:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu dois être matchée,

1:43

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est ça?

1:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tu dois être matchée.

1:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors toi,

1:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu as choisi médecine interne à l 'Université de Montréal.

1:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

Médecine interne,

1:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

exactement.

1:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

1:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai fait trois ans de médecine interne et après,

1:54

S… Speaker 1 (Perlyne)

il fallait faire une autre application pour la sous -spécialité et

1:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai fait l 'endocrinologie et le métabolisme.

2:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et ça,

2:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

je suis retournée à Miguel.

2:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Endocrinologie,

2:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

métabolisme.

2:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui.

2:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

2:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

attends, j 'ai une question.

2:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et ça,

2:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'était combien de temps,

2:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

la sous -spécialité ?

2:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

Une de deux ans.

2:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

Deux ans.

2:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc,

2:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

toute personne qui choisit médecine interne automatiquement

2:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

doit faire une autre spécialité.

2:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ils peuvent choisir de faire la médecine à terre deux ans de plus.

2:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et là, ils sont internistes.

2:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais beaucoup d 'entre nous,

2:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

on choisit comme une autre,

2:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

un peu plus précisée.

2:36

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ok, parfait.

2:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

2:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

attends,

2:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

donc là,

2:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

alors maintenant,

2:43

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça c 'est quelle année quand tu as fini ta sur -spécialité?

2:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

What year are we at now?

2:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

2020.

2:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Wow,

2:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

wow, wow.

2:53

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui, ça a duré en 2020.

2:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et je n 'ai pas pris tellement de temps.

2:59

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'ai commencé à avoir mes enfants en résidence.

3:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais j 'ai pris comme 6 mois pour le premier.

3:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

Parce que sinon ça délai de 1 ,5 mois.

3:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors j 'ai juste pris 6 mois.

3:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et les filles...

3:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

Je n 'ai pas vraiment pris du temps.

3:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quelques mois.

3:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quelques mois.

3:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

So you had a 90,

3:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

I guess.

3:36

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui, exactement,

3:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est impossible.

3:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

On ne peut pas.

3:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

Exact.

3:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

3:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

ok, maintenant.

3:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et après,

3:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

alors maintenant, continue.

3:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors là,

3:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

donc, il y a fini.

3:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui, j 'ai écrit et j 'avais oublié de dire parce que j 'ai vu que Jacques l 'a mentionné.

3:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quand moi j 'ai gradué de Maimo,

3:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

I was also valedictorian the year I graduated.

3:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

Of course you were.

3:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

And I also bought the Governor General Award back here.

4:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ok,

4:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

attends, j 'ai écrit.

4:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et

4:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

de Dawson,

4:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

I got the Lieutenant Governor Award quand j 'ai gradué de Dawson.

4:12

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et c 'est quoi ça?

4:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

I don't know what that is.

4:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est la médaille du Tenet Gouverneur du Québec.

4:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

Le gouverneur général,

4:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est du Canada.

4:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui,

4:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça c 'était au secondaire.

4:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

Maintenant,

4:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu

4:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

fais tes quatre années de médecine à McGill,

4:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

après tu fais trois ans médecine interne UDM,

4:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

deux ans tu es retourné McGill.

4:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc tout ce temps -là,

4:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

ton expérience se fait en hôpital.

4:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et là,

4:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

on est en 20 -20 quand tu as fini.

4:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

Là, on est en 20 -26.

4:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors c 'est quoi le parcours de 20 -20 à 20 -26 en médecine ?

4:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors là,

4:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai commencé à travailler en bureau.

5:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et moi et Jacques,

5:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

on a ouvert un bureau ensemble.

5:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Une clinique qui est privée?

5:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

Non,

5:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

on est rempli.

5:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

On est encore rampus,

5:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

mais on travaille à l 'histoire de l 'hôpital.

5:12

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors moi,

5:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai ma propre pratique.

5:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'ai mes propres patients.

5:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est vraiment à mon affaire.

5:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et je vois tous mes patients comme je

5:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

veux. My hours are flexible if I want.

5:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

I can be full,

5:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

not full.

5:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

Can I interrupt?

5:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

So I just want to ask you a question,

5:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK?

5:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

In 2020,

5:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

how old are you?

5:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

I'm 35.

5:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors là,

5:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

explique

5:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

-moi, parce que j 'aimerais comprendre,

5:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

je suis curieuse.

5:57

S… Speaker 1 (Perlyne)

Comment tu passes d 'être quelqu 'un qui

6:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

a étudié toutes ces années,

6:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

qui travaille en hôpital?

6:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

Comment est -ce que toi et ton mari,

6:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça veut dire vous avez un esprit d 'entrepreneur.

6:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ça, il ne l 'a pas dit,

6:10

S… Speaker 1 (Perlyne)

by the way, so it's good.

6:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

Vous avez un esprit d 'entrepreneurship parce que comment

6:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

vous avez ouvert votre propre clinique?

6:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

Like, how do people even know you exist?

6:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

So tell me,

6:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

tell me the...

6:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mon père, je crois qu 'il était la deuxième promotion de Maimo.

6:35

S… Speaker 1 (Perlyne)

Exactement, c 'est ça.

6:36

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et honnêtement,

6:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est une des raisons qu 'il nous a envoyées à Maimo,

6:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

parce que lui, il a eu tellement de belles expériences,

6:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

il a appris le français,

6:43

S… Speaker 1 (Perlyne)

comme tous ses amis,

6:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

toute la culture.

6:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors quand nous,

6:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

on était petits,

6:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

mes parents, ils ont dit,

6:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK, ça y est,

6:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

quand ils ont pris,

6:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

ils ont dit, vous avez dû aller à Maimo.

6:53

S… Speaker 1 (Perlyne)

Nous voulons que vous appreniez le français,

6:54

S… Speaker 1 (Perlyne)

nous voulons que vous appreniez.

6:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et nous voulons que vous ayez cette culture.

6:57

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc ils ont décidé.

6:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

En fait, je suis l 'un des trois siblings,

7:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

je suis le plus ancien.

7:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mon frère est une année plus jeune,

7:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

elle est un lawyer maintenant.

7:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et mon frère est une année plus jeune,

7:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

et il est le chef anesthésiste à Saint Mary's maintenant.

7:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc,

7:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

nous sommes tous...

7:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tous les étudiants.

7:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui,

7:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que

7:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est

7:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est que c 'est

7:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

alors vas -y je continue j

7:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

'ai

7:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

compris

7:59

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quand elle était petite,

8:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

elle est retournée à l 'école,

8:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

et elle devient doctorée.

8:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est quoi her field?

8:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Family.

8:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

I need a family doctor.

8:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ok, yeah.

8:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

Yeah,

8:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

she only does pediatrics.

8:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais comme nous,

8:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

on était aux primaires,

8:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

elle était à l 'étude,

8:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

elle était complètement à l 'étude.

8:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc,

8:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

et,

8:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

again,

8:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

she went to school,

8:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

like, she liked it,

8:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

she wanted to change, but,

8:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

like, she learned, like,

8:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

you have to work for yourself,

8:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

you want to open your own thing.

8:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est le modèle que tu as eu.

8:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui, alors des deux,

8:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai eu ça.

8:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors quand nous on a ouvert,

8:35

S… Speaker 1 (Perlyne)

j 'ai même commencé dans une autre clinique brièvement.

8:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais vous voyez,

8:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est pas worth it.

8:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Entre payer quelqu 'un d 'autre par rent,

8:43

S… Speaker 1 (Perlyne)

être au -delà de la clinique est déjà pleine,

8:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

je dois venir 6 heures et tout ça.

8:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

On a dit non, on veut faire notre propre chose.

8:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc où est votre clinique?

8:57

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors, juste pour comprendre,

9:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça c 'est RAMQ.

9:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ça veut dire que tu acceptes n 'importe qui?

9:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Non,

9:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

quelqu 'un doit avoir une réquisition pour venir te voir.

9:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ils doivent toujours me référer.

9:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

Moi, j 'ai toujours besoin d 'une référence.

9:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

Il y a une dame qui est venue avec sa fille,

9:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

sa belle -fille,

9:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

pour rentrer ses enfants,

9:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

ses petits -enfants à Maïmo.

9:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et on commence à parler.

9:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et je lui ai dit ce que je fais.

9:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et je lui ai dit,

9:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

regarde, je vais te montrer.

9:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

Elle me dit, that's my doctor,

9:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

Dr.

9:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

Belayla.

9:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

Elle était comme,

9:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

oh wow!

9:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK.

9:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

9:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

au niveau parcours général,

9:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK, donc là,

9:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

vous avez ouvert votre propre clinique.

9:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est Beyond Awesome.

9:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc là, ça fait six ans que vous avez votre clinique.

9:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

Est -ce que vous êtes les deux seuls médecins ou vous

9:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

avez d 'autres ?

9:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ah, c 'est juste vous deux.

9:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ok, parfait.

9:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tu aurais pu prendre d 'autres.

10:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

On a quand même ouvert une autre,

10:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

comme ça, c 'est notre pratique rapue.

10:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et maintenant,

10:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

on...

10:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

Just like, because again,

10:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

we're like business -minded,

10:10

S… Speaker 1 (Perlyne)

trying to see.

10:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

On a ouvert une clinique qu 'on appelle de circoncision de nouveau -né.

10:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors Jacques,

10:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

il fait des circoncisions,

10:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça c 'est privé.

10:18

S… Speaker 1 (Perlyne)

So it's like really a business.

10:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

And I run like the admin,

10:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

the patient's care.

10:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

And we still do that here.

10:25

S… Speaker 2 (Perlyne)

Why would someone want to be circumcised if they're not Jewish?

10:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

Voilà, tellement de raisons.

10:31

S… Speaker 1 (Perlyne)

Il y a beaucoup de cultures qui le font.

10:33

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quand même beaucoup d 'Africains,

10:35

S… Speaker 1 (Perlyne)

les Italiens,

10:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

like a lot of other reasons.

10:38

S… Speaker 2 (Perlyne)

I didn't know that.

10:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

Yeah,

10:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

so we get a lot.

10:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et aussi,

10:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

even like a lot of Jewish people,

10:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

mais qui ne sont pas religieux,

10:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

souvent ils veulent des circoncisions,

10:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

mais médicales.

10:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ils ne font pas de brides telles quels.

10:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et ils viennent.

10:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

So they want to do that instead.

10:55

S… Speaker 2 (Perlyne)

Wow,

10:55

S… Speaker 2 (Perlyne)

amazing.

10:56

S… Speaker 2 (Perlyne)

I didn't know that.

10:57

S… Speaker 2 (Perlyne)

Mais tout ça,

10:57

S… Speaker 2 (Perlyne)

ton mari me l 'a pas dit.

10:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK.

10:59

S… Speaker 2 (Perlyne)

Alors, on va aller dans les questions parce que je sais que your time

11:03

S… Speaker 2 (Perlyne)

is very precious.

11:04

S… Speaker 2 (Perlyne)

Alors,

11:05

S… Speaker 2 (Perlyne)

c 'est quoi la chose la plus précieuse que tu as reçue de l 'école Maïmonide

11:10

S… Speaker 2 (Perlyne)

et qui t 'accompagne encore aujourd 'hui?

11:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc il y avait deux choses.

11:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

Nous avons aimé aussi,

11:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

et je voulais aussi dire que mes parents de ma mère viennent du

11:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

Maroc.

11:35

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ma mère est née au Maroc,

11:36

S… Speaker 1 (Perlyne)

mais elle est venue à l 'âge de 4 ans.

11:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais eux,

11:39

S… Speaker 1 (Perlyne)

ils habitaient juste à côté de l 'école Marguerite.

11:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Nous, on était à Saint -Laurent -en -Au.

11:43

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc ils vivent autour de l 'arrière.

11:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc c 'était vraiment cool.

11:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

Si quelqu 'un vous demande,

11:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

vous connaissez tous mes grands -parents.

11:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ils passaient par,

11:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

nous venions toujours à leur maison après l 'école.

11:53

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et c 'est là où nous avons l 'air fondation de cette culture,

11:56

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c

12:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que

12:05

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est -à -dire que c 'est -à -dire que c 'est -à -dire

12:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

Vas-y.

12:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

Quand on a décidé si on est enfant,

12:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

et même quand on était à l 'épreuve,

12:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça lui manque beaucoup.

12:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et c 'est la raison que finalement on a dit que nous allons mettre nos enfants en

12:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

membre, nous n 'allons pas avoir ce feeling de famille.

12:59

S… Speaker 1 (Perlyne)

Bien sûr.

13:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

Bien sûr.

13:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et

13:10

S… Speaker 2 (Perlyne)

ton français est parfait.

13:11

S… Speaker 2 (Perlyne)

Et donc,

13:12

S… Speaker 2 (Perlyne)

quand tu as des patients,

13:13

S… Speaker 1 (Perlyne)

tu as une autre langue,

13:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

right?

13:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

Exactement, exactement.

13:17

S… Speaker 1 (Perlyne)

Donc c 'était une grande chose.

13:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

Qu 'est -ce qu 'il y a ?

13:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

Honnêtement,

13:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

mes amitiés que j 'ai fait à Malmo.

13:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

Deux de mes meilleurs amis,

13:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

ils sont encore mes meilleurs amis.

13:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

On se parle presque tous les jours.

13:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est vraiment beau.

13:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et puis...

13:36

S… Speaker 2 (Perlyne)

Tout le monde dit ça,

13:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

par le fait.

13:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oui.

13:38

S… Speaker 2 (Perlyne)

C 'est qu 'ils sont les bons amis ou les mêmes bons amis.

13:40

S… Speaker 2 (Perlyne)

Je ne sais pas où tu trouves ça.

13:42

S… Speaker 2 (Perlyne)

J 'ai aussi le même chose.

13:49

S… Speaker 2 (Perlyne)

C 'est la même.

13:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est

14:10

S… Speaker 1 (Perlyne)

la même.

14:12

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est

14:28

S… Speaker 2 (Perlyne)

très émotional.

14:34

S… Speaker 2 (Perlyne)

Ok.

14:35

S… Speaker 2 (Perlyne)

Maintenant, en quoi ton passage à l 'école Maïmonide a -t -il

14:39

S… Speaker 2 (Perlyne)

façonné,

14:40

S… Speaker 2 (Perlyne)

alors il y a deux questions,

14:41

S… Speaker 2 (Perlyne)

ton parcours professionnel,

14:43

S… Speaker 2 (Perlyne)

ça c 'est un,

14:44

S… Speaker 2 (Perlyne)

et ensuite ton identité juive dans

14:49

S… Speaker 2 (Perlyne)

le monde d 'aujourd 'hui ?

15:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

beaucoup aimé les sciences.

15:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est sûr,

15:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

ma mère, elle était médecin,

15:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

alors j 'ai lu comme c 'était quoi le domaine.

15:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'avais aussi fait le HOMS Programme.

15:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

J 'étais en secondaire 5,

15:11

S… Speaker 1 (Perlyne)

alors j 'avais comme pu être exposée aussi comme ça.

15:41

S… Speaker 2 (Perlyne)

Deuxième, ça veut dire en quoi est -ce que ton passage à l 'école a contribué

15:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

?

15:46

S… Speaker 2 (Perlyne)

à ton identité juive dans le monde d 'aujourd

15:50

S… Speaker 1 (Perlyne)

'hui

16:32

S… Speaker 1 (Perlyne)

Pas du tout.

16:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

Les cadeaux que vous obtenez de être un Jew,

16:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

comme le Shabbat,

16:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

par exemple, l 'importance que vous connaissez.

16:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

Le vendredi,

16:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

on savait que tout le monde rentrait pour faire Shabbat à la maison.

16:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tu ne te sentais pas seul de rentrer.

16:57

S… Speaker 2 (Perlyne)

Vous n 'êtes pas seuls.

16:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

Si vous connaissiez,

16:59

S… Speaker 1 (Perlyne)

vous appréciiez que vous alliez être dans la famille.

17:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et maintenant,

17:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

ma vie toute la vie revolves autour de Shabbat.

17:19

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est beau.

17:33

S… Speaker 2 (Perlyne)

Ça veut dire que tu perpétues ce que toi tu as vécu.

17:37

S… Speaker 2 (Perlyne)

C 'est magnifique.

17:38

S… Speaker 2 (Perlyne)

C 'est quoi ton moment de fierté

17:42

S… Speaker 2 (Perlyne)

?

17:43

S… Speaker 2 (Perlyne)

Ça peut être personnel,

17:45

S… Speaker 2 (Perlyne)

professionnel,

17:46

S… Speaker 2 (Perlyne)

humain,

17:47

S… Speaker 2 (Perlyne)

que tu aimerais partager avec les élèves

17:51

S… Speaker 2 (Perlyne)

d 'aujourd 'hui.

17:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

Ça

17:56

S… Speaker 2 (Perlyne)

peut être personnel,

17:59

S… Speaker 2 (Perlyne)

professionnel

18:04

S… Speaker 2 (Perlyne)

ou humain.

18:08

S… Speaker 2 (Perlyne)

Parce que ça, maintenant,

18:09

S… Speaker 2 (Perlyne)

tu vois, on va le mettre sur les médias sociaux,

18:11

S… Speaker 2 (Perlyne)

les enfants vont lire.

18:34

S… Speaker 1 (Perlyne)

Je savais que je voulais être un docteur et que je voulais avoir,

18:37

S… Speaker 1 (Perlyne)

merci à Dieu, une famille grande.

18:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et tu peux le faire.

18:40

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et si tout le monde,

18:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

pour sûr, mes enfants voient combien je suis heureux et que je travaille et

18:46

S… Speaker 1 (Perlyne)

tout le monde.

18:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

Mais je veux qu 'ils sachent qu 'ils puissent aussi faire ça et qu 'ils puissent strive pour

18:51

S… Speaker 1 (Perlyne)

ça. Donc, je ne sais pas,

18:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

ma prière pour moi est,

18:53

S… Speaker 1 (Perlyne)

évidemment, merci à Dieu que j 'ai 5 enfants heureux et que j 'ai bien joué

18:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

avec eux. Mais j 'ai aussi ma passion et ma carrière.

19:04

S… Speaker 2 (Perlyne)

C 'est très beau comme message.

19:06

S… Speaker 2 (Perlyne)

Ça veut dire,

19:06

S… Speaker 2 (Perlyne)

ce que tu es en train de dire,

19:07

S… Speaker 2 (Perlyne)

c 'est que ne te limites pas.

19:10

S… Speaker 2 (Perlyne)

Tu peux tout faire,

19:11

S… Speaker 2 (Perlyne)

but you have to work hard at.

19:14

S… Speaker 2 (Perlyne)

Oui, c'est ça.

19:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

Bravo. Bravo.

20:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et l 'autre chose que je vais dire c 'est que j 'avais même pas mentionné mais que pendant toute

20:04

S… Speaker 1 (Perlyne)

mon enfance c 'est comme l 'adolescence.

20:06

S… Speaker 1 (Perlyne)

I'm a figure skater.

20:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

Oh,

20:08

S… Speaker 1 (Perlyne)

wow.

20:09

S… Speaker 1 (Perlyne)

So, I skated until medical school.

20:12

S… Speaker 1 (Perlyne)

Like, I competed and I was an ice dancer.

20:14

S… Speaker 1 (Perlyne)

Really?

20:15

S… Speaker 1 (Perlyne)

Wow.

20:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

Yeah.

20:16

S… Speaker 1 (Perlyne)

My parents were very big on activities.

20:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

So, like,

20:20

S… Speaker 1 (Perlyne)

between the skiing,

20:21

S… Speaker 1 (Perlyne)

like, I was ski coach,

20:22

S… Speaker 1 (Perlyne)

lifeguard,

20:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

you know.

20:24

S… Speaker 1 (Perlyne)

You did it all.

20:27

S… Speaker 1 (Perlyne)

Yeah,

20:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

we did everything.

20:38

S… Speaker 1 (Perlyne)

Tu t 'es démarquée.

20:41

S… Speaker 1 (Perlyne)

Il fallait.

20:42

S… Speaker 1 (Perlyne)

Il faut encore le faire.

20:44

S… Speaker 1 (Perlyne)

Et encore aujourd 'hui,

20:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

c 'est encore plus.

20:45

S… Speaker 1 (Perlyne)

On n 'a pas le choix.

20:47

S… Speaker 1 (Perlyne)

Parce que tout le monde a les mêmes notes,

20:48

S… Speaker 1 (Perlyne)

like, when they're applying.

20:49

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors il faut trouver une autre passion aussi.

20:52

S… Speaker 1 (Perlyne)

But something you enjoy.

20:53

S… Speaker 1 (Perlyne)

Like, you really have to enjoy it.

20:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

So nice.

20:55

S… Speaker 1 (Perlyne)

You have to find your passion.

20:57

S… Speaker 1 (Perlyne)

Beautiful.

20:58

S… Speaker 1 (Perlyne)

I love it.

21:00

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est tellement beau.

21:01

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK, avec le recul,

21:02

S… Speaker 1 (Perlyne)

qu 'est -ce que tu...

21:03

S… Speaker 1 (Perlyne)

C 'est quoi un conseil que tu aurais voulu qu

21:07

S… Speaker 1 (Perlyne)

'on te donne quand toi tu as été élève à Maïmo?

21:23

S… Speaker 1 (Perlyne)

Yeah, I might think about it.

21:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK.

21:25

S… Speaker 1 (Perlyne)

Alors,

21:26

S… Speaker 1 (Perlyne)

attends, maintenant, je vais passer à la suivante.

21:28

S… Speaker 1 (Perlyne)

It's not a test.

21:29

S… Speaker 1 (Perlyne)

Everybody has.

21:30

S… Speaker 1 (Perlyne)

OK.

Samandrag

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