4.2-Socialisation.mov

May 16, 2026 12:40 · 31:04 · French · Whisper Turbo · 2 Hátalar
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S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Une fois posé ce cadre général,
0:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
je voudrais maintenant revenir sur les conduites dites à risque
0:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et sur leur caractère prétendument
0:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
individuel en mettant en valeur la question
0:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de l 'usage social du corps.
0:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
0:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
un lien indéniable peut être
0:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
fait entre la situation sociale que l 'on occupe
0:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et l 'usage que l 'on fait de son corps et donc l 'état de santé
0:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui en découle.
0:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ils comprennent les exemples,
0:34
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
donc encore une fois,
0:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de l 'exercice physique,
0:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
du tabagisme,
0:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
etc.
0:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pour vraiment comprendre ce lien,
0:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
cette relation statistique,
0:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est avéré qu 'on fume plus,
0:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple,
0:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans les milieux défavorisés,
0:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il est important de prendre en compte la signification.
0:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que les membres d 'un même groupe donnent à
1:03
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
leur comportement corporel.
1:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et comment les conditions objectives
1:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
d 'existence,
1:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
la réalité de
1:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vie des personnes,
1:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
permettent d 'expliquer ces
1:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
comportements corporels au travers de ces significations
1:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qu 'en commun ils donnent à leur comportement.
1:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire,
1:29
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'enjeu ici,
1:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est de construire ce qu 'on appelle le système de relations entre
1:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ces différents éléments,
1:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
voir comment tout cela s 'agence.
1:39
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
1:41
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
pour comprendre cela,
1:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
pour comprendre comment on en arrive là,
1:45
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il faut s 'arrêter d 'abord un moment sur le processus
1:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de socialisation.
1:50
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Essayer de comprendre ce que c 'est,
1:52
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
à proprement parler,
1:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que la socialisation.
1:55
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pourquoi est -ce qu 'on mange avec une fourchette ?
1:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pourquoi est -ce qu 'on mange avec une fourchette et pas avec ses doigts ?
2:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pourquoi est -ce qu 'on dit bonjour quand on croise une personne dans un couloir ?
2:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ce n 'est pas quelque chose d 'inné,
2:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce type de comportement.
2:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ça suppose un apprentissage préalable.
2:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et cet apprentissage,
2:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il est appelé,
2:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
en l 'occurrence,
2:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
socialisation.
2:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Socialisation qui joue un rôle important dans la formation
2:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de la personnalité de chaque individu.
2:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Comment ça marche ?
2:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Dans toute société,
2:29
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
À un moment donné,
2:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vous avez un ensemble d 'idéaux,
2:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
disons, qui vont orienter les comportements des individus.
2:37
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
On se met d 'accord sur une...
2:40
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
On se met d 'accord,
2:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou même sans se mettre d 'accord,
2:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais on partage certaines
2:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
idées,
2:48
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
certaines représentations sur la manière dont le
2:53
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
monde doit tourner.
2:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ces idéaux,
2:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce n 'est pas quelque chose de figé,
3:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais ça évolue dans le temps,
3:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça évolue au fil des générations,
3:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça change selon les cultures,
3:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais c 'est la marque d 'une société.
3:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On va parler à ce propos de valeurs.
3:12
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Les valeurs,
3:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quoi ?
3:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est ce qu 'on considère comme étant bien ou mal,
3:17
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est ça une valeur,
3:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui s 'incarne dans des normes,
3:22
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
ou pour le dire autrement,
3:24
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
les normes.
3:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui traduisent les valeurs en codifiant
3:30
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
les comportements,
3:31
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
en disant,
3:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
étant donné qu 'on trouve que ça c 'est bien et ça c 'est mal,
3:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est comme ça qu 'il va falloir agir et c 'est comme ça qu 'il va
3:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
falloir ne pas le faire.
3:42
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
Les normes,
3:45
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par ailleurs,
3:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sont de différents types.
3:48
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez des normes sociales,
3:51
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
à proprement parler.
3:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui relèvent de la coutume,
3:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de l 'habitude,
3:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
du candiraton,
3:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui se distinguent des normes juridiques,
4:04
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
ou des règles,
4:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
si vous voulez, qui sont définies par les lois,
4:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par les règlements officiels.
4:10
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
4:11
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
normes sociales et normes juridiques peuvent se superposer...
4:15
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
Ou non.
4:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez certaines choses qui sont codifiées uniquement par les normes sociales,
4:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple la politesse.
4:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez des choses qui sont codifiées uniquement par les normes juridiques.
4:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et puis vous avez des choses où les deux se retrouvent.
4:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La socialisation,
4:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quoi ?
4:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est le processus qui nous fait intégrer ces normes,
4:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par lequel,
4:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
si vous voulez, on apprend ces normes.
4:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors, si on veut une définition classique de
4:43
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce que c 'est que la socialisation,
4:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vous avez plusieurs définitions possibles,
4:48
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais si on cherche une définition classique qui fait consensus,
4:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on dirait que la socialisation,
4:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est un processus.
4:55
S… Speaker 2 (4.2-Socialisation.mov)
Pour commencer,
4:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quelque chose qui...
5:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Il se déroule dans le temps,
5:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce n 'est pas ponctuel.
5:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est le processus par lequel une personne apprend
5:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et intériorise,
5:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
tout au cours de sa vie,
5:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
tout au long de sa vie,
5:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les éléments socioculturels
5:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de son milieu,
5:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les intègre à sa
5:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
personnalité.
5:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et cela sous l 'influence de ses propres expériences,
5:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais aussi de certains agents de socialisation,
5:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
d 'agents sociaux.
5:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et par là,
5:34
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
elle s 'adapte.
5:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La socialisation lui permet de s 'adapter à
5:40
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'environnement social dans lequel elle se situe et où elle va devoir
5:45
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vivre.
5:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire que l 'individu cherche à,
5:50
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par la socialisation,
5:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'individu cherche à,
5:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou parvient à,
5:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
s 'intégrer au mieux à son groupe
5:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de référence.
5:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors le groupe de référence,
6:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce n 'est pas nécessairement le groupe d 'appartenance.
6:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Le groupe de référence,
6:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est le groupe dans lequel on se retrouve.
6:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Mais en général,
6:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est le groupe d 'appartenance.
6:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Le groupe d 'appartenance,
6:11
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est le groupe dans lequel on vit.
6:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Donc l 'individu cherche à s 'intégrer à son groupe de référence,
6:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce qui nécessite une adaptation de
6:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sa propre personne à l 'environnement.
6:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors la socialisation,
6:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
je l 'ai dit, suppose une véritable intériorisation de la norme.
6:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est vraiment ça la chose qui est importante.
6:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pour comprendre une norme sociale et pour comprendre ce
6:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que fait la socialisation,
6:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il faut bien voir que le résultat,
6:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est qu 'on va appliquer les règles en question sans contraintes
6:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
extérieures.
6:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ce n 'est pas la sanction de la police lorsqu 'on grille un feu rouge,
6:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou même des contraintes
6:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
extérieures qui peuvent être plus diffuses,
6:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple la réprobation du regard d 'autrui,
7:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
font que l 'on respecte les règles intégrées
7:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par socialisation.
7:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La socialisation va beaucoup plus loin que cela.
7:11
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pourquoi,
7:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple, on ressent la culpabilité ?
7:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
même dans des situations où on est pourtant les seuls à
7:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
savoir qu 'on a enfreint une règle.
7:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Mettons, on a volé,
7:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est un exemple classique en philosophie,
7:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on a commis un vol,
7:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
personne ne nous a vus,
7:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
pourquoi il y a de la culpabilité ?
7:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La réponse sociologique,
7:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça va être de dire qu 'on a été socialisé à ne pas voler.
7:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La socialisation a fait que nous nous sommes appropriés
7:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les normes et les valeurs,
7:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de la société dans laquelle on vit,
7:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qu 'elles sont devenues parties intégrantes de notre personnalité.
7:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ça explique d 'ailleurs cette dimension
7:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
d 'intériorisation des normes.
8:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par la socialisation,
8:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça explique que ce soit si difficile que ça de remettre en cause des normes sociales.
8:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Parce que les normes sociales,
8:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
encore une fois,
8:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est un état de fait à un moment donné dans une
8:12
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
société donnée.
8:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ce ne sont pas parce que ce sont des choses qui sont valorisées
8:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par une société qu 'il ne faut pas les changer.
8:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et on les change,
8:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il y a des processus de modification historique
8:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de ces normes.
8:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Mais c 'est quelque chose qui est difficile,
8:29
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quelque chose qui est difficile parce qu 'on y tient à ces normes,
8:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
parce qu 'on les a intériorisées.
8:34
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Par ailleurs,
8:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les sociologues distinguent deux formes,
8:40
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou disons plutôt deux moments,
8:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans la socialisation.
8:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Une socialisation qu 'on appelle primaire et une socialisation secondaire.
8:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors la socialisation primaire,
8:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quoi ?
8:52
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est ce qui se passe dans l 'enfance.
8:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Dans l 'enfance,
8:56
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on apprend à vivre en communauté.
8:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ça commence très tôt.
9:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On apprend à vivre en communauté.
9:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et cette socialisation,
9:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
elle est imposée.
9:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Par une forme d 'autorité,
9:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est essentiellement le résultat de l 'action de la
9:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
famille, mais aussi plus largement des adultes
9:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de référence,
9:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'entourage,
9:19
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les amis des parents,
9:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple,
9:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et aussi beaucoup,
9:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de manière très marquée,
9:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'école,
9:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou encore d 'autres institutions qui peuvent jouer un rôle socialisant,
9:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
comme par exemple l 'église ou l 'armée.
9:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ces différentes instances de socialisation,
9:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on va parler d 'instances de socialisation,
9:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vont préparer l 'individu à son rôle social,
9:45
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
disons,
9:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'adapter,
9:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ils vont former une sorte de moule sociale.
9:52
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et puis vous avez un autre type de socialisation
9:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qu 'on appelle socialisation.
10:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Secondaire, la différence c 'est que ce ne sont plus les mêmes instances qui
10:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sont alors à l 'œuvre,
10:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il n 'y a plus d 'autorité qui nous dit ce qu
10:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
'il faut faire, mais il y a quand même des instances de socialisation,
10:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et c 'est quoi ces instances -là ?
10:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Donc c 'est dans le reste de la vie,
10:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est les groupes de pairs,
10:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
donc les gens qui font la même chose que nous,
10:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui ont le même statut que le nôtre.
10:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Le milieu professionnel,
10:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple, les amis,
10:29
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais aussi les médias,
10:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
la culture de masse.
10:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
À propos de cette socialisation,
10:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on va encore parler de socialisation continue.
10:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
L 'idée, c 'est qu 'on a affaire à un processus permanent qui
10:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
va jusqu 'à notre mort.
10:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors la socialisation,
10:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est une notion qui fait débat parmi les sociologues.
10:52
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Non pas qu 'on la remette en question,
10:55
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
tout le monde admet l 'existence de la socialisation,
10:56
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais tout le monde n 'est pas nécessairement tout à fait d 'accord sur la manière dont ça se produit.
11:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Les sociologues distinguent deux types.
11:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
En plus de cela,
11:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
en plus des socialisations primaires et socialisations
11:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
secondaires,
11:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
distinguent deux types de socialisation,
11:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
la socialisation manifeste et la socialisation...
11:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
11:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
la socialisation manifeste,
11:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
elle relève d 'un effort éducatif
11:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
conscient,
11:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
délibéré.
11:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est cette conception de la socialisation qui a notamment été mise en avant par Émile Durkheim
11:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
au début de la sociologie contemporaine,
11:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui insiste beaucoup,
11:38
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple, sur le rôle de l 'école,
11:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
en disant que le plus important dans l 'adaptation
11:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
d 'un individu à la société dans laquelle il vit,
11:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
pour expliquer l 'adaptation d 'un individu à la société dans laquelle il vit,
11:50
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est de voir comment les...
11:55
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des institutions comme l 'école fonctionnent.
11:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Cette socialisation manifeste,
12:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est encore une fois,
12:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple, les activités qu 'on va proposer à l 'école.
12:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Qu 'est -ce qu 'on fait faire aux uns et aux autres ?
12:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est le fait que les parents fassent lire aux enfants des livres éducatifs
12:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou non, les emmènent à la médiathèque ou non,
12:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple.
12:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Les interactionnistes,
12:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est -à -dire l 'école de Chicago dont je vous parlais dans la
12:23
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
précédente séquence,
12:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou l 'individualisme méthodologique,
12:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Raymond Boudon,
12:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dont il était question dans la première séquence,
12:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vont insister sur cette socialisation
12:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
-là en mettant en avant le rôle actif des différents
12:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
acteurs sociaux dans le processus de socialisation.
12:43
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
avec l 'idée que les acteurs,
12:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
donc la personne qui...
12:50
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui est socialisé et les instances socialisantes,
12:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
interprètent et réagissent dans
12:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce processus -là.
13:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Donc il y a un jeu d 'action -réaction,
13:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de compréhension de ce qui se passe et d 'action -réaction vis -à -vis de ce processus.
13:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et ils donc construisent à partir de là leur trajectoire sociale.
13:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et puis vous avez ceux qui insistent plutôt sur la socialisation latente.
13:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
La socialisation latente,
13:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est quoi ?
13:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C'est un processus plus informel, plus diffus.
13:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
moins contrôlée,
13:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est par exemple ce que l 'enfant imite et
13:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
reproduit sans qu 'on lui ait véritablement appris,
13:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sans qu 'on ait cherché à lui apprendre.
13:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est le type de tournure de langage qu 'on
13:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
emploie autour de lui,
13:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les attitudes,
13:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les positions qu 'il voit prendre,
13:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les réactions typiques à
13:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
tel ou tel type de situation.
13:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ce processus de socialisation latente,
13:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
il passe aussi beaucoup par le type de culture auquel l 'individu est exposé,
13:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
son exposition au livre,
14:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
à quel livre, à la musique,
14:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
quel type de musique,
14:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
l 'alimentation,
14:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
quelle manière de s 'alimenter,
14:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce genre de choses.
14:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Cette approche par la socialisation latente,
14:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
alors encore une fois,
14:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
socialisation manifeste et socialisation latente sont acceptées par les
14:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sociologues d 'une manière générale,
14:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est une différence d 'accent plutôt.
14:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Cette approche par la socialisation latente est typique
14:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de l 'approche de Pierre Bourdieu,
14:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
là encore je vous renvoie à la première séquence,
14:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple dans son analyse du système
14:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
scolaire comme matrice de reproduction sociale.
14:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est la question de l 'habitus que je développais notamment
14:43
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans la première séquence.
14:45
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Cette approche -là insiste sur une idée,
14:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui est généralement acceptée en sociologie,
14:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que la socialisation n 'est pas un simple apprentissage
14:56
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de codes sociaux,
14:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais suppose à proprement...
15:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Je vous parlais d 'intériorisation tout à l 'heure,
15:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais même plus qu 'une intériorisation,
15:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
une incorporation,
15:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
une inscription dans le corps,
15:12
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
souvent inconsciente,
15:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de ce qu 'on appelle des dispositions,
15:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des tendances,
15:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des dispositions à penser ou à croire,
15:23
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est -à -dire des valeurs,
15:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des représentations,
15:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais aussi des dispositions à agir,
15:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des manières de faire.
15:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors l 'exemple classique pour comprendre ce dont il est question,
15:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est l 'exemple de l 'inégalité dans la répartition des tâches ménagères
15:35
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
entre hommes et femmes au sein d 'un couple.
15:38
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Qui est -ce qui fait le ménage ?
15:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Qui est -ce qui fait la vaisselle ?
15:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On a remarqué que les
15:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
couples défendent généralement le principe d 'une égale
15:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
répartition.
15:52
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est leur valeur.
15:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est assez rare,
15:56
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
en réalité, que les couples défendent la valeur,
15:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ou ça devient de plus en plus rare,
16:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que les couples défendent la valeur d 'une inégale répartition
16:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
des tâches.
16:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On dit,
16:07
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
oui, bon, la vaisselle,
16:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est plutôt madame,
16:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais le bricolage,
16:11
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça va être monsieur.
16:12
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Dans la pratique,
16:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on se rend compte que celui qui range,
16:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
en l 'occurrence plutôt celle qui range,
16:19
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est plutôt celle que le désordre dérange.
16:23
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire que c 'est une façon de voir,
16:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
une façon de se positionner
16:32
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans son environnement,
16:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans sa maison,
16:34
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui est inconsciente et assez irrésistible,
16:38
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est presque de l 'ordre du réflexe.
16:41
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui n 'a rien de naturel,
16:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais qui est créé par la socialisation,
16:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui va être responsable du fait que telle
16:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
tâche va être faite par telle ou telle personne et
16:53
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
du fait que la répartition même des tâches va se retrouver inégale.
16:57
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Donc ces normes,
16:58
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les normes sociales,
17:01
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
elles sont incorporées.
17:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et elles prennent alors la forme de tendance de plus fort que soi,
17:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
de choses contre quoi on a du mal à lutter.
17:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Pour voir cette dimension de tendance de plus fort que soi,
17:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ça nous paraît naturel.
17:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
En réalité,
17:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est des choses sociales.
17:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On peut prendre un exemple encore plus simple.
17:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Voyez comme il a été difficile de cesser de faire la bise en
17:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
temps de Covid.
17:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et c 'est quelque chose qui est très français.
17:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est quelque chose qui est...
17:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui est rentrée dans nos manières de faire alors que c 'est une
17:36
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dimension qui est totalement sociale.
17:39
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors comment
17:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
appliquer ces réflexions sur la socialisation plus précisément
17:48
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
aux conduites,
17:49
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
donc à la santé et à ce que j 'appelais tout à l 'heure les conduites individuelles,
17:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
individuelles entre guillemets,
17:55
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
à risque ?
17:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire,
17:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
comment expliquer par exemple que les individus soient plus enclins à fumer
18:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et moins à faire leur jogging dans les classes sociales populaires ?
18:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
18:09
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
cette dimension sociale des conduites à risque,
18:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
elle peut s 'expliquer de plusieurs manières.
18:16
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez une dimension...
18:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Simplement économique,
18:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
pour commencer.
18:22
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Je reviens sur les déterminants.
18:24
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Donc vous avez une dimension simplement économique.
18:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez par exemple,
18:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
si on regarde l 'alimentation,
18:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
le prix de la nourriture saine.
18:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ça coûte plus cher de bien se nourrir.
18:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Vous avez ensuite une influence directe des conditions de
18:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
vie.
18:38
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sur les comportements,
18:40
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
un travail stressant et un travail peu gratifiant incitent
18:44
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
plus à fumer ou à boire.
18:46
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Fumer ou boire sont alors perçus
18:51
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et utilisés comme des manières de décompresser,
18:54
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
comme des techniques de décompression.
18:59
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et encore,
19:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
donc une dimension économique,
19:02
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les simples conditions de vie,
19:03
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
on pourrait s 'en tenir là,
19:04
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais il faut creuser encore plus loin.
19:06
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Il y a aussi l 'existence d 'un héritage socioculturel qui
19:11
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
est transmis par la famille.
19:13
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire que vous avez aussi des représentations qui entrent en ligne de compte.
19:17
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Représentations,
19:18
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
par exemple, qu 'on peut avoir de certains aliments.
19:20
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
L 'idée que la viande donne de la force.
19:23
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
que les patates ou les pattes qui tiennent au corps
19:27
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sont quelque chose de sécurisant.
19:28
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Ça, c 'est des représentations qu 'on trouve seulement dans certains milieux,
19:31
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
je reviens là -dessus tout à l 'heure,
19:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et qui sont transmises de génération en génération et qui jouent un rôle sur les...
19:40
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
sur les comportements qu 'on adopte.
19:42
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et puis vous avez enfin une influence du rôle
19:47
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
donné au corps lui -même,
19:48
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
et pas simplement aux pratiques culturelles.
19:52
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire que le corps lui -même,
19:55
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
ce qui est une dimension culturelle,
19:56
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
mais une influence du rôle donné au corps lui -même...
20:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans la vie.
20:00
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
On a pu constater notamment que
20:05
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
les ouvriers avaient un rapport beaucoup plus instrumental et plus direct à leur corps,
20:08
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui en font un instrument de travail,
20:10
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
alors que le rapport est beaucoup plus distancié dans les catégories socio -professionnelles supérieures.
20:14
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors,
20:15
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
je vais développer cette idée -là avec une étude
20:19
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
importante,
20:21
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
une étude de Luc Boltanski,
20:23
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
faite dans les années 70.
20:25
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Alors, Luc Boltanski,
20:26
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
c 'est un élève de Pierre Bourdieu.
20:30
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
qui a mis en avant la notion d 'usage social du corps,
20:33
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
dans un article qui s 'intitule « Les usages sociaux du corps ».
20:37
S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Il reprend l 'idée d 'habitus de Pierre Bourdieu et
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l 'applique au cadre de la santé en particulier,
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c 'est -à -dire qu 'il montre
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comment le déterminisme social est relayé
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dans la culture du groupe,
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qui le transforme en règles et
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en goûts,
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qui relaient le
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déterminisme social.
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Donc là, comment la culture d 'un groupe,
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par les règles et les goûts qu 'elle instaure,
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relaie le déterminisme social.
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Alors,
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Boltanski part d 'un constat.
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On observe des variations dans la consommation médicale,
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ce qu 'il appelle la consommation médicale des différentes classes sociales,
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et selon la
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catégorie sociale dans laquelle on se trouve,
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on a plus ou moins recours au système de santé.
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S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
Et que ces variations,
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on part du constat que ces variations,
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elles ne sont pas uniquement corrélées au revenu.
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S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
C 'est -à -dire que l 'idée qu 'il
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développe, c 'est que le besoin médical n 'est pas un besoin primaire.
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Il y a cette idée fausse qu
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'une fois qu 'on aurait levé les obstacles économiques,
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par exemple l 'impact financier d 'une consultation,
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où les obstacles environnement,
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l 'accessibilité concrète aux soins,
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c 'est ce que je disais tout à l 'heure,
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S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
le fait qu 'il fallait faire une heure de voiture pour aller dans un hôpital,
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S… Speaker 1 (4.2-Socialisation.mov)
une fois qu 'on aurait levé ces obstacles
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concrets économiques et environnement,

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