lezione-del-4-pt2
Nov 08, 2026 13:40
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អត្ថបទនេះផុតកំណត់ក្នុង 29 ថ្ងៃ & # 160; ។
ធ្វើឲ្យប្រសើរសម្រាប់ការផ្ទុកជានិច្ច →
បង្ហាញតែ
0:00
S…
Speaker 1 (lezione-del-4-pt2)
Stavo dicendo,
0:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quali sono i presupposti di applicazione delle misure di sicurezza?
0:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza si suddividono in misure
0:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di sicurezza personali e patrimoniali,
0:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
come le misure di prevenzione.
0:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di prevenzione sono sia patrimoniali che personali.
0:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi da questo punto di vista si assomigliano
0:22
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
questi due istituti.
0:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza dal punto di vista strettamente
0:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
applicativo,
0:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
i presupposti sono due,
0:35
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un presupposto oggettivo e
0:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un presupposto soggettivo,
0:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
chiamiamoli così,
0:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
presupposti o condizioni è uguale.
0:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Non c 'è problema sulla scelta della parola da utilizzare.
0:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il presupposto oggettivo di applicazione delle misure di
0:57
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sicurezza sia personali che patrimoniali qual è?
1:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La commissione di un fatto di reato.
1:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Cioè le misure di sicurezza
1:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per essere applicate presuppongono
1:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che l 'autore abbia commesso
1:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un fatto di reato.
1:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Oppure un cosiddetto quasi reato.
1:24
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Che cosa sono i quasi reati?
1:28
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
I quasi reati sono dei fatti che
1:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
assomigliano ai reati ma che non hanno
1:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la stessa carica offensiva.
1:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Sono i quasi reati,
1:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è una categoria un po' particolare del diritto penale.
1:46
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma potremmo dire che sono dei fatti che
1:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
suscitano magari un certo allarme,
1:53
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
dei fatti pericolosi e ci
1:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
basta sapere questo,
1:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in realtà ci sono anche delle norme che individuano specificamente i quasi
2:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
reati e cioè sono gli articoli 49 e 115 del codice penale e
2:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in particolare l 'articolo 115 per esempio è l 'accordo
2:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per commettere un reato.
2:19
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Nel caso possiamo prendere
2:24
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'accordo per commettere un reato,
2:26
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è previsto dall 'articolo 115,
2:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi ci sono nell 'ambito del concorso di persone questo
2:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
istituto,
2:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi ci sono magari 3 -4 persone che si accordano per
2:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
commettere un fatto di reato o per istigare qualcuno
2:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a commetterlo.
2:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Poi però il fatto non viene commesso,
2:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché magari ci ripensano,
2:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per esempio, però intanto si erano accordati e avevano anche
2:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
convinto una persona a realizzare
2:58
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
il reato.
2:59
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Allora,
2:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per il nostro ordinamento,
3:01
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
fatti di questo tipo sono punibili ai
3:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sensi dell 'articolo 115,
3:06
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma sono punibili come?
3:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Non con il carcere,
3:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché di fatto il reato non è stato compiuto.
3:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sono sanzionabili con la misura di sicurezza se
3:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
si accerta che quelle persone che si erano accordate per commettere
3:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il fatto e che poi non l 'hanno compiuto sono socialmente pericolose.
3:28
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Quindi i
3:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quasi reati come quello di cui è l 'articolo 115
3:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che vi ho appena illustrato,
3:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
o quello relativo a un 'altra norma,
3:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che è l 'articolo 49 ,2,
3:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il reato impossibile,
3:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma non lasciamo perdere sul punto sovrastudiamo,
3:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sono praticamente delle ipotesi,
3:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non di illecito in senso stretto,
3:52
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma dei fatti che possono suscitare,
3:57
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che suscitano anzi,
3:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un certo allarme perché possono poi risultare
4:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pericolosi,
4:03
S…
Speaker 4 (lezione-del-4-pt2)
a seconda di chi lo commette.
4:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Ripeto, nel caso dell 'articolo 115 ci sono delle persone che si accordano per
4:10
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
compiere un reato che poi non viene compiuto,
4:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però se quelle persone sono socialmente pericolose e il giudice si accorde che sono
4:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
socialmente pericolose,
4:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
allora nei confronti di quelle persone applicano la misura di sicurezza per evitare che in futuro si accordino
4:22
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per commettere altri reati e magari in quel caso dall 'accordo
4:26
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
poi segue l 'esecuzione.
4:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Questi sono i quasi reati.
4:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Tra i presupposti oggettivi,
4:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
anzi il presupposto oggettivo dell 'applicazione delle misure di sicurezza
4:38
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è appunto la commissione di un fatto di reato o di un quasi
4:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
reato.
4:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Presupposto oggettivo,
4:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché materialmente è stato compiuto,
4:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
oggettivo vuol dire quello in diritto penale,
4:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
cioè la realizzazione di un fatto che sul piano materiale
4:56
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
comporta delle conseguenze tangibili.
5:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che possono oggettivamente essere viste,
5:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ecco quello vuol dire oggettivo.
5:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi presupposto oggettivo,
5:06
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
commissione di un reato o di un quasi reato,
5:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
presupposto oggettivo,
5:10
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
delle misure di sicurezza,
5:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'avete detto prima,
5:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
accertamento della pericolosità sociale del
5:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
destinatario della misura,
5:19
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e cioè dell 'autore del fatto di reato o di quasi reato.
5:23
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Chi
5:28
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è che accerta la pericolosità sociale del destinatario della misura?
5:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e soprattutto che cosa si intende per pericolosità sociale.
5:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi partiamo forse dall 'individuazione della
5:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
nozione di pericolosità sociale.
5:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Tenete conto che queste nozioni poi le ritroviamo pari pari,
5:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quasi,
5:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
nell 'ambito delle misure di prevenzione.
5:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Cosa si intende per pericolosità sociale?
5:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Cioè se dovessimo dare una definizione di pericolosità sociale,
5:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quale sarebbe?
5:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
In base alle categorie che caratterizzano poi le vostre discipline,
6:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché poi in realtà la pericolosità sociale,
6:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
più che essere una categoria giuridica,
6:06
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
secondo me, è una categoria di natura socio -criminologica.
6:09
S…
Speaker 5 (lezione-del-4-pt2)
Qualcuno che magari può essere proprio un rischio a livello collettivo.
6:14
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Sì,
6:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sì,
6:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sì. Lei si chiama?
6:17
S…
Speaker 5 (lezione-del-4-pt2)
Chiara.
6:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Lei si chiama Flavio.
6:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Lei Chiara,
6:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Nadia, vediamo se riuscirò a ricordare i nomi.
6:24
S…
Speaker 6 (lezione-del-4-pt2)
Qualcun altro?
6:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Sì,
6:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
lei dice un rischio quella persona per la società,
6:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi essendo un rischio devo neutralizzarlo in qualche
6:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
modo.
6:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Parlare di neutralizzazione è un po' obsoleto in realtà,
6:41
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però per intenderci,
6:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a livello pratico quello è.
6:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi la pericolosità sociale può essere
6:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
intesa come la probabilità,
6:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
probabilità,
6:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è un giudizio prognostico quello che fa il giudice,
6:56
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che quel soggetto in futuro commetta reati.
6:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Ma commetta reati in generale,
7:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
cioè il tipo di pericolosità sociale il
7:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
cui accertamento è richiesto ai fini dell 'applicazione della misura di sicurezza
7:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è una pericolosità sociale di tipo generico.
7:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Cioè il giudice non è che accerta il rischio
7:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
specifico di recidiva.
7:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Ma si limita ad accettare che quel soggetto in futuro
7:28
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
potrebbe compiere reati di qualsiasi tipo.
7:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi la nozione di
7:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pericolosità sociale è una nozione che è
7:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
caratterizzata da una genericità di
7:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pericolosità sociale.
7:46
S…
Speaker 6 (lezione-del-4-pt2)
Ripeto,
7:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non ne giudice anche perché poi non è che è la sera di cristallo.
7:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il giudice non è che accetta il rischio di recidiva specifico,
7:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi effettivamente magari c 'è un soggetto che è un violentatore
7:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
seriale di donne.
8:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Poi per alcune ragioni,
8:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
adesso vediamo,
8:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non può andare in carcere perché magari poi si scopre,
8:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
si accetta che quella persona è un erodomane oppure
8:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un sessuomane e in particolare lo è per
8:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ragioni di natura patologica.
8:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi in caccia non ci può andare,
8:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non essendo imputabile,
8:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma gli verrà poi applicata una misura di sicurezza
8:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
se viene accertata la pericolosità sociale.
8:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Ora, l 'accertamento che fa il giudice non è in relazione a quello
8:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
specifico rischio di recidiva,
8:36
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma in generale è riferita alla probabilità che
8:40
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quel soggetto torni a delinquere.
8:41
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi pericolosità sociale di tipo generico.
8:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E considerate che lo dice proprio una norma del codice.
8:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La pericolosità sociale di tipo generico è prevista
8:55
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
proprio in questi termini dall 'articolo 203 del codice penale
8:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che definisce proprio la pericolosità sociale,
9:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
leggo testualmente,
9:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
come la probabilità di commettere nuovi reati,
9:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi qualsiasi tipo di reato indipendentemente
9:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
dall 'omogeneità con il reato presupposto,
9:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi indipendentemente dal tipo di reato che quel soggetto ha commesso
9:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in concreto.
9:35
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
accertamento da parte del giudice della pericolosità sociale
9:40
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
generica in capo al destinatario della misura.
9:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il giudice come fa ad accertare
9:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la pericolosità sociale?
9:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Può utilizzare dei criteri di orientamento
9:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che sono contenuti nel codice penale,
9:56
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
c 'è una norma,
9:57
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'articolo 133,
10:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che è una norma in realtà dettata per stabilire proprio il quantum
10:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di pena, in realtà è una norma che serve a stabilire i criteri di applicazione della
10:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pena, però questi criteri di applicazione della pena possono essere
10:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
anche utilizzati per applicare le misure di sicurezza,
10:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi diciamo che il giudice non è che si inventa la
10:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
modalità di accertamento.
10:22
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Nel codice lui ha uno strumento normativo che lo indirizza.
10:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e seguo i criteri contenuti nell 'articolo 133.
10:30
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Chiaramente,
10:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
soprattutto quando si tratta
10:38
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di accertare la sussistenza di malattie mentali
10:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che possono incidere più
10:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
o meno grandemente sulla capacità di intendere e di volere della
10:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
persona,
10:52
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che cosa può fare il giudice?
10:54
S…
Speaker 7 (lezione-del-4-pt2)
Il giudice non è che è uno psichiatra,
10:55
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma nel processo si può chiamare.
10:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un consulente o meglio un perito quindi
11:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
chiaramente poi ha degli esperti che lo aiutano
11:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a decidere per molestando che esiste il principio
11:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
del libero convincimento del giudice quindi sì magari il
11:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
giudice si chiama il perito per acclarare
11:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la sussistenza o meno di uno stato patologico o di un grave disturbo della personalità
11:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Poi però sulla base della consulenza espesso
11:31
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
dal periodo,
11:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma anche dell 'altro materiale probatorio raccolto,
11:35
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il giudice può farsi una sua idea e decidere
11:40
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in conseguenza della sua idea.
11:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E questa decisione può essere assolutamente opposta
11:46
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
rispetto magari alle conclusioni a cui arriva il periodo.
11:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Questo succede nei processi,
11:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
soprattutto nei processi
11:55
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che vedono come protagonista un soggetto,
11:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un imputato,
11:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
potenzialmente non imputabile,
12:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è un po' più difficile perché ci sono le perizie dove lo psichiatra,
12:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
chiamato da giudice,
12:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
accerta l 'esistenza di uno stato patologico invaligliante per
12:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'imputato che magari determina proprio un vizio totale di mente.
12:14
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il margine di manovra è ristretto ovviamente,
12:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però in altri processi,
12:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
come per esempio nei processi per colpa medica,
12:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
molto spesso ci si ritrova con
12:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'imputato che chiama il suo consulente
12:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e che magari formula una consulenza
12:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che spinge verso la soluzione dell 'imputato.
12:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
L 'accusa chiama il suo consulente di parte che invece è
12:41
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per ora la causa dell 'accusa.
12:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E allora il giudice,
12:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che chiaramente è confuso perché abbiamo il consulente da una parte e il consulente dall
12:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
'altra, allora che fa?
12:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Si chiama il perito d 'ufficio,
12:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per dirimere sostanzialmente questo contraddittorio.
12:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E capita spessissimo che magari il perito si
12:59
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pronunci conformemente a quanto è espresso dal consulente
13:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
della difesa, quindi il perito dica,
13:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sì, il medico qui non ha colpa,
13:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non c 'è il nesso di causalità,
13:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per esempio, tra il comportamento del medico.
13:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che si presume sia negligente e poi l 'evento lesivo morte del paziente,
13:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi il periodo dice a ragione la difesa dei suoi consulenti,
13:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però magari il giudice si è fatto un 'idea diversa perché
13:24
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
crede di più a quanto affermato dai
13:28
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
consulenti del pubblico ministero,
13:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
dei testimoni dell 'accusa o da altro materiale che è
13:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
stato raccolto durante le indagini e che poi sono arrivate nel processo penale.
13:38
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
In quel caso capita spessissimo che nonostante si siano spesi anche soldi,
13:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Per chiamare il perito poi il giudice decida in maniera completamente opposta
13:46
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
rispetto al perito e dia ragione per esempio l 'accusa.
13:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi è necessario che comunque
13:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il giudice,
13:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
soprattutto nell 'accertamento della pericolosità sociale di un imputato,
13:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
se ci sono dei dubbi che non può dimere,
14:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sciogliere da sé perché non ha gli strumenti,
14:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ovviamente il giudice o il giudice,
14:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
è necessario che chiami eventualmente un perito per accertare
14:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La sossistenza presente della capacità di intendere e di volere in capo hanno
14:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
imputato.
14:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza,
14:19
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
noi comunque basta sapere queste cose,
14:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
misure di sicurezza,
14:21
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
distinzione in personali e patrimoniali,
14:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
presupposto oggettivo,
14:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
commissione di un reato o di un quasi reato,
14:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
presupposto soggettivo,
14:31
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
accertamento della pericolosità sociale.
14:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La pericolosità sociale è intesa in senso generico,
14:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi intesa come neutralizzazione o
14:41
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
riduzione del rischio,
14:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non di recidiva specifico,
14:46
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma in generale di reiterazione di
14:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un reato.
14:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La pericolosità sociale viene
14:55
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
accertata dal giudice secondo criteri stabiliti all 'interno dell 'articolo.
15:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
del codice penale e se il giudice ha dei dubbi circa l
15:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
'effettiva pericolosità sociale dell 'imputato o comunque del
15:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
soggetto destinatario della misura di sicurezza può consultare
15:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
un esperto,
15:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi un periodo.
15:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Basta ricordare queste
15:21
S…
Speaker 1 (lezione-del-4-pt2)
cose ai nostri punti.
15:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza si suddividono in
15:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
misure di sicurezza personali e patrimoniali.
15:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Non è necessario ricordarle perché noi dovremmo ricordare invece le misure di prevenzione
15:36
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
personali però considerate che c 'è una norma o meglio dall
15:41
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
'articolo 216 in poi del codice penale le trovate tutte nel caso.
15:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi sono previste tassativamente dal codice.
15:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Una delle misure di sicurezza personali più note,
15:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che immagino voi conosciate,
15:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
era quella relativa,
15:56
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
era anticamente conosciuta come ricovero
16:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in una casa di cura o custodia.
16:03
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Adesso non esistono più i manicomi,
16:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non esistono più gli ospedali psichiatrici giudiziari,
16:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma esistono che cosa?
16:10
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Credo che voi lo sappiate.
16:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
delle residenze per l 'esecuzione delle misure di sicurezza.
16:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza,
16:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
soprattutto quelle di tipo custodiale,
16:22
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
come può essere internare un soggetto socialmente
16:26
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pericoloso in una struttura ospedaliera,
16:29
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ora vengono sostituite dalle REMS.
16:33
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il problema è che le REMS in Italia sono poche.
16:38
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
forse non arrivano neanche una cinquantina comunque sono veramente pochissime
16:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
poi sono collocate nella maggior parte dei casi al nord quindi
16:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
c 'è un divario notevole tra nord e sud e comunque non
16:52
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
dispongono di chi sa quanti posti quindi cosa succede?
16:56
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che vengono a saturarsi praticamente
17:01
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
subito e
17:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Soprattutto quando gli internati sono soggetti affetti
17:09
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
da vizi totali o parziali di mente,
17:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in aiuto ad integrazione o praticamente
17:16
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a supporto delle RENS,
17:17
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
vi sono i reparti ordinari degli ospedali.
17:21
S…
Speaker 6 (lezione-del-4-pt2)
Infatti capita,
17:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
anche qui a Lecce,
17:25
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
nel reparto di psichiatria,
17:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a cui poi è collegato il centro di salute mentale,
17:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
capita che se la corrispettiva
17:34
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
rense è piena e gli internati magari serva un
17:38
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
posto per contenere un internato,
17:42
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il reparto ospedaliero magari se
17:46
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ha disponibilità accoglie l 'internato.
17:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Chiaramente poi con tutte le premure del caso perché quel reparto ospedaliero
17:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
o quella singola stanza si trasforma praticamente temporaneamente in una
17:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
residenza per l 'esecuzione delle misure di sicurezza quindi se ci sarà necessità
18:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di un piantone si metterà il piantone giudiziario e così
18:06
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
via.
18:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi il problema relativo alle REMS è un problema
18:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
effettivo che caratterizza un po' anche
18:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
diciamo, non tanto il malfunzionamento,
18:20
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma un po' la vecchiaia del nostro ordinamento,
18:24
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
proprio con riguardo a queste strutture che invece dovrebbero essere,
18:26
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quanto più possibile,
18:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
plurime e all 'avanguardia.
18:29
S…
Speaker 4 (lezione-del-4-pt2)
Sì,
18:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sì, esatto,
18:33
S…
Speaker 8 (lezione-del-4-pt2)
sì, proprio così.
18:35
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Quindi,
18:36
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
vabbè, comunque,
18:37
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
questa è giusto una divagazione.
18:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
A noi basta ricordare che la
18:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
suddivisione è tra misure di sicurezza personali e patrimoniali.
18:48
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Tra le misure di sicurezza patrimoniale,
18:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per esempio, sicuramente voi l 'avrete sentito parlare,
18:52
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché poi ne parleremo,
18:53
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
c 'è la confisca.
18:54
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La confisca è la cauzione.
18:58
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le ritroveremo pari pari nelle misure di prevenzione patrimoniali.
19:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La cauzione non è la libertà sul cauzione,
19:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di cui magari sentiamo parlare nelle serie
19:10
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
televisive o nei film.
19:11
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
In Italia non c 'è la libertà sul cauzione,
19:14
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non si esce pagando una somma e
19:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
poi magari applicando alla persona che è uscita dal carcere
19:22
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che era stato trattenuto in realtà in arresto.
19:26
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Si applica poi la misura della libertà vigilata.
19:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
La cauzione in Italia è semplicemente una sorta di pegno.
19:35
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Io pago,
19:36
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
deposito presso la cassa delle ammende una somma di denaro a
19:40
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
garanzia della futura soddisfazione
19:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
da parte mia di una pretesa risarcitoria di una multa.
19:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi se devo pagare per esempio una multa o un 'ammenda...
19:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pari a 8 soldi nel frattempo a garanzia del
19:55
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
fatto che io onorerò quel debito con lo Stato lascia un
19:59
S…
Speaker 4 (lezione-del-4-pt2)
anticipo
20:00
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quella è la prossima.
20:01
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Non è quindi la libertà sul cauzione che invece è caratteristica
20:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
degli ordinamenti di common law,
20:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in Italia non esiste.
20:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Questo per quanto riguarda le
20:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
misure di sicurezza,
20:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
le misure di prevenzione che sono poi le
20:18
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
misure che ci interessano e sul punto...
20:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
A parte gli appunti vi suggerirei il manuale,
20:27
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non so se avete guardato la pagina docente,
20:30
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
io l 'ho già segnalato,
20:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
l 'ultima edizione del manuale di Zuffa da Basile,
20:35
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
il manuale delle misure di prevenzione e in particolare quello
20:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di cui parleremo adesso è il paragrafo 3,
20:43
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
pagina 7.
20:45
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi queste considerazioni le trovate all 'interno del paragrafo
20:49
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
3, pagine 7,
20:50
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
per l 'esattezza 9 del manuale.
20:53
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Ora,
20:57
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
noi abbiamo detto che le misure di sicurezza si applicano nei confronti
21:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di persone socialmente pericolose.
21:04
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di prevenzione anche
21:08
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
si applicano nei confronti di persone socialmente pericolose.
21:13
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Però qual è la differenza?
21:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Che se nel caso delle misure di sicurezza le persone
21:19
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
socialmente pericolose sono fondamentalmente soggetti
21:23
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
non imputabili,
21:24
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la caratteristica è quella nelle misure di sicurezza.
21:28
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di sicurezza si applicano a persone incapaci
21:32
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di intendere e di volere,
21:34
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
o per
21:39
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
vizio di mente,
21:40
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
oppure perché cronicamente intossicate da
21:44
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
alcol o da sostanze stupefacenti.
21:47
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi le misure di sicurezza hanno come destinatari le persone non
21:51
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
imputabili o parzialmente imputabili.
21:54
S…
Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Ripeto,
21:57
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
si tratta di persone che o sono malate dal punto di
22:01
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
vista mentale,
22:02
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quindi sono persone inferne di mente,
22:05
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sia totalmente che parzialmente,
22:07
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
oppure hanno perso la capacità di intendere e di volere perché
22:12
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
abusano di sostanze stupefacenti.
22:15
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
o di alcol appunto da esserne intossicate in
22:19
S…
Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
maniera cronica.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di prevenzione invece si
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
applicano nei confronti di persone socialmente pericolose ma perfettamente
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
imputabili.
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Speaker 3 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di prevenzione
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
si applicano nei confronti di persone che sono considerate
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
socialmente pericolose non tanto perché incapaci di
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
intendere e di volere
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma perché hanno commesso in passato e si teme
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che li commettano in futuro dei reati gravissimi.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi la categoria della pericolosità
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sociale in relazione alle misure di prevenzione è
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
collegata alla probabilità per i
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
destinatari delle misure di prevenzione di commettere
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in futuro reati gravissimi.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
specificamente indicati dal legislatore all 'interno del
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
codice antimatico quindi vedete che la categoria
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
della pericolosità sociale caratterizza sì le misure di sicurezza
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sì le misure di prevenzione ma per ragioni diverse nel
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
caso delle misure di sicurezza la persona socialmente pericolosa è fondamentalmente
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la persona non imputabile incapace di intendere e di volere
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Nel caso delle misure di prevenzione è come se la persona è
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
destinataria, è capace di intendere e di volere assolutamente sì.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Il problema è che,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che poi è un problema relativo anche un po' alla fumosità della
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
disciplina delle misure di prevenzione,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
tant 'è che è stata oggetto di scrudini,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di costituzionalità,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
la disciplina del nostro codice antimafia con riguardo a specifiche
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
norme è finite tante volte.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
davanti alla Corte Europea dei diritti dell 'uomo poi la Corte Europea dei diritti dell
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
'uomo non ha mai preso una posizione netta ha detto sì è vero le vostre
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
norme sono scritte un po' male però alla fine avete i giudici avete la giurisprudenza
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che sul piano interpretativo le può sistemare questa è stata la risposta della spesso
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e volentieri della Corte Europea dei diritti dell 'uomo però il problema relativo all
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
'oscurità della disciplina esiste
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E uno dei primi problemi rappresenta proprio il fatto che la pericolosità
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sociale del destinatario della misura di prevenzione non deriva
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
da uno stato di incapacità,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di intenso e di volere,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma tutt 'altro dalla probabile
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
commissione di reati gravissimi.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi è una pericolosità sociale modellata sull 'autore del
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
reato.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E in un ordinamento come il nostro che è caratterizzato...
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
invece da una dimensione oggettiva del fatto
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di reato, cioè io giudice accerto sì la colpevolezza
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
dell 'imputato,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però in relazione a qualcosa che ha materialmente compiuto,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
agganciare la nozione di pericolosità sociale
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
a una sorta di pericolosità d 'autore
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
potrebbe confliggere proprio con quelli che
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
sono poi i principi fondamentali dello Stato di diritto.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi le misure di prevenzione
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Hanno come presupposto soggettivo effettivamente l 'accertamento
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
della pericolosità sociale del proposto,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
così si chiama il destinatario della misura di prevenzione,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
ma è basata sulla probabilità di commettere in futuro
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
reati gravissimi,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
puntualmente indicati dal codice antimafia
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
all 'interno degli articoli 1 e 4.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Le misure di prevenzione,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
considerate che ora noi abbiamo a disposizione il codice antimafia,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
che è una sorta di testo
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
unico, dove adesso noi troviamo
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
tutte le norme che regolano questa materia.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Ma il codice antimafia
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
rappresenta in realtà un po' l 'esito di un percorso,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
perché prima del codice antimafia c 'erano tante leggi.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
frammentate tra di loro che in una legge per esempio erano previste
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
le misure di prevenzione patrimoniali,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in un 'altra le misure di prevenzione personali,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
in un 'altra ancora i reati che potessero fungere da presupposto per l 'applicazione
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
di queste misure, poi alla fine del legislatore nel 2011 hanno detto che fosse il caso di
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
riordinare la materia.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e quindi ha adottato il codice antimafia.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
Quindi è uno strumento che ci aiuta perché ora abbiamo il codice antimafia di riferimento
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
e possiamo fare riferimento esclusivamente a questo testo,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
però è il frutto di una riorganizzazione normativa.
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
E considerate anche che all 'inizio,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quando noi pensiamo alle misure di prevenzione,
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Speaker 2 (lezione-del-4-pt2)
quali sono i reali ai quali
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