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Àwọn Àkọ́lé

• Speaker 1 0:00
• Speaker 2 0:01
• Speaker 3 0:30
• Speaker 4 1:36
• Speaker 5 2:12
• Speaker 6 3:16
• Speaker 7 7:32
• Speaker 8 10:51

1. 0:00

   Àkọ́lé 1: Bom, Jade, foi assim, a vivência na creche. 96s · Speaker 1

   Bom, Jade, foi assim, a vivência na creche. A gente iniciou no dia 22 do 9 e adentramos na creche, fomos direcionados a uma sala de materno 2, que é materno infantil 2, onde temos crianças de... Dois anos, três anos. Três anos, na verdade. …

2. 1:36

   Àkọ́lé 2: né, as crianças, e a metodologia de ensino delas foi assim, chegava. 99s · Speaker 4

   né, as crianças, e a metodologia de ensino delas foi assim, chegava... Na sala era aquele acolhimento, de início acolhimento, onde existia, fazia uma roda com as crianças. Tinha dias que vinham 11 crianças, 12 crianças, 16 crianças, mas no …

3. 3:16

   Àkọ́lé 3: Então, elas usaram as crianças, pegaram as crianças, fizeram fila, levaram as crianças para o interior da creche, para o exterior, na verdade, que era um lugar como se fosse um jardim. 62s · Speaker 6

   Então, elas usaram as crianças, pegaram as crianças, fizeram fila, levaram as crianças para o interior da creche, para o exterior, na verdade, que era um lugar como se fosse um jardim. E usaram copos de plástico descartável, usaram feijão e…

4. 4:18

   Àkọ́lé 4: Dos demais dias, dias que a gente foi, porque a gente foi do dia 22 ao dia. 147s · Speaker 3

   Dos demais dias, dias que a gente foi, porque a gente foi do dia 22 ao dia... Ao dia 1º, não, ao dia 3, não, foi do dia 22 ao dia 2, dia 22 de setembro a 2 de outubro, certo? E durante esse período dos dias úteis, a gente vivenciou coisas q…

5. 6:45

   Àkọ́lé 5: de certa forma. 192s · Speaker 1

   de certa forma. Existia ali dentro da sala, com as professoras, uma coisa meio que algo que eles tinham preferência em determinados alunos, entendeu? Então, alunos que davam um certo tipo de problema e eles tratavam um pouco bem rúdicos. Es…

6. 9:57

   Àkọ́lé 6: muito na mesmice, e a partir do momento que ficar alguns na mesmice vira rotina, e não tem aquela. 78s · Speaker 3

   muito na mesmice, e a partir do momento que ficar alguns na mesmice vira rotina, e não tem aquela... aquela construção educacional individualmente ou até coletivamente com cada criança. E isso nos pegou de um jeito onde a gente acaba pensan…

7. 11:16

   Àkọ́lé 7: Então... O ar -condicionado queimava, depois voltava a pegar. 69s · Speaker 1

   Então... O ar -condicionado queimava, depois voltava a pegar. Então, a questão estrutural em si da creche também é algo que é meio precário. A questão do lanche. Sempre ali pão com suco ou bolacha com suco. Na hora do almoço era um macarrão…

8. 12:25

   Àkọ́lé 8: né? A gente vivenciou assim. 27s · Speaker 6

   né? A gente vivenciou assim. Então, foram poucos dias, mas foram muito, digamos que abrir os olhos pra o que realmente uma creche, o que realmente uma educação infantil, ela é totalmente diferente da realidade, é totalmente diferente da teo…