Diego

Jun 03, 2026 14:49 · 10:02 · Spanish · Whisper Turbo · 2 speakers
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Lecture Index
သက်သက်သာ ဖော်ပြခြင်း
0:00
S… Speaker 1 (Diego)
Pregunta es tu nombre,
0:01
S… Speaker 1 (Diego)
tu edad y si bailas o no bailas.
0:04
S… Speaker 2 (Diego)
Ok, hola,
0:05
S… Speaker 2 (Diego)
soy Diego Vázquez,
0:07
S… Speaker 2 (Diego)
tengo 21 años y sí,
0:10
S… Speaker 2 (Diego)
sí bailo.
0:10
S… Speaker 1 (Diego)
Ok,
0:11
S… Speaker 1 (Diego)
listo Diego,
0:13
S… Speaker 1 (Diego)
quiero saber qué fue lo primero que pensaste al ver el video,
0:17
S… Speaker 1 (Diego)
qué emociones te generó el contenido que acabaste de ver.
0:20
S… Speaker 2 (Diego)
Ok, como fue un video más que todo artístico a la
0:24
S… Speaker 2 (Diego)
manera de interpretarlo.
0:26
S… Speaker 2 (Diego)
Yo lo interpreté y lo sentí muy libre.
0:30
S… Speaker 2 (Diego)
Sentí que se muestra claramente
0:35
S… Speaker 2 (Diego)
que cada persona tiene reprimidos sus sentimientos y sus emociones
0:39
S… Speaker 2 (Diego)
con diferentes energías.
0:40
S… Speaker 2 (Diego)
¿Qué pasa?
0:42
S… Speaker 2 (Diego)
Que este estilo de baile incita
0:48
S… Speaker 2 (Diego)
y reflexiona a la persona.
0:52
S… Speaker 2 (Diego)
a explorar más de lo cotidiano.
0:55
S… Speaker 2 (Diego)
Resulta que basándome también en
0:59
S… Speaker 2 (Diego)
mi estilo de baile,
1:00
S… Speaker 2 (Diego)
lo veo mucho también así,
1:02
S… Speaker 2 (Diego)
ya que ayuda demasiado el bailar a
1:06
S… Speaker 2 (Diego)
soltarse,
1:07
S… Speaker 2 (Diego)
a liberarse y a expresarse de una manera en la que otras
1:12
S… Speaker 2 (Diego)
formas y otras acciones no se pueden hacer.
1:16
S… Speaker 2 (Diego)
Y yo creo que esa fue la primera impresión que tuve de eso.
1:19
S… Speaker 2 (Diego)
O sea, que el video fue bastante libre,
1:21
S… Speaker 2 (Diego)
tanto de libertad en el sentido de poder expresarte,
1:25
S… Speaker 2 (Diego)
como libre en el sentido de que tú lo puedes interpretar con
1:31
S… Speaker 2 (Diego)
tu visión propia.
1:31
S… Speaker 1 (Diego)
Ok.
1:32
S… Speaker 1 (Diego)
Listo.
1:35
S… Speaker 1 (Diego)
¿Hubo alguna escena o momento específico que te impactara
1:39
S… Speaker 1 (Diego)
más?
1:40
S… Speaker 1 (Diego)
Sí.
1:40
S… Speaker 1 (Diego)
¿Y por qué?
1:41
S… Speaker 1 (Diego)
Dios mío santísimo,
1:43
S… Speaker 2 (Diego)
la escena...
1:44
S… Speaker 2 (Diego)
Creo que es la de Quiebre.
1:46
S… Speaker 2 (Diego)
La que es Full Oscura.
1:47
S… Speaker 1 (Diego)
¡Bof!
1:49
S… Speaker 1 (Diego)
¡No!
1:49
S… Speaker 2 (Diego)
¡Qué cosa tan tremenda!
1:51
S… Speaker 2 (Diego)
Dios mío, santísimo.
1:52
S… Speaker 2 (Diego)
Porque tanto el ritmo de la cámara complementaba
1:57
S… Speaker 2 (Diego)
mucho el sentimiento y el cómo actuaban los
2:01
S… Speaker 2 (Diego)
personajes en el video.
2:04
S… Speaker 2 (Diego)
Entonces yo creo que fue la parte que más me impactó.
2:06
S… Speaker 2 (Diego)
Los colores,
2:07
S… Speaker 2 (Diego)
la música y la manera en la que se grabó.
2:11
S… Speaker 2 (Diego)
Todo complementó hermoso.
2:12
S… Speaker 1 (Diego)
Entonces esa fue.
2:16
S… Speaker 1 (Diego)
¡No, no, no!
2:17
S… Speaker 1 (Diego)
Si grabé,
2:19
S… Speaker 1 (Diego)
no. O sea, digo que esa fue la escena que yo grabé.
2:21
S… Speaker 1 (Diego)
¡Amor!
2:22
S… Speaker 1 (Diego)
¡Murísimo!
2:24
S… Speaker 1 (Diego)
Listo.
2:25
S… Speaker 1 (Diego)
Bailas,
2:27
S… Speaker 1 (Diego)
pero no eres bailarín de walking.
2:28
S… Speaker 1 (Diego)
Eres bailarín de popping principalmente o de funk styles.
2:31
S… Speaker 1 (Diego)
Entonces,
2:33
S… Speaker 1 (Diego)
Diego Poc,
2:34
S… Speaker 1 (Diego)
¿qué entendiste sobre el walking después de ver el videodanza?
2:37
S… Speaker 1 (Diego)
¿O qué te quedó sobre el estilo?
2:38
S… Speaker 1 (Diego)
No sé si cambió tu percepción sobre el estilo o por el contrario la reafirmó.
2:42
S… Speaker 2 (Diego)
Yo creo que la reafirmó,
2:44
S… Speaker 1 (Diego)
sí.
2:44
S… Speaker 2 (Diego)
Porque es que yo veo que el walking es
2:48
S… Speaker 2 (Diego)
como el mismo pumpkin,
2:50
S… Speaker 2 (Diego)
si no estoy mal, que el hacer...
2:53
S… Speaker 2 (Diego)
Este estilo de baile o interpretarlo a tu sentido,
2:57
S… Speaker 2 (Diego)
a tu ser, y también aplicarlo a tu danza,
3:00
S… Speaker 2 (Diego)
es prácticamente como lo que ustedes mismos dicen,
3:04
S… Speaker 2 (Diego)
que es la máxima
3:09
S… Speaker 2 (Diego)
expresión del ser,
3:10
S… Speaker 2 (Diego)
efectivamente.
3:10
S… Speaker 2 (Diego)
Entonces sí,
3:11
S… Speaker 2 (Diego)
me reafirma eso.
3:12
S… Speaker 2 (Diego)
Yo creo que el mismo video también te cuenta mediante la narrativa,
3:16
S… Speaker 2 (Diego)
desde el comienzo,
3:17
S… Speaker 2 (Diego)
cómo empieza uno.
3:20
S… Speaker 2 (Diego)
apagado, encerrado,
3:21
S… Speaker 2 (Diego)
como que no,
3:23
S… Speaker 2 (Diego)
o sea,
3:23
S… Speaker 2 (Diego)
lo que estaba diciendo al principio,
3:25
S… Speaker 2 (Diego)
como que pues te reprimía,
3:26
S… Speaker 2 (Diego)
al final,
3:27
S… Speaker 2 (Diego)
comparándolo ya al clímax de todo,
3:30
S… Speaker 2 (Diego)
ya obviamente las personas pueden expresarse y
3:34
S… Speaker 2 (Diego)
pueden demostrar lo que son,
3:36
S… Speaker 2 (Diego)
entonces sí,
3:37
S… Speaker 2 (Diego)
o sea, me reafirma para qué,
3:39
S… Speaker 2 (Diego)
lo que es el walk -in.
3:40
S… Speaker 1 (Diego)
Ok.
3:40
S… Speaker 1 (Diego)
¿Sientes que el video danza
3:45
S… Speaker 1 (Diego)
muestra la danza como algo más allá del entretenimiento?
3:48
S… Speaker 1 (Diego)
¿De qué manera?
3:49
S… Speaker 1 (Diego)
¿O por el contrario o no?
3:51
S… Speaker 2 (Diego)
Sí, yo creo que tanto como por video,
3:55
S… Speaker 2 (Diego)
algunas veces se
3:59
S… Speaker 2 (Diego)
tiende a menospreciar.
4:03
S… Speaker 2 (Diego)
Yo que también trabajo para medios y me encanta
4:07
S… Speaker 2 (Diego)
el audiovisual,
4:08
S… Speaker 2 (Diego)
siento que algunas personas solamente lo ven como un medio de entretenimiento o como
4:12
S… Speaker 2 (Diego)
un espacio para extraerse.
4:14
S… Speaker 2 (Diego)
Pero en realidad yo creo que este audiovisual y esta manera de expresión
4:19
S… Speaker 2 (Diego)
tiene mucho más para abarcar y para expresarse
4:23
S… Speaker 2 (Diego)
y claro, hacer llegar a las personas.
4:25
S… Speaker 2 (Diego)
Entonces es como si tuvieras una pintura.
4:30
S… Speaker 2 (Diego)
o tú escucharas alguna música que tenga una
4:34
S… Speaker 2 (Diego)
letra y un mensaje muy profundo que pueda llegar a bastante gente.
4:38
S… Speaker 2 (Diego)
Así mismo el video.
4:39
S… Speaker 2 (Diego)
Yo creo que el video,
4:41
S… Speaker 2 (Diego)
obviamente, aparte de entretener,
4:43
S… Speaker 2 (Diego)
porque es esto muy entretenido,
4:44
S… Speaker 2 (Diego)
va a pegar a las personas.
4:48
S… Speaker 1 (Diego)
¿Para qué?
4:49
S… Speaker 1 (Diego)
De
4:55
S… Speaker 1 (Diego)
pronto el video danza te hizo reflexionar sobre temas sociales,
4:59
S… Speaker 1 (Diego)
emocionales.
5:01
S… Speaker 1 (Diego)
Sí,
5:02
S… Speaker 1 (Diego)
sí,
5:03
S… Speaker 2 (Diego)
sí, sí, sí, porque obviamente
5:07
S… Speaker 2 (Diego)
como que
5:11
S… Speaker 2 (Diego)
yo siendo bailarín lo interpreto mediante mi danza y mediante
5:15
S… Speaker 1 (Diego)
mi persona.
5:16
S… Speaker 2 (Diego)
Siento que pues obviamente influye mucho este
5:20
S… Speaker 2 (Diego)
video en la cuestión de cómo veo o cómo se ve
5:25
S… Speaker 2 (Diego)
estos mismos estilos.
5:28
S… Speaker 1 (Diego)
En la sociedad,
5:29
S… Speaker 1 (Diego)
por ejemplo,
5:30
S… Speaker 2 (Diego)
yo también siento que el
5:34
S… Speaker 2 (Diego)
expresarse así de tal manera ayuda y hace que tú
5:42
S… Speaker 2 (Diego)
veas que hay alguna parte
5:48
S… Speaker 2 (Diego)
de la sociedad que no le gusta,
5:52
S… Speaker 2 (Diego)
que alguna vez te excluye y siento que pues
5:56
S… Speaker 2 (Diego)
esto...
5:58
S… Speaker 2 (Diego)
Ayuda tanto a uno como persona como a los demás
6:02
S… Speaker 2 (Diego)
a ver qué mundo o qué situaciones pasa a cada
6:06
S… Speaker 1 (Diego)
bailarín.
6:06
S… Speaker 2 (Diego)
En este caso vimos a Dani,
6:10
S… Speaker 1 (Diego)
a Nat.
6:11
S… Speaker 2 (Diego)
a Jean y a José pasar por situaciones distintas
6:16
S… Speaker 2 (Diego)
de problemas internos y de introspección que a
6:21
S… Speaker 2 (Diego)
todo mundo le puede pasar pero pues obviamente dependiendo de la persona uno
6:25
S… Speaker 2 (Diego)
lo puede superar de maneras distintas en mi caso también lo supero a través del
6:29
S… Speaker 2 (Diego)
baile entonces obviamente eso hace que sí,
6:34
S… Speaker 2 (Diego)
tenga un impacto más que todo también mental en mí
6:42
S… Speaker 1 (Diego)
¿Qué opinas de la manera en que el cuerpo y el movimiento
6:46
S… Speaker 1 (Diego)
fueron usados para comunicar el mensaje?
6:49
S… Speaker 2 (Diego)
¿Qué manera se
6:53
S… Speaker 1 (Diego)
utilizó?
6:54
S… Speaker 1 (Diego)
Yo creo que,
6:55
S… Speaker 2 (Diego)
aparte de obviamente la gesticulación de los movimientos del
6:59
S… Speaker 2 (Diego)
cuerpo, ayudó bastante la expresión de los
7:03
S… Speaker 1 (Diego)
mismos rostros,
7:04
S… Speaker 2 (Diego)
ya que pues tanto la movilidad...
7:08
S… Speaker 2 (Diego)
como la expresión del rostro hacen un papel complementario,
7:13
S… Speaker 2 (Diego)
haciendo que se impacte más,
7:15
S… Speaker 2 (Diego)
ya que tú cuando haces este tipo
7:19
S… Speaker 2 (Diego)
de arte quieres llegar mediante un impacto.
7:24
S… Speaker 2 (Diego)
Las personas necesitan esto.
7:28
S… Speaker 2 (Diego)
para que no le llegara ese mensaje.
7:30
S… Speaker 2 (Diego)
Mediante estas facetas que se vieron en el video,
7:34
S… Speaker 2 (Diego)
se notó que obviamente eran
7:39
S… Speaker 2 (Diego)
mucho más exagerados los movimientos,
7:41
S… Speaker 2 (Diego)
eran mucho más enérgicos,
7:42
S… Speaker 2 (Diego)
más activos,
7:43
S… Speaker 2 (Diego)
porque se sentían mucho más vivos.
7:45
S… Speaker 2 (Diego)
Entonces yo siento que obviamente a partir de esto...
7:53
S… Speaker 2 (Diego)
Claro, la gesticulación,
7:55
S… Speaker 2 (Diego)
la expresión se nota mucho más,
7:57
S… Speaker 2 (Diego)
entonces obviamente se nota el uso del cuerpo,
8:01
S… Speaker 2 (Diego)
tanto como en esta parte del físico,
8:05
S… Speaker 1 (Diego)
como en la expresión de la cara,
8:07
S… Speaker 2 (Diego)
al saber qué sentimientos,
8:09
S… Speaker 2 (Diego)
qué piensa,
8:10
S… Speaker 2 (Diego)
bueno, puede ser que se pueda interpretar también cómo qué piensan las personas,
8:14
S… Speaker 2 (Diego)
la frustración que pasa y la libertad que se sienten al final.
8:18
S… Speaker 1 (Diego)
Ok, ¿algo más que quieras por decir?
8:20
S… Speaker 2 (Diego)
Bueno,
8:22
S… Speaker 1 (Diego)
sí, sí,
8:23
S… Speaker 1 (Diego)
sí, sí, sí,
8:23
S… Speaker 1 (Diego)
sí. Me gustaría,
8:25
S… Speaker 1 (Diego)
obviamente,
8:26
S… Speaker 2 (Diego)
que la gente,
8:28
S… Speaker 1 (Diego)
no solamente este gremio del baile,
8:31
S… Speaker 2 (Diego)
sino que,
8:32
S… Speaker 2 (Diego)
más que todo,
8:34
S… Speaker 2 (Diego)
los que no consumen tanto este tipo de contenido,
8:36
S… Speaker 1 (Diego)
este tipo de arte,
8:37
S… Speaker 2 (Diego)
que le echen ganas y pasión.
8:41
S… Speaker 2 (Diego)
a el ver y respetar todo esto que se está haciendo,
8:45
S… Speaker 2 (Diego)
porque es algo muy,
8:48
S… Speaker 2 (Diego)
muy hermoso y muy bonito el poder expresarse
8:53
S… Speaker 2 (Diego)
y el poder manifestar todo lo que se está haciendo mediante,
8:57
S… Speaker 2 (Diego)
como dijo Nath en la entrevista,
8:59
S… Speaker 2 (Diego)
mediante las sombras donde nadie nos ve.
9:03
S… Speaker 2 (Diego)
Es necesario mostrar todo esto y seguir
9:07
S… Speaker 2 (Diego)
promoviendo este tipo de trabajos,
9:09
S… Speaker 1 (Diego)
ya que somos muchos,
9:11
S… Speaker 2 (Diego)
yo creo que ya somos muchos los que nos apasiona
9:15
S… Speaker 2 (Diego)
todo este lremio,
9:17
S… Speaker 2 (Diego)
todo este lado,
9:18
S… Speaker 2 (Diego)
y pues invitar a la gente que se
9:22
S… Speaker 1 (Diego)
digne a ver,
9:24
S… Speaker 2 (Diego)
a respetar,
9:24
S… Speaker 2 (Diego)
a escuchar, a disfrutar.
9:26
S… Speaker 1 (Diego)
Y ya,
9:27
S… Speaker 2 (Diego)
estar bonito y agradecer a Melisa por qué videazo
9:31
S… Speaker 1 (Diego)
tan chimba.
9:33
S… Speaker 2 (Diego)
A José también por la ayuda,
9:36
S… Speaker 1 (Diego)
a Dani por la ayudota también,
9:38
S… Speaker 1 (Diego)
a Jean, a Aymar,
9:40
S… Speaker 1 (Diego)
todos esos manes son unos duros,
9:42
S… Speaker 2 (Diego)
tienen que seguirlos,
9:43
S… Speaker 1 (Diego)
por favor,
9:44
S… Speaker 1 (Diego)
vean su trabajo,
9:45
S… Speaker 1 (Diego)
vean su arte,
9:47
S… Speaker 2 (Diego)
vean todo.
9:47
S… Speaker 2 (Diego)
Y a Melisa pues no darle los mayores éxitos y yo sé que en el futuro
9:51
S… Speaker 2 (Diego)
va a lo largo mucho,
9:53
S… Speaker 2 (Diego)
mucho, mucho mejor.
9:55
S… Speaker 2 (Diego)
O sea, obviamente esto es muy chimba,
9:57
S… Speaker 2 (Diego)
pero obviamente a lo que me refiero es que vas a llegar muy grande.
10:00
S… Speaker 1 (Diego)
Muchas gracias.

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