Showing only
0:04
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Trasa de facto vznikla z materiálu,
0:08
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
který byl navezen ze stavby jezovické koleje.
0:11
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Trasa
0:17
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
vznikla de facto z materiálu,
0:19
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
který byl navezen ze stavby samotné koleje.
0:22
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
13 sousoší Františka Baughuta,
0:25
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
která zdobí tuto alej světců.
0:29
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
je tvořena postavemi z několika zdrojů.
0:33
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Nemalou část tvoří osobnosti z dějin
0:37
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Španělska,
0:38
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
což koresponduje se španělským fundamentem samotného tovarištva
0:42
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Ježíšova.
0:43
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Nechybí tu například Ferdinand Kastilský nebo
0:47
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
svatý Izidor,
0:49
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
patron zemědělců a rolníků.
0:52
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Dále jsou tu čeští zemští patroni.
0:56
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
samozřejmě v čele se samotným svatým Václavem,
0:59
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
ale také svatým Josefem Pěstounem,
1:03
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
který přibyl mezi české zemské patrony až v
1:07
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
17. století.
1:08
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
Celá alej je poměrně nečekaně zakončena
1:13
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
postavou svatého Karla Velikého,
1:16
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
což je možná tak trochu rarita této sochařské výzdoby
1:20
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
z počátku 18.
1:23
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
století.
1:24
S… Speaker 2 (737_7235.MXF)
A v čem je ta rarita?
1:27
S… Speaker 1 (737_7235.MXF)
svatý Karel Veliký

This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors - check against the original audio for critical use. Politikkur

❤️ Love STT.ai? Tell your friends!
Samandráttur
Click Summarize to generate an AI summary of this transcript.
Summating...
Spørg AI um hetta transkriptión
Tað er ein spurningur um, hvussu nógvar ferðir ein kann skriva og lesa.