clase 14 10 parte 2 practias

Oct 26, 2026 22:15 · 29:27 · Spanish · Whisper Turbo · 8 स्पीकर
या ट्रान्सक्रिप्टची मुदत संपते 16 दिवस. स्थायी संचयीका करीता अद्ययावत करा →
वाचन अनुक्रमणिकाName
फक्त दर्शविले जात आहे
0:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Les aparece?
0:03
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí.
0:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Está grabando?
0:07
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
0:08
S… Speaker 4 (clase 14 10 parte 2 practias)
ahora sí.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Gracias.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
No vi que está bien.
0:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
0:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
les comentaba que el archireline,
0:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
podemos utilizarlo ya que va a disminuir
0:23
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la contracción de los músculos faciales y este tiene la precaución de
0:27
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que siempre lo vamos a utilizar en lo que es el tercio superior.
0:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Por qué?
0:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Porque va a ser un efecto similar a lo que sería la toxina botulínica.
0:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Después,
0:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
también,
0:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tenemos la avena,
0:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tengan la precaución también,
0:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
siempre preguntar si la paciente es celíaca,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por supuesto que no la vamos a utilizar.
0:49
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sobre todo en línea,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo,
0:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la línea de aveno,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
está todo hecho con la avena sativa,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entonces, por ejemplo,
0:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
esos productos no se los vamos a recomendar nunca al paciente.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Hay una mano levantada,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Agostina.
1:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Perdón,
1:07
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
chicas, se me apagó la computadora,
1:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por eso me desaparecí.
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S… Speaker 5 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Hay
1:14
S… Speaker 4 (clase 14 10 parte 2 practias)
alguna posibilidad que nos puedan subir este archivo para tenerlo?
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no hay problema,
1:21
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
se los podemos subir.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Es de segundo,
1:23
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero se los prestamos.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, después también tenemos el vacuchiol,
1:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que dentro de todo es bastante como que
1:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
surgió ahora,
1:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que le llaman lo que sería el retinol vegano.
1:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Después tenemos,
1:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo, el bisabolol,
1:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo vemos mucho en serums para lo que es facial,
1:49
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es antiinflamatorio,
1:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
cicatrizante,
1:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a calmar la piel.
1:54
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y así sucesivamente,
1:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bueno, la cafeína,
1:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo utilizamos mucho porque activa lo que es la circulación sanguínea,
2:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
y lo usamos para tratar de incorporar lo que es la deposidad localizada.
2:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Después,
2:08
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bueno,
2:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
y así tenemos un montón,
2:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la castañadina.
2:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La famosa vitamina C.
2:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La estaba oyendo por orden de...
2:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ah, sí.
2:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Perdón,
2:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
esa no es acá.
2:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La tenemos en otro lado.
2:20
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la B corta.
2:23
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
2:23
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sí, sí.
2:24
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Llego a C,
2:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero no empieza.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Contiene C.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
También la
2:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
centella asiática.
2:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es cicatrizante,
2:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ahora está un montón en lo que es la cosmética coreana,
2:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
lo vemos.
2:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Las ceramidas,
2:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que van a reparar el estrato corneo y van a dar esa suavidad
2:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en lo que sería la piel.
2:48
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
2:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la coenzima Q10,
2:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que la usamos mucho para tratar
2:55
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el envejecimiento.
2:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El colágeno y así.
3:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Después también...
3:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la letra D tenemos lo que es el Dimae,
3:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que así como les comentaba que el Archireline lo utilizamos
3:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
para tratar todo lo que es el tercio superior,
3:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el Dimae en diferencia lo vamos a tratar,
3:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
lo vamos a utilizar en lo que es desde el tercio medio hasta
3:20
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el tercio.
3:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es un reafirmante muscular,
3:24
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a ayudar a tonificar más el músculo,
3:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entonces por eso lo utilizamos más en lo que es en esta zona,
3:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
y el archireline lo dejamos para el tercio superior,
3:35
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es para relajar bien a la hora de cuando
3:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
uno habla, que por ahí a veces frunce el seño,
3:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
o hay gente que siempre tiene el seño fruncido también.
3:44
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
3:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la elastina también,
3:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
para todo lo que es...
3:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
una proteína estructural de la célula y
3:55
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
así.
3:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Tenemos también extractos de lavanda,
3:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo.
4:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
4:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la fosfatilcolina,
4:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo,
4:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
lo utilizamos como lipolítico para tratar también lo que es adeposidad
4:10
S… Speaker 6 (clase 14 10 parte 2 practias)
localizada.
4:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Después tenemos el factor de humectación natural que simula
4:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ser el que tiene propio nuestra piel y va a ayudar a mantener la
4:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
humedad en la piel y hidratarla,
4:25
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
digamos.
4:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
También tenemos el ginkgo biloba
4:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que también lo vamos a utilizar para lo que es la DEF,
4:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es la celulitis,
4:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en realidad la mal llamada celulitis.
4:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El amamelis,
4:38
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que también lo utilizamos porque es calmante,
4:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es suavizante.
4:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien.
4:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y así sucesivamente.
4:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Ven?
4:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ya con las otras letras hay menos activos.
4:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El aceite de jojoba.
4:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien.
4:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ahora Hidraet también tiene un aceite de jojoba.
4:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La letra L.
5:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tenemos la L -carnitina,
5:01
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
bien,
5:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que también va a ayudar a tratar lo que es la
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
liposidad.
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S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Fíjense,
5:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bajá un cachito,
5:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Barbie. No,
5:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
subí.
5:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Fíjense que ahí
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
hay un activo que dice Longevisel y tiene una R,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entre comillas.
5:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esos son activos de marcas registradas.
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Hay laboratorios que le ponen...
5:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El nombre de fantasía,
5:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que yo no sé,
5:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
o el nombre que se les ocurre.
5:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y están registrados esos nombres.
5:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esos son principios activos que tienen determinados laboratorios.
5:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Por ahí no lo encuentran en cualquier laboratorio.
5:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Listo,
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S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
quería hacer referencia a eso.
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S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
5:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
después lo que es la manzanilla,
5:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es antiinflamatoria,
5:54
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
calmante.
5:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Pero está bueno,
5:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a veces uno no se acuerda de todo,
6:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
porque si se dan cuenta son un millón,
6:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero está bueno tener el glosario,
6:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
porque últimas si ven alguno dicen,
6:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ah, bueno,
6:06
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
a ver, lo voy a buscar.
6:08
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
6:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
después, por ejemplo,
6:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
también lo que es la menta,
6:15
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bueno,
6:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el mentol,
6:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo vemos,
6:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
vieron que en la clase pasada hablábamos también de...
6:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
de los geles criogénicos,
6:24
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
criógenos,
6:24
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
para lo que son también para tratar la DEF,
6:27
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es la mal llamada celulitis,
6:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que produce esta sensación de frío y
6:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
estimula también todo lo que es la circulación.
6:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, en la letra N tenemos la famosísima niacinamida,
6:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es antiinflamatoria,
6:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
seborreguladora.
6:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
También puede ayudar a tratar algunas
6:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
manchas.
6:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
También la van a ver que viene mucho en distintos porcentajes.
6:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En general viene el 10 o un poco
7:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
menos.
7:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la O tenemos también el
7:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
óxido de zinc,
7:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que también es...
7:08
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ayuda, por ejemplo,
7:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en una piel acnéica,
7:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es antibacteriano y es astringente.
7:15
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la letra P
7:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tenemos lo que es el pantenol,
7:20
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es calmante,
7:21
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
hidratante,
7:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a ayudar a retener la humedad y va a aliviar
7:27
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
todo lo que es la picazón,
7:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
las pepitas de uva,
7:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el famoso PDRN,
7:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
las pepitas de uva,
7:35
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo vamos a ver mucho.
7:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Hay marcas que tienen líneas de cosméticos con
7:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
todo lo que es la uva.
7:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La uva,
7:49
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la uva,
7:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
todo lo que sea.
7:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En general todo lo que es fruto rojo es antioxidante.
7:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, va a ayudar a proteger a la célula del envejecimiento prematuro
8:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
y va a ayudar también en lo que es el mantenimiento
8:08
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
del colágeno y la elastina.
8:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La uva es antioxidante por excelencia.
8:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la letra P tenemos también...
8:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Voy a hacer un comentario,
8:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero no lo hago.
8:19
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Queda grabado.
8:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Pero yo ya sé por dónde me río.
8:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, por ejemplo,
8:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en la R tenemos también el resveratrol,
8:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es antioxidante.
8:35
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
8:37
S… Speaker 7 (clase 14 10 parte 2 practias)
el retinal,
8:38
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es un retinoide derivado de la vitamina A,
8:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a ayudar a también renovar la piel.
8:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El aceite de rosa mosqueta,
8:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo vamos a utilizar mucho cuando vemos estrías.
8:48
S… Speaker 5 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
8:49
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
porque es un...
8:52
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Perdón,
8:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
estaba viendo una respuesta.
8:56
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
8:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que va a ayudar a...
9:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
revitalizar esa piel,
9:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a regenerarla,
9:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bien,
9:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a las estrías.
9:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El rusco también lo utilizamos para
9:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
lo que es la DEF,
9:12
S… Speaker 5 (clase 14 10 parte 2 practias)
bien,
9:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
porque es antihematoso,
9:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es vasoconstrictor.
9:15
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la letra S tenemos el ciricio orgánico
9:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que también lo tenemos presente en las células,
9:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entonces va a ayudar a darle más estructura
9:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a la piel,
9:27
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
bien.
9:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esto ya es más para una piel más involutiva,
9:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
digamos.
9:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En la letra T tenemos al teatrí,
9:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo vemos un montón,
9:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sobre todo en lo que son los productos de higiene,
9:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que es calmante también.
9:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y se utiliza mucho para lo que son las pieles grasas o
9:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
seborreicas.
9:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, en la letra U de nuevo tenemos las uvas y por ejemplo el
9:54
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
uva ursi que tiene arbutina,
9:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que lo hablamos de la letra A,
9:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que va a ayudar en i.
10:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la tirosinasa y por lo que va a disminuir la síntesis de
10:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
melanina.
10:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Así que lo podemos utilizar para lo que es despigmentar.
10:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Agustina,
10:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no sé si le quedó la mano levantada de antes o si...
10:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ah,
10:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sí, no sé.
10:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Querías preguntar algo,
10:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Agustina?
10:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
No, me parece que le quedó la mano levantada de antes.
10:25
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
10:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
después tenemos la B corta,
10:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
donde tenemos todas las vitaminas,
10:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entre ellas la vitamina C,
10:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que viene en distintas formas,
10:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo,
10:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pura,
10:38
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
vamos a hablar de lo que es el ácido escórbico,
10:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
y va a ayudar mucho en lo que es la síntesis de colágeno,
10:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a aportar luminosidad,
10:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a ayudar también a trabajar las manchas.
10:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es antioxidante,
10:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a regenerar la piel y sobre todo le va
10:55
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a dar una buena luminosidad a la piel.
10:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
La vitamina C también viene en distintos porcentajes,
11:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ya si es pura hay que tener
11:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
cuidado porque no todas las pieles la van a tolerar.
11:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Tenemos más vitaminas,
11:13
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
bien,
11:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
después tenemos la yerba mate,
11:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que tiene contenido en cafeína,
11:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
entonces también lo vamos a utilizar en lo que son los tratamientos reductores,
11:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
lo que es el yodo,
11:25
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que vamos a tener la precaución en aquellos pacientes que tienen problemas
11:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
de la glándula tiroidea.
11:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y llegando a la letra Z tenemos el aceite de
11:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
zanahoria que también hidra.
11:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Hace poquito vimos paralela a la cosmetóloga una charla que lanzó
11:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
este aceite de zanahoria.
11:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y es muy rico en vitaminas,
11:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a darle una suavidad y una hidratación en la piel.
11:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y el zinc que también ya lo nombramos
11:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
es astringente,
11:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
antiséptico.
12:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y va a ayudar a calmar la piel.
12:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Entonces esto está bueno para que ustedes lo tengan presente.
12:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y lo vayan leyendo,
12:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ya se vayan amigando más a los activos.
12:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Porque después de las prácticas también las vamos a ir dejando
12:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
solas para que ustedes vayan probando.
12:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Siempre estamos ahí supervisándolas,
12:21
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero bueno,
12:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
hay un montón de activos en la facultad.
12:24
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Entonces pueden ir trabajando y probando distintos activos.
12:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Respecto a los principios activos,
12:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
también lo que es importante,
12:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no tan solo el principio activo en sí,
12:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
para el tipo de tratamiento que estemos haciendo
12:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en ese momento,
12:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sino que también tenemos que tener en cuenta el vehículo que tiene
12:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ese principio activo.
12:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Saben qué es el vehículo de un principio activo?
12:51
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿El
12:56
S… Speaker 4 (clase 14 10 parte 2 practias)
porcentaje?
12:57
S… Speaker 5 (clase 14 10 parte 2 practias)
No,
12:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el vehículo tiene que ver con...
13:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El tipo de formulación que tiene.
13:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Si es...
13:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ay,
13:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
se me fue.
13:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Si es líquido,
13:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si es un serum,
13:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si es una crema,
13:15
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿sí?
13:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Eso va a determinar la manera
13:21
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en la que va a penetrar en la epidermis.
13:25
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
13:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Me explico con lo que quiero decir.
13:27
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Es,
13:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo,
13:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el autito...
13:31
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
13:32
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
A donde adentro va el principio activo y
13:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
va a dirigirse hacia la piel y va a decir cómo va
13:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a penetrar.
13:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Me explico con lo que quiero decir?
13:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Es la forma en la que llega.
13:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
13:49
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
porque unos quedan más superficiales que otros,
13:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿no? Unos son más superficiales que otros de acuerdo a la
13:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
composición que tienen.
13:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Por ejemplo.
13:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Este es líquido.
14:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Es un spray.
14:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Va a ser así.
14:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
No se va a ver.
14:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Estoy mojando la computadora.
14:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
No se ve.
14:07
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y mojé toda la computadora.
14:09
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien.
14:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Este es un spray.
14:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esperen que no tengo nada cerca.
14:16
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Tiene
14:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
que ver si es liposomado,
14:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si es líquido,
14:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si es en crema.
14:40
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Este,
14:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por ejemplo.
14:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Es líquido,
14:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero no es
14:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tan líquido, es más un serum,
14:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
por el tipo de consistencia que tiene.
14:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esto es
14:58
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
una crema.
15:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
más consistente.
15:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
15:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Me explico con lo que quiero decir?
15:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Cuando nosotros vamos a aplicar un principio activo,
15:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
además de...
15:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Un producto,
15:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
además de saber el principio activo que tiene,
15:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tenemos que tener en cuenta el tipo de vehículo que tiene para saber
15:20
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si voy a trabajar con más de uno,
15:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
en qué orden los voy a aplicar en mi paciente.
15:25
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Siempre decimos que si yo voy a utilizar,
15:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
supongamos,
15:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
nunca se utilizan más de tres principios activos.
15:33
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Si yo voy a utilizar tres principios activos,
15:37
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
voy a aplicar primero el que es más líquido.
15:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y voy a terminar por el que es más espeso.
15:43
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
15:44
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Por qué?
15:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Porque si yo hago al revés,
15:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
cuando yo aplico,
15:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
supongamos que quiero utilizar una crema,
15:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
si yo aplico primero una crema y después quiero poner un serum,
15:54
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la crema ya me hizo una barrera.
15:56
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Entonces ese serum no va a penetrar.
15:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Me explico con lo que estoy diciendo?
16:01
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
16:03
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien.
16:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Si querés sacar en la pantalla,
16:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Barbie.
16:10
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
16:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
preguntas,
16:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
dudas, consultas al respecto.
16:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Agostina quedó con la mano levantada.
16:15
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Alguna
16:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pregunta de lo que estamos hablando?
16:21
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿No?
16:26
S… Speaker 7 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Vas a estar el viernes en Villa María?
16:29
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí.
16:30
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Esperamos.
16:32
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
16:34
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el viernes me van a ver allá en Villa María.
16:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Recuerden que,
16:39
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
vamos,
16:40
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ya que sacaron Villa María,
16:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Recuerden que tienen que ir con todos los elementos de trabajo,
16:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
con la lista que repasamos el otro día.
16:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Quedé colgada con la mano.
16:52
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ah, sí, Agostina.
16:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Tienen que llevar todos los elementos que repasamos el otro día.
16:56
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
16:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Tienen que llevar ellos ambos completos,
17:01
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
el ambos de la universidad,
17:03
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿sí?
17:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
A las docentes de allá de Villa María,
17:07
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ambos se los...
17:07
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¡Ay, eso me olvidé!
17:08
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Me van a matar.
17:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Voy a tener que ir a la facultad a buscar el amo de las docentes.
17:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Me olvidé de ponerlo ayer en las cosas que había que llevar.
17:21
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
17:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
ya me estoy comunicando.
17:25
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
El amo de las docentes los llevamos
17:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
nosotras.
17:30
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Y qué
17:35
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
más era?
17:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Algo más les iba a decir.
17:38
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Se me fue lo que les iba a decir.
17:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Vamos a trabajar corporal,
17:45
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿qué male?
17:46
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Digo,
17:47
S… Speaker 6 (clase 14 10 parte 2 practias)
algo de los elementos,
17:48
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
capaz, ¿o no?
17:49
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí,
17:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no me acuerdo.
17:50
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Se me fue de la cabeza lo que les iba a decir.
17:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, ya va a volver en algún momento y se los diré.
17:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno,
17:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
tienen que llevar los elementos,
18:00
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
obviamente, tienen que llevar el ambo completo,
18:03
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
cabello recogido,
18:04
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
uñas cortas,
18:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
eso quería decir.
18:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Por favor,
18:07
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
uñas cortas.
18:09
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y cuando hablamos de uñas cortas nos referimos uñas a ras del dedo.
18:13
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Sí?
18:14
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Porque si no,
18:16
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no pueden hacer masajes.
18:17
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Así que por favor,
18:19
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
la que tiene las uñas hechas,
18:21
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sáqueselas o limelas para que le queden a ras de dedo.
18:24
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
No se las arranquen.
18:26
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Vayan a que se las saquen.
18:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y si no,
18:28
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
limenlas a ras de dedo.
18:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Por favor.
18:31
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Y dentro de lo posible,
18:35
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sin esmalte o con un
18:39
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
brillo, un esmalte clarito,
18:41
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
un calcio,
18:42
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
una cosa así por el estilo.
18:43
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
En realidad la lógica sería no tener prácticamente esmalte,
18:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
aunque los esmaltes hoy por hoy cambiaron mucho,
18:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
pero por una cuestión de no producir alergias.
18:55
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
18:57
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
respecto al encuentro de Villa María,
18:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
eso.
19:01
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien,
19:02
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
creo que respecto al encuentro no me queda nada más por decir.
19:05
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí, por favor,
19:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
a Kiara, confirmenle quiénes son las que van a ir para
19:12
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
saber la cantidad y tener todo en orden.
19:15
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Y qué otra cosa?
19:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bueno, vamos a repasar
19:22
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
biotipos cutáneos.
19:24
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Qué dice?
19:28
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
No
19:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
sé qué dice.
19:36
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Alguien escribió algo?
19:39
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Ok.
19:46
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Sí, no sé.
19:47
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Me aparecía a mí como que habían escrito algo.
19:49
S… Speaker 3 (clase 14 10 parte 2 practias)
Bien.
19:51
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Repasemos.
19:53
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Biotipos cutáneos.
19:54
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
¿Qué tengo que tener en cuenta yo para reconocer
19:59
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
un biotipo?
20:06
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Eso lo vimos en intro y lo volvimos a repasar cuando empezamos el
20:10
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
cuatrimestre.
20:11
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Vamos,
20:12
S… Speaker 2 (clase 14 10 parte 2 practias)
que yo tengo que...
20:13
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
Si yo no sé qué tengo que tener en cuenta o los cuatro pilares de Bauman
20:18
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
para yo reconocer un biotipo cutáneo,
20:20
S… Speaker 1 (clase 14 10 parte 2 practias)
no puedo trabajar.

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