aula de Gil p1 (1)

0:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Principalmente com cabeça,

0:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tá? E aí,

0:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é topográfico.

0:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Topografia você tem que mapear.

0:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mapear.

0:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Topografia é um termo

0:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

bem, mas na geografia,

0:14

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Existe até um funcional,

0:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Topógrafo,

0:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Ele é quem avalia o terreno,

0:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ele é quem demarca.

0:22

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então, vamos demarcar regiões.

0:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

É claro que a cabeça é uma coisa só.

0:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Essa demarcação é mais para aplicação mesmo.

0:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Porque a gente não vai chegar assim,

0:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

está lá examinando um cão,

0:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

um cavalo, tem algum nódulo na cabeça,

0:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

aí você vai estar lá,

0:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Nódulo na cabeça.

0:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O que é o canto da cabeça?

0:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A cabeça tem N regiões.

0:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você tem que ser pré -cílico.

0:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então vamos lá ver as regiões que estão focadas.

0:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A gente vai dividir a cabeça em duas regiões.

1:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A face.

1:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso faz para qualquer...

1:05

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Quando tem uma figura da cabeça no cavalo,

1:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

faz para qualquer...

1:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A face.

1:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E se eu for pensar no crânio,

1:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a base nossa é o crânio.

1:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então a gente vai ter duas divisões do crânio.

1:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O neuro é o crânio.

1:22

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E o visceral

1:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é o crânio.

1:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O que é o neurocrânio?

1:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E a caixa?

1:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O crânio.

1:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

1:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a face,

1:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

já a base óssea que ele aqui,

1:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a base óssea,

1:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é o

1:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

víscero crânio.

1:47

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

1:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

se a gente tirar a caixa crâniana,

1:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vai sobrar a face.

1:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas o que é víscero?

1:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O que é víscero?

1:58

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Uma

2:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

víscera é o quê?

2:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Um óculos.

2:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Agora,

2:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a víscera é uma víscera típica.

2:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso é uma víscera.

2:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

É um órgão louco que

2:19

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

sempre vai ter um revestimento interno do tipo

2:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mucosa.

2:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aí tem isso,

2:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

alguma coisa na cabeça que tem,

2:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que um órgão louco é vestido com mucosa?

2:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tem.

2:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E aí?

2:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Um órgão louco é vestido com mucosa na cabeça.

2:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Sim,

2:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tem a mucosa nasal,

2:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ele tem um órgão louco,

2:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

outro com pouca.

2:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas e

2:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

com o encebulo?

2:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O encebulo é considerado uma víscera.

2:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ele é um órgão parente,

2:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

má, que está dentro da caixa crânica.

2:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

3:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o viscerocrânio,

3:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

esse víscero,

3:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

está se referindo à parte do crânio que pertence

3:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

à viscerância.

3:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Nesse caso,

3:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a boca e o nariz.

3:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E se eles olharem para a face,

3:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a face é formada pelo peixe.

3:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Boca e nariz.

3:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Envolva um pouco o frontal,

3:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

não o frontal.

3:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Forma para a leone,

3:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pera e parte,

3:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tanto do cranho,

3:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

neurocranho,

3:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

quanto do nariz.

3:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Vindo os olhos para baixo,

3:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ou para a parte de um lado ou um alto.

3:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ou a face do animal.

3:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

3:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tem regiões ali que pertencem à face.

3:50

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ou seja,

3:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pois a base de ósseo é o osso nasal.

3:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E então a gente tem região nasal.

3:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Essa região nasal envolve basicamente

4:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o osso nasal,

4:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a narinas,

4:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

com as cartilárias.

4:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ou seja, como a gente ocupa essa região aqui?

4:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Nariz.

4:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

É isso?

4:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Basicamente nariz.

4:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Toda qualquer afecção ou

4:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

alteração que envolva essa região afeta diretamente o

4:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nariz.

4:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Uma fratura de nasal,

4:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

um tumor,

4:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

alguma obstrução

4:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nasal.

4:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então, região nasal envolve a cavidade nasal,

4:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vestíbulo nasal e narinas.

4:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Veja que eles estão aqui,

4:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

não pegam lábios da narina.

4:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aí sim,

4:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a região que a gente pode chamar de oral

5:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A região de queixo,

5:03

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

ventral,

5:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e a região do alucinador,

5:06

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

bucal.

5:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ou seja,

5:08

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

o órgão aqui,

5:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

principal envolvido,

5:11

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

boca.

5:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não é isso?

5:14

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Agora restam todas essas outras regiões.

5:18

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Vamos para a outra.

5:19

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Macetélico,

5:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o nome já é sugestivo.

5:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Envolve região do músculo macetélico.

5:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que em animais é bem desenvolvida.

5:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A nossa é bem pequenininha aqui,

5:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

sabe?

5:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você só consegue,

5:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pode ser travestério,

5:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pode ser palco com assédio,

5:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas é bem pequenininha.

5:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso é isso.

5:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas olha,

5:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

no cavalo,

5:40

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

no cão,

5:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

são animais que a boca,

5:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

para os animais,

5:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

para os mormírios,

5:47

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

qualquer vertebrado é muito importante para apreender o alimento,

5:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

para pegar pedaço.

5:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mastugar, tem muito mais,

5:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

muito mais envolvido.

5:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O nosso visceral,

5:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nossa região facial é muito curta.

5:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Nós somos bracocefálicos ao extremo.

6:02

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Bem curtinho,

6:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

com toda tanta boca que o nariz foi destacado.

6:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O nariz foi destacado,

6:09

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

com a pirâmide.

6:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não temos focinho.

6:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Temos,

6:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

cara.

6:15

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Não temos focinho.

6:16

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Tem como dar uma figura.

6:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Eu focinho na linguagem.

6:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

corriqueira, coloquial assim,

6:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

em função funcineira.

6:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Fucinho é a região nasal e a região oral,

6:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vamos dizer assim,

6:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

basicamente bucal,

6:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

oral, detoneando o seu nariz e bucal.

6:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso é um complexo chamado Fucinho na prática.

6:41

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Então,

6:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o macetério envolve o maceto,

6:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

passa aqui no meio,

6:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

facial,

6:47

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

bem superficial.

6:49

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Infraorbital,

6:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

uma região pequena.

6:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que eu não já dei,

6:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ventral a órbita.

6:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Apenas essa pequena região

7:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que envolve os lacrimais,

7:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

lascamentos.

7:04

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Aqui,

7:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

região orbital,

7:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

uma região pequena,

7:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas extremamente importante,

7:10

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

porque tem órbita aí,

7:12

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

órbita,

7:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que é óbito,

7:16

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

mas não existe.

7:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Óbito é considerado uma vítima,

7:21

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

não tem.

7:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aquelas camadas típicas de uma vícea muscular,

7:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

serosa ou adventícia

7:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

por fora, muscular e mucosa.

7:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso é uma vícea que é considerada muito típica.

7:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ainda o olho,

7:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente vai estudar o olho.

7:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Posso falar a teoria que é o olho.

7:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ele é um órgão muco,

7:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas com camadas,

7:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

três camadas na parede,

7:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que não é diferente do que a gente vem acostumado a ver em

7:48

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

órgãos humanos.

7:49

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ok?

7:50

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então aí, vamos estudar.

7:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A gente não acha espaço para estudar olho.

7:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você vê o olho em alguma disciplina daqui até o P1

7:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

até agora?

8:00

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Nada,

8:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Fisiologia,

8:02

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

bioquímica.

8:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então aqui a gente vai estudar anatomia do olho.

8:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E claro que a gente vai falar da fisiologia.

8:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Porque cada parte é séria.

8:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E tem muitas doenças.

8:18

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Muitas.

8:19

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Existe uma especialidade,

8:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Na medicina é forte.

8:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e rentosa,

8:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

oftalmologia,

8:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que se torna mais rentosa,

8:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

porque a gente consegue corrigir as nossas deficiências,

8:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a nossa ideia de cuidado visual.

8:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E aí eu digo que o oftalmologista ganha,

8:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente tem que dar um diagnóstico,

8:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e aí,

8:47

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

tá bom?

8:47

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Não,

8:48

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

o outro.

8:49

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Beleza.

8:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E ele diz,

8:58

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

olha, eu entendi que essa óptica,

8:59

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

né? Quem é disso?

9:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A gente não pode se ver.

9:02

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Então,

9:03

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

isso é 48, né?

9:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A boa óptica do planta,

9:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vai lá que tem um desconto.

9:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas em animais,

9:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a oftalmologia,

9:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente não viu ainda,

9:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

porque é um óculos,

9:13

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

nem o cavalo com óculos,

9:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

né? Porque eles vão se adaptar,

9:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas eles têm,

9:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

com certeza.

9:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

um ou outro animal vai ter alguma má formação

9:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

em comprimento do ocular que vai influenciar o

9:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

cuidado visual.

9:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas ainda não tem uma correção,

9:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a própria lente de contato de serpústico

9:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

para um animal, mas tem muitas outras patologias

9:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que a gente tem que tratar nos olhos dos animais.

9:46

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

E a gente tem que entender ela comigo.

9:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O zigomático pega a região do arco,

9:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o zigomático,

9:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e ele dá um destaque aqui a essa pequena região,

9:58

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que é a região da ATI.

10:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A articulação tem que manipular.

10:02

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

E,

10:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

eventualmente,

10:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tem algo que pode estar com os estúdios que tem

10:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que ser cuidados.

10:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Especificamente uma regiãozinha.

10:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Essas mesmas regiões são para qualquer mamífero.

10:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

De humano para qualquer mamífero.

10:19

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Seja silvestre,

10:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

seja humano,

10:23

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

animal.

10:24

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Na

10:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

anatomia não existe.

10:33

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

E,

10:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

por último,

10:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

essa região intermanibular fecha a

10:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

face.

10:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Fechamos a face.

10:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

10:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

resta só a parte do neurocrânio,

10:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que é a caixa crâniana.

10:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A caixa crâniana é conhecida como neurocrânio.

10:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

É isso?

10:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Caixa crâniana.

10:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Se refere

11:05

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ao neurocrânio,

11:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que é a loja Vittar.

11:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E lesão nessa região é complicado.

11:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aqui é o indivíduo.

11:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Basicamente,

11:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o nome dos ossos.

11:22

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Região frontal.

11:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Região parietal,

11:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vento -oscial.

11:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Região temporal.

11:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Região temporal e auricular são

11:34

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

muito próximas.

11:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Porque o osso temporal,

11:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a parte tetrógena e a parte imânica,

11:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

faz parte da orelha.

11:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E vamos ter também uma unidade de sanção do orelha.

11:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A parte prática não tem o osso

11:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

temporal,

11:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

porque é tudo minúsculo.

11:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tudo certo?

12:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Regiões.

12:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então, se tem alguma lesão na

12:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

cabeça,

12:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

seja que é furo cortante,

12:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O nódico com uma lesão perfuricortante na cabeça vai ter que dizer exatamente

12:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que região vem.

12:20

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Por quê?

12:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Porque dependendo da região,

12:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pode ter uma sequela de

12:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

moderada grave.

12:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Por exemplo,

12:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

uma lesão perfuricortante na pele da região

12:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nasal não vai ter tanto complemento,

12:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas uma lesão perfuricortante na região macetélico pode atingir quem?

12:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Nervo facial,

12:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que é superficial.

12:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Já pode dar uma sequela de paralisia facial.

12:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A paralisia facial já mexe com toda a harmonia

12:53

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

da cabeça.

12:54

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Tá?

12:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ok?

12:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Uma lesão do neurocrânio traumática

13:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é bem mais grave.

13:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Pelo risco de que?

13:04

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Traumatismo de um crânio cefálico.

13:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

TCE,

13:11

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

que a gente chama.

13:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ou, se não houve fratura de osso,

13:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pode ter uma lesão interna.

13:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Corruptura de um vaso,

13:20

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

pode levar a um acidente vascular.

13:22

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

13:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

depende da região.

13:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tudo isso a gente deu na mão,

13:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

todos esses nervos.

13:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Em algum momento,

13:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente vai precisar rever isso.

13:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Muito bem.

13:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aqui tem a região de transição,

13:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

cabeça e pescoço.

13:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A região parotíbia.

13:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E aqui já é o pescoço.

13:47

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então, por enquanto,

13:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vamos conversar sobre a cabeça.

13:50

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Quantos onços palpáveis na cabeça?

13:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Quem lembra,

13:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

uma particularidade tem um grande.

13:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não precisa a gente aqui relembrar todos.

14:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E vamos dar um destaque.

14:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aquilo que é palpável,

14:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

aí tem uma diferença.

14:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Existe a coisa palpável e visível,

14:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e tem aquilo que é palpável e não é visível.

14:13

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

E agora?

14:16

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

E agora,

14:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Luiz?

14:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Dá um exemplo aí,

14:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Luiz. Olha aqui para o crânio.

14:19

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Vou pegar um crânio de

14:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

uma face de um cavalo ou um cão.

14:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Número 10 aqui.

14:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Lembra que o forame é esse?

14:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

10,

14:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

10.

14:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Eita!

14:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Está na região infraorbital.

14:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então, forame,

14:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

infraorbital ou infraorbital.

14:39

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Isso que faz.

14:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E aí?

14:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Se a gente botar aqui a cabeça do cavalo,

14:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

deixa eu voltar.

14:47

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Pronto.

14:48

S… Speaker 2 (aula de Gil p1 (1))

Está aqui fora.

14:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Olha com a pele.

14:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ele é visível.

14:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você está vendo ele.

14:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas ele é palpável.

15:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Está certo?

15:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

15:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

o forame infra -orbitário ou infra -orbitário está mais ou menos por

15:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

aqui.

15:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ele é

15:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

palpável,

15:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

mas não é visível.

15:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Agora,

15:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

vamos para cá,

15:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Silvan, com o nome dessa crista que está na face.

15:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Crista facial.

15:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ela é palpável?

15:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Claro.

15:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ela é visível?

15:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Sim.

15:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Visível quer dizer que a gente está vendo o osso,

15:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente está vendo ela,

15:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

sabe?

15:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Empurrando a pele.

15:38

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

É visível,

15:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

não é?

15:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

15:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a questão é,

15:43

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

tudo que é visível é palpável.

15:46

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas nem tudo que é palpável,

15:49

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

certo?

15:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

15:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

aí,

15:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

um forando,

15:54

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

colocando,

15:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

adiantando na prática,

15:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente vai ver isso.

15:58

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Esse forame inframital,

15:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

essa gricha,

16:01

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

outras coisas.

16:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Vai ser tudo.

16:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Eu vou usar todas as estruturas faltáveis aqui.

16:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Vamos dar uma ênfase.

16:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aquelas que a gente pode usar,

16:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

por exemplo,

16:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

quando você queira fazer um bloqueio do nervo

16:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

inframital ou inframitário.

16:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você pode fazer um bloqueio que se chama perineural.

16:21

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Você vai com a agulha em substância.

16:26

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E banha o neve.

16:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não é para perfurar o neve.

16:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Para banhar,

16:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é perineurão.

16:32

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E onde está esse neve?

16:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Esse neve sai pelo forame infrontal.

16:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Ele sai pelo forame infrontal e dá e promove sensibilidade

16:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a toda essa região nasal -rosteal.

16:47

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tudo.

16:49

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Inclusive,

16:50

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a parte labial,

16:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

os pés e os dentes fazem sentido.

16:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas você bloqueia ele na origem,

16:58

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ele sai do forame e depois se espalha.

17:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

17:05

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

você bloqueia ele aqui e,

17:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

por exemplo, o cavalo está com...

17:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

um ferimento aqui que precisa suturar,

17:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

levar uns 5,

17:15

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

6 pontinhos aqui,

17:16

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

aí você vai dar uma anestésia local,

17:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

gastar muita anestésia em torno do corte

17:22

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

da lesange.

17:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não,

17:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

você faz uns 2,

17:28

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

3 ml aqui.

17:29

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Banhando o forame,

17:31

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

não precisa também entrar no forame não.

17:34

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Basta.

17:35

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Qual forame,

17:37

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

eu sei que ali sai o levo.

17:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Eu sei que esse nervo é sensitivo,

17:42

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

é sensitivo,

17:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ele não é motor.

17:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O nosso está mais ou menos por aqui,

17:48

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ele não é bem palpado.

17:50

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

17:53

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

alguns odontólogos que existem,

17:55

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

eles têm essa prática de retrabalhar a gengiva

17:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nessa região da maxiloasperia,

18:03

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

ou às vezes eles coloquem um núcleo de formidário.

18:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E aí,

18:07

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

espera um pouquinho,

18:08

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

cutuca,

18:09

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

perda a sensibilidade,

18:10

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

faz com a sensibilidade.

18:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Mas aí,

18:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

como a gente fora?

18:13

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aí, eu vou ter que conhecer o negócio de palpasma.

18:17

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então,

18:18

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente vai, a gente está só colocando uma situação topográfica

18:23

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

e aplicada.

18:24

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tá?

18:25

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

E se fosse só topográfica,

18:27

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

a gente precisava de mais uns quatro anos,

18:30

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que teria que repetir tudo aquilo que a gente viu.

18:33

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

O que é que tem na região nasal?

18:36

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tem o músculo levantador nas labial,

18:40

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que isso a gente já estudou.

18:41

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Tem a incisura na descisiva,

18:44

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

já estudando.

18:45

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Então vamos usar agora algumas estruturas,

18:49

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

algumas particularidades a nosso favor.

18:51

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Quero bloquear o dedo infromital,

18:52

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

eu vou palpar a extremidade rostral da

18:56

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

presta facial.

18:57

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Não precisa anotar nada disso agora não,

18:59

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

que a gente vai trabalhar isso.

19:00

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Passar as linhas na prática.

19:02

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Palpa a extremidade rostral da crista facial.

19:06

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

Aí passa uma linha imaginária até a incisura

19:11

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

nasoincisiva.

19:12

S… Speaker 1 (aula de Gil p1 (1))

A incisura nasoincisiva é esse ângulo,

aula de Gil p1 (1)

Famintinana

Manontany ny AI momba ity dika mitovy ity