328 Rue Ste-Catherine E
Oct 30, 2026 15:12
· 1:12:13
· French
· Whisper Turbo
· 2 Mpitondra teny
Tapitra ao anatin'ny 20 andro.
Handefa ny rakitra ho any amin'ny toerana tsy miova →
Asehoy fotsiny
0:00
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, bonjour,
0:01
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
merci d 'être ici maintenant.
0:03
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon nom est Jean -Luc Stueck.
0:06
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je viens du Dawson Collège et,
0:09
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
comme j 'ai déjà expliqué,
0:11
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le but de l 'entrevue,
0:15
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est de faire un projet pour mon projet
0:19
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
expérientiel de française,
0:23
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
mon dernière classe française à Dawson.
0:29
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc mon formulaire,
0:31
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais te lire maintenant.
0:34
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc les
0:38
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
conditions sont les suivantes.
0:40
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce cours consiste à planifier,
0:43
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
à réaliser et à présenter un projet expérientiel,
0:47
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est -à -dire un projet significatif pour
0:51
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le parcours de l 'élève dans son apprentissage
0:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de français.
0:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un projet expérientiel privilégie la
1:00
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
participation à des activités dans des contextes réels
1:05
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour favoriser l 'acquisition de compétences langagières.
1:10
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
À cette fin,
1:11
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
des notes de photos des enregistrements l 'audio et
1:15
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ou vidéo sont réalisées.
1:16
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un vernissage est prévu à la mi -novembre.
1:20
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
L 'entrevue sera d 'une durée approximative
1:25
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de 60 minutes.
1:26
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les questions portant sur les cinq thèmes que j
1:30
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
'ai envoyés à toi.
1:33
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
1:34
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les cinq thèmes sont publication,
1:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
enseignement,
1:38
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'environnement universitaire,
1:40
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
équilibre entre la vie professionnelle et vie privée,
1:44
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et équilibre,
1:46
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
valeur et l 'obligation institutionnelle.
1:51
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mes propos seront utilisés aux seules fins définies
1:55
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
par le projet.
1:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Pour réussir le projet de création,
1:59
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'entrevue sera enregistrée,
2:01
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
comme je le fais maintenant.
2:03
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutefois,
2:04
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'enregistrement sera détruit dès que la transcription
2:09
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
aura été réalisée.
2:15
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu pourrais refuser en tout temps de répondre à certaines questions,
2:19
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'aborder certains thèmes ou de mettre fin
2:24
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
à ma participation au forum et ce
2:28
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
sans qu 'aucun préjudice ne me soit causé.
2:31
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutes les données des forums seront traitées de façon à
2:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
protéger la confidentialité des sources.
2:38
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutes les données seront gardées sur la plateforme Moodle
2:42
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
du cours et seront détruites à la fin du projet.
2:46
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour tout renseignement concernant
2:50
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le projet,
2:50
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tu peux communiquer avec mon professeur André -Anne
2:55
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Côté, professeur de française,
2:57
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je peux te donner l 'adresse
3:02
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour le contacter si tu veux.
3:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai une question parce que tu as parlé de...
3:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'internissage.
3:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc j 'imagine qu 'il va avoir une exposition.
3:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment est -ce que ça va se faire?
3:14
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui, c 'est donc dans la classe.
3:17
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tous les étudiants qui ont choisi les projets différents
3:21
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
doivent faire comme deux présentations.
3:24
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un, c 'est plus analytique et comme...
3:28
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les faits.
3:29
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour le vernissage,
3:31
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
on doit faire aussi un projet créatif.
3:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant,
3:37
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je veux prendre l 'enregistrement
3:43
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et faire comme un podcast avec des
3:47
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
modifications audiolles et choses comme ça.
3:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parfait.
3:52
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
3:54
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
est -ce que tu es bon?
3:55
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je suis d 'accord.
3:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
3:57
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je vais te partager toutes les choses.
4:01
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quand j 'ai fini ma création de mon
4:05
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
projet créatif,
4:07
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais te partager.
4:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:10
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
nous pourrions commencer l 'entrevue.
4:13
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup d 'accepter.
4:16
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:17
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
première, je veux regarder les publications
4:22
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'un professeur.
4:23
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:24
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ma première question,
4:26
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment décrivez -vous votre processus de recherche?
4:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ah,
4:33
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un long processus.
4:34
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui. Ça a commencé très
4:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
longtemps,
4:39
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec mon intérêt pour la science politique en général.
4:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Si
4:48
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on parle des publications que je suis en train de finaliser
4:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
en ce moment, ce sont des publications qui...
5:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
qui ont d 'abord mené un processus de recherche.
5:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Une première partie,
5:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est une réflexion théorique et méthodologique.
5:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quelle est la question de recherche que je veux pousser?
5:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quels sont les éléments qui vont me permettre de la
5:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
répondre?
5:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Qu 'est -ce qui a déjà été dit sur le sujet?
5:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et la façon dont je fais la recherche,
5:25
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est beaucoup d 'aller sur le terrain.
5:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'aller faire des entretiens avec les gens.
5:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, je connais très bien ces processus de demande d 'autorisation
5:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour l 'enregistrement.
5:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'imagine qu 'il y a une réflexion éthique qui a été faite,
5:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
tout ça.
5:42
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
5:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je fais ça pas pour chaque article
5:48
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que je publie,
5:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais pour chaque projet de recherche.
5:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Il faut avoir un certificat TIC,
5:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
qui est intéressant parce que ça permet de penser à la méthodologie,
5:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelles sont les questions qu 'on va pousser,
5:58
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quels sont les gens qu 'on va aller chercher.
6:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Moi,
6:02
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je travaille sur le rôle des médias régionaux dans
6:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la création de sphères publiques démocratiques dans
6:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
deux régions,
6:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une au Mexique et l 'autre au Brésil.
6:18
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je m 'entretiens surtout avec des journalistes,
6:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec des politiciens,
6:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais aussi avec des gens des organisations sociales.
6:27
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
6:28
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour clarifier,
6:29
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la majorité de l 'attente,
6:31
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les enregistrements,
6:34
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
non,
6:35
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je m 'excuse,
6:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de l 'entrevue.
6:37
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce qu 'il y a d 'autres façons de recherche que tu
6:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
faisais?
6:42
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui, oui.
6:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de ressources scientifiques,
6:50
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc des articles de revues,
6:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des livres savants,
6:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
parfois des rapports aussi.
6:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Disons qu 'il y a une télévision locale,
7:01
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ils produisent un rapport annuel,
7:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça me permet aussi de faire la recherche.
7:05
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je consulte aussi beaucoup de produits
7:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
médiatiques.
7:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Avant,
7:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'était surtout des journaux imprimés.
7:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Aujourd 'hui,
7:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce sont tout des captures d 'écrins de sites web.
7:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Dans les régions que je travaille,
7:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a beaucoup de gens qui vont publier leurs
7:26
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
informations sur des pages Facebook aussi.
7:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
7:31
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est ce genre de modèle.
7:32
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
7:33
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
une petite question sur ce point.
7:35
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce que tu trouves...
7:37
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment difficile tu trouves l 'information pour
7:42
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ton recherche dans les...
7:45
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les areas que tu fais de recherches?
7:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n
7:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
'est pas très difficile.
7:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon expérience,
7:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est que si je veux faire des entretiens,
7:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que je fasse beaucoup de demandes.
8:02
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'est pas tout le monde qui va accepter.
8:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et une fois qu 'on se renew,
8:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce n 'est pas tout le monde qui va donner l 'entretien finalement.
8:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais en général,
8:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je dirais 80 % des gens...
8:14
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour me donner l 'entretien.
8:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et j 'utilise une méthode qui s 'appelle boule
8:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de neige.
8:21
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
8:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la dernière question que je pose toujours,
8:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est, maintenant que vous connaissez les genres de choses qui
8:28
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
m 'intéressent,
8:28
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à qui d 'autres devrais -je parler que vous pouvez vous le
8:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
recommander?
8:33
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et les gens,
8:34
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
souvent, sortent leur carnet d 'adresse et me disent,
8:37
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que tu parles à tel,
8:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à tel,
8:39
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à tel.
8:39
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'essaie de contact.
8:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Souvent, les gens vont me dire,
8:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais tu peux leur dire que c 'est moi qui t 'a dit.
8:46
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je leur dis,
8:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
votre collègue,
8:48
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
le journaliste,
8:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
votre collègue, le politicien m 'a dit de vous contacter et on recommence.
8:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
8:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce n 'est pas si difficile que ça.
8:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
8:57
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est une bonne réponse.
8:59
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:00
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je veux te questionner.
9:04
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Combien de temps dure votre process
9:08
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de révision et de rédaction pour les
9:12
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
écriteurs?
9:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça dépend.
9:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
maintenant que je suis directeur de département,
9:19
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça prend plus longtemps parce que j 'ai peu de temps à consacrer à chaque article.
9:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et ça dépend aussi du projet.
9:27
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:28
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un article scientifique qui fait,
9:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
disons,
9:31
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une
9:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
fois que la recherche est faite.
9:37
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça peut prendre deux,
9:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
trois mois pour rédiger une première version.
9:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ensuite,
9:45
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'aime beaucoup la présenter dans des colloques,
9:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
dans des congrès,
9:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
recevoir des commentaires.
9:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et revisser l 'article et ensuite je l 'envoie
9:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour publication
10:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à un autre projet qui est un livre,
10:01
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
encore un manuscrit,
10:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que j 'ai envoyé pour évaluation.
10:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça a été évalué.
10:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai reçu beaucoup de commentaires.
10:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça,
10:12
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'était l 'année dernière.
10:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'était un semestre très difficile à
10:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'hiver. Donc,
10:18
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'ai fait les corrections à l 'été.
10:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai renvoyé le manuscrit à
10:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'éditeur.
10:25
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et bon,
10:26
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'attends des commentaires.
10:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Le livre,
10:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
lui, il ne paraîtra pas avant,
10:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je pense que l 'année prochaine,
10:35
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
vers septembre,
10:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
octobre l 'année prochaine.
10:37
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est un projet de plus longue année.
10:41
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
10:41
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
il prend beaucoup de temps pour réviser les
10:45
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
choses.
10:47
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
faire de sens.
10:48
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc je veux demander,
10:50
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
regardant comme tout le processus de publication
10:54
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et révision et rédaction,
10:56
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tout ça, et l 'écriture,
10:59
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelle est la partie la plus difficile?
11:02
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J
11:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
'ai beaucoup le syndrome de la page blanche,
11:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc commencer à écrire,
11:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est toujours difficile.
11:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai développé une technique.
11:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
En fait, ça vient de mon enseignement et je l 'ai adapté pour moi
11:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
-même. Donc,
11:25
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
dans mes cours,
11:26
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je demande à mes étudiants d 'écrire des travaux de recherche.
11:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour leur rendre la vie facile,
11:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je leur dis,
11:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut absolument que le projet
11:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche commence avec une question,
11:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec un point d 'interrogation.
11:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je commençais à faire la même chose.
11:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
11:46
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je commence à écrire,
11:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'écris toujours d 'abord la question
11:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche.
11:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et ça permet de commencer à écrire,
11:55
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de commencer à répondre avec une hypothèse,
11:59
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une réponse préliminaire,
12:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis de dire quelles sont les méthodes qu 'on va utiliser,
12:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quels sont les concepts théoriques qu 'on va utiliser.
12:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et petit à petit,
12:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça se remplit.
12:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais cette première page,
12:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est toujours un défi.
12:13
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, tu penses que même avec les outils
12:17
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
que tu as créés pour assister,
12:22
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la plus difficile partie,
12:24
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est le commencement.
12:26
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
12:28
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est bon que tu as parlé des méthodes d 'enseignement,
12:31
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
parce que je veux transitionner à cela.
12:35
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
12:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais...
12:40
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quoi tu as déjà dit,
12:42
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais demander,
12:43
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelles sont certaines méthodes
12:47
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'enseignement en classe?
12:48
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu as déjà mentionné l 'un,
12:50
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
est -ce que tu as des autres?
12:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui,
12:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc dans mes cours,
12:56
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je donne surtout des cours sur l 'Amérique latine et sur médias
13:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
politiques, et à la maîtrise,
13:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je donne aussi un cours de politique comparée.
13:05
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Dans mes cours de bac,
13:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon objectif,
13:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est de développer autant de connaissances relativement larges
13:14
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de sujets.
13:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
13:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'essaie d 'inclure autant de pays possibles dans mon cours sur l 'Amérique latine,
13:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'inclure autant des médias différents possibles dans mon cours
13:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sur les médias,
13:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais aussi un cours d 'approfondissement et donc de parler
13:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de beaucoup de concepts théoriques différents,
13:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
populisme,
13:34
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
démocratisation.
13:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc c 'est un cours qui vise autant la largeur que la profondeur.
13:40
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Pour ce faire,
13:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a beaucoup de lecture,
13:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais j 'aime aussi me servir à chaque début de
13:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
cours.
13:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je propose à mes étudiants une mélodie,
13:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une chanson qui est un lien avec le cours.
13:55
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et on commence en parlant de qu 'est -ce que la mélodie,
13:59
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la chanson dit,
14:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
comment est -ce qu 'elle interagit avec le cours,
14:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les choses que nous avons lues.
14:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permet de nous détendre,
14:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet de faire des commentaires qui ne sont pas nécessairement très rigoureux.
14:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais une fois qu 'on a passé,
14:19
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on peut continuer à approfondir.
14:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'aime aussi me servir,
14:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne sais pas si vous connaissez Mafalda,
14:25
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est une bande dessinée
14:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
argentine des années 60,
14:31
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
publiée pendant une vingtaine d 'années.
14:35
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Elle est un peu vieille des années 60 -70,
14:39
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais c 'est surprenant comment elle est toujours d 'actualité.
14:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
14:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
autant pour mes cours de médias que pour mes cours en Amérique latine,
14:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je reçois toujours à trouver ma phase d 'art qui est intéressante.
14:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et celle -là,
14:55
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne la mets jamais au même moment.
14:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les étudiants savent que...
15:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
va en avoir une,
15:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais ça garde un peu leur attention.
15:02
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Puis quand elle arrive,
15:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un moment d 'humour,
15:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les gens rient,
15:05
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on recommence,
15:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
comment est -ce que ça parle de notre cours à fin.
15:10
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
15:12
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tu penses que comme les méthodes moins scientifiques
15:17
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
peuvent entrer les étudiants dans la classe?
15:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui,
15:21
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
parce que,
15:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je parlais déjà de la question de recherche.
15:27
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour moi,
15:27
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les questions de recherche peuvent venir d 'un peu n 'importe où.
15:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc oui,
15:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir de la lecture de textes scientifiques,
15:34
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir d 'ailleurs,
15:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir de la lecture de textes qui sont scientifiques,
15:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais pas en sciences politiques,
15:42
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un livre d 'histoire,
15:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un livre de sociologie,
15:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir des médias,
15:46
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir des produits culturels.
15:50
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
15:50
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour moi,
15:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est important de ne pas fermer ces portes -là.
15:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce qu 'en plus,
15:55
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ces autres sources permettent de réfléchir aux
16:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
rapports politiques d 'une façon plus riche.
16:02
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et comment tu es arrivé à
16:06
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ces méthodes?
16:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est l 'expérience.
16:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
16:11
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je commençais,
16:12
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'étais très sévère et très rigide.
16:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je suis formé dans une école d 'excellence académique.
16:21
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
On vise toujours la production
16:26
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche innovatrice.
16:31
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je vise toujours ça,
16:33
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais je trouve que l 'enseignement magistral a ses
16:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
limites.
16:39
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et sauf pour
16:45
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
certains, moi j 'en étais,
16:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est parti,
16:48
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais ce n 'est pas tout le monde qui est tellement épris de cette
16:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
rigueur, de cette analyse.
16:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et j 'ai compris que trouver d 'autres façons de parler,
16:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sortir un peu de la boîte.
16:59
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permettait d 'enrichir la discussion,
17:01
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permettait d 'attirer des gens,
17:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
s 'inviter que les gens décrachent aussi.
17:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les gens venaient dans mon cours parce qu 'ils voulaient écouter la
17:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
chanson, parce qu 'ils voulaient voir ma fan d 'art.
17:12
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai aussi développé beaucoup une approche
17:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de dialogue,
17:18
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc je demande aux étudiants d 'intervenir.
17:21
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant, avec l 'intelligence artificielle,
17:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne demande plus de fiches de lecture,
17:25
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais je demande aux étudiants de se relire en équipe au
17:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
début de la séance et de parler
17:33
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
entre eux, groupe de trois à quatre personnes,
17:35
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis de proposer une question par équipe.
17:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
On les met sur le tableau,
17:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on les organise,
17:42
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis c 'est à partir de là que je donne mon cours.
17:47
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc c 'est très interactif.
17:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est ça.
17:50
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
17:51
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est une bonne réponse.
17:53
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et à quoi ressemble la préparation
17:58
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
des cours?
17:59
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'était ce que j 'étais en train de faire tantôt.
18:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je n 'aime pas lire
18:08
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des textes.
18:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Même quand c 'était des cours magistraux,
18:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce que j 'ai toujours fait,
18:14
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est la préparation des notes.
18:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quand je lis...
18:18
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Peu importe ce que je...
18:19
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ben, si je lis des romans,
18:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
non mais si des trucs scientifiques,
18:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je lis,
18:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je prends toujours des notes.
18:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et quand
18:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que j 'organise quelque chose,
18:31
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que ce soit mon texte ou que ce soit mon cours,
18:33
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je reviens à mes notes,
18:35
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis je les organise sur l 'ordinateur sous forme
18:40
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de points.
18:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, les petits points ronds,
18:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées les plus importantes,
18:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis ensuite les points blancs,
18:45
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées secondaires,
18:47
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis les petits carrés,
18:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées tertiaires.
18:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Alors, c 'est généré groupe en argument.
18:53
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permet de revoir la
18:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
matière.
18:58
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et en préparant un cours,
19:01
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet aussi de savoir où l 'on est sans avoir un
19:05
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
texte fixe.
19:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce que si on permet aux étudiants de faire des questions,
19:08
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est sûr que ça ne va pas suivre l 'ordre du professeur.
19:12
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ça me permet aussi de revenir,
19:15
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de dire,
19:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
bon, on a parlé de ça,
19:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on a sauté quelques éléments,
19:19
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis on peut revenir.
19:22
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est ça.
19:22
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce que je comprends?
19:26
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu as priorisé la flexibilité?
19:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui.
19:30
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant.
19:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'était pas le cas avant,
19:33
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais oui.
19:34
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci.
19:35
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
19:36
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la finale chose pour l 'enseignement.
19:38
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment conciliez -vous le temps consacré à la recherche
19:42
S…
Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et à l 'enseignement?
19:44
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ah,
19:46
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est délicat.
19:50
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce que je fais,
19:51
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je vais parler de ce que je fais avant d 'être directeur.
19:54
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce que maintenant que je suis directeur,
19:56
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a aussi la dimension administration.
20:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça change complètement.
20:00
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais quand je ne suis pas directeur ou quand je fais
20:06
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des tâches moins importantes,
20:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'essaie de faire en sorte qu 'il
20:14
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
y ait un lien entre mon enseignement et ma recherche.
20:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
20:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vous ai parlé de comment est -ce que je me sers de l 'idée de demander aux étudiants
20:21
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une question pour commencer.
20:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je m 'en suis servi moi -même pour ma recherche.
20:27
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais aussi en termes thématiques.
20:32
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les deux cours que je donne sont médias politiques,
20:36
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et donc c 'est la matière théorique,
20:41
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis le cours sur l 'Amérique latine,
20:43
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un peu la matière empirique.
20:45
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc ça me nourrit en même temps que je...
20:49
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que j 'enseigne,
20:50
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je suis en train de réfléchir à mes autres sujets,
20:52
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis je propose beaucoup d 'exemples qui viennent de ma recherche,
20:57
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des photos que j 'ai prises sur le terrain,
20:59
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des nouvelles que j 'ai trouvées dans Internet qui portent
21:03
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sur le Mexique,
21:04
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
le Brésil, et je les montre aux étudiants,
21:07
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet aussi de rendre plus concrète.
21:09
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
21:10
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je sais qu 'il y a un dialogue constant.
21:13
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'est pas toujours facile.
21:16
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Surtout que,
21:17
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
bon, ma recherche est très précise et les cours que je donne sont plus larges.
21:20
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ça va.
21:23
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je pense que ça va.
21:24
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
21:27
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je dirais qu 'entre les deux,
21:29
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça prend un bon 75 %
21:34
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de mon temps, mais j 'arrive
21:38
S…
Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à gérer.
IA (fifandraisana amin'ny feo) no namorona ity dika mitovin'ny soratra ity. Mety misy tsy fetezana - jereo ny feo voalohany raha mila ampiasaina amin'ny fomba henjana. Politikan'ny AI
Famintinana
Tsindrio ny Famaritana mba hamoronana famintinana AI an'ity dika mitovy ity.
Famintinana...
Manontany ny AI momba ity dika mitovy ity
Manontany zavatra momba ity dika mitovy ity — hahita ny ampahany mifandraika amin'izany ny AI ary hamaly.