328 Rue Ste-Catherine E

Oct 30, 2026 15:12 · 1:12:13 · French · Whisper Turbo · 2 发言者
本记录誊本于2008年 20 天数。 永久储存的升级 →
讲座索引
仅显示
0:00
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, bonjour,
0:01
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
merci d 'être ici maintenant.
0:03
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon nom est Jean -Luc Stueck.
0:06
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je viens du Dawson Collège et,
0:09
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
comme j 'ai déjà expliqué,
0:11
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le but de l 'entrevue,
0:15
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est de faire un projet pour mon projet
0:19
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
expérientiel de française,
0:23
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
mon dernière classe française à Dawson.
0:29
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc mon formulaire,
0:31
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais te lire maintenant.
0:34
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc les
0:38
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
conditions sont les suivantes.
0:40
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce cours consiste à planifier,
0:43
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
à réaliser et à présenter un projet expérientiel,
0:47
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est -à -dire un projet significatif pour
0:51
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le parcours de l 'élève dans son apprentissage
0:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de français.
0:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un projet expérientiel privilégie la
1:00
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
participation à des activités dans des contextes réels
1:05
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour favoriser l 'acquisition de compétences langagières.
1:10
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
À cette fin,
1:11
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
des notes de photos des enregistrements l 'audio et
1:15
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ou vidéo sont réalisées.
1:16
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un vernissage est prévu à la mi -novembre.
1:20
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
L 'entrevue sera d 'une durée approximative
1:25
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de 60 minutes.
1:26
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les questions portant sur les cinq thèmes que j
1:30
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
'ai envoyés à toi.
1:33
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
1:34
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les cinq thèmes sont publication,
1:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
enseignement,
1:38
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'environnement universitaire,
1:40
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
équilibre entre la vie professionnelle et vie privée,
1:44
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et équilibre,
1:46
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
valeur et l 'obligation institutionnelle.
1:51
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mes propos seront utilisés aux seules fins définies
1:55
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
par le projet.
1:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Pour réussir le projet de création,
1:59
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'entrevue sera enregistrée,
2:01
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
comme je le fais maintenant.
2:03
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutefois,
2:04
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'enregistrement sera détruit dès que la transcription
2:09
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
aura été réalisée.
2:15
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu pourrais refuser en tout temps de répondre à certaines questions,
2:19
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'aborder certains thèmes ou de mettre fin
2:24
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
à ma participation au forum et ce
2:28
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
sans qu 'aucun préjudice ne me soit causé.
2:31
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutes les données des forums seront traitées de façon à
2:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
protéger la confidentialité des sources.
2:38
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Toutes les données seront gardées sur la plateforme Moodle
2:42
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
du cours et seront détruites à la fin du projet.
2:46
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour tout renseignement concernant
2:50
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
le projet,
2:50
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tu peux communiquer avec mon professeur André -Anne
2:55
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Côté, professeur de française,
2:57
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je peux te donner l 'adresse
3:02
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour le contacter si tu veux.
3:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai une question parce que tu as parlé de...
3:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'internissage.
3:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc j 'imagine qu 'il va avoir une exposition.
3:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment est -ce que ça va se faire?
3:14
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui, c 'est donc dans la classe.
3:17
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tous les étudiants qui ont choisi les projets différents
3:21
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
doivent faire comme deux présentations.
3:24
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Un, c 'est plus analytique et comme...
3:28
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les faits.
3:29
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour le vernissage,
3:31
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
on doit faire aussi un projet créatif.
3:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant,
3:37
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je veux prendre l 'enregistrement
3:43
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et faire comme un podcast avec des
3:47
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
modifications audiolles et choses comme ça.
3:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parfait.
3:52
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
3:54
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
est -ce que tu es bon?
3:55
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je suis d 'accord.
3:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
3:57
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je vais te partager toutes les choses.
4:01
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quand j 'ai fini ma création de mon
4:05
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
projet créatif,
4:07
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais te partager.
4:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:10
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
nous pourrions commencer l 'entrevue.
4:13
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup d 'accepter.
4:16
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:17
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
première, je veux regarder les publications
4:22
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'un professeur.
4:23
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
4:24
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ma première question,
4:26
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment décrivez -vous votre processus de recherche?
4:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ah,
4:33
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un long processus.
4:34
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui. Ça a commencé très
4:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
longtemps,
4:39
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec mon intérêt pour la science politique en général.
4:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Si
4:48
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on parle des publications que je suis en train de finaliser
4:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
en ce moment, ce sont des publications qui...
5:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
qui ont d 'abord mené un processus de recherche.
5:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Une première partie,
5:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est une réflexion théorique et méthodologique.
5:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quelle est la question de recherche que je veux pousser?
5:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quels sont les éléments qui vont me permettre de la
5:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
répondre?
5:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Qu 'est -ce qui a déjà été dit sur le sujet?
5:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et la façon dont je fais la recherche,
5:25
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est beaucoup d 'aller sur le terrain.
5:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'aller faire des entretiens avec les gens.
5:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, je connais très bien ces processus de demande d 'autorisation
5:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour l 'enregistrement.
5:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'imagine qu 'il y a une réflexion éthique qui a été faite,
5:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
tout ça.
5:42
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
5:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je fais ça pas pour chaque article
5:48
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que je publie,
5:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais pour chaque projet de recherche.
5:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Il faut avoir un certificat TIC,
5:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
qui est intéressant parce que ça permet de penser à la méthodologie,
5:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelles sont les questions qu 'on va pousser,
5:58
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quels sont les gens qu 'on va aller chercher.
6:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Moi,
6:02
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je travaille sur le rôle des médias régionaux dans
6:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la création de sphères publiques démocratiques dans
6:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
deux régions,
6:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une au Mexique et l 'autre au Brésil.
6:18
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je m 'entretiens surtout avec des journalistes,
6:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec des politiciens,
6:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais aussi avec des gens des organisations sociales.
6:27
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
6:28
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour clarifier,
6:29
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la majorité de l 'attente,
6:31
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les enregistrements,
6:34
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
non,
6:35
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je m 'excuse,
6:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de l 'entrevue.
6:37
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce qu 'il y a d 'autres façons de recherche que tu
6:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
faisais?
6:42
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui, oui.
6:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de ressources scientifiques,
6:50
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc des articles de revues,
6:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des livres savants,
6:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
parfois des rapports aussi.
6:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Disons qu 'il y a une télévision locale,
7:01
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ils produisent un rapport annuel,
7:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça me permet aussi de faire la recherche.
7:05
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je consulte aussi beaucoup de produits
7:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
médiatiques.
7:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Avant,
7:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'était surtout des journaux imprimés.
7:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Aujourd 'hui,
7:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce sont tout des captures d 'écrins de sites web.
7:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Dans les régions que je travaille,
7:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a beaucoup de gens qui vont publier leurs
7:26
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
informations sur des pages Facebook aussi.
7:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
7:31
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est ce genre de modèle.
7:32
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
7:33
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
une petite question sur ce point.
7:35
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce que tu trouves...
7:37
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment difficile tu trouves l 'information pour
7:42
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ton recherche dans les...
7:45
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
les areas que tu fais de recherches?
7:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n
7:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
'est pas très difficile.
7:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon expérience,
7:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est que si je veux faire des entretiens,
7:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que je fasse beaucoup de demandes.
8:02
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'est pas tout le monde qui va accepter.
8:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et une fois qu 'on se renew,
8:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce n 'est pas tout le monde qui va donner l 'entretien finalement.
8:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais en général,
8:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je dirais 80 % des gens...
8:14
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour me donner l 'entretien.
8:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et j 'utilise une méthode qui s 'appelle boule
8:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de neige.
8:21
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
8:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la dernière question que je pose toujours,
8:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est, maintenant que vous connaissez les genres de choses qui
8:28
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
m 'intéressent,
8:28
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à qui d 'autres devrais -je parler que vous pouvez vous le
8:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
recommander?
8:33
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et les gens,
8:34
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
souvent, sortent leur carnet d 'adresse et me disent,
8:37
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que tu parles à tel,
8:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à tel,
8:39
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à tel.
8:39
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'essaie de contact.
8:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Souvent, les gens vont me dire,
8:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais tu peux leur dire que c 'est moi qui t 'a dit.
8:46
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je leur dis,
8:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
votre collègue,
8:48
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
le journaliste,
8:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
votre collègue, le politicien m 'a dit de vous contacter et on recommence.
8:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
8:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce n 'est pas si difficile que ça.
8:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
8:57
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est une bonne réponse.
8:59
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:00
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je veux te questionner.
9:04
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Combien de temps dure votre process
9:08
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
de révision et de rédaction pour les
9:12
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
écriteurs?
9:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça dépend.
9:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
maintenant que je suis directeur de département,
9:19
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça prend plus longtemps parce que j 'ai peu de temps à consacrer à chaque article.
9:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et ça dépend aussi du projet.
9:27
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
9:28
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un article scientifique qui fait,
9:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
disons,
9:31
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une
9:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
fois que la recherche est faite.
9:37
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça peut prendre deux,
9:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
trois mois pour rédiger une première version.
9:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ensuite,
9:45
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'aime beaucoup la présenter dans des colloques,
9:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
dans des congrès,
9:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
recevoir des commentaires.
9:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et revisser l 'article et ensuite je l 'envoie
9:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour publication
10:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à un autre projet qui est un livre,
10:01
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
encore un manuscrit,
10:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que j 'ai envoyé pour évaluation.
10:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça a été évalué.
10:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai reçu beaucoup de commentaires.
10:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça,
10:12
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'était l 'année dernière.
10:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'était un semestre très difficile à
10:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'hiver. Donc,
10:18
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'ai fait les corrections à l 'été.
10:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai renvoyé le manuscrit à
10:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
l 'éditeur.
10:25
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et bon,
10:26
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'attends des commentaires.
10:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Le livre,
10:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
lui, il ne paraîtra pas avant,
10:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je pense que l 'année prochaine,
10:35
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
vers septembre,
10:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
octobre l 'année prochaine.
10:37
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est un projet de plus longue année.
10:41
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
10:41
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
il prend beaucoup de temps pour réviser les
10:45
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
choses.
10:47
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
faire de sens.
10:48
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc je veux demander,
10:50
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
regardant comme tout le processus de publication
10:54
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et révision et rédaction,
10:56
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tout ça, et l 'écriture,
10:59
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelle est la partie la plus difficile?
11:02
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J
11:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
'ai beaucoup le syndrome de la page blanche,
11:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc commencer à écrire,
11:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est toujours difficile.
11:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai développé une technique.
11:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
En fait, ça vient de mon enseignement et je l 'ai adapté pour moi
11:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
-même. Donc,
11:25
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
dans mes cours,
11:26
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je demande à mes étudiants d 'écrire des travaux de recherche.
11:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour leur rendre la vie facile,
11:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je leur dis,
11:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut absolument que le projet
11:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche commence avec une question,
11:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
avec un point d 'interrogation.
11:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je commençais à faire la même chose.
11:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
11:46
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je commence à écrire,
11:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'écris toujours d 'abord la question
11:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche.
11:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et ça permet de commencer à écrire,
11:55
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de commencer à répondre avec une hypothèse,
11:59
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une réponse préliminaire,
12:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis de dire quelles sont les méthodes qu 'on va utiliser,
12:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quels sont les concepts théoriques qu 'on va utiliser.
12:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et petit à petit,
12:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça se remplit.
12:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais cette première page,
12:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est toujours un défi.
12:13
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, tu penses que même avec les outils
12:17
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
que tu as créés pour assister,
12:22
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la plus difficile partie,
12:24
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est le commencement.
12:26
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
12:28
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est bon que tu as parlé des méthodes d 'enseignement,
12:31
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
parce que je veux transitionner à cela.
12:35
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
12:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais...
12:40
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quoi tu as déjà dit,
12:42
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vais demander,
12:43
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
quelles sont certaines méthodes
12:47
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'enseignement en classe?
12:48
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu as déjà mentionné l 'un,
12:50
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
est -ce que tu as des autres?
12:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui,
12:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc dans mes cours,
12:56
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je donne surtout des cours sur l 'Amérique latine et sur médias
13:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
politiques, et à la maîtrise,
13:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je donne aussi un cours de politique comparée.
13:05
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Dans mes cours de bac,
13:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mon objectif,
13:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est de développer autant de connaissances relativement larges
13:14
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de sujets.
13:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
13:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'essaie d 'inclure autant de pays possibles dans mon cours sur l 'Amérique latine,
13:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
d 'inclure autant des médias différents possibles dans mon cours
13:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sur les médias,
13:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais aussi un cours d 'approfondissement et donc de parler
13:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de beaucoup de concepts théoriques différents,
13:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
populisme,
13:34
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
démocratisation.
13:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc c 'est un cours qui vise autant la largeur que la profondeur.
13:40
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Pour ce faire,
13:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a beaucoup de lecture,
13:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais j 'aime aussi me servir à chaque début de
13:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
cours.
13:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je propose à mes étudiants une mélodie,
13:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une chanson qui est un lien avec le cours.
13:55
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et on commence en parlant de qu 'est -ce que la mélodie,
13:59
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
la chanson dit,
14:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
comment est -ce qu 'elle interagit avec le cours,
14:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les choses que nous avons lues.
14:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permet de nous détendre,
14:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet de faire des commentaires qui ne sont pas nécessairement très rigoureux.
14:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais une fois qu 'on a passé,
14:19
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on peut continuer à approfondir.
14:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'aime aussi me servir,
14:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne sais pas si vous connaissez Mafalda,
14:25
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est une bande dessinée
14:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
argentine des années 60,
14:31
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
publiée pendant une vingtaine d 'années.
14:35
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Elle est un peu vieille des années 60 -70,
14:39
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais c 'est surprenant comment elle est toujours d 'actualité.
14:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
14:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
autant pour mes cours de médias que pour mes cours en Amérique latine,
14:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je reçois toujours à trouver ma phase d 'art qui est intéressante.
14:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et celle -là,
14:55
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne la mets jamais au même moment.
14:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les étudiants savent que...
15:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
va en avoir une,
15:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais ça garde un peu leur attention.
15:02
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Puis quand elle arrive,
15:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un moment d 'humour,
15:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les gens rient,
15:05
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on recommence,
15:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
comment est -ce que ça parle de notre cours à fin.
15:10
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
15:12
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
tu penses que comme les méthodes moins scientifiques
15:17
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
peuvent entrer les étudiants dans la classe?
15:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui,
15:21
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
parce que,
15:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je parlais déjà de la question de recherche.
15:27
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et pour moi,
15:27
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
les questions de recherche peuvent venir d 'un peu n 'importe où.
15:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc oui,
15:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir de la lecture de textes scientifiques,
15:34
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir d 'ailleurs,
15:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir de la lecture de textes qui sont scientifiques,
15:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais pas en sciences politiques,
15:42
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un livre d 'histoire,
15:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
un livre de sociologie,
15:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir des médias,
15:46
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça peut venir des produits culturels.
15:50
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
15:50
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
pour moi,
15:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est important de ne pas fermer ces portes -là.
15:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce qu 'en plus,
15:55
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ces autres sources permettent de réfléchir aux
16:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
rapports politiques d 'une façon plus riche.
16:02
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et comment tu es arrivé à
16:06
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
ces méthodes?
16:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est l 'expérience.
16:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
16:11
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je commençais,
16:12
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'étais très sévère et très rigide.
16:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je suis formé dans une école d 'excellence académique.
16:21
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
On vise toujours la production
16:26
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de recherche innovatrice.
16:31
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et je vise toujours ça,
16:33
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais je trouve que l 'enseignement magistral a ses
16:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
limites.
16:39
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et sauf pour
16:45
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
certains, moi j 'en étais,
16:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est parti,
16:48
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais ce n 'est pas tout le monde qui est tellement épris de cette
16:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
rigueur, de cette analyse.
16:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et j 'ai compris que trouver d 'autres façons de parler,
16:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sortir un peu de la boîte.
16:59
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permettait d 'enrichir la discussion,
17:01
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permettait d 'attirer des gens,
17:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
s 'inviter que les gens décrachent aussi.
17:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les gens venaient dans mon cours parce qu 'ils voulaient écouter la
17:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
chanson, parce qu 'ils voulaient voir ma fan d 'art.
17:12
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
J 'ai aussi développé beaucoup une approche
17:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de dialogue,
17:18
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
donc je demande aux étudiants d 'intervenir.
17:21
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant, avec l 'intelligence artificielle,
17:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je ne demande plus de fiches de lecture,
17:25
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais je demande aux étudiants de se relire en équipe au
17:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
début de la séance et de parler
17:33
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
entre eux, groupe de trois à quatre personnes,
17:35
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis de proposer une question par équipe.
17:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
On les met sur le tableau,
17:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on les organise,
17:42
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis c 'est à partir de là que je donne mon cours.
17:47
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc c 'est très interactif.
17:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est ça.
17:50
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci beaucoup.
17:51
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est une bonne réponse.
17:53
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et à quoi ressemble la préparation
17:58
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
des cours?
17:59
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'était ce que j 'étais en train de faire tantôt.
18:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je n 'aime pas lire
18:08
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des textes.
18:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Même quand c 'était des cours magistraux,
18:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ce que j 'ai toujours fait,
18:14
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est la préparation des notes.
18:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Quand je lis...
18:18
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Peu importe ce que je...
18:19
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ben, si je lis des romans,
18:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
non mais si des trucs scientifiques,
18:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
quand je lis,
18:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je prends toujours des notes.
18:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et quand
18:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il faut que j 'organise quelque chose,
18:31
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que ce soit mon texte ou que ce soit mon cours,
18:33
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je reviens à mes notes,
18:35
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis je les organise sur l 'ordinateur sous forme
18:40
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de points.
18:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc, les petits points ronds,
18:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées les plus importantes,
18:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis ensuite les points blancs,
18:45
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées secondaires,
18:47
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis les petits carrés,
18:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est les idées tertiaires.
18:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Alors, c 'est généré groupe en argument.
18:53
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça permet de revoir la
18:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
matière.
18:58
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et en préparant un cours,
19:01
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet aussi de savoir où l 'on est sans avoir un
19:05
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
texte fixe.
19:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce que si on permet aux étudiants de faire des questions,
19:08
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est sûr que ça ne va pas suivre l 'ordre du professeur.
19:12
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ça me permet aussi de revenir,
19:15
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de dire,
19:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
bon, on a parlé de ça,
19:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
on a sauté quelques éléments,
19:19
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis on peut revenir.
19:22
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
C 'est ça.
19:22
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Est -ce que je comprends?
19:26
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Tu as priorisé la flexibilité?
19:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Oui.
19:30
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Maintenant.
19:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'était pas le cas avant,
19:33
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
mais oui.
19:34
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Merci.
19:35
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc,
19:36
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
la finale chose pour l 'enseignement.
19:38
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
Comment conciliez -vous le temps consacré à la recherche
19:42
S… Speaker 1 (328 Rue Ste-Catherine E)
et à l 'enseignement?
19:44
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ah,
19:46
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est délicat.
19:50
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce que je fais,
19:51
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et je vais parler de ce que je fais avant d 'être directeur.
19:54
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Parce que maintenant que je suis directeur,
19:56
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
il y a aussi la dimension administration.
20:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ça change complètement.
20:00
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais quand je ne suis pas directeur ou quand je fais
20:06
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des tâches moins importantes,
20:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
j 'essaie de faire en sorte qu 'il
20:14
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
y ait un lien entre mon enseignement et ma recherche.
20:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
20:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je vous ai parlé de comment est -ce que je me sers de l 'idée de demander aux étudiants
20:21
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
une question pour commencer.
20:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je m 'en suis servi moi -même pour ma recherche.
20:27
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais aussi en termes thématiques.
20:32
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Les deux cours que je donne sont médias politiques,
20:36
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
et donc c 'est la matière théorique,
20:41
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis le cours sur l 'Amérique latine,
20:43
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
c 'est un peu la matière empirique.
20:45
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Et donc ça me nourrit en même temps que je...
20:49
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
que j 'enseigne,
20:50
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je suis en train de réfléchir à mes autres sujets,
20:52
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
puis je propose beaucoup d 'exemples qui viennent de ma recherche,
20:57
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des photos que j 'ai prises sur le terrain,
20:59
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
des nouvelles que j 'ai trouvées dans Internet qui portent
21:03
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
sur le Mexique,
21:04
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
le Brésil, et je les montre aux étudiants,
21:07
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça permet aussi de rendre plus concrète.
21:09
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
21:10
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je sais qu 'il y a un dialogue constant.
21:13
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Ce n 'est pas toujours facile.
21:16
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Surtout que,
21:17
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
bon, ma recherche est très précise et les cours que je donne sont plus larges.
21:20
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Mais ça va.
21:23
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Je pense que ça va.
21:24
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
Donc,
21:27
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
je dirais qu 'entre les deux,
21:29
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
ça prend un bon 75 %
21:34
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
de mon temps, mais j 'arrive
21:38
S… Speaker 2 (328 Rue Ste-Catherine E)
à gérer.

这份录音记录是AI(自动语音识别)生成的,可能包含错误——与用于关键用途的原始音频核对。 大赦国际的政策

❤️ 喜欢 STT.ai 吗? 告诉你的朋友!
摘要
点击摘要以生成本记录誊本的 AI 摘要 。
总结中...
询问 AI 有关此分页
询问任何有关这一记录,大赦国际将找到有关章节和答复。
另写一个