Nueva grabación
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tenemos unos ya de menos,
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
son muchos más,
0:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero la idea es que sí vean el equipamiento y que vean los cambios
0:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de escala entre lo que es la manufactura contigua y la manufactura en base.
0:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Eso lo vamos a ver en la planta.
0:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos a ver dos granuladores,
0:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
uno que opera de manera contigua y uno que opera en base.
0:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos a comenzar
0:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
hablando un poquito de lo que es la manufactura contigua en la industria farmacéutica.
0:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La manufactura continua es el estándar
0:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de producción para casi todo el resto de las industrias que no son
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
las farmacéuticas.
0:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Hace
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ya dos mil en adelante se puso el
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tema de la manufactura continua para la industria farmacéutica.
1:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Es como tratando de copiar esa idea del resto de las industrias donde
1:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
empiezan con las materias primas y terminan el mismo día
1:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con el producto final.
1:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
O sea,
1:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con menos unidades de las que tendríamos en la manufactura en bachas.
1:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero en un día empezamos con materias primas y terminamos el día con productos,
1:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con una dada cantidad de productos.
1:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Cuál era el documento que nos permitía
1:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
formalizar la decisión de producir una dada cantidad
1:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de productos?
1:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El orden de
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S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
producción es la decisión formal de producir
2:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
una larga cantidad de unidades de un producto.
2:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces,
2:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en la manufactura continua,
2:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
continuamos manufacturing.
2:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Los materiales ingresan y salen simultáneamente del proceso sin
2:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
interrupciones.
2:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Es decir,
2:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
vamos a partir de las materias primas,
2:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
las iremos a mezclar,
2:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
se van a comprimir y al final del día
2:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
vamos a tener los líneos ampliados que para nosotros es nuestro producto final.
2:28
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El proceso
2:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
H es el que normalmente nosotros conocemos.
2:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Los materiales se cargan,
2:37
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
se procesan,
2:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
se descargan por etapas.
2:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Es decir, tenemos una etapa de pesada,
2:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
una etapa de mezclado.
2:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos a hacer un control en ese producto intermedio.
2:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos a comprimir,
2:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
a generar cápsulas,
2:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
a generar sobres o lo que sea.
2:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y aún así es nuestro producto final.
2:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque nosotros no dispensamos comprimidos ni cápsulas ni polvo de la anelita.
3:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No se hace la manufactura continua,
3:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
el material permanece en movimientos constantes,
3:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
mientras que atraviesa todas las transformaciones físicas,
3:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
químicas,
3:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
o sea,
3:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que nos vamos a hacer a esas materias.
3:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Como les decía,
3:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no es un concepto nuevo,
3:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es un concepto nuevo o relativamente nuevo para nosotros.
3:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Hay muy pocos productos en la industria farmacéutica que realmente sostienen
3:27
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con una manufactura de 100 % continua.
3:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No tengo una idea ahora
3:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
del número,
3:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero...
3:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
En el 2018,
3:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
hace mucho,
3:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no tanto,
3:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
había solamente en todo el mundo 5 productos
3:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
cuya manufactura era absolutamente bonita.
3:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Un concepto que es absolutamente natural para el resto de
3:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
las industrias.
3:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El
4:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
problema para la industria farmacéutica es...
4:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La posibilidad de controlar en tiempo real cada uno de nuestros procesos.
4:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si nosotros no pensamos que pesamos,
4:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tenemos un control desarrollado.
4:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si nosotros mezclamos,
4:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
podemos hacer una uniformidad de mezclado,
4:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tomando muestras de diferentes partes de ese mezclador.
4:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces,
4:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
un poco la falta de procesos o de técnicas
4:27
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que permitan
4:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
hacer un control de calidad de manera continua,
4:31
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es lo que ha hecho que la industria farmacéutica se quede en el bache.
4:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y además porque le es cómodo.
4:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque todos los productos están aprobados
4:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en manja, en el bache.
4:41
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces, eso es una confort,
4:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la zona confort de la industria farmacéutica.
4:45
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Hay unos procesos,
4:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no toda la manufactura,
4:51
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no toda la obtención de los contenidos,
4:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero hay procesos que sí podemos considerar que
4:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
son continuos.
4:58
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Por ejemplo,
5:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tal vez son flujos.
5:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La producción de principios activos sí sigue una lógica un poco
5:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
más continua.
5:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si nosotros pensamos en una compactadora,
5:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la compactadora como tal funciona de manera continua.
5:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Mientras la tolva alimento,
5:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
los punzones,
5:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
eso funciona de manera continua.
5:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Lo que pasa es que eso no nos da a nosotros un producto terminado.
5:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque como les decía,
5:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
un conjunto de comprimidos no es un producto terminado para nosotros.
5:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El producto terminado era en él,
5:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si se quiere.
5:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Nosotros tenemos más pasos.
5:32
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Si
5:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
nosotros comparamos un poquito lo que pasa en la manufactura en par versus
5:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la manufactura continua,
5:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la primera diferencia es que un
5:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
proceso continuo dura horas,
5:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
normalmente días,
5:51
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero bueno,
5:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
horas y días,
5:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no estamos hablando de 100 días,
5:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
estamos hablando de esto.
5:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
En el cambio de la manufactura por lote,
6:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Dura de semanas a años.
6:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Piensa que muchas veces se mezcla y se conserva esa mezcla
6:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en puñetes, hasta que se hace control de calidad.
6:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Que usted en otro lugar capaz que está tres meses de eso mezclado
6:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y ahí guardado.
6:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tiene muchos pasos
6:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de almacenamiento intermedio.
6:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y eso requiere un costo
6:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
súper elevado.
6:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque almacenar es espacio y el espacio es dinero.
6:37
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Muchas veces pueden utilizarse en múltiples sitios y eso puede llegar a ser una ventaja.
6:41
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si yo tengo una planta de mezclado,
6:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puedo mezclar con un montón de cosas con diferentes objetivos
6:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y bueno, es una planta de mezclado.
6:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si queremos verlo desde el proceso
6:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en sí que está ocurriendo,
6:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puede llegar a ser una ventaja.
6:58
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero bueno,
6:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en un concepto de producción es un problema,
7:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque si yo tengo que trasladarme desde acalmación a las materias primas
7:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y la especie, tenemos que transportar esas materias primas al lugar donde se mezclen,
7:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
eso tiene un costo,
7:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tiene un costo logístico.
7:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y las operaciones son secuenciales,
7:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
entonces primero pasa una cosa,
7:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
después pasa otra,
7:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
después pasa otra.
7:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
En la manufactura continua tenemos operaciones integradas,
7:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
hay una transferencia automática,
7:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es decir, el producto...
7:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Del proceso anterior es la materia primaria que sigue,
7:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
está todo integrado,
7:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero lo que requiere es un monitoreo permanente.
7:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y esa es una de las grandes dificultades por las que la industria farmacéutica
7:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no lo adopta.
7:41
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
¿Qué nos
7:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
permite la manufactura continua?
7:58
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La manufactura continua es altamente automatizada y en general se
8:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la asocia con una baja variabilidad,
8:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con baja intervención manual y con alta calidad.
8:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Por qué?
8:09
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque hay uno al problema de las diferencias entre los lotes.
8:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No puede haber una falla en un mezclado,
8:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en un lote sí,
8:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en otro lote no.
8:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
En el peor de los casos,
8:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tengo una falla en todos los comprimidos,
8:27
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero no tengo lotes.
8:28
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Estos
8:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
procesos de control en línea...
8:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Sí, es una lógica de retroalimentación.
8:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces yo estoy viendo en tiempo real qué está pasando.
8:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y si no está mezclando,
8:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no estoy obteniendo la mezcla,
8:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ni ha mezclado lo que yo quiero,
8:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no necesito mezclar todo para saber qué es el producto,
8:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no es cierto.
8:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Puedo detener el proceso o corregirlo en el mismo momento
8:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que está ocurriendo.
8:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y una de las principales ventajas es poder liberarlo en tiempo real.
9:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y lo vamos a ver en unas diapositivas más adelante,
9:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que esto nos da cintura en la producción.
9:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Ustedes lo vieron para la profesora,
9:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puedo tener un colchón,
9:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puedo producir más y responder una demanda,
9:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque luego funciona más tiempo.
9:13
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Ustedes piensen que
9:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si yo tengo un mezclador que está operando en su máxima
9:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
capacidad, ese mezclador no le entra más nada.
9:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No puedo producir más,
9:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque estoy limitada por...
9:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la capacidad de ese mezclador.
9:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces, tiene mucha menos capacidad para adaptarse a
9:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
situaciones de emergencia o que se salgan de lo
9:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que estaba planteado.
9:39
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Lo que
9:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
nos permiten las líneas continuas,
9:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
nos permiten producir diferentes
9:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
productos en diferentes tiempos,
9:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
con poca necesidad de adaptación.
10:03
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
¿Eso lo entiendes?
10:04
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Es decir,
10:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puedo tener nuevos procesos y nuevas infraestructuras.
10:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque el mezclador,
10:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si yo tenía que mezclar...
10:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
100 kilos y ahora tengo que mezclar 10 kilos,
10:16
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
un mezclador en batch va a necesitar otro mezclador,
10:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque bueno, si yo lo lleno poquito vamos a tener un montón de problemas en ese mezclado.
10:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Ahora, si yo tengo un mezclador chiquito que opera mucho tiempo,
10:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
lo que hago es que opere menos tiempo,
10:27
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
entonces es mucho más sencillo de moverme en ese sentido.
10:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces puedo tener un nuevo producto que quizás necesite muchas menos unidades,
10:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
simplemente trabajando menos tiempo.
10:46
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
En general, como les decía,
10:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
a la industria farmacéutica le ha costado mucho adaptarlo,
10:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
entonces se ven más estrategias híbridas.
10:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Partes que son continuas y partes
10:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que son en batch.
10:58
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y eso es como una especie de proceso semicontinuo en
11:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
el cual lo que puede,
11:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
lo que es menos crítico o lo que le resultó más fácil llegar es continuo y al resto
11:07
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
lo sigue ejecutando en batch.
11:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces hay muchos más ejemplos.
11:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque si bien acá vamos a ir teniendo los lotes,
11:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
cosas críticas,
11:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
como lo de la comprimidora continua,
11:19
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
como un reactor en flujo,
11:20
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
van a funcionar en continuo.
11:21
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Entonces, tengo un lote,
11:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero puedo operar un montón de tiempo.
11:28
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Se acuerdan lo que decía el jardín el otro día?
11:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Una planta que produce 24 en 7.
11:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que es una planta farmacéutica,
11:38
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
pero no de estos productos parma.
11:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces sigue esta lógica de producción absolutamente continua,
11:43
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
realmente continua.
11:45
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Esto es
11:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
lo que yo les decía recién,
11:58
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
adelantaba recién.
11:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Las cadenas en baches tradicionales pueden extenderse meses,
12:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque tienen múltiples sitios,
12:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pueden tener alcanceamiento intermedio,
12:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
requieren controles de calidad intermedio,
12:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
incluso puedo tener que moverme de un lugar al otro.
12:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces eso tiene muy poca cintura para responder a una emergencia.
12:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si por alguna razón yo necesito producir más unidades,
12:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
quizás no pueda.
12:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque si mi planta ya está operando en un tope,
12:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
o quizás pueda mezclar más,
12:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero no puedo trasladarlo porque no tengo donde almacenarlo.
12:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces, sí,
12:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
el equipamiento me da,
12:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero la logística no.
12:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces tengo mucha menos capacidad de adaptarme a esas situaciones.
12:41
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Entonces,
12:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la manufactura continua reduce esos tiempos de producción,
12:45
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de almacenamiento,
12:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de transporte intermedio,
12:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque no existe en esencia.
12:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
O sea, que reducirlo no se elimina,
12:51
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero bueno, actualmente reduce ese tiempo.
12:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y facilita el abastecimiento comercial en
12:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
caso de,
13:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no necesitamos una pandemia,
13:03
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
sino un brote de algo.
13:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Quieren que cada tanto sale un...
13:09
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
eso fue mucho después de la pandemia,
13:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
brotes de enfermedades respiratorias.
13:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No sé si se acuerdan,
13:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero en el 22 y 23 no había salvetamol solución para
13:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
nebulizar.
13:22
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
No había.
13:24
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
No había.
13:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Se enfermaron todos los niños de Argentina en el mismo momento,
13:28
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no había más.
13:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y realmente la producción no tenía capacidad para gestionar
13:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
más.
13:34
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Entonces,
13:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ahí un poco la...
13:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La producción pública,
13:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que abastece solamente hospitales,
13:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
empezó a entregar algunos medicamentos de uso hospitalario para
13:46
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
poder abastecer en el sector privado algo de esa demanda,
13:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero imagínense que la producción pública tampoco puede salir a ocupar un 15 o
13:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
un 20 % al mercado.
13:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Muchas de esas cosas se podrían,
13:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y esto es potencial,
14:00
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
porque ya no lo sabemos,
14:01
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
pero bueno, se podrían,
14:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Resolva si tuviéramos una estrategia de manufactura continua en la cual no tenga
14:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
como esas etapas tan fragmentadas,
14:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tan lentas y con tanto armazenamiento.
14:13
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
No,
14:14
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
que no solamente tiene que ocurrir una enfermedad,
14:15
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
por ejemplo, si la simabilidad ahora está recontra de moda,
14:19
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
está recontra demandada,
14:21
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
también puede ser un ejemplo,
14:22
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
¿no? Sí.
14:22
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
No,
14:24
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
no,
14:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no, no necesito.
14:26
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Exacto.
14:28
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
O sea, una moda,
14:30
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
una empresa.
14:31
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Bien.
14:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
veníamos comentando.
14:45
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El escalado es más sencillo
14:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque el equipo que usamos en desarrollo,
14:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en unas etapas de breve desarrollo,
14:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puede ser el equipamiento que vamos a utilizar en producción.
15:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Sí?
15:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque lo que vamos a hacer es operarlo más bien.
15:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos al caso del secado por atomización.
15:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Vieron el video?
15:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Bueno.
15:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
El secado por atomización que nosotros tenemos es escala
15:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
laboratorio,
15:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero puede operar 48 horas de manera ininterrumpida.
15:15
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces,
15:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en tanto y en cuanto la descarga nos dé,
15:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
o el vaso de recolección,
15:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si lo queremos usar en base,
15:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
nos dé,
15:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puede operar.
15:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si nosotros tenemos un producto para pocos
15:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pacientes en Argentina,
15:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pensemos por ejemplo en el caso de la fibrosis.
15:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La fibrosis química es una enfermedad rara,
15:37
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
o sea, dentro de las enfermedades poco frecuentes es la más prevalente,
15:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
pero en la sí es una enfermedad rara.
15:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y hay muchos de los antibióticos
15:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que se administran por vía inaláctica.
15:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero no todos los pacientes van a estar en fase de colonización
15:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
aguda y no todos van a usar los mismos antibióticos.
15:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces, ¿cuánto tengo que realmente producir?
16:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Es una planta de producción?
16:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No,
16:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es probable que simplemente con el equipamiento de esta escala
16:09
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de desarrollo me sirva también para una escala de producción.
16:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Obvio que va a depender de no ser comprimido de un profeno
16:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y voy a tener que escalarlo igual.
16:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque por más que sea continuo,
16:22
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la demanda,
16:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Ningún profeno va a ser mucho más alta.
16:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero puede ser una buena estrategia cuando necesitamos producir
16:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
menos cantidad.
16:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
En
16:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
general, si yo quiero producir más en la manufactura
16:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
continua, no aumento la capacidad de los equipos,
16:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
sino que opero más bien.
16:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
A menos que quiera pasar de producir mil a un millón.
16:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Bueno, ahí no me dan las 24 horas del día para producir más tiempo.
16:52
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero en general,
16:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y como un concepto macro,
16:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si yo quiero más cantidad,
16:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
opero más tiempo.
16:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero también me permite
17:03
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
desescalar,
17:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que era lo que les decía recién.
17:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si yo tenía,
17:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no sé,
17:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
tobramicina por vía oral.
17:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Puedo usar tobramicina por vía oral?
17:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
No,
17:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿por qué?
17:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Puedo
17:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
usar tobramicina por vía oral?
17:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Se
17:31
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
absorbe?
17:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Es un amino glucosido,
17:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿se absorbe?
17:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Aminoglucosidos.
17:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tiene demasiada cantidad de grupos hidrofílicos,
17:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
entonces no va a atravesar la hormona de absorción.
17:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Los aminoglucosidos no se pueden administrar por vida oral,
18:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
excepto que,
18:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿qué quiere hacer?
18:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Uno dice el local,
18:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿para qué?
18:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y ahí en lugar de tobra que se usa.
18:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos
18:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
por farmacodó bastante,
18:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque yo...
18:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
También reconozco que estuve muchos años de docente ahí.
18:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Qué por bien aleatoria?
18:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tópico,
18:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ah, tópico.
18:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Por arriba,
18:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
claro. Hay otro principio que digo que sí se usa por diarrea.
18:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Que sí se usa por diarrea para la diarrea.
18:31
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Qué es?
18:32
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Cuál es?
18:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
La crema de bismuto,
18:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿no? No,
18:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
una aminoglucosina.
18:36
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Neomicina.
18:39
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Qué es la loperamina?
18:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
A que abrieron la puerta.
18:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Es un loqueadire.
18:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
bueno ahí voy a tratar,
18:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ahí el tratamiento de la diarrea es sintomático pero
18:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no de la causa una diarrea infecciosa se trata
18:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
o podría tratarse con neomicina porque no se absorbe entonces
19:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
suponemos que yo tengo tobramicina inyectable o en
19:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
soluciones oftálmicas o
19:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en soluciones oftálmicas bueno
19:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ahí tengo mucha más producción entonces yo necesito
19:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tenemos más fáciles en todas las soluciones,
19:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿no? Yo necesito mucha más producción.
19:27
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Ahora,
19:28
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
si yo lo que quiero producir es una solución para nebulizar,
19:31
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que quizá de los mil y piquitos de pacientes que tenga en la
19:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Argentina, lo necesiten solamente 100,
19:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y quizá no necesito un mega tractor que mezcle.
19:41
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y ahí desescalar es fácil en la
19:45
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
manufactura, en lugar de producir 24.
19:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Sí?
19:51
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces...
19:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
O sea, dependiendo de la cantidad que quieras producir,
19:56
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es el tiempo que vas a usar.
20:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Después, no es cierto que un equipo así de chiquitito te
20:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puede suplir toda la demanda de argentinos.
20:06
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Depende de lo que estés produciendo.
20:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Volvemos al ejemplo.
20:09
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Si tenés ibuprofeno en comprimidos,
20:11
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ibuprofeno 400 en comprimidos,
20:13
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y no, vos lo podés poner a operar los 365 días
20:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
del año, 24 horas,
20:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
y da la capacidad que da.
20:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero si vos tenés un proceso que normalmente
20:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
lo usás 10,
20:25
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
12 horas,
20:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
lo podés usar en continuo.
20:29
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y eso te da más tiempo de prueba.
20:31
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Esto es
20:41
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la huella física,
20:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
se impacta en el espacio.
20:44
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Una planta en manufactura continua usa mucho menos espacio que
20:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
una planta en bache.
20:49
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Primero
20:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
porque no voy a almacenar.
20:55
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Pero además una planta continua inherentemente va a tener pisos.
20:59
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Porque yo mezclo allá arriba,
21:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
peso,
21:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
mezclo.
21:04
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y para alimentar lo que sigue,
21:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es mucho más sencillo usar la gravedad.
21:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces,
21:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
alimento la compactadora desde arriba.
21:10
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y para alimentarla desde arriba,
21:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no me voy a tener esto acá abajo y voy a quedarlo de arriba.
21:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Construyo en altura y va cayendo.
21:16
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
¿Sí?
21:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Entonces,
21:19
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
esa construcción en altura,
21:21
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
ese concepto de tener pisos,
21:23
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
hace que el espacio físico que necesitemos para esa planta de producción
21:28
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
sea mucho menor.
21:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Vamos a ver ahora cuando vayamos a la planta,
21:34
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
propiamente dicha,
21:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
estamos a todos los edificios propietarios,
21:38
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
esta es la parte de los laboratorios,
21:40
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
está la planta que le da nombre al instituto,
21:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
propiamente dicha,
21:43
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que van a ver que en un cubo así tienen un montón
21:47
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
de equipos que mezclan alimento,
21:50
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en un espacio muy compacto,
21:51
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
está pensada para ocupar poco espacio.
21:57
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Lo que
22:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
decía ahí es que yo puedo tener una planta compacta,
22:05
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
puedo tener una planta en un contenedor y llevarme el contenedor en lugar de lo que
22:09
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
produjo.
22:09
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Entonces,
22:14
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
bueno, puedo, en lugar de producir y llevar algo para allá,
22:17
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
podría producirlo allá.
22:18
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Bien,
22:30
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en la clase con Cecilia,
22:33
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
después de la documentación,
22:35
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
vimos que hay puntos críticos.
22:37
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Todos esos puntos críticos hacían que
22:41
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
confinamos la calidad,
22:42
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
no solamente la...
22:45
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
analicemos, investiguemos o controlemos al final.
22:48
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Bueno,
22:49
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
la manufactura continua se basa
22:53
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
mucho en ese concepto,
22:54
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
en ir viendo en línea qué es lo que está pasando.
22:57
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Y un poco,
23:00
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
como les decía,
23:01
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
esa es la limitante.
23:02
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Tener sistemas de control que
23:07
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
sean predictivos,
23:08
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
que realmente me permitan controlar en tiempo real
23:12
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
qué es lo que está pasando.
23:13
S…
Speaker 2 (Nueva grabación)
Otra cosa
23:18
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
es que, como no hay un lote,
23:20
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
yo detecto una falla y cuánto está.
23:24
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
Los comprimidos de la última hora,
23:26
S…
Speaker 1 (Nueva grabación)
los comprimidos de la última media hora.
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