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1:38:36 5 Relatori 26 Capitoli 2089 segmenti

Capitoli

  1. 1:58

    Hola, buenas tardes. ¿Cómo andan? ¿Cómo están? Buenas tardes, profe. Iba a jonear. ¿Qué pasó? ¿Qué pasó? Fue mal, profe. Por no leer. ¿Te acuerdas que yo le dije porque uno es atolondrado? Bueno, sigo siendo atolondrada. Después cuando vi l…

  2. 5:08
    Capitolo 2: 7 de mayo. 99s · Speaker 4

    7 de mayo. O sea que nosotros tenemos una clase, tenemos una clase todavía antes del recuperatorio. Lo que podemos hacer, si vos querés, Susana, escribime en la semana por privado y yo voy a tratar de consultar. Y te contesto por privado, n…

  3. 6:48

    por mi parte había muchas preguntas trampa, que en algunos momentos me trabé demasiado y me llevó bastante tiempo ponerme a decidirme qué responder, pero en general bien. Te fue bien. ¿Qué fue lo que te pareció trampa? Y no sé si la palabra…

  4. 9:00

    Es cierto, profe. Por lo general les va a pasar que una la descartan de movida. Ustedes cuando estudian, ¿no? Uno estudia y mira y dice, no, no, la A no es. Pensás un poquito y decís, la B pensándolo bien tampoco. Pero estoy entre la C y la…

  5. 14:01

    voy a agarrar una hoja en blanco y lo voy a explicar. Ajá, ahí va. En el aire, de la nada. Como hago yo cuando les hablo a ustedes. Entonces, ahí vos te das cuenta cuán ordenada tenés tu cabeza. Claro. ¿Cuánto de eso tu cabeza pudo retener?…

  6. 19:02

    Porque cuando vos lees la consigna y te quedas pensando en la primera respuesta, después la segunda y la tercera, cuando llegas a la cuarta ya no te acordás que decía la consigna. Y cualquier cosa que te parezca más o menos coherente a la m…

  7. 20:14
    Capitolo 7: No hay más. 302s · Speaker 3

    No hay más. Bueno, muy bien. Me gustaría preguntarles... Sí. ¿Quién leyó? ¿Quién vio los videos? ¿Quién trabajó el tema que vamos a charlar hoy? ¿Es de la segunda unidad, no? Es el de comunicación celular. Ah, no, no. Yo lo abrí, pero no ll…

  8. 25:16

    Lo mismo de siempre. Bueno, según cronograma, a ver, vamos a ver el cronograma. Yo lo tenía abierto por acá. A ver, déjenme ver si lo podemos poner. No lo ven el cronograma, ¿verdad? ¿O sí? Está muy chiquitito. Sí, ahí se ve. Bueno, hoy est…

  9. 30:18

    Entonces todas las células tienen que comunicarse para decir, un, dos, tres, ya, pum, todas liberamos ácido clorhídrico. Para que todos los pepsinógenos se activen a pepsinas al mismo tiempo. o en un lapso de tiempo cortito. Entonces, para …

  10. 35:19

    molécula señal o también se llaman mensajeros químicos y también tienen otro nombre, ligandos. Bueno, estos mensajeros químicos van a viajar por el medio extracelular hasta llegar a la célula que tendrá que responder a ellos. Esa célula se …

  11. 40:21

    por ejemplo líquido en el cuerpo, nos estamos deshidratando, determinadas neuronas de la glándula hipófisis que están a base del cerebro, secretan hormona antidiurética que viajan hasta las glándulas salivales que tenemos alrededor de la bo…

  12. 41:53

    Perdón. La comunicación yuxtacrina es una comunicación que se da entre dos células vecinas cuyas membranas celulares se tocan. Vamos a ver que en estas membranas hay unas proteínas que les permiten comunicarse. Si vamos acá al costadito, va…

  13. 46:19

    Bien, trofeo. Acá parece fácil. Acá parece divino. Bueno, tratemos de que siga siendo divino. Vamos a hablar entonces ahora de, a ver voy a ir un poquito para atrás, vamos a hablar de esto, de las moléculas, señal. Vamos a hablar de quiénes…

  14. 51:23

    relevancia. Insulina, glucagón y hormona antihidrética tienen estructura proteica, están formadas por varios aminoácidos. No son muy grandes, son proteínas relativamente pequeñas. Y después tenemos también dentro de las señales hidrosoluble…

  15. 52:49

    Bien, hasta acá, ¿cómo vamos? Vamos bien, perfecto. Bueno, vamos a hablar ahora de... las moléculas señal que se unen a receptores de membrana. No vamos a hablar de las liposolubles, vamos a hablar ahora de las hidrosolubles. Esas moléculas…

  16. 55:33

    Bien, entonces, visto desde otro ángulo, el ligando se une a un receptor específico, siempre y cuando sea un ligando hidrosoluble. Se une un receptor específico que está en la membrana de la célula blanco y eso puede generar, digamos, dos r…

  17. 56:42

    Ese sería dentro del núcleo, ¿no? ¿Perdón? Sería dentro del núcleo, ¿no? ¿El más lento? Claro, es el que va a terminar... impactando a nivel del núcleo en la modificación de la expresión de genes. ¿Por medio de señal o entraría hacia el núc…

  18. 1:01:43

    Bien. Los receptores de membrana se subclasifican en dos grandes grupos, los ionotrópicos y los metabolotrópicos. Los ionotrópicos son receptores que activan el movimiento de iones. Calcio, sodio, potasio, cloro. Y los receptores metabolotr…

  19. 1:05:11
    Capitolo 19: Ahí está. 303s · Speaker 3

    Ahí está. Supongamos que este canal está cerrado. ¿El sodio puede pasar? ¿Y si está cerrado o no? No, claro. Entonces, como este canal está cerrado, el sodio no puede entrar. Si el ligando se une al canal, que además de ser un canal es el r…

  20. 1:10:15

    deshacerse del GDP. ¿Qué quiero decir yo? Cuando la proteína G está inactiva, está unida al GDP. Cuando la proteína G está activa, esta unidad GTP y para eso tiene que deshacerse del GDP. ¿Cuándo va a ocurrir eso? Cuando el receptor, perdón…

  21. 1:15:06

    profe, se entiende. De todas maneras, como hablábamos al principio de la clase, esto lo tengo que volver a ver. Sí, sí, claro, hay que volver a verlo muchas veces. ¿Tiene una lógica lo que están viendo? Sí, sí, por lo menos yo voy entendién…

  22. 1:16:13

    Entonces, al no activar a la adenilatociclasa, no se transforma ATP en MP cíclico. Por lo tanto, no se activa la PKA. Y si no se activa la PKA, no se posicionan proteínas. Eso es lo que hace la cascada de señalización de la proteína GI. Ent…

  23. 1:21:14

    Entonces lo voy a poner acá. ¿Qué es lo que hace la PKC? La PKC toma a una proteína de la célula y lo que va a hacer es fosforilarla. Voy a ir un poquito para atrás. ¿Qué hacía la PKA? Esta PKA. ¿También no fosforilaban? Claro, porque es un…

  24. 1:26:15

    Estas proteínas Jack son unas quinazas. Entonces, supongamos que tenemos un ligando que puede ser, no sé, una interleuquina 6, no importa. El ligando se une al receptor del lado extracelular porque es un ligando hidrosoluble. El receptor se…

  25. 1:31:19

    en forma cruzada, puede fosforilar a otras moléculas como lo es el sustrato receptor de insulina. Entonces, cuando el receptor fosforilado fosforila al sustrato receptor de insulina, esta molécula puede unirse a otras. Y cuando se une a otr…

  26. 1:35:20

    etc. Entonces, resumiendo, cuando la insulina se une al receptor que es un receptor tirosinquinasa que tiene actividad propia enzimática, se pueden activar tres cascadas de transducción de la señal. La cascada de las mapquinasas, la cascada…