R2026-05-27-14-19-18
May 27, 2026 09:17
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S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
바쁘신데요.
0:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
여러분,
0:02
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 해선사 신사입니다.
0:04
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
시작도록 하겠습니다.
0:06
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
오늘 시즌은 이제 이 시간을
0:11
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
통해 공간에 대한 현상이,
0:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
신사업기 분결사장에 있습니다.
0:14
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
계속해,
0:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이제
0:24
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
문보영 부서인 유치대학교 분암입니다.
0:26
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이상식
0:32
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
적성연대,
0:33
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
유나의
0:38
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
향기와 분암을
1:14
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
개선받은 정인선 팀장님.
1:16
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
해선사는
1:35
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
심각하게,
3:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
여기 신사업에
4:15
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
있는 면장님을
5:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
협의를 진행해 주시고 결정해 주십시오.
5:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
혹시 이분들에 대해서 조금 더 구체적으로 먼저 이야기를 좀
5:38
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
듣고 민원이 제기된 그런
5:43
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
내용이라든지 아니면 뭐 그 조회복을 통한 내용이라든지
5:47
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
좀 듣고 기본적으로 좀 생각하여서 이야기를
5:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
보면서 이야기하는 것입니다.
5:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
페이지에 뭐 자세히
5:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일단 한 부분을 보겠습니다.
5:58
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아까 여기 미리 오신 분들을 다 보셨겠네요.
6:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
정말 못독하시고 이 분은 자기 분은...
6:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이분이 왜 이렇게 익숙한 이름인가요?
6:07
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저는 좋은 형님입니다.
6:09
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전에도 굉장히 유명해지지 않아요.
6:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
인터넷에 조금 쉽지 않아요?
6:14
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니,
6:15
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전에도 뭔가 이런...
6:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
제가 왜 이런 이름을 알고 있죠?
6:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
혹시 케이스가 여러 번 분석되는
6:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
것도 좋나요?
6:26
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
제가 질문을 여쭤보려고 했는데
6:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저는 이게 이렇게 우리들끼리 하는 건지 당사자가 오는
6:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
건지 약간 헷갈렸거든요.
6:36
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거 심사...
6:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네, 네,
6:38
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네. 헷갈렸었는데
6:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이게 민원이 들어왔다고 하거든요.
6:42
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원에 들어온 그 루트가 있는데 민원을 여기에 중에서
6:46
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
누가 넣은 건지 그거랑 아까 말씀드린 여러 번 넣은 건지
6:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그거랑 지금 여기에 보면 보통 이렇게 민원이 오면 그
6:55
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
당사가 소명 요청하나요?
6:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
소명해서 얘기를 하거나 적어낸 거나
7:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 소명된 거를 약간 봐야지 이렇게
7:05
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
할 수 있을 것 같아요.
7:06
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
왜 이 사람이 잘못인 걸 인지를 하고 있는지 아닌지를 이것만 봐서는 알 수가 없으니까.
7:10
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 별도로 소명 과정을 진행하진
7:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
않고요.
7:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
대신 심사위원회에서 사안을 보시고 판단을
7:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
내리시는데 일단 이 민원 내용으로 통해서 저희가
7:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
확인한 바는 대체로 사실로 보셨습니다.
7:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지금 강상 선생님하고 전종현 선생님은 두 분이
7:41
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
약간 케이스가 다르거든요.
7:42
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
강상 선생님은 운영 역량이나 직업윤리에
7:47
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
해당하는 부분인데 지금 전종현 선생님은
7:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
약간 심각한 케이스잖아요.
7:52
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거는 약간 성인지 관련된 내용이고 미성년자의
7:56
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
성적 인권 침해를 하는 내용이라서 이 사람 스스로가 왜
8:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 얘기를 했는지를 모르면 사실 개선이 될지 안 될지가
8:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
약간 결정입니다.
8:06
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되게 예민한 분이신 것 같아요.
8:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 분이 인정은 하셨어요?
8:10
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네. 인정은 하셨어요.
8:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 저는 조금 절차도 주면 분이
8:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
분이 분이 분이
8:24
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이 분이
8:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
백지에다 놓으면 사실 또 못 쓰잖아요.
8:33
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 질문을 항목을 나누어서 지금 민원
8:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
들어온 내용이 굉장히 디테일화 말아요.
8:39
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 질문 내용이 이런 식으로 질문한 원인과 이것이
8:43
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
잘못됐다고 지금 지탄을 받았는데 어떤 부분이 잘못이라고
8:47
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
생각하는지 본인이 한번 써서 내지 않으면은 이거 그냥
8:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
잘못됐죠.
8:52
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 걸 그냥 넘어가는 거니까.
8:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러니까 웅뚱으로서 내가 이상한 걸 내가 진행하는
8:58
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
것이 많다.
8:59
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 것보다는 사실은 이 상황이
9:03
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
어떤 분위기에서 어떻게 진행되는 과정안에서 벌어질 멘트였는지
9:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그리고 이 장상생보다는
9:13
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전종 선생님의 문제를 해줘야 되는 부분인데
9:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거는 민원 전체를 가지고 이
9:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원내역이 저희 쪽에 국민신문고를 통해 접수가 됐는데 아주
9:26
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
자세하게 기출되어 있었고 여기는 요약을 하신 거잖아요
9:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
특히 저희가
9:31
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
제가 이제 담당하고 있는 담당부서
9:36
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 부분에 대해서 상당히 심각하다고 인지를 했던
9:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
부분은 이게 저희 학교에서 단체 관람으로 온 학생들을
9:45
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
대상으로 그중에 여자 여학생에게 안송을
9:50
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
계속 반복해서 시켰는지 대답을 못하니 너는 그 상황을 정확히
9:54
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
기술을 해 주자 선생님이 없으신 것 같다고 선생님과 담임선생님이
10:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러면 너는 그걸 암통도 못하니
10:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
너는 관리층이 있는게 옆에 있는 남재들밖에 없나 이런식으로
10:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 얘기를 했다는걸 상당히 정확히 얘기해주세요.
10:11
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 그 멘트에 대해서 이전 선생님께서는 내가 한게 맞습니다
10:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
라고 인정을 하셨나요?
10:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거의 다 인정을 하셨네요.
10:20
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 이제 시간이 지나면 또 생각이
10:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
바뀌고 사는거죠.
10:45
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 분은 두
10:50
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
군데 파트에서 지적을 받고 계시니까 하나당 다섯
10:54
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
분당 이내에
10:55
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
단순 사실 역시 여기 인지하고 있는지 개선을 할
11:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거면 어떤 식으로 너는 이걸 재발을 방지할 건지를 자기 손으로 먼저 쓰게
11:05
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하고 나서 그걸 보고서 이 사람은 재교육에 투입이 가능한지
11:09
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니면 개선이 불가한지를 우리는 직접 보지 못한
11:13
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
상태에서 사실 그 사람 입장에서는 또 억울하고 생각할 수 있겠고
11:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그 상황도 모르고 직접 들어본 게 아니니까 상태의 심각성을
11:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
보고 잘 모르잖아요.
11:22
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 특히 이런
11:24
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 인권,
11:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러니까 성적인 인권 이런 되게 예민한 이런 부분이 들어가 있는 거에는 중간
11:29
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
절차로 그런 소명서 양식이 딱 정해져 있고 그러면 그 양식이
11:33
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
좀 써가지고 본인이 제출한 게 있으니까 여러 번 반복적으로 그런 일이
11:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
생겼을 때 그럼 앞으로 몇 회 이상 해왔을 때 뭐가 들어간다든지 그거에
11:42
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
대해서 지난번에 이렇게 소명서를 제출했었는데 또 이렇게 재발이 됐네요 라든지 근데
11:46
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
실은 사업 인증을 안 하는 거를 해야 되는 거예요
11:48
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 예전에도 회사사 이런 시기가 있을 때
11:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
어떤 내용이 결정이 있는 거냐면 패스만
11:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
한 방식 1회에 1회에 활동이 중지된다는 것은
12:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
기본적으로 서울시 문화가 회사사다.
12:03
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그럼 무관용 원칙이 있는 건데 아무리 성과
12:07
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
무관용이라도 양쪽의 근거는 우리가 갖고 힘이
12:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되는 것 같아요.
12:13
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
제가 일단 저도 말씀드리는데 동선녀 개별분들에
12:18
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
대한 디테일한 민원 내용을 말씀드렸는데 그 전에 저희가
12:22
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이렇게 심사회의가 구성이 되어가지고 말씀들을
12:27
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
나누게 되는데 이제 이 회의에서 결정된 게 두
12:32
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
분
12:33
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
대별 선생님들한테는 결과가 풍부가 될 거 아닙니까?
12:36
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그 다음에 제가 궁금한 게 알고 싶은 거는 민원인들한테도
12:42
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이 회의에서 언급된 내용들이 전달이
12:46
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
되는지
12:47
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그걸 왜 제가 말씀을 드리냐면 저희도 개개인에
12:51
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
대한 것을 포괄을 하면 하는 건데 상당히 조심스럽게 접근을
12:56
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
해야지 그냥 감정에 치우쳐서 뭐 성인기가 어쩌니까 요새 시기에
13:00
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그냥 휩쓸리듯이 아무렇게 얘기하는 거는 그렇게 조심스러운
13:06
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
부분일 거다라는 생각이 들어요.
13:08
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 제가 여쭤보고 싶은 거는 다시 한번 말씀드리지만 개별
13:13
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
결과 통보가 되겠지만
13:15
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이 민원 제기인들한테도 과연 여기에서 있었든 그러니까
13:19
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
어떻게 되면 이 결과를 갖다가 그 민원 제기인들한테
13:24
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
납득을 시켜야 될 거 아닙니까?
13:26
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이분들을 다시 일 못하게 했습니다라든가 아니면 몇
13:30
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
개월 동안 못하게 했다든가 그거를 했을 때 여기서
13:35
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
어떤 얘기들이 나와있는지 그런 결론이 도출이 됐는지 아마 그런
13:39
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
것도 민원인들한테 피드백을
13:42
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
해주는지 아닌지 그것부터 제가 궁금한거죠.
13:46
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일단은 제가 설명을 드리기 전에 오늘
13:50
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 배치심사위원회는 문제부의 운영
13:55
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지침에 따라 운영이 되는 지침에 따라 운영이 되는 거고
14:00
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 그 지침에 따라 구성을 해야 하나 더 10명 이내에
14:04
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
정보가랑 당연히 구청을 해야 되고 이 문화 환경이
14:08
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
서주자분들의 배치에 대한 사안들이나 이런 사안들을 여기서 결정하게 됩니다.
14:12
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
시민을 통해서 과반주 이상이 찬성을 하면 이혼을 결정하게
14:17
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되어있고 이 제재의 기준도 여기에 나와있습니다.
14:21
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 일단은 관광객으로부터 민원이 발생하였을
14:29
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
경우 고칠전이나 행동운동에 대해 민원이 발생하는 경우는 경고를 하게
14:34
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되어있어요.
14:34
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그것은 3개월간 배치 중입니다.
14:36
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그 다음에 성의나 이런 부분에 대해서는 없지만
14:58
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
문화관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관관
15:00
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
어떻게 해달라고 이론이 있었잖아요.
15:02
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
첫 번째 가상 선생님 같은 경우는 이분에 대해서
15:06
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
해달라니까요.
15:07
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
재발을 방지하고 이런 내용을 해달라는 그런 이론이었고 두
15:11
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
번째 전 선생님한테는 민감하고 심각한 내용이었고
15:15
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 선생님이 다 했으니 요구사항이 1,
15:18
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
2, 3, 4번이 있으셨잖아요.
15:20
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
1,
15:20
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
2, 3, 4번이 있으셨고 그리고 1번이 이분들에 대한 교육이나
15:25
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이분에 대해서 즉각 배지를 즉각에 조지하고
15:30
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
어떻게 할지 이분에 대해서 중계나 이런 거에 대해서 해달라 그렇게 해주셨고
15:35
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
2번은 교육을 해달라 3번은 단체 관람회에
15:39
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그냥 매뉴얼을 만들어달라 그리고 4번째가 그
15:44
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
결말이다.
15:45
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
초면으로 말린다.
15:46
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 오늘 첫번째는 저희가
15:51
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 집 집 집사위원회에 대해서 이걸 전번째 보고 해야되는 의문이 많았어요.
15:55
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 두 번째 민원인은 이거 처음에 요청했기 때문에 저희가
16:00
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
당연히 이 부분에 대해서
16:04
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 의원 답변을 할 때 이 부분에 대해서 배치심사위원회
16:08
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
할 예정이고 5월 중에 이게 되면 그 결과를 알려주겠다라고
16:12
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원 답변을 드려서 이 부분이 다 할 예정임을 알려주시기
16:16
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
바랍니다. 네, 그런 말씀을 드리니까 대충 감이 잡히네요.
16:20
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네, 그런데 뭐 여기에서 어떤 논의가 있었다 이런 생각을 했던 건 아니고 그 결정과
16:25
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 배치심사위원회는 5월 중에 개최를 했고 그 배치심사위원회
16:29
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
결과 이런 이런 증의가 내려졌다.
16:31
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
뭐 이렇게 됐다.
16:33
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그 다음에 민원인이
16:37
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일본인입니까?
16:39
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니면 내국인입니까?
16:40
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아, 내국인이요.
16:41
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아, 내국인인데 일본어 해설을 들었다?
16:44
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니, 아니요.
16:45
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 자세히 다뤄게요.
17:05
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저는
17:23
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
조금 업그레이드
17:30
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되어야 하는데 그게
17:49
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
또 하나의 비닐막을 절차장에
18:01
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
마음을 권리주는 거는 이 뒤에 같이 소면에서도
18:05
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
같이 있었으면 우울한 차이를 하다가 최대한
18:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
보는 과정이죠.
18:15
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
왜냐면 그래야 결과에 대해서 신뢰성을 갖고 납불됩니다.
18:18
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 지금 처음 하니까 앞으로
18:23
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 거를 오늘 의견을 주셨으니까 대단해서 오늘 결과에 따라서
18:28
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
소변사 양식을 만들어가지고 향후에는 대신을
18:32
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하겠다 이렇게 하면 좋을 것 같아요.
18:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
왜냐면 어떤 결과에 대한 신뢰성을 얻으려면 절차에...
18:39
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
진실차에 없는 것 차이는 없는데
18:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지금 두 분이 너무 다르잖아요.
18:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이게 저도 옛날에
18:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
기관 같은 데 있을 때는 자원동산 선생님들을 케어하는 그런
19:01
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
기술이 주로 있어서 항상 문제가 됐던 건 매년
19:05
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
연령이 좀 높으신 분들이 계시니까 또 밖에 너무 덥거나 죽거나
19:09
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이럴 수도 있고 이런 안전 문제도 있고 사람한테 전달력이
19:14
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아무래도 점점 내려갈 수도 있고 그게 정말 자기의 의도와 상관없이 체력적인
19:18
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
문제 때문에 그런 것도 있고 여러 가지 변수들이 존재를 하잖아요.
19:22
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
연령이나 체력에 대한 분들은 그러고 해서 모두의 건강 상태라서
19:26
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지각각인데 나의 일률적으로 자를 수도 없는 일이고 이걸 하려면
19:31
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일정 연령 수준이 넘었을 때 사실 주기적으로 모니터링이나 설문조사를
19:35
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
계속 체크하는 수밖에 없거든요.
19:36
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거를 나는 멀쩡히 건강관리하면서 했는데 내
19:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나이가 얼마가 넘었다는 일이고 잘하고 있었던 사람 갑자기
19:44
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
스탑시킬 수는 없는 일이고 다만 지금 여기에서 나오는 이것만
19:48
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
읽었을 때 강당선생님 같은 경우는 실제 연세가 매우 높으시고 83세이시잖아요.
19:54
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
14년생이시니까 상당히 연령대가 고령이시고
19:58
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 지금 여기에서
20:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나오는 건데 충분히 그런 몇 년 때 많이 나오는 그런 문제들인데
20:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지금 이게 이렇게 되었을 때 이분을 활동경고를 해서
20:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
3개월 배치 중지해서 재교육을 한다고 했을 때 재교육은
20:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
또 받아들이시는 것인데 어떻게 재교육을 할 것인지에 대한 프로젝스가
20:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
없잖아요.
20:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러나 이분은 어쨌든 이분에 대해서 무언가 재교육이 넘어가지
20:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
않으면 다는 이렇게 똑같이 못 하시겠네요.
20:24
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
여기에 지금 제일 효율적인 문제보다는 첫 번째 감상생
20:28
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
같은 경우에 제가 저는 이제 현장에서 소통을
20:35
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하고 이런 입장에서 봤을 때 실은
20:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이제 이런 것들은 특히 감상생 같은 경우는
20:44
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
한날의 기준이 너무나 개인적인 거예요 상대가 이 사람이
20:48
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
조금 더 성의가 없었다라든지 또는 중간이라도 특히 이제
20:52
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
한참까지 들어갔던 내용은 문제가 될 수가 없지만 통보,
20:56
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
통증을 들어가서 본인의 운영소 사고 나오자든지 이런 거는 문제가 될 수 있겠지만
21:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
실은 열심히 하지 않았나?
21:02
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
태블릿을 다 이미 읽고 있었다?
21:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 것들은 실은 상대가 어떻게 느끼느냐에 따라서 좀 다할 수 있거든요
21:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 이런 부분들에 대해서는
21:11
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아까 말씀하신 것처럼 현장 모니터링이 이루어져서 선생님이
21:15
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이렇게 회의하고 싶은데 실제로 이렇게 진행하고 있는지
21:20
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
알려드립니다.
21:26
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희가 결정을 하기가 좀 좋은데 그냥 이렇게 믿음가가
21:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아 나 이 선생님이 태블릿만 읽었어요 라든지 우리도 그렇지 있어요
21:35
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
라든지 이런 것들은 실은 현장 진행하는 사람한테
21:39
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
가끔 좀 억울할 때가 있어요.
21:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
왜냐하면 선생님이 예를 들어 너무 멀리 떨어져 있는 사람이 있는
21:45
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거예요. 그래서 앞에 있는 사람을 알게 제가 잠시 자리를 좀 빌고 계십니다 라고
21:49
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
말하고 갔는데 특히 스포츠는 안 되는 거죠.
21:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그랬을 때는 빗사람들이 나중에 도저히 어디가?
21:56
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 게 될 수도 있거든요.
21:58
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 부분들에 대해서 정문하시면 그래서 아까도 말씀드렸던
22:02
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
본인이 인정했느냐 이런 부분에 대해서는
22:06
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
좀 더 깔끔해서 그런 부분들에 대해서는 좀 더 파기가 필요한
22:10
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일은 어떻게?
22:11
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
서명도 부분은 너무 좋고요.
22:13
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이제 이 사건이 갈등하고 나서 제가 이제 그 실화 얘기했거든요.
22:18
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
고령 설사기들 대상으로 모니터링을 해보자.
22:22
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 그 시간에 저희가 저녁 일요일날 이번 주에 나가 오시면 나가고 저희 돌아가면서
22:26
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
8분이 계신데 그중에 이분이 포함돼서 이분은 근데 지금 활동을 해야 된다.
22:31
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
약간 중실시킨 상태라서 아직 못했고 아직 해설을 신청을
22:35
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
안 하셔가지고 저희가 6분 대상으로 저희 직원들이 2번씩
22:39
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
2번씩 해가지고 총무.
22:41
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
여섯 분이 6시 12번을 나왔어요.
22:43
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
보면 이게 실은 나이 때문에라는 이슈보다는 다들
22:47
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
너무 잘하시거든요.
22:48
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 이제 그럼 좀 그게 어떻게 또 받아들여지느냐에 어떤 이슈들이
22:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
있는 것 같아서 실은 저희가 나이로 자를 건 아니지만 일단 주제하는
22:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
게 고령 해설사님들 모니터링을 하긴 했는데
23:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이제 그 부분도 실은 저희가 이렇게 접수가 되면 프로세스를 이용을 좀 하겠습니다.
23:05
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 저희가 한번 다시 나가보고 실제로도 그렇게 하시는지 그것도 점검이
23:09
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
돼서 자료가 뒤에 뒷받침이 돼서 소변서와 함께 실질적으로 그렇게
23:13
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되는지 근데 또 이제 이게 저희가 또 나간다고 하면 또 이제 또 달라지시는
23:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
게 있기 때문에 실은 이게 비슷한 척거처럼 빼야되는
23:21
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
건데요.
23:28
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네,
23:29
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
맞습니다.
23:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 필수적인 건 아니고요.
23:31
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
패스가 아니라서 얼마 안 들어오는데 그런 고소가 많이 없는 거죠.
23:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
사장님이 1번 아니면 다른 분들한테
23:39
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전화해보시지 않았나요?
23:40
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
2번이 말고 다른 참여자분들 확인을 해보시죠.
23:54
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
나름대로 꽤 오랫동안 이렇게 해왔던 것 같은데 한때는 현장실사
23:58
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
평가도 하고 코로나 이후에는 동영상으로
24:03
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
보고 효과도 그랬었는데 어쨌거나 이 두 분 선생님들의
24:08
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그간에 이분들이 오래 이렇게 활동을 해오었다면
24:12
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그간에 이렇게 축적됐던 개개인에 대한 평가자료는
24:17
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
매일 있지 않을까 그걸 보면은...
24:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그거는 좀 두심수인 것 같아요 과거에 그거를...
24:23
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
아니 근데...
24:24
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그러면 그게 평균시가 나올 것 같은데 이 사람이 이분이
24:28
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
과거에도 이런 제가 평가를 하다 보면 우열이
24:33
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
가려지거든요.
24:34
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그러면 이분이 그간에 어떠한 평가가 여러
24:39
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
선생님들이 평가를 했을 텐데 본능이 다 달라도 이런
24:43
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
사인 축적된 평가자료가 있다면 대충 이분이 어느
24:47
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
정도의 평을 받으면서 근무를 대꾸나라는 걸 판단할 수
24:51
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
있지 않겠느냐.
24:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 사건이 발생했을 때 그때 같이 참가했던
24:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
다른 분한테도 저희가 전화를 했을 때
25:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전화를 하셨고요. 근데 그분은 괜찮다. 괜찮았다.
29:54
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
1월에 센터 선생님 같은 경우는 이제 이거는 중간적인
29:59
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원의 주변
30:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 어떤 민원인들,
30:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
같이 들으셨던 분들은 생각도 좋았다고 할 수 있고 그런데 2번
30:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
선생님에 대해서는 아무리 100번을
30:13
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
잘 하셨더라도 2번 선생님한테는 정상적 생각이 될 수가 없다고 저는요.
30:17
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
원스트라이크 아웃입니다.
30:18
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그렇죠.
30:18
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그렇죠.
30:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
1번 선생님에 대해서는
30:23
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거는 좀 주관적인지 해봐요.
30:28
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저는 전혀 고민을 여쭙니다.
30:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일본은 굉장히 흔히는 데가 없어요.
30:33
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일본도 뭔가 이번 기회를
30:38
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
계속 지속해서 해설 활동을 하려면 굉장히
30:42
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
본인의 감성 있게 할 것 같아요.
30:47
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지금 시작을 하시면서 선생님이 말씀을 하셨어요
30:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나는 음악을 굉장히 좋아하는데 이런 역사적인 것보다는 찾아볼
30:55
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
수 있는 역사적으로 좀 시켜내는 건 쉽게 찾아보니까 찾아보는
31:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
역사적인 얘기보다는 여러분들이 찾아보기 어려운 재미있게 음악적인
31:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
얘기를 좀 해드릴게요 들려드릴게요 라고 했을 때 사실은 티끈히 해야죠
31:08
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
뭐의 문제가 있어야 되면 이걸 다시 답을
31:12
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
두었어요
31:14
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
오케이.
31:14
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니면 안 시험.
31:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이걸 들어줘야 했고 단 한 명이라도 거절하는 사람이 있다면
31:20
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
정상적인 메뉴대로 갔어야 됐어요.
31:23
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이 부분이 지금 빠진 거거든요.
31:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러니까 앞으로 굉장히 체크를 해야 되는
31:29
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
생각입니다.
31:30
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
정상 장애인과 광고는 완료 하나의 상품만
31:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
전달할 때 아니라 최소한 두 가지 정도의
31:39
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
테마를 선택을 하게 해가지고
31:43
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
본인들이 뭔가 좋은 성령에 맞을 수 있는 것을 일단
31:47
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
개설을 드려야 되겠다는 한 단계에 진화된 이런 게서
31:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나의 자세가 필요한 것 같습니다.
31:53
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그게 가능할 수 있는 선생님이셔서 사실은
31:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
더 우리가 봤을 때는 재미있는 선생님이신데
32:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 중간 한 단계로 빠진 거예요.
32:04
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 제가 말씀하시고
32:09
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
한 마디 하시고 제가 한 마디 얘기 드립니다.
32:13
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
제가 많이 구체적인
32:21
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
배치
32:27
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
심사를 할 때는 뭐라고 하죠?
32:30
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
결석이 있네.
32:34
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
배치가 빠지고 심사위원회,
32:39
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
신경만
32:43
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
여러분의 위원회의 권한.
32:46
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
배치고자
33:12
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나오는데 그거 그대로 저희가 이기라고 합니다.
33:15
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
집진에 따라서 하고 거기에
33:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
권한을 더하거나 더하지 않고 그대로 그대로 저희가 더하는
33:23
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거니까 이게 저희가 임의대로 할 수가 없잖아요.
33:26
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
특히나 이 문제에 대해서 어쨌든.
33:29
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
다른데도 불안한 혜택이라고 활동을 하시는 걸 제세를 가야
33:33
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
되기 때문에 논의한
33:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
다음에 각자 해가세요.
35:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그러니까요.
35:02
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이게 초창기에서 그런 것
35:06
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
같은데요.
35:07
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이게 잘못했다고 하면 엉뚱한 방향이고 성폭력
35:16
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
수준까지는 아닌데요.
35:17
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
심벌
35:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
의무가 저희가 드리고 있거든요.
35:27
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
인지를 하든 소음으로
35:32
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
듣는 것도 있으면 사법기관에 안 알리면 나중에 골져버리거든요.
35:37
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
일본 같은 경우에
35:41
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
상당히 언제도 5년을
35:48
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하든 안 하든 2학기를
35:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
했긴 했지만
35:58
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
중담와 교작이 있네요.
36:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
교작은요.
36:01
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
신고를 해야 되는 거예요.
36:03
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
기원에서.
36:17
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이걸
36:45
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
안 하면 중담으로 연단을 있게 되니까 그런 의료로 안 해왔는 거죠.
36:49
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
왜냐하면 적통이나 이런 건 좋잖아요.
36:52
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
언급을 대기하는 악정법 위반사항을 하는 모습입니다.
36:55
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
헬로가 가야 될 때도 좋고 그냥 언어적인
36:59
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
걸 하죠.
37:00
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
직장 내에서는
37:04
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
당연히 신고하는 경우가 있죠.
37:06
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
저희는 이 직장이라고 볼 수는 없고 일단은 저희가 할 수
37:10
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
있는 직장 내에서 저희의 업무
37:38
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
정보가 얘기를 했던 게
37:42
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이분들이 자원봉사자고 기억을
37:46
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
해봐주세요.
37:47
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그때 법률 전문가가 노동위에서 나오셔서 하셨던 얘기던
37:51
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거에요.
37:52
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이분들이 집장
37:56
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
내에 그런 부분들이 아니라서 여기서 결정을 해서 마무리
38:01
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
지어도 크게 무게를 지지 않는다.
38:03
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 그때 우리가 회의 때 얘기했었거든요.
38:07
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
여기서 마무리돼서 이렇게 결정을 하면 우리가 위험해서 결정이 되는
38:11
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
거냐 라고 했을 때 제 기억으로 그 얘기를 하셨어요.
38:17
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이거는 직업이 아니기 때문에 그때 또 한 단어가 제기돼서
38:21
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
들어왔던 단어가 있어요.
38:22
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 그때
38:27
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그 얘기는 안 했었어요.
38:28
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 치면 이제 이런 부분은 일종의 공연이기 때문에 부담을
38:32
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
했네요.
38:33
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
일단 한 번 잡고 왔더니 동네 음악대회는
38:37
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
아니고 일단 제가 이제
38:57
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
두 분에 대해 제 의견 감수성
39:15
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그런 얘기 나올 때 깜짝깜짝 놀랄 때가 저희
39:19
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
성장 과정에서 그게 별명 아닌 것 같았었는데 시대가 바뀌어가지고
39:24
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 얘기죠.
39:25
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
지는 게 아닌 경우가 많거든요.
39:28
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 전 선생님이 보니까 이분이 했던
39:34
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
거는 제가 생각했지만 저는 바뀌었지만
39:38
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그 전에 갖고 있던 그런 생각을 갖고 무심결에
39:42
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아무 문제를 하라고 생각했을 텐데 가든
39:46
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
입장에서는 이런 정도로.
39:48
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
나빴어요.
39:51
S…
Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 그냥 이 정도가
39:55
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
아니에요.
40:00
S…
Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 너는 관심 있는 게 남학생 밖에 없냐 이거는 진짜...
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
이거는 잘 모르겠어요.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
대중을 상대로 해서 이렇게 나와서 말씀을 하시겠다면
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
진짜 시위의 면화라든가 특히나 이런 부분에 대해서 본인이
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
좀 인지를 하고 왔어야 되는데 그냥 차 오든 그대로 그냥 와서
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
얘기하는 게 아닌가 싶어요.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희 재단에서 엄청 열심히 교육을 시켜 드려요.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
안 받아들여서.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
네, 엄청 시켜 드려요.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
결론까지 말씀드려야 되나?
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 이거는 노골적으로 진짜 이거는
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
제로나 명의가 없습니다.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
원스트럭 아웃입니다.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그 다음에 1번 강은산무 선생님 같은 경우는 이걸
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
쭉 보다 보니까 이거는 받아들이는 사람 입장에서 좋게
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
보일 수도 있고 납득이 보일 수도 있고 케이스 바이 케이스인 것 같아요.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그런데 제가 보니까 해설 전문성
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
및 전달력 심각 결혈감이 되어 있는데 제가 여기서 딱 눈에 띄는
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
게 꼭 그랬을 거라는 생각이 드는 게 이 해설에서는 특히 50
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
해설할 때 보면
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
저도 마찬가지겠지만,
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그 낡은 노트값을 강의를 하시는 분들이 있어요.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
고공 전독,
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
지독, 테이프도 치고,
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그걸 대상자들한테 보여주는 경우가 있는데,
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
이 선생님이 보니까 태블릿을 이용하셨네요.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
저는 태블릿을 이용하시면 굉장히 성의를
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
갖고 하셨던 건 아닌가.
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Speaker 2 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 여기는 좀 대전의 정이 있지 않을까라는 생각을 말씀드리겠습니다.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원이 발생해서 불치적이라든가 민원이 발생한 경우에는 경고에요.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
민원이 발생 불치적 해석을 올리는 경우 민원이 발생한 경우는 저희가 결정해서
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
경고를 빌고 평균을 한 번 더 좋고 그리고 아까 말씀드렸다시피
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
1번 선생님이 배치제외를 하시던 부분은 심각하신 건 아니니
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
판단을 해주시면 되고 2번
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
선생님 같은 경우에는 1번도
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
활동을 유지하실지 판단을 해주시면 될 것 같고 2번
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
선생님은 입지침상의 배치제외냐 아니냐를 판단해주세요.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
우리 개설에 대한 요구 개설의
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
품질 이런 부분에서 근본적인 성큼
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
좋아지지 않고 있는 것에 대한 문제
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
발생 사업도 많이 가능성이 있지 않습니까
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
자살한 것들이 계속 일어날 수 있으니까
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
어느 정도 자기가 그 경우를 보고 겨누가
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
센다. 공간이 차용적으로 재단
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
쪽에서 관리하는 쪽에서 이런 거 있다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 거 있다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 거 있다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
계속 쭉 욕을 보내야 된다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
계속 쭉 욕을 보내야 된다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
근데 재단
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
너무 힘들어요.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
재단에서도 너무 힘들어서 저희 위원회가 이렇게 존재하고
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하는 이유가 재단에서 하기 힘든 일들을 위원회가 대신 위임을
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
하는 겁니다.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
저희 운명이 좀 있네요.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 얘기가 들어있습니다.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
어느 이야기를 들으실랍니까?
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 정도로 선택권을 처음부터 두기 시작하는
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
건 자기들에게 준비를 더 많이 할 거고 기본
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
매력에다가 어떤 것을 내가 플러스를 해올까요?
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S…
Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
어떤 것을 뺀까요?
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이 정도로 여유 있게 접근을 해가지고
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
들어가면 해설을 가는 사람들이 오!
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S…
Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
중에 한 번 달라졌네.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 식으로 하면서 당당히 관심을 가실 건데 지금은
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
왜 내가 다 할까 싶으면 서로가 일을 써요.
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Speaker 3 (R2026-05-27-14-19-18)
이런 잘하시는 분들도 계시지만
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
애를 쓰고 있는 식당이라서 좀 딱 하거든요.
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Speaker 1 (R2026-05-27-14-19-18)
그래서 이런 문제를 해봤던
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Summa
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Summa...
De hoc translatio scripsit.
Quod ad hoc adscriptum est, quod ad hoc adscriptum est, et adscriptum est.