20261019_185928

Oct 19, 2026 17:24 · 9:00 · Danish · Whisper Turbo · 7 Reproduktory
Platnosť tohto prepisu vyprší za 10 dní. Upgrade na trvalé ukladanie →
Index prednášok
Zobrazuje sa len
0:04
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Hej Isan,
0:05
S… Speaker 1 (20261019_185928)
jeg har rettet dine reflekterende artikler.
0:07
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Her får du mine kommentarer.
0:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jeg vil starte med at sige,
0:10
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at niveauet er noget over,
0:13
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvad jeg tidligere har fået fra dig.
0:15
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Hvis jeg kigger på den opgave,
0:17
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der er her, så er der både især
0:22
S… Speaker 2 (20261019_185928)
i din struktur og i din måde at lave sætninger
0:26
S… Speaker 2 (20261019_185928)
på osv.
0:28
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så er du jo meget,
0:30
S… Speaker 2 (20261019_185928)
meget mere sofistikeret i den her,
0:32
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og der er en meget større stringens i den her,
0:36
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og der er bedre sætninger og mere struktur i den her,
0:39
S… Speaker 2 (20261019_185928)
end i det,
0:41
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du har lavet i en prøvelittende situation.
0:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og det betyder jo altså,
0:45
S… Speaker 3 (20261019_185928)
at det betyder noget for,
0:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvor meget den kan tælle i din samlede karakter.
0:51
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er ikke fordi,
0:54
S… Speaker 2 (20261019_185928)
jeg tænker, at du har brugt AI,
0:55
S… Speaker 2 (20261019_185928)
men jeg tror også,
0:56
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du har fået ret meget hjælp til at skrive den her opgave.
0:59
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så der tænker jeg,
1:02
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at nu er du nødt til 3 .g,
1:04
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så nu er du der,
1:05
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvor du skal begynde at stå på egne ben,
1:07
S… Speaker 4 (20261019_185928)
når du skriver.
1:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og det kunne jeg godt tænke mig,
1:10
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du gør fremover med dine hjemmeopgaver,
1:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så du faktisk...
1:15
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Ægte også kan vise,
1:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du har lært af det,
1:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
den hjælp,
1:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du har fået,
1:19
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og at du selv kan anvende den,
1:21
S… Speaker 2 (20261019_185928)
for nu har du fået hjælp i 1 .G og 2 .G,
1:24
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og nu skal du til at kunne selv.
1:25
S… Speaker 5 (20261019_185928)
Øhm,
1:27
S… Speaker 5 (20261019_185928)
ja,
1:28
S… Speaker 2 (20261019_185928)
men nu får du feedbacken på opgaven,
1:31
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så ved
1:35
S… Speaker 2 (20261019_185928)
jeg ikke rigtigt, om jeg giver dig en karakter i sidste ende.
1:38
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det må vi lige se,
1:39
S… Speaker 2 (20261019_185928)
vi må lige snakke om det,
1:40
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eventuelt i modulet.
1:44
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Men nu kigger vi lige først på opgaveformuleringen,
1:47
S… Speaker 2 (20261019_185928)
fordi det har jeg gjort med alle de andre.
1:50
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Noget af det vigtige her,
1:51
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det er jo, at du lever op til opgaveformuleringen,
1:54
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og det gør du i høj grad i den her opgave.
1:57
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er faktisk,
1:58
S… Speaker 2 (20261019_185928)
som om du nærmest stringent går den igennem punkt for punkt,
2:02
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvad det er, der skal med.
2:03
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Du har fokus på det her med virkeligheden set gennem fortællingsstimuliserende
2:07
S… Speaker 2 (20261019_185928)
lærende funktion.
2:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så kommer du ind på den artikelige tekst i dag,
2:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
som du skulle,
2:13
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så kommer du ind på den enkelte,
2:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så kommer du ind på samfundet.
2:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Du kommer ind på konsekvenserne,
2:20
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og du kommer ind på relevante eksempler.
2:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og der kan man selvfølgelig altid tænke på at få flashet
2:27
S… Speaker 2 (20261019_185928)
sin dansk faglige viden lidt mere,
2:29
S… Speaker 2 (20261019_185928)
fordi det er noget af det,
2:30
S… Speaker 2 (20261019_185928)
som man godt må gøre i en reflekterende artikel,
2:34
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvor man jo ikke har andre muligheder for at vise sin
2:38
S… Speaker 2 (20261019_185928)
dansk faglige viden.
2:40
S… Speaker 2 (20261019_185928)
For eksempel ved,
2:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at man analyserer noget,
2:44
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller noget i den retning.
2:45
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jeg synes også,
2:46
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du bruger hele tiden,
2:47
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det gør du mange steder,
2:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og siger, det får mig til at tænke på,
2:50
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller jeg lægger især mærke til,
2:54
S… Speaker 4 (20261019_185928)
eller noget i sådan en retning.
2:55
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så man kan mærke dig som den,
2:57
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der skriver, og det er jo rigtig fint.
3:01
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Du starter også virkelig struktureret med at have et overordnet spørgsmål,
3:05
S… Speaker 2 (20261019_185928)
som så er det, du svarer på gennem hele opgaven.
3:07
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er rigtig godt.
3:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jeg starter lige her med at gennemgå de grønne ting,
3:11
S… Speaker 2 (20261019_185928)
som er nogle af de ting,
3:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
jeg især synes er godt i opgaven.
3:14
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og det er ikke fordi, der ikke er andet godt,
3:15
S… Speaker 2 (20261019_185928)
men det er bare det,
3:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der er især godt.
3:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så synes jeg også,
3:19
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at den struktur,
3:21
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du har her, betydning både for den enkelte og for
3:25
S… Speaker 2 (20261019_185928)
os som samfund,
3:26
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så kigger du først på den enkelte,
3:28
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så på samfundet,
3:29
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det er meget, meget klar struktur,
3:31
S… Speaker 1 (20261019_185928)
du har her.
3:31
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jeg synes,
3:34
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det er godt, at du får det med True Crime podcast med,
3:37
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der har du hørt godt efter,
3:38
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og jeg har nævnt det der med,
3:40
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at...
3:41
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at jeg syntes,
3:42
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det var en god idé,
3:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at man tog det med,
3:44
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og det gør du,
3:45
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og du kommer ind på,
3:46
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvilke konsekvenser det kan have,
3:48
S… Speaker 2 (20261019_185928)
altså der er nogle etiske dilemmaer omkring det,
3:51
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det synes jeg også er fint,
3:53
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og du har også noget viden om nyhedsformidling med,
3:56
S… Speaker 2 (20261019_185928)
lidt i hvert fald,
3:59
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og der kunne man jo forestille sig,
4:02
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du måske også kunne tage et konkret eksempel,
4:04
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvis det var.
4:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og så synes jeg også,
4:09
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at det her er en god formulering,
4:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og en god måde at se det på,
4:15
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og en dybde forståelse af emnet.
4:16
S… Speaker 5 (20261019_185928)
Ja,
4:19
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så når jeg til de gule markeringer,
4:22
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og det er jo ikke fordi, der ikke er fejl i den,
4:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
sådan set, men det er alligevel
4:28
S… Speaker 2 (20261019_185928)
bare...
4:29
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Nogle niveauer over,
4:30
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvad du plejer at aflevere.
4:31
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Der er lidt med kommaerne rundt omkring.
4:34
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Når jeg har markeret kun ét bukstav,
4:36
S… Speaker 6 (20261019_185928)
så er det typisk fordi,
4:36
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der mangler et komma,
4:39
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller et komma for meget et sted.
4:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Når du præsenterer artikler,
4:44
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så skal du altid huske,
4:45
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du skal have præsenteret,
4:48
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvilken avis det er fra,
4:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og hvilken dato det er.
4:50
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og når du så kommer med Unchained,
4:52
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så skal du lige huske også at præsentere den med
4:56
S… Speaker 2 (20261019_185928)
årstal.
4:58
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og at den jo også er en titel,
5:00
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det her, så det skal i anførselstegn,
5:01
S… Speaker 2 (20261019_185928)
ligesom det andet.
5:02
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og det her Drive to Survive også,
5:04
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det skal også i anførselstegn.
5:07
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og så er der noget med
5:11
S… Speaker 2 (20261019_185928)
nogle...
5:11
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Kommaer,
5:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så, hvad hedder det,
5:15
S… Speaker 2 (20261019_185928)
kolon før citater,
5:17
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hver gang du har et lille citat også.
5:19
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og her vil jeg ikke have
5:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Komma og entjent i anførselstegn.
5:26
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Her har du en punktumfejl,
5:27
S… Speaker 2 (20261019_185928)
fordi der kommer en ny hovedsætning her.
5:29
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så du kan gøre det,
5:32
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du indsætter et og,
5:34
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller du kan indsætte en tankestreg i stedet for Kommaet,
5:37
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller du kan sætte et punktum,
5:38
S… Speaker 2 (20261019_185928)
men du kan ikke lave et Komma.
5:41
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og så er der nogle kommafejl,
5:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så er der nole,
5:45
S… Speaker 2 (20261019_185928)
skal der stå.
5:46
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Fordi det er nole enkelte,
5:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så er det noen overhovedet.
5:51
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Så her har du en fejl,
5:53
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det. Her er man lidt i tvivl om,
5:57
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvor citatet er fra.
5:58
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Det var kommafejl.
6:00
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Nå nej,
6:03
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det her skal være et kolon for citatet.
6:05
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Ordet ting er altid lidt upræcist.
6:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Der findes altid et mere præcist ord.
6:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så nogle kommafejl,
6:14
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og så vandt til det uden D.
6:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og komma her,
6:20
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så står det her,
6:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
jeg kan selv mærke det,
6:25
S… Speaker 2 (20261019_185928)
når jeg tager en almindelig fodboldkamp uden kommentarer eller klip,
6:28
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så bliver jeg utålmodig efter 20
6:32
S… Speaker 2 (20261019_185928)
minutter,
6:33
S… Speaker 2 (20261019_185928)
selvom jeg elsker sporten.
6:35
S… Speaker 5 (20261019_185928)
Ja,
6:39
S… Speaker 2 (20261019_185928)
nu kan jeg faktisk ikke lige huske,
6:41
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvad det var, der var galt der.
6:44
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jeg kan selv mærke,
6:46
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at når jeg ser,
6:47
S… Speaker 6 (20261019_185928)
tror jeg,
6:48
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at jeg ville skrive, at det er det,
6:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der er galt, så passer ikke helt i sætningen.
6:52
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så er der noget med komma og
6:56
S… Speaker 1 (20261019_185928)
komma her.
6:57
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og her der skal man lige,
6:59
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du må godt lige,
7:00
S… Speaker 2 (20261019_185928)
det måtte du egentlig også godt heroppe lige,
7:01
S… Speaker 2 (20261019_185928)
lige præsentere ham som journalist,
7:05
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så man har det med.
7:07
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og hernede,
7:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der skal du lige huske,
7:09
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at...
7:10
S… Speaker 2 (20261019_185928)
på en eller anden måde få vist,
7:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at det er endnu en artikel af ham.
7:14
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er lidt underligt.
7:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er jo ikke så tit,
7:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at man citerer den samme skribent flere gange,
7:21
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så der skal du på en eller anden måde guide læseren igennem,
7:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og du skal huske avis og dato.
7:26
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så er der nogle kommafejl,
7:30
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og det er der også her,
7:32
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og her er der en punktumfejl,
7:34
S… Speaker 4 (20261019_185928)
og nogle kommafejl,
7:36
S… Speaker 1 (20261019_185928)
og her er der også en kommafejl.
7:41
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Og her, der kommer fejl.
7:42
S… Speaker 3 (20261019_185928)
Og i stedet er i to år.
7:44
S… Speaker 1 (20261019_185928)
Og kommer fejl.
7:46
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og når du skriver samtidig,
7:47
S… Speaker 6 (20261019_185928)
så behøver du ikke også at skrive også.
7:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er sådan lidt dobbelt konfekt at have begge de her ord
7:53
S… Speaker 2 (20261019_185928)
med. Og resten er kommer fejl.
7:56
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og så Insta,
7:57
S… Speaker 2 (20261019_185928)
vil jeg nok ikke kalde den.
7:58
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er jo sådan en forkortelse.
7:59
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Sådan lidt slangagtig forkortelse for Instagram.
8:02
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så der vil jeg skrive det helt ud.
8:05
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Kan vide, om du ikke også gjorde det heroppe.
8:07
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Jo,
8:08
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Instagram.
8:10
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Så det vil jeg nok gøre.
8:12
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Det er jo et rigtig godt eksempel,
8:16
S… Speaker 2 (20261019_185928)
og en god tekst,
8:17
S… Speaker 2 (20261019_185928)
du har her.
8:18
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og så her
8:23
S… Speaker 2 (20261019_185928)
til sidst,
8:24
S… Speaker 2 (20261019_185928)
der kommer lige nogle punkter om fejl,
8:25
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så der skulle du lige have rettet til at sætte et og ind,
8:29
S… Speaker 2 (20261019_185928)
eller noget, og måske en tankestreg her,
8:32
S… Speaker 1 (20261019_185928)
eller et eller andet.
8:32
S… Speaker 7 (20261019_185928)
Ja,
8:34
S… Speaker 2 (20261019_185928)
så meget,
8:36
S… Speaker 2 (20261019_185928)
meget flot opgave.
8:41
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Du skal kunne gøre det her selv også.
8:43
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og nu lægger du større pres på dig selv til den
8:47
S… Speaker 2 (20261019_185928)
næste skriftlige opgave,
8:49
S… Speaker 2 (20261019_185928)
hvor I skal sidde på skolen med eksamen cookies.
8:51
S… Speaker 2 (20261019_185928)
Og der er det bedre,
8:55
S… Speaker 2 (20261019_185928)
at du laver det selv.

Tento prepis bol vytvorený pomocou AI (automatického rozpoznávania reči). Môže obsahovať chyby. Pre kritické použitie si ho overte s originálnym zvukom. Politika AI

❤️ Máte radi STT.ai? Povedzte to priateľom!
Zhrnutie
Kliknutím na položku Zhrnúť vygenerujete súhrn AI tohto prepisu.
Zhrnutie...
Opýtajte sa AI o tomto prepise
Opýtajte sa čokoľvek o tomto prepise - AI nájde príslušné časti a odpovie.
Prepísať Ďalší