العرض فقط
0:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
Abbiamo detto che il carbonio del glucosio ha minore di ossidazione
0:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
0 e invece il carbonio della dieta carbonica
0:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
ha più 4.
0:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi il carbonio,
0:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
il glucosio,
0:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
si ossida per gli elettroni e invece
0:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'ossigeno passa da 0 a
0:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
meno 2 nell 'acqua.
0:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi si riduce.
0:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
È un 'ossidoriduzione.
0:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
Però è estremamente riassuntiva perché non prende in considerazione che questo è
0:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
un po' così, ma non prende
0:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
in considerazione che questo è un po' così,
0:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma non
0:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
prende
0:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
in considerazione
1:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
che questo è un po' così.
1:12
S… Speaker 1 (Voce 281)
Tutte le cellule di tutti gli organismi è la glucolizia
1:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
che avviene nel citofone.
1:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
È presente l 'ossigeno,
1:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
continua la demolizione ossidativa del glucosio
1:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
con la respirazione.
1:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
Se invece non c 'è ossigeno,
1:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi
1:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
noi ci stiamo occupando solo di respirazione,
1:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi mollate la parte di alimentazione che viene esterita nel libro.
1:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
Iniziamo a vedere un po' il ruolo della
1:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
glicolisi.
2:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
Allora,
2:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
abbiamo detto che la glicolisi avviene nel citoplasma,
2:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
nei batteri non sono presenti i mitocondri,
2:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
avviene nel citoplasma,
2:17
S… Speaker 1 (Voce 281)
nelle nostre cellule nel citoplasma.
2:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Questa glicolisi è una
2:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
demolizione carpsiale del glucosio.
2:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
5 dente endoergoniche perché richiedono
2:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
energia, 5 dente esergoniche perché rilasciano energia.
2:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
E le vediamo a pagina 61.
2:45
S… Speaker 1 (Voce 281)
Pagina 61
2:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
possiamo anche seguire le tappe,
2:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
le tappe su tappa?
2:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
innanzitutto che certo si parte dal glucosio e poi affinata
2:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
con questo tirubato questa moleculina di tirubato CH3C
3:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
o C - me la devo ricordare sono
3:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
questa tirubato
3:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché se poi dico acido tirubico è
3:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
vero è come dire acido acetico acetato voi sapete
3:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
che l 'acido acetico è così e che
3:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'acetato è così
3:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Giusto?
3:28
S… Speaker 1 (Voce 281)
Lo stesso per questa moleculina di piruvato.
3:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
Allora io ho che il piruvato è questo,
3:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
CH3,
3:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
CO e poi CO.
3:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vabbè,
3:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma siccome i glucosi che ho fatto
3:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
dalla molecola si ha questo tipo di carbonio,
3:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
il piruvato è due,
3:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
infatti vedete che in fondo della pagina c 'è due trattarensesi,
4:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
cinque frasi.
4:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
endoergoniche osserviamo il ruolo dell 'antipi
4:17
S… Speaker 1 (Voce 281)
L 'ATP sappiamo che è una specie di batteria che accumula
4:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
energia, che quando spezza il gruppo fosfato fornisce energia.
4:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
E guardate un po' cosa succede all 'ATP.
4:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Infatti l 'ATP diventa ATP e il gruppo fosfato
4:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
lo dà proprio al glucosio.
4:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
Nelle prime fasi infatti diciamo glucosio 6 -fosfato.
4:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok, vediamo che quel P dell 'ATP è finito
4:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
lì a formare glucosio 6 -fosfato.
4:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
E poi cosa succede?
4:48
S… Speaker 1 (Voce 281)
Un 'altra molecola di ATP viene coinvolta
4:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
ed un 'altra molecola di ATP darà un altro gruppo fosfato.
4:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok?
4:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi avremo una molecolina...
5:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
il punto che ha due gruppi fosfato,
5:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
lo vedete?
5:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vi dice fruttosio,
5:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
che vi ricordo è disomero,
5:06
S… Speaker 1 (Voce 281)
1 ,6,
5:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
in posizione carbonio 1 e carbonio
5:12
S… Speaker 1 (Voce 281)
6 hanno il gruppo fosfato.
5:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
Lo state guardando,
5:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché dovete imparare a commentarlo,
5:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
non a ricordare composto dopo composto,
5:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma avere un 'idea di che cosa succede.
5:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi,
5:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quando queste due moleculine di ATP staccano questo gruppo
5:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
fosfato,
5:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
allora si forma il
5:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
fruttore,
5:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
il posto di fosfato,
5:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
si ha energia.
5:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
Energia perché poi si passa alla traspapia successiva.
5:45
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quando si rompono i legami,
5:50
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene rilasciata energia atomica?
5:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
No,
5:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
energia chimica.
5:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ci siamo?
5:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok.
5:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ancora abbiamo le altre fasi,
6:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
quelle che abbiamo detto esoergoniche.
6:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vediamo che nelle altre cinque tappe
6:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
esoergoniche viene prodotto l 'NADH.
6:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
Scusate,
6:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
no.
6:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
Viene prodotto dall 'NAD +,
6:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
cioè NAD +,
6:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
vuol dire ossidato,
6:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene prodotto NADH.
6:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok?
6:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quando NADH io vedo due molecole di NADH.
6:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
Inoltre,
6:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
vedete che ristaccando i
6:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
gruppi di fosfato viene prodotto due ATP.
6:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quanto ATP?
6:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
Indurgo quattro molecole.
6:44
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi queste cinque fasi esorezioniche
6:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
sono quattro molecole di ATP e due
6:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
molecole che è la riduzione di due molecole di NADH.
6:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
la produzione di due molecole di NAD ridotto.
7:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
In
7:06
S… Speaker 1 (Voce 281)
totale,
7:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
cioè contando tutte le dieci fasi,
7:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
io ho due molecole di ATP,
7:13
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché produco quattro con le fasi esorboniche,
7:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
due le consumo con le endorboniche,
7:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi quattro meno due,
7:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
due molecole di ATP prodotte e due di NADH.
7:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ci siete?
7:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
In fondo alla pagina 61 vedo
7:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
che dice due molecole di più vanno,
7:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi per molecole di glucosio.
7:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok, ci siamo,
7:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
se siete convinti,
7:44
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo è quello che dovete ricordare.
7:47
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quindi ripeto,
7:48
S… Speaker 1 (Voce 281)
non dovete ricordare i
7:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
composti,
7:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
magari qualcosa lo potete ricordare perché capire un po' il ruolo.
8:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
Io vi ho detto,
8:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'ATP,
8:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'NADH,
8:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma perché è importante?
8:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché quando si riduce da NAT
8:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
+, a NADH,
8:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
è una molecola ad alta energia,
8:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché ha acquistato elettroni,
8:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
elettroni ad alta energia,
8:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
e girando,
8:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
pagina 62,
8:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
pagina,
8:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
vedo
8:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
tutte le tappe.
8:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
E poi anche qui c 'è la reazione,
8:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
a pagina 65 la reazione completa della produttiva
8:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
di porta A.
8:44
S… Speaker 1 (Voce 281)
Poi abbiamo
8:48
S… Speaker 1 (Voce 281)
il destino del piruvato.
8:50
S… Speaker 1 (Voce 281)
Pagina 66
8:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
e pagina 67 perché vi parla della rifermentazione.
9:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
Al primo momento la prendiamo.
9:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
Andiamo direttamente a cosa succede a questo piruvato.
9:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quando deve entrare,
9:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
quando deve essere ossidato,
9:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
quando deve essere ossidato ulteriormente
9:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
per formare antipi.
9:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
Cioè, qual è il destino del
9:30
S… Speaker 1 (Voce 281)
piruvato prodotto con l 'agriculisi?
9:35
S… Speaker 1 (Voce 281)
Chi ne fa?
9:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
E vediamo,
9:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene,
9:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
dice,
9:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
decarbossilato,
9:44
S… Speaker 1 (Voce 281)
ce l 'avete questa fase?
9:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
Guardate,
9:47
S… Speaker 1 (Voce 281)
siamo a pagina 69,
9:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
decarbossilazione ossidativa del piruvato.
9:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok.
9:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
E lo vediamo qua, perché è così la visione, così la duda.
10:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
Questo è il piruvato.
10:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
Certo che se volessi avere l 'acido piruvico lo
10:06
S… Speaker 1 (Voce 281)
scriverei così.
10:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
No?
10:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
Acido piruvico.
10:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
COH,
10:12
S… Speaker 1 (Voce 281)
gusto, quello che caratterizza.
10:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ma io scrivo così perché sono sempre,
10:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
costantemente,
10:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
in soluzione acquosa.
10:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
E in soluzione acquosa un acido è in forma ionica
10:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
del protonato.
10:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
Senza l 'HQ.
10:28
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok.
10:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
Allora,
10:30
S… Speaker 1 (Voce 281)
quando dice che poi prodotto due molecole,
10:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
due molecole di glucosa e prodotto tra i pulisi,
10:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo punto viene decarbossilato.
10:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
De -carbossilato.
10:48
S… Speaker 1 (Voce 281)
Cioè,
10:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene tolto il carbossile.
10:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ma
10:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
che cos 'è?
10:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
C -O -O.
10:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
E -C -O -2.
10:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
Andate a dire che C
11:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
-O, col trattino,
11:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
è acetile.
11:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
Si chiama così.
11:17
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'acetina,
11:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi il sviluppato
11:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene trasformato,
11:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
tolto il CO - che diventerà un gas carbonica,
11:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
rimane questa parte,
11:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo CH3CO,
11:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
cioè è un radicale,
11:35
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi nel caso lo scrivo così.
11:38
S… Speaker 1 (Voce 281)
un acettile attaccato a qualche altra cosa e effettivamente
11:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo acettile viene unito,
11:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene legato ad una coenzima,
11:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
anche le NADH,
11:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
le FADH2 che sono coenzimi,
11:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
lavorano insieme agli enzimi.
11:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
Se guardiamo insieme
12:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
a pagina 69 la carboxilazione ossidativa.
12:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
Seguiamo al massimo.
12:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
La prima parte,
12:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
la prima molecolina,
12:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
indica il giallo e il bianco stile.
12:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ce l 'avete?
12:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok.
12:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Quella parte gialla,
12:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
vedete che poi continua nel prodotto finale,
12:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
dicendo che diventa C2,
12:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
sempre gialla.
12:28
S… Speaker 1 (Voce 281)
L 'acetine CH3CO,
12:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
mollate tutto questo che c 'è nella freccia,
12:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
vediamo che il CH3CO,
12:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene legato a questo SCOA
12:45
S… Speaker 1 (Voce 281)
cioè viene legato alla coelusiva A
12:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
chiamato così considerate sempre
12:58
S… Speaker 1 (Voce 281)
tutto per due perché sappiamo che abbiamo due molecole in
13:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
un filo basco va bene
13:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok, viene legato l 'acetile al conzima
13:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
A che si forma infatti l 'acetilconzima A.
13:13
S… Speaker 1 (Voce 281)
La funzione dell 'onzima A è
13:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
quella di permettere all 'acetile di essere
13:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
ulteriormente ossidato entrando in un ciclo
13:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
che è detto ciclo di Krebs,
13:28
S… Speaker 1 (Voce 281)
che vedete girando la pagina.
13:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
ciclo di Krebs o dell 'acido
13:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
citrico e qui abbiamo otto reazioni come
13:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
vedete la
13:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
reazione globale CO2
13:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
e H2O qui abbiamo per demolire
13:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
il glucosio lo fermiamo a più guato e poi
14:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
vediamo che cosa succede
14:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
in questo ciclo di Krebs.
14:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
La funzione del coenzima
14:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
A,
14:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
Giorgio,
14:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
la funzione del coenzima A,
14:17
S… Speaker 1 (Voce 281)
quando si lega all 'acetile,
14:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
è proprio quella di permettere la trasformazione
14:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
dell 'acetile,
14:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'ossidazione dell 'acetile.
14:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vediamo che questo acetil coenzima A diventa,
14:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
prima tappa,
14:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
diventa citrato.
14:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'acido citrico,
14:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
la forma ionica,
14:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'acido citrico
14:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
diventa citrato,
14:50
S… Speaker 1 (Voce 281)
non dobbiamo ricordarci le formule qua,
14:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
no dobbiamo semplicemente osservare
15:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
isocitrato,
15:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
poi isomerizza.
15:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
Cosa diventa Giorgio?
15:06
S… Speaker 1 (Voce 281)
Isocitrato.
15:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
Poi ancora si trasforma.
15:13
S… Speaker 1 (Voce 281)
Daniele cosa diventa?
15:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto.
15:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto.
15:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto.
15:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto.
15:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto.
15:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto. Alcambietto. Alcambietto.
15:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:38
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
Alcambietto.
15:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
Al
15:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché questo ciclo produce poi la sostanza
15:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
finale,
15:47
S… Speaker 1 (Voce 281)
l 'ossalacetato,
15:48
S… Speaker 1 (Voce 281)
che si dovrà unire all 'aceticoenzima A.
15:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
Avviene continuamente questo ciclo.
15:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ripeto,
15:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
è un ciclo.
15:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché viene prodotto l 'ossal acetato
16:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
come prodotto finale che poi è quello che si unisce di
16:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
nuovo ad un 'altra molecola di acetil corizzivata che avviene continuamente.
16:12
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ce l 'avete questa immagine?
16:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
Poi tutto strano perché
16:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
non l 'ha aperto secondo me.
16:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Cioè viene rappresentato
16:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
proprio in questo modo perché poi alla fine...
16:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
Immaginatevi, questo aceticonzimato entra continuamente,
16:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
entra,
16:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
è trasformato,
16:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
trasformato,
16:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
calato, succinato,
16:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
eccetera, eccetera, ossa l 'acetato e l 'ossa l 'acetato è il prodotto
16:47
S… Speaker 1 (Voce 281)
finale, diciamo,
16:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
del ciclo di Krebs si unisce alla nuova molecola
16:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
di aceticonzimato e sta entrando.
16:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
Sofia,
17:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
dite,
17:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma non è che non c 'è,
17:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché all 'inizio era tutto un po' strano.
17:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
E' vero che questo acidoclusimabio è pian piano demolito,
17:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma a parte queste trasformazioni,
17:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
cos 'è che viene prodotto?
17:20
S… Speaker 1 (Voce 281)
Due molecole di anidride carbonica,
17:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
che vedete?
17:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vengono indicate?
17:25
S… Speaker 1 (Voce 281)
Viene
17:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
indicata una,
17:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
ma lo so che devo considerare per due,
17:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché la decarboxirazione della pirulata
17:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
viene per due molecole,
17:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi 2CO2,
17:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
per molecole di P2.
17:50
S… Speaker 1 (Voce 281)
Poi abbiamo NADH,
17:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
quanta ne abbiamo?
17:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
Contiamo?
17:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
No.
18:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
Tre prodotti,
18:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi per due anche
18:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
questa.
18:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
E poi FADH,
18:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
due.
18:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok,
18:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
ne abbiamo una sempre per due.
18:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
Cioè voglio dire che
18:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
alla fine ogni ciclo di Krebs,
18:35
S… Speaker 1 (Voce 281)
un ciclo per 4,
18:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
produce 2 CO2,
18:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
guardate un po',
18:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
poi produce 3 NADH,
18:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
poi produce un ATP e poi produce un
18:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
FADH2.
18:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
Devo moltificare tutto per due.
18:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ripeto,
18:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi ogni ciclo
19:01
S… Speaker 1 (Voce 281)
di crece a quale tutte queste trasformazioni introduce due
19:08
S… Speaker 1 (Voce 281)
moleque di CO2,
19:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
3 NADH2.
19:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
una dietro di H2 e poi un altro di B.
19:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
Tutto per voi.
19:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
Nella
19:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
pagina 72 -10
19:38
S… Speaker 1 (Voce 281)
risponde e vi dà il totale.
19:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ok, il totale di
19:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
71. Anche,
19:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
puoi leggere cosa dice in giallo.
20:00
S… Speaker 2 (Voce 281)
Le pressioni del ciclo di Krebs portano all 'ossidazione completa dei due atomi
20:04
S… Speaker 2 (Voce 281)
di carbonio del gruppo acetile con produzione di due molecole di CO2.
20:08
S… Speaker 3 (Voce 281)
Ok, perfetto.
20:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
E poi mi dice,
20:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
certo che ha avuto tantissimo il NADH2 e che ha avuto tantissimo
20:15
S… Speaker 1 (Voce 281)
il NADH e anche dell 'ATP.
20:17
S… Speaker 1 (Voce 281)
Però io non sto stendo ricordando,
20:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché veramente voglio dire,
20:20
S… Speaker 3 (Voce 281)
non mi ricordo se avevo scritto,
20:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
e quando facciamo la reazione globale,
20:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
vi ricordate quante molecole di ATP vengono prodotte?
20:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
bravo 32 ma qui siamo ben lontani dal
20:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
32 molecole di agitina abbiamo prodotto due con la glicolisi
20:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
qua ne introduciamo altre due per
20:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
poi cicli di tre quindi ne abbiamo quattro dov 'è che il
20:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
cuore?
20:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
perché poi gira e rigira la respirazione a cosa
20:50
S… Speaker 1 (Voce 281)
serve Martino?
20:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
a cosa
20:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
serve respirare?
20:58
S… Speaker 2 (Voce 281)
Per l 'ossigione di cellule.
21:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
A che cosa serve l 'ossigione di cellule?
21:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vabbè,
21:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
per dire, non respiri,
21:13
S… Speaker 1 (Voce 281)
muori, ma per fare il cellule.
21:15
S… Speaker 2 (Voce 281)
Oh,
21:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
per tutta la pipì.
21:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché noi senza pipì siamo una
21:22
S… Speaker 2 (Voce 281)
macchina senza benzina.
21:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ci fermiamo per sempre.
21:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché
21:35
S… Speaker 1 (Voce 281)
noi abbiamo un po' traspontato,
21:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
ci fermiamo.
21:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
Moriamo.
21:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché la cellula si deve dividere la
21:48
S… Speaker 2 (Voce 281)
macchina.
21:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
Ci puoi
21:55
S… Speaker 3 (Voce 281)
dire se serve la benzina?
21:56
S… Speaker 3 (Voce 281)
Eh, si serve.
21:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
E anche noi a dividere.
21:59
S… Speaker 2 (Voce 281)
Ok,
22:08
S… Speaker 2 (Voce 281)
giriamo
22:13
S… Speaker 2 (Voce 281)
la pagina.
22:30
S… Speaker 2 (Voce 281)
Sì,
22:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
veramente.
22:32
S… Speaker 2 (Voce 281)
Ma per
22:38
S… Speaker 2 (Voce 281)
il ciclo,
22:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
io avrò
22:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
4
22:55
S… Speaker 2 (Voce 281)
di CO2,
22:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
6 di NADH,
23:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
2 di FADH2 e 2 di ATP.
23:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché devo moltiplicare.
23:06
S… Speaker 1 (Voce 281)
Il dirumato sono due molecole
23:10
S… Speaker 3 (Voce 281)
per molecole di sulfoso,
23:11
S… Speaker 1 (Voce 281)
quindi avviene per molecole due volte.
23:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
È importante questo,
23:18
S… Speaker 3 (Voce 281)
ve lo dovete ricordare.
23:19
S… Speaker 1 (Voce 281)
Allora andiamo verso il cuore del
23:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
processo e guardiamo la pagina 72.
23:27
S… Speaker 2 (Voce 281)
C 'è
23:35
S… Speaker 3 (Voce 281)
la terza fase della respirazione.
23:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
Come si chiama Giulia Comedera questa terza fase?
23:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
Perché abbiamo detto che è la possibilità di creare il servo e abbiamo
23:44
S… Speaker 1 (Voce 281)
detto che questa
23:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
possibilità di creare il servo e abbiamo detto che questa possibilità di creare il servo e abbiamo detto che questa possibilità di creare il servo e abbiamo detto che questa possibilità di
23:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
creare il servo e abbiamo detto che questa possibilità di creare il servo e
23:59
S… Speaker 1 (Voce 281)
la possibilità
24:03
S… Speaker 1 (Voce 281)
di
24:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
creare
24:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
il servo
24:22
S… Speaker 2 (Voce 281)
Una, Daniele,
24:23
S… Speaker 1 (Voce 281)
è la catena respiratoria.
24:26
S… Speaker 2 (Voce 281)
Allora, cerchiamo.
24:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
Dov 'è la catena respiratoria?
24:29
S… Speaker 1 (Voce 281)
Dov 'è alloggiata questa catena respiratoria?
24:33
S… Speaker 1 (Voce 281)
La vedete meglio?
24:34
S… Speaker 2 (Voce 281)
Scusate,
24:35
S… Speaker 1 (Voce 281)
è pagina 74.
24:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
Eccola
24:40
S… Speaker 1 (Voce 281)
qua.
24:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
La vediamo nella cresta
24:45
S… Speaker 1 (Voce 281)
mitocondiale interna,
24:46
S… Speaker 1 (Voce 281)
nella membrana mitocondiale interna.
24:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
La vedete?
24:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vi ricordate che il mitofondio,
24:53
S… Speaker 1 (Voce 281)
se andate contemporaneamente,
24:58
S… Speaker 3 (Voce 281)
guardate.
25:00
S… Speaker 1 (Voce 281)
dove vedete la catena respiratoria è ugualata anche a una 68 dove
25:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
c 'è un mitocondio vedete che il mitocondio è formato da una membrana esterna
25:10
S… Speaker 1 (Voce 281)
e da una membrana interna ripiegata a
25:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
fare delle creste lo vedete?
25:16
S… Speaker 1 (Voce 281)
in mezzo c 'è matrice,
25:21
S… Speaker 1 (Voce 281)
un fluido allora la catena respiratoria
25:27
S… Speaker 1 (Voce 281)
parte della fosforilazione osservativa e lì
25:31
S… Speaker 1 (Voce 281)
dalla membrana interna,
25:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
vedete, alloggiata,
25:34
S… Speaker 1 (Voce 281)
in che senso la catena respiratoria?
25:36
S… Speaker 1 (Voce 281)
Sono dei complessi proteici,
25:39
S… Speaker 1 (Voce 281)
diciamo dei complessi proteici,
25:42
S… Speaker 1 (Voce 281)
come dire,
25:43
S… Speaker 1 (Voce 281)
delle proteine immerse nella membrana.
25:49
S… Speaker 1 (Voce 281)
Vedete questo,
25:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
a pagina 74,
25:52
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo fioretto,
25:54
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo rosa,
25:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo giallino,
25:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
questo beige,
25:56
S… Speaker 1 (Voce 281)
quella è la catena respiratoria.
26:04
S… Speaker 1 (Voce 281)
Però qui abbiamo detto,
26:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
oltre alla catena respiratoria,
26:07
S… Speaker 1 (Voce 281)
alla spirulazione ossidativa,
26:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
anche consta di
26:13
S… Speaker 1 (Voce 281)
un 'altra fase che viene detta chemiosmosi.
26:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
Io so che cos 'è l 'osmosi e se non so
26:22
S… Speaker 1 (Voce 281)
lo controllo.
26:24
S… Speaker 1 (Voce 281)
Il chemion,
26:26
S… Speaker 1 (Voce 281)
qui, allora, c 'è la presa dell 'osmosi che interessa molecole d 'acqua,
26:30
S… Speaker 1 (Voce 281)
che interessa sostanze fluide.
26:32
S… Speaker 1 (Voce 281)
E mi dice che la chemiosmosi avviene.
26:37
S… Speaker 1 (Voce 281)
nello spazio intermembrana.
26:41
S… Speaker 1 (Voce 281)
Prima
26:51
S… Speaker 1 (Voce 281)
di affrontare la fosforilazione
26:55
S… Speaker 1 (Voce 281)
ossidativa,
26:57
S… Speaker 1 (Voce 281)
che è un processo importantissimo dove si producono le
27:02
S… Speaker 1 (Voce 281)
28 molecole di ATP che ci mancano,
27:05
S… Speaker 1 (Voce 281)
dobbiamo un po' capire dove è
27:09
S… Speaker 1 (Voce 281)
alloggiata la fosforilazione ossidativa.
27:14
S… Speaker 1 (Voce 281)
fondamentalmente nella membrana
27:18
S… Speaker 1 (Voce 281)
interna del mitocondrio e

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