Clase 1305

0:00

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Esto que fue creado en 1947,

0:02

S… Speaker 2 (Clase 1305)

hablamos de la

0:07

S… Speaker 2 (Clase 1305)

exclusividad de estar en este sistema,

0:13

S… Speaker 2 (Clase 1305)

la definición de cuáles eran

0:17

S… Speaker 2 (Clase 1305)

las personas que estarían

0:23

S… Speaker 2 (Clase 1305)

dentro del sindicato

0:28

S… Speaker 2 (Clase 1305)

creado,

0:29

S… Speaker 2 (Clase 1305)

los beneficios del descanso.

0:35

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Acá habíamos visto,

0:38

S… Speaker 2 (Clase 1305)

esto se los voy comentando,

0:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que el

0:47

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tema del descanso en lo

0:51

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que es propiedad horizontal y para el personal de la propiedad horizontal es un poco especial,

0:55

S… Speaker 2 (Clase 1305)

porque si uno ve

1:00

S… Speaker 2 (Clase 1305)

bien todas las disposiciones,

1:02

S… Speaker 2 (Clase 1305)

hay un...

1:05

S… Speaker 2 (Clase 1305)

una ley,

1:06

S… Speaker 2 (Clase 1305)

un dictamen del Ministerio de Trabajo

1:10

S… Speaker 2 (Clase 1305)

del año 2000 que les da la

1:14

S… Speaker 2 (Clase 1305)

posibilidad de poder trabajar sin

1:18

S… Speaker 2 (Clase 1305)

limitación de horas extras.

1:20

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea que ellos no

1:25

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tienen límite,

1:28

S… Speaker 1 (Clase 1305)

por lo tanto,

1:29

S… Speaker 2 (Clase 1305)

esto del descanso queda medio como...

1:34

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Como en desuso,

1:35

S… Speaker 2 (Clase 1305)

digamos, porque al tener la posibilidad de hacer las horas

1:40

S… Speaker 2 (Clase 1305)

extras que quieren,

1:41

S… Speaker 2 (Clase 1305)

digamos que el descanso

1:46

S… Speaker 2 (Clase 1305)

no está vigente.

1:50

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Yo me acuerdo

1:54

S… Speaker 2 (Clase 1305)

cuando apenas comencé a administrar que había un encargado

1:59

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que a pesar de todas las

2:03

S… Speaker 2 (Clase 1305)

cosas negativas,

2:06

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que tenía,

2:07

S… Speaker 2 (Clase 1305)

porque posiblemente tenía muchas.

2:08

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Había sido casi el mejor encargado

2:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que tuve,

2:14

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que lamentablemente falleció hace unos años.

2:17

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Y entonces cuando yo llegué al consorcio,

2:20

S… Speaker 2 (Clase 1305)

él hacía las horas extras sábados y domingos.

2:24

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces yo con el librito en la

2:28

S… Speaker 2 (Clase 1305)

mano le digo,

2:30

S… Speaker 1 (Clase 1305)

mire usted.

2:31

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Todo bien con él,

2:33

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pero le digo, mire,

2:34

S… Speaker 2 (Clase 1305)

usted no puede hacer tantas horas extras.

2:37

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces me dice,

2:39

S… Speaker 2 (Clase 1305)

no, Viviana, está equivocada,

2:40

S… Speaker 2 (Clase 1305)

porque hay una disposición del ministerio que exime...

2:46

S… Speaker 2 (Clase 1305)

a los empleados del consorcio de

2:50

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tener límite de horas extras.

2:52

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces,

2:53

S… Speaker 2 (Clase 1305)

hay una ley que se creó en el año 2000,

2:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

2001,

2:58

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que decía que el límite máximo de horas extras

3:02

S… Speaker 2 (Clase 1305)

para todos los empleados,

3:04

S… Speaker 2 (Clase 1305)

todos en general,

3:05

S… Speaker 2 (Clase 1305)

era de 200 horas anuales.

3:09

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Y se puso como excepción a

3:14

S… Speaker 2 (Clase 1305)

los empleados de edificios de renta y a algo

3:20

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que tiene que ver con los empleados de puertos.

3:23

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea que,

3:25

S… Speaker 2 (Clase 1305)

desde ese entonces,

3:27

S… Speaker 2 (Clase 1305)

digamos que los

3:31

S… Speaker 2 (Clase 1305)

empleados de edificios de renta pueden hacer las

3:36

S… Speaker 2 (Clase 1305)

horas que quieran

3:40

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Por semana o lo que fuere.

3:43

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Ahora.

3:43

S… Speaker 2 (Clase 1305)

¿Es conveniente?

3:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y bueno,

3:46

S… Speaker 1 (Clase 1305)

un poco no.

3:47

S… Speaker 2 (Clase 1305)

No es conveniente por el tema de que tienen que descansar

3:51

S… Speaker 2 (Clase 1305)

y todo eso.

3:52

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Pero hay otro tema también.

3:55

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Que tampoco se los puede...

3:57

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea, ni por este tema ni por ningún tema se

4:02

S… Speaker 2 (Clase 1305)

los puede obligar a hacer horas extras.

4:04

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea,

4:05

S… Speaker 2 (Clase 1305)

el tema es que...

4:08

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Si quieren,

4:09

S… Speaker 2 (Clase 1305)

hacen las horas extras.

4:11

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Las horas extras no son obligatorias.

4:16

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Respeto,

4:25

S… Speaker 1 (Clase 1305)

obviamente.

4:26

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Causas de cesantía,

4:30

S… Speaker 2 (Clase 1305)

como estuvimos hablando.

4:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

El tema

4:35

S… Speaker 2 (Clase 1305)

de indemnización.

4:36

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Esto lo estoy haciendo un poco más rápido porque ya

4:41

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo vimos.

4:42

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Después el convenio,

4:44

S… Speaker 2 (Clase 1305)

que digamos los convenios colectivos son

4:49

S… Speaker 2 (Clase 1305)

los que van a mejorar las

4:53

S… Speaker 2 (Clase 1305)

condiciones de trabajo,

4:54

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tanto sean las especificadas en

4:58

S… Speaker 2 (Clase 1305)

el...

5:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

La ley de contrato de trabajo como las especificadas

5:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

en convenios anteriores o en el mismo estatuto.

5:08

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea que,

5:11

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos, para la actividad

5:15

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tenemos como base los principios de

5:19

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo que dice la ley de contrato de trabajo,

5:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el estatuto de ellos y después los convenios.

5:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Ya habíamos dicho que es obligatoria en todo el país,

5:35

S… Speaker 1 (Clase 1305)

o sea que obviamente es obligatoria en todos los

5:39

S… Speaker 1 (Clase 1305)

edificios de propiedad horizontal que estén

5:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

en la República Argentina.

5:47

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Hablamos del

5:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tema de la clasificación de edificios,

5:56

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que es según...

5:58

S… Speaker 1 (Clase 1305)

los servicios centrales,

6:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

la cantidad de servicios centrales que tienen los edificios.

6:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Entonces son de primera,

6:06

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de segunda,

6:07

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de tercera y de cuarta.

6:10

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y algo muy importante que habíamos dicho también

6:14

S… Speaker 1 (Clase 1305)

era el tema de que no se podían suprimir,

6:18

S… Speaker 2 (Clase 1305)

o sea,

6:21

S… Speaker 1 (Clase 1305)

no se podía bajar de categoría los empleados que ya estaban.

6:24

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Aún se hayan sacado...

6:29

S… Speaker 1 (Clase 1305)

distintos servicios centrales.

6:31

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Estábamos

6:41

S… Speaker 1 (Clase 1305)

hablando también de la clasificación del personal.

6:45

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Bueno,

6:47

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿quién puede ser?

6:47

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Encargado permanente,

6:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ayudante permanente,

6:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ayudante de jornada completa,

6:55

S… Speaker 2 (Clase 1305)

ayudante

7:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de temporada de media jornada,

7:04

S… Speaker 2 (Clase 1305)

ayudante

7:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de media jornada,

7:11

S… Speaker 1 (Clase 1305)

encargado no permanente,

7:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

suplente de jornada completa.

7:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Suplente de media jornada.

7:24

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Personal asimilado.

7:29

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Ahí creo que habíamos más o menos dejado.

7:33

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Personal asimilado es aquel que desempeña sus tareas en forma permanente,

7:37

S… Speaker 1 (Clase 1305)

normal y habitual,

7:38

S… Speaker 1 (Clase 1305)

distinta de las anteriores,

7:41

S… Speaker 1 (Clase 1305)

como ser ascensoristas,

7:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

telefonistas,

7:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

administrativos,

7:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

jardineros.

7:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Personal de mantenimiento.

7:47

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea,

7:48

S… Speaker 1 (Clase 1305)

personal asimilado puede ser...

7:50

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el que haga cualquier actividad dentro del consorcio,

7:54

S… Speaker 1 (Clase 1305)

con tal que cumpla con las características de

7:58

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que sea en forma permanente

8:03

S… Speaker 1 (Clase 1305)

y exclusiva,

8:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cosa que habíamos dicho que tampoco hay exclusividad total

8:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

por el tema de que puede

8:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

hacer trabajos en otro lado.

8:20

S… Speaker 1 (Clase 1305)

El personal asimilado hasta puede ser un pintor,

8:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

por ejemplo,

8:24

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pero teniendo las características que dijimos.

8:28

S… Speaker 1 (Clase 1305)

En un edificio donde yo estaba,

8:30

S… Speaker 1 (Clase 1305)

no que administraba,

8:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

sino que yo tenía oficina,

8:33

S… Speaker 1 (Clase 1305)

por ejemplo,

8:34

S… Speaker 1 (Clase 1305)

había un pintor

8:38

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que estaba en relación de dependencia,

8:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

porque era un edificio muy grande.

8:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y entonces,

8:46

S… Speaker 1 (Clase 1305)

no,

8:48

S… Speaker 1 (Clase 1305)

miento,

8:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

él no estaba en relación de dependencia,

8:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ahora me acuerdo.

8:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Estaba como monotributista,

9:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pero él cumplió honorario a la mañana y la administración

9:04

S… Speaker 1 (Clase 1305)

le daba los trabajos.

9:08

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que tenía que hacer.

9:11

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea,

9:12

S… Speaker 1 (Clase 1305)

si tenía que pintar el palier,

9:14

S… Speaker 1 (Clase 1305)

si tenía que pintar un departamento,

9:16

S… Speaker 1 (Clase 1305)

y cumplía horario.

9:17

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Justamente de ahí es que después vino un juicio,

9:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

porque cuando se le quiso decir,

9:26

S… Speaker 1 (Clase 1305)

bueno, se le dijo,

9:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

bueno, por ahora no vamos a prescindir

9:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de sus tareas.

9:34

S… Speaker 1 (Clase 1305)

él obviamente interpuso una

9:38

S… Speaker 1 (Clase 1305)

relación de dependencia,

9:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que en realidad la relación de dependencia existía,

9:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

porque venía todos los días,

9:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cuatro horas,

9:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

hacía lo que se le decía,

9:46

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo que se le decía qué haga,

9:48

S… Speaker 1 (Clase 1305)

etc. No era como un pintor común

9:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que uno va un día,

9:55

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pinta dos departamentos,

9:56

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tres departamentos,

9:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pasa un mes,

9:58

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pasan dos meses.

10:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

10:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

no era esa tarea.

10:02

S… Speaker 1 (Clase 1305)

La tarea era justo que tenía que estar todos los días

10:06

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cuatro horas.

10:07

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces,

10:11

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el personal asimilado

10:15

S… Speaker 1 (Clase 1305)

puede ser cualquiera que el edificio necesite.

10:21

S… Speaker 2 (Clase 1305)

O sea,

10:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de repente,

10:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

no sé,

10:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

podría ser hasta un plomero que

10:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

si se lo necesita todos los días cobra un sueldo y acepta

10:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ese sueldo.

10:33

S… Speaker 1 (Clase 1305)

y trabaja para el consorcio.

10:35

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Estas cosas se ven mucho más que nada en los

10:39

S… Speaker 1 (Clase 1305)

edificios muy grandes,

10:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

en los barrios cerrados,

10:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

etc.

10:42

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Encargado

10:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de unidades guardacoches.

10:54

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Bueno,

10:54

S… Speaker 1 (Clase 1305)

trabaja en el garage en forma permanente,

10:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

normal y habitual.

10:58

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Sus tareas son limpieza del garage,

11:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

apertura y cierre,

11:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

acomoda y cuida los coches.

11:03

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

11:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

hay que diferenciar lo

11:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que es cochera,

11:10

S… Speaker 1 (Clase 1305)

en ese sentido,

11:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Independientemente de lo que es la función de

11:17

S… Speaker 1 (Clase 1305)

la persona,

11:18

S… Speaker 1 (Clase 1305)

hay que diferenciar lo que es cocheras de

11:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo que es guardacoches,

11:24

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que son dos cosas distintas.

11:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

En las cocheras cada

11:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

uno tiene su espacio fijado.

11:35

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y digamos que nadie puede estar en ese

11:39

S… Speaker 1 (Clase 1305)

espacio que no sea el dueño de la

11:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cochera.

11:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y en las unidades guardacoches es cuando se producen los problemas porque

11:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

es un lugar en donde todos guardan los coches y cuando

11:53

S… Speaker 1 (Clase 1305)

quiere salir uno están los otros adelante,

11:56

S… Speaker 1 (Clase 1305)

etc.

11:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

11:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

a veces es para algún problemita.

12:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Más con el tema de que...

12:07

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Que los coches ahora,

12:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ese es otro problema que hay también,

12:11

S… Speaker 1 (Clase 1305)

inclusive en las cocheras,

12:12

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que hay coches mucho más grandes que lo que eran antes esos coches,

12:16

S… Speaker 1 (Clase 1305)

las 4x4 y todo eso.

12:19

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Entonces se producen problemas porque a veces los

12:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

espacios no están preparados para ese tipo de automotores,

12:28

S… Speaker 2 (Clase 1305)

¿no? Después

12:34

S… Speaker 1 (Clase 1305)

personal con más de una función.

12:36

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Es el encargado ayudante que realiza además otras tareas,

12:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

por ejemplo,

12:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

limpieza de pileta,

12:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

mantenimiento del agua de la misma,

12:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

movimiento de coches,

12:46

S… Speaker 1 (Clase 1305)

mantenimiento de jardín,

12:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

saunas, salones de uso múltiplo.

12:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Personal de vigilancia nocturna.

12:55

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Es aquel que tiene a su cargo exclusivamente la vigilancia nocturna del edificio

12:59

S… Speaker 1 (Clase 1305)

y sus instalaciones,

13:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

debiendo prestar la debida colaboración en casos de emergencia.

13:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea...

13:06

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿Tenemos la única posibilidad que hay si queremos tener

13:10

S… Speaker 1 (Clase 1305)

vigilancia es contratar una empresa de

13:15

S… Speaker 1 (Clase 1305)

vigilancia?

13:16

S… Speaker 1 (Clase 1305)

No, podemos tener una persona que

13:20

S… Speaker 1 (Clase 1305)

haga ese trabajo y esa persona va

13:24

S… Speaker 1 (Clase 1305)

a estar incluida en la nómina del

13:28

S… Speaker 1 (Clase 1305)

edificio y va a tener todos los beneficios de

13:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo que da el sindicato.

13:36

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea que no es la única forma de

13:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tener vigilancia contratar empresas.

13:43

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Profesora,

13:46

S… Speaker 3 (Clase 1305)

perdón,

13:47

S… Speaker 3 (Clase 1305)

¿le puedo hacer una consulta?

13:48

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Sí.

13:49

S… Speaker 3 (Clase 1305)

En todas las clasificaciones de los

13:53

S… Speaker 3 (Clase 1305)

empleados,

13:54

S… Speaker 3 (Clase 1305)

obviamente hay una grilla de cuál es el valor de su sueldo

13:59

S… Speaker 3 (Clase 1305)

que lo tiene que dar resulta,

14:01

S… Speaker 3 (Clase 1305)

¿no es cierto?, normalmente.

14:03

S… Speaker 3 (Clase 1305)

En el caso este que veíamos recién,

14:06

S… Speaker 3 (Clase 1305)

que tiene más de una función,

14:08

S… Speaker 3 (Clase 1305)

que sea por ejemplo el encargado y que además guarda los coches,

14:11

S… Speaker 3 (Clase 1305)

lo que es el encargado y además limpia las piletas.

14:13

S… Speaker 3 (Clase 1305)

¿Eso tiene que estar bien identificado cuáles son las dos funciones

14:18

S… Speaker 3 (Clase 1305)

y qué horarios o cuánta cantidad de horas hace una tarea de encargado

14:22

S… Speaker 3 (Clase 1305)

más esta adicional o no?

14:24

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Bueno,

14:25

S… Speaker 1 (Clase 1305)

lo que pasa es que,

14:26

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos,

14:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

si está bien hecho,

14:29

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Digamos,

14:30

S… Speaker 1 (Clase 1305)

si está bien organizado el consorcio,

14:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tendría que tener un cronograma

14:38

S… Speaker 1 (Clase 1305)

de trabajo que realiza cada empleado.

14:41

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces,

14:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

según la necesidad,

14:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

se le darían determinadas horas para estos

14:50

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ítems,

14:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que generalmente,

14:53

S… Speaker 1 (Clase 1305)

en casi todos los casos,

14:55

S… Speaker 1 (Clase 1305)

los ítems que nombramos después se transforman.

15:00

S… Speaker 4 (Clase 1305)

en el sueldo en plus,

15:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

o sea,

15:02

S… Speaker 4 (Clase 1305)

hay plus limpieza de cochera,

15:05

S… Speaker 4 (Clase 1305)

plus limpieza de jardín,

15:06

S… Speaker 1 (Clase 1305)

o sea, tienen un plus.

15:08

S… Speaker 3 (Clase 1305)

Ah,

15:09

S… Speaker 3 (Clase 1305)

como el de retiro de residuos también,

15:10

S… Speaker 3 (Clase 1305)

por ejemplo.

15:11

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Claro, claro,

15:12

S… Speaker 4 (Clase 1305)

como el retiro de residuos tienen plus.

15:15

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Perfecto,

15:17

S… Speaker 2 (Clase 1305)

gracias.

15:18

S… Speaker 5 (Clase 1305)

No,

15:18

S… Speaker 2 (Clase 1305)

de nada, que obviamente también son

15:23

S… Speaker 4 (Clase 1305)

derechos adquiridos,

15:24

S… Speaker 4 (Clase 1305)

como lo dijimos tantas veces,

15:26

S… Speaker 4 (Clase 1305)

el tema de si tiene esos plus es difícil

15:30

S… Speaker 1 (Clase 1305)

sacárselos,

15:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿no?

15:32

S… Speaker 3 (Clase 1305)

Viviana, una consulta sobre el personal nocturno.

15:34

S… Speaker 3 (Clase 1305)

Trabajan la jornada reducida,

15:37

S… Speaker 3 (Clase 1305)

¿no? No son de 8 horas,

15:38

S… Speaker 1 (Clase 1305)

son 7.

15:39

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Son 7.

15:40

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Bien,

15:41

S… Speaker 2 (Clase 1305)

gracias.

15:42

S… Speaker 5 (Clase 1305)

Sí,

15:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

son 7 horas.

15:44

S… Speaker 5 (Clase 1305)

Ese

15:49

S… Speaker 2 (Clase 1305)

es el nocturno,

15:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿no?

15:51

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Porque también hay personal de vigilancia

15:56

S… Speaker 1 (Clase 1305)

diurno,

15:57

S… Speaker 4 (Clase 1305)

con jornadas de 8 horas diarias,

16:00

S… Speaker 4 (Clase 1305)

de lunes a sábado,

16:01

S… Speaker 4 (Clase 1305)

hasta las 13 horas del sábado,

16:03

S… Speaker 4 (Clase 1305)

con la misión de vigilar el edificio.

16:06

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Ingreso y ingreso de personas y controlar el funcionamiento de los servicios centrales,

16:11

S… Speaker 4 (Clase 1305)

comunicando por desperfectos a quien designe el administrador en

16:16

S… Speaker 4 (Clase 1305)

caso de detectarse fallas o emergencias.

16:19

S… Speaker 2 (Clase 1305)

También puede haber personal

16:24

S… Speaker 4 (Clase 1305)

de vigilancia de media jornada,

16:25

S… Speaker 4 (Clase 1305)

con cuatro horas diarias,

16:27

S… Speaker 4 (Clase 1305)

de lunes a sábados,

16:29

S… Speaker 4 (Clase 1305)

con iguales funciones que el de la jornada completa.

16:33

S… Speaker 5 (Clase 1305)

Bueno,

16:45

S… Speaker 2 (Clase 1305)

mayor

16:50

S… Speaker 2 (Clase 1305)

dono.

16:52

S… Speaker 4 (Clase 1305)

El mayordomo realiza las tareas del encargado en forma permanente,

16:55

S… Speaker 4 (Clase 1305)

normal y habitual en lugares en donde existen tres

16:59

S… Speaker 4 (Clase 1305)

o más trabajadores a sus órdenes.

17:05

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Trabajadores jornalizados o de limpieza.

17:07

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Son quienes realizan tareas de limpieza y que no trabajan más de 18 horas por semana.

17:11

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Este tipo de personal se laborará por hora de trabajo realizado,

17:15

S… Speaker 4 (Clase 1305)

no pudiendo en ningún caso pagarse menos de dos horas

17:19

S… Speaker 1 (Clase 1305)

diarias.

17:20

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Los trabajadores que realizan tareas de retiro de residuos los días domingos

17:25

S… Speaker 4 (Clase 1305)

y feriados quedan incluidos en esta categoría.

17:28

S… Speaker 4 (Clase 1305)

O sea que ustedes,

17:30

S… Speaker 4 (Clase 1305)

como yo les decía,

17:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

El otro día,

17:33

S… Speaker 4 (Clase 1305)

acá, cubrieron todas las posibilidades,

17:37

S… Speaker 4 (Clase 1305)

cosa que uno no diga,

17:38

S… Speaker 4 (Clase 1305)

no, pero como viene dos horas por semana,

17:40

S… Speaker 4 (Clase 1305)

le pagamos como monotributista.

17:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

No, o sea,

17:44

S… Speaker 4 (Clase 1305)

está también la posibilidad de pagarle por horas.

17:48

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Entonces,

17:49

S… Speaker 4 (Clase 1305)

directamente,

17:50

S… Speaker 4 (Clase 1305)

es una persona que es dependiente del consorcio,

17:54

S… Speaker 4 (Clase 1305)

solamente que se le paga por horas.

18:07

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Intendentes.

18:07

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Todo trabajador que tiene su cargo de emprendimientos destinados a propiedad horizontal,

18:11

S… Speaker 4 (Clase 1305)

barrios cerrados y o complejos habitacionales,

18:15

S… Speaker 4 (Clase 1305)

prestando su conocimiento y supervisión del Estado General del Edificio y

18:20

S… Speaker 4 (Clase 1305)

sus servicios,

18:21

S… Speaker 4 (Clase 1305)

ejecutando las órdenes que le imparte el administrador,

18:23

S… Speaker 4 (Clase 1305)

las que deberán ser plasmadas en el libro de órdenes.

18:26

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Los intendentes no pueden cumplir las funciones que desempeña el administrador.

18:31

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Obviamente que el intendente...

18:36

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cumple funciones,

18:37

S… Speaker 4 (Clase 1305)

en la realidad termina cumpliendo funciones del administrador

18:42

S… Speaker 4 (Clase 1305)

y la gente lo tiene más en cuenta que al administrador

18:46

S… Speaker 4 (Clase 1305)

mismo por el tema de que,

18:48

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos,

18:49

S… Speaker 4 (Clase 1305)

está todo el día ahí y hace trabajos,

18:53

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos,

18:55

S… Speaker 1 (Clase 1305)

generales.

18:55

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Designación

19:00

S… Speaker 4 (Clase 1305)

del suplente.

19:01

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Cuando hay un encargado y ayudante,

19:05

S… Speaker 4 (Clase 1305)

será facultad del empleador la designación del suplente.

19:08

S… Speaker 4 (Clase 1305)

En los casos que un cónyuge desempeñe tareas de ayudante,

19:12

S… Speaker 4 (Clase 1305)

el franco,

19:15

S… Speaker 4 (Clase 1305)

tareas de ayudante.

19:19

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Será facultad del empleador la designación de un soplente.

19:22

S… Speaker 4 (Clase 1305)

En los casos en que el cónyuge desempeñe tareas de ayudante,

19:25

S… Speaker 4 (Clase 1305)

el franco semanal y vacaciones serán gozados conjuntamente si

19:29

S… Speaker 4 (Clase 1305)

así lo solicitaran.

19:31

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

19:32

S… Speaker 4 (Clase 1305)

no está prohibido el tema de

19:36

S… Speaker 4 (Clase 1305)

que pueda trabajar,

19:37

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos,

19:39

S… Speaker 4 (Clase 1305)

marido y mujer,

19:40

S… Speaker 2 (Clase 1305)

¿no?

19:41

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Pero,

19:42

S… Speaker 4 (Clase 1305)

lógicamente,

19:43

S… Speaker 4 (Clase 1305)

por este tema de las vacaciones y por todos los...

19:46

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Lo que ustedes se puedan imaginar,

19:48

S… Speaker 4 (Clase 1305)

que puede tener un amplio espectro,

19:52

S… Speaker 4 (Clase 1305)

no es conveniente.

19:54

S… Speaker 4 (Clase 1305)

Justamente en un edificio tengo una pareja

19:59

S… Speaker 4 (Clase 1305)

que trabaja...

20:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

trabajan juntos,

20:00

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pero son muy respetuosos.

20:03

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Cuando la tomé a la señora,

20:06

S… Speaker 1 (Clase 1305)

o a la mujer,

20:07

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que en ese momento era la novia,

20:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

le dije que la condición es que las vacaciones no se las tomen juntos,

20:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que el trabajo sea separado,

20:18

S… Speaker 1 (Clase 1305)

y la verdad que no hubo problemas,

20:20

S… Speaker 1 (Clase 1305)

pero no hay problemas tampoco.

20:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Pero lo que sucede es que no es la mayoría de los casos

20:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que pasa esto.

20:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Para el cálculo de las cotizaciones sindicales y la caja protección familiar,

20:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

se tendrán en cuenta el total de las remuneraciones percibidas,

20:47

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cualquiera sea la categoría.

20:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

20:50

S… Speaker 1 (Clase 1305)

para el cálculo de todos los

20:54

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ítems que hay que pagar en el sindicato,

20:56

S… Speaker 1 (Clase 1305)

siempre se ingresa a la plataforma del sindicato y por

21:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ahora siempre son tres boletas que se

21:05

S… Speaker 1 (Clase 1305)

tienen que abonar.

21:07

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que después vamos a ver el modelo,

21:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

son tres boletas que con ellos se cubre todo lo que es

21:13

S… Speaker 1 (Clase 1305)

sindicato,

21:15

S… Speaker 1 (Clase 1305)

caja protección familia,

21:16

S… Speaker 1 (Clase 1305)

todo eso.

21:18

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Y justamente el administrador

21:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ingresa con la clave que hablamos anteriormente,

21:26

S… Speaker 1 (Clase 1305)

que es la clave del administrador y la clave

21:30

S… Speaker 1 (Clase 1305)

del consorcio.

21:37

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Después, como en muchos otros casos de otros sindicatos,

21:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

los aportes y contribuciones a la obra social se calcularán

21:46

S… Speaker 1 (Clase 1305)

conforme el salario de jornada completa de la categoría en que se

21:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

desempeña el trabajador.

21:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea que,

21:54

S… Speaker 1 (Clase 1305)

así esté trabajando a media jornada,

21:57

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el valor se calcula como si fuese jornada completa.

22:01

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿Alguna pregunta?

22:08

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Sí, perdón.

22:09

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Entonces,

22:10

S… Speaker 2 (Clase 1305)

aunque sea por jornal,

22:12

S… Speaker 2 (Clase 1305)

el encargado también es como si fuese jornada completa.

22:15

S… Speaker 2 (Clase 1305)

¿Sería así lo que es la obra social,

22:19

S… Speaker 2 (Clase 1305)

el artículo 10,

22:20

S… Speaker 2 (Clase 1305)

el último que comentó?

22:22

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Sí,

22:23

S… Speaker 1 (Clase 1305)

se las hace por jornada completa,

22:25

S… Speaker 1 (Clase 1305)

sí.

22:26

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Aunque sea jornal,

22:27

S… Speaker 1 (Clase 1305)

ok.

22:28

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Claro que

22:33

S… Speaker 1 (Clase 1305)

digamos que nadie va a tomar por dos horas a una

22:37

S… Speaker 1 (Clase 1305)

persona, sino que serán más de diez horas,

22:41

S… Speaker 1 (Clase 1305)

una cosa así,

22:42

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿no?

22:43

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Seguramente dos horas.

22:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Por ejemplo,

22:46

S… Speaker 2 (Clase 1305)

en realidad mi hermana vive en un edificio que es de tres pisos solamente y

22:51

S… Speaker 2 (Clase 1305)

entonces hay una señora que está en relación de dependencia de hace años y

22:55

S… Speaker 2 (Clase 1305)

va dos veces por semana,

22:58

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tres horas.

22:59

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Dos veces por semana,

23:01

S… Speaker 2 (Clase 1305)

tres horas cada día.

23:02

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Yo interpreto entonces que

23:06

S… Speaker 2 (Clase 1305)

deben estar liquidándole el sueldo como jornal.

23:09

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Supongo que sí.

23:12

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Supongo que sí.

23:16

S… Speaker 2 (Clase 1305)

Pero entonces la obra suficiente la tendrían que hacer sobre el

23:20

S… Speaker 1 (Clase 1305)

total,

23:21

S… Speaker 2 (Clase 1305)

sobre su categoría,

23:25

S… Speaker 2 (Clase 1305)

como si tuviera jornada completa.

23:26

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Sí.

23:28

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Hay que hacer

23:32

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el cálculo antes de tomar a una persona.

23:34

S… Speaker 1 (Clase 1305)

Porque, por ejemplo,

23:35

S… Speaker 1 (Clase 1305)

yo ahora no recuerdo bien si

23:39

S… Speaker 1 (Clase 1305)

era tres veces por semana,

23:40

S… Speaker 1 (Clase 1305)

cuatro horas.

23:44

S… Speaker 1 (Clase 1305)

¿Qué pasa?

23:45

S… Speaker 1 (Clase 1305)

La hora es mucho más cara que

23:49

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el sueldo en sí.

23:51

S… Speaker 1 (Clase 1305)

O sea,

23:52

S… Speaker 1 (Clase 1305)

el valor hora,

सारांश

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