Clase 1305

May 18, 2026 00:00 · 2:35:40 · Spanish · Whisper Turbo · 5 speakers
Àwọn àkọlé yìí tí wọ́n tì kù. Àwọn ìṣàfihàn fún àwọn àwọn ààyè-iṣẹ́ ìdájọ →
Lecture Index
Fihàn
0:00
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Esto que fue creado en 1947,
0:02
S… Speaker 2 (Clase 1305)
hablamos de la
0:07
S… Speaker 2 (Clase 1305)
exclusividad de estar en este sistema,
0:13
S… Speaker 2 (Clase 1305)
la definición de cuáles eran
0:17
S… Speaker 2 (Clase 1305)
las personas que estarían
0:23
S… Speaker 2 (Clase 1305)
dentro del sindicato
0:28
S… Speaker 2 (Clase 1305)
creado,
0:29
S… Speaker 2 (Clase 1305)
los beneficios del descanso.
0:35
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Acá habíamos visto,
0:38
S… Speaker 2 (Clase 1305)
esto se los voy comentando,
0:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que el
0:47
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tema del descanso en lo
0:51
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que es propiedad horizontal y para el personal de la propiedad horizontal es un poco especial,
0:55
S… Speaker 2 (Clase 1305)
porque si uno ve
1:00
S… Speaker 2 (Clase 1305)
bien todas las disposiciones,
1:02
S… Speaker 2 (Clase 1305)
hay un...
1:05
S… Speaker 2 (Clase 1305)
una ley,
1:06
S… Speaker 2 (Clase 1305)
un dictamen del Ministerio de Trabajo
1:10
S… Speaker 2 (Clase 1305)
del año 2000 que les da la
1:14
S… Speaker 2 (Clase 1305)
posibilidad de poder trabajar sin
1:18
S… Speaker 2 (Clase 1305)
limitación de horas extras.
1:20
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea que ellos no
1:25
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tienen límite,
1:28
S… Speaker 1 (Clase 1305)
por lo tanto,
1:29
S… Speaker 2 (Clase 1305)
esto del descanso queda medio como...
1:34
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Como en desuso,
1:35
S… Speaker 2 (Clase 1305)
digamos, porque al tener la posibilidad de hacer las horas
1:40
S… Speaker 2 (Clase 1305)
extras que quieren,
1:41
S… Speaker 2 (Clase 1305)
digamos que el descanso
1:46
S… Speaker 2 (Clase 1305)
no está vigente.
1:50
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Yo me acuerdo
1:54
S… Speaker 2 (Clase 1305)
cuando apenas comencé a administrar que había un encargado
1:59
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que a pesar de todas las
2:03
S… Speaker 2 (Clase 1305)
cosas negativas,
2:06
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que tenía,
2:07
S… Speaker 2 (Clase 1305)
porque posiblemente tenía muchas.
2:08
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Había sido casi el mejor encargado
2:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que tuve,
2:14
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que lamentablemente falleció hace unos años.
2:17
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Y entonces cuando yo llegué al consorcio,
2:20
S… Speaker 2 (Clase 1305)
él hacía las horas extras sábados y domingos.
2:24
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces yo con el librito en la
2:28
S… Speaker 2 (Clase 1305)
mano le digo,
2:30
S… Speaker 1 (Clase 1305)
mire usted.
2:31
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Todo bien con él,
2:33
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pero le digo, mire,
2:34
S… Speaker 2 (Clase 1305)
usted no puede hacer tantas horas extras.
2:37
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces me dice,
2:39
S… Speaker 2 (Clase 1305)
no, Viviana, está equivocada,
2:40
S… Speaker 2 (Clase 1305)
porque hay una disposición del ministerio que exime...
2:46
S… Speaker 2 (Clase 1305)
a los empleados del consorcio de
2:50
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tener límite de horas extras.
2:52
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces,
2:53
S… Speaker 2 (Clase 1305)
hay una ley que se creó en el año 2000,
2:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
2001,
2:58
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que decía que el límite máximo de horas extras
3:02
S… Speaker 2 (Clase 1305)
para todos los empleados,
3:04
S… Speaker 2 (Clase 1305)
todos en general,
3:05
S… Speaker 2 (Clase 1305)
era de 200 horas anuales.
3:09
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Y se puso como excepción a
3:14
S… Speaker 2 (Clase 1305)
los empleados de edificios de renta y a algo
3:20
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que tiene que ver con los empleados de puertos.
3:23
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea que,
3:25
S… Speaker 2 (Clase 1305)
desde ese entonces,
3:27
S… Speaker 2 (Clase 1305)
digamos que los
3:31
S… Speaker 2 (Clase 1305)
empleados de edificios de renta pueden hacer las
3:36
S… Speaker 2 (Clase 1305)
horas que quieran
3:40
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Por semana o lo que fuere.
3:43
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Ahora.
3:43
S… Speaker 2 (Clase 1305)
¿Es conveniente?
3:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y bueno,
3:46
S… Speaker 1 (Clase 1305)
un poco no.
3:47
S… Speaker 2 (Clase 1305)
No es conveniente por el tema de que tienen que descansar
3:51
S… Speaker 2 (Clase 1305)
y todo eso.
3:52
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Pero hay otro tema también.
3:55
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Que tampoco se los puede...
3:57
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea, ni por este tema ni por ningún tema se
4:02
S… Speaker 2 (Clase 1305)
los puede obligar a hacer horas extras.
4:04
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea,
4:05
S… Speaker 2 (Clase 1305)
el tema es que...
4:08
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Si quieren,
4:09
S… Speaker 2 (Clase 1305)
hacen las horas extras.
4:11
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Las horas extras no son obligatorias.
4:16
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Respeto,
4:25
S… Speaker 1 (Clase 1305)
obviamente.
4:26
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Causas de cesantía,
4:30
S… Speaker 2 (Clase 1305)
como estuvimos hablando.
4:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
El tema
4:35
S… Speaker 2 (Clase 1305)
de indemnización.
4:36
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Esto lo estoy haciendo un poco más rápido porque ya
4:41
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo vimos.
4:42
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Después el convenio,
4:44
S… Speaker 2 (Clase 1305)
que digamos los convenios colectivos son
4:49
S… Speaker 2 (Clase 1305)
los que van a mejorar las
4:53
S… Speaker 2 (Clase 1305)
condiciones de trabajo,
4:54
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tanto sean las especificadas en
4:58
S… Speaker 2 (Clase 1305)
el...
5:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
La ley de contrato de trabajo como las especificadas
5:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
en convenios anteriores o en el mismo estatuto.
5:08
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea que,
5:11
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos, para la actividad
5:15
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tenemos como base los principios de
5:19
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo que dice la ley de contrato de trabajo,
5:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el estatuto de ellos y después los convenios.
5:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Ya habíamos dicho que es obligatoria en todo el país,
5:35
S… Speaker 1 (Clase 1305)
o sea que obviamente es obligatoria en todos los
5:39
S… Speaker 1 (Clase 1305)
edificios de propiedad horizontal que estén
5:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
en la República Argentina.
5:47
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Hablamos del
5:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tema de la clasificación de edificios,
5:56
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que es según...
5:58
S… Speaker 1 (Clase 1305)
los servicios centrales,
6:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
la cantidad de servicios centrales que tienen los edificios.
6:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Entonces son de primera,
6:06
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de segunda,
6:07
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de tercera y de cuarta.
6:10
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y algo muy importante que habíamos dicho también
6:14
S… Speaker 1 (Clase 1305)
era el tema de que no se podían suprimir,
6:18
S… Speaker 2 (Clase 1305)
o sea,
6:21
S… Speaker 1 (Clase 1305)
no se podía bajar de categoría los empleados que ya estaban.
6:24
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Aún se hayan sacado...
6:29
S… Speaker 1 (Clase 1305)
distintos servicios centrales.
6:31
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Estábamos
6:41
S… Speaker 1 (Clase 1305)
hablando también de la clasificación del personal.
6:45
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Bueno,
6:47
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿quién puede ser?
6:47
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Encargado permanente,
6:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ayudante permanente,
6:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ayudante de jornada completa,
6:55
S… Speaker 2 (Clase 1305)
ayudante
7:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de temporada de media jornada,
7:04
S… Speaker 2 (Clase 1305)
ayudante
7:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de media jornada,
7:11
S… Speaker 1 (Clase 1305)
encargado no permanente,
7:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
suplente de jornada completa.
7:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Suplente de media jornada.
7:24
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Personal asimilado.
7:29
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Ahí creo que habíamos más o menos dejado.
7:33
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Personal asimilado es aquel que desempeña sus tareas en forma permanente,
7:37
S… Speaker 1 (Clase 1305)
normal y habitual,
7:38
S… Speaker 1 (Clase 1305)
distinta de las anteriores,
7:41
S… Speaker 1 (Clase 1305)
como ser ascensoristas,
7:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
telefonistas,
7:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
administrativos,
7:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
jardineros.
7:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Personal de mantenimiento.
7:47
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea,
7:48
S… Speaker 1 (Clase 1305)
personal asimilado puede ser...
7:50
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el que haga cualquier actividad dentro del consorcio,
7:54
S… Speaker 1 (Clase 1305)
con tal que cumpla con las características de
7:58
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que sea en forma permanente
8:03
S… Speaker 1 (Clase 1305)
y exclusiva,
8:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cosa que habíamos dicho que tampoco hay exclusividad total
8:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
por el tema de que puede
8:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
hacer trabajos en otro lado.
8:20
S… Speaker 1 (Clase 1305)
El personal asimilado hasta puede ser un pintor,
8:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
por ejemplo,
8:24
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pero teniendo las características que dijimos.
8:28
S… Speaker 1 (Clase 1305)
En un edificio donde yo estaba,
8:30
S… Speaker 1 (Clase 1305)
no que administraba,
8:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
sino que yo tenía oficina,
8:33
S… Speaker 1 (Clase 1305)
por ejemplo,
8:34
S… Speaker 1 (Clase 1305)
había un pintor
8:38
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que estaba en relación de dependencia,
8:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
porque era un edificio muy grande.
8:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y entonces,
8:46
S… Speaker 1 (Clase 1305)
no,
8:48
S… Speaker 1 (Clase 1305)
miento,
8:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
él no estaba en relación de dependencia,
8:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ahora me acuerdo.
8:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Estaba como monotributista,
9:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pero él cumplió honorario a la mañana y la administración
9:04
S… Speaker 1 (Clase 1305)
le daba los trabajos.
9:08
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que tenía que hacer.
9:11
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea,
9:12
S… Speaker 1 (Clase 1305)
si tenía que pintar el palier,
9:14
S… Speaker 1 (Clase 1305)
si tenía que pintar un departamento,
9:16
S… Speaker 1 (Clase 1305)
y cumplía horario.
9:17
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Justamente de ahí es que después vino un juicio,
9:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
porque cuando se le quiso decir,
9:26
S… Speaker 1 (Clase 1305)
bueno, se le dijo,
9:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
bueno, por ahora no vamos a prescindir
9:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de sus tareas.
9:34
S… Speaker 1 (Clase 1305)
él obviamente interpuso una
9:38
S… Speaker 1 (Clase 1305)
relación de dependencia,
9:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que en realidad la relación de dependencia existía,
9:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
porque venía todos los días,
9:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cuatro horas,
9:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
hacía lo que se le decía,
9:46
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo que se le decía qué haga,
9:48
S… Speaker 1 (Clase 1305)
etc. No era como un pintor común
9:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que uno va un día,
9:55
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pinta dos departamentos,
9:56
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tres departamentos,
9:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pasa un mes,
9:58
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pasan dos meses.
10:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
10:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
no era esa tarea.
10:02
S… Speaker 1 (Clase 1305)
La tarea era justo que tenía que estar todos los días
10:06
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cuatro horas.
10:07
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces,
10:11
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el personal asimilado
10:15
S… Speaker 1 (Clase 1305)
puede ser cualquiera que el edificio necesite.
10:21
S… Speaker 2 (Clase 1305)
O sea,
10:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de repente,
10:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
no sé,
10:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
podría ser hasta un plomero que
10:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
si se lo necesita todos los días cobra un sueldo y acepta
10:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ese sueldo.
10:33
S… Speaker 1 (Clase 1305)
y trabaja para el consorcio.
10:35
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Estas cosas se ven mucho más que nada en los
10:39
S… Speaker 1 (Clase 1305)
edificios muy grandes,
10:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
en los barrios cerrados,
10:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
etc.
10:42
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Encargado
10:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de unidades guardacoches.
10:54
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Bueno,
10:54
S… Speaker 1 (Clase 1305)
trabaja en el garage en forma permanente,
10:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
normal y habitual.
10:58
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Sus tareas son limpieza del garage,
11:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
apertura y cierre,
11:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
acomoda y cuida los coches.
11:03
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
11:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
hay que diferenciar lo
11:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que es cochera,
11:10
S… Speaker 1 (Clase 1305)
en ese sentido,
11:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Independientemente de lo que es la función de
11:17
S… Speaker 1 (Clase 1305)
la persona,
11:18
S… Speaker 1 (Clase 1305)
hay que diferenciar lo que es cocheras de
11:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo que es guardacoches,
11:24
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que son dos cosas distintas.
11:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
En las cocheras cada
11:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
uno tiene su espacio fijado.
11:35
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y digamos que nadie puede estar en ese
11:39
S… Speaker 1 (Clase 1305)
espacio que no sea el dueño de la
11:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cochera.
11:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y en las unidades guardacoches es cuando se producen los problemas porque
11:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
es un lugar en donde todos guardan los coches y cuando
11:53
S… Speaker 1 (Clase 1305)
quiere salir uno están los otros adelante,
11:56
S… Speaker 1 (Clase 1305)
etc.
11:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
11:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
a veces es para algún problemita.
12:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Más con el tema de que...
12:07
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Que los coches ahora,
12:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ese es otro problema que hay también,
12:11
S… Speaker 1 (Clase 1305)
inclusive en las cocheras,
12:12
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que hay coches mucho más grandes que lo que eran antes esos coches,
12:16
S… Speaker 1 (Clase 1305)
las 4x4 y todo eso.
12:19
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Entonces se producen problemas porque a veces los
12:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
espacios no están preparados para ese tipo de automotores,
12:28
S… Speaker 2 (Clase 1305)
¿no? Después
12:34
S… Speaker 1 (Clase 1305)
personal con más de una función.
12:36
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Es el encargado ayudante que realiza además otras tareas,
12:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
por ejemplo,
12:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
limpieza de pileta,
12:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
mantenimiento del agua de la misma,
12:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
movimiento de coches,
12:46
S… Speaker 1 (Clase 1305)
mantenimiento de jardín,
12:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
saunas, salones de uso múltiplo.
12:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Personal de vigilancia nocturna.
12:55
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Es aquel que tiene a su cargo exclusivamente la vigilancia nocturna del edificio
12:59
S… Speaker 1 (Clase 1305)
y sus instalaciones,
13:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
debiendo prestar la debida colaboración en casos de emergencia.
13:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea...
13:06
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿Tenemos la única posibilidad que hay si queremos tener
13:10
S… Speaker 1 (Clase 1305)
vigilancia es contratar una empresa de
13:15
S… Speaker 1 (Clase 1305)
vigilancia?
13:16
S… Speaker 1 (Clase 1305)
No, podemos tener una persona que
13:20
S… Speaker 1 (Clase 1305)
haga ese trabajo y esa persona va
13:24
S… Speaker 1 (Clase 1305)
a estar incluida en la nómina del
13:28
S… Speaker 1 (Clase 1305)
edificio y va a tener todos los beneficios de
13:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo que da el sindicato.
13:36
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea que no es la única forma de
13:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tener vigilancia contratar empresas.
13:43
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Profesora,
13:46
S… Speaker 3 (Clase 1305)
perdón,
13:47
S… Speaker 3 (Clase 1305)
¿le puedo hacer una consulta?
13:48
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Sí.
13:49
S… Speaker 3 (Clase 1305)
En todas las clasificaciones de los
13:53
S… Speaker 3 (Clase 1305)
empleados,
13:54
S… Speaker 3 (Clase 1305)
obviamente hay una grilla de cuál es el valor de su sueldo
13:59
S… Speaker 3 (Clase 1305)
que lo tiene que dar resulta,
14:01
S… Speaker 3 (Clase 1305)
¿no es cierto?, normalmente.
14:03
S… Speaker 3 (Clase 1305)
En el caso este que veíamos recién,
14:06
S… Speaker 3 (Clase 1305)
que tiene más de una función,
14:08
S… Speaker 3 (Clase 1305)
que sea por ejemplo el encargado y que además guarda los coches,
14:11
S… Speaker 3 (Clase 1305)
lo que es el encargado y además limpia las piletas.
14:13
S… Speaker 3 (Clase 1305)
¿Eso tiene que estar bien identificado cuáles son las dos funciones
14:18
S… Speaker 3 (Clase 1305)
y qué horarios o cuánta cantidad de horas hace una tarea de encargado
14:22
S… Speaker 3 (Clase 1305)
más esta adicional o no?
14:24
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Bueno,
14:25
S… Speaker 1 (Clase 1305)
lo que pasa es que,
14:26
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos,
14:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
si está bien hecho,
14:29
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Digamos,
14:30
S… Speaker 1 (Clase 1305)
si está bien organizado el consorcio,
14:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tendría que tener un cronograma
14:38
S… Speaker 1 (Clase 1305)
de trabajo que realiza cada empleado.
14:41
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces,
14:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
según la necesidad,
14:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
se le darían determinadas horas para estos
14:50
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ítems,
14:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que generalmente,
14:53
S… Speaker 1 (Clase 1305)
en casi todos los casos,
14:55
S… Speaker 1 (Clase 1305)
los ítems que nombramos después se transforman.
15:00
S… Speaker 4 (Clase 1305)
en el sueldo en plus,
15:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
o sea,
15:02
S… Speaker 4 (Clase 1305)
hay plus limpieza de cochera,
15:05
S… Speaker 4 (Clase 1305)
plus limpieza de jardín,
15:06
S… Speaker 1 (Clase 1305)
o sea, tienen un plus.
15:08
S… Speaker 3 (Clase 1305)
Ah,
15:09
S… Speaker 3 (Clase 1305)
como el de retiro de residuos también,
15:10
S… Speaker 3 (Clase 1305)
por ejemplo.
15:11
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Claro, claro,
15:12
S… Speaker 4 (Clase 1305)
como el retiro de residuos tienen plus.
15:15
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Perfecto,
15:17
S… Speaker 2 (Clase 1305)
gracias.
15:18
S… Speaker 5 (Clase 1305)
No,
15:18
S… Speaker 2 (Clase 1305)
de nada, que obviamente también son
15:23
S… Speaker 4 (Clase 1305)
derechos adquiridos,
15:24
S… Speaker 4 (Clase 1305)
como lo dijimos tantas veces,
15:26
S… Speaker 4 (Clase 1305)
el tema de si tiene esos plus es difícil
15:30
S… Speaker 1 (Clase 1305)
sacárselos,
15:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿no?
15:32
S… Speaker 3 (Clase 1305)
Viviana, una consulta sobre el personal nocturno.
15:34
S… Speaker 3 (Clase 1305)
Trabajan la jornada reducida,
15:37
S… Speaker 3 (Clase 1305)
¿no? No son de 8 horas,
15:38
S… Speaker 1 (Clase 1305)
son 7.
15:39
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Son 7.
15:40
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Bien,
15:41
S… Speaker 2 (Clase 1305)
gracias.
15:42
S… Speaker 5 (Clase 1305)
Sí,
15:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
son 7 horas.
15:44
S… Speaker 5 (Clase 1305)
Ese
15:49
S… Speaker 2 (Clase 1305)
es el nocturno,
15:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿no?
15:51
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Porque también hay personal de vigilancia
15:56
S… Speaker 1 (Clase 1305)
diurno,
15:57
S… Speaker 4 (Clase 1305)
con jornadas de 8 horas diarias,
16:00
S… Speaker 4 (Clase 1305)
de lunes a sábado,
16:01
S… Speaker 4 (Clase 1305)
hasta las 13 horas del sábado,
16:03
S… Speaker 4 (Clase 1305)
con la misión de vigilar el edificio.
16:06
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Ingreso y ingreso de personas y controlar el funcionamiento de los servicios centrales,
16:11
S… Speaker 4 (Clase 1305)
comunicando por desperfectos a quien designe el administrador en
16:16
S… Speaker 4 (Clase 1305)
caso de detectarse fallas o emergencias.
16:19
S… Speaker 2 (Clase 1305)
También puede haber personal
16:24
S… Speaker 4 (Clase 1305)
de vigilancia de media jornada,
16:25
S… Speaker 4 (Clase 1305)
con cuatro horas diarias,
16:27
S… Speaker 4 (Clase 1305)
de lunes a sábados,
16:29
S… Speaker 4 (Clase 1305)
con iguales funciones que el de la jornada completa.
16:33
S… Speaker 5 (Clase 1305)
Bueno,
16:45
S… Speaker 2 (Clase 1305)
mayor
16:50
S… Speaker 2 (Clase 1305)
dono.
16:52
S… Speaker 4 (Clase 1305)
El mayordomo realiza las tareas del encargado en forma permanente,
16:55
S… Speaker 4 (Clase 1305)
normal y habitual en lugares en donde existen tres
16:59
S… Speaker 4 (Clase 1305)
o más trabajadores a sus órdenes.
17:05
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Trabajadores jornalizados o de limpieza.
17:07
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Son quienes realizan tareas de limpieza y que no trabajan más de 18 horas por semana.
17:11
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Este tipo de personal se laborará por hora de trabajo realizado,
17:15
S… Speaker 4 (Clase 1305)
no pudiendo en ningún caso pagarse menos de dos horas
17:19
S… Speaker 1 (Clase 1305)
diarias.
17:20
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Los trabajadores que realizan tareas de retiro de residuos los días domingos
17:25
S… Speaker 4 (Clase 1305)
y feriados quedan incluidos en esta categoría.
17:28
S… Speaker 4 (Clase 1305)
O sea que ustedes,
17:30
S… Speaker 4 (Clase 1305)
como yo les decía,
17:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
El otro día,
17:33
S… Speaker 4 (Clase 1305)
acá, cubrieron todas las posibilidades,
17:37
S… Speaker 4 (Clase 1305)
cosa que uno no diga,
17:38
S… Speaker 4 (Clase 1305)
no, pero como viene dos horas por semana,
17:40
S… Speaker 4 (Clase 1305)
le pagamos como monotributista.
17:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
No, o sea,
17:44
S… Speaker 4 (Clase 1305)
está también la posibilidad de pagarle por horas.
17:48
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Entonces,
17:49
S… Speaker 4 (Clase 1305)
directamente,
17:50
S… Speaker 4 (Clase 1305)
es una persona que es dependiente del consorcio,
17:54
S… Speaker 4 (Clase 1305)
solamente que se le paga por horas.
18:07
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Intendentes.
18:07
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Todo trabajador que tiene su cargo de emprendimientos destinados a propiedad horizontal,
18:11
S… Speaker 4 (Clase 1305)
barrios cerrados y o complejos habitacionales,
18:15
S… Speaker 4 (Clase 1305)
prestando su conocimiento y supervisión del Estado General del Edificio y
18:20
S… Speaker 4 (Clase 1305)
sus servicios,
18:21
S… Speaker 4 (Clase 1305)
ejecutando las órdenes que le imparte el administrador,
18:23
S… Speaker 4 (Clase 1305)
las que deberán ser plasmadas en el libro de órdenes.
18:26
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Los intendentes no pueden cumplir las funciones que desempeña el administrador.
18:31
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Obviamente que el intendente...
18:36
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cumple funciones,
18:37
S… Speaker 4 (Clase 1305)
en la realidad termina cumpliendo funciones del administrador
18:42
S… Speaker 4 (Clase 1305)
y la gente lo tiene más en cuenta que al administrador
18:46
S… Speaker 4 (Clase 1305)
mismo por el tema de que,
18:48
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos,
18:49
S… Speaker 4 (Clase 1305)
está todo el día ahí y hace trabajos,
18:53
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos,
18:55
S… Speaker 1 (Clase 1305)
generales.
18:55
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Designación
19:00
S… Speaker 4 (Clase 1305)
del suplente.
19:01
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Cuando hay un encargado y ayudante,
19:05
S… Speaker 4 (Clase 1305)
será facultad del empleador la designación del suplente.
19:08
S… Speaker 4 (Clase 1305)
En los casos que un cónyuge desempeñe tareas de ayudante,
19:12
S… Speaker 4 (Clase 1305)
el franco,
19:15
S… Speaker 4 (Clase 1305)
tareas de ayudante.
19:19
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Será facultad del empleador la designación de un soplente.
19:22
S… Speaker 4 (Clase 1305)
En los casos en que el cónyuge desempeñe tareas de ayudante,
19:25
S… Speaker 4 (Clase 1305)
el franco semanal y vacaciones serán gozados conjuntamente si
19:29
S… Speaker 4 (Clase 1305)
así lo solicitaran.
19:31
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
19:32
S… Speaker 4 (Clase 1305)
no está prohibido el tema de
19:36
S… Speaker 4 (Clase 1305)
que pueda trabajar,
19:37
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos,
19:39
S… Speaker 4 (Clase 1305)
marido y mujer,
19:40
S… Speaker 2 (Clase 1305)
¿no?
19:41
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Pero,
19:42
S… Speaker 4 (Clase 1305)
lógicamente,
19:43
S… Speaker 4 (Clase 1305)
por este tema de las vacaciones y por todos los...
19:46
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Lo que ustedes se puedan imaginar,
19:48
S… Speaker 4 (Clase 1305)
que puede tener un amplio espectro,
19:52
S… Speaker 4 (Clase 1305)
no es conveniente.
19:54
S… Speaker 4 (Clase 1305)
Justamente en un edificio tengo una pareja
19:59
S… Speaker 4 (Clase 1305)
que trabaja...
20:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
trabajan juntos,
20:00
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pero son muy respetuosos.
20:03
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Cuando la tomé a la señora,
20:06
S… Speaker 1 (Clase 1305)
o a la mujer,
20:07
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que en ese momento era la novia,
20:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
le dije que la condición es que las vacaciones no se las tomen juntos,
20:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que el trabajo sea separado,
20:18
S… Speaker 1 (Clase 1305)
y la verdad que no hubo problemas,
20:20
S… Speaker 1 (Clase 1305)
pero no hay problemas tampoco.
20:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Pero lo que sucede es que no es la mayoría de los casos
20:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que pasa esto.
20:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Para el cálculo de las cotizaciones sindicales y la caja protección familiar,
20:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
se tendrán en cuenta el total de las remuneraciones percibidas,
20:47
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cualquiera sea la categoría.
20:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
20:50
S… Speaker 1 (Clase 1305)
para el cálculo de todos los
20:54
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ítems que hay que pagar en el sindicato,
20:56
S… Speaker 1 (Clase 1305)
siempre se ingresa a la plataforma del sindicato y por
21:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ahora siempre son tres boletas que se
21:05
S… Speaker 1 (Clase 1305)
tienen que abonar.
21:07
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que después vamos a ver el modelo,
21:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
son tres boletas que con ellos se cubre todo lo que es
21:13
S… Speaker 1 (Clase 1305)
sindicato,
21:15
S… Speaker 1 (Clase 1305)
caja protección familia,
21:16
S… Speaker 1 (Clase 1305)
todo eso.
21:18
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Y justamente el administrador
21:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ingresa con la clave que hablamos anteriormente,
21:26
S… Speaker 1 (Clase 1305)
que es la clave del administrador y la clave
21:30
S… Speaker 1 (Clase 1305)
del consorcio.
21:37
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Después, como en muchos otros casos de otros sindicatos,
21:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
los aportes y contribuciones a la obra social se calcularán
21:46
S… Speaker 1 (Clase 1305)
conforme el salario de jornada completa de la categoría en que se
21:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
desempeña el trabajador.
21:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea que,
21:54
S… Speaker 1 (Clase 1305)
así esté trabajando a media jornada,
21:57
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el valor se calcula como si fuese jornada completa.
22:01
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿Alguna pregunta?
22:08
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Sí, perdón.
22:09
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Entonces,
22:10
S… Speaker 2 (Clase 1305)
aunque sea por jornal,
22:12
S… Speaker 2 (Clase 1305)
el encargado también es como si fuese jornada completa.
22:15
S… Speaker 2 (Clase 1305)
¿Sería así lo que es la obra social,
22:19
S… Speaker 2 (Clase 1305)
el artículo 10,
22:20
S… Speaker 2 (Clase 1305)
el último que comentó?
22:22
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Sí,
22:23
S… Speaker 1 (Clase 1305)
se las hace por jornada completa,
22:25
S… Speaker 1 (Clase 1305)
sí.
22:26
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Aunque sea jornal,
22:27
S… Speaker 1 (Clase 1305)
ok.
22:28
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Claro que
22:33
S… Speaker 1 (Clase 1305)
digamos que nadie va a tomar por dos horas a una
22:37
S… Speaker 1 (Clase 1305)
persona, sino que serán más de diez horas,
22:41
S… Speaker 1 (Clase 1305)
una cosa así,
22:42
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿no?
22:43
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Seguramente dos horas.
22:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Por ejemplo,
22:46
S… Speaker 2 (Clase 1305)
en realidad mi hermana vive en un edificio que es de tres pisos solamente y
22:51
S… Speaker 2 (Clase 1305)
entonces hay una señora que está en relación de dependencia de hace años y
22:55
S… Speaker 2 (Clase 1305)
va dos veces por semana,
22:58
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tres horas.
22:59
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Dos veces por semana,
23:01
S… Speaker 2 (Clase 1305)
tres horas cada día.
23:02
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Yo interpreto entonces que
23:06
S… Speaker 2 (Clase 1305)
deben estar liquidándole el sueldo como jornal.
23:09
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Supongo que sí.
23:12
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Supongo que sí.
23:16
S… Speaker 2 (Clase 1305)
Pero entonces la obra suficiente la tendrían que hacer sobre el
23:20
S… Speaker 1 (Clase 1305)
total,
23:21
S… Speaker 2 (Clase 1305)
sobre su categoría,
23:25
S… Speaker 2 (Clase 1305)
como si tuviera jornada completa.
23:26
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Sí.
23:28
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Hay que hacer
23:32
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el cálculo antes de tomar a una persona.
23:34
S… Speaker 1 (Clase 1305)
Porque, por ejemplo,
23:35
S… Speaker 1 (Clase 1305)
yo ahora no recuerdo bien si
23:39
S… Speaker 1 (Clase 1305)
era tres veces por semana,
23:40
S… Speaker 1 (Clase 1305)
cuatro horas.
23:44
S… Speaker 1 (Clase 1305)
¿Qué pasa?
23:45
S… Speaker 1 (Clase 1305)
La hora es mucho más cara que
23:49
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el sueldo en sí.
23:51
S… Speaker 1 (Clase 1305)
O sea,
23:52
S… Speaker 1 (Clase 1305)
el valor hora,

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Àwọn Àkọlé
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Àwọn àwọn àkọlé...
Ǹgbàyé AI Àwọn Àkọ́kọ́
Fọ̀rọ̀ ohunkohun nipa àkọ́kọ́ yìí — AI náà yóò bá a lè ri àwọn ààyè tí a fẹ́ ki o si dáwọ́.
Ṣẹ̀dà Àwọn Àwọn Àkọ́kọ́