Registrazione 18 mar, 14.10​ sotterraneo

Speakers

• Speaker 1 1:37
• Speaker 2 3:17
• Speaker 3 0:35
• Speaker 4 4:57
• Speaker 5 0:00

1. 0:00

   Chapter 1: Grazie a tutti, grazie a tutti, grazie a tutti. 95s · Speaker 5

   Grazie a tutti, grazie a tutti, grazie a tutti. Prima di guidare l'incontro, sono curioso perché con Ieri si sentiva una certa emozione al teatro, devo dire che alla fine c'è stato un boato di adesione molto potente. La mattina ne parlavo c…

2. 1:37

   Chapter 2: Sì, a me è inquilito molto la scelta di utilizzare le difficoltà di lo scritto, solo l'utilizzo di alcuni scatti, quindi volevo un attimo sapere per quale motivo avete scrittato questo tipo di codice. 99s · Speaker 1

   Sì, a me è inquilito molto la scelta di utilizzare le difficoltà di lo scritto, solo l'utilizzo di alcuni scatti, quindi volevo un attimo sapere per quale motivo avete scrittato questo tipo di codice. E non siamo nel 2000 e nel 51? No. Allo…

3. 3:17

   Chapter 3: però un prologo. 99s · Speaker 2

   però un prologo. Secondo me oggi, non so voi cosa ne pensate anche voi colleghi, si abusa del termine performance laddove a volte noi teatranti, che è un ambito diverso dall'arte contemporanea o con arti visive, potremmo usare post-drammati…

4. 4:57

   Chapter 4: il film, il video del film muto e tra l'altro una cosa che ho capito di recente Spesso si basa sulla lettura del nostro spettacolo, per esempio anche al di là degli schermi, anche quando Davide e Flavia fanno la scena, quella, la muta, si legge. 142s · Speaker 4

   il film, il video del film muto e tra l'altro una cosa che ho capito di recente Spesso si basa sulla lettura del nostro spettacolo, per esempio anche al di là degli schermi, anche quando Davide e Flavia fanno la scena, quella, la muta, si l…

5. 7:20

   Chapter 5: alle nostre ragazze e ai nostri ragazzi che hanno visto ieri lo spettacolo e che hanno apprezzato Così sembra, vero? 67s · Speaker 2

   alle nostre ragazze e ai nostri ragazzi che hanno visto ieri lo spettacolo e che hanno apprezzato Così sembra, vero? Eravamo partiti con alcune domande che ritenevano utili prima magari di andare a guidare o esplicitare altri passaggi. La p…

6. 8:31

   Chapter 6: per molestando che i testi e i codici, quello che viene da rispondere è che diciamo che l'autonomia va sempre, fin dalle origini, parliamo molto sul libero testuale. 79s · Speaker 4

   per molestando che i testi e i codici, quello che viene da rispondere è che diciamo che l'autonomia va sempre, fin dalle origini, parliamo molto sul libero testuale. quindi diciamo che gli spettacoli hanno più diverni dal punto di vista dei…

7. 10:00

   Chapter 7: Nel 1951 hanno visto che la parola era completata, quindi a livello di fiction, ma che al tempo stesso è aperto al pubblico, al tempo stesso è in condizione, diciamo, performativa, col pubblico che è davanti, ma se il gioco funziona e ci si augura che funzioni, il pubblico era soltanto proiettato su se stessi nel 1951, scusate, nel 1951, quindi unica e più crea, al tempo stesso, anche, ficzionale, futuribile, quindi, meraviglioso, però come parlavo, metà per avviso in campo, per cui. 85s · Speaker 1

   Nel 1951 hanno visto che la parola era completata, quindi a livello di fiction, ma che al tempo stesso è aperto al pubblico, al tempo stesso è in condizione, diciamo, performativa, col pubblico che è davanti, ma se il gioco funziona e ci si…

8. 11:31

   Chapter 8: Cosa ti serve oggi? 318s · Speaker 2

   Cosa ti serve oggi? Parlando proprio del senso di fare teatro, no? Oggi questo proliferare di linguaggi, di segni, perché lo ritieni importante? In questo senso l'ho trovato più formalizzato rispetto al lavoro vostro solito. Forse credo che…

9. 16:51

   Chapter 9: Adesso ho già condiviso la percezione, allo meno, di l'Uccidente. 58s · Speaker 1

   Adesso ho già condiviso la percezione, allo meno, di l'Uccidente. Poi siamo stati in Cina e sono andato con il suo spettacolo, con la Gerotel, con la Gerotel, con la Gerotel, con la Gerotel, con la Gerotel, con la Gerotel, con la Gerotel, c…

10. 17:58

    Chapter 10: No, chiedo a voi invece una cosa che emerge direttamente da quello che diceva Daniele. 249s · Speaker 2

    No, chiedo a voi invece una cosa che emerge direttamente da quello che diceva Daniele. Che significa portare in scena un personaggio che però non lo è, dei frammenti di personaggi, questa ipertestualità, questa intertestualità, ma essere an…

11. 22:09

    Chapter 11: Cristiana? 108s · Speaker 1

    Cristiana? Io pure che posso aggiungere che lavorare a un sotterraneo da un punto di vista professionale è super stimolante perché è estremamente contemporaneo quello che fanno e anche molto raro, cioè io poi ultimamente sto maturando un gi…

12. 23:58

    Chapter 12: le hanno beccate tutte tutte perché dovete sapere che il pubblico cambia e a seconda di dove vai, nelle zone dell'età alcune sfumature, alcune note di ironia vengono colte altre no, altre in alcuni posi ieri le avete beccate tutte infatti io gli dicevo che siete proprio voi ben preparati siete un pubblico molto preparato Guardate, è un elemento molto importante questo che dice Fabio, perché quando diciamo che l'hink del teatro è proprio un qui e ora significa che incontrando un pubblico diverso lo spettacolo ha completamente un'altra direzione, tanto per la loro concentrazione, cioè per la loro capacità di seguire il processo, insomma, quindi è l'elemento fondamentale per la chiusura della comunità. 150s · Speaker 2

    le hanno beccate tutte tutte perché dovete sapere che il pubblico cambia e a seconda di dove vai, nelle zone dell'età alcune sfumature, alcune note di ironia vengono colte altre no, altre in alcuni posi ieri le avete beccate tutte infatti i…

13. 26:28

    Chapter 13: ce la poniamo sempre inevitabilmente non a caso si fanno a volte quando si sta per debuttare si fanno delle prove aperte con gli amici per dire io vorrei raccontare questa cosa, si capisce? 99s · Speaker 4

    ce la poniamo sempre inevitabilmente non a caso si fanno a volte quando si sta per debuttare si fanno delle prove aperte con gli amici per dire io vorrei raccontare questa cosa, si capisce? Perché a volte ci sono delle cose che uno pensa, m…

14. 28:08

    Chapter 14: ma in qualche modo non necessariamente, cioè quello che si sono portati a casa è quello che andava bene per loro. 321s · Speaker 2

    ma in qualche modo non necessariamente, cioè quello che si sono portati a casa è quello che andava bene per loro. Infatti prima di dato la parola a Daniele, se uno di voi volesse fare una tesi con la professoressa Geni, questo è uno spettac…

15. 33:31

    Chapter 15: nel migliore dei modi possibili, dove c'era un'attualazione, dove c'era un pubblico di realtà attrezzate, dove c'era un lavoro di segna per far si ricospettarlo, arrivare all'apice del suo potenziale, da dove vi racconto era stato questo. 119s · Speaker 1

    nel migliore dei modi possibili, dove c'era un'attualazione, dove c'era un pubblico di realtà attrezzate, dove c'era un lavoro di segna per far si ricospettarlo, arrivare all'apice del suo potenziale, da dove vi racconto era stato questo. I…

16. 35:32

    Chapter 16: E il buon teatro è anche divertente. 91s · Speaker 2

    E il buon teatro è anche divertente. A questo proposito, io ti volevo chiedere questa cosa, che... No, un'altra cosa che noi si notava... è che in tutti questi livelli che ha il lavoro la scrittura drammaturgica a noi deve piacere molto per…

17. 37:17

    Chapter 17: noi cerchiamo di riprocessare il mondo e di analizzare quello che accade intorno a noi e ci vogliamo con un provo di tuta per cui dovete pensarlo anche a iniziare delle operative per montare gli stenti per proiettarci verso delle possibili si può con delle vonguaggi con cui analizziamo il mondo, lo ascoltiamo, lo appuntiamo, le schermi che ormai appunto sono utilizzate per il teatro, si è diventato da 30 anni la dissonanza cognitiva e quindi la nostra incapacità biologica e cognitiva di stare nella contraddizione e quindi nella complessità è il discorso di niente di nuove versioni. 153s · Speaker 1

    noi cerchiamo di riprocessare il mondo e di analizzare quello che accade intorno a noi e ci vogliamo con un provo di tuta per cui dovete pensarlo anche a iniziare delle operative per montare gli stenti per proiettarci verso delle possibili …

18. 40:00

    Chapter 18: Prego, mi resta. 74s · Speaker 4

    Prego, mi resta. Io voglio dare una doppia domanda. La prima domanda è... È più forte. Allora, c'è un Rex che diceva che l'arte può modificare la realtà. Quindi la mia domanda è un po' sullo scopo di questo spettacolo. Cioè, se voi, il vost…

19. 41:17

    Chapter 19: Certo che sì, tanto domani. 198s · Speaker 1

    Certo che sì, tanto domani. Intendo che chi capica tra ogni specie, nella diffusione delle mansioni, della civiltà, sono più dettati magari, ma perché per decenni, secoli, millenni, sono sedimentate certe idee, pensabili, certe cose, perché…

20. 44:50

    Chapter 20: ... ... . 309s · Speaker 3

    ... ... ... ... autotrazie dell'Europa e non solo, la democrazia europea è in grado dove si allena questo tipo di virtù, di predenza a se stessi e al mondo, bisogna dare uno scopo per questo e quando riesce a farlo, non il sicuro spettacolo…

21. 50:00

    Chapter 21: Sbagliato nel farli, eh? 122s · Speaker 3

    Sbagliato nel farli, eh? C'è chi ha diritto di andarsi a vedere lo spettacolo commerciale con il vivo o la vivo della televisione e non necessariamente pensare. Però diciamo, noi ci occupiamo di cultura e quindi è un po' diversa la question…

22. 52:05

    Chapter 22: Per noi la domanda è chissà se domani potremo fare il cloud, perché non è detto. 96s · Speaker 4

    Per noi la domanda è chissà se domani potremo fare il cloud, perché non è detto. Quindi ancora prima di dire se sei disposto a fare il cloud bianco, non so neanche se, è molto complicato. Abbiamo toccato un tema che è centrale, che meritere…

23. 53:45

    Chapter 23: Se non c'è una volontà che parte dall'alto, come dire, di fare banalmente, insegnare alcune materie a scuola, fare il teatro a scuola, cioè è molto più facile scegliere la via meno faticosa, purtroppo è questo. 212s · Speaker 3

    Se non c'è una volontà che parte dall'alto, come dire, di fare banalmente, insegnare alcune materie a scuola, fare il teatro a scuola, cioè è molto più facile scegliere la via meno faticosa, purtroppo è questo. ed è anche vero rispetto a qu…

24. 57:19

    Chapter 24: proprio per come è costruito il lavoro. 152s · Speaker 4

    proprio per come è costruito il lavoro. Abbiamo dei piccoli trucchetti, per esempio, contate sei di Sissipi che corrispondono a sei secondi per fare tutti, però è molto vero quello che dice... C'è un ascolto molto profondo. Che proprio si p…

25. 59:58

    Chapter 25: Grazie. di averli già visti in scena, anche in altre occasioni. 257s · Speaker 3

    Grazie. di averli già visti in scena, anche in altre occasioni. Però sapevamo, mentre abbiamo detto la nozione a Fredo, perché appunto c'è un percorso di produzione lungo, in cui li avremmo traumatizzati a lungo tutti insieme, in modi diver…

26. 1:04:23

    Chapter 26: Daniele, a proposito sempre di linguaggi usati, mi è sembrato che ci fosse una. 299s · Speaker 1

    Daniele, a proposito sempre di linguaggi usati, mi è sembrato che ci fosse una... attenzione particolare oppure mettere tra virgolette rispetto ai momenti danzati mi sembra che dei vostri lavori sia quello in cui la coreografia in qualche m…

27. 1:09:24

    Chapter 27: che ha ispirato veramente un certo ragionamento, un certo trigger di qualche tipo. 84s · Speaker 1

    che ha ispirato veramente un certo ragionamento, un certo trigger di qualche tipo. Tutta una serie di libri da Aperbaum e Dicos che parlano della crisi demografica, cioè di come i confinati scorsi di condizionale e crisi finanziaria stanno …

28. 1:11:11

    Chapter 28: andare a cercare quelli che possono essere dei supporti. 67s · Speaker 2

    andare a cercare quelli che possono essere dei supporti. Mi interessava che sviluppassi questa idea del vostro modo di lavorare, cioè come lo studio è fondamentale e come fonda poi il peso specifico di quello che andiamo a vedere in scena, …

29. 1:12:22

    Chapter 29: con l'autonomia io guardo del nostro essere secchioni per capire che sia come Mesa e Claudio sono i più umani nel senso che proprio siamo lettori forti ma anche semplicemente racconta libri in mani in visura superiore a quello che riesce a leggere in giapponese c'è una parola che tra me è subito, può dire veramente la vita di libri che contempla crescere senza riuscire a leggere lo stesso ritmo a cui gli acquisti però è ovvio che per l'onimo movimento essere sicuri. 157s · Speaker 1

    con l'autonomia io guardo del nostro essere secchioni per capire che sia come Mesa e Claudio sono i più umani nel senso che proprio siamo lettori forti ma anche semplicemente racconta libri in mani in visura superiore a quello che riesce a …

30. 1:15:00

    Chapter 30: il nostro cervello è abituato a usare e quindi poi veniamo a essere vittime di chissà che dare risuota e di chissà usare la scuola più efficace, di chissà spaventarci, di chissà muoverci a livello economico. 67s · Speaker 3

    il nostro cervello è abituato a usare e quindi poi veniamo a essere vittime di chissà che dare risuota e di chissà usare la scuola più efficace, di chissà spaventarci, di chissà muoverci a livello economico. Quindi secondo me per chi fa cul…

31. 1:16:07

    Chapter 31: Quello che dicevi, ho fatto in mente una citazione di Carlo Bo, che oltre ad essere il nome della nostra università, in realtà è uno studioso sopraffino, se vi capita andatelo a vedere in particolare, un suo saggio di quando era giovanissimo che si chiama letteratura come vita, che dice letteratura e vita sono per noi in ugual misura strumenti di ricerca e quindi di verità, mezzi per raggiungere l'assoluta necessità di sapere qualcosa di noi. 36s · Speaker 2

    Quello che dicevi, ho fatto in mente una citazione di Carlo Bo, che oltre ad essere il nome della nostra università, in realtà è uno studioso sopraffino, se vi capita andatelo a vedere in particolare, un suo saggio di quando era giovanissim…

32. 1:17:17

    Chapter 32: per sperimentare, per dedicare, per scoprire perché sono uscito, non perché sostiene la legibilità dell'ucidere o perché non l'esiliello dell'ucidere, ma perché farlo lì mi permette di studiare questa cosa, perché poi ce l'avrò di noi nel mondo reale. 72s · Speaker 3

    per sperimentare, per dedicare, per scoprire perché sono uscito, non perché sostiene la legibilità dell'ucidere o perché non l'esiliello dell'ucidere, ma perché farlo lì mi permette di studiare questa cosa, perché poi ce l'avrò di noi nel m…

33. 1:18:33

    Chapter 33: Volevo chiedervi, volevo chiedere ai nostri attori, alla nostra attrice, siete portatori in scena, cioè tutto quello che ci ha raccontato anche Daniele così, passa tutto attraverso di voi. 302s · Speaker 2

    Volevo chiedervi, volevo chiedere ai nostri attori, alla nostra attrice, siete portatori in scena, cioè tutto quello che ci ha raccontato anche Daniele così, passa tutto attraverso di voi. Nel momento proprio in cui accade il teatro, è acca…

34. 1:23:38

    Chapter 34: Voi volete dire qualcosa? 74s · Speaker 4

    Voi volete dire qualcosa? No, no, esattamente questa cosa qui, quindi diciamo per risponderti è esserci, senza pensare oddio devo portare tutta quella roba lì che abbiamo studiato per mesi, è semplicemente, nella sua complessità, essere lì …

35. 1:24:58

    Chapter 35: Dal video? 98s · Speaker 3

    Dal video? Cosa che te ha? Tutto sinceramente, era un po' che non andava di altro, è stato bene sinceramente. Si è stato bene, questo è il più bello dei complimenti. Sono stato proprio bene e penso che sia il più bello dei complimenti, più …

36. 1:26:38

    Chapter 36: Risulti come scrittura, quindi. 85s · Speaker 2

    Risulti come scrittura, quindi... No, diciamo... Dopo che tutto non arriva solo alla parte di scrittura del tempo in sé, ma rispetto allo spettacolo complessivo, diciamo che un progetto come questo vede più o meno un anno di lavorazione, pe…

37. 1:28:03

    Chapter 37: Cristiano e Davide perché ci hanno regalato una grande lezione oggi devo dire e così ti possiamo portare anche a prendere il treno per tornare a casa io vorrei fare se mi permettete un selfie con la gigantografia di Daniele Pietro certo grazie grazie grazie grazie E anche Fies. 53s · Speaker 1

    Cristiano e Davide perché ci hanno regalato una grande lezione oggi devo dire e così ti possiamo portare anche a prendere il treno per tornare a casa io vorrei fare se mi permettete un selfie con la gigantografia di Daniele Pietro certo gra…