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Pues de nuevo, o sea, me presento. Yo soy Esteban, soy alumno de la UABC y soy representante, en este caso, de un instituto de la UABC. Es el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, que hacen investigaciones y para eso soy yo aquí, para investigar.

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sobre una acción, unas pláticas y unos talleres que la CEP generó. En febrero de este año, la CEP hizo un consejo, se llama el Consejo Nacional de la Paz, algo así se llama. Y ese consejo lo que buscaba era como que para los alumnos de educación media superior.

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Era como que identificar tres problemáticas principales y darles pláticas y talleres a los alumnos sobre esas problemáticas. Básicamente eso es lo que hace el consejo. Entonces yo estoy aquí para conocer qué es lo que se ha hecho. Las primeras como que principales temáticas de las que abarca el consejo son estas de aquí, mira. Estas serían como que las temáticas

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de las que quisiera preguntarte si te han dado pláticas o talleres. Entonces, comenzando, después como que de esta introducción, un poquito de contexto, ¿podrías decirme tu nombre, por favor? Me llamo Emily. Ok, Emily, muy bien. ¿Has escuchado, ya habías escuchado sobre ese consejo del que te estoy hablando? No, la verdad no.

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No había escuchado sobre el consejo. Ok. Muy bien. Ok. ¿Y cómo te entraste de que existe este consejo? ¿A través de este medio? Sí. Ok. O sea, anteriormente no habías escuchado por parte de la escuela, de algún maestro. Ok. Muy bien. Últimamente, en tus clases, ¿has existido alguna plática o algún taller?

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Últimamente no. No. Ok. Ok. Bueno, como te decía, o sea, como que el consejo del que estamos hablando abarca varias temáticas. O sea, la primera de ellas es como que la convivencia escolar. Entonces, me gustaría conocer cómo tú percibes la convivencia aquí en tu escuela. O sea, si identificas problemáticas. Sí, a veces. Sí, a veces hay problemáticas. Sí. Como qué problemáticas serían, no sé cuáles.

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Pues a veces entre alumnos que pues a veces no se entienden. Ok. Y no sé, por ejemplo, en los trabajos, digamos.

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A veces se la pasan peleando en vez de tratar de resolver para hacer algo en un equipo, pero en vez de que puedan ayudarse entre alumnos o no sé, empiezan los problemas, los pleitos y no sé, nada más empiezan a pelear en vez de resolver para poder hacer el proyecto. Ok, ok. Y cuando mencionas peleas, ¿son como que peleas verbalmente, físicamente?

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Hasta ahorita nada más me ha tocado verbalmente. Ok. ¿Has escuchado de casos donde haya habido como que aquí en la escuela donde haya escalado a un nivel físico? Pues yo que sepa ahorita. Ok. Tú no has escuchado verbalmente esas situaciones de la convivencia. ¿Y cómo consideras que es la convivencia aquí en la escuela? Pues yo creo que a veces es mala, ¿no? Ok, es mala. ¿En qué sentido sería mala más o menos? Pues...

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Que a veces malinterpretan los alumnos palabras porque a veces no se dan a entender en lo que dicen, ¿no? Y a veces los alumnos lo toman de otra manera y pues de ahí surgen los problemas, ¿no? Ok, ok. Mencionas que son problemas como que verbalmente, o sea, no escala a una cosa mayor, ¿ok? Esto en cuanto a la convivencia, ¿has visto tú como que casos de...?

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acoso escolar o bullying

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Ha tocado observar alumnos que sí van llorando y sus amigos pues les van preguntando, ¿no? Pero pues sí, sí ha habido bullying y también este acoso. ¿Y qué conoces más o menos de esos casos o temáticas? ¿Cómo han sido?

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Pues una vez supe de un bullying aquí en la escuela que están hablando del físico de una persona. Y pues hicieron sentir mal a esa persona y pues fue para, creo que orientación, que es para donde a veces van. Y van a pedir ayuda y a veces pues reportan a los alumnos. Pero hubo una vez un caso aquí en Kobach de que andaban subiendo quemados de Kobach.

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Ahí y pues andaban subiendo videos y pues una alumna reconoció a sus compañeros que estaban hablando de ella. Entonces pues de ahí la compañera tomó video, grabó el video de sus compañeros hablando de ella mal y pues fue a reportar el video. Fue que tumbaron el... Pues ahora sí que el canal, ¿no? En Instagram estaba. Ok. Y lo tumbaron.

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Ok, muy bien, muy interesante. Sí, trataron de correr a unos alumnos, creo que sí corrieron, pero unos pues les dieron otra oportunidad, pero pues nada quitaba que ya le habían hecho un daño a una persona. Claro, sí. ¿Esto fue reciente? O sea, eso como mencionas, el caso que mencionas... No, ya tiene. ¿Hace más o menos...? Pues ahorita es en sexto, eso pasó en primero. Ya, ya unos años. Sí, ya.

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Ok, pues como te decía, o sea, justamente hablando del Consejo Nacional de la Paz, que es lo que estamos como que indagando, es una de las temáticas, ¿no? O sea, la convivencia escolar. Por eso me interesa como que conocer si ha habido casos que tú conozcas, porque es una de las áreas en las que trabaja el Consejo. Y, o sea, justamente me mencionaste que por medio de redes sociales es otra de las áreas en las que habla el Consejo, aparte de la convivencia.

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habla de el uso de las redes sociales en el contexto escolar. Y ya me mencionaste que ha habido como que un mal uso, podríamos llamarle.

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Pero, de nuevo, ¿cómo consideras que está el uso de las redes sociales en mi contexto escolar? Pues ahorita está algo mal, ya que a veces toman fotos a los alumnos, sin su consentimiento a veces. ¿Y cómo es eso de que toman fotos a los alumnos? De que a veces les toman, no sé, fotos a un alumno y pues se burlan de él. De hecho, también me tocó una vez que le tomaron una fotografía a un maestro, lo cargaban de sticker también.

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Tanto a alumnos como a maestros. ¿Mandan fotos, videos de alumnos o maestros también, aparte de stickers? Pues algunas veces sí. ¿Consideras que hay como que una convivencia mala dentro de las redes sociales? Sí. ¿En general?

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Pues sí, en veces entre los mismos alumnos, entre la bolita, ¿no? Se empiezan a comentar en los videos o se rolan a veces las fotos. Y esto genera problemáticas aquí en la escuela, entonces. ¿Y qué tan frecuente ves que hay una problemática por las redes sociales aquí? No muy frecuente, pero sí. Sí ha habido casos.

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¿Y como el anterior? ¿Has conocido algún caso que sea como que más de redes sociales? ¿Os ha parecido como el anterior? No, la verdad. Sí, justo. O sea, justo es una de las temáticas de las que habla el consejo. O sea, hablamos un poco de la convivencia, un poco de las plataformas digitales. Pues nos mencionas, Emily, que si hay un mal uso entonces de las redes, igual nos mencionas que la convivencia no es tan buena.

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Otro de los ámbitos en los que se encarga el consejo del que estamos hablando es sobre el uso de sustancias y principalmente de vapeadores, sabes, aquí en la escuela. De igual manera, podrías compartirme algo que sabes al respecto, cómo tú percibes el uso de vapeadores aquí en tu escuela.

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Es muy mala porque a veces entre alumnos se roban unos vapeadores. Incluso ya ha habido casos de que sacan alumnos de los baños con vape, cuando llegan con marihuana. Ya han expulsado alumnos por lo mismo.

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para el consumo de drogas.

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¿Frecuentemente es eso? Pues no tiene mucho, unos días. Haz de cuenta que el viernes de la otra semana expulsaron a unos alumnos por lo mismo. Ok, ok. ¿Podrías platicarme sobre eso? ¿Cómo fue? La verdad no sé mucho, pero saliendo de la escuela había las patrullas. Identifiqué a uno de mis compañeros que fue conmigo en primero y le pregunté a una compañera y me dijo que los habían cachado por marihuana.

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y los subieron a la patrulla. Ok. ¿Y cuando suceden estos casos, eso es lo que se hace? ¿Cómo se recuerden a autoridades, en este caso las unidades? Pues a veces, dependiendo de cómo se pongan los alumnos con los docentes. Ok. Porque esos sí son algo groseros y agresivos los alumnos. Ok.

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Entonces, ¿me entieras que es como que frecuente esto del uso de los vapeadores, así lo ves común? Pues algo. Ok, ok. Justamente serían como que las tres principales temáticas del Consejo Nacional de la Paz, ¿no? Que te estoy hablando. Y pues como te comentaba, ¿no? En febrero de este año se realizó este consejo, se juntaron varias personas para...

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platicar eso en la educación media superior pues qué problemáticas hay no o sea qué problemáticas hay y entre esas problemáticas fueron las que llegamos ahorita no esas tres principales el digital convivencia y el uso de drogas y para esto el consejo lo que hizo fue decir pues vamos a dar pláticas y talleres entonces ahora me interesa saber me interesa saber

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¿Has recibido alguna plática o algún taller por parte de ese consejo, del Consejo Nacional de la Paz? O sea, te han dicho... Del Consejo de la Paz, no. Pero creo que se han venido policías a platicar un poco sobre el uso de la droga, ¿no? Ok, han tenido pláticas, pero por parte de las autoridades en este caso. Y, o sea, de nuevo...

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¿Habías escuchado ya sobre eso que te comento, el consejo? Pues supongo que sí, ¿no? Ok, muy bien. Básicamente, el consejo lo que hace es realizar en específico pláticas y talleres desde el 2022. Entonces yo quisiera saber, comenzando por los talleres.

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De esos talleres que tengo aquí presentes, ¿has recibido alguno? Mira, aquí tengo el nombre del taller y de lo que se encarga. Me interesa saber, ¿has recibido alguno de estos talleres? Sobre salud mental, en este caso, hablando de densidad y demás cosas, ¿has recibido? ¿No has recibido? La verdad, no. Ok. Sobre esas temáticas, ¿no has recibido?

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Sobre prevención de la violencia, ¿has recibido pláticas en tu escuela? No sé, la verdad no, no recuerdo nada. Muy bien. Y de igual manera, o sea, ¿has recibido talleres sobre prevención en adicciones? Ah, sí. ¿Sí? ¿Aquí en la escuela? Sí. Pero no por parte del consejo del que estamos hablando. Ajá. ¿Han sido otras...? Sí. ¿Y cómo han sido esas...?

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en sus talleres o pláticas nos han platicado que no está bien el uso de la droga y nos han comentado que también podemos hasta a veces reportar anónimamente creo y esa plática fue una plática fue un taller, fue más interactivo

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No, pues más que nada fue una plática muy breve, porque pues no fue un taller. ¿Cuánto duró esa plática más o menos? Me interesa saber. Una media hora. ¿Media hora? No tanto. ¿Y de las pláticas que has recibido?

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¿Recuerdas así más o menos aquí en la escuela? ¿Qué pláticas sí has recibido? Pues nada más de eso, de prevención de la droga y pues qué te puede llevar a hacer algo malo. Muy bien.

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Resum

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