MAEP DE 3

0:52

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Merci et merci à tous.

0:56

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Je n'ai pas très bien fait de monter sur la surface ou l'insémination surface et c'est pour nous. Déjà, je voudrais savoir pourquoi c'est... Est-ce qu'il y a des forces à surface ? Nous n'avons pas eu la situation. C'est l'un des faits. On vous est toujours entiers. Oui, que vous aviez présenté et qui, dans un certain moment...

3:27

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Vous avez parlé d'une application de

4:05

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

de tous les animaux. Ça veut dire qu'aujourd'hui, nous n'avons pas connaissance de tout ce que nous avons pour quelqu'un. Ce travail n'avait pas encore été fait. Et maintenant, tout ça, c'est tout également pour faire ce que partout je suis, ça va vous donner le médecin. Ça va falloir du recensement du chef d'aide. En quoi ce serait différent du remontement du RNA.

4:41

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

C'est un peu comme ça.

5:02

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Et ça, ça va durer combien d'années ? Parce que là, je pense qu'il faut produiter pour 2006, 2007, on fait ça en 2007. C'est ça qu'il faut reprendre le projet qu'il y avait après en 2019. Donc, j'imagine tout ce que ça demande en termes d'efforts. Donc, il faut combien d'années ? Ça doit prendre. Maintenant, ça c'est pour moi, je vais vous parler des meilleurs producteurs.

5:45

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

dans le secteur. Est-ce qu'il y a une référence, c'est-à-dire qu'il y a des élèves qui font la production ? Je voudrais présenter les articles sur la production de l'équipe, mais je voudrais savoir ce qu'est l'unité. C'est un tome, un tome. On voit, on sait quand même qu'il y a beaucoup d'investissements dans le secteur, dans le secteur.

6:44

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Est-ce que, quand on regarde tous ces investissements, on doit s'attendre à un retour du fait en fait financier sur l'investissement ? Ou l'objectif, c'est juste d'atteindre l'autonomie à l'unité ? Parce que ce n'est pas forcément ce qui est assez. Ce n'est pas ce qui est assez, c'est de l'investissement. Vous avez parlé de l'avatoire du parcours.

8:08

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Pour finir, c'est vrai que vous avez présenté les différentes actions qui sont mises en eux.

8:27

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

dans les secteurs de façon globale. La question c'est de savoir quand je prends le viage, quand je prends le viage, le système d'air, en quelques établissements, quels points on peut faire pour la mise en œuvre concernant le secteur de l'Université. J'appelais également de voir, jusqu'au visage, je sens si j'ai pu, par rapport à l'événement de l'Université.

9:33

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Maintenant pour ce qui concerne la pêche.

10:04

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Merci beaucoup pour la présentation. Vous parlez de PMA plus PC. Moi, j'étais un peu perdu. On sait qu'il fallait regrouper deux, mais j'ai compris que ce sont des acteurs qui sont différents, aussi bien ceux qui sont déjà au niveau du PMA et ceux qui sont au niveau des messieurs. Donc peut-être que peut-être revenir rapidement dessus.

10:39

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Vous avez présenté des projets liés à votre secteur qui sont inscrits dans le PRG. Vous avez parlé de 12 écologeries par exemple qui ont été construites, c'est ça ? Oui, qui ont été mises au nom. Ça se pose que ce n'est pas de nouvelles écologeries, ça se pose que c'est de nouvelles écologeries. Maintenant, par rapport à ce qu'on avait prévu dans le PRG,

11:14

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Comment est-ce qu'on apprécie l'année de l'homme de cette douleur ? Et c'est important de savoir que ça permet de s'apprécier vraiment la peine de venir des actions, des actions qui ont été mis en diminution. Il y a une question là, peut-être qu'elle est sur un endroit de la fête. C'est du seul pour comprendre comment elle veut partir les douleurs, les causeries.

12:37

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Vous avez parlé de l'extension de deux.

13:06

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

C'est un projet sur les cinq, ça dit que les trois écrits sont terminés à termes d'exercice, parce que ça parle de la mesure d'exercice, quel est le taux d'objet et le taux final. Ça concerne une mesure d'éducation des projets vis-à-vis d'un état, et bien savoir si cette mesure est bien, et si ça peut être bien.

14:16

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Sous-titrage Société Radio-Canada

15:41

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

et d'autres choses et quand vous avez parlé du bilan tout de suite j'ai posé la question à l'image qui m'attendait à des taux

15:59

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

à des taux. Donc vous avez cité des activités. Pour quelqu'un qui ne maîtrise pas les congés, on ne prend rien pour cette question concernant les taux. Je peux noter aussi qu'en termes de couverture des besoins de la population en rapport aux produits sanitaires, en 2004, il y a eu une baisse. Il y a eu une baisse en rapport aux taux de couverture. Qu'est-ce qui explique cette baisse?

16:46

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Vous avez présenté les orientations de 2015. Je vous insiste, vous vous intéressez. 2017, pourquoi pas. Voyez, voilà les toutes publications que j'ai... Vous avez entendu 5% de l'entreprise. Ça a fini, là-bas. Ça a fini, là-bas. Ça a fini, là-bas. Comme c'est de la maman. Donc, vous avez...

18:11

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Merci.

18:58

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Le centre de là-bas, c'est-à-dire que les interventions se font un peu partout et tout le terrain. D'ailleurs, si vous êtes même à l'opposage, si vous voulez, c'est que vous allez sémiler vos vaches. C'est pourquoi on a fondé de vous, c'est une similité. Là, ils sont plus internationales, c'est-à-dire qu'il y a eu une intervention, à temps de s'ajouter, plus ceux-ci, des histoires qui sont accroquées. Le venez, les gens se quittent au moment là-bas. La guerre, oui. La guerre a été créée au bon moment, c'est une femme.

19:34

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Les trois projets qui sortent du programme de l'ouvrage, c'est un concept que l'on appelle un bien-déthme, à savoir un réseau, une consommation, un an. Perspective, le golai en rouge, là, non, non, non, c'est tout juste pour montrer. Aujourd'hui, si on doit aller faire une voiture, il y a besoin, il faut commencer par les animaux à suivre tout. Vous pouvez, si vous prenez, par exemple, un veau avant...

20:02

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Avant d'aller dans l'avantage, il faut attendre, c'est dans l'homme d'aller. Par contre, l'éval est assez court pour l'entreprise, pas mouranteur, il y a la fin. En tout cas, j'avais soumis ça en rouge. Bref, on l'a fait de l'ARN à 2019, on l'a fait de mon vie. Donc, en sortant, quand vous faites le sens-là, c'était une explanation. Après, on s'est fait le sens-là, on a...

20:42

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Merci.

20:55

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Aujourd'hui, il veut unifamiser l'analyse des premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers premiers

21:38

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Voilà. Ce n'est plus de 5 minutes. Vous répondez aux questions.

22:03

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Voilà, par rapport au fond d'État, le sens est que si t'as mis le parrain, on a souhaité, on a demandé, il y a un conseiller de quoi il fait l'État des lieux, parce que là, il appelle ça « parrain ». Il y a des projets, par mon conseil et bien-être, nous pensons venir là, soit en faisant des médicaments, des médicaments, des médicaments qui...

22:46

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Il a appuyé dans ce sens. Mais le souci, c'est qu'il faut revoir tous les bâtiments pour l'analyser comme une sémence. Il n'y a pas peur de sémence sur le conseil du SESMASTA. Il faut arrêter la sorte de l'étude, c'est-à-dire affaire des glaceuses. Vous avez n'importe quel bébé. Vous avez votre frère. Vous avez du château là-dessus. Si vous voulez améliorer.

23:36

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

L'opportunité est suffisamment de contacter la gestion de l'écran ou soit de contacter l'entreprise plus proche de vous. Donc, comment vous ayez des fois une destination de l'écran. Et il ne faut pas encore avoir une passe-tout. Il faut passer à l'épreuve de l'épreuve, de l'épreuve, de l'épreuve. On en a réfléchi en tant que rapport au cours. Il faut dire, progressivement, on a réduit, on a réduit. On a réduit, on a réduit, on a réduit. On a réduit les passagers. On a réduit les passagers.

24:15

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Les animaux, aujourd'hui, ne sont pas identifiés. Bien vrai, les éleveurs, c'est-à-dire qu'un animal n'a quitté ou depuis sa naissance, ça n'existe pas. Ensuite, l'animal nait, il doit avoir un système d'amorissement automatique, tel que planique.

24:51

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Voilà, c'est tout. Comme ça, comme ça, comme ça, comme ça.

25:00

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

il s'en a fait défensement entre éleveurs salle à travers la patrouille que il s'attentionner son animal à écrire il s'en a reçu quoi comme passé durant toute sa vie et c'est tout ça pour passer l'animal jusqu'au moment où on va l'accompagner à l'abattoir à l'abattoir on peut encore une éducation pour tracer

25:25

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Quand on produit la CALE, il y a une telle surface pour la distribution. Ça vient de la surface, mais aussi de la continuer dans l'endissement. C'est faire un désemballage avec l'étiquette, l'étiquette de la salle a porté un certain nombre de cônes. Parce qu'on sait aussi que demain, il y a pour le napoleon, on puisse passer tout ça.

25:46

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

en termes de pollution et la salle c'est comme l'offre là aussi qu'ils aiment la maison à l'évoire son livre et on va nous allons demander à quoi dire qu'est-ce qu'ils sont en cours par rapport à l'hôtel de l'hôtel n'est pas fort n'y est les legeurs puisque aujourd'hui on a

26:16

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Vous avez les manoeuvres de faire du bâche. Vous avez une ferme. Vous avez pris un bouffi là qui reçut ça. C'est pour ça que parfois, il se passe avec le bataille. Et ils ont fait ça. Et il a fallu que... Mais non, ils ont même fait ça pour les recommandants de la mêche. Ils font ça régulièrement. Après, pour les gens, c'est vite. C'est derrière, on prend le bataille, on prend le bataille, on disparaît.

26:42

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Si cela est fait, on prend l'identifiant de l'éleveur, on prend l'identifiant d'une propriété. Si le bétail vient à la frontière, le policier doit prendre son appel pour l'éleveur. Il ne s'est pas inscrit que tu devais transférer tel bétail, donc pas un point de vue. Il y a une phrase qui l'aussent. Ça demande un coup. Et pour pouvoir le faire en dehors du martage qui serait fait sous la cuisse de la normale, les animaux vont porter.

27:28

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

on a réfléchi parce que nous sommes tous des êtres humains, on réfléchit au fur et à mesure, c'est quoi sur l'animal d'être le tracé ? On s'est dit, bon, peut-être qu'on va mettre des collègues, c'est le tracé.

27:49

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Ce n'est pas que chaque année aura un colis. Si on prend un propos de nombre de séquences, il y a les animaux qui vivent en septembre, mais qu'il y a des animaux qui vivent en septembre qui ne vivent pas d'une femme. Le service va porter le colis, c'est bien ce projet de français. Et les autres colis, peut-être beaucoup, avec le pot et la mat. C'est-à-dire que ça nous permet aussi de voir, en termes de mobilité, au bout de l'année, d'appuyer après tout ce qui est... Est-ce que ce propos-là s'est déplacé

28:21

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

au cours de l'année, j'aime quoi, à un peu de 15 ans qui sont effectués. Aujourd'hui, maintenant, on délivre le CRP. Aujourd'hui, le Bénin, on a impédi l'agnoisement très fondamental, il n'y a plus ça au Bénin. On a pris des actes pour normaliser la compétition des animaux. On a dit qu'aucun animal utilisé ne soit pas dans le bonheur. Tout cela est fait par rapport à l'étude de la potentialité foragère. On a regardé un peu, on a fait des études pouvoirs par rapport à le foragère. On a fait des études pouvoirs par rapport à la possibilité.

28:56

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

La dissumulité est que, à l'époque, il est dans le bord de l'eau. Tu m'aimes mal de ça? On a commencé en novembre. Déjà, en septembre, les gens, ils font... D'après, ils font même 156. Moi, normalement, on étudie d'abord le cervical, l'agent de transhumance. Et tu vas au long de la préfecture. Je préfère envoie ça à la présidente du Parlementaire de la Ménitude.

29:23

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Et on essaie d'enlever le bas. Alors oui, tu veux quitter A ou point D. Ok, oui, c'est possible. Monsieur le Préfet, je vais retourner si tu es vraiment validé. Qu'est-ce que c'était que vous pouvez faire ce papier d'acheter sur une place ? Après, on va entendre les conflits entre l'ambuliteur et l'effet. Donc, c'est pour pouvoir situer tout ça. Donc, il faut aller progressivement. Et par rapport à la notification, c'est une face que l'autre. Une face que l'autre. Si vous le faites, ça nous permet de faire aussi. Sinon, on doit aller vers les marchés européens.

29:58

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

Sous-titrage ST' 501

30:09

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

on a réfléchi par rapport à la vaccination

30:43

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

un peu l'appel que l'article à l'écouté ne faut pas savoir

31:01

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

on a une copie, on a un film, ça c'est pas ce temps. C'est bien vrai, c'est pas toujours dans le domaine. Il faut commencer un jour, un jour, un jour. Le boisson, on a un affaire, c'est après 50 ans qu'ils sont assurés. Donc, par rapport au licençon également, c'est la même chose. Quand on a fait le licençon en 2019, c'est sûr qu'il y a pas d'amélioration. Quand on est allé dans l'écampement, on demande à Tidani, tu as comme le délire. Voilà, et bien, je me résumais, on n'aime pas dégrader le licençon. Tout en raison, tout en malu, toutes les licençons, tout en faite.

31:56

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

On a bénéficié, si on a utilisé le licenciement, ce n'est pas pour le point de l'RNA, mais si on a l'assumé avec le point de l'université, on a fait le licenciement, ce n'est pas pour le point de l'RNA, mais si on a l'assumé avec le licenciement, ce n'est pas pour le point de l'RNA, mais si on a l'assumé avec le licenciement,

32:31

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

il faut qu'on les enregistre

33:14

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Les fermes, c'est un peu familier. Les fermes, c'est un peu familier. Les fermes, c'est un peu familier. Les fermes, c'est un peu familier.

33:48

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Et tout ce qu'on fait, c'est la gestion des étoiles. Et ils ne doivent pas d'être étoiles. Aujourd'hui, on a des grandes associations. Et puis la presse est deux nations à la présence. Il y a un qui est le commissaire de la présence. Il y a un qui est le commissaire de la présence. Il y a un qui est le commissaire de la présence. Il y a un qui est le commissaire de la présence.

34:25

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Il y a le suivant, c'est lui qui est la peste, et la repère, c'est lui qui est le chef d'exemple de l'État. Quand on avait demandé de refaire à l'étudier, on cherchait de plus comment il faut le faire, on a mis ça dans le pays qui a gagné depuis 3 ans, ça n'a pas marché avec des salles, et ils ont contacté la FAO pour avoir des aigües, et grâce à l'étudier finalement, l'année passée de l'État, on l'a rendu.

35:04

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

On a fait cette enquête à choisir un contre le domaine de maillets. Et c'était une modalité de débatte. Un débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant quel est le bon et l'autre débatteur défendant cette enquête.

36:34

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

pour assurer une couverture

36:47

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

la volée d'abord, c'est des aliments c'est comme le cher, à l'heure de 47 jours vous avez dit à l'heure, on doit installer des unités dans les consommations de l'eau. Si on doit mettre dans cette mesure là, ça je veux dire que si j'ai aussi dans ma maison, que j'ai besoin de payer l'action, j'ai pas besoin d'aller au marché. Si j'allais au marché, le cas de ça va me donner plus encore cher, j'avais une belle histoire, c'est-à-dire qu'on va, les tabines, le consommateur, tu vas avoir des unités qui conservent la grande fâche et tu vois la batterie.

37:28

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Il y a le premier pont des jeunes, qui est le nom de la MQV, qui doit former. On a prévu 7000 jeunes agriculteurs qui doivent former. Il y a 1000 jeunes qui doivent former par rapport à l'ambiculture. Les acteurs sont prêts à servir. Il faut qu'on est stable, qu'on ne commence pas à produire et progressivement, il faut...

38:09

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Il faut des luttes dans le monde. On a déjà annoncé l'abattoir. On l'appelle l'abattoir. Le système du monde de l'abantage se fait en sorte. Je sais que ça doit être importé aussi. Si on veut amener, on va aller sur le marché de la série, il faudrait que l'on peut vendre tous les khalad avec l'abattu. Et il se passe sur terre, c'est en sorte. On voit dans vos formes de l'abantage. On ne peut pas servir. Ça va être comme nous. Il n'y a pas beaucoup d'habitude.

39:20

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

J'ai été attendu pour lancer un abattoir ultra moderne. Ça dépasse vraiment tout ce qu'on a dans nos pays. C'est un acteur qui a réalisé ça. Il veut qu'il y a de la 50% d'énateurs. On tenait de cette capacité, peut-être que l'on a posé une autorité pour...

40:03

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

même si il n'a pas c'est celui que l'état

41:21

S… Speaker 2 (MAEP DE 3)

c'est ça

41:31

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Par rapport au TEP, je vais déjà la compléter dans les documents. Le document, c'est un désigné financier que vous l'avez déjà ici. Quand nous jouons par exemple, c'est le droit à l'intermission. L'inventation qui est proposée est le droit à l'arrivée. Il y a un débat par rapport à l'arrivée à ce que l'association de l'économie à l'arrivée. Donc, nous en attendons. On va marcher tous ensemble. Les gens sont prêts, c'est de...

42:30

S… Speaker 1 (MAEP DE 3)

Là c'est bien, c'est l'axe, l'accusateur pour aller pour la produire. Ils ont fait des produits par témoin, des éclosiers. Merci. Oui, merci. Je pense que j'ai pas assez de... Par rapport aux 12 écloséries, il y a un usager, c'est un éclosé, c'est un éclosé.

Laburpena

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